6.3密度的测量与应用-2024-2025学年度北师大版(2024)物理八年级下册学案

2025-04-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 第三节 密度的测量与应用
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 293 KB
发布时间 2025-04-14
更新时间 2025-04-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-14
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来源 学科网

内容正文:

6.3密度的测量与应用-2024-2025学年度北师大版(2024)物理八年级下册学案 一、学习目标: (1) 理解密度与温度的关系,并能解释简单的与社会生活相关的密度问题。 (2) 利用密度知识鉴别物质。 二、知识梳理 知识点01 密度与温度 1、密度与温度的关系 (1)一般物质都有热胀冷缩的性质,在温度升高(降低)时,体积膨胀(收缩),密度变小(变大); (2)气体密度受温度影响较大,一般固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显,密度受温度影响较小; (3)一般来说,同种物质温度越高,密度越 ,但水比较特殊。 2、水的反常膨胀 ℃时水的密度最大。温度高于4℃ 时,随着温度的升高,水的密度越来越 ;温度低于4℃ 时,随着温度的降低,水的密度也越来越 。人们把水的这种特性叫作水的反常膨胀。因此寒冷的冬天,湖面封冻了,较深湖底的水却有可能保持4℃的水温,鱼仍然可以在水底游动。 知识点02 密度鉴别物质 1、密度是物质的特性之一 不同物质密度一般不同,我们只要测出或算出某种物质的密度,就可以知道这种物质可能是什么物质了,但不同物质的密度可能相同,因此需要多种方法并用才能确定是什么物质。 2、鉴别物质的方法思路 先求出物质的密度值,再查密度表确定属于哪种物质。运用密度值来鉴别物质真伪。 3、密度在生产、生活中的应用 (1)测量密度,确定矿藏种类;(2)根据密度,鉴别优劣;(3)根据密度选择合适的材料(物质)。 三、典例分析 一铁球的质量是2.2kg,体积是0.4×10-3m3,试鉴定此球是空心还是实心的?(ρ铁=7.9g/cm3)读题后讨论: ①2.2kg指的是哪部分物质质量?0.4×10-3m3是哪部分物质的体积? ②在不破坏铁球的前提下,如何鉴别铁球是不是空心的?你能想出哪几种办法? 四、课堂练习 1.关于密度的一些说法正确的是(  ) A.同种物质,密度相同 B.一杯牛奶喝掉一半后,质量变小,密度变小 C.社会生产生活中应用的材料,密度越小越好 D.乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体密度变大 2.社会生活中质量和密度的知识应用很广,下列说法错误的是(  ) A.一罐医用氧气用去一半后,罐内氧气质量变小,密度变小 B.大石块的质量大于小铁块的质量,所以石头密度大于铁的密度 C.蜡的密度为0.9×103kg/m3,表示1m3的蜡质量为0.9×103kg D.拍摄房屋倒塌砸伤人的镜头时常选用密度小的材料做房屋道具 3.如图是两种物质a、b的质量与体积的关系图像,=1g/cm3。下列说法正确的是(     ) A.物质a的密度小于物质b B.物质a与水的密度之比为2∶3 C.同体积的物质a、b质量之比为3∶1 D.同质量的物质a、b体积之比为3∶1 4.“铁比木头重”实际上指的是铁的 比木头大;一块冰熔化成水后体积变小,质量 ,密度 ;一个氧气罐容积为8L,所装氧气密度为,用去一半氧气后,剩余氧气密度 (后三空均选填“不变”、“变大”或“变小”)。 5.甲、乙两个实心金属块,它们的体积之比为5∶4,将它们分别放在已调平的天平左右盘中,天平恰好平衡,则甲和乙的质量之比为 ;若将甲切去,将乙切去,那么甲和乙剩余部分的密度之比是 。 6.我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽,一滴沾唇满口香”的赞誉,曾经获得世博会两届金奖。有一种精品五粮液,它的包装盒上标明容量500mL,则满瓶酒的质量为 kg,将酒倒出一半以后,剩余酒的密度为 ;如果用此瓶装满水,则总质量比装满酒时多 kg。已知此种酒的密度为 7.现有A、B两个同种材料制成的金属球,其中有一个是空心的,它们的质量分别为81g、54g,体积分别为,,则是空心球是 (选填“A”或“B”)球,空心球的空心部分的体积是 。 8.一个钢瓶内装有密度为的氧气,某次电焊中用去了其中质量的,则钢瓶内剩余氧气的密度为 ;一瓶食用油密度为,用掉了质量的,剩余食用油的密度为 。在我国的北方,冬天对自来水管的保护十分重要。如果保护不好,水管内的水结了冰可能会把水管冻裂。一定质量的水结冰后密度会 ,体积会 。(均选填“变大”或“变小”) 9.某同学想测量干黄豆的密度,取适量的干黄豆,用托盘天平测得其质量如图所示,托盘天平的读数为 g。在量筒中倒入适量的水测出其体积V1,将黄豆放入量筒中使其被水浸没,测得黄豆和水的总体积V2,再用计算出黄豆的体积,该同学发现在此过程中黄豆吸水,则测出的黄豆密度 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 10.如图所示,是某实验小组根据测出的甲、乙两种物质构成的物体质量和体积,描绘出的m-V图像,由图像分析可知,甲、乙两种物质的密度之比为 ;如果把质量相等的甲、乙两种物质混合,则该混合物体的平均密度为 。 11.小明在测量某液体的质量时,先将天平放在水平台面上,并将游码调到标尺左端的 处,再调节平衡螺母,使天平平衡。接着他向烧杯中倒入一些该液体,将其放在已经调平的天平上进行测量,天平平衡时如图所示,可读出烧杯和液体的总质量为 g。然后他将烧杯中液体全部倒入量筒,测得液体的体积为。最后用此天平测出此时烧杯的质量为30g,计算可得该液体的密度为 。小明整理器材时发现,托盘下方粘了一些橡皮泥,这些橡皮泥 (选填“会”或“不会”)影响本次测量的结果。 12.一只空瓶的质量是20g,盛满水后的总质量是120g,将瓶中的水倒净并擦干,又将其装满另外一种待测的液体,称得总质量为105g,求: (1)空瓶的容积; (2)待测液体的密度。 13.如图,我国自主研发的新一代隐身战斗机歼﹣20,改进利用高性能碳纤维复合材料,同时降低了自重。将一个边长分别为0.1m、0.4m、0.5m的长方体钢制零件用某种碳纤维复合材料零件替换,在体积不变的情况下,质量减少了122kg。已知钢的密度在体积不变的情况下ρ钢=7.9×103kg/m3,求: (1)钢制零件的体积; (2)钢制零件的质量; (3)此碳纤维复合材料的密度。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 课堂练习 参考答案 1.D 2.B 3.C 4. 密度 不变 变大 变小 5. 1∶1 4∶5 6. 7. A 5 8. 3 0.9×103 变小 变大 9. 82.8 偏大 10. 11. 零刻度线 62 不会 12.(1) (2) 13.(1)0.02m3 (2)158kg (3)1.8×103kg/m3 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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