精品解析：2023-2024学年山东省青岛市黄岛区青岛版三年级下册期中考试科学试卷

2023－2024学年山东省青岛市黄岛区三年级（下）期中科学试卷 一、单选题：请将正确答案的字母标号填在括号内。 1. 体的影子会随光源的位置、照射方向等发生变化，图（ ）可以表示两棵树在同一时刻阳光下的影子。 A. B. C. D. 2. 洗衣服时，选用（ ）更容易冲泡洗衣粉。 A. 冰水 B. 自来水 C. 温水 D. 纯净水 3. 日晷是古代一种利用太阳投射影子来测定时刻的装置，仔细观察，会发现晷面上雕刻着“子、丑、寅”等汉字，其中“午时”大约是现在北京时间的（ ）。 A. 15时至17时 B. 5时至7时 C. 11时至13时 D. 19时至21时 4. 接上题，在制作日晷模型时，要注意使晷针和晷面保持（ ），要调整日晷方向，把日晷的晷针朝向（ ）。 A. 平行；正北方 B. 垂直；正北方 C. 平行；正南方 D. 垂直；正南方 5. 探究技能：只有一个条件不同，其他条件都相同的实验称为（ ）。 A. 对比实验 B. 模拟实验 C. 分组实验 D. 演示实验 6. 通过切割、观察多种果实，我们发现了果实的共同特点，由此我们可以判断：我们平常所吃的“瓜子仁”是葵花这种植物的（ ）。 A. 果皮 B. 果肉 C. 种子 D. 果实 7. 在探究“加快食盐溶解的方法”时，第1小组的同学将质量相同的粗盐和细盐同时加入温度相同、质量相同的水中，发现（ ）。 A. 粗盐的溶解速度快 B. 细盐的溶解速度快 C. 粗盐和细盐的溶解速度相同 D. 无法判断 8. 纸在生活中的应用十分广泛，不同种类的纸有不同的特点，被用在不同的地方，用来运输物品的纸箱一般选用（ ）。 A. 复印纸 B. 牛皮纸 C. 餐巾纸 D. 瓦楞纸 9. 一天中，阳光下物体影子方向的变化和太阳的（ ）变化有关。 A. 热量 B. 大小 C. 位置 D. 无法判断 10. 如图所示，在用手电筒分别照射小木块的三个位置中，影子最长的是（ ）。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 无法比较 11. 小明想喝冰糖水，但家里只有大块冰糖，要想尽快地喝到冰糖水（ ）。 A. 用小锤安全地将冰糖敲碎 B. 用热水进行冲泡 C. 冲泡时不断用筷子进行搅拌 D. 以上都 12. 在探究“怎样加快溶解”实验中，我们用玻璃棒来进行搅拌加快溶解，下列操作有误的是（ ）。 A. 用力搅拌，减少实验时间 B. 搅拌时不要碰撞容器壁 C. 搅拌时要以一个方向搅拌 D. 搅拌时尽量不要发出声音 13. 下列生活实例中，利用物质颗粒大小不同的特点来分离混合物的是（ ）。 A. 丰收时节，农民伯伯扬起小麦和麦糠、碎麦秸的混合物，利用风力将他们分离开 B. 工地上，工人叔叔用纱网过滤细沙中的小石子 C. 厨房里，妈妈用水淘洗大米中的杂物 D. 实验室里，同学们用磁铁把回形针和木屑分离开 14. 玻璃在生活中应用广泛，不同性能的玻璃被用在不同的地方。如我们家中卫生间的玻璃一般选用（ ）。 A. 透明坚硬的钢化玻璃 B. 普通的平板玻璃 C. 保护隐私磨砂玻璃 D. 有艺术感的压花玻璃 15. 有一种纸被誉为“纸寿千年”，它是（ ），常用于书法及绘画创作。 A. 电光纸 B. 宣纸 C. 铜版纸 D. 卡纸 16. 根据材料的来源可把材料分为天然材料和人造材料，下列（ ）属于天然材料。 ①水泥 ②棉花 ③羊毛 ④玻璃 ⑤木材 ⑥人造革 ⑧沙子 A. ①②③⑤ B. ②③⑤⑧ C. ②③④⑤ D. ②③⑤⑥ 17. 在探究植物花的构造用镊子解剖桃花时，用大拇指和食指控制镊子的松紧，镊子要夹住被撕部分的（ ）。 A. 上部 B. 中部 C. 基部 D. 哪个部位都可以 18. 关于花各部分构造，下列说法正确的是（ ）。 A. 雌蕊的数量要远远多于雄蕊的数量 B. 花冠由许多萼片组成 C. 雌蕊由柱头、花柱和子房组成 D. 所有的花都由四部分组成 19. 雨衣是人造材料在生活中应用的代表，它与普通衣服相比，最主要的优势是（ ）。 A. 保暖 B. 防风 C. 防水 D. 防火 20. 将报纸、电光纸、餐巾纸、牛皮纸这四种不同的纸平铺在桌子上，同时在每一张纸上滴等量的水滴，会发现（ ）上的水滴扩散得快。 A. 报纸 B. 电光纸 C. 餐巾纸 D. 牛皮纸 二、多选题 21. 以下是科学小组关于“食盐和小苏打谁的溶解能力更强”的探究实验，两个烧杯中各倒50毫升的常温水，将食盐和小苏打按3克为一份，每次同时向两个烧杯中倒入1份，搅拌，再加入下1份。能溶解的画“√”，不能溶解的画“×” 1 2 3 4 5 6 7 8 小苏打 √ √ × 结束实验 食盐 √ √ √ √ √ √ √ × 根据上表的数据可知（ ）。 ①在同样多的水中，小苏打的溶解量远低于食盐 ②同样多的水能溶解的食盐和小苏打的质量是不同的 ③食盐的溶解能力比小苏打强 ④50毫升的水可以同时溶解6克小苏打和21克食盐 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 22. 通过探究，我们知道了下列属于物体的形状与大小发生了变化，但构成物体的物质没有改变的是（ ）。 ①易拉罐被压扁 ②小麦变成面粉 ③木材燃烧 ④水结成冰 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 23. （1）在探究“温度与溶解速度快慢的关系”的实验中，小林设计了如下实验方案： ①在1号杯子中倒入50毫升冷水，在2号杯子中倒入80毫升热水； ②分别称出两份粗细相同且质量为10克的食盐，同时加入两杯水中； ③用玻璃棒只搅拌1号杯子，观察哪一杯水中的食盐先完全溶解。 请指出小林实验方案中错误的地方（ ）。 A. ①③ B. ②③ C. ①②③ D. 没有错误 （2）接上题，如果让你提醒小林此实验应注意的问题，你可以提醒他（ ） ①两个杯子中分别倒入等量的冷水和热水； ②应该先把一份食盐倒入一杯水中，再把另一份食盐倒入另一杯水中； ③如果搅拌时发现食盐溶解的速度太慢，可以摇晃水杯，以加速溶解； ④两个玻璃杯可以同时搅拌或都静置不动，观察并比较食盐溶解的快慢。 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 24. 要将糖从糖水中分离出来，需要用到的实验器材有（ ）。 ①酒精灯 ②蒸发皿 ③三脚架 ④玻璃棒 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 二、非选择题。连一连 25. 植物果实的特点有利于植物种子的传播，请将下列果实及其特点与种子的传播方式用线连起来。 九节 生长在水边，果实成熟后落入水中 风力传播 蒲公英 果实非常轻，数量多，带有小绒毛 动物传播 豌豆 果实颗粒较小，颜色鲜亮，多汁 弹射传播 椰子 果实成熟时会爆裂开 流水传播 26. 将桃花各部分的名称连接到相应的位置。 （二）实践乐园 27. 下面是小明根据一天中同一支铅笔在太阳底下同一位置影子长度的数据绘制的柱状图，请看图后回答后面的问题。 （1）从柱状图的数据我们可以看出，小明是在一天中上午的______时开始测量，他是在下午_____时结束测量的。 （2）观察柱状图，在这段时间内，铅笔影子最长的时间大约是_____时和_____时，铅笔影子最短的时间大约是_____时。 （3）结合柱状图说一说一天中阳光下的物体影子的长短变化是怎样的。 28. 怎样才能把混合在一起的铁屑、木屑、沙子和食盐分开呢？科学小组做了如下实验，请结合你的探究实践，将实验步骤补充完整。 （1）用_____从混合物中吸出铁屑。 （2）把剩下的混合物倒入水中，_____会浮起，用纱布把其打捞出，水中就只剩下_____和溶解的_____了。 （3）把杯中溶液静置一会，然后缓慢倒入另一个容器中，就留下了底部的_____。 （4）把溶液倒入蒸发皿中，加热，使_____完全蒸发，就析出了_____。 （5）在这个实验中，需要提醒实验人员注意的事项有哪些？ 29. 结合你的所学知识和科普阅读等，写一写古代的计时方法有哪些？ 30. 找一找：生活中的物品哪些是由天然材料制成的，哪些是由人造材料制成的？ 材料 用材料做成的物品（各列举3种） 天然材料 ___________ 人造材料 ___________ 31. 请找出谜语“你有我有他也有，黑身黑腿黑黑头，灯前月下跟你走，就是从来不开口”中，提到的跟影子有关的信息有哪些？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023－2024学年山东省青岛市黄岛区三年级（下）期中科学试卷 一、单选题：请将正确答案的字母标号填在括号内。 1. 体的影子会随光源的位置、照射方向等发生变化，图（ ）可以表示两棵树在同一时刻阳光下的影子。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】在同一时刻，太阳光线可看作平行光线，两棵树的影子方向应该相同，且树越高影子越长。 A．两棵树影子方向相反，不符合同一时刻太阳光线平行照射下影子方向相同的规律 。 B．较高的树影子短，较矮的树影子长，不符合树高与影子长短的对应关系 。 C．两棵树影子方向相反，不符合同一时刻太阳光线平行照射下影子方向相同的规律 。 D．两棵树影子方向相同，且较高的树影子较长 ，符合同一时刻阳光下影子的特点。 故选：D。 2. 洗衣服时，选用（ ）更容易冲泡洗衣粉。 A. 冰水 B. 自来水 C. 温水 D. 纯净水 【答案】C 【解析】 【详解】A．冰水温度低，分子运动缓慢。洗衣粉中的表面活性剂等成分在低温下溶解速度慢，难以充分分散在水中形成均匀溶液，不利于对衣物污渍的吸附和去除，所以该选项错误。 B．自来水一般温度为常温，虽然能溶解洗衣粉，但相比温水，分子运动不够活跃。溶解速度和溶解程度相对温水较差，不是最容易冲泡洗衣粉的选择，所以该选项错误 。 C．温水温度适宜，能加快洗衣粉中各种成分的分子运动。使洗衣粉能更快、更充分地溶解在水中，形成均匀的洗涤溶液，有效发挥去污能力，所以该选项正确。 D．纯净水只是去除了杂质等，但温度若为常温，和自来水类似，溶解洗衣粉的能力不如温水。若为低温，溶解效果更差，所以该选项错误。 故选：C。 3. 日晷是古代一种利用太阳投射的影子来测定时刻的装置，仔细观察，会发现晷面上雕刻着“子、丑、寅”等汉字，其中“午时”大约是现在北京时间的（ ）。 A. 15时至17时 B. 5时至7时 C. 11时至13时 D. 19时至21时 【答案】C 【解析】 【详解】日晷利用日影原理计时，我们观察晷面，发现“午”刻在晷面的正下方，当太阳的位置逐渐南移升高，晷针的影子逐渐指向午时，通过晷面的时间分为12个刻度，一个刻度代表一个时辰，也就是2个小时，所以日晷上的“午时”大约是现在北京时间11时至13时。故选C。 4. 接上题，在制作日晷模型时，要注意使晷针和晷面保持（ ），要调整日晷方向，把日晷的晷针朝向（ ）。 A. 平行；正北方 B. 垂直；正北方 C. 平行；正南方 D. 垂直；正南方 【答案】B 【解析】 【详解】A．晷针和晷面平行无法正常通过影子变化反映时间，原理错误； B．晷针与晷面垂直符合日晷计时原理，能保证影子正常投射和时间指示；在北半球晷针指向正北方，可使日晷利用太阳光准确计时，该选项正确。 C．晷针和晷面平行不能满足日晷工作原理要求；晷针朝向正南方不符合北半球日晷正确设置方式，错误。 D．晷针和晷面垂直虽原理正确，但晷针在北半球应指向正北方，指向正南方错误。 故选：B。 5. 探究技能：只有一个条件不同，其他条件都相同的实验称为（ ）。 A. 对比实验 B. 模拟实验 C. 分组实验 D. 演示实验 【答案】A 【解析】 【详解】A．对比实验是一种特别的收集证据的方法。通过有意识地改变某个条件来证明改变的条件和实验结果的关系。只有一个条件不同，其他条件都相同的实验称为对比实验。正确。 B．模拟实验，通过模型或模拟环境来研究现象（如模拟太空环境）。错误。 C．分组实验，将实验对象分成不同组别进行实验，但未必控制单一变量错误。 D．演示实验，以展示现象或原理为主的实验（如课堂演示）。错误。 故选A。 6. 通过切割、观察多种果实，我们发现了果实的共同特点，由此我们可以判断：我们平常所吃的“瓜子仁”是葵花这种植物的（ ）。 A. 果皮 B. 果肉 C. 种子 D. 果实 【答案】C 【解析】 【详解】A．果皮是包裹在种子外面的部分，瓜子仁外面那层硬壳才是果皮，瓜子仁本身不是果皮，所以该选项错误。 B．葵花籽没有像苹果、桃子那样多汁的果肉部分，瓜子仁不属于果肉，该选项错误。 C．瓜子仁是葵花籽去掉果皮后的部分，葵花籽是果实，里面的瓜子仁是种子，它包含了胚等结构，将来可以发育成新的植株，所以该选项正确。 D．我们平常吃的瓜子仁是葵花籽内部的部分，葵花籽整体才是果实，瓜子仁不是果实，该选项错误。 故选：C。 7. 在探究“加快食盐溶解的方法”时，第1小组的同学将质量相同的粗盐和细盐同时加入温度相同、质量相同的水中，发现（ ）。 A. 粗盐的溶解速度快 B. 细盐的溶解速度快 C. 粗盐和细盐的溶解速度相同 D. 无法判断 【答案】B 【解析】 【详解】通常加快物质溶解的方法有加热，搅拌，磨碎。磨碎的目的就是增大物质和水的接触面积，所以细盐比粗盐接触面积大，易溶解。故选B。 8. 纸在生活中的应用十分广泛，不同种类的纸有不同的特点，被用在不同的地方，用来运输物品的纸箱一般选用（ ）。 A. 复印纸 B. 牛皮纸 C. 餐巾纸 D. 瓦楞纸 【答案】D 【解析】 【详解】A．复印纸用来复印、打印； B．牛皮纸韧性强，常用作包装纸。 C．餐巾纸柔软，吸水性强，吃饭时用来擦手、擦嘴等； D．瓦楞纸成本低、质量轻、易加工、抗弯曲能力强、储存搬运方便，且大多数可以回收再生，所以常用来做运输外包装箱，比较环保。 故选：D。 9. 一天中，阳光下物体影子方向的变化和太阳的（ ）变化有关。 A. 热量 B. 大小 C. 位置 D. 无法判断 【答案】C 【解析】 【详解】A．太阳的热量与物体影子的方向并无直接关联。热量主要影响温度等方面，不会直接决定影子的方向 ，所以该选项错误。 B．太阳的大小在一天中基本不变，它不是导致影子方向变化的因素 ，所以该选项错误。 C．由于地球自西向东自转，太阳在天空中的位置不断变化。光沿直线传播，物体遮挡太阳光形成影子，太阳位置改变，影子方向也随之改变，早上太阳在东边，影子朝西；中午太阳在南方，影子朝北；傍晚太阳在西边，影子朝东，所以该选项正确。 D．一天中阳光下物体影子方向变化和太阳位置变化相关，是可以判断的，所以该选项错误。 故选：C。 10. 如图所示，在用手电筒分别照射小木块的三个位置中，影子最长的是（ ）。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 无法比较 【答案】C 【解析】 【详解】影子的长短与光源照射的角度有关。当光源与物体的角度越倾斜，影子就越长；当光源与物体越接近垂直，影子就越短。在图中，位置3处手电筒照射小木块的角度最为倾斜，所以小木块在位置3时影子最长 。 故选：C。 11. 小明想喝冰糖水，但家里只有大块冰糖，要想尽快地喝到冰糖水（ ）。 A. 用小锤安全地将冰糖敲碎 B. 用热水进行冲泡 C. 冲泡时不断用筷子进行搅拌 D. 以上都是 【答案】D 【解析】 【详解】A．用小锤安全地将冰糖敲碎，增大了冰糖与水的接触面积。根据溶解原理，物质与溶剂的接触面积越大，溶解速度越快，所以敲碎冰糖能加快溶解。 B．用热水进行冲泡，温度越高，分子运动越剧烈，冰糖分子在热水中能更快地扩散到水分子中间，从而加快溶解速度。 C．冲泡时不断用筷子进行搅拌，搅拌可以加快溶质分子在溶剂中的扩散速度，促使冰糖更快地溶解在水中。 综上，A、B、C 选项的方法都能加快冰糖溶解。 故选：D。 12. 在探究“怎样加快溶解”的实验中，我们用玻璃棒来进行搅拌加快溶解，下列操作有误的是（ ）。 A. 用力搅拌，减少实验时间 B. 搅拌时不要碰撞容器壁 C. 搅拌时要以一个方向搅拌 D. 搅拌时尽量不要发出声音 【答案】A 【解析】 【详解】A．在实验中，用力搅拌虽然可能在一定程度上加快溶解，但用力过猛可能会导致溶液溅出，影响实验结果的准确性，还可能损坏容器或玻璃棒，并且实验应遵循规范操作，不能单纯为减少时间而用力搅拌，该操作有误。 B．搅拌时不碰撞容器壁，可避免发出刺耳声音干扰实验环境，同时防止因碰撞导致容器破裂或损坏玻璃棒，该操作正确。 C．以一个方向搅拌能使溶液受力均匀，保证搅拌效果稳定、一致，有利于更准确地探究搅拌对加快溶解的作用，该操作正确。 D．搅拌时尽量不发出声音，能减少实验过程中的噪音干扰，营造安静的实验环境，也说明操作较为规范平稳，该操作正确。 故选：A。 13. 下列生活实例中，利用物质颗粒大小不同的特点来分离混合物的是（ ）。 A. 丰收时节，农民伯伯扬起小麦和麦糠、碎麦秸的混合物，利用风力将他们分离开 B. 工地上，工人叔叔用纱网过滤细沙中的小石子 C. 厨房里，妈妈用水淘洗大米中的杂物 D. 实验室里，同学们用磁铁把回形针和木屑分离开 【答案】B 【解析】 【详解】A．农民伯伯扬起小麦和麦糠、碎麦秸的混合物利用风力将它们分离开，是利用了不同物质的密度和质量差异，在风力作用下，较轻的麦糠、碎麦秸被吹得更远，较重的小麦落下，并非利用颗粒大小不同来分离，该选项错误。 B．工人叔叔用纱网过滤细沙中的小石子，纱网有一定的孔径，小石子颗粒大，无法通过纱网，而细沙颗粒小，可以通过纱网，是利用物质颗粒大小不同的特点来分离混合物，该选项正确。 C．妈妈用水淘洗大米中的杂物，是利用了杂物和大米在水中的沉浮特性不同来分离，比如一些轻的杂物会漂浮在水面被倒掉，不是利用颗粒大小不同，该选项错误。 D．同学们用磁铁把回形针和木屑分离开，是利用了回形针能被磁铁吸引，而木屑不能被磁铁吸引的磁性差异来分离，并非利用颗粒大小不同，该选项错误。 故选：B。 14. 玻璃在生活中应用广泛，不同性能的玻璃被用在不同的地方。如我们家中卫生间的玻璃一般选用（ ）。 A. 透明坚硬的钢化玻璃 B. 普通的平板玻璃 C. 保护隐私的磨砂玻璃 D. 有艺术感的压花玻璃 【答案】C 【解析】 【详解】A．钢化玻璃，虽然坚硬安全，但透明性无法满足隐私需求。错误。 B．平板玻璃，完全透明，隐私性差，且易碎。错误。 C．玻璃在生活中应用广泛，不同性能的玻璃被用在不同的地方。如我们家中卫生间的玻璃一般选用保护隐私的磨砂玻璃，表面经过特殊处理，透光但不透明，能有效保护隐私。正确。 D．压花玻璃，虽有艺术感，但隐私保护效果不如磨砂玻璃。错误。 故选C。 15. 有一种纸被誉为“纸寿千年”，它是（ ），常用于书法及绘画创作。 A. 电光纸 B. 宣纸 C. 铜版纸 D. 卡纸 【答案】B 【解析】 【详解】Ａ．电光纸，表面光滑，常用于包装或装饰，不适用于书画。错误。 Ｂ．宣纸的着墨较好，通常用做书法及绘画创作用纸等。由于宣纸有易于保存、经久不脆、不会褪色等特点，故有“纸寿千年”之誉。正确。 Ｃ．铜版纸，主要用于印刷，如杂志、画册，吸墨性较差。错误。 Ｄ．卡纸，硬度较高，多用于手工或装帧，不适合书画。错误。 故选Ｂ。 16. 根据材料的来源可把材料分为天然材料和人造材料，下列（ ）属于天然材料。 ①水泥 ②棉花 ③羊毛 ④玻璃 ⑤木材 ⑥人造革 ⑧沙子 A. ①②③⑤ B. ②③⑤⑧ C. ②③④⑤ D. ②③⑤⑥ 【答案】B 【解析】 【详解】①水泥：是通过石灰石、黏土等原料经过一系列复杂的加工工艺制成的，属于人造材料。 ②棉花：是从棉株上采摘而来的，是自然界中天然生长的，属于天然材料。 ③羊毛：是从羊身上获取的，是天然存在的动物纤维，属于天然材料。 ④玻璃：通常是由石英砂、纯碱、石灰石等多种原料经过高温熔炼制成的，属于人造材料。 ⑤木材：是从树木上砍伐获取的，是自然界中天然生长的，属于天然材料。 ⑥人造革：是通过人工合成的方法制造出来的，模仿天然皮革性能的材料，属于人造材料 。 ⑧沙子：是岩石风化后自然形成的颗粒，存在于自然界中，属于天然材料 。 综上，②棉花、③羊毛、⑤木材、⑧沙子属于天然材料 故选：B。 17. 在探究植物花的构造用镊子解剖桃花时，用大拇指和食指控制镊子的松紧，镊子要夹住被撕部分的（ ）。 A. 上部 B. 中部 C. 基部 D. 哪个部位都可以 【答案】C 【解析】 【详解】一朵花主要是由花萼、花瓣、雌蕊和雄蕊组成。在解剖一朵花时，用镊子夹住基部，由外而内的顺序依次摘下花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊。解剖时要按照由外到内的顺序，不要损伤到被解剖的部分；用镊子夹住被撕部分的基部。故选C。 18. 关于花的各部分构造，下列说法正确的是（ ）。 A. 雌蕊的数量要远远多于雄蕊的数量 B. 花冠由许多萼片组成 C. 雌蕊由柱头、花柱和子房组成 D. 所有的花都由四部分组成 【答案】C 【解析】 【详解】A．在花的结构中，通常雄蕊的数量多于雌蕊，比如桃花，有多数雄蕊，而雌蕊一般只有1枚，所以该选项错误。 B．花冠由许多花瓣组成，花萼才是由许多萼片组成，所以该选项错误。 C．雌蕊是由柱头、花柱和子房组成，柱头接受花粉，花柱是花粉管进入子房的通道，子房发育成果实，该选项正确。 D．并不是所有的花都由四部分（花萼、花冠、雄蕊、雌蕊）组成，缺少其中一部分或几部分的花称为不完全花，如南瓜花等，所以该选项错误。 故选：C。 19. 雨衣是人造材料在生活中应用的代表，它与普通衣服相比，最主要的优势是（ ）。 A. 保暖 B. 防风 C. 防水 D. 防火 【答案】C 【解析】 【详解】A．保暖并非雨衣的主要优势。普通衣服可通过选用羊毛、羽绒等保暖性好的材料来实现保暖，而雨衣侧重于防雨，其保暖性能通常并不突出 ，所以该选项错误。 B．防风不是雨衣区别于普通衣服的最主要优势。普通防风外套等能通过特殊面料、结构设计来防风，雨衣虽然在一定程度上能防风，但这不是它相对普通衣服的核心优势 ，所以该选项错误。 C．雨衣一般由防水的人造材料（如聚氯乙烯、聚酯纤维涂层等）制成，防水是雨衣区别于普通衣服的关键特性，能有效阻挡雨水打湿身体，所以该选项正确。 D．防火不是雨衣的主要功能特点。普通衣服和雨衣一般都不具备特别突出的防火性能，除非是专门的防火服等特殊服装 ，所以该选项错误。 故选：C。 20. 将报纸、电光纸、餐巾纸、牛皮纸这四种不同的纸平铺在桌子上，同时在每一张纸上滴等量的水滴，会发现（ ）上的水滴扩散得快。 A. 报纸 B. 电光纸 C. 餐巾纸 D. 牛皮纸 【答案】C 【解析】 【详解】不同材料的纸吸水能力是不同的。纸的吸水性跟纸纤维的疏密程度和是否有蜡质有关。报纸、电光纸、牛皮纸与餐巾纸相比，餐巾纸纤维更加疏松，容易吸水，它的吸水能力最好。将这四种不同的纸平铺在桌子上，同时在每一张纸上滴等量的水滴，会发现餐巾纸上的水滴扩散得快。故选C。 二、多选题 21. 以下是科学小组关于“食盐和小苏打谁的溶解能力更强”的探究实验，两个烧杯中各倒50毫升的常温水，将食盐和小苏打按3克为一份，每次同时向两个烧杯中倒入1份，搅拌，再加入下1份。能溶解的画“√”，不能溶解的画“×” 1 2 3 4 5 6 7 8 小苏打 √ √ × 结束实验 食盐 √ √ √ √ √ √ √ × 根据上表的数据可知（ ）。 ①在同样多的水中，小苏打的溶解量远低于食盐 ②同样多的水能溶解的食盐和小苏打的质量是不同的 ③食盐的溶解能力比小苏打强 ④50毫升的水可以同时溶解6克小苏打和21克食盐 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小苏打在加入第 3 份时就不能溶解了，总共溶解了 2 份即 6 克；食盐加入到第 8 份才不能溶解，总共溶解了 7 份即 21 克 。在同样是 50 毫升水的情况下，小苏打溶解量远低于食盐，该说法正确。 ②：由上述溶解份数可知，同样多的 50 毫升水，能溶解的食盐和小苏打质量不同，食盐能溶解 21 克，小苏打能溶解 6 克，该说法正确。 ③：在相同量的水中，食盐能溶解的份数更多，说明食盐的溶解能力比小苏打好，该说法正确。 ④：表格中实验是分别向两个烧杯加入食盐和小苏打，不能说明 50 毫升水可以同时溶解 6 克小苏打和 21 克食盐 ，该说法错误。 综上，①②③正确。 故选：A。 22. 通过探究，我们知道了下列属于物体的形状与大小发生了变化，但构成物体的物质没有改变的是（ ）。 ①易拉罐被压扁 ②小麦变成面粉 ③木材燃烧 ④水结成冰 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】化学变化是有新物质的产生；物理变化没有新物质的产生，只是物质形状、大小、形态的变化；物质发生化学变化过程，往往伴随产生种种现象，如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物。易拉罐扁、小麦磨成面粉和水结成冰只是形态发生了变化，属于物理变化；木材燃烧变化过程中生成了新物质，属于化学变化。故选A。 23. （1）在探究“温度与溶解速度快慢的关系”的实验中，小林设计了如下实验方案： ①在1号杯子中倒入50毫升冷水，在2号杯子中倒入80毫升热水； ②分别称出两份粗细相同且质量为10克的食盐，同时加入两杯水中； ③用玻璃棒只搅拌1号杯子，观察哪一杯水中的食盐先完全溶解。 请指出小林实验方案中错误的地方（ ）。 A. ①③ B. ②③ C. ①②③ D. 没有错误 （2）接上题，如果让你提醒小林此实验应注意的问题，你可以提醒他（ ） ①两个杯子中分别倒入等量的冷水和热水； ②应该先把一份食盐倒入一杯水中，再把另一份食盐倒入另一杯水中； ③如果搅拌时发现食盐溶解的速度太慢，可以摇晃水杯，以加速溶解； ④两个玻璃杯可以同时搅拌或都静置不动，观察并比较食盐溶解的快慢。 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 【答案】（1）A （2）A 【解析】 【分析】一般情况下，在其他条件（如溶质种类、溶质质量、溶剂种类、溶剂质量、是否搅拌等）相同的前提下 ，温度越高，分子运动越剧烈。例如，把食盐溶解在水中，热水中的食盐溶解速度会明显快于冷水中的食盐。 【小问1详解】 ①：在探究温度与溶解速度关系的实验中，要控制变量，除温度不同外，其他条件应相同。而小林在 1 号杯子中倒 50 毫升冷水，2 号杯子中倒 80 毫升热水，水的量不同，会影响实验结果，所以①错误。 ②：分别称出两份粗细相同且质量为 10 克的食盐，同时加入两杯水，这一步控制了食盐的量和状态相同 ，是正确的操作。 ③：实验中用玻璃棒只搅拌 1 号杯子，没有控制搅拌这一变量，应该同时搅拌或者都不搅拌，才能准确探究温度对溶解速度的影响，所以③错误。 综上，①③错误。 故选：A。 【小问2详解】 ①：两个杯子中分别倒入等量的冷水和热水，控制了水的量这一变量，保证除温度外其他条件相同，该提醒正确。 ②：应该同时把两份食盐倒入两杯水中，而不是先后倒入，这样才能保证时间这一变量相同，所以②错误。 ③：摇晃水杯不属于该实验探究温度与溶解速度关系常规操作变量，且会引入额外的干扰因素，不应该摇晃水杯，所以③错误。 ④：两个玻璃杯可以同时搅拌或者都静置不动，这样能保证搅拌这一变量相同，进而准确观察比较食盐溶解的快慢，该提醒正确。 综上，①④正确。 故选：A。 24. 要将糖从糖水中分离出来，需要用到的实验器材有（ ）。 ①酒精灯 ②蒸发皿 ③三脚架 ④玻璃棒 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①酒精灯：提供热量，用于加热糖水，使水分蒸发，是分离糖和水的关键加热设备。 ②蒸发皿：盛放糖水的容器，在加热过程中，糖水在蒸发皿中受热，水分逐渐蒸发，糖得以留存。 ③三脚架：用于支撑蒸发皿，使蒸发皿在合适的高度接受酒精灯加热 。 ④玻璃棒：在加热过程中搅拌糖水，防止局部过热导致液体飞溅，同时能使水分均匀蒸发 。 所以将糖从糖水中分离出来，①②③④这些实验器材都需要用到。 故选：D。 二、非选择题。连一连 25. 植物果实的特点有利于植物种子的传播，请将下列果实及其特点与种子的传播方式用线连起来。 九节 生长在水边，果实成熟后落入水中 风力传播 蒲公英 果实非常轻，数量多，带有小绒毛 动物传播 豌豆 果实颗粒较小，颜色鲜亮，多汁 弹射传播 椰子 果实成熟时会爆裂开 流水传播 【答案】 【解析】 【详解】植物传播种子的方式，与种子、果实的外部形态和结构有关。 动物传播：种子具有粘附在物体皮毛上的特殊结构（有小刺）或者果实很好吃。比如：钩刺、苍耳、蒺藜、鬼针草。 风力传播：长出形状如翅膀或羽毛状的附属物，或一些细小的种子，乘风飞行。比如：蒲公英、蓟、槭树。 水传播：生长在水边，散落能能滚动 。种子或果实很轻，顺水漂流，比如有椰子和莲蓬。 弹力传播：果荚类植物的果实成熟后干燥而坚硬的果皮在阳光的烘烤下，会自动爆裂，或稍有外力，也会爆裂。比如：油菜、凤仙花、喷瓜、黄豆等。 九节生长于水边，果实借水流扩散，符合流水传播特征。 蒲公英靠轻盈带绒毛的果实乘风飘散，是风力传播典型。 豌豆成熟时果皮收缩使果实爆裂，种子弹出，属弹射传播。 椰子靠吸引动物取食，借助动物活动传播种子，动物传播。 故答案为： 26. 将桃花各部分的名称连接到相应的位置。 【答案】 【解析】 【详解】桃花是完全花，由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊组成，一般雌蕊比较大，在中间的位置，通常只有一个，由柱头、花柱、子房组成；雄蕊较小，也多很多，分布在雌蕊的周围，由花丝、花药组成。花萼由许多萼片组成，花开放前保护花的内部结构；花冠由许多花瓣组成，花开放后靠美丽的颜色招引昆虫传授花粉；雄蕊能产生花粉；雌蕊中有胚珠，经传粉受精后发育成果实和种子。 （二）实践乐园 27. 下面是小明根据一天中同一支铅笔在太阳底下同一位置影子长度的数据绘制的柱状图，请看图后回答后面的问题。 （1）从柱状图的数据我们可以看出，小明是在一天中上午的______时开始测量，他是在下午_____时结束测量的。 （2）观察柱状图，在这段时间内，铅笔影子最长的时间大约是_____时和_____时，铅笔影子最短的时间大约是_____时。 （3）结合柱状图说一说一天中阳光下的物体影子的长短变化是怎样的。 【答案】（1） ①. 9 ②. 17 （2） ①. 9 ②. 17 ③. 13 （3）通过柱状图可以知道一天中阳光下的物体影子的长短变化是从早晨到中午影子逐渐变短，中午之后影子又逐渐变长。 【解析】 【分析】阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的，太阳位置最高时影子最短；太阳位置最低时，影子最长。 【小问1详解】 开始测量时间：观察柱状图，横坐标最左边对应的时间是9时，所以小明是在上午9时开始测量。 结束测量时间：横坐标最右边对应的时间是17时，17时是下午5时，所以他在下午5时结束测量。 【小问2详解】 影子最长时间：观察柱状图中柱子高度，发现9时和17时对应的柱子最高，即铅笔影子最长的时间大约是9时和17时。 影子最短时间：图中13时对应的柱子最短，所以铅笔影子最短的时间大约是13时 。 【小问3详解】 从柱状图可以看出：在上午9时到13时这段时间内，随着时间推移，铅笔影子长度逐渐变短；在13时到17时这段时间内，随着时间推移，铅笔影子长度逐渐变长。即一天中，阳光下物体影子的长短变化规律是先逐渐变短，到中午达到最短，之后再逐渐变长。 28. 怎样才能把混合在一起的铁屑、木屑、沙子和食盐分开呢？科学小组做了如下实验，请结合你的探究实践，将实验步骤补充完整。 （1）用_____从混合物中吸出铁屑。 （2）把剩下的混合物倒入水中，_____会浮起，用纱布把其打捞出，水中就只剩下_____和溶解的_____了。 （3）把杯中溶液静置一会，然后缓慢倒入另一个容器中，就留下了底部的_____。 （4）把溶液倒入蒸发皿中，加热，使_____完全蒸发，就析出了_____。 （5）在这个实验中，需要提醒实验人员注意的事项有哪些？ 【答案】（1）磁铁 （2） ①. 木屑 ②. 沙子 ③. 食盐 （3）沙子 （4） ①. 水 ②. 食盐 （5）在这个实验中，需要提醒实验人员注意的事项是：用酒精灯加热时，加热时不断用玻璃棒搅拌食盐水，用余温让水蒸发干。 【解析】 【分析】混合物常用的分离方法有过滤、沉淀、蒸发三种。根据混合物分离的方法，不能溶解在水中的物体会有沉淀，能用过滤的方法分离。 【小问1详解】 铁屑具有铁磁性，能被磁铁吸引，利用磁铁可以方便地从混合物中分离出铁屑 。 【小问2详解】 木屑密度比水小，会浮在水面上，可用纱布捞出；沙子密度比水大，会沉在水底 ；食盐易溶于水，会形成食盐溶液。 【小问3详解】 沙子不溶于水，静置后会沉淀在杯底，缓慢倒出溶液（食盐水 ），就能将沙子留在底部。 【小问4详解】 对食盐水加热，水会蒸发变成水蒸气散发到空气中，当水完全蒸发后，食盐不能随水蒸发，就会以晶体形式析出 。 【小问5详解】 安全操作：在使用磁铁时，要避免磁铁碰撞，防止损坏；加热食盐水时，要使用酒精灯外焰加热，且注意酒精灯使用安全，防止酒精洒出引发火灾。 规范操作：倾倒溶液时要缓慢，防止液体溅出；使用纱布打捞木屑时，动作要轻缓，确保分离效果。 实验后整理：实验结束后，要正确处理实验废弃物，将仪器清洗干净并归位 。 因此需要提醒实验人员注意用酒精灯加热时，不断用玻璃棒搅拌食盐水，停止加热后用余温使水分蒸发干。 29. 结合你的所学知识和科普阅读等，写一写古代的计时方法有哪些？ 【答案】日晷、圭表、刻漏、沙漏、水运仪等。 【解析】 【详解】在日常生活中，时间计量总是一刻不离地伴随着我们的日常生活和社会生产活动。随着社会发展，人们活动范围扩大，交流频繁，工作效率提高，时间观念增强，对时间计量精确度要求也越来越高。古时，人们日出而作，日落而息，根据太阳东升西落安排一天的生产生活。后来发明了各种计时方法太阳东升西落的运动速度是均匀、稳定的，因此，人们利用某些物体相对稳定的运动规律，发明制作了各种各样的钟表。如日晷、圭表、刻漏、沙漏、水运仪等计时工具。 30. 找一找：生活中的物品哪些是由天然材料制成的，哪些是由人造材料制成的？ 材料 用材料做成的物品（各列举3种） 天然材料 ___________ 人造材料 ___________ 【答案】 ①. 棉花、木材、羊毛 ②. 人造革、玻璃、水泥 【解析】 【详解】在常见的材料中，有的直接来自大自然，如木材、石料、棉花、羊毛等，它们属于天然材料；有的不是直接来自大自然，而是通过加工处理天然材料，或使天然材料的性质发生变化后制造出来的，如纸、玻璃、塑料等，它们属于人造材料。 生活中的物品由天然材料制成的有棉花、木材、羊毛。 生活中的物品由人造材料制成的有人造革、玻璃、水泥。 31. 请找出谜语“你有我有他也有，黑身黑腿黑黑头，灯前月下跟你走，就是从来不开口”中，提到的跟影子有关的信息有哪些？ 【答案】黑身黑腿黑黑头，影子是黑的；灯前月下跟你走，有光源、有遮挡物、有屏就一定形成影子；就是从来不开口，影子是一种现象，不会说话。 【解析】 【详解】影子的产生与光的直线传播有直接关系，不透明、不通光的物体阻挡了光的直线传播，落到地上产生了影子。如“立竿见影”就是杆子后面形成一个光照不到的黑暗区域，便是影子。谜语“你有我有他也有，黑身黑腿黑黑头，灯前月下跟你走，就是从来不开口”描述的是影子。该段中提到的跟影子有关的信息有：黑身黑腿黑黑头，影子是黑的；灯前月下跟你走，有光源、有遮挡物、有屏就一定形成影子；就是从来不开口，影子是一种现象，不会说话。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $