专题卷七 现代文阅读Ⅱ——中国小说(二)-【衡水金卷·先享题】2025年高考语文二轮复习专题卷

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2025-04-13
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高三二轮复习专题卷七/语文 一位渔我手拿渔园,站在江边闷道:“大夫,近日身丐好?可千万莫太街心了啊!”点了 现代文阅读II一中国小说(二 一位中如女正在副野某,是了层厚,硬是要拉他境屋去数一歌,屋原摇了摇手。 (考试间40分钟) 正在这时,曾经得层原安置到桃花因去避暑养碎的那位老渔父从湘江打鱼归来,笔了屈扇迹忙 一、理代文阅读I(本题共4小题,16分) 迎上去,心急火地说道:”听说春军要过子江了,我们可往哪儿远啊!....” 阅读下面的文字,完成1-4题。 腐隐望着老渔父满验洗伤的表情,嘴路动了凡动,年天没说出一句话来,他吱了咬呀,猛然把烧 杯石。 笔一勃,在马殿上狼狼地了一鞭,那马腾起四蹄,一眨眼就跑出了很远,很这.... 曹 层睛着马走了一降,翻身下马,上恶座的项路,面对反答深澜而立,上顶走,下拉地,痴塌 这一夜,对层愿来说是多立拉赞,时走的流旗如闪电,似流星,若暗目,不觉东方已经泛白,雄难 学,巨,若山度,类石雕 己经。 屈酸至崖边,面向西地,仿佛见到秦宾已渡过子江,长驱蓝人,拉南方奔来,墙地峰火,四处 白马咳咳鸣,并不新地用前蹄时那松跳,发出一阵降羊调而粘燥的”喻呢”声,这声音提醒了 烛,骨狼,血选;同湖上浪排空,玉山鸟云演沫,脚下则是山摇地,混沙鼓; 屋质,该给白局些草料了,然而当层原来到鸡眶一看,军的草料满满的,夜所喂之草料竟然一 首环漪,天是昏蒙蒙的,地是里沉沉的.. 点来少,这情景使屋愿大吃一惊,他认为白易突然患了什么重病,才一夜不致不食,屋原并未常打 层原依然是面向西止一一那是郑都的方向,也是静归与乐平里的方向,他位立持久,然后行三拜 借着从木窗提迷来的微弱灵,依梯可见那白马扇着两耳,啥着响葬,双段求睁来闭,焦观不安地 九叩之大礼,这一切,他傲得是那立从客不选,帮么恬愁如 着晚走来走去,愿文在草中多搬了垫致皮,加少许水,用料权批样均匀,亲切地拍着白马的是 样过之后,展版用尽生之力将被从马背上批了下来,从中取出石和麻绳,用麻绳系紧了石 脑袋说“吃吧,我的老秋计,吃了好有力气起路.....”白马摇摇头,唤也不唤,闻也不闻,伸山长 道,一头又系紧了么已的一只跳,愁后抱那对项大而沉的石痛,纵廷入深泪,这是何等这心动 着主人的手背,两挂着院浊的泪水. 魂的一既啊!就在这纵身一跃的那闻,一道根眼的闪电婉斑条空,轮酸即道,炸雷落地,只震山 回到房中,晃漓脸泪雁地坐在窗前,些理着他那一大维写满了诗文的隔,响动将小从味 扇地裂,峰坍塌,正速风暮雨扛之际,一颗明星则破好灰色的苍弯,速向西北一一他阴落了! 中惊醒,她迷迷糊糊地同道:“参,关毫了喝?” 有改) 品康口答道:“善气,高可一大觉。” 【注】①节选自(屈传)第36章,题日为时所加。 小婆效声催促道:”等,好几夜不曾合眼了,还是上座一会儿吧。” 1.下列对小说枢关内容的照解,不证确的一项是3分 “这睡,这就畔。”层原这样应着,幸医马耻,深情地望一眼那耳新头低的白局,些后到角落的 A.那对石福在草里已淹毫多日,说刚短原早就荫生了以死明志的想法。 乱草堆里取血那对题文的石锁,这是他请石匠毛老爹门加工的,一个足有三十余斤重,已经在这里 B.超对女儿墙织了自已受友人之数去远方做主祭的该言,实国无奈之举. 藏了多日,他将石链装进了被套里,一头一个,不偏不倚,效在马的将背上。一切准备停,燕原送 C.原挚上是米面对深渊副立,一个刚正不刻,顾天立地的形象跃然纸上。 回堂屋,走到小婆度前,其时小婆睡得正香,她身休微畔,飘肉松张,脸皮浮助,角挂着浅浅的指 D.屈原最后的一跳,既是对当程者的警示,也是对其生命价整的完美诠释 笑,大约正在做着什么美梦。见了女儿的这一美滋滋的暗态,屈原不觉一降酸是,热泪起抓般地 2.下列对小说相关内容和艺术特色的分析案量,不正确的一项是(3分) ,:落 A.白马不饮不食、焦躁不安甚至两眼含泪的表现,既折射出它与屈原的深厚感情,也暗示看用厚 此时,天光已经大亮,土阳块要血山了,展脱先吹炮了屋内的灯,然后走到外间齿一盘清水弄 的一场想即将到来。 次洗,为的是选遥泪症,不让儿生疑,选之后,他又在正间静地站了一会凡,想想运有 B.面对热的女儿.”屈际不觉一阵酸楚,热泪把抓般过涌出,滚落”,这一节生动地展示了地 垫什么未尽之事戍处理得不具周到之处,然船这西闻,魂至女儿床前轻声唤道:”凡呀,快快起来。 强背后也有一片柔情。 令天是端年节,夏大地处处皆祭旧腾,爹及友人之进,凝到遍选的地方去主祭。你排我缝的那件长 C.文中用”接”抖”“故”“挂”等一系列动词提述了原出行前的装扮过程,技式感很强,表现其 施置干何处?快些拿来在穿。” 对过往政治生涯的春恋 小婆闻听爹爹喊她,一个骨碌爬了起来,翻身下度。她知道苦爹要穿看自已条手缝的施子过节。 D.在国原投江的那,“一道眼的闪电婉蜒长”山圈地※”,作者极尽浪漫的笔法,超示了 还要出远门去做客,主祭,雨提心里有多高孙啦,急忙打开木藉,将析叠得规祖祭整的长就,效手排着 段的征意交 文协父。。 3.文中两次写到回掉面向面北”的内客,分别表院了回怎样的心理?请结合文中相关部分简 腐原接过长施、抖开,好,又就切云高冠鸠端正正地藏在头上,然后将那柄陆离长剑挂在腰, 分析。(4分) {数出枉的将军 层打马跑了一段路程,然后暖缰而前,活着泪萝江提向西南方向走击,一路之上,百趋们看到 星鹿烧体的面容和秘稿的形林,设有一个不感到痛心的,大家不断地和他打着想呼,询长风致,似 且腐原的场起精别少,很令众人吃惊纳闷凡 语文:第:页[共4页 面凉全考·完享是·高三二轮习题卷七 语文 第2页[共4页 4.在《史记·原列传)中,在国原投江之前,围超原”敌而至此”的问题,重点描写了渔父和 他当然加道她陪的是什么,却不作答,他冲地无声地笑笑,施说不清那笑是脑驰还是自是,是喜 原的对话,突出了原刚正不阿,不愿与小人同流合污的高离品格。阻是,在本文中”渔裁””老油 悦还是遗憾.....接着,他把关微拢一,望着远方声感叹道:”郎个吴地,嗯,再掉!” 父”和起原的表绳越与之有很大不,这样处有树效果!谈谈你的理幅。(6分) 李博从来没有告访过程秀莫那天的赢家是谁,程秀就却衣远记住了五月的麦子地里李博的那个 醉间,阳光之下有一个词在地心里突然就涌现了,风度,是了,那就是风度,那就是施在从他们那儿 件来的书中现到过却从来没有感受过的词,风度,在这样的风度看前,一时间间和答位都已级星塌 二、现代文阅读II(本题共4小题,16分) 多余,都时她站在五月的麦子地里,仿佛被定住似的不能动弹,赴界也在那暗问变得安详静谊,活白 阅读下面文字,完成5-8题. 陆喜 三十多年已经过去,里石头村的几个年轻人早就各东西,程秀尝也从多树出来,成了C市的市 民,她在城市生活里始也没再见过那样的风度,而地一生的道寻,一生想要理解和进的,又似乎 景洒店三校,法益,六点,地们是这么告性地的,她叫程秀菜,法变西是抱拟订的那阅房。 总和出现过那个风度的瞬闻有关,直至中年已过,直是老年即近 她走进法益西时,胡晚南他们几个以及她们各的大太和先生,正在高该阔论。他们和她寒睹 施喝了一口已经凉了的普汗,听见胡晓南正在讲李,讲他的料研,她的资产,宋大刚和王芳多 并告诉地李悔的融班晚点了,李悔大约入点才能到。 不时呼点着胡晓南,话里话外也不断满意着自己的现状。是啊,程秀范觉挥胡晚南地们时地们自己 就出生地而言,她生在黑石头村,而他们,是三十多年前从C里石头衬排队的人,地下意识 地看看胡晓南地们,抱们礼看都深随健。胡晓南摇珠室,可地深身上下没有一样球室,看上去他的 无疑也是海意的,他们是生活的赢家,如若不然,他们为什么一定要把欢迎李海的地方选在法 西”咤?他们则占蝎了这地方,又表现着比它高出不少,不也是时刻在意着某种捡赢吗?这样 夫人也和地一样,两口子批像和珠空作对似的。王苦芳是某国除品牌化没品在这个省的总代理,可 着,秀范就逐渐清晰地意识到,原来”法呈西”,室,优汝品。“1720普浑”,真祖壁护....在她这 她自己却从来不用化妆品,也不向程秀慕地们这些女士推,家大刚传取于一家省题中医药学刊. 洲从台清参加一个两岸命病论坛留来。粗秀游喜欢和地们相聚,从年在石头村时就喜欢。她觉得 一个道依取工的心里都是呵以忽略不抖的,她赶来参加今天的聚会,其实也和生活的脸赢没有美系 她们是不俗的文明的人,而地内心深处总觉得和他们是有差阻的,那年,她跑来告诉李博一个演息: 是啊,没有头系,她审视着自已从走过“法兰西”就开始的那么一点拿不准自已的小心渴,她从那息 隐忽现的小心愿里解就了出来,她自在了许多,舞上的黑福子是长是姓稳变是无渐谓了 她们学技新来了一个名叫吴鸡的男生,这吴鸠的父母原是市政府的干部,因为有问题才下救到 (有改) 上.某拨点学酸果得鼓室业,他宵浅拉色过其有制雁冠排,把小方格衬衫乱在轻祥里,程选 5.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(3分) 要说的是,这个名叫吴鸠的露生会打耳球,曾经被市少体校选中,来到排上,已经代表校队打过 多次比赛,听说是打遍全具无敬手,所有这一切都足以引起一所乡镇中学的注,而最让程秀筑兴 A.程落生在黑石头村,面胡晓南怯们是曾在腐石头村福队的人,程秀落喜欢和信们相现,但是 内心深处总是得和他们是有差距的。 的,是他的球技,她组到了李,想到他孤里一人和土墙的拼茶,不加为什么,她突发奇想地委 B.吴端兵乓球水平非常高,而李搏喜欢是风球,程秀落千方百计捉成双方乒兵球比赛的原因是过 成一场比赛,一场灵城和李博之间的”胃子身球打”,地自愁还有一种让李悔打败吴墟的感望。 如果用敬方和我方来划分,显然地觉得地和奔博影属手“我方”,她掷提李博说,的他来打场怎么 看望过赢得比赛而树立自抗 样?李精微迟叔了一下,结果迁是答应了一声““。 C.李感始终没有说出比赛结果,归他对比赛对于吴端表现出了特别的阐服和尊素,他赛前,赛后 &那个互用的下午,李博在里石头村小学的破院子里和热中学的头斗球高手奖填如终会面,摇 与吴幅子,字哈予吴好译 D.胡晓南对李科研和贤产的推崇,宋大现和王劳差的话里话外,都显示了姓们心中拥有的优起 说晃嫁还是穿西式短雄小方格村衫,白球鞋还是一尘不烧,她的球的是“红双喜”的名牌,她站在 里石头村小学的院子里,一定像是来自芳一个征界,李博的球加是效一级”流星的,过缘的破损处 感,看重输离,其实还是缺少“风度”. 临着交星点点的橡皮晕,他的衣家,严格地说,她的衣家青定还流着一参大妻的幽点,桓这并不好 6.下列对小说艺未特色的分析鉴觉,不正确的一项是(3分) 碍她和吴端在开赛前加比后还及福握手一拢诞,之所汉用了”据说”,是为这场比赛的策到人 A.小说运用暗喻,“红双喜”与”流星啥指双方的球拍,反映了他们二人的不同家批 B.“在满面又!阔的麦田里顽深泛看好各”,形象地写了程希的呼喊声之大. 程秀没能来看比家,时她娘在斜医院做手术,很长时闻里,这成为程秀草一个特别重要的遗憾 C.程秀最后轻的心理,与开始去互面自的心理形成了例明对比,强化了主题 中候了娘一夜的程秀晃满心临记的都是李博的扮赢,她一回村就迫不及待地禽胡晓南和家火 D.小说最后一段写到“法兰西”,既明应了开头的段落,也有利干提绘程燕的心现 刚打听昨天的比赛,他们不加道,园为他们没有去观战。她又去向村里的大人和孩子打听,推高 了?她问他们,一参人去小学看了比赛,但村人并不了鹅乒耳球,他们甚至看不画。他们的注 7.文中说,“风度”是程落”一生的追寻,一生想要理解和近的”,那么,什么是“风度”?她找到 “阅度”了吗?请结合全文谈保的理幅。(4分) 意力在另外的地方,比如两个少年人的握手,就让他们物奇得且骨怀大笑,她们怎么也不明白为什 么家个注非得握斗不可 谁赢了?粒秀蓝又急切地想要去问李博。她听说李博正在地里浇麦子,就直奔八队的麦地。远 8.意旧流小说打吱了传坑小混的表沾方式.往往采取言接叙述意记直动过提的方法来布局谋篇相 造人物形象,本文具有意识流小说的一些特点,读书小组要为此文写一端文学短评,请围绕关树 远地她花看见他正弯看腰改吐口,她的绪而有方的路路环着粗福铁树,显得那铁探拟笑大,地 足了劲儿冲他喊:雄---啦?谁--高--啦? 词“意识读“写也你的短评思路。(6分) 麦子五在淮浆,权秀烈的呼喊声在饱满而又广阔的麦田里强地泛着回音,步李博直起腰就站 ) 在程旁对面时,她却又婆嫉地盯住他的,像怕吓着他似的把叫喊变成了小声,她小声祸道:谁 政文31共4页) 断冰全卷·完享霜·高三二轮复习题卷七 语文 第4(共4页)高三二轮复习 ·语文· 高三二轮复习专题卷七 语文 9 命题要素一贤表 注: 1.能力要求: I.识记Ⅱ.理解Ⅲ.分析综合V.表达应用V.鉴赏评价M.探究 2.学科素养: ①语言建构与运用②思维发展与提升③审美鉴赏与创造④文化传承与理解 分 知识点 能力要求 学科素养 预估难度 题号 题型 值 (主要内容) I ⅢW ①②③④档次系数 文学类文本阅读·理解小说相关 选择题 内容 易 0.70 2 选择题 文学类文本阅读·鉴赏小说艺术 3 中0.65 特色 3 非选择题 文学类文本阅读·分析人物的心理 中 0.65 特征 文学类文本阅读·探究文本相关问 4 非选择题 6 中 0.65 题,提出自己的见解 文学类文本阅读·理解小说相关 5 选择题 3 内容 难 0.60 文学类文本阅读·鉴赏小说艺术 选择题 易 0.70 特色 7 文学类文本阅读·理解分析文本 非选择题4 V 0.65 内容 为 8 非选择题6 文学类文本阅读·写短评思路 易 0.70 香考答案及解析 1,D【解析】“也是对其生命价值的完美诠释”错误。 断,生灵涂炭,国破家亡的悲惨景象,为无力挽救国家 屈原只是在无力挽救国运的情况下,无奈做出投江的 的命运而感到痛心不已。(2分)②第二次面向西北, 选择,并非是对生命价值的完美诠释。 他行三拜九叩大礼,既有对国都与故土的依依不舍, 2.C【解析】“表现其对过往政治生涯的脊恋”错误。 更有以死报国的决绝之情。(2分) 屈原整理装束是要以有尊严的形式赴死,意在昭告世 4.①从“渔翁”“老渔父”的角度看,他们的问询关心的 人、警示统治者 是屈原的健康状况和百姓的前途命运,这样就能更好 3.①第一次面向西北,想象秦兵人侵下的楚国,战火不 地将屈原个人的命运和国家百姓的命运联系在一起, ·13· ·语文· 参考答案及解析 从侧面凸显屈原的爱国情怀。(3分)②从屈原的角 生活里难以见到这样的风度,人们时刻在意着某种输 度看,面对“漁翁”“老渔父”的问询,他无力倾诉,只 赢。(2分) 是将满腔的悲愤表现在动作神情上,面对国破家亡的 第二问:找到了。程秀蕊从开始感觉跟聚会的同学有 现状,他已将个人的荣辱生死置之度外,其忧国忧民 差距,到最终感悟到参加聚会和生活的输赢没有关 的形象也因此而愈显高大。(3分)》 系,从而找回了“风度”。(2分) 5.B【解析】“原因是她希望李博通过赢得比赛而树 8.①本文采取直接叙述程秀蕊的意识流动过程的方法 立自信”不合文意。原文只说“不知为什么,她突发 来布局谋篇和塑造人物形象,小说的主要情节是写一 奇想地要促成一场比赛…她自然还有一种让李博 次聚会,这是从程秀蕊的视角来观察的,是通过程秀 打败吴端的愿望,如果用敌方和我方来划分,显然她 蕊的感受来展开的:②李博和吴端的比赛是通过程秀 觉得她和李博都属于·我方’”。 蕊的回忆来表现的,其中程秀蕊对比赛过程和结果的 6.A【解析】“暗喻”分析不当。以“红双喜”与“流 关注以及相关的情绪交织在一起:③故事的结局以程 星”指双方的球拍,这是借代,而非“暗喻”。 秀蕊的心灵顿悟回应前面的情绪波动,准确地描幕了 7,第一问:“风度”指李博看淡输赢的人生态度,他从来 人物的意识流动过程,塑造了鲜明的人物形象,也升 没有告诉过程秀蕊乒兵球比赛的赢家是谁:“风度” 华了主题。(每点2分) 指程秀蕊一生追寻的生活态度—看淡输赢,在城市 ·14

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