7.3.1平行线的性质 新授课练习题 2024-2025学年 鲁教版(五四制) 六年级数学下册

2025-04-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)六年级下册
年级 六年级
章节 3 平行线的性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 东营市
地区(区县) 东营经济技术开发区
文件格式 DOCX
文件大小 202 KB
发布时间 2025-04-14
更新时间 2025-04-14
作者 teacher韩~
品牌系列 -
审核时间 2025-04-14
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来源 学科网

内容正文:

7.3.1平行线的性质 知识点1 两直线平行 同位角相等 1.如图,直线a∥b, 直线c与a, b相交。若, 则的度数为(  ) A. 60°    B. 120°     C. 30°      D. 150° 2.如图所示,已知直线c与直线a,b 都相交。若a∥b, , 则等于(  ) A. 110°    B. 105°      C. 100°      D. 95° 3.如图,AB∥CD,若65°,,则的度数为( ) A. 45°    B. 55°      C. 60°         D. 65° 4.如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=60°15′,则∠2的大小为(  ) A.60°15′ B.39°45′ C.29°85′ D.29°4 5.如图所示,一束平行光线照射平面镜后反射,若入射光线与平面镜夹角, 则反射光线与平面镜夹角的度数为(提示:入射光线与平面镜夹角等于反射光线与平面镜夹角) ( ) A. 40°      B. 50°       C. 60°      D. 70° 6.如图所示,已知AB∥CD, 根据 ,可得 7.如图,a∥b,, 则 的度数为     8.如图,直线EF∥MN, 点B在直线MN上,且,, 求的度数. 知识点2 两直线平行 内错角相等 9.如图,若a∥b,60, 则的度数是( ) A. 30°   B. 45°      C. 60°        D. 120° 10.如图,AB∥CD,130°, 则的度数为 ( ) A. 35°     B. 40°     C. 45°        D. 50° 11.一杆古秤在称物时的状态如图所示,已知, 则(  ) A. 20° B. 80° C. 100° D. 120° 12.如图,AB∥CD, AD平分, , 则(     ) A. 15° B. 30° C. 45° D. 60° 13.如图,∠B的内错角是(  ) A.∠1 B.∠2 C.∠3 D.∠4 14.如图,两块三角板形状、大小完全相同,边AB∥CD的依据是   . 15.如图,直线点C、A分别在直线a、b上,, 若, 则的度数为           16.如图,AB∥CD, 直线EF 分别交AB, CD于点E, F, EG平分交CD于点G, 求的度数。   知识点2 两直线平行 同旁内角互补 17.如图所示,一条公路的两侧铺设了AB, CD两条平行管道,并有纵向管道AC 连通,若, 则的度数是(   ) A. 50°     B. 60° C. 70°         D. 80° 18. 如图所示,AB ∥CD,直线EF 分别交AB , CD于点E, F, 若, 则 的大小是(   ) A. 136°    B. 64° C. 116°       D. 128° 19.如图,一个弯曲管道AB∥CD, , 则的度数是(  ) A. 120°   B. 30°      C. 60°       D. 150° 20. 如图,AB ∥DE,, , 则    21.如图,AB⊥AE于点A,AB∥CD,∠CAE=42°,则∠ACD=(  ) A.112° B.122° C.132° D.142° 22.如图,a∥b,c∥d,则图中与∠1互补的角有(   ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 23. 如图,AB∥CD, 的平分线与的平分线交于点E, 求的度数。 7.3.1平行线的性质答案 1. A 2. B  3. B 4.D 5. B 6. 两直线平行,同位角相等 7. 8.解:因为EF∥MN  , 所以  。 因为  , 所以  , 所以   所以  9. C 10.D 11.C 12.B   13.A  14.内错角相等两直线平行 15.  16. 解:因为 ,     所以  因为EG平分 所以 , 所以- 46 学科网(北京)股份有限公司 $$

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