第1单元 口语交际:注意说话的语气(精华版)-【七彩课堂】2024-2025学年二年级语文下册同步课件

2025-04-12
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教辅
北京五洲时代天华文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版二年级下册
年级 二年级
章节 口语交际:注意说话的语气
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.62 MB
发布时间 2025-04-12
更新时间 2025-04-12
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·小学同步
审核时间 2025-04-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51568011.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

语文 二年级 下册 注意说话的语气 口语交际 下面有一组情景表演,请两个同学表演一下。 课间,小明同学正要走出教室,小刚同学刚好从外面冲进来,两个人撞了个满怀。 小明说:“你难道不能慢一点吗?” 小刚说:“我不是故意的!” 这种说话方式合适吗?如果是你,你会怎么说? 2 课间,小明同学正要走出教室,小刚同学刚好从外面冲进来,两个人撞了个满怀。 再请两个同学来表演一下这个情境。 小明说:“你慢一点好吗?” 小刚说:“我不是故意的。” 3 比较一下这两句话有什么不同。请同学们自己读一下。 我不是故意的! 我不是故意的。 朗读指导 第一句话的结尾用的是叹号,声调高,音量大,语气生硬;第二句话的结尾用的是句号,语气弱,音量较小,比较委婉,让人听了心里舒服。 读一读下面两个句子,想一想有什么不同。 阿姨,请您让一下。 阿姨,请您让一下好吗? 第一句比较直接,带有命令的语气;第二句使用了“好吗”,语气委婉,让人听了心里更舒服。 ·· ·· 礼貌用语 征求意见的词语 5 最近,我的好朋友丽丽遇到了一个难题:丽丽妈妈让丽丽学习弹钢琴,可是她想学画画儿。丽丽该怎么跟妈妈说呢? 6 妈妈,我能不能不学弹钢琴?我好想学画画儿,您让我学画画儿可以吗? 妈妈,我不想学弹钢琴,我想学习画画儿,您看行吗? 语气委婉,多用商量的语气。 , 7 除了刚才的情境,生活中还有各种各样的问题,需要我们找别人沟通、交流、解决。想一想,在下面的情境中我们该怎么说。 8 上学迟到了,老师批评了我。下课后我对老师说…… 对不起,老师,我今天起床晚了,所以迟到了。以后我会早点儿起床的。 对不起,老师,今天下雨,路上堵车,所以我迟到了。以后下雨天我会提前出门的。 9 看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说…… 同学,你好!你洗手忘记关水龙头了, 我已经帮你关了,以后要记得及时关哟。 同学,你好!你洗手忘记关水龙头了,以后要记得及时关哟。 10 这节课我们知道了与人交流时语气要委婉,避免使用命令的语气,这样能让别人听起来更舒服,希望同学们在人际交往中做一个会说话、受欢迎的人。 归纳总结 11 $$

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