精品解析:2025年四川省绵阳市涪城区中考二模语文试题
2025-04-11
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 绵阳市 |
| 地区(区县) | 涪城区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 109 KB |
| 发布时间 | 2025-04-11 |
| 更新时间 | 2025-04-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-04-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51563155.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025年四川省绵阳市涪城区中考语文第二次诊断试卷
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,满分为150分,考试时间为150分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共24分)
一、(15分,每小题3分)
1. 下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是( )
A. 裹挟(xié) 供给(gěi) 揠苗助长(yà) 信手拈来(niān)
B. 诘责(jié) 肇事(zhào) 舐犊情深(tiǎn) 随声附和(hè)
C. 伛偻(lǒu) 券商(quàn) 咫尺天涯(zhǐ) 锲而不舍(qiè)
D. 窠臼(kē) 执拗(niù) 杳无音信(yǎo) 满目疮痍(chuāng)
2. 下列词语中,没有错别字的一项是( )
A. 荣膺 返回舱 不可明状 绵延不绝
B. 阔绰 璧上观 浮想联翩 轻歌慢舞
C. 保镖 炒鱿鱼 摩肩接踵 死心塌地
D. 云霄 发祥地 一蹴而就 兵慌马乱
3. 下列各句中加点词语的使用,不正确的一句是( )
A. 中国经济迅速发展,综合国力不断提升,这令那些过去对中国有成见的人也不得不刮目相看。
B. 2024游泳世界杯仁川站,潘展乐在400米自由泳比赛中,游出令人瞠目结舌的3分36秒43的优异成绩。
C. 推行市场经济,机会和困难同时存在,我们盯着国外市场,国外产品同样对中国市场虎视眈眈。
D. 各地应该重视人才,让人才各得其所,展其长,迸发出创新的活力,这是一个国家,一个地区能够繁荣的根本原因。
4. 下列各句中,有语病的一句是( )
A. 广受好评的《经典咏流传》不但唤起了人们对经典诗词的记忆,而且提高了大众对经典诗词的鉴赏水平。
B. 目前,我国对重大社会事件严格而专业的信息发布制度,第一时间有效地回应了公众关切和社会共识。
C. 我们不能否认,做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活,培养高雅的兴趣爱好。
D. 执行神舟十九号载人飞行任务的航天员乘组由蔡旭哲、宋令东、王浩泽3名航天员组成。
5. 把下面句子组成一段语意连贯的话,排序恰当的一项是( )
①或者是一种可以信赖的承诺
②品牌对消费者而言就是一种体验
③所以,做品牌从根本上讲就是一种投资
④有些投资可以立竿见影,而有些投资要很久以后才能看到成效
⑤对企业而言品牌就是获利的工具
A. ⑤①②④③ B. ④③⑤①② C. ②①⑤③④ D. ③④⑤②①
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
王锐,永平府迁安县人,进士。景泰间,为彰德知府,锐长身修髯,顾盼生威,有权术,尚严政。治察郡中吏民,自听其政,吏亡得为奸。深究事情,吏民畏之如神。令民临道屋俱作修廊,檐外浚深沟,雨潦得泄,中道隆,立令水赴沟中。巷口树栅门,有钥,甲夜即阖门板,柝竟夜鸣,奸人莫敢入郡地也。尤留心学校,凡朔望谒先师庙已,坐明伦堂①,听诸生说经。诸生皆居学宫,筹识姓名。政少暇,令隶持教筹,遍明伦堂。诸生持筹来,自临试,或背诵书,或作义。其他出及不衣冠者,受笞。当是时,黉序②间读书声洋洋盈耳。丁祭③,陈钟鼓,鸣弦管,升降揖逊甚都。参政姚龙行部至府,往见之,出而叹曰:“此虽国学④,亦无以加也。”
(节选自《万历野获编》,有删改)
【注释】①明伦堂:古代讲学、弘道、研究之所。②黉(hóng)序:古代学校。③丁祭:旧时每年于仲春及仲秋上旬丁日祭祀先师孔子。④国学:国子监。
6. 下列对文中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A. 柝竟夜鸣 柝:梆子
B. 凡朔望谒先师庙已 望:农历每月的十五日
C. 筹识姓名 识:标识
D. 亦无以加也 加:增加、比不上
7. 下列对文中画波浪线句子的断句,正确的一项是( )
A. 锐/长身修髯/顾眄生威/有权术尚严政
B. 锐长身修髯顾眄/生威有权术/尚严政
C. 锐长身修髯/顾眄生威/有权术/尚严政
D. 锐/长身修髯顾眄生威/有权术尚/严政
8. 下列对文中相关内容的概述和分析,不正确的一项是( )
A. 王锐为人威严,常常深入郡中了解民情,想徇私舞弊官吏只有逃离。
B. 王锐防涝很有章法,要求百姓深挖排水沟渠,这样下大雨时可以及时泄洪。
C. 王锐重视安全,在巷口处设置栅门,入夜便关门上锁,彻夜有人打更。
D. 王锐施政有为一心为民,文章记载了他在防涝、治安、教育等方面的事迹。
9. 把第Ⅰ卷文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)令民临道屋俱作修廊。
(2)其他出及不衣冠居者,受笞。
第Ⅱ卷(共126分)
三、(27分)
10. 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
长安夜月
杜 牧
寒光垂静夜,皓彩满重城①。
万国尽分照,谁家无此明?
古槐疏影薄,仙桂动秋声。
独有长门②里,蛾眉对晓晴。
【注释】①重城:长安有内城、外城,合称重城。②长门:汉宫名,因陈皇后失宠后居于此,故亦成为冷宫的代名词。
(1)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A. “寒光垂静夜”与“寒光照铁衣”(《木兰辞》) 中的“寒光”都指月光。
B. 第二联紧承上联,以反问的语气进一步突出了月光朗照且无处不在的特点。
C. 尾联用典,借“陈皇后贬居长门”故事,表达了对深宫里失意女性的同情。
D. 本诗善炼字,如“垂”“独”等;也善用修辞,如以“蛾眉”来比喻宫女。
(2)请赏析诗句“古槐疏影薄,仙桂动秋声”。
11. 名篇名句默写。
(1)______________,青春作伴好还乡 (杜甫《闻官军收河南河北》)
(2)______________ ,鬓微霜,又何妨! (苏轼《江城子·密州出猎》)
(3)不知何处吹芦管______________。(李益《夜上受降城闻笛》)
(4)子夏曰:“博学而笃志,______________,仁在其中矣。” (《〈论语〉十二章》)
(5)角声满天秋色里,______________。 (李贺《雁门太守行》)
(6)受命以来,______________ ,恐托付不效,以伤先帝之明。 (诸葛亮《出师表》)
(7)王维的《使至塞上》中,“______________,______________ ”两句描绘了边塞奇特开阔的景象,被王国维誉为“千古壮观”。
四、(10分)
12. 2024年10月30日,某电视栏目组来到《西游记》作者吴承恩的家乡江苏淮安录制节目。在吴承恩故居,栏目负责人就《西游记》组织了一场阅读讨论,请你积极参加。
【百家争鸣】
(1)嘉宾马教授认为,“孙悟空是一个‘五高’人才,即高能量、高智慧、高情商、高童心、高喜剧性。”其中,孙悟空具有“高情商”这一观点引起热烈讨论。你同意这一观点吗?请用原著里的故事,说明你的观点。
【聚焦讨论】
(2)各位嘉宾一致认为,唐僧西天取经路上经历的八十一难中,“女儿国”一难最难以克服。为什么?请你为同学们阐释理由?
【人物画像】
(3)最后,栏目负责人请众嘉宾选择自己喜欢的《西游记》中的艺术形象吟诗作画,留下墨宝。请你为孙悟空写一副对联,表达对这个艺术形象的赞美。
五、(29分)
(一)(17分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
石榴红
①初夏,如同一个女孩子最美丽的名字。初夏是飘逸的,它没有春的冲动,没有秋的萧瑟,也没有冬的寂静,更没有盛夏的火热。初夏是舒适的,时有清风细雨。
②初夏时节,正是石榴花盛开之时。学校图书馆楼下有一片石榴树,就在刚入夏几天,便开出了密密丛丛的红色花朵。我原本不是个喜欢东张西望的人,可还是被那些石榴花吸引,伫立树下,凝视石榴花那份淡然的红。石榴红,很特别,不似大红那么明耀,不似粉红那么娇俏,不似绛红那么深沉,石榴红是一抹最自然的朴实。那一朵朵红色的小喇叭,像极了女孩们身上飘逸的红色喇叭裙,在初夏里透着文静淡雅的气息。
③不争,是石榴花给我的最美好的印象。它没有牡丹芍药的高贵,没有玫瑰百合的名气,没有菊花莲花的清雅,就是那么三两棵,却自成风景。有时候路旁只一株石榴,也会点燃一路风情;或者庭院里几株石榴,盛开的花朵,让路人不忍漠视。不争,是一种生命状态,我自淡然,无需期待他人肯定。
④听得最多的是对牡丹的种种赞美,国色天香里的故事演绎了一茬又一茬;感受到最多的是对玫瑰的宠爱,每一个浪漫节日里似乎都少不了她做主角;而不那么引人注目的石榴花,开得久,开得美,开得自在,就那么洒脱地立在初夏的枝头,不加修饰,装扮着初夏的美。
⑤“五月榴花照眼明,枝间时见子初成。可怜此地无车马,颠倒青苔落绛英。”原来唐代的韩愈是那么喜爱榴花榴子,看山野间的榴花自开自落,却也为如此好景无人欣赏而叹惜。
⑥看着眼前的石榴花,就仿佛看到在秋天里捧着石榴的喜悦,甜甜的石榴汁,更是让人陶醉。一朵朵石榴花像极了一个个读书的女孩,站在石榴树下就听见了校园里琅琅书声。一朵朵石榴花哼着小曲,怡然自得地活在自己的天地。一阵清风,石榴花便摇曳起舞,散发出缕缕淡香,让你心旷神怡,神清气爽。白天,蜜蜂在花上忙碌着,蝴蝶在花间穿梭起舞;黄昏,花儿们安安静静,聆听同学们晚课诵读,渐渐入梦……
⑦你知道吗,石榴花的花语——成熟的美丽。
⑧喜欢石榴花的人,过着自己的生活——踏实而质朴。不去攀比,不去炫耀,他们懂得生活是为自己,懂得求真、求实、求善、求美!成熟的人,懂得每种花都有它的独特的美,每个人有自己喜欢的生活。
⑨生长在唐诗宋词里的那些花草,格外有韵味,有魅力。吟诵着“玉局歌残,金陵句绝,年年负却熏风。西邻窈窕,独怜入户飞红。前度绿阴载酒,枝头色比舞裙同。何须拟,蜡珠作蒂,缃彩成丛(宋·王沂孙《庆清朝·榴花》)”诗句,似在与一朵石榴花,细细品读诗人隐秘的咏花爱花惜花情怀。
⑩初夏,是等待的季节,看着石榴花的盛开,等待着秋天的结果。在漫长的夏天,石榴会经历很多,比如阳光或烈日、比如甘露或暴雨、比如温润或干旱……时间会给每朵榴花一个答案,夏季才刚刚开始,从开花到结果,是石榴要走的路程,没有可替代的。你可愿意等待?
⑪所谓成熟的美,大概是经历沧桑世事,却依然拥有一双天真的眼,一颗天真的心,看周围的世界依然新鲜、有趣、充满生机;在生活中,也需要一颗成熟的心,去面对、去承接种种不如意。石榴花如此,愿你亦如是。
(有删改)
13. 下列对文本内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 石榴花在初夏时节开放,初夏是飘逸和舒适的,在作者看来石榴花也能给自己这样的感受。
B. 文章第②段通过对图书馆楼下密密丛丛的石榴花的描写,突出了石榴花艳丽多姿的特点。
C. 作者善用修辞,如运用排比手法增强文章的节奏感,引用古诗词增强了文章的感染力等。
D. 结尾处“石榴花如此,愿你亦如是”一句由物及人,寄予了作者对生命成长的美好期待。
14. 请赏析本文第⑥段画线的句子。
看着眼前石榴花,就仿佛看到在秋天里捧着石榴的喜悦,甜甜的石榴汁,更是让人陶醉。
15. 联系上下文,赏析第⑥段中加点的词。
一朵朵石榴花哼着小曲,怡然自得地活在自己的天地。
16. 请结合全文,简要回答石榴花的美体现在哪些方面。
(二)(12分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
数字时代,我们的大脑被改变了
晓 辉
①我们知道,人类的大脑是可塑的,当人类生活方式改变时,大脑也可能发生变化。从远古人类首次发现如何使用工具开始,人类的大脑就受到迅速而明显的影响。数字时代,我们的生活方式发生了巨大的变化。当我们每天离不开网络、离不开手机时,我们的大脑是否也被改变了?
②科学家认为,对网络科技的深度依赖,改变了人类的思维方式。这在阅读时表现得最为明显。对书籍的深阅读与在网页上那种为了获取信息而进行的浅阅读是不一样的。美国技术专家尼古拉斯·卡尔在《网络也有黑暗一面》一书中写道:“过去几年中,我一直有一种不舒服的感觉,觉得某些人或某些东西正在改变我的大脑,我目前的思考方式与过去相比已经截然不同,当我阅读时,能最为强烈地感觉到这一点。持久地阅读一本书或一篇长文,曾经易如反掌,我曾耗费数个小时徜徉在长长的文字里,我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折,从而进行思考。但如今不再如此,往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了,我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本。”
③对书籍的深阅读需要耐心,而数字阅读堪称“耐心杀手”。以微博为例,浏览一个微博页面只要几分钟,眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词、点击阅读——这个过程因为信息的丰富、多样而足够刺激,但显然不足以锻炼耐心。一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的,只有进入这一逻辑框架,才能说是阅读。而网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联,跳跃性的阅读当然谈不上逻辑了。互联网在给人们提供信息盛宴的同时,也使我们的思维“碎片化”。
④数字时代,人类的大脑结构也被改变了。由于互联网和智能手机已经渗入到日常生活中,人们对触摸屏情有独钟。一些人因为在智能手机上面频繁敲敲打打而被戏称为“拇指族”。但是,就是这样一种看似简单的重复运动却在不断塑造着人们的大脑。在一项实验中,瑞士苏黎世大学神经科学家邀请37位手机重度用户参与实验,其中26人用智能触屏手机,11人用普通按键手机。他们将电极连接在这些参与者头部,测试他们的拇指、食指和中指在使用手机时,大脑皮层的反应。科学家记录下这些参与者10天的活动。结果显示,大脑皮层中拇指控制相关区域活跃度更高的是用触屏手机的人,而使用按键手机的则没有明显变化。使用触屏手机的次数越多,大脑皮层相应区域更加活跃。在数字时代长大的“数字原住民”,因长时间用拇指上网和操控智能手机,从而改变了大脑形成神经通路的方式。
⑤数字时代,人们更加善于利用社交网络与人交往,但在现实生活中与人交往的能力却越来越弱。多动症、自闭症、抑郁症、躁动症和多任务癖好等现代疾病,与过度上网和玩视频游戏等有着密切的关系。
17. 下面对文章内容的理解,正确的一项是( )
A. 卡尔说,他在翻阅网页时,往往阅读两三页后注意力就开始漂移,需要很大的努力才能把大脑拽回去。
B. 人们阅读微博时,不断扫视、浏览、搜寻,导致阅读内容缺乏内在的逻辑框架,跳跃性阅读就不可避免。
C. 数字时代,人们频繁上网,使用智能手机,导致大脑形成的神经通路发生变化,使人们的拇指更加灵活。
D. 多动症、自闭症、抑郁症、躁动症和多任务癖好等现代疾病是由过度上网和玩视频游戏引发的。
18. 联系上下文,分析下列句子中加点词语的作用。
(1)对书籍深阅读需要耐心,而数字阅读堪称 “耐心杀手”。
(2)但是,就是这样一种看似简单的重复运动却在不断塑造着人们的大脑。
19. 阅读全文,说说数字时代给人的大脑带来了哪些改变。
六、(60分)
20. 阅读下面的材料,根据要求写作。
请以“那种味道 ”为题目,写一篇不少于600字的文章。
要求:①补全题目;
②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;
③主题健康,积极向上;
④文中不得透露个人信息,如涉及真实的县(市、区)名、校名、人名等,请用××代替;
⑤不得抄袭,不得套作
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2025年四川省绵阳市涪城区中考语文第二次诊断试卷
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,满分为150分,考试时间为150分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共24分)
一、(15分,每小题3分)
1. 下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是( )
A. 裹挟(xié) 供给(gěi) 揠苗助长(yà) 信手拈来(niān)
B. 诘责(jié) 肇事(zhào) 舐犊情深(tiǎn) 随声附和(hè)
C. 伛偻(lǒu) 券商(quàn) 咫尺天涯(zhǐ) 锲而不舍(qiè)
D. 窠臼(kē) 执拗(niù) 杳无音信(yǎo) 满目疮痍(chuāng)
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查字音。
A.供给(gěi)——jǐ;
B.舐犊情深(tiǎn)——shì;
C.伛偻(lǒu)——lǚ;
故选D。
2. 下列词语中,没有错别字的一项是( )
A. 荣膺 返回舱 不可明状 绵延不绝
B. 阔绰 璧上观 浮想联翩 轻歌慢舞
C. 保镖 炒鱿鱼 摩肩接踵 死心塌地
D. 云霄 发祥地 一蹴而就 兵慌马乱
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字形。
A.不可明状——不可名状;
B.璧上观——壁上观,轻歌慢舞——轻歌曼舞;
D.兵慌马乱——兵荒马乱;
故选C。
3. 下列各句中加点词语的使用,不正确的一句是( )
A. 中国经济迅速发展,综合国力不断提升,这令那些过去对中国有成见的人也不得不刮目相看。
B. 2024游泳世界杯仁川站,潘展乐在400米自由泳比赛中,游出令人瞠目结舌的3分36秒43的优异成绩。
C. 推行市场经济,机会和困难同时存在,我们盯着国外市场,国外产品同样对中国市场虎视眈眈。
D. 各地应该重视人才,让人才各得其所,展其长,迸发出创新的活力,这是一个国家,一个地区能够繁荣的根本原因。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查词语运用
A.刮目相看:指改变旧的印象,用新眼光看人。本句用来形容那些过去对中国有成见的人改变了看法,使用正确;
B.瞠目结舌:形容人窘迫或惊呆的样子。也形容人害怕的表情。本句用来形容潘展乐的成绩优异,不符合语境,使用错误;
C.虎视眈眈:像老虎那样凶狠地盯着。形容心怀不善,伺机攫取。本句用来形容国外产品伺机抢占中国市场,使用正确;
D.各得其所:指各自得到所需要的东西也指每个人或事物都得到适当的安置。本句用来形容人才得到安置,使用正确;
故选B。
4. 下列各句中,有语病的一句是( )
A. 广受好评的《经典咏流传》不但唤起了人们对经典诗词的记忆,而且提高了大众对经典诗词的鉴赏水平。
B. 目前,我国对重大社会事件严格而专业的信息发布制度,第一时间有效地回应了公众关切和社会共识。
C. 我们不能否认,做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活,培养高雅的兴趣爱好。
D. 执行神舟十九号载人飞行任务的航天员乘组由蔡旭哲、宋令东、王浩泽3名航天员组成。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查修改病句。
B.“回应”与“共识”搭配不当,“共识”应为“关注”;故选B。
5. 把下面句子组成一段语意连贯的话,排序恰当的一项是( )
①或者是一种可以信赖的承诺
②品牌对消费者而言就是一种体验
③所以,做品牌从根本上讲就是一种投资
④有些投资可以立竿见影,而有些投资要很久以后才能看到成效
⑤对企业而言品牌就是获利的工具
A. ⑤①②④③ B. ④③⑤①② C. ②①⑤③④ D. ③④⑤②①
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查句子排序。
②“品牌对消费者而言就是一种体验”、①“或者是一种可以信赖的承诺”从两个方面说明品牌对消费者的意义,领起全段内容,为第一、二句;
⑤“对企业而言品牌就是获利的工具”从企业方面说明品牌的意义,是第三句;
③“所以,做品牌从根本上讲就是一种投资”紧随⑤句,说明品牌对企业的作用,是第四句;
④“有些投资可以立竿见影,而有些投资要很久以后才能看到成效”紧承③句,解释品牌投资的结果,为末句;
正确排序为:②①⑤③④;
故选C。
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
王锐,永平府迁安县人,进士。景泰间,为彰德知府,锐长身修髯,顾盼生威,有权术,尚严政。治察郡中吏民,自听其政,吏亡得为奸。深究事情,吏民畏之如神。令民临道屋俱作修廊,檐外浚深沟,雨潦得泄,中道隆,立令水赴沟中。巷口树栅门,有钥,甲夜即阖门板,柝竟夜鸣,奸人莫敢入郡地也。尤留心学校,凡朔望谒先师庙已,坐明伦堂①,听诸生说经。诸生皆居学宫,筹识姓名。政少暇,令隶持教筹,遍明伦堂。诸生持筹来,自临试,或背诵书,或作义。其他出及不衣冠者,受笞。当是时,黉序②间读书声洋洋盈耳。丁祭③,陈钟鼓,鸣弦管,升降揖逊甚都。参政姚龙行部至府,往见之,出而叹曰:“此虽国学④,亦无以加也。”
(节选自《万历野获编》,有删改)
【注释】①明伦堂:古代讲学、弘道、研究之所。②黉(hóng)序:古代学校。③丁祭:旧时每年于仲春及仲秋上旬丁日祭祀先师孔子。④国学:国子监。
6. 下列对文中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A. 柝竟夜鸣 柝:梆子
B. 凡朔望谒先师庙已 望:农历每月十五日
C. 筹识姓名 识:标识
D. 亦无以加也 加:增加、比不上
7. 下列对文中画波浪线句子的断句,正确的一项是( )
A. 锐/长身修髯/顾眄生威/有权术尚严政
B. 锐长身修髯顾眄/生威有权术/尚严政
C. 锐长身修髯/顾眄生威/有权术/尚严政
D. 锐/长身修髯顾眄生威/有权术尚/严政
8. 下列对文中相关内容的概述和分析,不正确的一项是( )
A. 王锐为人威严,常常深入郡中了解民情,想徇私舞弊的官吏只有逃离。
B. 王锐防涝很有章法,要求百姓深挖排水沟渠,这样下大雨时可以及时泄洪。
C. 王锐重视安全,在巷口处设置栅门,入夜便关门上锁,彻夜有人打更。
D. 王锐施政有为一心为民,文章记载了他在防涝、治安、教育等方面的事迹。
9. 把第Ⅰ卷文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)令民临道屋俱作修廊。
(2)其他出及不衣冠居者,受笞。
【答案】6. A 7. C 8. A
9. 下令让百姓在道路两旁的房屋前都修建长廊。
如果有学生外出或者不穿正式的服装,他们将会受到惩罚。
【解析】
【导语】这篇文章选自明代沈德符的《万历野获编》,描绘了王锐在彰德知府任上的治政特色。王锐以严苛与高效著称,尤其在防涝、治安和教育等方面表现突出。他不仅通过修建排水沟和设置夜间巡逻来维护城市安全,还注重塑造学风,推动教育发展。王锐的治理不仅务实有效,且带有强烈的个人威信,文章通过具体事例和对比手法反映了他的治政风格和政绩。文笔简练,叙述层次分明,展现了古代优秀官员的形象。
【6题详解】
本题考查词语的含义。
A.根据句意“打更的声音整夜响起”可知,“柝”的意思是“打更的声音”,并非“梆子”,所以此选项有误。
故选A。
【7题详解】
本题考查断句。
根据文言文断句的方法,先梳理句子大意,结合语法,然后断句。一般来说,主谓之间,谓语和宾语、补语之间应该有停顿。
根据句意“王锐身体高大,长须飘飘,眼神里散发出威严和震慑力,懂得权谋的本领,崇尚严格的政务”可知,“锐长身修髯”这是王锐的外貌描写,“顾眄生威”这是王锐的神态描写,“有权术”写的是王锐有谋略,“尚严政”指的是王锐治理特点;故断为:锐长身修髯/顾眄生威/有权术/尚严政。
故选C。
【8题详解】
本题考查内容理解。
A.根据原文“锐长身修髯,顾盼生威,有权术,尚严政”(王锐外貌威严,崇尚严政)“治察郡中吏民,自听其政,吏亡得为奸”(治理时亲自考察吏民,官吏无法作奸犯科)可知“官吏只有逃离”与原文不符,原文“吏亡得为奸”意为官吏无法徇私舞弊,而非“逃离”。所以此选项有误。
故选A。
【9题详解】
本题考查学生对句子的翻译能力。
我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
(1)重点词语:令:命令;临:沿着;俱:都;修:修建。
(2)重点词语:其他:指“其他情况”或“除此之外”;出:外出(特指未经允许擅自离开学宫);不衣冠:不穿戴整齐(衣冠不整);受笞:接受笞刑(被竹板责打)。
【点睛】参考译文:
王锐是永平府迁安县人,是进士出身。景泰年间,担任彰德知府。王锐身材高大,长着长长的胡须,目光左右扫视时让人感到威严,他有权谋,崇尚严厉的政治。他治理彰德郡,考察郡中的官吏和百姓,亲自处理政务,官吏无法做坏事。他深入探究事情的真相,官吏和百姓畏惧他如同畏惧神明。他命令百姓沿着道路的房屋都修建长廊,屋檐外挖掘深深的水沟,雨水能够排泄出去,道路中间隆起,让水流到沟中。在巷口设置栅栏门,有钥匙,半夜就关闭门并用木板钉住,打更的声音整夜响起,坏人不敢进入郡中。他尤其关心学校,凡是农历每月初一和十五拜谒先师庙之后,就坐在明伦堂,听学生们讲解经书。学生们都住在学校里,他能记住他们的姓名。政务稍有空闲,就让差役拿着几根竹签,来到明伦堂。学生们拿着竹签前来,他亲自测试,有的学生背诵书籍,有的学生写文章。其他外出以及不穿衣服不戴帽子闲居的学生,要遭受鞭打。在那个时候,学校里读书的声音充满了耳朵。在丁祭的时候,陈列钟鼓,奏响弦管乐器,人们行礼时进退揖让非常得体。参政姚龙巡视地方来到彰德府,去拜见王锐,出来后感叹说:“这里即使是国子监,也没有比这更好的了。”
第Ⅱ卷(共126分)
三、(27分)
10. 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
长安夜月
杜 牧
寒光垂静夜,皓彩满重城①。
万国尽分照,谁家无此明?
古槐疏影薄,仙桂动秋声。
独有长门②里,蛾眉对晓晴。
【注释】①重城:长安有内城、外城,合称重城。②长门:汉宫名,因陈皇后失宠后居于此,故亦成为冷宫的代名词。
(1)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A. “寒光垂静夜”与“寒光照铁衣”(《木兰辞》) 中的“寒光”都指月光。
B. 第二联紧承上联,以反问的语气进一步突出了月光朗照且无处不在的特点。
C. 尾联用典,借“陈皇后贬居长门”故事,表达了对深宫里失意女性的同情。
D. 本诗善炼字,如“垂”“独”等;也善用修辞,如以“蛾眉”来比喻宫女。
(2)请赏析诗句“古槐疏影薄,仙桂动秋声”。
【答案】(1)D (2)视觉与听觉相结合,诗人通过月光下槐树疏朗的倒影与风吹拂桂树的沙沙响声,营造宁静清幽的意境;侧面描写,以槐树的倒影侧面写出了夜晚月色的皎洁;以动衬静,诗人以风吹拂桂树的沙沙响声来衬托环境的幽静。
【解析】
【导语】这首《长安夜月》以月光为纽带,将帝都夜景与深宫幽怨巧妙绾合。前四句极写月华普照的壮阔,后四句转笔勾勒宫槐桂影的凄清,末联“长门”“蛾眉”的典故运用尤见匠心。全诗明写月色,暗喻君恩,在光与影的辩证中,既展现盛唐气象,又暗藏宫怨悲音,体现杜牧咏史诗“于繁华处见苍凉”的典型笔法。
【小问1详解】
本题考查诗歌内容理解。
D.根据“独有长门里,蛾眉对晓晴”可知,这里的“蛾眉”是用了借代的修辞手法,以“蛾眉”代指宫女,而不是比喻。本项“以‘蛾眉’来比喻宫女”有误;
故选D。
【小问2详解】
本题考查诗歌鉴赏。
“古槐疏影薄,仙桂动秋声”,“古槐疏影薄”描绘了诗人在月光下看到的景象,槐树的影子疏朗淡薄,这是视觉描写,让读者直观感受到月光下槐树的影子形态,同时,槐树影子的清晰可见,从侧面衬托出夜晚月色的皎洁,只有月光足够明亮,才能将槐树的影子如此清晰地投射出来。“仙桂动秋声”则是听觉描写,写秋风拂过桂树,传来沙沙的声响,诗人捕捉到这细微的声音,将听觉融入画面。视听结合,描绘出一幅月光朗照,槐树疏影,桂树有声的画面,营造出宁静清幽的意境。而且,此处以风吹桂树发出的声音,来衬托周围环境的幽静,用动态的声音,更突出了夜晚的静谧,是以动衬静的写法。
11. 名篇名句默写。
(1)______________,青春作伴好还乡。 (杜甫《闻官军收河南河北》)
(2)______________ ,鬓微霜,又何妨! (苏轼《江城子·密州出猎》)
(3)不知何处吹芦管______________。(李益《夜上受降城闻笛》)
(4)子夏曰:“博学而笃志,______________,仁在其中矣。” (《〈论语〉十二章》)
(5)角声满天秋色里,______________。 (李贺《雁门太守行》)
(6)受命以来,______________ ,恐托付不效,以伤先帝之明。 (诸葛亮《出师表》)
(7)王维的《使至塞上》中,“______________,______________ ”两句描绘了边塞奇特开阔的景象,被王国维誉为“千古壮观”。
【答案】 ①. 白日放歌须纵酒 ②. 酒酣胸胆尚开张 ③. 一夜征人尽望乡 ④. 切问而近思 ⑤. 塞上燕脂凝夜紫 ⑥. 夙夜忧叹 ⑦. 大漠孤烟直 ⑧. 长河落日圆
【解析】
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“须、酒、酣、望、燕脂、凝、夙、漠、落”等字词容易写错。
四、(10分)
12. 2024年10月30日,某电视栏目组来到《西游记》作者吴承恩的家乡江苏淮安录制节目。在吴承恩故居,栏目负责人就《西游记》组织了一场阅读讨论,请你积极参加。
【百家争鸣】
(1)嘉宾马教授认为,“孙悟空是一个‘五高’人才,即高能量、高智慧、高情商、高童心、高喜剧性。”其中,孙悟空具有“高情商”这一观点引起热烈讨论。你同意这一观点吗?请用原著里的故事,说明你的观点。
【聚焦讨论】
(2)各位嘉宾一致认为,唐僧西天取经路上经历的八十一难中,“女儿国”一难最难以克服。为什么?请你为同学们阐释理由?
【人物画像】
(3)最后,栏目负责人请众嘉宾选择自己喜欢的《西游记》中的艺术形象吟诗作画,留下墨宝。请你为孙悟空写一副对联,表达对这个艺术形象的赞美。
【答案】(1)示例:与二郎神由敌变友;对玉皇大帝的态度转变:由不承认不接受——接受玉皇大帝多次主动帮助——送玉皇大帝犀牛角。(所用故事符合原著和题意即可)
(2)考验了唐僧的定力和决心,还让他在情感和信仰之间做出了选择。
(3)示例:齐天大圣降妖除魔,悟空英雄替天行道
【解析】
【小问1详解】
本题考查名著人物。
对于马教授认为孙悟空具有“高情商”这一观点,要从同意的角度进行作答,结合原著中能体现孙悟空“知进退、懂变通、善协调”的故事进行分析,合理即可。
示例:我同意马教授关于孙悟空具有“高情商”的观点。如在“三打白骨精”情节中,尽管唐僧误解他,孙悟空仍保持克制,临走前不忘叮嘱沙僧保护师父(第27回),体现情绪管理与责任感。再如五庄观事件后,他主动请观音救活人参果树,懂得适时低头化解矛盾,展现审时度势的交际智慧。
【小问2详解】
本题考查名著内容理解。
各位嘉宾认为唐僧取经途中,遭遇的种种磨难中,“女儿国”一难最难以克服,这是有道理的。
首先,女儿国一难不同于其他妖魔的暴力阻挠,而是以温柔乡、富贵地的方式考验唐僧的禅心。面对女王的真情和一国江山,这种诱惑比武力威胁更难抗拒。其他劫难大多是外在的武力对抗,而女儿国考验的是唐僧的内心。唐僧既要坚守戒律,又不能伤害女王的真情,这种两难处境极具挑战性。在此难中,孙悟空等徒弟难以像往常那样武力相助,主要靠唐僧自己把持,增加了难度。“女儿国”这一难象征着修行路上最难的“情关”,是人性本能的考验,比其他外在困难更能动摇取经的决心。因此,女儿国一难因其内在性、情感性和道德复杂性,确实堪称八十一难中最难克服的考验。
据此作答即可。
【小问3详解】
本题考查对联。
要求为孙悟空写一副对联,表达对这个艺术形象的赞美。写出的对联符合格式,能体现孙悟空的战斗精神和忠诚品质等,合理即可。
示例:闹地府闯天宫,一根铁棒惊神鬼;保唐僧取真经,万种机谋证佛心。
五、(29分)
(一)(17分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
石榴红
①初夏,如同一个女孩子最美丽的名字。初夏是飘逸的,它没有春的冲动,没有秋的萧瑟,也没有冬的寂静,更没有盛夏的火热。初夏是舒适的,时有清风细雨。
②初夏时节,正是石榴花盛开之时。学校图书馆楼下有一片石榴树,就在刚入夏几天,便开出了密密丛丛的红色花朵。我原本不是个喜欢东张西望的人,可还是被那些石榴花吸引,伫立树下,凝视石榴花那份淡然的红。石榴红,很特别,不似大红那么明耀,不似粉红那么娇俏,不似绛红那么深沉,石榴红是一抹最自然的朴实。那一朵朵红色的小喇叭,像极了女孩们身上飘逸的红色喇叭裙,在初夏里透着文静淡雅的气息。
③不争,是石榴花给我的最美好的印象。它没有牡丹芍药的高贵,没有玫瑰百合的名气,没有菊花莲花的清雅,就是那么三两棵,却自成风景。有时候路旁只一株石榴,也会点燃一路风情;或者庭院里几株石榴,盛开的花朵,让路人不忍漠视。不争,是一种生命状态,我自淡然,无需期待他人肯定。
④听得最多的是对牡丹的种种赞美,国色天香里的故事演绎了一茬又一茬;感受到最多的是对玫瑰的宠爱,每一个浪漫节日里似乎都少不了她做主角;而不那么引人注目的石榴花,开得久,开得美,开得自在,就那么洒脱地立在初夏的枝头,不加修饰,装扮着初夏的美。
⑤“五月榴花照眼明,枝间时见子初成。可怜此地无车马,颠倒青苔落绛英。”原来唐代的韩愈是那么喜爱榴花榴子,看山野间的榴花自开自落,却也为如此好景无人欣赏而叹惜。
⑥看着眼前的石榴花,就仿佛看到在秋天里捧着石榴的喜悦,甜甜的石榴汁,更是让人陶醉。一朵朵石榴花像极了一个个读书的女孩,站在石榴树下就听见了校园里琅琅书声。一朵朵石榴花哼着小曲,怡然自得地活在自己的天地。一阵清风,石榴花便摇曳起舞,散发出缕缕淡香,让你心旷神怡,神清气爽。白天,蜜蜂在花上忙碌着,蝴蝶在花间穿梭起舞;黄昏,花儿们安安静静,聆听同学们晚课诵读,渐渐入梦……
⑦你知道吗,石榴花的花语——成熟的美丽。
⑧喜欢石榴花的人,过着自己的生活——踏实而质朴。不去攀比,不去炫耀,他们懂得生活是为自己,懂得求真、求实、求善、求美!成熟的人,懂得每种花都有它的独特的美,每个人有自己喜欢的生活。
⑨生长在唐诗宋词里的那些花草,格外有韵味,有魅力。吟诵着“玉局歌残,金陵句绝,年年负却熏风。西邻窈窕,独怜入户飞红。前度绿阴载酒,枝头色比舞裙同。何须拟,蜡珠作蒂,缃彩成丛(宋·王沂孙《庆清朝·榴花》)”诗句,似在与一朵石榴花,细细品读诗人隐秘的咏花爱花惜花情怀。
⑩初夏,是等待的季节,看着石榴花的盛开,等待着秋天的结果。在漫长的夏天,石榴会经历很多,比如阳光或烈日、比如甘露或暴雨、比如温润或干旱……时间会给每朵榴花一个答案,夏季才刚刚开始,从开花到结果,是石榴要走的路程,没有可替代的。你可愿意等待?
⑪所谓成熟的美,大概是经历沧桑世事,却依然拥有一双天真的眼,一颗天真的心,看周围的世界依然新鲜、有趣、充满生机;在生活中,也需要一颗成熟的心,去面对、去承接种种不如意。石榴花如此,愿你亦如是。
(有删改)
13. 下列对文本内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 石榴花在初夏时节开放,初夏是飘逸和舒适的,在作者看来石榴花也能给自己这样的感受。
B. 文章第②段通过对图书馆楼下密密丛丛的石榴花的描写,突出了石榴花艳丽多姿的特点。
C. 作者善用修辞,如运用排比手法增强文章的节奏感,引用古诗词增强了文章的感染力等。
D. 结尾处“石榴花如此,愿你亦如是”一句由物及人,寄予了作者对生命成长的美好期待。
14. 请赏析本文第⑥段画线的句子。
看着眼前的石榴花,就仿佛看到在秋天里捧着石榴的喜悦,甜甜的石榴汁,更是让人陶醉。
15. 联系上下文,赏析第⑥段中加点的词。
一朵朵石榴花哼着小曲,怡然自得地活在自己的天地。
16. 请结合全文,简要回答石榴花的美体现在哪些方面。
【答案】13. B 14. 运用联想与想象(虚实结合),由眼前开着的朵朵石榴花,联想到秋天收获的喜悦及品尝石榴的甜蜜,突出了作者对石榴花的喜爱之情,同时也增强了文章的感染力。
15. 运用拟人的手法,赋予石榴花人的丰富情思,写出石榴花的洒脱与充满活力的生命状态。
16. ①朴实、自然、淡雅,有着成熟的美丽;②不争,淡然,无需他人肯定,但又自成风景;③虽不引人注目,却自在与洒脱。
【解析】
【导语】这篇散文以石榴花为意象,通过细腻的笔触展现了初夏的生命之美。作者运用对比手法(与牡丹、玫瑰等对比)突出石榴花“不争”的品格,并巧妙融合视觉(“淡然的红”)、听觉(“琅琅书声”)、味觉(“甜甜的石榴汁”)等多重感官体验。文中引用韩愈、王沂孙的诗词,形成古今对话,赋予石榴花文化厚度。结尾由花及人,升华出“成熟的美丽”这一主题——历经风雨仍葆天真,体现了中国传统“物我合一”的审美境界。文字清新雅致,富有诗意哲思。
【13题详解】
本题考查对文章内容的理解和分析。
B.第②段对石榴花的描写强调其“淡然的红”“最自然的朴实”,而非“艳丽多姿”。选项B中“艳丽多姿”与原文“朴实、文静淡雅”的表述矛盾,不正确。
故选B。
【14题详解】
本题考查句子赏析。
第⑥段中,“看着眼前的石榴花,就仿佛看到在秋天里捧着石榴的喜悦,甜甜的石榴汁,更是让人陶醉”,这句话通过虚实结合的手法,由眼前盛开的石榴花(实)联想到秋天收获石榴果实的喜悦(虚),展现了石榴从开花到结果的生命历程,表达对未来的期待与向往。“甜甜的石榴汁”通过味觉描写,增强画面感染力,突出石榴花与果实的生命延续之美,传递出对自然馈赠的陶醉与欣喜,突出了作者对石榴花的喜爱之情,同时也增强了文章的感染力。
【15题详解】
本题考查词语赏析。
第⑥段中“一朵朵石榴花哼着小曲,怡然自得地活在自己的天地”,“怡然自得”意为悠闲满足、自得其乐。这里通过拟人手法,赋予石榴花人的丰富情思,生动写出石榴花不争不抢、自在从容,洒脱与充满活力的生命的姿态。结合第③段“不争,是石榴花给我的最美好的印象”可知,此句还呼应了前文石榴花“不争”的生命态度,既突出其恬淡之美,又暗含对读者“活出自我”的期许。
【16题详解】
本题考查文章内容概括。
结合第②段“石榴红是一抹最自然的朴实。那一朵朵红色的小喇叭,像极了女孩们身上飘逸的红色喇叭裙,在初夏里透着文静淡雅的气息”可知,石榴花朴实、自然、淡雅,有着成熟的美丽;
结合第③段“不争,是石榴花给我的最美好的印象”“不争,是一种生命状态,我自淡然,无需期待他人肯定”可知,石榴花不争,淡然,无需他人肯定,但又自成风景;
结合第④段“不那么引人注目的石榴花,开得久,开得美,开得自在,就那么洒脱地立在初夏的枝头,不加修饰,装扮着初夏的美”可知,石榴花虽不引人注目,却自在与洒脱。
(二)(12分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
数字时代,我们的大脑被改变了
晓 辉
①我们知道,人类的大脑是可塑的,当人类生活方式改变时,大脑也可能发生变化。从远古人类首次发现如何使用工具开始,人类的大脑就受到迅速而明显的影响。数字时代,我们的生活方式发生了巨大的变化。当我们每天离不开网络、离不开手机时,我们的大脑是否也被改变了?
②科学家认为,对网络科技的深度依赖,改变了人类的思维方式。这在阅读时表现得最为明显。对书籍的深阅读与在网页上那种为了获取信息而进行的浅阅读是不一样的。美国技术专家尼古拉斯·卡尔在《网络也有黑暗一面》一书中写道:“过去几年中,我一直有一种不舒服的感觉,觉得某些人或某些东西正在改变我的大脑,我目前的思考方式与过去相比已经截然不同,当我阅读时,能最为强烈地感觉到这一点。持久地阅读一本书或一篇长文,曾经易如反掌,我曾耗费数个小时徜徉在长长的文字里,我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折,从而进行思考。但如今不再如此,往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了,我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本。”
③对书籍的深阅读需要耐心,而数字阅读堪称“耐心杀手”。以微博为例,浏览一个微博页面只要几分钟,眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词、点击阅读——这个过程因为信息的丰富、多样而足够刺激,但显然不足以锻炼耐心。一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的,只有进入这一逻辑框架,才能说是阅读。而网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联,跳跃性的阅读当然谈不上逻辑了。互联网在给人们提供信息盛宴的同时,也使我们的思维“碎片化”。
④数字时代,人类的大脑结构也被改变了。由于互联网和智能手机已经渗入到日常生活中,人们对触摸屏情有独钟。一些人因为在智能手机上面频繁敲敲打打而被戏称为“拇指族”。但是,就是这样一种看似简单的重复运动却在不断塑造着人们的大脑。在一项实验中,瑞士苏黎世大学神经科学家邀请37位手机重度用户参与实验,其中26人用智能触屏手机,11人用普通按键手机。他们将电极连接在这些参与者头部,测试他们的拇指、食指和中指在使用手机时,大脑皮层的反应。科学家记录下这些参与者10天的活动。结果显示,大脑皮层中拇指控制相关区域活跃度更高的是用触屏手机的人,而使用按键手机的则没有明显变化。使用触屏手机的次数越多,大脑皮层相应区域更加活跃。在数字时代长大的“数字原住民”,因长时间用拇指上网和操控智能手机,从而改变了大脑形成神经通路的方式。
⑤数字时代,人们更加善于利用社交网络与人交往,但在现实生活中与人交往的能力却越来越弱。多动症、自闭症、抑郁症、躁动症和多任务癖好等现代疾病,与过度上网和玩视频游戏等有着密切的关系。
17. 下面对文章内容的理解,正确的一项是( )
A. 卡尔说,他在翻阅网页时,往往阅读两三页后注意力就开始漂移,需要很大的努力才能把大脑拽回去。
B. 人们阅读微博时,不断扫视、浏览、搜寻,导致阅读内容缺乏内在的逻辑框架,跳跃性阅读就不可避免。
C. 数字时代,人们频繁上网,使用智能手机,导致大脑形成的神经通路发生变化,使人们的拇指更加灵活。
D. 多动症、自闭症、抑郁症、躁动症和多任务癖好等现代疾病是由过度上网和玩视频游戏引发的。
18. 联系上下文,分析下列句子中加点词语的作用。
(1)对书籍深阅读需要耐心,而数字阅读堪称 “耐心杀手”。
(2)但是,就是这样一种看似简单的重复运动却在不断塑造着人们的大脑。
19. 阅读全文,说说数字时代给人的大脑带来了哪些改变。
【答案】17. B 18. ①“耐心杀手”一词,用打比方的说明方法,说明了数字阅读“不足以锻炼耐心”的弊端;②体现了说明文语言的生动性。
①“不断”一词表限制,在句中是说在智能手机屏幕上敲打的动作对塑造人大脑的作用;②体现了说明文语言的准确性和周密性。
19. ①改变了人类的思维方式;②使我们的思维“碎片化”,不足以锻炼耐心;③人类的大脑结构也被改变了,大脑形成神经道路的方式也改变了;④现实生活中与人交往的能力越来越弱,出现了多动症等现代疾病。
【解析】
【导语】这篇题为《数字时代,我们的大脑被改变了》的科普文章,从神经科学角度揭示了数字技术对人类认知能力的深刻影响。文章先提出大脑可塑性观点,后从思维方式、大脑结构、社交能力三个维度展开论证。通过卡尔的自述、微博阅读实验、触屏用户脑部扫描等典型案例,生动展现了数字阅读导致的注意力碎片化、逻辑思维能力退化等现象。文中对比论证(深阅读vs浅阅读)和实验数据的使用增强了说服力,结尾提及的现代疾病则深化了问题意识。整体论述严谨,具有现实警示意义。
【17题详解】
本题考查对文章内容的理解。
A.根据第②段“持久地阅读一本书或一篇长文,曾经易如反掌,我曾耗费数个小时徜徉在长长的文字里,我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折,从而进行思考。但如今不再如此,往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了,我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本”可知,卡尔说的是阅读书本时的感受,并非“在翻阅网页时”;
C.根据第④段“在数字时代长大的‘数字原住民’,因长时间用拇指上网和操控智能手机,从而改变了大脑形成神经通路的方式”可知,人们频繁上网,使用智能手机,导致大脑形成的神经通路发生变化,但并没有提到“使人们的拇指更加灵活”;
D.根据第⑤段“多动症、自闭症、抑郁症、躁动症和多任务癖好等现代疾病,与过度上网和玩视频游戏等有着密切的关系”可知,不能说这些疾病都是“由过度上网和玩视频游戏引发的”;
故选B。
【18题详解】
本题考查分析词语作用。
(1)第③段中,“对书籍的深阅读需要耐心,而数字阅读堪称‘耐心杀手’”,说明了数字阅读对书籍阅读的影响。这句话把数字阅读比作“耐心杀手”,这是打比方的说明方法,说明了数字阅读对传统书本阅读的危害,与“对书籍的深阅读需要耐心”形成鲜明对比,突出数字阅读的碎片化、即时性特征让人们失去耐心。将数字阅读比作“耐心杀手”,生动形象,增强了文章的生动性,体现了说明文语言的生动性。
(2)第④段中“但是,就是这样一种看似简单的重复运动却在不断塑造着人们的大脑”,“不断”表示连续、不间断,表明频繁使用智能手机的行为对大脑的影响是长期、渐进的。“不断”准确地说明在智能手机上频繁地敲打会持续改变人的大脑,体现了说明文语言的准确性、周密性和科学性。
【19题详解】
本题考查学生对文本内容的理解与概括能力。
解答此题,要疏通文意,在整体感知的基础上,逐段细读,抓住每段的首句和结尾句,筛选出相关信息稍加组合即可。
根据第②段的“科学家认为,对网络科技的深度依赖,改变了人类的思维方式”可得:改变了人类的思维方式;
结合第③段的“数字阅读堪称‘耐心杀手’”“也使我们的思维‘碎片化’”可得:使我们的思维“碎片化”,不足以锻炼耐心;
结合第④段“数字时代,人类的大脑结构也被改变了”“长时间用拇指上网和操控智能手机,从而改变了大脑形成神经通路的方式”可得:人类的大脑结构也被改变了,大脑形成神经道路的方式也改变了;
根据第⑤段“数字时代,人们更加善于利用社交网络与人交往,但在现实生活中与人交往的能力却越来越弱。多动症、自闭症、抑郁症、躁动症和多任务癖好等现代疾病,与过度上网和玩视频游戏等有着密切的关系”可得:现实生活中与人交往的能力越来越弱,出现了多动症等现代疾病。
六、(60分)
20. 阅读下面的材料,根据要求写作。
请以“那种味道 ”为题目,写一篇不少于600字的文章。
要求:①补全题目;
②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;
③主题健康,积极向上;
④文中不得透露个人信息,如涉及真实的县(市、区)名、校名、人名等,请用××代替;
⑤不得抄袭,不得套作。
【答案】例文:
那种味道,让我难忘
记忆中,总有一种味道,如同一束温暖光,照亮了我成长的道路,那便是奶奶做的桂花糕的味道。
小时候,每至金秋,老家院子里的桂花树便绽放出满树金黄,微风拂过,细碎的花瓣纷纷扬扬飘落,空气中弥漫着甜甜的桂花香。这时,奶奶总会踩着小凳子,手持竹竿,轻轻敲打树枝,桂花簌簌落下,如同下了一场金色的花雨。
奶奶将收集好的桂花洗净、晾干,便开始着手做桂花糕。我总会搬个小板凳,坐在一旁眼巴巴地看着。只见奶奶熟练地将糯米粉、白砂糖、清水混合,揉成光滑的面团,再把晾干的桂花小心翼翼地撒入面团中,反复揉搓,让每一丝面团都裹上桂花的香气。随后,奶奶把面团放入模具中,轻轻压实,再倒扣出来,一个个印着精美花纹的桂花糕雏形便诞生了。它们被整齐地码放在蒸笼里,随着蒸汽袅袅升腾,厨房里渐渐弥漫起浓郁的甜香。
终于,桂花糕出锅了。奶奶笑着递给我一块,还冒着热气的桂花糕软糯香甜,入口即化,细腻的口感中夹杂着桂花独有的清香,那味道瞬间在味蕾上绽放,甜到了我的心坎里。我一边吃,一边含糊不清地说着:“奶奶做的桂花糕最好吃啦!”奶奶听了,脸上笑开了花,眼角的皱纹里满是疼爱。 后来,我随父母搬到了城市,很少再有机会吃到奶奶亲手做的桂花糕。但每次闻到桂花香,那熟悉的味道总会瞬间在记忆中苏醒。
去年中秋,奶奶特地带着做好的桂花糕来看我们。当我再次接过那饱含深情的桂花糕,轻轻咬上一口,熟悉的味道在舌尖蔓延,泪水却模糊了我的双眼。我知道,这不仅仅是一块桂花糕的味道,更是奶奶对我无尽的爱,是家的味道,无论时光如何流转,这份味道都将深深烙印在我的心底,永远难以忘怀。
【解析】
【详解】本题考查半命题作文。
一、审题 。“那种味道”是题目核心,“那种”限定了味道的独特性,并非泛指所有味道,暗示这是一种给作者留下深刻印象的特别味道。“味道”一词含义丰富,既可以实指食物的味道,如妈妈做的红烧肉的香味;也可以虚指某种抽象的情感体验、氛围感觉,比如离别时苦涩的味道、成功后甜蜜的味道等。这是一道半命题作文,需要考生补充完整题目,补充的内容会决定文章的主题方向与写作重点,比如 “那种味道,让我难忘”“那种味道,唤醒了沉睡的记忆”等。
二、立意 。从实写角度立意:若从食物味道入手,可通过描述一种特别的美食味道,表达对家乡、亲人的思念之情。比如写奶奶做的桂花糕的味道,立意于亲情的温暖与传承,突出家人间的关爱以及传统美食所承载的情感纽带。 从虚写角度立意:将“味道”赋予情感内涵,若写挫折后苦涩的味道,立意可以是在挫折中成长,体现坚韧不拔的精神;若写奋斗后收获的甜蜜味道,立意在于强调努力奋斗带来的成就感与对未来的积极展望,展现拼搏进取的人生态度。
三、选材 。实写选材:选择与食物相关的素材,例如可以写家乡特色小吃,像重庆火锅,那热辣鲜香的味道,是家乡独特饮食文化的代表,选材可围绕火锅店内热闹的氛围、一家人围坐吃火锅的场景等;也可以写某次旅行中品尝到的当地特色美食,如在云南吃到的鲜花饼,将品尝鲜花饼的味道与旅行中的美好回忆相联系。 虚写选材:从情感体验角度选材,若是写离别味道,可选取毕业分别时校园里的场景,空气中弥漫的离别的惆怅味道,同学们互道珍重的画面;若是写成功的味道,可选择自己经过长时间准备参加比赛获奖的经历,描述比赛前紧张的训练、比赛时的全力以赴以及获奖后喜悦的心情,这种成功后的滋味就是文章要展现的“味道”。
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