巩固练习（三） 第9章 化学与社会可持续发展（PPT课件）-【顶尖课课练】2024-2025学年新教材九年级下册化学（沪教版2024）

化学（九年级下册）（沪教版）巩固练习（三） 第9章 化学与社会可持续发展 《顶尖课课练·化学（九年级下册）（沪教版）》配套课件 1 可能用到的相对原子质量： 2 1.某同学课外实践时自制了 汽水，其配料表如图所示，其中不包 含的营养素是( )。 B A. 水 B. 蛋白质 C. 糖类 D. 维生素 3 2.测定空气中的氧气含量用到以下实验用品，其中属于合成材料的是 ( )。 D A. 燃烧匙 B. 烧杯 C. 弹簧夹 D. 橡胶管 4 3.2024年世界地球日的活动主题是“全球战塑”。下列说法错误的是 ( )。 C A. 用布袋代替塑料袋，减少“白色污染” B. 减少一次性塑料餐具的使用 C. 将塑料深埋地下，可解决其污染问题 D. 生产新型的、可降解的塑料 5 4.玉米是三大粮食作物之一。我国科学家破解了铁元素进入玉米籽粒的 路径，有望低成本改善大范围人群的铁营养状况。下列说法错误的是 ( )。 B A. 人体缺铁会引起贫血 B. 铁元素是人体必需的常量元素 C. 玉米含淀粉等营养物质 D. 该研究有利于提高玉米的铁含量 6 5.能源的开发和利用关系到社会的进步和发展。下列有关能源的认识错 误的是( )。 A A. 使用天然气不会对环境造成任何污染 B. 开发新能源可解决能源短缺问题 C. 使煤等燃料充分燃烧，能够节约化石燃料 D. 乙醇汽油的使用可以节省石油资源，减少汽车尾气的污染 7 6.保护环境是我国的一项基本国策。下列做法不利于保护生态环境的是 ( )。 C A. 坚持分类回收生活垃圾 B. 积极研制开发新型清洁能源 C. 工业上大力开采矿物资源 D. 农业生产中合理施用化肥农药 8 7.下列关于金属资源的叙述错误的是( )。 C A. 防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径 B. 地球上的金属资源大多以化合物的形式存在 C. 废旧电池随意丢弃会给环境造成污染，但不会危害人体健康 D. 金属的回收利用，不仅可以节约金属资源，还可以节约 的能源 9 8.二氧化碳的捕集与综合利用是实现碳中和的重要途径。捕集工业废气 中的并与反应制甲醇 的微观示意图如图所示。下列说 法错误的是( )。 A A. 参加反应的与的分子个数比为 B. 该反应实现了无机物向有机物的转变 C. 反应前后原子的种类和数目都不变 D. 反应生成的甲醇和氧气的质量比为 10 9.下列做法与所涉及的化学知识不相符的是( )。 B A. 用明矾处理较浑浊的天然水，因为明矾可使悬浮颗粒发生凝聚而沉降 B. 用洗洁精洗去餐具上的油污，因为洗洁精能溶解油污 C. 用食醋清除水壶内壁的水垢，因为醋酸能与水垢反应 D. 用灼烧的方法鉴别棉纱线和羊毛绒，因为蛋白质灼烧时有特殊气味 11 10.合成氨厂和硝酸厂的烟气中含有大量的氮氧化合物 。常温下将 与 的混合气体通入某溶液中实现无害化处理，右图是其转化过程 的微观示意图。下列说法错误的是( )。 D A. 该转化过程中 可能起催化作用 B. 该转化过程中氮原子数目不变 C. 氮氧化合物属于空气污染物 D. 该转化过程中发生的反应为 12 11.化学与人类生活实践密切相关。 Ⅰ.化学与健康 营养是人类维持生命、生长发育和健康的重要物质基础，国民营养事关 国民素质提高和经济社会发展。 （1）下表是某品牌豆奶的营养成分表。 项目 能量 蛋白质 脂肪 碳水化合物 钠 每 ①表中含量最高的营养素是________。 ②表中“钠”指的是______（填“元素”或“单质”）。 蛋白质 元素 13 Ⅱ.化学与能源 （2）列举一种化石燃料：________________________。 （3）杭州第19届亚运会“薪火”火炬采用甲醇 作为燃料，写出 甲醇在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式：________。 煤（或石油，或天然气） 14 Ⅲ.化学与环境 （4）新房装修后存在的气味，可以采用活性炭去除，这是利用了活性 炭的________。 （5）“绿水青山就是金山银山”。写出一条防止水体污染的措施：_____ ___________________________________。 吸附性 工业废水处理达标后排放（合理答案均可） 15 12.家用燃料的进化改变了人们的生活。学习小组开展了如下学习活动。 [调研学习]通过走访调研了解到，当地家用燃料20世纪至今的发展历程 如图所示。 16 （1）柴草中纤维素的化学式为 ，其中碳、氧元素的质量比 为______。 17 （2）天然气和液化石油气中碳元素的质量分数分别约为和 ， 通过该数据分析，用等质量的天然气和液化石油气作燃料，天然气更环 保的理由是____________________________________________________ ______________________________________________________________ ___。 天然气中碳元素的含量比液化石油气的低，燃烧相同质量的天然气和液化石油气时，前者排放的二氧化碳比后者排放的二氧化碳少 18 [实践操作]参加社会实践活动，了解蜂窝煤和煤炉的结构，并成功引燃 蜂窝煤炉。 19 （3）将煤块制成蜂窝煤的目的是_________________________________ _______。 增大燃料与空气的接触面积，使燃烧更充分 （4）引燃蜂窝煤炉时，先在炉膛中自下而上依次放置废报纸、小木块 和蜂窝煤，然后打开进风口并点燃废报纸。引燃时，先点燃废报纸的依 据是____________________________。 废报纸着火点较低，易被点燃 20 [交流讨论]发现家用燃料正朝着“低碳化”发展，预测未来可能会用上“零 碳”燃料。 （5）请写出一种熟悉的“零碳”燃料燃烧的化学方程式：________。 21 13.当前我国新能源汽车产业规模全球领先。新能源汽车常用锂电池作 为动力。 （1）新能源汽车与传统燃油汽车相比，突出的优点是_______________ _____。 环保（或节约能源） （2）电池工作过程中将化学能转化为______。磷酸铁锂电池外壳常用 的材料大体分为三类——塑料、钢壳和铝壳，其中属于合成材料的是 ______。 电能 塑料 （3）电极材料磷酸亚铁锂中，锂元素的化合价为 价，则磷 元素的化合价为____价。 22 （4）报废的磷酸铁锂电池经过预处理、酸浸、除杂等环节回收得到的 物质，可重新作为制作该电池的原料。已知拆解电池所得材料中含铁片、 铜箔、铝箔等，采用硫酸“酸浸”的目的是除去铁、铝，反应的化学方程 式为__________________________________________________________ _____（写一个），该反应属于__________（填基本反应类型）。 或 置换反应 23 14.煤是重要的化石燃料之一。煤的精炼和综合利用的流程如图所示。 （1）煤属于__________（填“可再生”或“不可再生”）能源。 （2）粉碎石灰石的目的是____________________________；煅烧石灰 石的化学方程式是________，该反应属于________（填基本反应类型）。 不可再生 增大反应物的接触面积，加快反应速率; 分解反应 24 （3）反应③的化学方程式为， 中氧元素的质量分数为 _____。从“绿色化学”的角度看，该反应实现了_____________________ _____________目的。 原子转化率 （合理答案均可） 25 （4）为防止二氧化硫释放到空气中造成______，煤的精炼和综合利用过 程中需要进行脱硫工艺。从煤作燃料到煤的综合利用，将煤变成清洁能 源，你获得的启示是____________________________________________。 酸雨 化学能指导人类合理利用资源（合理答案均可） 26 （5）为防止矿井发生瓦斯爆炸事故，下列做法不可行的是___ （填标号）。 A A. 进矿井前先做灯火实验 B. 矿井内要加强通风 C. 安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度 27 15.金属材料的广泛应用，极大地促进了社会发展。 （1）铁可用于制造炊具，说明铁具有良好的________。 （2）铁锈蚀是铁与空气中的水和氧气发生化学反应。要防止铁质刀具 生锈，可采用的方法是________________。 导热性 擦干置于干燥处 （3）铜在潮湿的环境中容易生锈，铜锈的主要成分为碱式碳酸铜 ，由此可以推测铜生锈可能是铜与___（填标号）发生反 应。 B A. 和 B. 、和 C. 和 28 （4）镓 及其化合物应用广泛，常用于半导体、合金、磁性材料等 领域。已知镓在化合物中常呈价，金属活动性顺序为 。 ①写出镓与稀盐酸反应的化学方程式：____________________________。 29 ②根据上述信息，下列预测不合理的是___（填标号）。 C A. 镓具有导电性 B. 氧化镓的化学式为 C. 镓能与硫酸铝溶液反应生成铝 D. 在高温条件下能将氧化镓转化为金属镓 30 16.根据材料，回答下列问题。 氯乙烯 是工业上合成聚氯乙烯树脂的原料。标准状况下， 氯乙烯是无色、有特殊气味的气体。氯乙烯气体与空气混合极易发生爆 炸。氯乙烯有毒，在生产和操作环节中工作人员要戴防毒面具、穿防化 服和戴手套。 若氯乙烯泄漏，往往会先向低洼地区扩散，然后逐渐扩大其影响范 围。因氯乙烯气体微溶于水，且能和水反应生成盐酸，故易造成水源、 河流被污染，大片农田土壤酸化。 31 （1）氯乙烯属于________（填“有机物”或“无机物”）。 （2）泄漏的氯乙烯往往会先向低洼地区扩散，据此推测氯乙烯可能具 有的物理性质是________________。 （3）改良被氯乙烯污染区域内的酸性土壤应用________，反应的化学 方程式为_______________________________。 （4）氯乙烯在空气中充分燃烧的化学方程式为 ，则 的化学式为_____。 有机物 密度比空气的大 熟石灰 32 17.食用油是厨房中常见的食材，小组同学针对食用油的变质问题进行 了探究。 Ⅰ.认识食用油 （1）从六大营养素角度分析，食用油富含的基本营养素是______。 （2）特丁基对苯二酚 是国际上公认最好的食品抗氧化剂之 一，且有防霉、抗菌作用。该物质中____元素的质量分数最大。 油脂 碳 33 Ⅱ.检验食用油是否变质 [查阅资料] ①食用油不易溶于水，能溶于酒精和醋酸中。白酒和白醋的主要成分分 别为酒精和醋酸。 ②食用油变质后产生的过氧化物可使碘化钾淀粉试纸由白色变为蓝色。 34 实验 操作 ___________________________________________________________________________________________________ 序号 实验1-1 实验1-2 实验1-3 实验1-4 实验1-5 实验1-6 溶剂 白酒 白酒 白酒 白醋 白醋 白醋 油样 新油 过期油 煎炸过的 老油 新油 过期油 煎炸过的 老油 现象 碘化钾淀 粉试纸不 变色 碘化钾淀 粉试纸不 变色 碘化钾淀 粉试纸不 变色 碘化钾淀 粉试纸不 变色 碘化钾 淀粉试 纸变蓝 碘化钾淀 粉试纸轻 微变蓝 35 （3）由实验组可知，用于检验食用油是否变质适宜的溶剂为______。 经检验，已经明显变质的油样是________。某同学认为没有检验两种溶 剂是否能使碘化钾淀粉试纸变色，实验不严密。该同学的质疑是否合理？ 请你说明理由：________________________________________________ ___________________。 白醋 过期油 不合理，因为实验1-1和1-4可以说明两种溶剂均不能使碘化钾淀粉试纸变色 36 Ⅲ.除去食用油中过氧化物的方法 实验 （隔绝氧气自降解法）：在隔绝氧气条件下，取四份相同体 积、不同温度的食用油，分别恒温放置，每隔一段时间测定油样中的过 氧化物含量，实验结果如图1所示。 37 实验（还原降解法：） 时，取若干份相同体积的食用油，添 加不同质量的还原剂（半胱氨酸），测定油样中的过氧化物含量降低率， 实验结果如图2所示。 38 （4）设计实验 的目的是____________________________________ _________________。 探究隔绝氧气自降解法中过氧化物降解速率与温度的关系 （5）由实验 得到的结论是__________________________________ ______________________________________________________________ _________________________。 时还原降解法中，在半胱氨酸添加量低于的范围内，随着半胱氨酸添加量的增大，油样中的过氧化物含量降低率先增大后减小 （6）请设计一个实验方案探究有氧环境对除去食用油中过氧化物的影 响： _________________________________________________________ ______________________________________________________________ ____________________ 。 其他实验条件相同时，取两份相同体积的食用油并加入相同质量 的还原剂（半胱氨酸），分别放在有氧环境和无氧环境中，测定油样中 的过氧化物含量降低率 39 18.室内质量分数安全值应小于 ，超过会使人出现中毒现象，故 应加强室内通风。抽取某厨房内空气样品（密度为 ）， 通过足量的溶液，过滤、洗涤、干燥，得到 固体。已知反 应的化学方程式为 。 40 （1）计算该空气中 的质量分数。 解：设的质量为 。 该空气中的质量分数为 答：该空气中的质量分数为 。 41 （2）该环境______（填“是”或“不是”）安全的。 不是 42 $$