2025届高考语文写作素材：《新闻周刊》20250301作文素材整理

20250301《新闻周刊》作文素材整理 一、本周人物：孙亮 —— 从鳌太线 “生还” 1. 人物事迹：今年春节刚过，刚满 18 岁的孙亮为 “挑战自己”，背起 65 斤重的徒步装备，计划 7 天走完危险的鳌太线。进山前，他给父亲发了最后一条信息。然而到第 8 天，父亲未收到其消息，焦急报警。2 月 15 日，陕西警方接到求助，公益救援队也于次日将孙亮失联消息发布在社交媒体。10 天后，孙亮被找到，身体受伤但无生命危险。他成为鳌太线长时间失联后的少数幸存者之一，事后，他将社交账号简介改为警示语。 1. 适用主题：敬畏自然、挑战自我、理性冒险、生命安全 1. 金句 / 观点句：挑战自我需理性为基，敬畏自然是生命的护航伞。 1. 示范文段：孙亮的鳌太线冒险之旅，是对自我极限的一次大胆挑战，却也充满危险波折。这让我们不禁思考，挑战自我与敬畏自然之间应如何平衡？回顾攀登珠峰遇难的诸多案例，部分登山者因过度自负，忽视自然风险，最终付出惨痛代价。而孙亮虽幸运获救，但也伤痕累累。在生活中，我们鼓励挑战精神，它能助我们突破舒适区，挖掘自身潜能。可正如孙亮事件所示，挑战绝不能脱离理性轨道。自然有着不可抗拒的力量，我们追求自我超越时，必须心怀敬畏。切不可盲目冒险，将生命置于险境。唯有以理性为舟，敬畏为帆，才能在挑战海洋中，既收获成长，又保障生命安全，驶向成功彼岸 。（运用对比论证，将孙亮事件与珠峰遇难案例对比，强调理性与敬畏自然的重要性） 二、人物回顾 1.刘俊茜：跑得更快 3. 人物事迹：21 岁的刘俊茜是扬州大学体育教育专业的学生，原本主练跳远，后改为跨栏。在 2025 年全国室内田径大奖赛南京站男子 60 米栏比赛中，他起跑稍落后，但第一栏过后迅速反超，以 7.47 秒的成绩夺冠。这一成绩距刘翔创造的该项目亚洲纪录 7.41 秒仅差 0.06 秒，且在此稍早前，他还以 7 秒 53 创造过个人最好成绩。如今，他已将目标瞄准 3 月在南京举办的 2025 世界室内田径锦标赛，渴望跑得更快，不断突破自我。自 2023 年起，刘俊茜已在国内外赛场崭露头角，如在重庆奥体中心举行的第二届 “一带一路” 田径邀请赛暨全国田径大奖赛（第五站）110 米栏决赛中，他以 13 秒 35 的成绩夺得亚军，该成绩不仅是他个人职业生涯的最好成绩，还刷新了江苏省男子 110 米栏项目的纪录 。 3. 适用主题：突破自我、勇敢转型、坚持梦想、体育精神传承 3. 金句 / 观点句：勇于跨界，在新赛道上全力奔跑，每一次跨越都是对自我的重塑与超越。 3. 示范文段：在逐梦征程中，刘俊茜勇敢转换赛道，从跳远转向跨栏，以无畏勇气开启全新挑战，恰似苏炳添从 100 米短跑跨界到接力赛，不断突破自身局限，创造亚洲田径新历史。刘俊茜在赛场上一次次突破个人极限，7.47 秒的荣耀时刻，是他不懈努力与坚定信念的勋章。这告诉我们，人生不应被固有模式束缚。当怀揣勇气尝试新方向，秉持坚持追求卓越，就能跨越重重障碍，不断突破自我，书写属于自己的辉煌篇章，让生命在突破与奋进中绽放华彩 。（运用举例论证，以苏炳添跨界为例，突出刘俊茜突破自我的精神） 2.吐拉・伊米他：魔性宣传 3. 人物事迹：吐拉・伊米他是新疆喀什市公安局交通管理大队的一名辅警，从事交管宣传工作。他录制的一段仅有 27 秒的 “喝酒～车子～不开～” 酒驾普法视频走红网络，截至本周四，点赞量达 80 多万，留言 30 多万条。他和团队一直关注网络热点及新颖的视频表现形式，该系列普法视频是逐步迭代的成果。从最初两三分钟的长视频，到带剧情的，再演变成如今二三十秒的精简形式。他们利用当地人方言里拖长的尾音特色，加上挑眉等诙谐动作，使原本严肃的普法内容变得极具吸引力，全国多地警方、消防甚至其他行业纷纷翻拍 。 3. 适用主题：创新宣传、文化特色运用、有效沟通、打破常规 3. 金句 / 观点句：打破常规宣传定式，融入地域文化灵魂，让严肃规则以灵动姿态深入人心。 3. 示范文段：在信息爆炸时代，如何让宣传内容脱颖而出并深入人心？吐拉・伊米他给出精彩答案。他挖掘地域文化特色，将方言尾音与诙谐动作融入酒驾普法宣传，摒弃传统生硬说教模式。与之形成鲜明对比的是，一些传统普法宣传，形式刻板、内容枯燥，难以引起大众关注。而吐拉・伊米他以短短 27 秒魔性视频引发广泛关注。这启示我们，无论工作还是生活，面临难题时，不妨转换思路，大胆创新，充分利用身边独特资源，打破常规框架，以新颖方式传递信息，往往能收获意想不到的效果，让信息传播如星火燎原般迅速有力 。（运用对比论证，将吐拉・伊米他的宣传方式与传统普法宣传对比，突出创新宣传的重要性） 3.李文涛：AI 与梦想 3. 人物事迹：河南洛阳某小学的李文涛老师，在学校建议下，和同事采访了十几个学生，倾听他们对未来的想象。随后，他借助当下热门的 AI 技术，将学生回答问题时的模样生成未来理想中的自己，并让此刻与未来的自己同框展示，这一创意引得学生们阵阵欢呼。李文涛希望通过这种方式给予学生鼓励，助力他们为梦想努力奋斗。目前，他计划和同事一起，收集全校学生的梦想，利用 AI 模拟生成未来照片，制作一面梦想墙 。 3. 适用主题：科技赋能教育、激发梦想、创新教育方式、关注学生内心 3. 金句 / 观点句：以科技为笔，绘就学生梦想蓝图，让教育在创新中点燃希望之火。 3. 示范文段：教育的本质在于唤醒，李文涛老师深谙此道。他运用 AI 技术，为学生打开通往未来梦想的大门，就像在线教育平台利用互联网技术，打破地域限制，让偏远地区孩子也能享受到优质教育资源。通过将学生梦想具象化，提前看到未来的自己，极大激发学生内在动力。这提醒教育工作者及我们每个人，在新时代背景下，要善于借助科技力量，创新教育与激励方式。用心关注学生内心世界，助力他们在梦想道路上坚定前行，让每一个梦想都能在精心培育下茁壮成长 。（运用举例论证，以在线教育平台为例，突出科技对教育的赋能作用） 三、本周特写：哪吒 “燃” 经济 1. 热点事件：2025 年春节档，《哪吒之魔童闹海》热映，全球票房突破 150 亿元，掀起一阵观影热潮。影片爆火带动全产业链经济与文化效应。在文化消费领域，哪吒形象走进灯会、剧场、步行街，有力拉动夜经济。手办盲盒、联名画册等衍生品销售火爆，印有角色图案的商品热度飙升，就连湖北洪湖藕粉因联动都实现销量增长。在产业后端，东莞模具生产企业在这波热潮中扮演关键角色。去年底，东莞石排镇一家企业接到第一笔 “哪吒 2 迷你系列公仔” 订单，原本准备按部就班生产。可《哪吒 2》上映后迅速爆火，品牌方紧急追加订单，预计需求是首批的数百倍，订单额过亿元。为满足市场需求，这亿元订单很快得到石排及周边镇街 12 家模具生产企业响应。如东莞市康诚模具有限公司接到 13 套模具任务，各企业 “不谈价格、只拼交付”，将模具开发周期压缩 80%。广东威斯潮玩智能制造有限公司整合 12 家头部模具企业技术资源，承担大部分核心模具开发及产品生产任务，不仅实现极限产能突破，还将量产周期缩短 83%。从设计、模具打造，到注塑、上色、组装等多个环节，众多企业加入响应订单行列，形成高效运转的 “生产流水线”。此外，在东莞市万江街道，广东衡立泰工艺品有限公司生产车间同样热火朝天，其第一批生产的 30 万套 “哪吒” 亚克力色纸、透卡、徽章、剧情胶片卡等周边产品深受网友喜爱，节前一投放便售罄，春节期间又收到 10 倍追加订单。 1. 适用主题：文化产业、IP 价值、消费升级、传统文化创新发展、产业协同发展 1. 金句 / 观点句：深挖文化 IP 价值，以创新驱动消费升级，让传统文化在新时代舞台熠熠生辉；产业协同凝聚力量，在文化经济浪潮中携手共进，铸就辉煌。 1. 示范文段1：哪吒 IP 的火爆，点燃文化产业发展新引擎，彰显出文化产业蕴含的巨大潜力。漫威系列电影便是成功范例，借助丰富的漫画 IP 资源，打造出庞大电影宇宙，周边产品更是畅销全球，创造了惊人经济价值。反观一些传统文化项目，因循守旧，缺乏创新，逐渐被市场遗忘。我们应善于挖掘传统文化中的优质 IP，通过创新形式与手段，将其与现代消费需求结合。从影视到周边，从线下到线上，拓展产业链条，满足人们日益多样化的文化消费需求。如此，既能推动经济增长，又能让传统文化在新时代语境下实现创造性转化与创新性发展，绽放绚烂光彩 。（运用举例论证与对比论证，以漫威系列为例，与一些传统项目对比，突出挖掘文化 IP 与创新的重要性） 1. 示范文段2：在哪吒 “燃” 经济中，东莞模具生产企业的表现堪称产业协同典范。它们在政府协调下迅速响应，从模具制造到产品生产各环节紧密配合，与往昔部分企业单打独斗、效率低下的局面形成鲜明对比。这启示我们，产业内企业应加强协同合作，发挥各自优势，满足人们日益多样化的文化消费需求。 学科网（北京）股份有限公司 $$