专题10 遗传和变异(6大高频考点)-2025年中考生物二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)

2025-04-11
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 生物的遗传和变异
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.02 MB
发布时间 2025-04-11
更新时间 2025-04-15
作者 生物手札
品牌系列 上好课·二轮讲练测
审核时间 2025-04-11
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题10 遗传和变异(6大考点) (新课标要求+高频考点强化+素养提升训练) 【概念速记】 概念7 遗传信息控制生物性状,并由亲代传递给子代 7.1生物通过 有性生殖 或 无性生殖 产生后代 7.1.1睾丸和卵巢可分别产生 精子 和 卵细胞 ,卵细胞受精后形成的 受精卵 能够发育成新个体 7.1.2生物可以通过有性生殖或无性生殖繁殖后代 7.2生物体的性状主要由 基因 控制 7.2.1 DNA 是主要的遗传物质 7.2.2 基因是包含遗传信息的 DNA 片段,随 配子 由亲代传给子代 7.2.3 基因位于 染色体 上,人的性别是由 性染色体 的组成决定的 7.2.4生物的性状是由 基因组成 和 环境 共同决定的 7.2.5遗传信息发生改变可以引起生物变异 【学业要求】 (1)能够解释遗传信息在生殖过程中完成了传递,并控制新个体的生长发育。 (2)借助图示或模型阐明染色体、DNA 和基因的关系 (3)运用结构与功能相适应、生物与环境相适应的观点,阐明基因组成和环境共同决定生物的性状。 考点1 人的生殖 【知识梳理】 1、人的生殖系统 (1)男性生殖系统:主要器官是 睾丸 ,能产生 精子 并分泌 雄性激素 (2)女性生殖系统 ① 输卵管 ,是完成 受精作用 的场所; ② 卵巢 ,主要的生殖器官,功能产生 卵细胞 并分泌 雌性激素 ; ③ 子宫 ,功能 胚胎发育 的主要场所; ④ 阴道 ,是精子进入和胎儿产出的通道。 2、人的生殖过程 胚胎和胎儿发育的场所是 子宫 ,胚胎早期发育所需的营养物质来自卵细胞的 卵黄 ,胚盘形成以后,胎儿通过 胎盘和脐带 从母体获得营养物质,同时排出代谢废物。 【易错易混】 ①睾丸和卵巢即属于生殖系统又属于内分泌系统。 ②子宫是胚胎发育的主要场所,胚胎前期发育在输卵管中,由卵黄提供营养,着床后由胎盘进行物质交换,脐带仅运输功能。 【考点专攻】 1.(2024·四川绵阳·中考真题)下图是女性生殖系统示意图,下列叙述正确的是(    )   A.女性的主要生殖器官是② B.月经期间,①的内膜自然脱落 C.受精和胚胎发育的场所均是③ D.①可产生卵细胞和分泌雌性激素 【答案】D 【分析】题图中:①卵巢,②输卵管,③子宫。 【详解】A.女性的主要生殖器官是①卵巢,而不是②输卵管,A错误。 B.月经期间,是③子宫的内膜(位于子宫内)的自然脱落,B错误。 C.受精的场所通常是②输卵管,在输卵管中,精子和卵细胞结合形成受精卵。随后,受精卵会移动到子宫内,在③子宫内着床并进行胚胎发育,C错误。 D.①卵巢可产生卵细胞和分泌雌性激素,是女性的主要生殖器官,D正确。 故选D。 2.(2024·山东菏泽·中考真题)下列关于人体生殖发育的说法,错误的是(    ) A.睾丸是男性的性腺,能产生精子和分泌雄性激素 B.受精卵在输卵管中形成,其发育初期所需要的营养物质来自卵黄 C.子宫是胚胎发育的主要场所;胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所 D.同卵双胞胎由于遗传物质完全相同,因此性状也完全相同 【答案】D 【分析】受精卵是在输卵管内形成的,受精卵一经形成,就开始进行细胞分裂,受精卵在经过输卵管进入子宫的过程中,不断地进行细胞分裂,形成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫中,埋入子宫内膜。胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿生活在子宫中,一般来说,到第38周时,胎儿就发育成熟了。 【详解】A.睾丸是男性主要生殖器官,能产生精子和分泌雄性激素,故A正确。 B.正常条件下,受精卵在输卵管中形成,其发育初期所需要的营养物质来自卵黄,故B正确。 C.子宫是胚胎发育的主要场所;胎儿与母体通过胎盘进行物质交换,故C正确。 D.同卵双胞胎的遗传物质来源于同一个受精卵的细胞核,所以遗传物质基本相同,但基因组成不一定完全相同,因此性状也不完全相同,故D错误。 故选D。 3.(2024·宁夏·中考真题)从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿,生命给了我们太多的惊奇和感动。下列叙述不正确的是(    ) A.甲表示受精卵,是在子宫内形成的 B.甲到乙表示细胞分裂 C.乙到丙表示细胞分化 D.胎儿和母体通过胎盘进行物质交换 【答案】A 【分析】含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。胎儿发育成熟从母体娩出。 【详解】A.受精卵的形成并不在子宫内,而是在输卵管中。当精子和卵子在输卵管中相遇并结合时,就形成了受精卵。随后,受精卵会移动到子宫内,并在那里着床,开始发育成胚胎,A错误。 B.从受精卵开始,细胞会进行分裂,以增加细胞的数量。这是胚胎发育的早期阶段,通过细胞分裂,一个受精卵可以分裂成成千上万的细胞,形成胚胎的基本结构,B正确。 C.在细胞分裂的基础上,细胞会开始分化,形成不同的细胞类型。这些细胞将具有不同的形态和功能,以构建胚胎的各个组织和器官。从乙到丙的过程就代表了细胞的分化过程,C正确。 D.在胎儿发育过程中,它需要通过母体获取营养和氧气,并排出废物。这个过程是通过胎盘来实现的。胎盘是胎儿和母体之间进行物质交换的重要器官,D正确。 故选A。 4.(2024·江苏南通·中考真题)试管婴儿技术的主要流程是从母体内提取一个卵细胞,放在玻璃容器中,与精子结合形成受精卵,体外培养两天左右,将胚胎移入母体子宫使其发育成胎儿。下列有关试管婴儿技术的叙述,正确的是(  ) A.试管婴儿产生的过程属于有性生殖 B.精子与卵细胞结合的场所是输卵管 C.胚胎发育的主要场所是玻璃容器 D.先天性卵巢完全缺失的女性可通过该技术获得自己的孩子 【答案】A 【分析】试管婴儿是体外受精—胚胎移植技术的俗称,是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。受精是指精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵,受精卵是新个体发育的起点。睾丸是男性生殖系统的主要器官,产生精子和分泌雄性激素。因此,试管婴儿技术与正常受孕的主要区别是受精场所,正常受孕的受精场所是输卵管,其中精子产生于男性的睾丸。 【详解】A.试管婴儿技术是通过提取卵细胞和精子,在体外使它们结合形成受精卵,再经过培养后移植回母体子宫发育成胎儿。这个过程涉及到了生殖细胞的结合,因此属于有性生殖,A正确。 B.在正常的自然受孕过程中,精子与卵细胞结合的场所确实是输卵管。但在试管婴儿技术中,精子与卵细胞是在玻璃容器(即培养皿)中结合的,而不是在输卵管内,B错误。 C.在试管婴儿技术中,虽然受精卵在体外培养了两天左右,但胚胎发育的主要场所仍然是母体子宫。玻璃容器只是提供了受精卵初期发育的环境,而后续的胚胎发育需要在母体子宫内进行,C错误。 D.先天性卵巢完全缺失的女性无法产生卵细胞,而试管婴儿技术需要用到女性的卵细胞。因此,这类女性无法通过试管婴儿技术获得自己的孩子,D错误。 故选 A。 5.(2024·江苏无锡·中考真题)如图表示人的受精及胚胎发育过程,请据图回答: (1)图中的A表示的是 ,B表示的是 ,C表示的是 。 (2)D表示 过程。胎儿通过 和脐带从母体获得营养。 【答案】(1) 精子 卵巢 受精卵 (2) 受精 胎盘 【分析】生殖是指产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育成新个体,这一过程是由生殖系统完成的。人体的生殖系统包括男性生殖系统和男性生殖系统,图中A为精子,B为卵巢,C为受精卵,D受精过程。 【详解】(1)睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素,因此A是精子。卵巢的主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素,因此B是卵巢;精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精,图示中C细胞是受精卵。 (2)精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精,因此D表示受精;胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。因此胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养。 考点2 植物的生殖 【知识梳理】 1、有性生殖和无性生殖 (1)有性生殖:经过 两性生殖 细胞(如精子和卵细胞)的结合,形成 受精卵 ,并由受精卵发育成新个体的生殖方式; 优点: 后代适应能力和变异能力强,可保持 双亲 的遗传特性 (2)无性生殖:不经过 两性生殖 细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式; 优点:繁殖速度 快 ,可保持 亲本 的优良性状; 类型:孢子生殖、营养生殖(扦插、嫁接、压条)、组织培养等 【补充】①细菌、草履虫:分裂生殖 ②多细胞真菌:孢子生殖 ③酵母菌、水螅:出芽生殖 ④病毒:复制生殖 ⑤克隆技术:克隆羊多利、植物的营养繁殖等 【注意】嫁接成活的关键:接穗和砧木的 形成层 要紧密结合在一起;嫁接成活后,接穗和砧木的遗传物质均 未发生 改变,因此新个体接穗部分的性状与 接穗 保持一致 【考点专攻】 1.(2024·山东济南·中考真题)有性生殖是生物界最重要的生殖方式。下列属于有性生殖的是(    ) A.小麦利用种子繁殖 B.草莓利用茎繁殖 C.椒草利用叶繁殖 D.甘薯利用根繁殖 【答案】A 【分析】不经过生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。由亲本产生的有性生殖细胞(也叫配子),经过两性生殖细胞的结合,成为受精卵(也叫合子),再由受精卵发育成新个体的生殖方式。 【详解】A.用种子繁殖,经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,A符合题意。 B.草莓利用茎繁殖,没有两性生殖细胞的结合过程,由母体直接产生新个体,属于无性生殖。B不符合题意。 C.用叶繁殖的椒草是无性生殖的一种方式,没有经过两性细胞的结合,C不符合题意。 D.马铃薯利用根繁殖,属于无性繁殖,D不符合题意。 故选A。 2.(2024·山东济宁·中考真题)利用鳞茎球两旁的侧球产生新个体是水仙繁殖的主要方式。下列说法正确的是(    ) A.新个体能保持母本的优良性状 B.新个体容易出现变异 C.这种繁殖方式属于有性生殖 D.这种繁殖方式的速度较慢 【答案】A 【分析】植物的生殖方式有两种:经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于有性生殖;不经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于无性生殖。 【详解】ABD.水仙用侧球繁殖属于无性生殖,产生的后代,只具有母体的遗传特性,不容易出现变异,后代能保持亲本优良性状,繁殖速度快等,A正确,BD错误。 C.水仙用侧球繁殖未经过两性生殖细胞结合,由母体繁殖新个体,都是无性生殖,C错误。 故选A。 3.(2024·江苏宿迁·中考真题)我国林业专家张锦梅及其团队经过多年攻关,利用植物组织培养技术成功获得国家濒危植物——羽叶丁香的“试管苗”,解决了其在自然状态下繁殖率低下的问题。下列繁殖方式与其培育方式不相同的是(    ) A.葡萄通过扦插保持优良性状 B.花生的种子种下去长出新植株 C.秋海棠的叶落地生根 D.草莓的匍匐茎上生根发芽 【答案】B 【分析】(1)有性生殖是经过两性生殖细胞的结合,形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的方式。 (2)无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生出新个体的生殖方式;无性生殖主要包括分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等。 (3)题干所述,利用植物组织培养技术成功获得国家濒危植物——羽叶丁香的“试管苗”,没有两性生殖细胞的结合,是由母体直接产生出新个体的生殖方式,属于无性生殖。 【详解】ACD.葡萄通过扦插保持优良性状、秋海棠的叶落地生根、草莓的匍匐茎上生根发芽,都没有两性生殖细胞的结合,都是由母体直接产生出新个体的生殖方式,都属于无性生殖,都与题干所述培育方式相同,ACD不符合题意。 B.经过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体,属于有性生殖。花生的种子种下去长出新植株,种子的胚是新植物的幼体,胚是由受精卵发育形成的,受精卵是精子和卵细胞结合形成的,因此属于有性生殖,与题干所述培育方式不相同,B符合题意。 故选B。 4.(2024·陕西·中考真题)如图表示人工种子的结构。胚状体类似于种子中的胚,是通过植物组织培养技术培育的。有关人工种子的叙述,正确的是(    ) A.繁殖方式属于有性生殖 B.能保持双亲的优良性状 C.萌发时所需营养来自胚状体 D.培育技术可以实现快速繁殖 【答案】D 【分析】1.种子的结构包括种皮和胚,一般单子叶植物种子还具有胚乳,胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。 2.生殖过程没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。生殖过程经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫做有性生殖。 3.在无菌条件下,将植物的茎尖、茎段、或叶片等切成小块,培育在特制的培养基上,通过细胞的分裂和分化,使它们逐渐发育成完整的植物体,这种技术叫做组织培养。 【详解】A.在无菌条件下,将植物的茎尖、茎段、或叶片等切成小块,培育在特制的培养基上,通过细胞的分裂和分化,使它们逐渐发育成完整的植物体,这种技术叫做组织培养,这种繁殖方式没有经过两性生殖细胞融合,不具有双亲的遗传物质,属于无性生殖,A错误。 B.人工种子是利用植物组织培养得到的,属于无性生殖,因此只具有一个亲本的优良性状,B错误。 C.据图分析可知,萌发时所需营养来自人工胚乳,C错误。 D.胚状体的培育运用了植物组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出新个体,繁殖的速度很快,D正确。 故选D。 5.(2024·湖南·中考真题)某同学将生物技术相关的知识整理成如下图解,请补充完整并回答问题: (1)① ;② ;③ 。 (2)有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成 ,再发育成新个体的生殖方式。有性生殖的后代,具有 (填“双亲”或“母体”)的遗传特性。 【答案】(1) 杂交 克隆 无性 (2) 受精卵 双亲 【分析】无性生殖是指生物体不通过两性生殖细胞的结合而直接产生新个体的生殖方式。无性生殖通常不涉及遗传物质的重新组合,因此后代与母体具有几乎相同的遗传特性。有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。有性生殖的后代,由于遗传物质的重新组合,具有双亲的遗传特性。 【详解】(1)①杂交是一种传统的育种方法,它涉及到将两个不同基因型的个体进行交配,从而结合它们的遗传特性,产生具有新特性的后代,杂交水稻的产生是运用了杂交技术。②克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体。1996年,世界上第一只通过体细胞克隆技术诞生的哺乳动物——绵羊“多莉”诞生,标志着克隆技术进入了一个新的阶段。③无性生殖是指生物体不通过两性生殖细胞的结合而直接产生新个体的生殖方式。植物的组织培养和克隆技术均不涉及两性生殖细胞的结合,因此,属于无性生殖。 (2)有性生殖是指由两性生殖细胞(精子和卵细胞)结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。有性生殖的后代,由于遗传物质的重新组合,具有双亲的遗传特性,这使得后代具有更大的变异性和适应性。 考点3 动物的生殖和发育 【知识梳理】 1、昆虫的生殖与发育 生殖: 有性 生殖, 体内 受精, 卵 生 发育类型 完全变态发育 不完全变态发育 图示 阶段 卵→ 幼虫 → 蛹 → 成虫 卵→ 幼虫 → 成虫 特点 幼虫与成虫的形态结构和生活习性差别 大 幼虫与成虫的形态结构和生活习性 相似 举例 家蚕、蜜蜂、蝇、蚊子、蚂蚁等 蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓等 危害时期 主要在 幼虫期 对农作物造成危害  幼虫期和成虫期都对农作物造成危害,且 成虫期 危害较大 相同点 由于 外骨骼 不能随幼虫身体的长大而生长,所以在幼虫的生长发育过程中有 蜕皮现象 【生活情景】 ①家蚕在幼虫期间要经过四次蜕皮,家蚕吐丝是在 幼虫期 ,延长幼虫期可以提高家蚕的吐丝量。 ②有无蛹期是判断完全变态发育和不完全变态发育的关键,有蛹期的是 完全变态发育 ,无蛹期的是 不完全变态发育 。 ③作茧自缚——化蛹;蜻蜓点水——产卵;金蝉脱壳——蜕皮 ;秋蝉鸣树间—求偶;破茧成蝶—成虫。 2、两栖类的生殖与发育 1. 生殖 特点: 有性 生殖, 体外 受精, 卵 生 1. 发育 过程: 受精卵 → 蝌蚪 → 幼蛙 → 成蛙 特点:变态发育 【注意】两栖动物在 生殖 和 发育 过程中离不开水的特点,限制了两栖动物的分布范围,这是其种类较少的主要原因。 3、鸟类的生殖与发育 (1)鸟类的生殖与发育 过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏(所有鸟类都具有 求偶 、 交配 、 产卵 这三个行为) 特点:雌雄异体、 体内 受精、 卵 生 (2)鸟卵的结构 卵细胞 卵黄膜 相当于 细胞膜 ,主要起保护作用 卵黄 相当于细胞质,为胚胎发育提供 主要的营养物质 胚盘 卵黄上的一个白色的小圆点,内含 细胞核 ,也是进行 胚胎发育的部位 ,将来发育为雏鸟 (3)早成鸟和晚成鸟 ①早成鸟: 特点:孵化出来时,眼睛已经睁开,腿脚有力,全身被覆稠密绒羽,可立即跟随亲鸟觅食 举例:鸡、鸭、鹅、大雁 ②晚成鸟: 特点:孵化出来时,眼睛不能睁开,全身裸露,需在巢穴内由亲鸟喂养1个月左右,才能独立生活; 举例:家鸽、麻雀 【注意】鸟的受精卵在 雌鸟体内 就已经开始发育,产出后由于环境温度低于亲鸟的体温,胚胎停止发育,需由亲鸟孵卵或提供适宜的温度才能继续发育。  【考点专攻】 1.(2024·甘肃兰州·中考真题)下图是蝴蝶的生殖与发育过程示意图,其发育类型与发育过程分别为(    ) A.完全变态发育、③→④→①→② B.完全变态发育、②→③→④→① C.不完全变态发育、③→④→①→② D.不完全变态发育、②→③→④→① 【答案】A 【分析】在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期,这样的变态发育称为完全变态发育;经过“卵→若虫→成虫”三个时期,这样的变态发育称为不完全变态发育。 【详解】结合题图可知,蝴蝶的发育要经过③受精卵、④幼虫、①蛹、②成虫4个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异,这样的发育过程叫完全变态发育,故A正确,BCD错误。 故选A。 2.(2024·山东滨州·中考真题)在生物学实践活动中,小明通过饲养家蚕,了解了家蚕的生殖与发育过程,对观察到的现象进行了总结与思考。下列说法错误的是(  ) A.部分蚕种没有孵化出幼虫;可能是卵未受精 B.幼虫期有蜕皮现象,说明外骨骼不随身体的长大而生长 C.蛹期不食不动,说明虫体内部不进行生命活动 D.幼虫和成虫有明显差别,说明蚕的发育过程属于完全变态 【答案】C 【分析】家蚕的生殖和发育:经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,这样的变态发育称为完全变态发育。 【详解】A.家蚕属于有性生殖,起点是受精卵,部分蚕种没有孵化出幼虫,可能是卵未受精,A正确。 B.外骨骼不能随着幼虫身体的生长而长大,因此家蚕幼虫期有蜕皮现象,B正确。 C.家蚕进入蛹期后,不食不动,但呼吸作用没有停止,C错误。 D.家蚕的成虫和幼虫的形态结构和生活习性差别明显,属于完全变态发育,D正确。 故选C。 3.(2024·四川绵阳·中考真题)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。诗句中的梅雨时节,正是青蛙繁殖的季节。下列关于青蛙的生殖和发育的叙述,错误的是(    ) A.青蛙属于两栖动物,有雌雄抱对的现象 B.青蛙体外受精,通过有性生殖产生后代 C.青蛙的变态发育过程是从卵细胞到成蛙 D.青蛙一次产出较多的卵有利于种群繁衍 【答案】C 【分析】青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化,属于变态发育。 【详解】A.青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,属于两栖动物;在生殖季节,雌雄蛙抱对,分别把卵细胞和精子排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵,雌雄抱对的现象可提高受精率,故A正确。 B.在生殖季节,雌雄蛙抱对,分别把卵细胞和精子排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,即体外受精,形成受精卵,属于有性生殖,故B正确。 C.青蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙幼体和成体在形态结构和生活习性上有显著差异,属于变态发育,故C错误。 D.青蛙一次产卵的数量是非常多的,但由于进行体外受精,青蛙的受精率低,受精卵孵化率也低,因此产卵多是对受精率低和受精卵孵化率低的一种适应,利于种群繁衍,故D正确。 故选C。 4.(2024·辽宁·中考真题)如图是受精的鸡卵结构示意图。含有细胞核,将来能发育成雏鸡的结构是(    ) A.①卵壳 B.②胚盘 C.③气室 D.④卵白 【答案】B 【分析】鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘。其中卵黄、卵黄膜以及胚盘是鸟卵的卵细胞,其余部分则是非细胞结构。图中:①卵壳,②胚盘,③气室,④卵白。 【详解】A.①卵壳是鸡卵的最外层,它坚硬且有小孔,主要起保护作用,防止外界病原体的侵入和内部水分的散失,但它并不包含能发育成雏鸡的结构,A不符合题意。 B.②胚盘是卵黄中央盘状的小白点,里面含有细胞核,是胚胎发育的部位,B符合题意。 C.③气室内有空气,与细胞进行气体交换,C不符合题意。 D.④卵白位于卵黄外面,它的作用是为胚胎发育提供营养物质和水分,D不符合题意。 故选B。 5.(2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)下列关于家蚕、蝗虫和青蛙生殖发育的叙述,正确的是(    ) A.青蛙是体内受精,水中发育 B.蝗虫的发育经过蛹期 C.它们的生殖方式都是有性生殖 D.家蚕和青蛙的发育过程属于完全变态发育 【答案】C 【分析】1.家蚕的生殖和发育:经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期,这样的变态发育称为完全变态发育,蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。 2.蝗虫的生殖和发育:经过“卵→若虫→成虫”三个时期,这样的变态发育称为不完全变态发育,蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉等的发育同蝗虫。 3.青蛙的发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,用鳃呼吸,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙。即:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育,这种受精方式叫做体外受精。 【详解】A.青蛙的发育过程是雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,用鳃呼吸,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙,故青蛙是体外受精,水中发育,A错误。 B.蝗虫的生殖和发育经过“卵→若虫→成虫”三个时期,这样的变态发育称为不完全变态发育,B错误。 C.结合分析,家蚕、蝗虫和青蛙发育起点均为受精卵,再由受精卵发育成新个体,这种生殖方式为有性生殖,C正确。 D.青蛙的发育过程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育,家蚕发育经历蛹期,属于完全变态发育,D错误。 故选C。 6.(2024·黑龙江·中考真题)观察鸡卵结构图,回答下列问题: (1)卵壳上有许多肉眼看不见的 ,以保证胚胎发育时能够进行气体交换。 (2)鸡卵的结构中,能为胚胎发育提供营养的是 和 (填标号)。 (3)已受精的鸡卵中,[  ] 将来可以发育成雏鸡。([  ]填标号、_____填名称) 【答案】(1)气孔 (2) ④ ⑥ (3)⑤胚盘 【分析】如图中,①卵壳膜,②卵壳,③气室,④卵白,⑤胚盘,⑥卵黄,⑦系带,⑧卵黄膜。 【详解】(1)卵壳位于最外面,坚硬,其上有气孔,以保证胚胎发育时能够进行气体交换。 (2)卵黄内含有丰富的营养物质,卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分;因此,鸡卵的结构中,能为胚胎发育提供营养的是④卵白和⑥卵黄。 (3)卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎;因此,已受精的鸡卵中,⑤胚盘将来可以发育成雏鸡。 考点4 生物的遗传与变异 【知识梳理】 1、遗传 概念:生物学上把后代与亲代之间以及后代不同个体之间存在 相似 的现象叫遗传。 2、变异 概念:生物学上把后代与亲代之间以及后代不同个体之间存在 差异 的现象叫变异。 类型: (1)根据能否适应环境: ① 有利变异 :有利自身生存。 ② 不利变异 :不利自身生存。 (2)根据能否遗传: ① 不可遗传的变异 :由环境导致的,没有遗传物质的改变,不能遗传给后代 ② 可遗传的变异 :由遗传物质改变引起,能够遗传给后代。 3、生物的性状 (1)性状:生物体的形态结构、生理特征和行为方式叫做生物体的 性状 。 (2)相对性状:同种生物的同一性状的不同表现类型称为 相对性状 ,相对性状可分为 显性性状 和 隐性性状 。 【考点专攻】 1.(2024·江苏宿迁·中考真题)在自然界中,生物的变异现象是普遍存在的。下列属于可遗传变异的是(    ) A.长跑运动员的心率比一般人低 B.一对肤色正常夫妇生育白化病女儿 C.无光条件下的韭菜长成黄白色 D.笼中养大的老虎不善于抓捕猎物 【答案】B 【分析】变异是指子代与亲代之间的差异及子代不同个体之间的差异的现象,按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。 【详解】ACD.长跑运动员的心率比一般人低、无光条件下的韭菜长成黄白色、笼中养大的老虎不善于抓捕猎物,都是由环境变化引起的变异,遗传物质并没有发生变化,是不可遗传的变异,ACD错误 B.一对肤色正常夫妇生育白化病女儿,是由遗传物质的变化引起的变异,是可遗传变异,B正确。 故选B。 2.(2024·江苏宿迁·中考真题)下列描述属于相对性状的是(    ) A.猫的白毛与蓝眼 B.紫色豌豆花与白色梨花 C.人的卷发与黑发 D.豌豆的高茎与矮茎 【答案】D 【分析】同种生物的同一性状常常有不同的表现形式,如番茄果实的红色或黄色、家兔毛的黑色或白色、人的双眼皮或单眼皮等。为了描述方便,遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。 【详解】A.猫的白毛与蓝眼,是一种生物的两种性状,A错误。 B.豌豆和梨属于两种生物,B错误。 C.人的卷发与黑发,是一种生物的两种性状,C错误。 D.豌豆的高茎与矮茎,是同种生物同一性状的不同表现形式,称为相对性状,D正确。 故选D。 考点5 基因的传递 【知识梳理】 1、DNA是主要的遗传物质 (1) 细胞核 是遗传信息的存储中心。 染色体 是遗传物质的载体。主要包括 蛋白质 和 DNA 。 (2) DNA 是主要的遗传物质。 基因 是包含遗传信息的DNA片段,控制生物 特征 。 (3)在真核细胞中,细胞核内有 多 条染色体,每条染色体通常包含 一个 DNA,每个 DNA 包含 许多 基因。 2、基因决定性状 (1) ①显性基因:控制 显性 性状的基因,通常用 大写 英文字母表示。 ②隐性基因:控制 隐性 性状的基因,通常用 小写 英文字母表示。 (2)AA×AA →AA 全显性 AA×Aa →AA:Aa 全显性 AA×aa →Aa 全显性 Aa ×Aa →AA:2Aa:aa 显性:隐性=3:1 Aa ×aa →Aa:aa 显性:隐性=1:1 aa ×aa →aa 全隐性 3、基因在亲子代之间的传递 ①基因在亲子代之间传递的“桥梁”: 生殖细胞 ( 精子 和 卵细胞 ) ②基因在亲子代之间的传递 体细胞形成生殖细胞时, 成对 的染色体带着 成对 的基因彼此分离,分别进入到不同的生殖细胞中,随后精子和卵细胞结合,形成受精卵。 【考点专攻】 1.(2024·江苏宿迁·中考真题)下列描述属于相对性状的是(    ) A.猫的白毛与蓝眼 B.紫色豌豆花与白色梨花 C.人的卷发与黑发 D.豌豆的高茎与矮茎 【答案】D 【分析】同种生物的同一性状常常有不同的表现形式,如番茄果实的红色或黄色、家兔毛的黑色或白色、人的双眼皮或单眼皮等。为了描述方便,遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。 【详解】A.猫的白毛与蓝眼,是一种生物的两种性状,A错误。 B.豌豆和梨属于两种生物,B错误。 C.人的卷发与黑发,是一种生物的两种性状,C错误。 D.豌豆的高茎与矮茎,是同种生物同一性状的不同表现形式,称为相对性状,D正确。 故选D。 2.(2024·山东日照·中考真题)某同学在劳动实践中发现:萝卜长在地下部分为白色,长在地上部分为绿色。下列解释合理的是(    ) A.土壤中缺乏某种物质,地下部分无法形成叶绿素 B.叶绿体只在叶肉细胞中才能形成 C.地下和地上部分遗传物质组成不同 D.性状由基因控制,还受环境的影响 【答案】D 【分析】基因控制性状,环境影响性状。同一植株的不同体细胞含有相同的基因组成,但由于所处的环境不同可能会导致该植物的表现型不同。 【详解】A.萝卜长在地下的部分由于接受不到光照,不能形成叶绿素,A错误。 B.萝卜属于肉质根,长在地上部分为绿色,说明叶绿素不只在叶肉细胞中才能形成,B错误。 C.地上部分和地下部分细胞内控制性状的基因相同,只是地上部分能接受光照,叶绿体内能产生叶绿素,所以呈现绿色,C错误。 D.生物的性状是由基因与环境因素共同作用的结果,因此,产生这种差异除受到环境因素的影响外,也受基因的影响,D正确。 故选D。 3.(2024·山东威海·中考真题)已知面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状,决定有酒窝的基因A是显性基因,决定无酒窝的基因a是隐性基因。在下面的遗传图解中,②的基因组成和性状分别是(    ) A.Aa、有酒窝 B.Aa、无酒窝 C.aa、有酒窝 D.aa、无酒窝 【答案】D 【分析】控制生物性状的基因分为显性基因和隐性基因,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当成对的基因中有两个显性基因或者一个显性基因和一个隐性基因时,生物表现显性性状;当成对的基因都是隐性基因时,生物表现隐性性状。 【详解】由遗传图解可知,②的基因组成是aa,决定有酒窝的基因A是显性基因,决定无酒窝的基因a是隐性基因,因此,aa表现隐性性状,因此,②的性状是无酒窝,ABC错误,D正确。 故选D。 4.(2024·江苏盐城·中考真题)双眼皮的父母生了一个单眼皮的孩子,如果再生一个孩子是单眼皮的概率是(    ) A.1/2 B.1/4 C.3/4 D.1/8 【答案】B 【分析】生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。 【详解】“一对双眼皮的夫妇,生了一个单眼皮的男孩”,表明单眼皮是隐性性状,双眼皮是显性性状。假设控制双眼皮的基因是A,则控制单眼皮的基因是a。 双眼皮父母,遗传给单眼皮男孩的基因一定是a,因此双眼皮父母的基因组成是Aa。遗传图解如图: 从遗传图解看出,“如果他们再生一个孩子”,为单眼皮的概率是25%即1/4,ACD错误,B正确。 故选B。 5.(2024·湖南长沙·中考真题)肤色正常和白化病是一对相对性状(由基因A、a控制)。一个白化病患者(其父母肤色正常)和一个肤色正常的人婚配,下列推测正确的是(  ) A.白化病是由显性基因A控制 B.该患者的子女一定患白化病 C.患者父亲的基因组成为AA或Aa D.该患者的子女一定含a基因 【答案】D 【分析】白化病属于家族遗传性疾病,为常染色体隐性遗传,常发生于近亲结婚的人群中。 【详解】A. 在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。根据题干,“一个白化病患者(其父母肤色正常)”可知,白化病为隐性性状,由a控制,A错误。 B.一个白化病患者和一个肤色正常的人婚配的遗传图解:           由以上图解可知:该患者的子女有正常和白化病各占一半,B错误。 C.在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。因此,患者父亲的基因组成为Aa,C错误。 D.分析以上遗传图解可知,该患者的子女一定含a基因,D正确。 故选D。 6.(2024·河南·中考真题)家蚕起源于中国的野桑蚕。家蚕对于整个人类文明来说,有着举足轻重的地位。蚕丝编织着整个人类社会,不仅满足了人们日常生活中的物质需求,而且由丝绸之路打开了中外交流的新篇章,让世界感受到了中国的魅力与文化。回答下列问题。 (1)“蚕欲老,箔头作茧丝皓皓。”家蚕体细胞中染色体的结构如图所示,决定其吐丝结茧的基因在 (填标号)上,正在吐丝的蚕处于发育的 时期。 (2)家蚕的虎斑和非虎斑是一对相对性状,受一对基因T、t控制。现用纯种非虎斑雌蚕与纯种虎斑雄蚕杂交,子代全部为虎斑。推断亲代雄蚕的基因组成为 。 (3)家蚕的性别决定方式与人的不同。雌蚕的性染色体组成为ZW,雄蚕的性染色体组成为ZZ。若含有W染色体的卵细胞与精子结合,产生的个体性别为 。 (4)自然界中,雌蚕和雄蚕的数量基本相等。分析其原因: 。 【答案】(1) ② 幼虫 (2)TT (3)雌性 (4)雌蚕产生两种卵细胞,一种含Z染色体,一种含W染色体,两种卵细胞的数目相等,雄蚕只产生一种含Z染色体的精子;两种卵细胞与精子结合的机会相等,产生的雌蚕(ZW)和雄蚕(ZZ)的数量基本相等 【分析】1.遗传物质在细胞中的结构层次:细胞→细胞核→染色体→DNA分子→基因。题图中:①是蛋白质,②是DNA。 2.生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因是控制显性性状的基因,隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状。 【详解】(1)通常,基因是包含遗传信息(具有遗传效应)的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。家蚕的生殖和发育:经过“受精卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期,这样的变态发育称为完全变态发育。家蚕是在幼虫期吐丝,到了蛹期,蛹皮就硬起来了,无法吐丝了。结合题图可知,决定家蚕其吐丝结茧的基因在②(DNA)上,正在吐丝的蚕处于发育的幼虫时期。 (2)在一对相对性状的遗传过程中,亲代有二种性状,而子代只有一种性状,子代表现的性状是显性性状,在子代中没有出现的是隐性性状。现用纯种非虎斑雌蚕与纯种虎斑雄蚕杂交,子代全部为虎斑。可见,虎斑是显性性状,非虎斑是隐性性状。所以,亲代纯种虎斑雄蚕的基因组成为TT,亲代纯种非虎斑雌蚕的基因组成是tt,子代虎斑的基因组成是Tt。 (3)家蚕的性别决定方式与人的不同。雌蚕的性染色体组成为ZW,能产生含Z或含W的卵细胞,而雄蚕的性染色体组成为ZZ,只能产生含Z染色体的精子。所以,若含有W染色体的卵细胞与精子(含Z染色体)结合,形成的受精卵含ZW染色体,故产生的个体性别为雌性。 (4)生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半,受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同。在自然界中,雌蚕产生两种卵细胞,一种含Z染色体,一种含W染色体,两种卵细胞的数目相等,雄蚕只产生一种含Z染色体的精子;两种卵细胞与精子结合的机会相等,产生的雌蚕(ZW)和雄蚕(ZZ)的数量基本相等。所以,在自然界中,雌蚕和雄蚕的数量基本相等。 考点6 性别遗传 【知识梳理】 1、人的染色体组成 性别 体细胞 生殖细胞 染色体组成 性染色体组成 染色体组成 性染色体组成 男性 22对常染色体+XY XY 22条常染色体+X 22条常染色体+Y X或Y 女性 22对常染色体+XX XX 22条常染色体+X X 2、生男生女机会均等: 受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性; 如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。 每次生男生女的概率是 相等 的,并且由 男性 决定。 3、遗传病与优生优育 (1)遗传病是指由 遗传物质 发生改变而引起的或者是由 致病基因 所控制的疾病,如色盲、先天性愚型病、先天性聋哑、白化病、血友病等. (2)禁止近亲结婚:我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。近亲结婚时,夫妇双方携带的隐性致病基因可能同时传递给子女,大大提高了 隐性遗传病 的发病率。其他措施:遗传咨询,进行产前诊断,婚前检查等 【考点专攻】 1.(2024·山东德州·中考真题)2023年8月,科研人员完成对人类Y染色体的DNA全部基因测序。下列有关Y染色体的叙述,正确的是(  ) A.Y染色体只存在于精子中 B.Y染色体上的基因都与性别决定有关 C.男性体细胞内的Y染色体一定来自父亲 D.Y染色体仅由双螺旋结构的DNA分子组成 【答案】C 【分析】人类性别遗传如下图所示: 【详解】A.体细胞中也含有性染色体,如正常男性体细胞中染色体组成的是22对+XY,A错误。 B.1990年,科研人员在人类的Y染色体上发现了一个男性性别决定基因,该基因能控制早期胚胎的性腺形成睾丸,从而发育成男性;可见,并不是Y染色体上的基因都与性别决定有关,B错误。 C.根据分析可知,男性体细胞内的Y染色体一定来自父亲,C正确。 D.染色体是由蛋白质和DNA两种物质组成的,DNA是主要的遗传物质;因此,Y染色体由双螺旋结构的DNA分子和蛋白质组成,D错误。 故选C。 2.(2024·江苏盐城·中考真题)大丰港动物园里的“云儿”(雄性)和“震生”(雌性)是两只特别受欢迎的大熊猫。下图为大熊猫的性染色体组成示意图,其性别决定方式和人类一样。下列叙述正确的是(    ) A.“云儿”的Y染色体只能传给“儿子” B.“震生”有两种类型的性染色体 C.“震生”的X染色体只能传给“女儿” D.后代的性别与“云儿”无关 【答案】A 【分析】大熊猫的性别决定方式和人类一样,即XY型性别决定。雄性个体的性染色体组成为XY,雌性个体的性染色体组成为XX。图中“云儿”是雄性大熊猫的性染色体;图中“震生”是雌性大熊猫的性染色体。 【详解】A.“云儿”(雄性XY)的Y染色体一定传给“儿子”,因为儿子的性染色体组成是XY,其中Y染色体来自父亲,A正确。 B.“震生”(雌性)的性染色体组成是XX,只有一种类型的性染色体,B错误。 C.“震生”(雌性XX)的染色体既可以传给“儿子”也可以传给“女儿”,因为儿子的性染色体XY中的X来自母亲,女儿的性染色体XX其中一条X也来自母亲,C错误。 D.后代的性别与“云儿”有关,因为后代的性别是由亲代双方的性染色体共同决定的。“云儿”作为雄性,提供的精子中含有X或Y染色体,对后代的性别有重要影响,D错误。 故选A。 3.(2024·黑龙江·中考真题)生殖细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”。男性生殖细胞的染色体组成为(  ) A.22对+X B.22条+X或22条+Y C.22条+XY D.44条+XY 【答案】B 【分析】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。 【详解】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体。男性的性染色体是XY,男性体细胞的染色体组成是22对+XY,所以男性生殖细胞的染色体组成为22条+X或22条+Y,故ACD错误,B正确。 故选B。 4.(2024·山东聊城·中考真题)如图表示人的生殖过程中染色体的变化,下列说法错误的是(    ) A.子代体细胞的染色体一半来自于父方 B.子代细胞的染色体都是成对存在的 C.子代体细胞核中的DNA一半来自于父方 D.男孩体细胞的性染色体一半来自于父方 【答案】B 【分析】 在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。故生殖细胞(精子或卵细胞)中的染色体是体细胞的一半。精子和卵细胞,其中的染色体数都是23条,性染色体数都是1条。 所以,一条染色体一般有一个DNA分子,因此人的卵细胞含有23个DNA分子。 【详解】ACD.一条染色体一般有一个DNA分子,亲代在产生生殖细胞的过程中,成对的基因要分开,分别进入两个生殖细胞中,受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞,数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数,所以子代体细胞核中的每一对基因、DNA和染色体一半来自父方,一半来自母方,ACD正确。 B. 在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中,B错误。 故选B。 5.(2024·江苏无锡·中考真题)下列有关色盲的叙述,错误的是(  ) A.色盲是一种遗传病 B.色盲基因位于X染色体上 C.色盲基因是隐性基因 D.儿子的色盲基因来自其父亲 【答案】D 【分析】色盲是一种人类常见的伴性遗传病,由位于X染色体的隐性基因控制;因男性性染色体为XY,仅有一条X染色体,而这条X染色体只能是由其母亲提供的,因此儿子的色盲基因只能来自于母亲,而不能来自于父亲;或者说父亲只能把色盲基因传给女儿。 【详解】A.色盲确实是一种遗传病,它主要是由于视网膜上视锥细胞内的感光色素异常或不全,导致无法辨别颜色;这种病症的遗传方式主要是伴X染色体隐性遗传,A正确。 B.色盲基因是伴X染色体遗传的,也就是说,它位于X染色体上,而不是Y染色体上。由于男性只有一个X染色体(来自母亲),而女性有两个X染色体(分别来自父母),所以色盲在男性中的发病率通常高于女性,B正确。 C.色盲是由隐性基因控制的遗传病。只有当个体从父母那里继承了两个色盲基因(即双隐性基因)时,才会表现出色盲症状。如果只有一个色盲基因(即杂合子),则个体为色盲基因携带者,但本身不表现出色盲症状,C正确。 D.儿子的色盲基因并非全部来自其父亲,而是全部来自其母亲。因为男性只有一个X染色体,这个X染色体是母亲提供的,而Y染色体是父亲提供的,但Y染色体上并不携带色盲基因。所以,如果儿子是色盲,那么他的色盲基因一定是从母亲那里继承来的,D错误。 故选D。 1.(2024·山东德州·中考真题)下图为人体生长发育过程示意图,相关叙述正确的是(  ) A.受精卵形成的场所是子宫 B.①②过程所需营养物质来自于卵黄 C.③④过程中遗传物质发生改变,使细胞的结构和功能出现差异 D.人体的结构层次包括细胞、组织、器官、人体 【答案】B 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。 图中,①②细胞分裂,③细胞生长、分裂、分化形成胎儿,④胎儿分娩后继续发育。 【详解】A.含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;可见,受精卵形成的场所是输卵管,A错误。 B.卵细胞是由卵巢产生的一种生殖细胞,卵细胞体积较大,呈球形,直径约0.1毫米,是人体内最大的细胞,含有丰富的卵黄,可以从储存一定的养分,以供受精卵初期发育的需要;故①②细胞分裂过程所需营养物质来自于卵黄,B正确。 C.经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。在细胞分化过程中细胞数目不会增多,细胞中的遗传物质也不会发生改变。因此,③④过程中遗传物质发生不会发生改变,C错误。 D.细胞是人体结构和功能的基本单位;由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等;再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官;再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统;最后由八大系统构成完整的人体。因此,人体的结构层次从微观到宏观依次是:细胞、组织、器官、系统、人体,D错误。 故选B。 2.(2024·贵州贵阳·中考真题)克隆动物是不经过精子与卵细胞的受精过程,经技术辅助,直接由体细胞获得的新动物个体。下列生物的生殖方式与克隆动物类似的是(    ) A.种子繁殖 B.植物扦插 C.青蛙抱对 D.蚕蛾交尾 【答案】B 【分析】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中,然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎,当胚胎发育到一定程度后,再被植入动物子宫中使动物怀孕,便可产下与提供细胞者基因相同的动物。 【详解】A.种子繁殖是通过种子进行繁殖的方式,种子中的胚是由受精卵发育而来的,因此属于有性生殖。这与克隆动物的无性生殖方式不符,A不符合题意。 B.植物扦插是剪取一段带有芽的枝条,将其插入土壤中,然后发育成一个新个体的过程。这个过程中并没有涉及生殖细胞的结合,而是直接由体细胞(枝条中的细胞)发育成新个体,因此属于无性生殖。这与克隆动物的生殖方式相似,B符合题意。 C.青蛙抱对是青蛙在繁殖季节进行的一种行为,通过抱对可以促进雌蛙和雄蛙的生殖细胞结合,形成受精卵。因此,这属于有性生殖。这与克隆动物的无性生殖方式不符,C不符合题意。 D.蚕蛾交尾是蚕蛾在繁殖季节进行的一种行为,通过交尾可以促进雌蛾和雄蛾的生殖细胞结合,形成受精卵。同样,这也属于有性生殖。这与克隆动物的无性生殖方式不符,D不符合题意。 故选B。 3.(2024·山东济南·中考真题)下列有关动物生殖发育的叙述,正确的是(    ) A.图一中,①可表示有性生殖,体内受精 B.图一中,②可表示卵生,完全变态发育 C.图二如果表示家蚕的发育过程,若D是受精卵,则C是蛹 D.图二如果表示蝗虫的发育过程,若D是受精卵,则A是幼虫 【答案】D 【分析】蝗虫属于不完全变态的昆虫,一生要经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段,且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别不明显。家蚕属于完全变态发育,一生经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别明显。青蛙的一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段,属于变态发育的过程。 【详解】A.图一中,①是蝗虫、家蚕和青蛙的功能特点,它们都是有性生殖,蝗虫和家蚕体内受精,青蛙是体外受精,A错误。 B.图一中,②是家蚕和青蛙的共同特点,它们都是卵生,家蚕是完全变态发育,青蛙是变态发育,B错误。 C.图二中若D表示受精卵,则家蚕一生的发育过程是D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫,C错误。 D.图二如果表示蝗虫的发育过程,则蝗虫一生的发育过程是D受精卵→A若虫(幼虫)→C成虫,D正确。 故选D。 4.(2024·西藏·中考真题)“梁上有双燕,翩翩雄与雌”描写了生物繁育的景象。下列有关叙述错误的是(  ) A.青蛙的受精过程是在水中进行的 B.家蚕的发育过程属于完全变态发育 C.燕子发育的起点是从受精卵开始的 D.蝗虫的发育过程经过卵、若虫、蛹、成虫四个时期 【答案】D 【分析】(1)昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。而不完全变态发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期。 (2)青蛙是雌雄异体,体外受精,精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪,蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸;成蛙水陆两栖,用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。 (3)鸟卵的主要结构:卵壳起保护作用,气室可以为胚胎发育提供氧气,卵白为胚胎发育提供营养和水分的功能,卵黄膜相当于细胞膜;蛋黄为胚胎发育提供营养,卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位。 【详解】A.青蛙是两栖动物的代表,它们的生殖和发育过程都离不开水。特别是受精过程,青蛙的体外受精需要在水中进行,精子和卵子在水中结合形成受精卵,A正确。 B.家蚕的发育过程是典型的完全变态发育。这种发育方式的特点是幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有很大的差异,并且发育过程中会经历卵、幼虫、蛹和成虫四个完全不同的发育时期,B正确。 C.燕子作为鸟类,其发育的起点同样是从受精卵开始的。受精卵在适宜的条件下会进行细胞分裂和分化,最终发育成一个完整的燕子个体,C正确。 D.蝗虫的发育过程并不经过卵、若虫、蛹、成虫四个时期,而是经过卵、若虫和成虫三个时期,这种发育方式被称为不完全变态发育。在蝗虫的发育过程中,若虫与成虫在形态结构和生活习性上的差异相对较小,且没有蛹这一发育阶段,D错误。 故选D。 5.(2024·西藏·中考真题)我国培育了许多优良的动植物品种。下列育种实例中主要运用无性生殖技术的是(  ) A.克隆牛 B.高产奶牛 C.杂交水稻 D.高产抗倒伏小麦 【答案】A 【分析】生物体亲代和子代之间相似的现象叫做遗传。变异是指生物体亲代与子代之间或子代个体之间存在差异的现象。 【详解】A.克隆牛是通过核移植技术实现的,即将一个体细胞的细胞核移植到去核的卵母细胞中,经过刺激和培养后发育成新个体。由于克隆过程中没有经历精子和卵细胞的结合,因此属于无性生殖,A符合题意。 B.高产奶牛通常是通过人工选择和有性生殖(如杂交、选育等)获得的。这些过程中涉及到了精子和卵细胞的结合,因此属于有性生殖,B不符合题意。 C.杂交水稻是通过不同品种或品系的水稻进行杂交,从其后代中选出具有优良性状的新品种。杂交过程中涉及到了精子和卵细胞的结合,因此也属于有性生殖,C不符合题意。 D.高产抗倒伏小麦同样是通过人工选择和有性生殖获得的。在选育过程中,可能会进行杂交、回交等操作,以结合不同品种的优良性状。这些过程都涉及到了精子和卵细胞的结合,因此属于有性生殖,D不符合题意。 故选A。 6.(2024·宁夏·中考真题)用高茎豌豆作为亲本进行杂交,子代豌豆性状的表现及数量如下图所示。如果用A表示显性基因,a表示隐性基因,以下叙述错误的是(    ) A.高茎与矮茎是一对相对性状 B.亲代高茎豌豆的基因型都是Aa C.子代矮茎植株的基因型是aa D.子代高茎植株的基因型都是AA 【答案】D 【分析】由题图可知,用高茎豌豆杂交,子代既有高茎豌豆也有矮茎豌豆,且高茎豌豆与矮茎豌豆的数量比是3∶1;由此推知:亲代的基因组成都是Aa,高茎是显性性状,矮茎是隐性性状;遗传图解如下: 【详解】A.生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状;豌豆的高茎与矮茎是同种生物同一性状的不同表现形式,属于相对性状,A正确。 B.由分析可知,亲代高茎豌豆的基因型都是Aa,B正确。 C.矮茎是隐性性状,当基因组成是aa时表现隐性性状;故子代矮茎植株的基因型是aa,C正确。 D.由分析可知,子代高茎植株的基因型是AA或Aa,D错误。 故选D。   7.(2024·山东威海·中考真题)二十世纪初,遗传学成为了独立的学科,认识遗传物质是学习遗传学的基础。下图是与遗传物质有关的概念图,图中的①②③依次是(    ) A.染色体、DNA、基因 B.染色体、基因、DNA C.DNA、染色体、基因 D.DNA、基因、染色体 【答案】A 【分析】图中:①是染色体,②是DNA,③是基因。 【详解】染色体是由DNA和蛋白质两部分组成的。一条染色体上包含一个DNA分子,DNA呈双螺旋结构,是遗传信息的载体。一个DNA分子上包含有多个基因,基因是具有遗传效应的DNA片段。基因控制生物的性状。所以,图中①是染色体,②是DNA,③是基因,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 8.(2024·山东潍坊·中考真题)镰状细胞贫血是一种遗传病,患者的红细胞呈弯曲的镰刀状,易破裂。研究发现,在氧含量正常的情况下,具有一个镰状细胞贫血基因的人并不表现出该病的症状,具有一对该基因的人才会发病。下列说法错误的是(    ) A.镰状细胞贫血基因是显性基因,可能控制血红蛋白的合成 B.镰状细胞贫血患者父母正常,再生一个孩子患病的概率是25% C.通过显微镜观察红细胞的形态可诊断是否为镰状细胞贫血患者 D.通过基因工程将正常基因导入造血干细胞可治疗镰状细胞贫血 【答案】A 【分析】1. 遗传病:由基因突变或染色体异常引起的疾病,可以通过遗传传递给后代。 2. 显性基因与隐性基因:显性基因在杂合状态下(一个显性基因和一个隐性基因)表现出特征,而隐性基因只有在纯合状态下(两个隐性基因)才表现出特征。 3. 基因控制蛋白质合成:基因通过编码特定的蛋白质来影响生物体的性状。 4. 基因工程:通过人工手段改变生物的基因组成,以达到治疗或改良的目的。 【详解】A.根据题目描述,“在氧含量正常的情况下,具有一个镰状细胞贫血基因的人并不表现出该病的症状,具有一对该基因的人才会发病”,这符合隐性遗传病的特征,即只有当两个相同的隐性基因同时存在时,才会表现出疾病症状。因此,镰状细胞贫血基因应该是隐性基因,而不是显性基因,A错误。 B.由于镰状细胞贫血是隐性遗传病,且患者父母均正常,那么他们各自都是该隐性基因的杂合子(即携带一个正常基因和一个隐性基因)。根据遗传规律,他们再生一个孩子患病的概率是1/4(即两个隐性基因相遇的概率),也就是25%,B正确。 C.镰状细胞贫血患者的红细胞呈弯曲的镰刀状,这是其典型的病理特征。因此,通过显微镜观察红细胞的形态,可以直观地判断一个人是否为镰状细胞贫血患者,C正确。 D.基因工程是一种现代生物技术,它允许我们直接操作生物的基因。对于镰状细胞贫血这样的遗传病,理论上我们可以通过基因工程将正常的血红蛋白基因导入患者的造血干细胞中,从而修复其遗传缺陷,达到治疗疾病的目的。虽然目前这项技术可能还面临一些挑战和限制,但其在理论上是可行的,D正确。 故选A。 9.(2024·山东威海·中考真题)二十世纪初,遗传学成为了独立的学科,认识遗传物质是学习遗传学的基础。下图是与遗传物质有关的概念图,图中的①②③依次是(    ) A.染色体、DNA、基因 B.染色体、基因、DNA C.DNA、染色体、基因 D.DNA、基因、染色体 【答案】A 【分析】图中:①是染色体,②是DNA,③是基因。 【详解】染色体是由DNA和蛋白质两部分组成的。一条染色体上包含一个DNA分子,DNA呈双螺旋结构,是遗传信息的载体。一个DNA分子上包含有多个基因,基因是具有遗传效应的DNA片段。基因控制生物的性状。所以,图中①是染色体,②是DNA,③是基因,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 10.(2024·山东潍坊·中考真题)镰状细胞贫血是一种遗传病,患者的红细胞呈弯曲的镰刀状,易破裂。研究发现,在氧含量正常的情况下,具有一个镰状细胞贫血基因的人并不表现出该病的症状,具有一对该基因的人才会发病。下列说法错误的是(    ) A.镰状细胞贫血基因是显性基因,可能控制血红蛋白的合成 B.镰状细胞贫血患者父母正常,再生一个孩子患病的概率是25% C.通过显微镜观察红细胞的形态可诊断是否为镰状细胞贫血患者 D.通过基因工程将正常基因导入造血干细胞可治疗镰状细胞贫血 【答案】A 【分析】1. 遗传病:由基因突变或染色体异常引起的疾病,可以通过遗传传递给后代。 2. 显性基因与隐性基因:显性基因在杂合状态下(一个显性基因和一个隐性基因)表现出特征,而隐性基因只有在纯合状态下(两个隐性基因)才表现出特征。 3. 基因控制蛋白质合成:基因通过编码特定的蛋白质来影响生物体的性状。 4. 基因工程:通过人工手段改变生物的基因组成,以达到治疗或改良的目的。 【详解】A.根据题目描述,“在氧含量正常的情况下,具有一个镰状细胞贫血基因的人并不表现出该病的症状,具有一对该基因的人才会发病”,这符合隐性遗传病的特征,即只有当两个相同的隐性基因同时存在时,才会表现出疾病症状。因此,镰状细胞贫血基因应该是隐性基因,而不是显性基因,A错误。 B.由于镰状细胞贫血是隐性遗传病,且患者父母均正常,那么他们各自都是该隐性基因的杂合子(即携带一个正常基因和一个隐性基因)。根据遗传规律,他们再生一个孩子患病的概率是1/4(即两个隐性基因相遇的概率),也就是25%,B正确。 C.镰状细胞贫血患者的红细胞呈弯曲的镰刀状,这是其典型的病理特征。因此,通过显微镜观察红细胞的形态,可以直观地判断一个人是否为镰状细胞贫血患者,C正确。 D.基因工程是一种现代生物技术,它允许我们直接操作生物的基因。对于镰状细胞贫血这样的遗传病,理论上我们可以通过基因工程将正常的血红蛋白基因导入患者的造血干细胞中,从而修复其遗传缺陷,达到治疗疾病的目的。虽然目前这项技术可能还面临一些挑战和限制,但其在理论上是可行的,D正确。 故选A。 11.(2024·山东威海·中考真题)二十世纪初,遗传学成为了独立的学科,认识遗传物质是学习遗传学的基础。下图是与遗传物质有关的概念图,图中的①②③依次是(    ) A.染色体、DNA、基因 B.染色体、基因、DNA C.DNA、染色体、基因 D.DNA、基因、染色体 【答案】A 【分析】图中:①是染色体,②是DNA,③是基因。 【详解】染色体是由DNA和蛋白质两部分组成的。一条染色体上包含一个DNA分子,DNA呈双螺旋结构,是遗传信息的载体。一个DNA分子上包含有多个基因,基因是具有遗传效应的DNA片段。基因控制生物的性状。所以,图中①是染色体,②是DNA,③是基因,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 12.(2024·山东潍坊·中考真题)镰状细胞贫血是一种遗传病,患者的红细胞呈弯曲的镰刀状,易破裂。研究发现,在氧含量正常的情况下,具有一个镰状细胞贫血基因的人并不表现出该病的症状,具有一对该基因的人才会发病。下列说法错误的是(    ) A.镰状细胞贫血基因是显性基因,可能控制血红蛋白的合成 B.镰状细胞贫血患者父母正常,再生一个孩子患病的概率是25% C.通过显微镜观察红细胞的形态可诊断是否为镰状细胞贫血患者 D.通过基因工程将正常基因导入造血干细胞可治疗镰状细胞贫血 【答案】A 【分析】1. 遗传病:由基因突变或染色体异常引起的疾病,可以通过遗传传递给后代。 2. 显性基因与隐性基因:显性基因在杂合状态下(一个显性基因和一个隐性基因)表现出特征,而隐性基因只有在纯合状态下(两个隐性基因)才表现出特征。 3. 基因控制蛋白质合成:基因通过编码特定的蛋白质来影响生物体的性状。 4. 基因工程:通过人工手段改变生物的基因组成,以达到治疗或改良的目的。 【详解】A.根据题目描述,“在氧含量正常的情况下,具有一个镰状细胞贫血基因的人并不表现出该病的症状,具有一对该基因的人才会发病”,这符合隐性遗传病的特征,即只有当两个相同的隐性基因同时存在时,才会表现出疾病症状。因此,镰状细胞贫血基因应该是隐性基因,而不是显性基因,A错误。 B.由于镰状细胞贫血是隐性遗传病,且患者父母均正常,那么他们各自都是该隐性基因的杂合子(即携带一个正常基因和一个隐性基因)。根据遗传规律,他们再生一个孩子患病的概率是1/4(即两个隐性基因相遇的概率),也就是25%,B正确。 C.镰状细胞贫血患者的红细胞呈弯曲的镰刀状,这是其典型的病理特征。因此,通过显微镜观察红细胞的形态,可以直观地判断一个人是否为镰状细胞贫血患者,C正确。 D.基因工程是一种现代生物技术,它允许我们直接操作生物的基因。对于镰状细胞贫血这样的遗传病,理论上我们可以通过基因工程将正常的血红蛋白基因导入患者的造血干细胞中,从而修复其遗传缺陷,达到治疗疾病的目的。虽然目前这项技术可能还面临一些挑战和限制,但其在理论上是可行的,D正确。 故选A。 13.(2024·青海·中考真题)性状的遗传实质是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中,精子和卵细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”。图1表示生殖过程示意图,图2表示女性生殖系统示意图,图3表示某家庭眼睑性状的遗传图解。请分析作答: (1)图1中的甲是 细胞,该细胞在图2的 (填图中序号)中形成。 (2)据图3分析,双眼皮与单眼皮是一对 ,其中显性性状是 。 (3)图3中小美的单眼皮基因组成是 。 【答案】(1) 受精卵 ② (2) 相对性状 双眼皮 (3)aa 【分析】图1中基因在亲子间的传递过程:①生殖细胞的产生:在生殖过程中,男性和女性分别产生精子和卵细胞。这些生殖细胞在形成过程中会经历一种特殊的细胞分裂,使得染色体数目减半。例如,人类的体细胞中含有23对染色体,而精子和卵细胞中则各含有23条染色体。②受精作用:当精子和卵细胞相遇并结合时,发生受精作用。在这一过程中,精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合在一起,形成一个新的细胞——受精卵。受精卵中的染色体数目恢复到与体细胞相同的23对,并且每一对染色体都包含了一条来自父方的染色体和一条来自母方的染色体。③遗传信息的传递:随着受精卵的发育,其细胞会进行分裂和分化,最终形成胚胎并发育成胎儿。在这个过程中,来自父母双方的遗传信息被完整地保留并传递给后代。因此,可以说精子和卵细胞是基因在亲子间传递的桥梁。图2中所示结构:①卵巢、②输卵管、③子宫、④阴道。图3表示某家庭眼睑性状的遗传图解。 【详解】(1)当精子和卵细胞相遇并结合时,发生受精作用。在这一过程中,精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合在一起,形成一个新的细胞——受精卵。因此图1中的甲是受精卵,受精过程是在输卵管中完成的,因此该细胞在图2中的②中形成。 (2)相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现形式。在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状,亲代的基因组成中既有显性基因,也有隐性基因,是杂合体。因此据图3分析,双眼皮与单眼皮是一对相对性状;双眼皮为显性性状,单眼皮为隐性性状。遗传图解如下: (3)根据以下遗传图解可以判断图3中小美的单眼皮基因组成是aa。 14.(2024·四川绵阳·中考真题)玉米是雌雄同株植物,雌花位于腋部,雄花位于顶部,可同株内传粉,也可异株间传粉。已知玉米籽粒的非糯性和糯性由一对基因T、t控制。某研究人员将两株基因组成分别为TT和tt的玉米相邻种植,如图所示。玉米果穗成熟后发现,在非糯性植株上既结有糯性籽粒,又结有非糯性籽粒,而在糯性植株上只结有糯性籽粒。回答下列问题。      (1)玉米的体细胞有10对染色体,通常这些染色体共包含 个DNA分子。正常情况下,玉米产生的生殖细胞中染色体有 条。 (2)非糯性和糯性是玉米的同一性状的不同表现形式,这在遗传学上被称为 ,通过题干信息可得出 是显性性状。 (3)这两株玉米的传粉方式是 (填“自花传粉”“异花传粉”或“自花传粉和异花传粉”)。非糯性植株结的籽粒种下后,所得植株的基因组成是 ; 糯性植株结的籽粒种下后,所得植株的基因组成是 。 (4)已知控制该玉米叶片深绿色的基因B和浅绿色的基因b是一对基因。有一株基因组成为Bb的玉米,因某种原因,导致它产生的花粉中含b基因的花粉有50%致死,这株玉米产生含B基因的花粉和含b基因的花粉的比例是 。 【答案】(1) 20 10 (2) 相对性状 糯性 (3) 异花传粉 Tt、tt TT、Tt (4)2∶1 【分析】(1)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因是控制显性性状的基因,隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因:一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状。 (2)花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉,有自花传粉和异花传粉两种方式。 【详解】(1)一般情况下,在生物的体细胞中,染色体是成对存在的。在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体数都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。染色体又蛋白质分子和DNA分子组成;一条染色体上有一个DNA分子。因此,玉米的体细胞有10对染色体,通常这些染色体共包含20个DNA分子。正常情况下,玉米产生的生殖细胞中染色体有10条。 (2)相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。非糯性和糯性是玉米的同一性状的不同表现形式,这在遗传学上被称为相对性状。由题干信息和题图可知,根据异花传粉方式,相当于纯种糯玉米和纯种非糯玉米进行杂交,由“在非糯性植株上既结有糯性籽粒,又结有非糯性籽粒,而在糯性植株上只结有糯性籽粒”可知,糯性与非糯这对相对性状中,糯性是显性性状,非糯性是隐性性状。 (3)花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉。植物传粉的方式一般有两种类型:自花传粉和异花传粉。一朵花的花粉,从花药散放出以后,落到同一朵花的柱头上的传粉现象,叫做自花传粉。花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式,叫做异花传粉。异花传粉需要有一定的媒介,这种媒介主要是风和昆虫。 据图可知,这两株玉米的传粉方式是异花传粉。 纯种糯性玉米的基因组成是TT,产生的生殖细胞都是含有T基因的;纯种非糯性玉米的基因组成是tt,产生的生殖细胞都是含有t基因的. 在非糯性植株上既结有糯性籽粒,又结有非糯性籽粒,故非糯性植株结的籽粒种下后,所得植株的基因组成是Tt、tt;在糯性植株上只结有糯性籽粒,故糯性植株结的籽粒种下后,所得植株的基因组成是TT、Tt。 (4)花粉中含有精子,有一株基因组成为Bb的玉米,产生的精子类型是B:b=1:1。因某种原因,导致它产生的花粉中含b基因的花粉有50%致死,这株玉米产生含B基因的花粉和含b基因的花粉的比例是B:b=2:1。 15.(2024·山东青岛·中考真题)随着生命科学的发展,人们对遗传和变异现象的研究不断深入。追溯科学史上的重大发现,了解科学知识的形成过程,有助于我们形成正确的科学观。 (1)1900年左右,屈埃诺在研究某种小鼠毛色遗传时做了下表所示的实验(用A和a分别表示显、隐性基因):根据 组可判断小鼠毛色中的显性性状是 色。乙组子代中黄鼠和黑鼠比例约为2:1,他推测可能有一种基因组成的黄鼠在胚胎期全部死亡了。根据他的推测,死亡小鼠的基因组成应该是 ;假如未死亡,这种基因组成的小鼠在乙组子代黄鼠中所占的比例应为 。 组别 亲本 子代数目(只) 黄鼠 黑鼠 甲 黄鼠×黑鼠 2378 2398 乙 黄鼠×黄鼠 2396 1235 (2)1902年,麦克朗发现人类男性体细胞中存在性染色体。果蝇的性别决定方式与人类相似,图一表示某果蝇体细胞中有4对染色体,其中1对是性染色体,其他3对为常染色体。该果蝇生殖细胞中常染色体的组成为 (用图一中符号表示),雄果蝇体细胞中的X染色体来自亲代的 果蝇。 (3)1910年,摩尔根偶然发现一只白眼雄果蝇,他做了如图二所示的杂交实验。与孟德尔豌豆杂交实验相比,该实验结果的不同之处是白眼性状的遗传总是与 相关联。他推测并用实验证明了控制白眼的基因在X染色体上,而不在Y染色体上,则亲代白眼果蝇产生的精子中携带白眼基因的概率是 。 (4)孟德尔、屈埃诺、摩尔根等人在遗传学研究中能取得成功,除了他们具有严谨求实的科学态度和缜密的逻辑思维以外,以下各项中属于他们成功原因的是 (填数字,多选)。 ①实验材料易饲养,繁殖快;②选用亲本进行无性生殖;③从观察性状遗传出发,推测基因的传递规律;④对实验数据采用统计学方法分析。 【答案】(1) 乙 黄 AA (2) Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 雌 (3) 性别 (或50%) (4)①③④ 【分析】(1)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。 (2)在一对相对性状的遗传过程中,亲代有二种性状,而所有子代只有一种性状,子代表现的性状是显性性状,在子代中没有出现的是隐性性状。亲代的基因组成是纯合体,子代是杂合体。 【详解】(1)结合分析,根据乙组实验,黄鼠亲代产生了黑鼠子代,可以判断小鼠毛色中的显性性状是黄色,隐性性状是黑色。乙组子代中黄鼠和黑鼠比例约为2:1,而不是预期的3:1,他推测可能有一种基因组成的黄鼠(即AA)在胚胎期全部死亡了。如果这种基因组成的黄鼠未死亡,那么乙组子代黄鼠中AA和Aa的比例应为1:2,因此AA在黄鼠中所占的比例应为。遗传图解如下: (2)图一果蝇的体细胞中有4对染色体,其中1对是性染色体(XY),其他3对为常染色体。在生殖细胞形成过程中,常染色体和性染色体都会发生分离,因此该果蝇生殖细胞中常染色体的组成为图一中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ。雄果蝇体细胞中的X染色体来自亲代的雌果蝇,因为雄果蝇的性染色体组成为XY,其中X染色体来自亲代雌果蝇,Y染色体来自亲代雄果蝇。 (3)摩尔根发现的白眼雄果蝇与孟德尔豌豆杂交实验的不同之处在于,白眼性状的遗传总是与性别相关联。他推测并用实验证明了控制白眼的基因在X染色体上,而不在Y染色体上。因此,亲代白眼果蝇(XaY)产生的精子中携带白眼基因(Xa)的概率是(或50%)。 (4)孟德尔、屈埃诺、摩尔根等人在遗传学研究中能取得成功的原因包括:①实验材料易饲养,繁殖快,这使得他们能够在短时间内获得大量的实验数据;③从观察性状遗传出发,推测基因的传递规律,这是他们进行科学研究的基本思路;④对实验数据采用统计学方法分析,这使得他们能够更准确地揭示遗传规律。而选用亲本进行无性生殖并不是他们成功的原因,因为遗传学的研究主要基于有性生殖过程中的基因传递和重组。 16.(2024·山东青岛·中考真题)随着生命科学的发展,人们对遗传和变异现象的研究不断深入。追溯科学史上的重大发现,了解科学知识的形成过程,有助于我们形成正确的科学观。 (1)1900年左右,屈埃诺在研究某种小鼠毛色遗传时做了下表所示的实验(用A和a分别表示显、隐性基因):根据 组可判断小鼠毛色中的显性性状是 色。乙组子代中黄鼠和黑鼠比例约为2:1,他推测可能有一种基因组成的黄鼠在胚胎期全部死亡了。根据他的推测,死亡小鼠的基因组成应该是 ;假如未死亡,这种基因组成的小鼠在乙组子代黄鼠中所占的比例应为 。 组别 亲本 子代数目(只) 黄鼠 黑鼠 甲 黄鼠×黑鼠 2378 2398 乙 黄鼠×黄鼠 2396 1235 (2)1902年,麦克朗发现人类男性体细胞中存在性染色体。果蝇的性别决定方式与人类相似,图一表示某果蝇体细胞中有4对染色体,其中1对是性染色体,其他3对为常染色体。该果蝇生殖细胞中常染色体的组成为 (用图一中符号表示),雄果蝇体细胞中的X染色体来自亲代的 果蝇。 (3)1910年,摩尔根偶然发现一只白眼雄果蝇,他做了如图二所示的杂交实验。与孟德尔豌豆杂交实验相比,该实验结果的不同之处是白眼性状的遗传总是与 相关联。他推测并用实验证明了控制白眼的基因在X染色体上,而不在Y染色体上,则亲代白眼果蝇产生的精子中携带白眼基因的概率是 。 (4)孟德尔、屈埃诺、摩尔根等人在遗传学研究中能取得成功,除了他们具有严谨求实的科学态度和缜密的逻辑思维以外,以下各项中属于他们成功原因的是 (填数字,多选)。 ①实验材料易饲养,繁殖快;②选用亲本进行无性生殖;③从观察性状遗传出发,推测基因的传递规律;④对实验数据采用统计学方法分析。 【答案】(1) 乙 黄 AA (2) Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 雌 (3) 性别 (或50%) (4)①③④ 【分析】(1)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。 (2)在一对相对性状的遗传过程中,亲代有二种性状,而所有子代只有一种性状,子代表现的性状是显性性状,在子代中没有出现的是隐性性状。亲代的基因组成是纯合体,子代是杂合体。 【详解】(1)结合分析,根据乙组实验,黄鼠亲代产生了黑鼠子代,可以判断小鼠毛色中的显性性状是黄色,隐性性状是黑色。乙组子代中黄鼠和黑鼠比例约为2:1,而不是预期的3:1,他推测可能有一种基因组成的黄鼠(即AA)在胚胎期全部死亡了。如果这种基因组成的黄鼠未死亡,那么乙组子代黄鼠中AA和Aa的比例应为1:2,因此AA在黄鼠中所占的比例应为。遗传图解如下: (2)图一果蝇的体细胞中有4对染色体,其中1对是性染色体(XY),其他3对为常染色体。在生殖细胞形成过程中,常染色体和性染色体都会发生分离,因此该果蝇生殖细胞中常染色体的组成为图一中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ。雄果蝇体细胞中的X染色体来自亲代的雌果蝇,因为雄果蝇的性染色体组成为XY,其中X染色体来自亲代雌果蝇,Y染色体来自亲代雄果蝇。 (3)摩尔根发现的白眼雄果蝇与孟德尔豌豆杂交实验的不同之处在于,白眼性状的遗传总是与性别相关联。他推测并用实验证明了控制白眼的基因在X染色体上,而不在Y染色体上。因此,亲代白眼果蝇(XaY)产生的精子中携带白眼基因(Xa)的概率是(或50%)。 (4)孟德尔、屈埃诺、摩尔根等人在遗传学研究中能取得成功的原因包括:①实验材料易饲养,繁殖快,这使得他们能够在短时间内获得大量的实验数据;③从观察性状遗传出发,推测基因的传递规律,这是他们进行科学研究的基本思路;④对实验数据采用统计学方法分析,这使得他们能够更准确地揭示遗传规律。而选用亲本进行无性生殖并不是他们成功的原因,因为遗传学的研究主要基于有性生殖过程中的基因传递和重组。 2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题10 遗传和变异(6大考点) (新课标要求+高频考点强化+素养提升训练) 【概念速记】 概念7 遗传信息控制生物性状,并由亲代传递给子代 7.1生物通过 或 产生后代 7.1.1睾丸和卵巢可分别产生 和 ,卵细胞受精后形成的 能够发育成新个体 7.1.2生物可以通过有性生殖或无性生殖繁殖后代 7.2生物体的性状主要由 控制 7.2.1 是主要的遗传物质 7.2.2 基因是包含遗传信息的 片段,随 由亲代传给子代 7.2.3 基因位于 上,人的性别是由 的组成决定的 7.2.4生物的性状是由 和 共同决定的 7.2.5遗传信息发生改变可以引起生物变异 【学业要求】 (1)能够解释遗传信息在生殖过程中完成了传递,并控制新个体的生长发育。 (2)借助图示或模型阐明染色体、DNA 和基因的关系 (3)运用结构与功能相适应、生物与环境相适应的观点,阐明基因组成和环境共同决定生物的性状。 考点1 人的生殖 【知识梳理】 1、人的生殖系统 (1)男性生殖系统:主要器官是 ,能产生 并分泌 (2)女性生殖系统 ① ,是完成 的场所; ② ,主要的生殖器官,功能产生 并分泌 ; ③ ,功能 的主要场所; ④ ,是精子进入和胎儿产出的通道。 2、人的生殖过程 胚胎和胎儿发育的场所是 ,胚胎早期发育所需的营养物质来自卵细胞的 ,胚盘形成以后,胎儿通过 从母体获得营养物质,同时排出代谢废物。 【易错易混】 ①睾丸和卵巢即属于生殖系统又属于内分泌系统。 ②子宫是胚胎发育的主要场所,胚胎前期发育在输卵管中,由卵黄提供营养,着床后由胎盘进行物质交换,脐带仅运输功能。 【考点专攻】 1.(2024·四川绵阳·中考真题)下图是女性生殖系统示意图,下列叙述正确的是(    )   A.女性的主要生殖器官是② B.月经期间,①的内膜自然脱落 C.受精和胚胎发育的场所均是③ D.①可产生卵细胞和分泌雌性激素 2.(2024·山东菏泽·中考真题)下列关于人体生殖发育的说法,错误的是(    ) A.睾丸是男性的性腺,能产生精子和分泌雄性激素 B.受精卵在输卵管中形成,其发育初期所需要的营养物质来自卵黄 C.子宫是胚胎发育的主要场所;胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所 D.同卵双胞胎由于遗传物质完全相同,因此性状也完全相同 3.(2024·宁夏·中考真题)从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿,生命给了我们太多的惊奇和感动。下列叙述不正确的是(    ) A.甲表示受精卵,是在子宫内形成的 B.甲到乙表示细胞分裂 C.乙到丙表示细胞分化 D.胎儿和母体通过胎盘进行物质交换 4.(2024·江苏南通·中考真题)试管婴儿技术的主要流程是从母体内提取一个卵细胞,放在玻璃容器中,与精子结合形成受精卵,体外培养两天左右,将胚胎移入母体子宫使其发育成胎儿。下列有关试管婴儿技术的叙述,正确的是(  ) A.试管婴儿产生的过程属于有性生殖 B.精子与卵细胞结合的场所是输卵管 C.胚胎发育的主要场所是玻璃容器 D.先天性卵巢完全缺失的女性可通过该技术获得自己的孩子 5.(2024·江苏无锡·中考真题)如图表示人的受精及胚胎发育过程,请据图回答: (1)图中的A表示的是 ,B表示的是 ,C表示的是 。 (2)D表示 过程。胎儿通过 和脐带从母体获得营养。 考点2 植物的生殖 【知识梳理】 1、有性生殖和无性生殖 (1)有性生殖:经过 细胞(如精子和卵细胞)的结合,形成 ,并由受精卵发育成新个体的生殖方式; 优点: 后代适应能力和变异能力强,可保持 的遗传特性 (2)无性生殖:不经过 细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式; 优点:繁殖速度 ,可保持 的优良性状; 类型:孢子生殖、营养生殖(扦插、嫁接、压条)、组织培养等 【补充】①细菌、草履虫:分裂生殖 ②多细胞真菌:孢子生殖 ③酵母菌、水螅:出芽生殖 ④病毒:复制生殖 ⑤克隆技术:克隆羊多利、植物的营养繁殖等 【注意】嫁接成活的关键:接穗和砧木的 要紧密结合在一起;嫁接成活后,接穗和砧木的遗传物质均 改变,因此新个体接穗部分的性状与 保持一致 【考点专攻】 1.(2024·山东济南·中考真题)有性生殖是生物界最重要的生殖方式。下列属于有性生殖的是(    ) A.小麦利用种子繁殖 B.草莓利用茎繁殖 C.椒草利用叶繁殖 D.甘薯利用根繁殖 2.(2024·山东济宁·中考真题)利用鳞茎球两旁的侧球产生新个体是水仙繁殖的主要方式。下列说法正确的是(    ) A.新个体能保持母本的优良性状 B.新个体容易出现变异 C.这种繁殖方式属于有性生殖 D.这种繁殖方式的速度较慢 3.(2024·江苏宿迁·中考真题)我国林业专家张锦梅及其团队经过多年攻关,利用植物组织培养技术成功获得国家濒危植物——羽叶丁香的“试管苗”,解决了其在自然状态下繁殖率低下的问题。下列繁殖方式与其培育方式不相同的是(    ) A.葡萄通过扦插保持优良性状 B.花生的种子种下去长出新植株 C.秋海棠的叶落地生根 D.草莓的匍匐茎上生根发芽 4.(2024·陕西·中考真题)如图表示人工种子的结构。胚状体类似于种子中的胚,是通过植物组织培养技术培育的。有关人工种子的叙述,正确的是(    ) A.繁殖方式属于有性生殖 B.能保持双亲的优良性状 C.萌发时所需营养来自胚状体 D.培育技术可以实现快速繁殖 5.(2024·湖南·中考真题)某同学将生物技术相关的知识整理成如下图解,请补充完整并回答问题: (1)① ;② ;③ 。 (2)有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成 ,再发育成新个体的生殖方式。有性生殖的后代,具有 (填“双亲”或“母体”)的遗传特性。 考点3 动物的生殖和发育 【知识梳理】 1、昆虫的生殖与发育 生殖: 生殖, 受精, 生 发育类型 完全变态发育 不完全变态发育 图示 阶段 卵→ → → 卵→ → 特点 幼虫与成虫的形态结构和生活习性差别 幼虫与成虫的形态结构和生活习性 举例 家蚕、蜜蜂、蝇、蚊子、蚂蚁等 蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓等 危害时期 主要在 对农作物造成危害  都对农作物造成危害,且 危害较大 相同点 由于 不能随幼虫身体的长大而生长,所以在幼虫的生长发育过程中有 蜕皮现象 【生活情景】 ①家蚕在幼虫期间要经过四次蜕皮,家蚕吐丝是在 ,延长幼虫期可以提高家蚕的吐丝量。 ②有无蛹期是判断完全变态发育和不完全变态发育的关键,有蛹期的是 ,无蛹期的是 。 ③作茧自缚——化蛹;蜻蜓点水——产卵;金蝉脱壳——蜕皮 ;秋蝉鸣树间—求偶;破茧成蝶—成虫。 2、两栖类的生殖与发育 1. 生殖 特点: 生殖, 受精, 生 1. 发育 过程: → → → 特点:变态发育 【注意】两栖动物在 和 过程中离不开水的特点,限制了两栖动物的分布范围,这是其种类较少的主要原因。 3、鸟类的生殖与发育 (1)鸟类的生殖与发育 过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏(所有鸟类都具有 、 、 这三个行为) 特点:雌雄异体、 受精、 生 (2)鸟卵的结构 卵细胞 卵黄膜 相当于 ,主要起保护作用 卵黄 相当于细胞质,为胚胎发育提供 胚盘 卵黄上的一个白色的小圆点,内含 ,也是进行 ,将来发育为雏鸟 (3)早成鸟和晚成鸟 ①早成鸟: 特点:孵化出来时,眼睛已经睁开,腿脚有力,全身被覆稠密绒羽,可立即跟随亲鸟觅食 举例:鸡、鸭、鹅、大雁 ②晚成鸟: 特点:孵化出来时,眼睛不能睁开,全身裸露,需在巢穴内由亲鸟喂养1个月左右,才能独立生活; 举例:家鸽、麻雀 【注意】鸟的受精卵在 就已经开始发育,产出后由于环境温度低于亲鸟的体温,胚胎停止发育,需由亲鸟孵卵或提供适宜的温度才能继续发育。  【考点专攻】 1.(2024·甘肃兰州·中考真题)下图是蝴蝶的生殖与发育过程示意图,其发育类型与发育过程分别为(    ) A.完全变态发育、③→④→①→② B.完全变态发育、②→③→④→① C.不完全变态发育、③→④→①→② D.不完全变态发育、②→③→④→① 2.(2024·山东滨州·中考真题)在生物学实践活动中,小明通过饲养家蚕,了解了家蚕的生殖与发育过程,对观察到的现象进行了总结与思考。下列说法错误的是(  ) A.部分蚕种没有孵化出幼虫;可能是卵未受精 B.幼虫期有蜕皮现象,说明外骨骼不随身体的长大而生长 C.蛹期不食不动,说明虫体内部不进行生命活动 D.幼虫和成虫有明显差别,说明蚕的发育过程属于完全变态 3.(2024·四川绵阳·中考真题)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。诗句中的梅雨时节,正是青蛙繁殖的季节。下列关于青蛙的生殖和发育的叙述,错误的是(    ) A.青蛙属于两栖动物,有雌雄抱对的现象 B.青蛙体外受精,通过有性生殖产生后代 C.青蛙的变态发育过程是从卵细胞到成蛙 D.青蛙一次产出较多的卵有利于种群繁衍 4.(2024·辽宁·中考真题)如图是受精的鸡卵结构示意图。含有细胞核,将来能发育成雏鸡的结构是(    ) A.①卵壳 B.②胚盘 C.③气室 D.④卵白 5.(2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)下列关于家蚕、蝗虫和青蛙生殖发育的叙述,正确的是(    ) A.青蛙是体内受精,水中发育 B.蝗虫的发育经过蛹期 C.它们的生殖方式都是有性生殖 D.家蚕和青蛙的发育过程属于完全变态发育 6.(2024·黑龙江·中考真题)观察鸡卵结构图,回答下列问题: (1)卵壳上有许多肉眼看不见的 ,以保证胚胎发育时能够进行气体交换。 (2)鸡卵的结构中,能为胚胎发育提供营养的是 和 (填标号)。 (3)已受精的鸡卵中,[  ] 将来可以发育成雏鸡。([  ]填标号、_____填名称) 考点4 生物的遗传与变异 【知识梳理】 1、遗传 概念:生物学上把后代与亲代之间以及后代不同个体之间存在 的现象叫遗传。 2、变异 概念:生物学上把后代与亲代之间以及后代不同个体之间存在 的现象叫变异。 类型: (1)根据能否适应环境: ① :有利自身生存。 ② :不利自身生存。 (2)根据能否遗传: ① :由环境导致的,没有遗传物质的改变,不能遗传给后代 ② :由遗传物质改变引起,能够遗传给后代。 3、生物的性状 (1)性状:生物体的形态结构、生理特征和行为方式叫做生物体的 。 (2)相对性状:同种生物的同一性状的不同表现类型称为 ,相对性状可分为 和 。 【考点专攻】 1.(2024·江苏宿迁·中考真题)在自然界中,生物的变异现象是普遍存在的。下列属于可遗传变异的是(    ) A.长跑运动员的心率比一般人低 B.一对肤色正常夫妇生育白化病女儿 C.无光条件下的韭菜长成黄白色 D.笼中养大的老虎不善于抓捕猎物 2.(2024·江苏宿迁·中考真题)下列描述属于相对性状的是(    ) A.猫的白毛与蓝眼 B.紫色豌豆花与白色梨花 C.人的卷发与黑发 D.豌豆的高茎与矮茎 考点5 基因的传递 【知识梳理】 1、DNA是主要的遗传物质 (1) 是遗传信息的存储中心。 是遗传物质的载体。主要包括 和 。 (2) 是主要的遗传物质。 是包含遗传信息的DNA片段,控制生物 。 (3)在真核细胞中,细胞核内有 条染色体,每条染色体通常包含 DNA,每个 DNA 包含 基因。 2、基因决定性状 (1) ①显性基因:控制 性状的基因,通常用 英文字母表示。 ②隐性基因:控制 性状的基因,通常用 英文字母表示。 (2)AA×AA → AA×Aa → AA×aa → Aa ×Aa → Aa ×aa → aa ×aa → 3、基因在亲子代之间的传递 ①基因在亲子代之间传递的“桥梁”: ( 和 ) ②基因在亲子代之间的传递 体细胞形成生殖细胞时, 的染色体带着 的基因彼此分离,分别进入到不同的生殖细胞中,随后精子和卵细胞结合,形成受精卵。 【考点专攻】 1.(2024·江苏宿迁·中考真题)下列描述属于相对性状的是(    ) A.猫的白毛与蓝眼 B.紫色豌豆花与白色梨花 C.人的卷发与黑发 D.豌豆的高茎与矮茎 2.(2024·山东日照·中考真题)某同学在劳动实践中发现:萝卜长在地下部分为白色,长在地上部分为绿色。下列解释合理的是(    ) A.土壤中缺乏某种物质,地下部分无法形成叶绿素 B.叶绿体只在叶肉细胞中才能形成 C.地下和地上部分遗传物质组成不同 D.性状由基因控制,还受环境的影响 3.(2024·山东威海·中考真题)已知面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状,决定有酒窝的基因A是显性基因,决定无酒窝的基因a是隐性基因。在下面的遗传图解中,②的基因组成和性状分别是(    ) A.Aa、有酒窝 B.Aa、无酒窝 C.aa、有酒窝 D.aa、无酒窝 4.(2024·江苏盐城·中考真题)双眼皮的父母生了一个单眼皮的孩子,如果再生一个孩子是单眼皮的概率是(    ) A.1/2 B.1/4 C.3/4 D.1/8 5.(2024·湖南长沙·中考真题)肤色正常和白化病是一对相对性状(由基因A、a控制)。一个白化病患者(其父母肤色正常)和一个肤色正常的人婚配,下列推测正确的是(  ) A.白化病是由显性基因A控制 B.该患者的子女一定患白化病 C.患者父亲的基因组成为AA或Aa D.该患者的子女一定含a基因 6.(2024·河南·中考真题)家蚕起源于中国的野桑蚕。家蚕对于整个人类文明来说,有着举足轻重的地位。蚕丝编织着整个人类社会,不仅满足了人们日常生活中的物质需求,而且由丝绸之路打开了中外交流的新篇章,让世界感受到了中国的魅力与文化。回答下列问题。 (1)“蚕欲老,箔头作茧丝皓皓。”家蚕体细胞中染色体的结构如图所示,决定其吐丝结茧的基因在 (填标号)上,正在吐丝的蚕处于发育的 时期。 (2)家蚕的虎斑和非虎斑是一对相对性状,受一对基因T、t控制。现用纯种非虎斑雌蚕与纯种虎斑雄蚕杂交,子代全部为虎斑。推断亲代雄蚕的基因组成为 。 (3)家蚕的性别决定方式与人的不同。雌蚕的性染色体组成为ZW,雄蚕的性染色体组成为ZZ。若含有W染色体的卵细胞与精子结合,产生的个体性别为 。 (4)自然界中,雌蚕和雄蚕的数量基本相等。分析其原因: 。 考点6 性别遗传 【知识梳理】 1、人的染色体组成 性别 体细胞 生殖细胞 染色体组成 性染色体组成 染色体组成 性染色体组成 男性 女性 2、生男生女机会均等: 受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有 的受精卵并发育成 ; 如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有 的受精卵并发育成为 。 每次生男生女的概率是 的,并且由 决定。 3、遗传病与优生优育 (1)遗传病是指由 发生改变而引起的或者是由 所控制的疾病,如色盲、先天性愚型病、先天性聋哑、白化病、血友病等. (2)禁止近亲结婚:我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。近亲结婚时,夫妇双方携带的隐性致病基因可能同时传递给子女,大大提高了 的发病率。其他措施:遗传咨询,进行产前诊断,婚前检查等 【考点专攻】 1.(2024·山东德州·中考真题)2023年8月,科研人员完成对人类Y染色体的DNA全部基因测序。下列有关Y染色体的叙述,正确的是(  ) A.Y染色体只存在于精子中 B.Y染色体上的基因都与性别决定有关 C.男性体细胞内的Y染色体一定来自父亲 D.Y染色体仅由双螺旋结构的DNA分子组成 2.(2024·江苏盐城·中考真题)大丰港动物园里的“云儿”(雄性)和“震生”(雌性)是两只特别受欢迎的大熊猫。下图为大熊猫的性染色体组成示意图,其性别决定方式和人类一样。下列叙述正确的是(    ) A.“云儿”的Y染色体只能传给“儿子” B.“震生”有两种类型的性染色体 C.“震生”的X染色体只能传给“女儿” D.后代的性别与“云儿”无关 3.(2024·黑龙江·中考真题)生殖细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”。男性生殖细胞的染色体组成为(  ) A.22对+X B.22条+X或22条+Y C.22条+XY D.44条+XY 4.(2024·山东聊城·中考真题)如图表示人的生殖过程中染色体的变化,下列说法错误的是(    ) A.子代体细胞的染色体一半来自于父方 B.子代细胞的染色体都是成对存在的 C.子代体细胞核中的DNA一半来自于父方 D.男孩体细胞的性染色体一半来自于父方 5.(2024·江苏无锡·中考真题)下列有关色盲的叙述,错误的是(  ) A.色盲是一种遗传病 B.色盲基因位于X染色体上 C.色盲基因是隐性基因 D.儿子的色盲基因来自其父亲 1.(2024·山东德州·中考真题)下图为人体生长发育过程示意图,相关叙述正确的是(  ) A.受精卵形成的场所是子宫 B.①②过程所需营养物质来自于卵黄 C.③④过程中遗传物质发生改变,使细胞的结构和功能出现差异 D.人体的结构层次包括细胞、组织、器官、人体 2.(2024·贵州贵阳·中考真题)克隆动物是不经过精子与卵细胞的受精过程,经技术辅助,直接由体细胞获得的新动物个体。下列生物的生殖方式与克隆动物类似的是(    ) A.种子繁殖 B.植物扦插 C.青蛙抱对 D.蚕蛾交尾 3.(2024·山东济南·中考真题)下列有关动物生殖发育的叙述,正确的是(    ) A.图一中,①可表示有性生殖,体内受精 B.图一中,②可表示卵生,完全变态发育 C.图二如果表示家蚕的发育过程,若D是受精卵,则C是蛹 D.图二如果表示蝗虫的发育过程,若D是受精卵,则A是幼虫 4.(2024·西藏·中考真题)“梁上有双燕,翩翩雄与雌”描写了生物繁育的景象。下列有关叙述错误的是(  ) A.青蛙的受精过程是在水中进行的 B.家蚕的发育过程属于完全变态发育 C.燕子发育的起点是从受精卵开始的 D.蝗虫的发育过程经过卵、若虫、蛹、成虫四个时期 5.(2024·西藏·中考真题)我国培育了许多优良的动植物品种。下列育种实例中主要运用无性生殖技术的是(  ) A.克隆牛 B.高产奶牛 C.杂交水稻 D.高产抗倒伏小麦 6.(2024·宁夏·中考真题)用高茎豌豆作为亲本进行杂交,子代豌豆性状的表现及数量如下图所示。如果用A表示显性基因,a表示隐性基因,以下叙述错误的是(    ) A.高茎与矮茎是一对相对性状 B.亲代高茎豌豆的基因型都是Aa C.子代矮茎植株的基因型是aa D.子代高茎植株的基因型都是AA 7.(2024·山东威海·中考真题)二十世纪初,遗传学成为了独立的学科,认识遗传物质是学习遗传学的基础。下图是与遗传物质有关的概念图,图中的①②③依次是(    ) A.染色体、DNA、基因 B.染色体、基因、DNA C.DNA、染色体、基因 D.DNA、基因、染色体 8.(2024·山东潍坊·中考真题)镰状细胞贫血是一种遗传病,患者的红细胞呈弯曲的镰刀状,易破裂。研究发现,在氧含量正常的情况下,具有一个镰状细胞贫血基因的人并不表现出该病的症状,具有一对该基因的人才会发病。下列说法错误的是(    ) A.镰状细胞贫血基因是显性基因,可能控制血红蛋白的合成 B.镰状细胞贫血患者父母正常,再生一个孩子患病的概率是25% C.通过显微镜观察红细胞的形态可诊断是否为镰状细胞贫血患者 D.通过基因工程将正常基因导入造血干细胞可治疗镰状细胞贫血 9.(2024·山东威海·中考真题)二十世纪初,遗传学成为了独立的学科,认识遗传物质是学习遗传学的基础。下图是与遗传物质有关的概念图,图中的①②③依次是(    ) A.染色体、DNA、基因 B.染色体、基因、DNA C.DNA、染色体、基因 D.DNA、基因、染色体 10.(2024·山东潍坊·中考真题)镰状细胞贫血是一种遗传病,患者的红细胞呈弯曲的镰刀状,易破裂。研究发现,在氧含量正常的情况下,具有一个镰状细胞贫血基因的人并不表现出该病的症状,具有一对该基因的人才会发病。下列说法错误的是(    ) A.镰状细胞贫血基因是显性基因,可能控制血红蛋白的合成 B.镰状细胞贫血患者父母正常,再生一个孩子患病的概率是25% C.通过显微镜观察红细胞的形态可诊断是否为镰状细胞贫血患者 D.通过基因工程将正常基因导入造血干细胞可治疗镰状细胞贫血 11.(2024·山东威海·中考真题)二十世纪初,遗传学成为了独立的学科,认识遗传物质是学习遗传学的基础。下图是与遗传物质有关的概念图,图中的①②③依次是(    ) A.染色体、DNA、基因 B.染色体、基因、DNA C.DNA、染色体、基因 D.DNA、基因、染色体 12.(2024·山东潍坊·中考真题)镰状细胞贫血是一种遗传病,患者的红细胞呈弯曲的镰刀状,易破裂。研究发现,在氧含量正常的情况下,具有一个镰状细胞贫血基因的人并不表现出该病的症状,具有一对该基因的人才会发病。下列说法错误的是(    ) A.镰状细胞贫血基因是显性基因,可能控制血红蛋白的合成 B.镰状细胞贫血患者父母正常,再生一个孩子患病的概率是25% C.通过显微镜观察红细胞的形态可诊断是否为镰状细胞贫血患者 D.通过基因工程将正常基因导入造血干细胞可治疗镰状细胞贫血 13.(2024·青海·中考真题)性状的遗传实质是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中,精子和卵细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”。图1表示生殖过程示意图,图2表示女性生殖系统示意图,图3表示某家庭眼睑性状的遗传图解。请分析作答: (1)图1中的甲是 细胞,该细胞在图2的 (填图中序号)中形成。 (2)据图3分析,双眼皮与单眼皮是一对 ,其中显性性状是 。 (3)图3中小美的单眼皮基因组成是 。 14.(2024·四川绵阳·中考真题)玉米是雌雄同株植物,雌花位于腋部,雄花位于顶部,可同株内传粉,也可异株间传粉。已知玉米籽粒的非糯性和糯性由一对基因T、t控制。某研究人员将两株基因组成分别为TT和tt的玉米相邻种植,如图所示。玉米果穗成熟后发现,在非糯性植株上既结有糯性籽粒,又结有非糯性籽粒,而在糯性植株上只结有糯性籽粒。回答下列问题。      (1)玉米的体细胞有10对染色体,通常这些染色体共包含 个DNA分子。正常情况下,玉米产生的生殖细胞中染色体有 条。 (2)非糯性和糯性是玉米的同一性状的不同表现形式,这在遗传学上被称为 ,通过题干信息可得出 是显性性状。 (3)这两株玉米的传粉方式是 (填“自花传粉”“异花传粉”或“自花传粉和异花传粉”)。非糯性植株结的籽粒种下后,所得植株的基因组成是 ; 糯性植株结的籽粒种下后,所得植株的基因组成是 。 (4)已知控制该玉米叶片深绿色的基因B和浅绿色的基因b是一对基因。有一株基因组成为Bb的玉米,因某种原因,导致它产生的花粉中含b基因的花粉有50%致死,这株玉米产生含B基因的花粉和含b基因的花粉的比例是 。 15.(2024·山东青岛·中考真题)随着生命科学的发展,人们对遗传和变异现象的研究不断深入。追溯科学史上的重大发现,了解科学知识的形成过程,有助于我们形成正确的科学观。 (1)1900年左右,屈埃诺在研究某种小鼠毛色遗传时做了下表所示的实验(用A和a分别表示显、隐性基因):根据 组可判断小鼠毛色中的显性性状是 色。乙组子代中黄鼠和黑鼠比例约为2:1,他推测可能有一种基因组成的黄鼠在胚胎期全部死亡了。根据他的推测,死亡小鼠的基因组成应该是 ;假如未死亡,这种基因组成的小鼠在乙组子代黄鼠中所占的比例应为 。 组别 亲本 子代数目(只) 黄鼠 黑鼠 甲 黄鼠×黑鼠 2378 2398 乙 黄鼠×黄鼠 2396 1235 (2)1902年,麦克朗发现人类男性体细胞中存在性染色体。果蝇的性别决定方式与人类相似,图一表示某果蝇体细胞中有4对染色体,其中1对是性染色体,其他3对为常染色体。该果蝇生殖细胞中常染色体的组成为 (用图一中符号表示),雄果蝇体细胞中的X染色体来自亲代的 果蝇。 (3)1910年,摩尔根偶然发现一只白眼雄果蝇,他做了如图二所示的杂交实验。与孟德尔豌豆杂交实验相比,该实验结果的不同之处是白眼性状的遗传总是与 相关联。他推测并用实验证明了控制白眼的基因在X染色体上,而不在Y染色体上,则亲代白眼果蝇产生的精子中携带白眼基因的概率是 。 (4)孟德尔、屈埃诺、摩尔根等人在遗传学研究中能取得成功,除了他们具有严谨求实的科学态度和缜密的逻辑思维以外,以下各项中属于他们成功原因的是 (填数字,多选)。 ①实验材料易饲养,繁殖快;②选用亲本进行无性生殖;③从观察性状遗传出发,推测基因的传递规律;④对实验数据采用统计学方法分析。 16.(2024·山东青岛·中考真题)随着生命科学的发展,人们对遗传和变异现象的研究不断深入。追溯科学史上的重大发现,了解科学知识的形成过程,有助于我们形成正确的科学观。 (1)1900年左右,屈埃诺在研究某种小鼠毛色遗传时做了下表所示的实验(用A和a分别表示显、隐性基因):根据 组可判断小鼠毛色中的显性性状是 色。乙组子代中黄鼠和黑鼠比例约为2:1,他推测可能有一种基因组成的黄鼠在胚胎期全部死亡了。根据他的推测,死亡小鼠的基因组成应该是 ;假如未死亡,这种基因组成的小鼠在乙组子代黄鼠中所占的比例应为 。 组别 亲本 子代数目(只) 黄鼠 黑鼠 甲 黄鼠×黑鼠 2378 2398 乙 黄鼠×黄鼠 2396 1235 (2)1902年,麦克朗发现人类男性体细胞中存在性染色体。果蝇的性别决定方式与人类相似,图一表示某果蝇体细胞中有4对染色体,其中1对是性染色体,其他3对为常染色体。该果蝇生殖细胞中常染色体的组成为 (用图一中符号表示),雄果蝇体细胞中的X染色体来自亲代的 果蝇。 (3)1910年,摩尔根偶然发现一只白眼雄果蝇,他做了如图二所示的杂交实验。与孟德尔豌豆杂交实验相比,该实验结果的不同之处是白眼性状的遗传总是与 相关联。他推测并用实验证明了控制白眼的基因在X染色体上,而不在Y染色体上,则亲代白眼果蝇产生的精子中携带白眼基因的概率是 。 (4)孟德尔、屈埃诺、摩尔根等人在遗传学研究中能取得成功,除了他们具有严谨求实的科学态度和缜密的逻辑思维以外,以下各项中属于他们成功原因的是 (填数字,多选)。 ①实验材料易饲养,繁殖快;②选用亲本进行无性生殖;③从观察性状遗传出发,推测基因的传递规律;④对实验数据采用统计学方法分析。 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题10 遗传和变异(6大高频考点)-2025年中考生物二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)
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