精品解析：2025年辽宁省葫芦岛市第六初级中学等七校联合体学科学情检测化学试题

化学试卷 (本试卷共14道题 满分50分) 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 选择题(共10分) 一、单选题：本大题共10小题，共10分。 1. “一带一路”是跨越时空的宏伟构思，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵．古丝绸之路将中国的发明和技术传送的到国外．下列不涉及化学变化的是（　　） A. 稻草造纸     B. 使用火药     C. 蚕丝织布     D. 冶炼金属 2. 生活中处处需要安全意识，下列标识与安全无关的是 A. B. C. D. 3. 下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是 A. B. C. D. 4. 科学用火，可以趋利避害。下列有关燃烧与灭火说法正确的是 A. 家用电器着火可直接用水浇灭 B. 室内失火应立即打开门窗排除浓烟 C. 水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点 D. 关闭燃气阀门灭火的原理是隔离可燃物 5. 某位同学对相关实验的记录如下，其中正确的是 A. 木炭在空气中燃烧，发出白光，放出热量 B. 一氧化碳燃烧时放出大量的热，火焰呈蓝紫色 C. 细铁丝在氧气里燃烧时，火星四射，生成黑色固体 D. 用拇指堵住集满氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火，发出尖锐爆鸣声表示气体较纯 6. 下列事实从微观粒子角度解释，错误是 A. 水通电分解——水分子变成其他分子 B. 迟日江山丽，春风花草香——分子不断运动 C. 体温计内汞柱液面上升——汞原子体积变大 D. 金刚石和石墨物理性质存在明显差异——碳原子排列方式不同 7. 化学家Tim Richard将分子结构简式像小狗的某有机物（如图所示）取名为“小狗烯”（化学式为C26H26）。下列说法正确的是（　　） A. “小狗烯“的相对分子质量338g B. “小狗烯“由52个原子构成 C. “小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比为6：1 D. “小狗烯”在足量O2中充分燃烧，生成的CO2和H2O的质量比为44：9 8. 物质的性质决定用途。下列各物质的用途与性质对应关系正确的是 A 银有金属光泽，可用于制造电线 B. 氮气是无色无味的气体，可用作保护气 C. 石墨能导电，可用于制作铅笔芯 D. 氢气具有可燃性，能作高能燃料 9. 某些金属活动性顺序如下。若要除去铜粉中的锌粉，可选择的试剂是 K Ca Na Zn (H) Cu A. 酒精 B. 硫酸钾溶液 C. 稀硫酸 D. 氯化钠溶液 10. 向一定量稀盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加一定浓度的氢氧化钠溶液，反应过程中生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法错误的是 A. OM段溶液中发生中和反应 B. M点溶液中的溶质有3种 C. 向Q点溶液中滴加石蕊试液，溶液变蓝色 D. NP段发生反应：MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl 第二部分 非选择题(共40分) 11. 化学在生活、生产中的应用。 Ⅰ.生活中的化学 野外露营是一项富有挑战性和趣味性的活动。 （1）野外露营需要帐篷，制作露营帐篷的面料常用尼龙，尼龙属于________（填“合成材料”或“天然高分子材料”），为了防水在面料上层涂PU（聚氨酯）。 （2）野外露营常备食材有：面包、肉类、蔬菜、水果等，其中牛肉中富含的营养素是________。 （3）置身野外能闻到阵阵花香，原因是________（从微观角度分析）。 （4）野外露营应注意安全，用火需远离树木、草丛。从燃烧的条件角度分析，树木、草从属于________。露营结束时自觉带走废物垃圾，共同守护美好的大自然。 Ⅱ.农业中的化学 （5）机械化是农业现代化的基础。农用机械设备的底座常用生铁制造，生铁的硬度比纯铁更________（填“大”或“小”）；为防止底座生锈常采用的措施是________。 （6）土壤的酸碱度会影响农作物生长，农业上常用________中和酸性土壤。 （7）肥料在农作物生长过程中起重要作用。下列化学肥料属于氮肥的是 。（填标号） A. B. C. D. KCl Ⅲ.科技中的化学 我国科学家进行了氧循环研究，下图框内为天宫空间站的氧气再生系统： （8）电解10kg水，理论上可制得________kg氧气。（精确到0.1） （9）萨巴蒂尔系统中的反应在催化剂和加热条件下发生，写出化学方程式：________。 （10）氧气循环再生过程中需要定期补充一定量的水，可能的原因是________。 12. 阅读下列科普知识： 随着时代发展，人们家庭中使用的燃料也在悄然发生变化，燃料的变革经历了从木柴、油、化石燃料等传统燃料逐渐改变为更加环保的新能源；从上世纪五六十年代烧柴，80年代烧蜂窝煤，90年代大多数家庭用上了罐装燃气，到现在越来越多的家庭用上了管道燃气。家庭燃料经过了一次次的变革，体现了习主席“绿水青山就是金山银山”的生态发展理念，推动形成绿色发展方式和生活方式。 木柴是由碳、氢、氧、氮四种基本元素组成，此外还含有少量和微量的矿质元素。主要成分是纤维素、半纤维素和木质素。木材的着火点低于煤，各种木材成分不一样，各成分的含量不一样，所以着火点也不固定，范围为。柴火灶是我国劳动人民智慧的结晶，其内部结构如图1所示。 蜂窝煤是一名叫王月山的伙夫发明的，他观察到灶里的煤火燃烧不旺时，只要找根铁棍一拨，火苗就会从拨开的洞眼窜出，火一下就旺起来了。后来，他用煤粉做煤球、煤饼时，有意在上面均匀地戳几个通孔，不仅火烧得旺，而且节省燃料。 灌装燃气一般为液化石油气，它是石油化工一种产品，主要成分为丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等，经加压压缩成液态灌装在钢瓶中。使用时气态液化石油气经减压器减压后送至燃具。 回答下列问题： （1）目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、___________和天然气； （2）液化石油气的主要成分丙烷是___________(填“无机物”或“有机物”)，其中碳、氢元素的质量比为___________，它燃烧的方程式为___________。 （3）①从燃烧条件分析，生火时木材比煤容易点燃原因是___________； ②图1中柴火灶通风口的作用是___________； ③柴火灶烟囱安装的时候，烟筒出烟口朝上(如图1)，这种方法排烟顺畅，理由是___________； （4）诗人陆游曾记载：“书灯惟瓷盏最省油，蜀中有夹瓷盏，一端作小窍，注清冷水于其中，每夕一易之……可省油之半”。 ①夹瓷盏(如图)是省油灯，用棉绳做灯芯；上层盏盛油，油燃烧时，化学能转化为___________能，使油温升高，保持油灯持续燃烧；下层盏内水可___________(填“吸收”或“放出”)热量，减少油的挥发，达到省油目的； ②“注清水于其中，每夕一易之”说明下层出的水会减少，对该现象微观解释错误的是___________(填字母)。 A．水分子数目减少 B．水分子间隔变大 C．水分子受热分解 13. 化学是一门以实验为基础的学科，请结合图示回答问题： （1）仪器①的名称是___________。 （2）图A、图B装置都可以用于实验室制备。 ①实验室用装置A制取氧气的化学方程式为___________；加热药品前使试管均匀受热的具体操作是___________。 ②装置B中固体Y是___________。 ③欲收集一瓶干燥的氧气，可选择的收集装置是___________(填序号)，在收集的氧气中进行木炭燃烧的实验(如图Ⅰ-Ⅳ)，为检验产物二氧化碳，燃烧结束后应倒入的试剂为___________。对比步骤Ⅰ和Ⅱ中木炭的现象，得出可燃物燃烧的条件之一是___________。 （3）制作氧自救呼吸器 【查阅资料】超氧化钾（）为黄色固体，可分别与CO2、H2O反应生成O2和白色固体，产氧效率高，适合作生氧剂。 【原理分析】，则X的化学式为___________。 【动手实践】设计并制作氧自救呼吸器，如图所示。 使用一段时间后，观察到生氧剂由___________(填颜色变化)时，则基本失效。 （4）利用如图装置制取并研究的性质 将Y型管倾斜，使N中试剂流入M中至CaCO3完全反应，然后向M中注入足量NaOH溶液，整个实验过程中，气球的变化情况是___________。 14. “清明前后，点瓜种豆”，同学们在进行劳动实践的时候发现，在栽种红薯苗的时候，每一个红薯苗的窝里都会先撒一把草木灰，同学们对此产生了兴趣，于是对红薯的营养价值、土壤的酸碱度、草木灰的作用与成分等展开了一系列的探究。 项目一：了解红薯的营养价值 红薯，又名地瓜，含有大量的膳食纤维、淀粉和植物蛋白，还富含维生素A、维生素C、钾、铁等多种营养元素，生活中应注意饮食多样化。 项目二：测定土壤的酸碱度 【查阅资料】红薯适宜在为的土壤中生长。 【表达交流】 （1）红薯适宜生长在___________(酸性或碱性)环境中。 【进行实验】 （2）取少量土壤于烧杯中，加入适量的蒸馏水充分搅拌、静置，在玻璃片上放一小片试纸，___________(填写实验操作过程)，将试纸显示的颜色与___________比较，确定该地土壤的为6。 项目三：了解草木灰对农作物生长的作用及其主要成分 【教师指导】 （3）农作物秸秆、柴草等植物体燃烧后，所剩余的灰烬称为草木灰。草木灰是一种钾肥，所以一定含___________元素。 【猜想假设】草木灰的主要成分可能是中的一种。 【进行实验】 （4）同学们取少量草木灰，加入适量蒸馏水，得到草木灰的浸出液，然后对草木灰中钾盐的成分进行了探究。 实验方案 实验步骤 实验现象 实验结论 方案一 取少量草木灰浸出液，向其中加入足量的溶液 ___________ 草木灰中所含钾盐为 方案二 取少量草木灰浸出液，向其中加入___________ 有气泡冒出 上述方案中发生反应的两个化学方程式分别为___________、___________ 【表达交流】同学们通过查阅资料了解到施用草木灰时应注意以下内容： （5）草木灰的水溶液为碱性，施用时要注意避免与铵态氮肥混合施用，否则会生成___________(填化学式)，从而降低肥效。 叶面喷施草木灰浸出液，要经过过滤后使用，以防对叶、花、果造成污染。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 化学试卷 (本试卷共14道题 满分50分) 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 选择题(共10分) 一、单选题：本大题共10小题，共10分。 1. “一带一路”是跨越时空的宏伟构思，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵．古丝绸之路将中国的发明和技术传送的到国外．下列不涉及化学变化的是（　　） A. 稻草造纸     B. 使用火药     C. 蚕丝织布     D. 冶炼金属 【答案】C 【解析】 【详解】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。A、稻草造纸的过程中，有新物质生成，属于化学变化；B、使用火药的过程中，火药燃烧爆炸，有新物质生成，属于化学变化；C、蚕丝织布的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；D、冶炼金属的过程中有金属单质生成，有新物质生成，属于化学变化。故选C。 2. 生活中处处需要安全意识，下列标识与安全无关的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A、该图标是节约用水的标识，与安全无关，故A选项符合题意； B、该图标是禁止烟火的标识，与安全有关，故B选项不符合题意； C、该图标是禁止放易燃物的标识，与安全有关，故C选项不符合题意； D、该图标是危险爆炸品的标识，与安全有关，故D选项不符合题意。 故选A。 3. 下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A、该粒子中，质子数小于核外电子数，表示阴离子，符合题意； B、该粒子中，质子数=核外电子数，表示原子，不符合题意； C、该粒子中，质子数大于核外电子数，表示阳离子，不符合题意； D、该粒子中，质子数大于核外电子数，表示阳离子，不符合题意。 故选A。 4. 科学用火，可以趋利避害。下列有关燃烧与灭火的说法正确的是 A. 家用电器着火可直接用水浇灭 B. 室内失火应立即打开门窗排除浓烟 C. 水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点 D. 关闭燃气阀门灭火的原理是隔离可燃物 【答案】D 【解析】 【详解】A、家用电器使用时有电，着火时不可直接用水浇灭，否则会导致触电事故；错误； B、室内失火，不能立即打开门窗排除浓烟，打开门窗会引入更多的氧气会使燃烧更旺；错误； C、水能灭火是因为水降低了环境温度，使环境温度低于可燃物的着火点；错误； D、可燃物燃烧要可燃物、可燃物与氧气和温度达到可燃物的着火点，关闭燃气阀门没有了可燃物，即灭火的原理是隔离可燃物；正确； 故选D。 5. 某位同学对相关实验的记录如下，其中正确的是 A. 木炭在空气中燃烧，发出白光，放出热量 B. 一氧化碳燃烧时放出大量的热，火焰呈蓝紫色 C. 细铁丝在氧气里燃烧时，火星四射，生成黑色固体 D. 用拇指堵住集满氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火，发出尖锐爆鸣声表示气体较纯 【答案】C 【解析】 【详解】A、木炭在空气中燃烧发出红光，而不是白光，该选项不正确； B、一氧化碳燃烧时发出淡蓝色火焰，放出热量，该选项不正确； C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，该选项正确； D、用拇指堵住集满氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火，发出尖锐爆鸣声表示气体不纯，而不是气体较纯，该选项不正确。 故选C。 6. 下列事实从微观粒子角度解释，错误的是 A. 水通电分解——水分子变成其他分子 B. 迟日江山丽，春风花草香——分子不断运动 C. 体温计内汞柱液面上升——汞原子体积变大 D. 金刚石和石墨物理性质存在明显差异——碳原子排列方式不同 【答案】C 【解析】 【详解】A、水通电分解过程中水分子分解出氢原子和氧原子，氢原子结合为氢分子，氧原子结合为氧分子，即水分子变成了氢分子和氧分子，选项正确； B、迟日江山丽，春风花草香，闻到花香说明分子不断运动，构成花的分子运动到空气中被人闻到，选项正确； C、体温计内汞柱液面上升是由于汞原子之间有间隔，温度升高是间隔变大，故汞的体积变大液面上升，而汞原子本身没有改变，选项错误； D、金刚石和石墨都是由碳原子构成的，但是碳原子的排列方式不同导致金刚石和石墨物理性质存在明显差异，选项正确； 故选：C。 7. 化学家Tim Richard将分子结构简式像小狗的某有机物（如图所示）取名为“小狗烯”（化学式为C26H26）。下列说法正确的是（　　） A. “小狗烯“的相对分子质量338g B. “小狗烯“由52个原子构成 C. “小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比为6：1 D. “小狗烯”在足量O2中充分燃烧，生成的CO2和H2O的质量比为44：9 【答案】D 【解析】 【详解】A．相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，说法错误；故不符合题意； B．“小狗烯”由分子构成的，而不是由原子直接构成的，说法错误；故不符合题意； C．由化学式C26H26可知，该物质中碳、氢元素的质量比为：（12×26）：（1×26）＝12：1，说法错误；故不符合题意； D．由化学式C26H26可知，它是由碳、氢两种元素组成的，由质量守恒定律可知，生成的CO2和H2O的质量比为＝44：9，说法正确；故符合题意； 故选D 【点睛】根据相对分子质量的单位来分析；根据物质的结构来分析；根据化合物中各元素质量比＝各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断；根据物质的组成与质量守恒定律来分析。 8. 物质的性质决定用途。下列各物质的用途与性质对应关系正确的是 A. 银有金属光泽，可用于制造电线 B. 氮气是无色无味的气体，可用作保护气 C. 石墨能导电，可用于制作铅笔芯 D. 氢气具有可燃性，能作高能燃料 【答案】D 【解析】 【详解】A、银具有良好导电性，可用于制造电线，与有金属光泽无关，错误； B、氮气化学性质稳定，可用作保护气，与是无色无味的气体无关，错误； C、石墨是最软矿物之一，可用于制作铅笔芯，与 能导电无关，错误； D、氢气具有可燃性，能作高能燃料，正确。 故选D。 9. 某些金属活动性顺序如下。若要除去铜粉中的锌粉，可选择的试剂是 K Ca Na Zn (H) Cu A. 酒精 B. 硫酸钾溶液 C. 稀硫酸 D. 氯化钠溶液 【答案】C 【解析】 【详解】A.酒精不与铜和锌反应，无法除去锌，故不符合题意； B.由金属活动顺序表可知，硫酸钾中的钾金属活动性远强于锌和铜，硫酸钾与锌和铜都不反应，无法除去锌，故不符合题意； C.由金属活动顺序表可知，锌排在H前面，铜排在H后面，锌能和稀硫酸反应被除去，铜不能和稀硫酸反应被留下，可以除去铜粉中的锌粉，故符合题意； D.由金属活动顺序表可知，氯化钠中的钠金属活动性远强于锌和铜，氯化钠与锌和铜都不反应，无法除去锌，故不符合题意，故选C。 10. 向一定量稀盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加一定浓度的氢氧化钠溶液，反应过程中生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法错误的是 A. OM段溶液中发生中和反应 B. M点溶液中的溶质有3种 C. 向Q点溶液中滴加石蕊试液，溶液变蓝色 D. NP段发生反应：MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl 【答案】B 【解析】 【分析】根据图示可知，OM段发生盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水的反应，M点时盐酸反应完全，此时溶质为氯化镁和氯化钠；MP段发生氯化镁和氢氧化钠反应生成氯化钠和氢氧化镁沉淀的过程，P点氯化镁反应完全，此时溶质只含有氯化钠；Q点时氢氧化钠过量，此时溶质为氢氧化钠和氯化钠。 【详解】A、根据分析，结合图像可知，OM段溶液中发生盐酸和氢氧化钠的中和反应，故A正确； B、M点时氢氧化钠与盐酸恰好完全反应，此时溶液中含有生成的氯化钠和没有开始发生反应的氯化镁，故M点溶液中的溶质有2种，故B不正确； C、Q点时氢氧化钠过量，溶液显碱性，向Q点溶液中滴加石蕊试液，溶液变蓝色，故C正确； D、NP段溶质为氯化钠和氯化镁，此时发生反应MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl，故D正确； 故选B。 第二部分 非选择题(共40分) 11. 化学在生活、生产中的应用。 Ⅰ.生活中的化学 野外露营是一项富有挑战性和趣味性活动。 （1）野外露营需要帐篷，制作露营帐篷的面料常用尼龙，尼龙属于________（填“合成材料”或“天然高分子材料”），为了防水在面料上层涂PU（聚氨酯）。 （2）野外露营常备食材有：面包、肉类、蔬菜、水果等，其中牛肉中富含的营养素是________。 （3）置身野外能闻到阵阵花香，原因是________（从微观角度分析）。 （4）野外露营应注意安全，用火需远离树木、草丛。从燃烧条件角度分析，树木、草从属于________。露营结束时自觉带走废物垃圾，共同守护美好的大自然。 Ⅱ.农业中的化学 （5）机械化是农业现代化的基础。农用机械设备的底座常用生铁制造，生铁的硬度比纯铁更________（填“大”或“小”）；为防止底座生锈常采用的措施是________。 （6）土壤的酸碱度会影响农作物生长，农业上常用________中和酸性土壤。 （7）肥料在农作物生长过程中起重要作用。下列化学肥料属于氮肥的是 。（填标号） A. B. C. D. KCl Ⅲ.科技中的化学 我国科学家进行了氧循环研究，下图框内为天宫空间站的氧气再生系统： （8）电解10kg水，理论上可制得________kg氧气。（精确到0.1） （9）萨巴蒂尔系统中的反应在催化剂和加热条件下发生，写出化学方程式：________。 （10）氧气循环再生过程中需要定期补充一定量的水，可能的原因是________。 【答案】（1）合成材料 （2）蛋白质 （3）分子在不断运动 （4）可燃物 （5） ①. 大 ②. 在底座表面喷一层油漆 （6）熟石灰 （7）AC （8）8.9 （9） （10）循环再生过程中生成了甲烷，而甲烷不参与循环再生过程，消耗了氢元素 【解析】 【小问1详解】 制作露营帐篷的面料常用尼龙，尼龙属于合成材料； 【小问2详解】 牛肉中富含的营养素是蛋白质； 【小问3详解】 置身野外能闻到阵阵花香，从微观角度分析是因为分子在不断运动； 【小问4详解】 从燃烧的条件角度分析，树木、草从属于可燃物； 【小问5详解】 生铁是铁的合金，其硬度比纯铁更大；为防止底座生锈常采用的措施是在底座表面喷一层油漆； 【小问6详解】 熟石灰显碱性，能与酸性物质发生反应，故农业上常用熟石灰中和酸性土壤； 【小问7详解】 A、中含有氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素，属于氮肥，符合题意； B、中含有氮、磷、钾三种营养元素中的磷元素，属于磷肥，不符合题意； C、中含有氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素，属于氮肥，符合题意； D、KCl中含有氮、磷、钾三种营养元素中的钾元素，属于钾肥，不符合题意。 故选：AC； 【小问8详解】 设电解10kg水，理论上可制得氧气的质量为x， 故电解10kg水，理论上可制得89kg氧气； 【小问9详解】 萨巴蒂尔系统中的反应在催化剂和加热条件下发生，由流程图可知，萨巴蒂尔系统中发生的反应是氢气与二氧化碳在催化剂和加热条件下反应生成水和甲烷，化学方程式为； 【小问10详解】 氧气循环再生过程中，水电解生成氢气和氧气，氧化转化为二氧化碳，二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下反应生成水和甲烷，甲烷不参与循环再生过程，消耗了氢元素，根据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变，因此要定期补充一定量的水以补充氢元素。 12. 阅读下列科普知识： 随着时代发展，人们家庭中使用的燃料也在悄然发生变化，燃料的变革经历了从木柴、油、化石燃料等传统燃料逐渐改变为更加环保的新能源；从上世纪五六十年代烧柴，80年代烧蜂窝煤，90年代大多数家庭用上了罐装燃气，到现在越来越多的家庭用上了管道燃气。家庭燃料经过了一次次的变革，体现了习主席“绿水青山就是金山银山”的生态发展理念，推动形成绿色发展方式和生活方式。 木柴是由碳、氢、氧、氮四种基本元素组成，此外还含有少量和微量的矿质元素。主要成分是纤维素、半纤维素和木质素。木材的着火点低于煤，各种木材成分不一样，各成分的含量不一样，所以着火点也不固定，范围为。柴火灶是我国劳动人民智慧的结晶，其内部结构如图1所示。 蜂窝煤是一名叫王月山的伙夫发明的，他观察到灶里的煤火燃烧不旺时，只要找根铁棍一拨，火苗就会从拨开的洞眼窜出，火一下就旺起来了。后来，他用煤粉做煤球、煤饼时，有意在上面均匀地戳几个通孔，不仅火烧得旺，而且节省燃料。 灌装燃气一般为液化石油气，它是石油化工的一种产品，主要成分为丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等，经加压压缩成液态灌装在钢瓶中。使用时气态液化石油气经减压器减压后送至燃具。 回答下列问题： （1）目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、___________和天然气； （2）液化石油气的主要成分丙烷是___________(填“无机物”或“有机物”)，其中碳、氢元素的质量比为___________，它燃烧的方程式为___________。 （3）①从燃烧条件分析，生火时木材比煤容易点燃的原因是___________； ②图1中柴火灶通风口的作用是___________； ③柴火灶烟囱安装的时候，烟筒出烟口朝上(如图1)，这种方法排烟顺畅，理由是___________； （4）诗人陆游曾记载：“书灯惟瓷盏最省油，蜀中有夹瓷盏，一端作小窍，注清冷水于其中，每夕一易之……可省油之半”。 ①夹瓷盏(如图)是省油灯，用棉绳做灯芯；上层盏盛油，油燃烧时，化学能转化为___________能，使油温升高，保持油灯持续燃烧；下层盏内水可___________(填“吸收”或“放出”)热量，减少油的挥发，达到省油目的； ②“注清水于其中，每夕一易之”说明下层出的水会减少，对该现象微观解释错误的是___________(填字母)。 A．水分子数目减少 B．水分子间隔变大 C．水分子受热分解 【答案】（1）石油 （2） ①. 有机物 ②. ③. （3） ①. 木材的着火点比煤低 ②. 提供充足的氧气(空气) ③. 燃烧放热，气体受热膨胀，密度变小，热空气向上 （4） ①. 热 ②. 吸收 ③. C 【解析】 【小问1详解】 化石燃料包括煤、石油和天然气； 【小问2详解】 丙烷（C3H8） 是含有碳元素的化合物，属于有机物； 其中碳、氢元素的质量比为（12×3）：（1×8）=9：2； 丙烷燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为； 【小问3详解】 ①燃烧的三要素为：可燃物、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，三者必须同时具备；从燃烧条件分析，生火时木材比煤容易点燃的原因是木材的着火点比煤低，易被点燃； ②图1中柴火灶通风口可使空气充分对流，提供充足的氧气（空气），促进燃烧； ③由于燃烧放热，气体受热膨胀，密度变小，热空气向上，所以柴火灶烟囱安装时候，烟筒出烟口朝上可以排烟顺畅； 【小问4详解】 ①上层盏盛油，油燃烧时，化学能转化为热能，使油温升高，保持油灯持续燃烧；下层盏内水可吸收热量，减少油的挥发，达到省油目的； ②“注清水于其中，每夕一易之”说明下层出的水会减少，原因是水受热蒸发了，水减少，则水分子数目减少，水在受热时，分子间间隔增大，水蒸发属于物理变化，水分子不会分解，故选C。 13. 化学是一门以实验为基础的学科，请结合图示回答问题： （1）仪器①的名称是___________。 （2）图A、图B装置都可以用于实验室制备。 ①实验室用装置A制取氧气的化学方程式为___________；加热药品前使试管均匀受热的具体操作是___________。 ②装置B中固体Y是___________。 ③欲收集一瓶干燥的氧气，可选择的收集装置是___________(填序号)，在收集的氧气中进行木炭燃烧的实验(如图Ⅰ-Ⅳ)，为检验产物二氧化碳，燃烧结束后应倒入的试剂为___________。对比步骤Ⅰ和Ⅱ中木炭的现象，得出可燃物燃烧的条件之一是___________。 （3）制作氧自救呼吸器 【查阅资料】超氧化钾（）为黄色固体，可分别与CO2、H2O反应生成O2和白色固体，产氧效率高，适合作生氧剂。 【原理分析】，则X的化学式为___________。 【动手实践】设计并制作氧自救呼吸器，如图所示。 使用一段时间后，观察到生氧剂由___________(填颜色变化)时，则基本失效。 （4）利用如图装置制取并研究的性质 将Y型管倾斜，使N中试剂流入M中至CaCO3完全反应，然后向M中注入足量NaOH溶液，整个实验过程中，气球的变化情况是___________。 【答案】（1）集气瓶 （2） ①. ②. 用酒精灯的外焰在试管底部来回移动 ③. 二氧化锰##MnO2 ④. C ⑤. 澄清石灰水 ⑥. 温度达到可燃物的着火点 （3） ①. ②. 由黄色变为白色 （4）先变大后变小 【解析】 【小问1详解】 根据图示，仪器①用于收集气体，其名称是集气瓶。 【小问2详解】 ①实验室用装置A制取氧气，所用试剂是高锰酸钾，高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：。加热药品前使试管均匀受热的具体操作是：用酒精灯的外焰在试管底部来回移动。 ②用装置B制取氧气，所用试剂是过氧化氢溶液和二氧化锰固体。实验时，检查装置气密性后，先向广口瓶中加入二氧化锰固体，然后通过长颈漏斗加入过氧化氢溶液，故装置B中固体Y是二氧化锰，其化学式为：MnO2。 ③欲收集一瓶干燥的氧气，不能采用排水法收集。因为氧气的密度比空气略大，所以只能采用向上排空气法收集，故可选择的收集装置是：C。 实验室中常利用二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的性质来检验二氧化碳气体，因此为检验产物二氧化碳，燃烧结束后应倒入的试剂为：澄清石灰水。 步骤Ⅰ中木炭没有燃烧，步骤Ⅱ中木炭在酒精灯上点燃后燃烧，对比步骤Ⅰ和Ⅱ中木炭的现象，得出可燃物燃烧的条件之一是：温度达到可燃物的着火点。 【小问3详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、数目不变。由4KO2+2H2O=4X+3O2↑可知，反应前钾、氧、氢三种元素的原子个数分别为：4、10、4，反应后已知物质中氧原子的个数为：6，则4X中钾、氧、氢三种元素的原子个数分别为：4、4、4，X中钾、氧、氢三种元素的原子个数分别为：1、1、1，因此X的化学式为：KOH。 根据资料，超氧化钾为黄色固体，与二氧化碳、水反应生成的碳酸钾、氢氧化钾都是白色固体，因此使用一段时间后，若观察到生氧剂由黄色变为白色时，则基本失效。 【小问4详解】 将Y型管倾斜，使N中试剂流入M中至碳酸钙完全反应，反应生成二氧化碳气体，装置内压强增大，气球膨胀；然后向M中注入足量氢氧化钠溶液，二氧化碳和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，装置内压强减小，气球体积缩小。因此整个实验过程中，气球的变化情况是：先变大后变小。 14. “清明前后，点瓜种豆”，同学们在进行劳动实践的时候发现，在栽种红薯苗的时候，每一个红薯苗的窝里都会先撒一把草木灰，同学们对此产生了兴趣，于是对红薯的营养价值、土壤的酸碱度、草木灰的作用与成分等展开了一系列的探究。 项目一：了解红薯的营养价值 红薯，又名地瓜，含有大量的膳食纤维、淀粉和植物蛋白，还富含维生素A、维生素C、钾、铁等多种营养元素，生活中应注意饮食多样化。 项目二：测定土壤的酸碱度 【查阅资料】红薯适宜在为的土壤中生长。 【表达交流】 （1）红薯适宜生长在___________(酸性或碱性)环境中。 【进行实验】 （2）取少量土壤于烧杯中，加入适量的蒸馏水充分搅拌、静置，在玻璃片上放一小片试纸，___________(填写实验操作过程)，将试纸显示的颜色与___________比较，确定该地土壤的为6。 项目三：了解草木灰对农作物生长的作用及其主要成分 【教师指导】 （3）农作物秸秆、柴草等植物体燃烧后，所剩余的灰烬称为草木灰。草木灰是一种钾肥，所以一定含___________元素。 【猜想假设】草木灰的主要成分可能是中的一种。 【进行实验】 （4）同学们取少量草木灰，加入适量蒸馏水，得到草木灰的浸出液，然后对草木灰中钾盐的成分进行了探究。 实验方案 实验步骤 实验现象 实验结论 方案一 取少量草木灰浸出液，向其中加入足量的溶液 ___________ 草木灰中所含钾盐为 方案二 取少量草木灰浸出液，向其中加入___________ 有气泡冒出 上述方案中发生反应的两个化学方程式分别为___________、___________ 【表达交流】同学们通过查阅资料了解到施用草木灰时应注意以下内容： （5）草木灰的水溶液为碱性，施用时要注意避免与铵态氮肥混合施用，否则会生成___________(填化学式)，从而降低肥效。 叶面喷施草木灰浸出液，要经过过滤后使用，以防对叶、花、果造成污染。 【答案】（1）酸性 （2） ①. 用玻璃棒蘸取待测液滴到试纸上 ②. 标准比色卡 （3）钾 （4） ①. 产生白色沉淀 ②. 稀盐酸##稀硫酸 ③. ④. （5） 【解析】 【小问1详解】 红薯适宜在pH为5.5~6.8的土壤中生长，pH<7，显酸性。 【小问2详解】 测定溶液pH时，用玻璃棒蘸取少量待测液，点在pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对比、读数。 【小问3详解】 钾肥中一定含有钾元素。 【小问4详解】 氯化钙和碳酸钾反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾，则可观察到有变色沉淀产生； 碳酸钾和盐酸（或硫酸）反应生成氯化钾（或硫酸钾）、二氧化碳和水，则可滴加稀盐酸（或硫酸）。 反应的化学方程式为：、。 【小问5详解】 铵态氮肥中含有铵根，铵根和氢氧根会形成氨气和水，会降低肥效，故填NH3。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$