2.3 观察与比较 同步分层作业-2024-2025学年二年级科学下册(教科版)

2025-04-14
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)二年级下册
年级 二年级
章节 3. 观察与比较
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 403 KB
发布时间 2025-04-14
更新时间 2025-04-14
作者 匿名
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-04-14
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来源 学科网

内容正文:

2.3《观察与比较》习题(含答案)  【基础作业】 一、选择题 1.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水,( )中的观察方式都可以区分出它们。 A.触觉和嗅觉 B.视觉和味觉 C.嗅觉和味觉 2.要想从一堆水果中挑出仿真水果,最有效的办法是( )。 A.看颜色 B.闻气味 C.用手摸表面的光滑度 3.为了健康生长,我们应该少吃下列食物中的(    )。 A. B. C. 二、判断题 4.高锰酸钾具有腐蚀性,不能用手直接接触。 ( ) 5.运用感觉器官,我们只能判断出物品的颜色。 ( ) 6.用“比较”的方法,可以发现事物的不同之处。 ( ) 7.钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声音是一样的,听不出区别。( ) 【能力提升】 三、简答题 8.只用眼睛看和使用五种感官所获得的信息有什么不同? 四、综合题 9.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征: (1)表皮摸起来不光滑有点扎手;(2)形状和大小与人的拳头较为接近;(3)气味很淡,几乎闻不到;(4)摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的(  )。 A. 荔枝 B. 苹果 C. 猕猴桃 五、圈一圈。 10.圈出下面两幅图片的5处不同。 11.要找到这5个不同之处,我们主要运用了感觉器官(    )。 A.大脑 B.皮肤 C.眼睛 参考答案 1.C 2.B 3.A 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.只用眼睛看只能了解颜色、形状等视觉信息,使用五种感官(视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉)能获得更全面、更准确的信息。 9.C 10. 11.C 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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2.3 观察与比较 同步分层作业-2024-2025学年二年级科学下册(教科版)
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