专题卷九 现代文阅读Ⅱ——散文-【衡水金卷·先享题】2025年高考语文二轮复习专题卷

高三二轮复习 ·语文· 高三二轮复习专题卷九 语文 命题要素一览表 注: 1.能力要求 I. 识记 II.理解 I.分析综合IV.表达应用V.鉴赏评价VI.探究 2.学科素养 ①语言建构与运用②思维发展与提升③审美鉴赏与创造④文化传承与理解 _ 能力要求 学科素养 知识点 预估难度 题号 题型 (主要内容) ③④档次 ① 系数 文学类文本阅读·理解文本相关 ,2 t1 选择题 1 0.70 内容 文学类文本阅读·鉴赏语句的艺术 x 3 ~_ 2 选择题 0.65 特色 非选择题4 文学类文本阅读·分析物象描写的 3 中 作用 0.65 非选择题6 , 文学类文本阅读·探究文本相关问 为 0.65 题,提出自己的见解 文学类文本阅读·理解文本相关 3 难 5 选择题 0.60 内容 文学类文本阅读·鉴赏语句的艺术 6 易 选择题 0.70 特色 7 非选择题4 中 文学类文本阅读·分析词语的作用 0.65 文学类文本阅读·探究文本相关问 非选择题6 易 8 0.70 题,提出自己的见解 宗及解析 1.C 【解析】“陈旧思想”理解不正确。老族长带领学 乡的怀念和赞美。(每点2分) 生们“毕业旅行”,讲述先人的嘉言懿行,是一种庄严 4.示例一:作者做到了。①作者离家时,把故乡藏在暗 的仪式,也是对“根”的记忆 孔里,无论身在何处,一有条件便仔细看。②作者虽 2.B【解析】“意在突出时序更替、季节变换”不正确。 然离乡背井,但对自己的“根”一一故乡有清楚深刻 上文说轮盘是“命运的轮盘”,不是时间的轮盘。 的记忆。③作者这时在故乡三千里外,仍能得到故乡 3.①井承载着故乡的历史变迁,与族人的命运息息相 早灾的传闻,故乡的古井救活了全城全族。 关。②井显现出祖先的智慧和毅力,寄寓着作者对故 示例二:作者没有做到。①作者早已离家,凛泊天涯 17· ·语文· 参考答案及解析 ②作者长大成人 只能把故乡藏在臆孔里聊以自慰。 陋的矛盾。②第二个“但”字,写出了警报来临百姓 后就离乡背井,故乡只能留在记忆之中。③作者这时 们却无处可避的矛盾。③第三个“但”字,写出了轰 远在三千里外,对于故乡只能捕提一些道路传闻,故 炸的激烈与伤亡轻微通报的矛盾。(一点1分,两点 乡对于作者进入传说的时代 2分,三点4分) (每点2分,意思对即可 8.(1)自居易坚持的原则:文章应当反映社会现实。 5.C 【解析】A项,“意在表明兰州的水含磕多,味道 (2分) 苦”理解狭隘。此处“生活的味儿”的范用要广得多 (2)分析:①以旅客用水洗脸之事,反映百姓用水困 B项,“赞颂老百姓生存智慧”不正确。“特种机关里 难的现实,批判特权阶级不知民间疾苦。②以城外防 混事的小家伙”所发的牢蜂表现了老首姓在当时背 空洞与空袭之事,反映兰州抗日空战的历史,批判当 景下的生存困境,同时讽刺了运用手中权力侵吞百始 局罔顾百姓安危的做法。③以轰炸后兰州建设之事, 财物的官员。D项,“畅想皋兰县发展果园的好前途 反映当时形式主义建设的情形,批判当局弄虚作假的 为全文增添了几分亮色,升华了主旨”夸大其词。写 作风。④以开办洋行贸易之事,反映当时洋货买卖的 皋兰具出产好水果,是为了批判当局无意发展生产 繁荣,揭露以权谋私的丑恶。以专家给建议方法之 只顾敛财牟利 事,反映改革只想不做的困境,批判当局只顾敛财的 6.B 【解析】“兰州建设的繁荣”错。作者这里运用的 本质。(每点2分,答出两点即可,如有其他答案,只 是反语。 要言之有理,亦可酌情给分 7.①第一个“但”字,写出了城外防空洞多却建设很简 .18·高三二轮复习专题卷九/语文 井水上奔,水中出现了一组又一级人影,从那时起,一我又一代的影子轮流倒映在井水里 现代文阅读II-散文 但是,我们来的,井水已涸,只有井旁一根老槐树依然枝叶繁茂,亭亭如盖,那天天气夹热,我们 都往树荡里拼,都站在并旁,看清楚了荒草闷有一个黑删题的破润。我也看清楚者族长一脸的度诚 (考试时间4A分钟) 古秀虽洲,效空英是不珠,切烧掉很的先人如今已垫拼成衣斑楚楚的火桃,灵凉的土丘提 一、现代文阅读(本题共4小题,16分) 成坚园安全的城渠,站在寞可融马的城墙上内望,望不尽路次栉比的儿脊接,望不尽结满知了麻在 阅读下面的文字,完成1-4题 的槐柳,那飘着歌声的地方是我们的学校,年年有人在这儿长大,年年有人从这儿跟着族长绕行全 罐孔里的古喊 情,认识自已的历吏,走在街心,吸两旁门窗散发出来的气味 王句 排香: 我并没有失去我的故乡,年离家时,我把那块生上长的地方藏在孔里,走到天涯,带到天 高的: 洋,只妻一十土,只换我到一床千净土,我就可以把故乡摇在上面,仔知看,看母一道福皱每一个孔 青的味: ,看上面的和老泽 陆年老涵的 故乡是一座小域,建荒在一片平原汉野闲隆起的高地上,我看见水面露些的龟背,会想起它;我 扬若命运的舱盘就此停住,我们赢定了。②可是轮盘婆命地着,转出一个久久不而的夏季来 看见博物馆里陈列在天鹅缄上的皇旺,会想起它,想起那样宽厚、那样方整的减墙。 这时,我在效乡三千里外,道路多垒,条朋无字,早灾的消息是得自掌辞幅椒的修闻,我听说势 战墙比河堤更高,把八百户人家严密地蓝在里面;从外面仰望,看不见一角,看不见一根树植 个夏车,③故步的天气其暗刚,暗阻得可以临出声来,我听说池墙干了,所有的井也都干了, 只见一个买方形的盒子,在阳光下金色赴起,对这个题形的图案,我是多么熟感啊!春天,学校远 家家到西郎的小河里抛水,我听说在这要命的时刻,临人疯狂地挖件,抗出来的只是飞尘,当初祖 足,从一月翻滚的麦流上看它的南面,把它想像成一嫂巨舰,夏天,从外凑家回家,绕过一座展风 先们这魂定,满脑子都是水变的恐,没科到心社学孙受这般无情的意数。 的小山看它的东西,它像一座仗外梳源,秋天,我到西村去借,这着着的桃林,褶林,四头看它 她们中闹有一个人,经过祖先留下的那口废件旁过,又看见那棵槐树,古槐已经枯死,那时,城 像读一首诗,来天,雪满城头,戒两各处故烟象,这古老的残镇,多么像一个在残破中刚刚醒的 墙里面所有的都成粘柱,这人大祖是族人中网视力最好的一个,她看出考槐似子又学儿分缘意. 就魂。 他用指甲去挖树干,挖掉皮,里面滑斑,船答答,藏着生命的抓息。 ①故乡是一个人童年的接篮,牡年的扑满,晚年的古玩 她大叫一声,飞驰而去,完全不题他要失多少水分,他坑服了那些夸夸一息的壮累来浅这口 据说,我的极先,从很远的地方还移来此。祖先们本来住在孤法进水的地方,那里盛产又雄又大 林,他相信件下有水,大家忍死工作,恨恨她说,终若残劳无功,她们要死提议送拜的人 的栀子,那时,他们家家正在挑林里搞挑子,不知怎么,他们的鼓子湿了,不知怎么,有临人的脚 这口古是一个奇峰,悠唱山水来,复活的来,大自热的秘密精为,枝活了老魂树,洁了会 浸在永里了,一只黄物从衬中富出来,游入机林,望着树上的土人轻戏,有一个人,大概是极先里面 城金城,忽然看见水,人们多么疯狂,多么满足!如女们把水祸装满,手浸在里面,把婴儿没在里面, 最果散的人物吧,他高喊一声“决远命啊!” ④先是地笑,来鸣鸣地笑。 祖先们批旧家园抛在脑后,迈汉重物脚步,喝起一片尘。 我想,这次大早,一定趁故乡留下许多烙,等着我去觉吊,抚摩,可是我不能,我在三千里外。 在那座小城里面,靠近南墙的一隅,有我的第一母校,一所小学,一年一度的华止海礼是地方上 R施提一些迅路停 的大事,老族长亲自来看新生的一代,银发飘摆,满座肃然,典礼完孕以后,有一个圆定的节监是老 故乡,对于我,又进入停说的时代! 跳长着毕头生由东走到而,由南走到北,在每个有故事的地方修下来,述祝走人的言姓行,^是 (有改) 路溪水“的传说,就是从他老人家那里听来的。 1.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分) 我小学毕生的那一年,老魂天已经相当衰老,但仍坚持那一年一度“毕乡旅行”,他说,他要让这 A.故多小城建在平原活野间降品的高地上,从外旗锦增是看不到域里的楼和树的,似是一年四子 些脚长大成人并且可能离乡背件的孩子,对自已的“银”有清楚深刻的记忆,她一息南存,必定 部能引发我“美好的联想 B.“我”的祖光国为居住的地方低法近水,遭遇洪灾,不得不含弃旧家园,以劫后余身源流旷野,艰 她叮哼校长:即使地一翁不起,这个节芽似热要山活着的人年年幸行,不可隔化或免除,校长只 苦路,寻也安身之地。 好人去找一轿子,我们球在桥子后面出发,望着起伏跳动的桥顶婉蝶而行,经白地说,我们那时数 C.毕业典礼后,老族长领学生们“毕业张行”,谈述先人的高言数行,但孩子们对老族长的乡土 没有多少历史感,我们爱东张西望,爱交头接耳,爱控别人的耳朵,爱走出队饭去无球儿故强雄人家 会和田里想不盛兴趣 的文门. D.在早灾虚的时候,有个族人从古槐的绿意中推断出废井可能有水,他们沟出的井水救活了全 老族长的声音暗喝报弱,她的精神已经不炮赏注我们全体,所以我们是散漫的,不经心的,老神 ,给故乡增了神奇色彩。 长说套什么,我大半没有听,不过有一件事我永远不忘记:他带我们去看祖先挖成的茅一口井。 2.对文中画续句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分) 好久好久以前,祖先们以效后会,漂池旷野,寻找一块合道的地方安身立命,终干来到这块高 A.句子①紧承上文内容,是作者对故乡的形象表达,面且单独成段,表达情感提烈 地。祖先们光挖一口件,看着泡不能挖山水来,如晃有水,那就是天意。 B.句子②”要命地转看”意在突出时序更替、季节变换,自然引出下文对早灾的叙述 破土之常,他们有一个局弹的仅式,升井的人全身深淋泄地爬出口,大叫“有水,水很甜 C.句子③运用顶真和通感的于法,突出故乡那年夏季异常晴明,干早无雨的天气特点 时,罔有几百人陪时诞念叩拜。 D.句子④用””“鸣鸣”两个拟声词,生动形象写出人们我到水后情绪波动之大。 图水全·元题·高三二轮数习专题九 语文第:页(共41 文 第2页(共4页 3.作者回忆故多时,花费大量壁墨写扑,对世你如何现慨”(4分 了,而具还有梦哨似的地滩,则洋货之中,间成也有土货,手电和劣的自来水笔、自动笔. 在地摊上也常常看到,战和封锁,并没有影响到西土大后方过州的洋皆离一③不,他们的背 的来源,倒是愈“战”金畅旺了!何以鼓?园为”中国人自有办法”。 4.作者在文章开头说:”我并没有失去我的故乡。”你认为作者是青数到了这一点?请简要说明。 一个在精种机美里混事的小家伙发牢驿说:”这是一个极大的组州,有点运的,也有包销的,在 (6分) 路上时,有或装保护,到了地头,又有虎头牌撑腰,值一块找的东西,现出手去使成为十块二十块,真 是国难时!愁而,这是一种精权,差不多的人,休想染猫,④会年的和机构在他们的手里,有不 如死活的老百处,穷着了,居然也走这一道,腐梳皆耿的,老鼠似的抄小路建走个十站八站路,然也 二、现代文阅读II(本题共4小题16分) 会进些来;可是,涵涂碰到拿星的队值,哪一处荒够白放过,总点缓点缓,要是砺一关碰到正 阅读下面的文字,完成5-8题。 兰州杂辞 主儿的检查,那就完了登,皆克公,人也押起来,前垫的,查出一个巧法儿;女人们把洋烛在身上 装作大驻子混进来,现在凡是大耻子女人,都要脱老了检验...呢,你这谁明白了罢一句话,一 。 匿 方面是大量的化会为私,丈一方面则是涌涌归公'呵! 南方人一到过洲,这才觉得生活的儿大不相间 这问题,地非限于一隅,是有全国性的,不过,握说也划有势力范因,各守纺地,不相侵祀,这也 在上海受过讽缘的南方提茶房,给旅客墙进了洗脸水和茶水来了1呢,清的倒是洗脸的,深的 是喝的么?不婚!清的是舞水,是苦水,朋说喝,光是洗脸也叫的皮肤涩巴已地难空;不用肥电倒 属于所“中国人自有办法” 还好,一朋了躯息,你脸上的尘土就腻佳了礼孔,起发弄不下,这是含有多验质的苦水,强清,却不 地大物博的中国,观立事事不会没有“办法”,而且打仗就三年多,有些事也应早有点”办法” 西选一带的根本问题是“水”,有一位水利家指点那参妻顺的黄上山说:”上腐并不坏,只套有 水!”又有一住农生家看中了生州的水果,灯越着如何装罐头临出,生县是出严好水果的,有名的 深的却是河水,那是甜水,一玻璃杯的永,回美沉淀下来,倒有小杯的泥,而这是”睹” “醉瓜”,甜而多汗,人口即化,又带着各鼓味一般的酒香,这种醉瓜,不加到盛是哈密瓜的变种呢 水,这是花五毛线一拉从外素河里挑来的。 或由它一变而为哈密瓜,但总之,并不比哈宴瓜差,果,沙果,子,也都不坏,生县是有发展果 不过苦水也还是水,皆肃省有许多地方,摇说,追答水也是宝,一个人独荫一选脸水,①那 园的前这的,不过,在此”非常时期”,大事正多,命燃读不到。 笔直是辅人听闻”的侈!吃完了面条,伸山舌头来纸干那碗上的流厚的浆汗,冥是撞得礼节,用 (有删改) 永洗碗一这是从来没有的,老百姓生千凡洗两次身:出一次,去仕一次,鸣呼,生在水步的人们 哪里想得到水竟是这样空音?正如不自由的人,才如道自由之可青。 5.下列对文本相关内容的照解,正确的一项是(3分 生州城外的河水批是那样流急,所以渡有点,不过,在来天鼓州人也可以吃到鱼,那是青海涅水 A.文意开头以南方人的视角,说一到兰州,“觉得生活的味儿大不相同”,意在表明兰州的水含段 多,:道苦。 的产物,冰连如石,三九年的正月,鼓州的生潜程度在全园说来,算是高的,这祥的“注”,较大者 B.”特种机关里祖事的小家伙”的大段牢强,在赞颂老百姓生存智慧的同时,也识刻了发国球财的 的三跳一是。 各路官吏. 三九年三月以前,过州虽常有整报,却未故:兰刚城不大,成内防空洞不多,战墙下则跳在有 C.特校者谋枢,利时”自有办法”,轮到百姓问题时却又迟迟没有办法,两者对比解明,可见作者对 之,但入口奇窄而向下,俯墩宛如穴,报来时,居民大都跑避戏外:城外群山环绕,似皆童山,人 此的t其。 杜坐山歧下,妈蚁母的一终一,考选就看见,旧盾除名前一目,外了起场就,投弹否余,但活说 D.文章结尾写到兰县出产好水果,并畅想案兰县发展果园的好前途,为全文增添了儿分亮色 仅死一狗,这是过州的”处女{},越三日,是为旧历新年福二,日机又来耳年”,这回在减内投伴 升华了主旨。 了,可是空战结果,被我方落七架(成云九架),这是”新年的礼物”。从此以后,老差成怒的滋非使 开始了,几个每一条街,每一条基,都中过姓弹,四心年春季的一个根客,在浮土寸许厚,教如地毡 6.对文中画线句子的分析与整赏,不正确的一项是(3分) A.句子①对于旅客用水洗验这件事,用”孩人听间”一词来形容,具有夸张意味 波州点内关外走一些,使往技看荒有许多房子,大门还好好的,从门隐宛规,内郎却是一片耳耳。 但是,请你千万深要谈会觉越就此流凉了,依着”中国人自有办法”的规律,四。年春李的生 B.句子②重上启下,既回应空姓后州建设的紧荣,也引出下文泽皆易的荣 比一年常更加”繁荣”,更加飘飘黑,不说冷话,经过多次温后的过树,确有了若干”建设”:物证 D.句子④中的“处们”,与上一段带蹊的”使们”,都是指当时拥有特权的现些人 C.句子③中的“;战’眶”,巧用引号,具有深层意味,表明作者关注社会。 就是有几条这耳路是致宜了,钱平了,路两夸排到着簇新的平房、等换商人们去繁荣声面;而尤其令 7.第六段加点的“但”字出现三次,请依次分析其揭示的矛盾之处。(4分) 人感谢的,电灯也基然“电”灯了。 ②但所谓”繁蒙”,却也有它的茅一方面,比方说,三九年的天,要买一块配息,一条毛中,或 者其他的化品,点熟不是‘踏破铁鞋无觅处”},可是色之缺觉,都也星而离儿,至于其他详”。 8.白居易坚持“文章合为时到著,诗歌合为事而作”的解则,本文也践行了这一原则,请概述这一可 凡是带点奢修性的,只有几家”百贤店”方有存键,而具你要是嫌他们”觉色不全”时,店且就宜告 则并结合文本简要分析。(6分) 道:“再也没有了,这还是从前进来的呢,断背来不了!”似是陪了一工夫,景象它全不间,新丹 张的洋货铺子三三两两地在从前没有此类临续的马路上出院了,新奇的美术字的招牌雪触目, 的隐列式样也宛终是”上海气:阳生弹子的化品,人造烛、棉毛衫、株、手袖,小镜 子,西浆领带,应有尽有,水常克足。精朋是破璃杯,一年以前凡手少见的,这时也每家杂货里都布 文 面(共4要) 断本全卷·先题·高三二轮复习专题卷大 语文 效4勇1共4页