内容正文:
chī shuǐ bú wàng wā jǐng rén
吃水不忘挖井人
第一课时
第二课时
2
语文 一年级 下册
1
毛主席是中国人民的伟大领袖,1949年10月1日,他在天安门城楼上宣布中华人民共和国成立。
歌曲:《东方红》
第一课时
2
吃水不忘挖井人
后鼻音
jǐng
1
3
自由读课文,把字音读准,把句子读通、读顺,圈出难读的生字,多读几遍。
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初读课文
井 城 村 毛 主 席 住
乡 亲 战 士 想 念
学认字
jǐng
cūn
máo
zhǔ
xí
qīn
zhàn
shì
后鼻音
zhù
xiāng
xiǎng
niàn
前鼻音
chéng
5
水井 城外 村子 毛主席
住过 乡亲 战士 想念
jǐng
cūn
máo
zhǔ
xí
zhàn
shì
读词语
xiǎng
niàn
zhù
qīn
chéng
6
士
shì
土
zhǔ
王
主
识字方法
熟字比较
偏旁识记
席
xí
广字头
主席 草席
7
熟字组新词
亲人 亲手
亲
井口 水井
井
村子 乡村 村口
村
主席 主人
主
草席 竹席
席
战士 士气
士
住处 住宅
住
战士 大战
战
想法 想象
想
纪念 想念
念
8
村子 时候 地方
轻声词
cūn zi
shí hou
dì fang
轻声
9
读句子
先读好词语,再连起来读句子。
10
互动课堂
自由读课文,标一标自然段序号,说说你知道了什么。
11
2.挖井人是谁?
1
2
1.故事发生的地点和时间?
3.石碑上刻着什么?
提取信息
3
12
朗读第1自然段,画出表示地点的词语。
瑞金
沙洲坝
江西
江西
瑞金
沙洲坝
(课后第1题)
齐读第1自然段,注意读对轻声、读好词语之间的停顿。
朗读指导
15
第2自然段有几句话,每句话写了什么?
①
②
水井和象形字“井”有什么相似之处?
字理分析
矿井
水井
江西方言:喝水
乡亲们没有水会怎么样?
生活困难
井很重要
乡亲们吃水要到很远的地方去挑,在路
上可能会遇到哪些困难?想象说话。
夏天到了,烈日当头照,乡亲们去挑水,一路上满头大汗,但还是艰难地挑着水。
冬天到了,风呼呼地刮着,乡亲们去挑水,一路上 。
乡亲们吃水要到很远的地方去挑,需要翻过 ,一路上 。
乡亲们吃水要到很远的地方去挑,还需要 ,一路上 。
朗读指导
齐读第1句话,读出乡亲们吃水的困难。
毛主席是怎么解决这个吃水难题的?
毛主席关心人民,处处为人民着想,为人民解决困难。带着这种感受,读一读第2句话吧!
思考:毛主席是个怎样的人?
回归整体,再次朗读第2自然段。
jǐng
组词:水井 井口
书写:第一横比第二横短,第二横在横中线下侧,竖比竖撇略长。
学写字
居住 记住
zhǔ
zhù
左窄右宽,右半部分三横等距。
点在竖中线上,第一横中长,第二横稍短,竖写在竖中线上,最后一横最长。
主人 主意
找找共同点
水井 井口 主席 主动
乡村 村子 乡亲 亲人
想念 念书 战士 战友
第二课时
回顾生字:读一读,记一记。(课后第2题)
回顾上节课学习的第1、2自然段,我们知道了哪些重要信息?
回顾课文:
自由朗读第3自然段,想一想:画横线的句子是什么意思?
有了这口井,乡亲们用水时会想到谁呢?
当乡亲们去挑水时,会想起毛主席。
创设情境,想象说话。
当乡亲们 时,会想起毛主席。
朗读指导
怀着对毛主席的敬爱之情,一起读一读第3自然段吧!
书写:左右结构。 三点水写在左半格,比右边高;“工”字第一横比第二横短。
组词:江水 长江
jiānɡ
fānɡ
组词:东方 前方
书写: 独体字。第一笔点在竖中线上,第三笔横折钩的横稍短。
书写:半包围结构。第一笔短撇稍平,第三笔横压在横中线上,“口”字稍扁。
组词:后边 后天
hòu
吃水不忘挖井人
挖水井
毛主席
沙洲坝
到远处挑
毛主席
乡亲们
永不忘
立石碑
结构梳理
学会感恩
懂得珍惜
没水
带领
课文记叙了革命领袖 在江西领导革命时,带领 和 挖井,解决了名叫沙洲坝的村子吃水困难的问题。乡亲们感激毛主席,解放以后在井边 纪念,饮水思源。学习了这篇课文,我们要懂得幸福生活来之不易,要学会 ,懂得 。
毛主席
课文小结
战士
乡亲们
立碑
感恩
珍惜
拓展延伸
感谢亲爱的爸妈 给我挡风遮雨的家
为我做香喷喷饭菜 陪伴我长大
感谢亲爱的老师 教导我无穷尽知识
指引人生迷惘方向 陪伴我长大
感谢亲爱的朋友 分享生活苦辣酸甜
一起探索这浩瀚世界 陪伴我长大
感谢路边的小花小草 装点风景诗篇
感谢经过的大风大雨 增加我勇气
感谢流动的水 伟大的高山
感谢上天和大地
我们拥有平安的每一天
歌曲:《感谢》
作词:洪予彤
课堂演练
根据课文内容填一填。
井是毛主席带领 挖的,石碑是 立的。石碑上刻着:“ 。”
战士和乡亲们
吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席
乡亲们
39
东方红
北京市少年宫合唱团
爱国歌曲大家唱
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