重难点06 生物的生殖与发育-2025年中考生物【热点·重点·难点】专练（湖南通用）

专题06 生物的生殖与发育 （命题剖析+重难诠释+易错易混+限时训练） 重难考点 1、生殖方式对比； 2、动植物生殖发育； 3、人类生殖与发育； 4、遗传与生殖联系； 三年考情 2024年：有性生殖（配子结合）与无性生殖（克隆、营养繁殖）的特点及实例（如扦插、嫁接）、青春期生理变化（身高突增、第二性征）及卫生保健。 2023年：双受精过程、种子与果实的形成（子房发育关系）、无性生殖应用（如组织培养）、染色体/DNA在生殖中的传递（体细胞与生殖细胞染色体数目差异）。 2022年：昆虫的完全变态（蚕）与不完全变态（蝗虫）、两栖类变态发育（青蛙）、鸟类卵的结构与功能、 生殖系统结构与功能（睾丸/卵巢）、受精过程及胚胎发育（胎盘作用）。 2025考向预测 · 核心考点延续 1、 强化实践探究：可能新增实验设计题（如探究温度对蛙卵孵化率的影响）。 2、 关注生殖健康：青春期心理教育、性传播疾病预防（如艾滋病传播途径）融入考题。 3、 科技与伦理结合：讨论现代生殖技术（试管婴儿、克隆技术）的伦理与社会影响。入侵物种防控：结合实例（如红火蚁入侵）考查入侵机制及防治措施。 · 潜在新增考点： 1、植物生殖应用：无性繁殖在农业中的优势（如快速繁殖、保持母本特性）。 2、动物发育与环境：分析环境因素（如水温、农药）对两栖类变态发育的影响。 3、生物技术拓展：组织培养原理、转基因育种与生殖技术的关联（可能以科普阅读题形式出现）。 4、题型创新预测： ①案例分析题：提供某果园因虫害减产资料，要求学生设计基于昆虫发育特点的生物防治方案。 ②伦理辨析题：评价“克隆技术应用于濒危动物保护”的利与弊。 ③社会实践题：撰写青春期健康知识宣传提纲，结合生理变化与心理调适。 · 人的生殖 1、男性和女性生殖系统的结构： （1）男性：最主要的生殖器官是 ，能产生 并分泌 。 （2）女性：最主要的生殖器官是 ，能产生 并分泌 。 2、生殖过程： （1）形成受精卵，分裂成胚泡的场所是 。 （2） 指胚泡附着在 上。 （3）胚胎发育的主要场所是 。 （4）胚胎发育过程： → → → → 。 （5）胚胎发育早期：所需营养由 提供。 （6）胚胎发育后期：通过 和 从母体获得营养物质。 （7）胎儿生活在子宫内半透明的液体—— 中。 （8） ：成熟的 和 从母体的阴道产出（38周，266天）。 3、试管婴儿：利用人工方法，让卵细胞和精子在 ，受精卵在体外形成 后再植入 ，胚胎在子宫内完成发育。 · 植物的生殖 1、有性生殖：由两性生殖细胞结合形成 ，再由 发育成新个体，后代具有 的遗传特性。有性生殖优点：后代具有更大的 和 ，更能适应复杂多变的环境，度过不良环境。 2、无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由 直接产生新个体，后代只具有 的遗传特性。无性生殖优点： ， 。 3、扦插的要点：剪取植物的一端枝条，把枝条的 插入湿润的土壤中，茎段的下方切口应为 ，目的是 ，茎段上方切口应是 ，目的是 。 4、嫁接的关键：接穗与砧木的 紧密结合，目的：利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起。 5、 嫁接后新植株的性状与 一致。 6、植物组织培养的优点：繁殖速度 、受季节影响小、诱导 相对容易，可以有效地 。 7、无性生殖和有性生殖的比较 比较项目 无性生殖 有性生殖 本质区别 不经过两性生殖细胞的结合 经过两性生殖细胞的结合 新个体的产生 母体→新个体 受精卵→新个体 繁殖速度 快 慢 后代适应能力 弱 强 实例 嫁接、扦插、压条、组织培养 种子繁殖 · 昆虫的生殖和发育 1、昆虫通过 的方式产生后代。 2、 ：指在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的 和 差异很大。 3、经过卵→幼虫→ →成虫四个时期。举例： 。 4、经过卵→ →成虫三个时期。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蟑螂、蜻蜓。 5、由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小， 没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，这样的幼虫叫做 ，又被称为 。 6、蝉蜕是蜕去 。（蜕皮原因：外骨骼限制生长） 7、完全变态发育与不完全变态发育的比较 分类 过程 发育特点 举例 完全变态 卵→幼虫→ →成虫 有蛹期，幼虫和成虫有明显差异 家蚕、蜜蜂、菜粉蝶 不完全变态 卵→ →成虫 无蛹期，幼虫和成虫无明显差异 蟋蟀、蝼蛄、螳螂 · 两栖动物的生殖和发育 1、青蛙的生殖发育过程要经过： → → → 。 2、青蛙的生殖发育特点是： 、 、 。 3、雄蛙鸣叫是一种 行为。 4、两栖动物是由 进化而来的，是由 过渡的类群。 5、两栖动物的生殖发育与环境：生殖和幼体发育必须在 中进行，幼体要经过 才能上陆生活。 · 鸟的生殖和发育 1、鸟的生殖和发育过程： 、 、 、 、 、 几个阶段。其中 是所有鸟类生殖和发育必经的过程。 2、鸟的生殖为： ， ， 。 3、鸟卵的结构与功能： 4、 ——是胚胎发育的部位，将来发育成 。 5、受精的卵： ；未受精的卵： 。 6、鸟卵既可贮存丰富的 供胚胎发育需要；又有 、 的保护，能减少水分的丢失。这都有利于鸟类在陆地上繁殖后代。 · 易错辨析 · 易错点01：植物的生殖方式易错点 无法正确区分有性生殖和无性生殖。 · 易错点02：关于昆虫发育过程易混易错点 无法正确判断昆虫是完全交态发育还是不完全交态发育。 · 易错点03：鸟卵的结构和功能易错点 对于鸟卵的结构和功能易混淆。 · 易错点04：人体生殖系统组成的易错点 对于男性和女性的主要生殖器官容易混淆。 · 易错点05：生殖过程中的易错点 误以为受精卵在子言内形成并发育。 （建议用时：30分钟） 1．下列有关动物生殖发育的叙述正确的是（　　） A．蝗虫的发育过程经过了卵→若虫→成虫三个时期，属于不完全变态发育 B．蝉的生殖发育过程与家蚕一样，属于有性生殖、完全变态发育 C．受精的鸟卵由母体产出后，胚盘才开始发育成胚胎 D．在生殖季节，雌雄蛙抱对完成体内受精后，雌蛙将受精卵产入水中 2．有关动植物生殖和发育的叙述，正确的是（     ） A．“无心插柳柳成荫”描述了柳树的有性生殖 B．青蛙和蝗虫的发育属于不完全变态发育 C．“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是幼虫期 D．求偶、交配、筑巢、产卵是所有鸟类共有的繁殖行为 3．放假期间，同学们进行了丰富多彩的植物栽培实践活动，图示为一种常采用的繁殖方式。下列哪种栽培实践活动采用了该繁殖方式（     ） A．嫁接蟹爪兰到仙人掌上 B．播种辣椒种子收获辣椒 C．马铃薯切块埋在土里长成幼苗 D．柳树的枝条插入土中长成新植株 4．生物圈中生命的延续和发展离不开生物的生殖和发育。下列有关叙述正确的是（     ） A．蝗虫的发育过程属于不完全变态发育 B．雌雄蛙抱对利于在水中完成体内受精 C．扦插的月季后代具有双亲的遗传特性 D．鸟卵的胎盘是孵化成雏鸟的重要结构 5．下列有关生物生殖和发育的说法，正确的是（　　） A．扦插、嫁接、组织培养、分裂生殖、克隆等均属于无性生殖 B．竹子能进行无性生殖，也能进行有性生殖，要培育新品种宜采用无性生殖 C．所有鸟类的生殖发育过程必须经历求偶、交配、筑巢、产卵四个阶段 D．蝌蚪与青蛙的形态结构、生活习性差别大，属于完全变态发育 6．海鸭蛋营养丰富，深受人们喜爱。如图为海鸭蛋的结构示意图。下列叙述正确的是（     ） A．①②③对海鸭的卵细胞没有保护作用 B．海鸭的卵细胞由②④⑥⑧等结构组成 C．能为胚胎发育提供营养的是④⑥⑦⑧ D．⑤胚盘内有细胞核是胚胎发育的部位 7．在丰富多彩的动物世界里，各种动物都能以一定方式繁殖后代。下列说法错误的是（　　） A．蝉具有极强的繁殖能力，受精方式是体外受精 B．乌龟的生殖和发青真正摆脱了对水环境的依赖 C．鸡蛋卵黄上的小白点是胚盘，将来可能发育成雏鸡 D．海豚体内受精，胎生、咽乳的生殖方式可以提高后代的成活率 8．下图为动物的生殖发育过程示意图，有关分析正确的是（     ） A．图一中，①可表示雌雄异体，体内受精 B．图一中，②可表示卵生，完全变态发育 C．图二如果表示家蚕的发育过程，若D是受精卵，则C是蛹 D．图二如果表示蝗虫的发育过程，若D是受精卵，则A是若虫 9．很多同学喜欢吃苹果，要使一株苹果树上结出“国光”“红富士”等不同品种的果实，所采用的繁殖方法是（　　） A．压条 B．嫁接 C．扦插 D．种子繁殖 10．卷叶象甲是一类农业害虫，发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。下列说法正确的是（     ） A．生殖方式为无性生殖 B．发育过程为不完全变态发育 C．卷叶象甲可以发生蜕皮现象 D．在蛹期喷洒农药防治最有效 11．园艺师利用无性生殖的方式培育出能同时开出白、红、粉、紫等多种颜色的山茶花。下列实例中，不属于无性生殖的是（     ） A．将蟹爪兰叶嫁接到仙人掌上 B．利用组织培养技术繁殖金花茶 C．竹子通过地下茎繁殖新个体 D．向日葵通过种子繁殖后代 12．《小螂蚁找妈妈》是我国发行的首版动画题材邮票。关于邮票中动物描述合理的是（　　） A．图中的虾是脊椎动物，其生长发育过程中有蜕皮现象 B．蝌蚪和青蛙形态差异明显，发育方式为完全变态发育 C．金鱼和虾都是用鳃呼吸，生活在水中 D．乌龟和青蛙都可以水陆两栖，是两栖动物 13．民间素有“酸枣生来脾气怪，接上大枣长得快，不占耕地不占田，接了当年就还钱”的说法。以酸枣为砧木，红枣为接穗嫁接得到的枣树抗病性更好，所结果实的颜色和味道也都更好。下列相关叙述不正确的是（     ） A．嫁接过程中经过了两性生殖细胞的结合 B．嫁接成功的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合 C．嫁接成功后，枣树所结的枣将表现出红枣的性状 D．嫁接后的枣树能快速开花结果，缩短了繁殖时间 14．小秦家栽种了几棵果树，其中苹果树产量较低，果实品质不佳。若小秦想尽快获得品质较好的苹果，最合理的措施是进行（　　） A．扦插 B．杂交育种 C．嫁接 D．太空育种 15．下列繁殖过程中，属于无性生殖的是（     ） ①豌豆种子发芽长成幼苗  ②用胡萝卜韧皮部细胞，培育出胡萝卜幼苗  ③试管婴儿  ④将甲羊乳腺细胞核，融合到乙羊去核的卵细胞中，由该细胞发育成新个体 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 16．生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，如图是某些生物的生殖、发育和遗传示意图。请据图回答下列问题： (1)“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗句描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，这是雄蛙在用鸣叫声招引雌蛙，以便完成受精。青蛙的受精方式为 （填“体内”或“体外”）受精。 (2)图乙所示的生殖方式称为 。毛桃个小、口感较差，水蜜桃个大、口感较好，若图乙中的接穗是水蜜桃的枝条，桃树种植户将其接到毛桃（砧木）上，所结的果实是 。 (3)图丙所示的繁殖技术是 ，这种技术需要在无菌条件下进行。 (4)某同学对家蚕进行观察，发现家蚕生殖发育过程经过了四个阶段，比蝗虫多了［ ］（填图丁中字母）阶段，这种发育过程叫做完全变态发育。 17．实践活动 生物通过生长与繁殖，使得生命在生物圈中世代延续。某班生物学教师组织同学们分组探究了一些生物的生殖方式。分析回答下列问题。 (1)活动一制作植物受精过程模型。图一为一组同学制作的绿色开花植物受精过程模型，模型中[②]代表花粉管萌发后产生的两个精子，其中的一个将与[③] 结合形成受精卵，受精卵将来会发育成种子的 。 (2)活动二尝试嫁接。二组的同学模仿图二，把鸭梨的枝条[a]作为 ，嫁接到杜梨的树桩[b]上。为了确保[a]成活，关键的操作是 ，还要为植株提供适量的水和肥料。你预测将来[a]上结出的是具有 （填“鸭梨、杜梨或鸭梨和杜梨”）性状的果实。 果农常常选择这种方式繁殖果树的原因是 （一点即可）等。 (3)图一所示生殖方式属于有性生殖，与图二所示的生殖方式相比，图一所示生殖方式的优势是 。 通过这次实践活动，同学们不仅锻炼了动手能力，同时对所学知识也有了更深刻的理解。 18．生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，如图是某些生物的生殖、发育和遗传示意图。请据图回答下列问题： (1)“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗句描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，这是雄蛙在用鸣叫声招引雌蛙前来抱对，以便完成受精。青蛙的受精方式为 （填“体内”或“体外”）受精。“雨”和“蛙”之间有着密切的联系。这是因为 。 (2)图乙所示的繁殖方式称为 。毛桃个小、口感较差，水蜜桃个大、口感较好，若图乙中的接穗是水蜜桃的枝条，桃树种植户将其接到毛桃（砧木）上，所结的果实是 。 (3)图丙所示的繁殖技术是 ，这种技术需要在 条件下进行。 (4)某同学对家蚕进行观察，发现家蚕生殖发育过程经过了四个阶段，比蝗虫多了[  ] 阶段，这种发育过程叫做 。 19．生物通过生殖和发育，使生命在生物圈中世代相续，生生不息。图示为几种生物的生殖和发育方式，据图完成下列小题。 (1)桃可以用图中的 （填“甲”或“乙”）方式进行繁殖，保持母体的优良特性。 (2)若图丙中D 表示家蚕发育过程中的卵期，则家蚕的发育过程可表示为D→A→B→C。为了提高蚕丝产量，应设法延长 （填图中字母），和蝗虫相比，家蚕的发育过程多了 期。 (3)图丁中胚胎发育初期的营养由卵黄提供，植入子宫后通过 从母体获得所需要的营养物质和氧气。 (4)图戊中的⑤是 ，它将来发育为雏鸟。 20．昆虫在生物圈中有重要作用，尤其是蜻蜓这类“跨界”昆虫。请阅读下列材料，分析回答问题： 蜻蜓的发育过程跨越池塘和陆地两类生态系统，因此能够分别参与这两种类型生态系统的物质循环和能量流动。蜻蜓将卵产在水中，动体生活在水中，以吃水草的小虾为食，鱼以蜻蜓动体为食。蜻蜓成体以蜜蜂为食，发育过程不经过蛹期。蜜蜂生活在陆地上，以采集金丝桃的花蜜为食，同时能为金丝桃传粉。 (1)根据资料分析，蜻蜓的发育过程属于 （填“完全”或“不完全”）变态发育。 (2)蜻蜓的身体和附肢都分节，体表有外骨骼，有三对足和两对翅，因此属于无脊椎动物中的 动物。 (3)请根据资料写出蜻蜓幼体所在的食物链： 。 (4)“蜻蜓的发育过程跨越池塘和陆地两类生态系统，参与这两种类型生态系统的物质循环和能量流动。”这一实例 （填“支持”或“不支持”）“生物圈是一个统一的整体”这一观点。 (5)蜻蜓的存在是怎样使池塘中的生物影响陆地上的生物呢？研究人员在某地选择了若干相似的无鱼池塘和有鱼池塘进行研究，结果如图甲、乙。 研究者发现，无鱼池塘周围金丝桃产生种子的量少于有鱼池塘，根据资料及图甲、乙分析原因是 。 21．某兴趣小组经常搜集与生物学有关的资料，请结合他们搜集到的资料回答有关问题。 资料一：菜粉蝶（图一）是一种常见的昆虫，幼虫便是菜农深恶痛绝的菜青虫（图二）。其分布范围极广，遍布整个北温带，国内绝大多数菜地都笼罩在其阴影下。 资料二：近日，陕西省宝鸡市的黄大妈将自己养了5年的一条娃娃鱼送到了水利局水产站。5年前，她在河里捞到这条娃娃鱼时，还以为是一条未变成青蛙的蝌蚪。娃娃鱼是二级保护（两栖）动物，水利局人员计划在其适应环境之后，将它放归大自然。 资料三：中国农业大学建立的鸡胚开放式培养系统孵化出了我国第一只无壳孵化的小鸡，取名“小茶缸”。大致的操作过程是：将鸡卵的内容物倒入图中的孵化装置中，再置于孵化箱中孵化21天。图中①-④是鸡卵的内部结构，其余是人造无壳孵化装置。一块包裹乳酸钙和重蒸水的多聚膜“环抱”着鸡卵，被杯口托起，杯口保鲜膜上有一个个小孔，杯身侧面用脱脂棉堵住的洞，是为17天后的输氧提前准备的。 (1)据资料一图文分析，菜粉蝶的发育过程有 个阶段，主要在 期对蔬菜造成危害。 (2)根据所学知识推测，娃娃鱼与菜粉蝶的发育过程相似，都是 发育。 (3)在孵化过程中，杯子侧壁用脱脂棉封口的圆孔和多聚膜上的小透气孔的作用是 。 (4)经过孵化，［①］ 最终将发育成“小茶缸”，［②］ 为鸡胚发育过程提供主要营养。 10 / 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题06 生物的生殖与发育 （命题剖析+重难诠释+易错易混+限时训练） 重难考点 1、生殖方式对比； 2、动植物生殖发育； 3、人类生殖与发育； 4、遗传与生殖联系； 三年考情 2024年：有性生殖（配子结合）与无性生殖（克隆、营养繁殖）的特点及实例（如扦插、嫁接）、青春期生理变化（身高突增、第二性征）及卫生保健。 2023年：双受精过程、种子与果实的形成（子房发育关系）、无性生殖应用（如组织培养）、染色体/DNA在生殖中的传递（体细胞与生殖细胞染色体数目差异）。 2022年：昆虫的完全变态（蚕）与不完全变态（蝗虫）、两栖类变态发育（青蛙）、鸟类卵的结构与功能、 生殖系统结构与功能（睾丸/卵巢）、受精过程及胚胎发育（胎盘作用）。 2025考向预测 · 核心考点延续 1、 强化实践探究：可能新增实验设计题（如探究温度对蛙卵孵化率的影响）。 2、 关注生殖健康：青春期心理教育、性传播疾病预防（如艾滋病传播途径）融入考题。 3、 科技与伦理结合：讨论现代生殖技术（试管婴儿、克隆技术）的伦理与社会影响。入侵物种防控：结合实例（如红火蚁入侵）考查入侵机制及防治措施。 · 潜在新增考点： 1、植物生殖应用：无性繁殖在农业中的优势（如快速繁殖、保持母本特性）。 2、动物发育与环境：分析环境因素（如水温、农药）对两栖类变态发育的影响。 3、生物技术拓展：组织培养原理、转基因育种与生殖技术的关联（可能以科普阅读题形式出现）。 4、题型创新预测： ①案例分析题：提供某果园因虫害减产资料，要求学生设计基于昆虫发育特点的生物防治方案。 ②伦理辨析题：评价“克隆技术应用于濒危动物保护”的利与弊。 ③社会实践题：撰写青春期健康知识宣传提纲，结合生理变化与心理调适。 · 人的生殖 1、男性和女性生殖系统的结构： （1）男性：最主要的生殖器官是睾丸，能产生精子并分泌雄性激素。 （2）女性：最主要的生殖器官是卵巢，能产生卵细胞并分泌雌性激素。 2、生殖过程： （1）形成受精卵，分裂成胚泡的场所是输卵管。 （2）怀孕指胚泡附着在子宫内膜上。 （3）胚胎发育的主要场所是子宫。 （4）胚胎发育过程：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→新生儿 。 （5）胚胎发育早期：所需营养由卵黄提供。 （6）胚胎发育后期：通过胎盘和脐带从母体获得营养物质。 （7）胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中。 （8）分娩：成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出（38周，266天）。 3、试管婴儿：利用人工方法，让卵细胞和精子在体外受精，受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫，胚胎在子宫内完成发育。 · 植物的生殖 1、有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体，后代具有双亲的遗传特性。有性生殖优点：后代具有更大的生活力和变异性，更能适应复杂多变的环境，度过不良环境。 2、无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，后代只具有母体的遗传特性。无性生殖优点：保持母体优良性状，繁殖速度快。 3、扦插的要点：剪取植物的一端枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，茎段的下方切口应为斜向的，目的是增大吸水面积，茎段上方切口应是水平的，目的是减少水分蒸发。 4、嫁接的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合，目的：利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起。 5、 嫁接后新植株的性状与接穗一致。 6、植物组织培养的优点：繁殖速度快、受季节影响小、诱导变异相对容易，可以有效地脱去病毒。 7、无性生殖和有性生殖的比较 比较项目 无性生殖 有性生殖 本质区别 不经过两性生殖细胞的结合 经过两性生殖细胞的结合 新个体的产生 母体→新个体 受精卵→新个体 繁殖速度 快 慢 后代适应能力 弱 强 实例 嫁接、扦插、压条、组织培养 种子繁殖 · 昆虫的生殖和发育 1、昆虫通过有性生殖的方式产生后代。 2、变态发育：指在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大。 3、经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期。举例：家蚕、蝶、蛾、蚊 、蝇、蜂。 4、经过卵→若虫→成虫三个时期。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蟑螂、蜻蜓。 5、由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，这样的幼虫叫做若虫，又被称为跳蝻。 6、蝉蜕是蜕去外骨骼。（蜕皮原因：外骨骼限制生长） 7、完全变态发育与不完全变态发育的比较 分类 过程 发育特点 举例 完全变态 卵→幼虫→蛹→成虫 有蛹期，幼虫和成虫有明显差异 家蚕、蜜蜂、菜粉蝶 不完全变态 卵→若虫→成虫 无蛹期，幼虫和成虫无明显差异 蟋蟀、蝼蛄、螳螂 · 两栖动物的生殖和发育 1、青蛙的生殖发育过程要经过：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 。 2、青蛙的生殖发育特点是：有性生殖、变态发育、体外受精。 3、雄蛙鸣叫是一种求偶行为。 4、两栖动物是由鱼类进化而来的，是由水生向陆生过渡的类群。 5、两栖动物的生殖发育与环境：生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。 · 鸟的生殖和发育 1、鸟的生殖和发育过程：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段。其中求偶、交配、产卵是所有鸟类生殖和发育必经的过程。 2、鸟的生殖为：有性生殖，体内受精，卵生。 3、鸟卵的结构与功能： 4、胚盘——是胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟。 5、受精的卵：胚盘色浓而略大；未受精的卵：胚盘色浅而小。 6、鸟卵既可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要；又有卵壳、卵壳膜的保护，能减少水分的丢失。这都有利于鸟类在陆地上繁殖后代。 · 易错辨析 · 易错点01：植物的生殖方式易错点 无法正确区分有性生殖和无性生殖。 · 易错点02：关于昆虫发育过程易混易错点 无法正确判断昆虫是完全交态发育还是不完全交态发育。 · 易错点03：鸟卵的结构和功能易错点 对于鸟卵的结构和功能易混淆。 · 易错点04：人体生殖系统组成的易错点 对于男性和女性的主要生殖器官容易混淆。 · 易错点05：生殖过程中的易错点 误以为受精卵在子言内形成并发育。 （建议用时：30分钟） 1．下列有关动物生殖发育的叙述正确的是（　　） A．蝗虫的发育过程经过了卵→若虫→成虫三个时期，属于不完全变态发育 B．蝉的生殖发育过程与家蚕一样，属于有性生殖、完全变态发育 C．受精的鸟卵由母体产出后，胚盘才开始发育成胚胎 D．在生殖季节，雌雄蛙抱对完成体内受精后，雌蛙将受精卵产入水中 【答案】A 【详解】A．蝗虫的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，若虫与成虫在形态结构和生活习性上差别不大，属于不完全变态发育，A正确。 B．蝉的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，二者不同，B错误。 C．受精的鸟卵在雌鸟体内时，胚盘就已经开始发育，产出后，外界温度低，胚胎发育暂时停止，C错误。 D．在生殖季节，雌雄蛙抱对，分别将卵细胞和精子排到水中，在水中完成体外受精，而不是体内受精，D错误。 故选A 2．有关动植物生殖和发育的叙述，正确的是（     ） A．“无心插柳柳成荫”描述了柳树的有性生殖 B．青蛙和蝗虫的发育属于不完全变态发育 C．“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是幼虫期 D．求偶、交配、筑巢、产卵是所有鸟类共有的繁殖行为 【答案】C 【分析】（1）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。（2）鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程。（3）昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。而不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期。（4）青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。 【详解】A．“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”所描述的生殖方式是扦插，属于植物的无性生殖，故A错误。 B．青蛙把卵产在水中，卵在水中完成受精、发育，成体和幼体相差很大，为变态发育，蝗虫的发育包括卵、若虫和成虫三个时期，属于不完全变态发育，故B错误。 C．“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是幼虫期，故C正确。 D．鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程，求偶、交配、产卵是所有鸟类都要经历的生殖发育过程，故D错误。 故选C。 3．放假期间，同学们进行了丰富多彩的植物栽培实践活动，图示为一种常采用的繁殖方式。下列哪种栽培实践活动采用了该繁殖方式（     ） A．嫁接蟹爪兰到仙人掌上 B．播种辣椒种子收获辣椒 C．马铃薯切块埋在土里长成幼苗 D．柳树的枝条插入土中长成新植株 【答案】D 【分析】由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。图中为利用枝条进行扦插。 【详解】A．“嫁接蟹爪兰到仙人掌上”，属于嫁接，没有两性生殖细胞的结合，由植物的营养器官直接产生新个体，A不符合题意。 B．“播种辣椒种子收获辣椒”，用种子繁殖，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体，属于有性生殖，B不符合题意。 C．“马铃薯切块埋在土里长成幼苗”，是利用块茎繁殖，没有两性生殖细胞的结合，由植物的营养器官直接产生新个体，C不符合题意。 D．扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法。因此，“柳树的枝条插入土中长成新植株”，属于扦插，由植物的营养器官直接产生新个体，D符合题意。 故选D。 4．生物圈中生命的延续和发展离不开生物的生殖和发育。下列有关叙述正确的是（     ） A．蝗虫的发育过程属于不完全变态发育 B．雌雄蛙抱对利于在水中完成体内受精 C．扦插的月季后代具有双亲的遗传特性 D．鸟卵的胎盘是孵化成雏鸟的重要结构 【答案】A 【分析】1．昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。 2．两栖动物的生殖特点是体外受精，雌雄蛙抱对能提高受精率。 3．有性生殖是通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式，如利用种子繁殖后代。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、组织培养等。 4．鸟的生殖和发育：鸟卵中胚盘含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来能发育成雏鸟。 【详解】A．蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，没有蛹期，属于不完全变态发育，A正确。 B．雌雄蛙抱对，有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵的结合的机会（即提高了受精率）。可见，蛙的受精方式是体外受精，不是体内受精，B错误。 C．扦插属于无性生殖，无性生殖产生的后代只具有母体的遗传特性，不具有双亲的遗传特性，C错误。 D．鸟卵中胚盘含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来能发育成雏鸟，而不是胎盘，D错误。 故选A。 5．下列有关生物生殖和发育的说法，正确的是（　　） A．扦插、嫁接、组织培养、分裂生殖、克隆等均属于无性生殖 B．竹子能进行无性生殖，也能进行有性生殖，要培育新品种宜采用无性生殖 C．所有鸟类的生殖发育过程必须经历求偶、交配、筑巢、产卵四个阶段 D．蝌蚪与青蛙的形态结构、生活习性差别大，属于完全变态发育 【答案】A 【分析】不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。无性生殖的优点：后代保持亲本优良性状，繁殖速度快等。 【详解】A．无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，扦插、嫁接、组织培养、分裂生殖、克隆等都没有两性生殖细胞的结合过程，均属于无性生殖，A正确。 B．竹子能进行无性生殖（如地下茎繁殖），也能进行有性生殖（开花结果产生种子）。要培育新品种，往往需要通过有性生殖，因为有性生殖能产生更多的变异类型，为育种提供更多原材料，而无性生殖主要保持母体优良性状，难以产生新的性状组合用于培育新品种，B错误。 C．鸟类的生殖发育过程一般要经历求偶、交配、产卵等阶段，但不是所有鸟类都有筑巢行为，比如杜鹃鸟不筑巢，C错误。 D．蝌蚪与青蛙的形态结构、生活习性差别大，但青蛙的发育属于变态发育，完全变态发育是昆虫的发育类型，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，青蛙发育过程没有蛹期，D错误。 故选A。 6．海鸭蛋营养丰富，深受人们喜爱。如图为海鸭蛋的结构示意图。下列叙述正确的是（     ） A．①②③对海鸭的卵细胞没有保护作用 B．海鸭的卵细胞由②④⑥⑧等结构组成 C．能为胚胎发育提供营养的是④⑥⑦⑧ D．⑤胚盘内有细胞核是胚胎发育的部位 【答案】D 【分析】海鸭蛋属于鸟卵，图为鸟卵结构，其中①气室、②卵壳膜、③卵壳、④卵白、⑤胚盘、⑥卵黄膜、⑦系带、⑧卵黄。胚盘是由受精卵发育而来，为卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。鸡卵生殖发育过程：受精卵→胚盘→胚胎→雏鸡。 【详解】A．①气室、②卵壳膜、③卵壳，对卵细胞有保护作用（如卵壳防机械损伤，气室供氧气），故A错误。 B．海鸭卵细胞由⑤胚盘、⑥卵黄膜、⑧卵黄组成，②卵壳膜、④卵白不属于卵细胞，故B错误。 C．④卵白和⑧卵黄为胚胎发育提供营养，⑥卵黄膜是卵细胞结构，不直接提供营养，⑦系带起固定作用，故C错误。 D．⑤胚盘内含细胞核，是胚胎发育的部位，故D正确。 故选D。 7．在丰富多彩的动物世界里，各种动物都能以一定方式繁殖后代。下列说法错误的是（　　） A．蝉具有极强的繁殖能力，受精方式是体外受精 B．乌龟的生殖和发青真正摆脱了对水环境的依赖 C．鸡蛋卵黄上的小白点是胚盘，将来可能发育成雏鸡 D．海豚体内受精，胎生、咽乳的生殖方式可以提高后代的成活率 【答案】A 【分析】（1）鸟卵的结构有胚盘、卵黄、卵壳、卵壳膜黄、气室、卵白等。 （2）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。 （3）哺乳动物的特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等。 【详解】A．蝉的受精方式并非体外受精，而是体内受精。雄性蝉通过鸣叫吸引雌性蝉，交配后雌性蝉将卵产在树枝或树皮下，故A错误。 B．乌龟属于爬行动物，雌雄异体，体内受精，陆地产卵，卵外有坚韧的卵壳保护，用肺呼吸，生殖和发育完全摆脱了对水的依赖，故B正确。 C．鸡蛋卵黄上的小白点是胚盘，胚盘中含有遗传物质，是胚胎发育的起点，故C正确。 D．海豚属于哺乳动物，体内受精，胎生、哺乳的生殖方式，大大提高了后代的成活率，故D正确。 故选A。 8．下图为动物的生殖发育过程示意图，有关分析正确的是（     ） A．图一中，①可表示雌雄异体，体内受精 B．图一中，②可表示卵生，完全变态发育 C．图二如果表示家蚕的发育过程，若D是受精卵，则C是蛹 D．图二如果表示蝗虫的发育过程，若D是受精卵，则A是若虫 【答案】D 【分析】蝗虫属于不完全变态的昆虫，一生要经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别不明显。家蚕属于完全变态发育，一生经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别明显。青蛙的一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，属于变态发育的过程。 【详解】A．图一中，①是蝗虫、家蚕和青蛙的功能特点，它们都是有性生殖，蝗虫和家蚕体内受精，青蛙是体外受精，故A错误。 B．图一中，②是家蚕和青蛙的共同特点，它们都是卵生，家蚕是完全变态发育，青蛙是变态发育，故B错误。 C．图二中若D表示受精卵，则家蚕一生的发育过程是D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫，故C错误。 D．图二如果表示蝗虫的发育过程，则蝗虫一生的发育过程是D受精卵→A若虫（幼虫）→C成虫，故D正确。 故选D。 9．很多同学喜欢吃苹果，要使一株苹果树上结出“国光”“红富士”等不同品种的果实，所采用的繁殖方法是（　　） A．压条 B．嫁接 C．扦插 D．种子繁殖 【答案】B 【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，据此解答。 【详解】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此，要想让一株苹果树上可以结出“国光”、“红富士”两个品种的苹果，就可以使用这几种不同品种的苹果树的枝或芽做接穗，嫁接到一棵苹果树上即可，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 10．卷叶象甲是一类农业害虫，发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。下列说法正确的是（     ） A．生殖方式为无性生殖 B．发育过程为不完全变态发育 C．卷叶象甲可以发生蜕皮现象 D．在蛹期喷洒农药防治最有效 【答案】C 【分析】1．节肢动物的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。2．昆虫的完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期。 【详解】A．卷叶象甲属于昆虫，通常通过有性生殖繁殖，故A错误。 B．卷叶象甲的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，这是典型的完全变态发育，故B错误。 C．卷叶象甲属于节肢动物，体表具有外骨骼，所以会蜕皮，故C正确。 D．蛹期是昆虫发育过程中相对不活跃的阶段，农药防治效果通常不如在幼虫期或成虫期显著，故D错误。 故选C。 11．园艺师利用无性生殖的方式培育出能同时开出白、红、粉、紫等多种颜色的山茶花。下列实例中，不属于无性生殖的是（     ） A．将蟹爪兰叶嫁接到仙人掌上 B．利用组织培养技术繁殖金花茶 C．竹子通过地下茎繁殖新个体 D．向日葵通过种子繁殖后代 【答案】D 【分析】无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。包括分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。用种子繁殖新个体有两性生殖细胞的结合属于有性生殖。 【详解】A．将蟹爪兰叶嫁接到仙人掌上，这是嫁接的一种形式。嫁接属于无性生殖，因为它不涉及生殖细胞的结合，而是通过将一种植物的枝条或芽接到另一种植物的茎或根上，使它们愈合生长在一起，形成一个新的植物体，A不符合题意。 B．利用组织培养技术繁殖金花茶，组织培养是一种无性生殖技术。它通过在无菌条件下，将植物的一部分组织或细胞放在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，使其形成完整的植株。这种方法也不涉及生殖细胞的结合，B不符合题意。 C．竹子通过地下茎繁殖新个体，这是营养繁殖的一种形式。营养繁殖是指植物利用根、茎、叶等营养器官直接形成新个体的生殖方式。这种方式同样不涉及生殖细胞的结合，C不符合题意。 D．向日葵通过种子繁殖后代，这是种子繁殖的一种形式，也属于有性生殖。在有性生殖中，植物的生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，由受精卵发育成新的个体。这种方式能够增加后代的遗传多样性，D符合题意。 故选D。 12．《小螂蚁找妈妈》是我国发行的首版动画题材邮票。关于邮票中动物描述合理的是（　　） A．图中的虾是脊椎动物，其生长发育过程中有蜕皮现象 B．蝌蚪和青蛙形态差异明显，发育方式为完全变态发育 C．金鱼和虾都是用鳃呼吸，生活在水中 D．乌龟和青蛙都可以水陆两栖，是两栖动物 【答案】C 【分析】1．根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物。腔肠动物（刺胞动物）、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物（线虫动物）身体中无脊柱，是无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。 2．昆虫的完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期。 【详解】A．虾属于节肢动物，是无脊椎动物（不是脊椎动物）。节肢动物的体表有外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而生长，所以虾在生长发育过程中有蜕皮现象，A错误。 B．青蛙的生殖和发育要经过“受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段”，其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化，这种发育过程称为变态发育（不是完全变态发育） ，B错误。 C．金鱼属于鱼类，虾属于节肢动物中的甲壳类，它们都生活在水中，且用鳃呼吸，C正确。 D．青蛙是两栖动物，可以水陆两栖。而乌龟属于爬行动物，虽然能在水陆两地生活，但它的身体结构和生理特征更适应陆地生活，如体表有甲，用肺呼吸，生殖方式为卵生且卵有坚硬的外壳等，D错误。 故选C。 13．民间素有“酸枣生来脾气怪，接上大枣长得快，不占耕地不占田，接了当年就还钱”的说法。以酸枣为砧木，红枣为接穗嫁接得到的枣树抗病性更好，所结果实的颜色和味道也都更好。下列相关叙述不正确的是（     ） A．嫁接过程中经过了两性生殖细胞的结合 B．嫁接成功的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合 C．嫁接成功后，枣树所结的枣将表现出红枣的性状 D．嫁接后的枣树能快速开花结果，缩短了繁殖时间 【答案】A 【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 【详解】A．嫁接是一种无性繁殖技术，它不涉及两性生殖细胞的结合，A错误。 B．形成层是植物体内的一种活跃的分生组织，它位于树皮和木质部之间，在嫁接过程中，确保接穗和砧木的形成层紧密结合是非常重要的，因为这将促进细胞分裂和愈伤组织的形成，从而使接穗和砧木能够成功融合，B正确。 C．由于接穗是红枣，所以嫁接成功后的枣树所结的枣将表现出红枣的性状，C正确。 D．嫁接是一种快速繁殖技术，它允许植物通过无性繁殖的方式保持母本的优良性状；与种子繁殖相比，嫁接后的植物通常能够更快地开花结果，D正确。 故选A。   14．小秦家栽种了几棵果树，其中苹果树产量较低，果实品质不佳。若小秦想尽快获得品质较好的苹果，最合理的措施是进行（　　） A．扦插 B．杂交育种 C．嫁接 D．太空育种 【答案】C 【分析】无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，能保持亲本的优良性状，主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。 【详解】A．扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，A不符合题意。 B．杂交育种术是用不同品种杂交获得杂交品种后，在杂交后代中进行选择以育成符合生产要求的新品种，B不符合题意。 C．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，使果树提早结果，增强抵抗力，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要将产量较低、果实品质欠佳的苹果树尽快培育成优质品种，最合理的措施应是进行嫁接，C符合题意。 D．太空育种是诱变育种，利用失重、宇宙射线等手段诱发生物基因突变，D不符合题意。 故选C。 15．下列繁殖过程中，属于无性生殖的是（     ） ①豌豆种子发芽长成幼苗  ②用胡萝卜韧皮部细胞，培育出胡萝卜幼苗  ③试管婴儿  ④将甲羊乳腺细胞核，融合到乙羊去核的卵细胞中，由该细胞发育成新个体 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 【答案】D 【分析】不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖，营养繁殖是最常见的一种无性生殖方式；经过精子与卵细胞两性生殖细胞的结合的生殖方式叫有性生殖。 【详解】①豌豆种子发芽长成幼苗是有性繁殖，经过两性生殖细胞的结合；②用胡萝卜韧皮部细胞，培育出胡萝卜幼苗是无性生殖，因为没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体；③试管婴儿是体外受精-胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿，经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖；④将甲羊乳腺细胞核，融合到乙羊去核的卵细胞中，由该细胞发育成新个体，这个过程中无两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖。②④属于无性生殖，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 16．生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，如图是某些生物的生殖、发育和遗传示意图。请据图回答下列问题： (1)“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗句描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，这是雄蛙在用鸣叫声招引雌蛙，以便完成受精。青蛙的受精方式为 （填“体内”或“体外”）受精。 (2)图乙所示的生殖方式称为 。毛桃个小、口感较差，水蜜桃个大、口感较好，若图乙中的接穗是水蜜桃的枝条，桃树种植户将其接到毛桃（砧木）上，所结的果实是 。 (3)图丙所示的繁殖技术是 ，这种技术需要在无菌条件下进行。 (4)某同学对家蚕进行观察，发现家蚕生殖发育过程经过了四个阶段，比蝗虫多了［ ］（填图丁中字母）阶段，这种发育过程叫做完全变态发育。 【答案】(1)体外 (2) 嫁接 水蜜桃 (3)组织培养 (4)c 【分析】图甲是青蛙的发育过程，分为受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。图乙是植物无性生殖的应用之一嫁接，图丙是植物组织培养，图丁是家蚕的发育，a卵，b幼虫，c蛹，d成虫。 【详解】（1）青蛙的受精在水中完成，雌蛙和雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，卵细胞和精子在水中结合形成受精卵，所以受精方式为体外受精。 （2）图乙所示的繁殖方式称为嫁接。嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖。嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此毛桃个小、口感较差，水蜜桃个大、口感较好，若图乙中的接穗是水蜜桃的枝条，桃树种植户将其接到毛桃（砧木）上，所结的果实是水蜜桃。 （3）图丙所示的繁殖技术属于组织培养，需要在无菌的条件下进行。这种繁殖技术也没有经过两性生殖细胞的结合，也利用了无性生殖原理。 （4）家蚕的发育经过a卵，b幼虫，c蛹，d成虫四个时期，比蝗虫多了c蛹阶段，这种发育属于完全变态发育。 17．实践活动 生物通过生长与繁殖，使得生命在生物圈中世代延续。某班生物学教师组织同学们分组探究了一些生物的生殖方式。分析回答下列问题。 (1)活动一制作植物受精过程模型。图一为一组同学制作的绿色开花植物受精过程模型，模型中[②]代表花粉管萌发后产生的两个精子，其中的一个将与[③] 结合形成受精卵，受精卵将来会发育成种子的 。 (2)活动二尝试嫁接。二组的同学模仿图二，把鸭梨的枝条[a]作为 ，嫁接到杜梨的树桩[b]上。为了确保[a]成活，关键的操作是 ，还要为植株提供适量的水和肥料。你预测将来[a]上结出的是具有 （填“鸭梨、杜梨或鸭梨和杜梨”）性状的果实。 果农常常选择这种方式繁殖果树的原因是 （一点即可）等。 (3)图一所示生殖方式属于有性生殖，与图二所示的生殖方式相比，图一所示生殖方式的优势是 。 通过这次实践活动，同学们不仅锻炼了动手能力，同时对所学知识也有了更深刻的理解。 【答案】 (1) 卵细胞 胚 (2) 接穗 使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起 鸭梨 后代能保持接穗的优良性状或繁殖速度快等 (3) 后代具有亲代双方的遗传信息，因此适应环境能力较强 【分析】图一：①柱头、②精子、③卵细胞；图二：a接穗、b砧木。 【详解】（1）花粉在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个中央细胞相融合，形成受精的中央细胞，这叫双受精。故模型中②代表花粉萌发后产生的两个精子，其中的一个将与③卵细胞结合形成受精卵。受精完成后子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，胚珠发育成种子。 （2）图二表示嫁接，把鸭梨的枝条a作为接穗，嫁接到杜梨的树桩b上，嫁接的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合。由于嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，故接穗上结出的果实是鸭梨；果农常常选择这种嫁接方式繁殖果树的原因后代能保持接穗的优良性状或繁殖速度快等。 （3）图一所示生殖方式和图三所属生物的生殖方式经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，亲代是通过生殖细胞（或精子或卵细胞）将基因传递给后代的。与无性生殖相比，有性生殖的优势是后代具有双亲的遗传特征，后代变异类型多，因此适应环境能力较强。 18．生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，如图是某些生物的生殖、发育和遗传示意图。请据图回答下列问题： (1)“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗句描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，这是雄蛙在用鸣叫声招引雌蛙前来抱对，以便完成受精。青蛙的受精方式为 （填“体内”或“体外”）受精。“雨”和“蛙”之间有着密切的联系。这是因为 。 (2)图乙所示的繁殖方式称为 。毛桃个小、口感较差，水蜜桃个大、口感较好，若图乙中的接穗是水蜜桃的枝条，桃树种植户将其接到毛桃（砧木）上，所结的果实是 。 (3)图丙所示的繁殖技术是 ，这种技术需要在 条件下进行。 (4)某同学对家蚕进行观察，发现家蚕生殖发育过程经过了四个阶段，比蝗虫多了[  ] 阶段，这种发育过程叫做 。 【答案】 (1) 体外 蛙的生殖和发育离不开水 (2) 嫁接 水蜜桃 (3) 组织培养 无菌 (4) c蛹 完全变态发育 【分析】图甲是青蛙的发育，图乙是嫁接，图丙是组织培养，图丁是家蚕的发育，a卵，b幼虫，c蛹，d成虫。 【详解】（1）青蛙的受精在水中完成，所以受精方式为体外受精。“雨”和“蛙”之间有着密切的联系。这是因为蛙类需要依赖有水的环境进行繁殖和生存，雨水为蛙类提供了适宜的栖息地和繁殖条件。 （2）图乙所示的繁殖方式称为嫁接。嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖。嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此毛桃个小、口感较差，水蜜桃个大、口感较好，若图乙中的接穗是水蜜桃的枝条，桃树种植户将其接到毛桃（砧木）上，所结的果实是水蜜桃。 （3）图丙所示的繁殖技术属于组织培养，需要在严格无菌的条件下进行。这种繁殖技术也没有经过两性生殖细胞的结合，也利用了无性生殖原理。 （4）家蚕的发育经过a卵，b幼虫，c蛹，d成虫四个时期，比蝗虫多了c蛹阶段，这种发育属于完全变态发育。 19．生物通过生殖和发育，使生命在生物圈中世代相续，生生不息。图示为几种生物的生殖和发育方式，据图完成下列小题。 (1)桃可以用图中的 （填“甲”或“乙”）方式进行繁殖，保持母体的优良特性。 (2)若图丙中D 表示家蚕发育过程中的卵期，则家蚕的发育过程可表示为D→A→B→C。为了提高蚕丝产量，应设法延长 （填图中字母），和蝗虫相比，家蚕的发育过程多了 期。 (3)图丁中胚胎发育初期的营养由卵黄提供，植入子宫后通过 从母体获得所需要的营养物质和氧气。 (4)图戊中的⑤是 ，它将来发育为雏鸟。 【答案】 (1) 甲 (2) A 蛹 (3) 胎盘和脐带 (4) 胚盘 【分析】观图可知：甲乙丙图中，a是接穗、b是砧木、c是花粉管、d是卵细胞；昆虫的变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育；完全变态发育过程为：D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫；不完全变态发育过程为：D受精卵→A若虫→C成虫；丁图中：1子宫、2胎盘，3脐带；戊图中①是卵壳、②是卵壳膜、③是气室、④是卵白、⑤是胚盘、⑥是卵黄、⑦是系带、⑧是卵黄膜。 【详解】（1）桃可以用图甲和乙两种方式进行繁殖，其中甲嫁接不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。 乙方式由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。 （2）家蚕的生殖和发育：经过“D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫”四个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这样的变态发育称为完全变态发育。蝗虫的生殖和发育：经过“D卵→A若虫→C成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，故家蚕和蝗虫相比，家蚕的发育过程多了B蛹期。家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，要使蚕丝产量提高，应设法延长家蚕发育的A幼虫期，增加其体内的营养物质。 （3）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。故胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官。 （4）⑤胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位，将来可能发育为雏鸟。 20．昆虫在生物圈中有重要作用，尤其是蜻蜓这类“跨界”昆虫。请阅读下列材料，分析回答问题： 蜻蜓的发育过程跨越池塘和陆地两类生态系统，因此能够分别参与这两种类型生态系统的物质循环和能量流动。蜻蜓将卵产在水中，动体生活在水中，以吃水草的小虾为食，鱼以蜻蜓动体为食。蜻蜓成体以蜜蜂为食，发育过程不经过蛹期。蜜蜂生活在陆地上，以采集金丝桃的花蜜为食，同时能为金丝桃传粉。 (1)根据资料分析，蜻蜓的发育过程属于 （填“完全”或“不完全”）变态发育。 (2)蜻蜓的身体和附肢都分节，体表有外骨骼，有三对足和两对翅，因此属于无脊椎动物中的 动物。 (3)请根据资料写出蜻蜓幼体所在的食物链： 。 (4)“蜻蜓的发育过程跨越池塘和陆地两类生态系统，参与这两种类型生态系统的物质循环和能量流动。”这一实例 （填“支持”或“不支持”）“生物圈是一个统一的整体”这一观点。 (5)蜻蜓的存在是怎样使池塘中的生物影响陆地上的生物呢？研究人员在某地选择了若干相似的无鱼池塘和有鱼池塘进行研究，结果如图甲、乙。 研究者发现，无鱼池塘周围金丝桃产生种子的量少于有鱼池塘，根据资料及图甲、乙分析原因是 。 【答案】 (1) 不完全 (2) 节肢 (3) 水草→小虾→蜻蜓幼虫→鱼 (4) 支持 (5) 无鱼池塘中蜻蜓多，导致蜜蜂数量减少，访花次数减少，传粉效率降低，从而影响金丝桃的结种量；而有鱼池塘中蜻蜓少，蜜蜂数量多，访花次数多，传粉效率高，结种量也高 【分析】1．昆虫的完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期。 2．节肢动物的身体由许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部具有三对足，一般生有两对翅，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼。 3．构成生物圈的各系统从地域关系、生活在其中的各种生物、非生物因素三个方面来看，共同构成了一个统一的整体。 【详解】（1）根据资料分析，蜻蜓的发育过程要经过卵、稚虫、成虫三个时期，且稚虫的形态结构和生活习性与成虫不同，这样的发育过程属于不完全变态发育。 （2）结合分析可知，蜻蜓的身体和附肢都分节、体表有外骨骼，这是无脊椎动物中节肢动物的一个主要特征。此外，蜻蜓有三对足和两对翅，这些特征进一步表明蜻蜓属于节肢动物中的昆虫纲。 （3）在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。根据资料，我们可以写出一条包含蜻蜓幼体的食物链是：水草→小虾→蜻蜓幼虫→鱼。 （4）蜻蜓的发育过程跨越池塘和陆地两类生态系统，这表明不同生态系统之间是相互联系、相互影响的。蜻蜓作为连接两个生态系统的“桥梁”，参与了这两个生态系统的物质循环和能量流动。因此，这一实例支持“生物圈是一个统一的整体”这一观点。 （5）研究人员的研究结果表明，无鱼池塘中蜻蜓的数量多于有鱼池塘，这导致无鱼池塘周围的蜜蜂数量减少，访花次数也减少，从而影响了金丝桃的传粉效率，导致金丝桃产生种子的量减少。而有鱼池塘中蜻蜓数量较少，蜜蜂数量较多，访花次数也多，因此传粉效率高，结种量也高。这说明蜻蜓的存在确实可以使池塘中的生物影响陆地上的生物。 21．某兴趣小组经常搜集与生物学有关的资料，请结合他们搜集到的资料回答有关问题。 资料一：菜粉蝶（图一）是一种常见的昆虫，幼虫便是菜农深恶痛绝的菜青虫（图二）。其分布范围极广，遍布整个北温带，国内绝大多数菜地都笼罩在其阴影下。 资料二：近日，陕西省宝鸡市的黄大妈将自己养了5年的一条娃娃鱼送到了水利局水产站。5年前，她在河里捞到这条娃娃鱼时，还以为是一条未变成青蛙的蝌蚪。娃娃鱼是二级保护（两栖）动物，水利局人员计划在其适应环境之后，将它放归大自然。 资料三：中国农业大学建立的鸡胚开放式培养系统孵化出了我国第一只无壳孵化的小鸡，取名“小茶缸”。大致的操作过程是：将鸡卵的内容物倒入图中的孵化装置中，再置于孵化箱中孵化21天。图中①-④是鸡卵的内部结构，其余是人造无壳孵化装置。一块包裹乳酸钙和重蒸水的多聚膜“环抱”着鸡卵，被杯口托起，杯口保鲜膜上有一个个小孔，杯身侧面用脱脂棉堵住的洞，是为17天后的输氧提前准备的。 (1)据资料一图文分析，菜粉蝶的发育过程有 个阶段，主要在 期对蔬菜造成危害。 (2)根据所学知识推测，娃娃鱼与菜粉蝶的发育过程相似，都是 发育。 (3)在孵化过程中，杯子侧壁用脱脂棉封口的圆孔和多聚膜上的小透气孔的作用是 。 (4)经过孵化，［①］ 最终将发育成“小茶缸”，［②］ 为鸡胚发育过程提供主要营养。 【答案】(1) 4/四 幼虫 (2)变态 (3)为鸡胚发育提供氧气 (4) 胚盘 卵黄 【分析】1．菜粉蝶的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同菜粉蝶。2．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。3．鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘。①胚盘，②卵黄，③卵黄膜，④卵白。 【详解】（1）菜粉蝶的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称完全变态发育。其幼虫便是菜农深恶痛绝的菜青虫，因此，在幼虫期对蔬菜造成危害。 （2）娃娃鱼的幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。青蛙的雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，用鳃呼吸，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。娃娃鱼的生殖发育过程与青蛙相似，都是变态发育。 （3）在孵化过程中，杯子侧壁用脱脂棉封口的圆孔和多聚膜上的小透气孔的作用是为鸡胚发育提供氧气。 （4）胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，里面含有细胞核，是胚胎发育的部位。卵黄是鸡卵的主要营养部分，卵白(蛋清)，也含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要。因此，经过孵化，①胚盘最终将发育成“小茶缸”，②卵黄、④卵白为鸡胚发育过程提供营养。 1 / 18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$