期中考试数学B卷压轴题模拟训练(一)-【B卷常考题型】2024-2025学年四川成都八年级数学下册题型全攻略(北师大版)

2025-04-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.35 MB
发布时间 2025-04-11
更新时间 2025-04-11
作者 CdMathZhang
品牌系列 学科专项·压轴题
审核时间 2025-04-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51559842.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

期中考试数学B卷压轴题模拟训练(一) 一、填空题 1.若关于的不等式组有且只有个奇数解,且关于的方程解为整数.则符合条件的所有整数的和为 . 2.已知一次函数和,当时,函数的图象在函数的图象上方,则a的取值范围为 3.如图,在中,,,是上的一点,连接,将沿折叠,点落在点处,交于点,若,则 . 4.如图,在平面直角坐标系中,点A在x轴上,是边长为4的等边三角形,已知点,,点P是线段上一点,连接,将线段绕点B逆时针旋转得到线段,连接.在点P从点C运动到点D的过程中,线段扫过的面积为 . 5.如图,已知是直角三角形,,现在将绕着点A逆时针旋转到,将绕着点A顺时针旋转到,连接,则点A到直线的距离为 . 6.如图,在中,,,将线段绕点顺时针旋转,得到线段,连接,当时,的长为 . 7.如图,在边长为4的等边中,射线于点,将沿射线平移,得到,连接、,则的最小值为 . 8.如图,点P是等边三角形内的一点,,,,则 . 9.某商家在甲、乙、丙三处批发市场购进A,B,C三种商品,已知同种商品在不同批发市场的批发价均相同,6件B的总价与9件C的总价相同.已知在甲处购买30个A,20个B,20个C,在乙处购买A,B,C三种商品的数量分别为在甲处购买的数量的基础上增加,同时,在乙处购买A,B,C三种商品的总价比在甲处购买三种商品的总价多,在丙处购买三种商品的总价比在甲处购买三种商品的总价多.已知在丙处购买每种商品的数量不低于50,但不超过150,则商家在丙处购买三种商品的数量和最少是 . 10.如图,直线的函数表达式为.已知点,点P是线段上一动点(可与点B,D重合),直线(k为常数)经过点P,交于点C. (1)当时,点C的坐标为 ; (2)在点P移动的过程中,k的取值范围为 . 11.若关于的不等式的整数解是1,2,3,4,则的取值范围为 . 12.在平面直角坐标系中,函数与的图象交于点. (1)的值为 ; (2)当时,对于x的每一个值,函数的值既大于函数的值,也大于函数的值,则k的取值范围为 . 13.如图,在中,,点在线段上,连接,若,,,则长为 . 14.如图,等边三角形的边长为1,顶点与原点重合,点在轴的正半轴上,过点作于点,过点作,交于点;过点作于点,过点作,交于点;……,按此规律进行下去,点的横坐标是 . 15.如图,在等边三角形中,,点E是线段上一动点,连接,将线段绕点A顺时针旋转,得到线段,连接,则长的最小值为 . 16.如图,在中,,,以点为圆心,适当长为半径作弧,分别交,于点,,再分别以点,为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于点,作射线,点是射线上一点,连接,.若,则 . 17.如图,已知是边长为4的等边三角形,点D是边上一点,且.将沿折叠,点B的对应点为,连接并延长,与延长线交于点M,连接,则的长为 . 二、解答题 18.已知关于的二元一次方程组. (1)若,求的值; (2)若均为非负数,求的取值范围; (3)已知,在(2)的条件下,求的最大值和最小值. 19.新定义:若一元一次方程的解在一元一次不等式组解集范围内,则称该一元一次方程为该不等式组的“关联方程”,例如:方程的解为,而不等式组的解集为,不难发现在的范围内,所以方程是不等式组的“关联方程” (1)在方程①;②;③中,不等式组的“关联方程”是___________(填序号) (2)关于的方程是不等式组的“关联方程”,求的取值范围; (3)若关于的方程是关于的不等式组的“关联方程”,且此时不等式组有3个整数解,试求的取值范围. 20.【模型建立】 (1)如图1,在和中,D是边上的一点,,连接.用等式直接写出线段的数量关系; 【模型应用】 (2)如图2,在中,,E,F为边上的点,且.用等式直接写出线段的数量关系; 【模型迁移】 (3)如图3,在中,为直角,,平面内存在一点D,使.若,,求的面积. 21.如图1,在中,,,D、E分别在边,上,,且,与相交于点F. (1)求证:为等边三角形; (2)若,,求的值; (3)如图2,点H在上, ,交于点G,求证:. 22.(1)①如图,在等腰直角中,,,过点作直线,于点,于点,则与的数量关系是______. 如图,在等腰直角中,,,过点作直线,过点作于点,过点作于点,,,则的长为______. 【变式运用】 (2)如图,在中,,,,求的面积. 【拓展迁移】 (3)如图,在中,,,,以为直角边向右侧作一个等腰直角三角形,连接,请求出的面积. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 期中考试数学B卷压轴题模拟训练(一) 一、填空题 1.若关于的不等式组有且只有个奇数解,且关于的方程解为整数.则符合条件的所有整数的和为 . 【答案】 【分析】本题考查了根据不等式组的解的情况求参数,一元一次方程的解,解不等式组得,由不等式组的解的情况得,即得,再由一元一次方程得,根据方程的解为整数可得或或,再把整数的值相加即可求解,根据不等式组确定出的取值范围是解题的关键. 【详解】解:, 由得,, 由得,, ∴, ∵不等式组有且只有个奇数解, ∴, 即, 解得, 由方程得,, ∵方程的解为整数, ∴或或, ∴符合条件的所有整数的和, 故答案为:. 2.已知一次函数和,当时,函数的图象在函数的图象上方,则a的取值范围为 【答案】 【分析】本题主要考查了一次函数综合.熟练掌握一次函数的图象和性质,一次函数与不等式,分类讨论,是解决问题的关键. 可知过原点,当过点时, ;当与平行时,,由函数图象知, . 【详解】解:可知过原点, ∵中,时,, ∴当过点时,, 得; 当与平行时, 得. 由函数图象知,当时,函数的图象在函数的图象上方,a的取值范围为:. 故答案为: . 3.如图,在中,,,是上的一点,连接,将沿折叠,点落在点处,交于点,若,则 . 【答案】 【分析】本题考查了翻折变换,等腰三角形的性质,勾股定理等知识,由等腰三角形的性质得,进而由勾股定理得,由折叠的性质得,可得,设,在中,由勾股定理得,得到,再利用等腰三角形的性质和勾股定理可得,最后利用三角形面积即可求解,正确作出辅助线是解题的关键. 【详解】解:如图,过点作于点,于点,过点作于点, ∵,, ∴, ∴, 由折叠的性质可得,, ∵ ,, ∴, 设, 在中,, ∴, 解得, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 故答案为:. 4.如图,在平面直角坐标系中,点A在x轴上,是边长为4的等边三角形,已知点,,点P是线段上一点,连接,将线段绕点B逆时针旋转得到线段,连接.在点P从点C运动到点D的过程中,线段扫过的面积为 . 【答案】 【分析】本题主要涉及等边三角形的性质、全等三角形的判定与性质以及图形面积的计算.解题的关键思路是通过等边三角形的性质构造全等三角形,找出线段扫过的图形,进而计算其面积. 具体来说,利用是等边三角形和的条件,证明和全等,从而将线段的运动转化为线段的运动,进而确定线段扫过的图形,再计算其面积. 【详解】解:是边长为4的等边三角形, ,. , 又线段绕点逆时针旋转得到线段, ,. , 即. 在和中, , . ,, ,, ,, ,即点Q的运动轨迹在射线上, 作射线,在射线上截取,连接, , 即点P从点C运动到点D的过程中,点Q从图中的点Q运动到点,点Q的运动轨迹是下图中的线段, ,,此时, , 线段扫过的图形的面积等于的面积. 作于, , , 线段扫过的面积, 故答案为:. 5.如图,已知是直角三角形,,现在将绕着点A逆时针旋转到,将绕着点A顺时针旋转到,连接,则点A到直线的距离为 . 【答案】 【分析】本题考查旋转性质、点到直线的距离、全等三角形的判定和性质等知识点,正确寻找全等三角形解决问题是解题的关键. 如图,过点A作于点T,过点D作交的延长线于点H,过点C作于点J.利用全等三角形的性质求出,利用勾股定理求出,再利用面积法求解即可. 【详解】解:如图,过点A作于点T,过点D作交的延长线于点H,过点C作于点J. ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, 由旋转变换的性质可知, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴. 故答案为:. 6.如图,在中,,,将线段绕点顺时针旋转,得到线段,连接,当时,的长为 . 【答案】或或 【分析】进行分类讨论:当点在上方时,,易得点在上,,通过证明是等边三角形,即可求解;当点在下方时,延长交于点,此时,通过证明是等边三角形,即可求解;当时,先证明为等边三角形,得出为中点,则,根据勾股定理即可求解. 【详解】解:在中,,, , 当点在上方时,,如图, ,, 点在上,, 线段绕点顺时针旋转得到线段, , 是等边三角形, ; 当点在下方时,延长交于点,如图,此时, ,, , 在中,, , 是等边三角形, ; 当, 是等边三角形, ,, , 为等边三角形, ,, 为中点, , 根据勾股定理可得:, 综上所述,的长为或或, 故答案为:或或. 【点睛】本题考查了旋转的性质,含角的直角三角形的性质,等边三角形的判定与性质,勾股定理,熟练掌握以上知识点是解答本题的关键. 7.如图,在边长为4的等边中,射线于点,将沿射线平移,得到,连接、,则的最小值为 . 【答案】 【分析】连接,延长到点,使得,连接,证明当点A、G、在同一条直线上时,,此时取得最小值,即的最小值为,是等边三角形,,边长为4,则,,则,,由勾股定理得到,即可得到的最小值. 【详解】解:如图,连接,延长到点,使得,连接, ∵沿射线平移,得到, ∴, ∵, ∴,, ∴, ∴垂直平分, ∴, ∵是等边三角形,, ∴垂直平分, ∴, ∴, ∴, ∴当点A、G、在同一条直线上时,,此时取得最小值,即的最小值为, ∵是等边三角形,,边长为4, ∴, ∴, ∴,, ∴, ∴的最小值为. 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了等边三角形的性质、勾股定理、轴对称的性质、平移的性质等知识,解题的关键是熟练掌握相关知识点,正确画出辅助线,构造直角三角形求解. 8.如图,点P是等边三角形内的一点,,,,则 . 【答案】 【分析】本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定和性质,等边三角形的性质,勾股定理,将绕点旋转得到,过点作于点,可证是等边三角形,由勾股定理的逆定理可得,求得的长,利用三角形的面积公式求解即可,添加恰当的辅助线,构造特殊三角形是解决问题的关键. 【详解】解:将绕点旋转,根据等边三角形中,故可得到,过点作于点, ,,, 是等边三角形, ,, ,, , , , , , , . 故答案为:. 9.某商家在甲、乙、丙三处批发市场购进A,B,C三种商品,已知同种商品在不同批发市场的批发价均相同,6件B的总价与9件C的总价相同.已知在甲处购买30个A,20个B,20个C,在乙处购买A,B,C三种商品的数量分别为在甲处购买的数量的基础上增加,同时,在乙处购买A,B,C三种商品的总价比在甲处购买三种商品的总价多,在丙处购买三种商品的总价比在甲处购买三种商品的总价多.已知在丙处购买每种商品的数量不低于50,但不超过150,则商家在丙处购买三种商品的数量和最少是 . 【答案】164 【分析】本题主要考查了不等式的应用,关键是根据题意正确列出不等式,难度大,需要超强的解题能力. 设A、B、C三种商品的单价分别为a元、b元、c元,在丙处购买A、B、C三种商品的数量分别为x个、y个、z个,根据在乙处购买A,B,C三种商品的总价比在甲处购买三种商品的总价多,列出方程并整理得,再根据6件B的总价与9件C的总价相同,得,进而得,再根据在丙处购买三种商品的总价比在甲处购买三种商品的总价多.列出方程,把代入并整理得,根据在丙处购买每种商品的数量不低于50,但不超过150,得,,要商家在丙处购买三种商品的数量和最少,则首先满足选A商品的数量尽量多,再满足选B商品的数量尽量多,最后再决定选C商品的数量,结合,便可求得结果. 【详解】解:设A、B、C三种商品的单价分别为a元、b元、c元,在丙处购买A、B、C三种商品的数量分别为x个、y个、z个, ∵在乙处购买A,B,C三种商品的总价比在甲处购买三种商品的总价多, ∴, 整理得, ∵6件B的总价与9件C的总价相同, ∴,即, ∴, ∵在丙处购买三种商品的总价比在甲处购买三种商品的总价多. ∴, 把代入上式并整理得, ∴, ∵在丙处购买每种商品的数量不低于50,但不超过150, ∴, 又∵,即, ∴要商家在丙处购买三种商品的数量和最少,则首先满足选A商品的数量尽量多,再满足选B商品的数量尽量多,最后再决定选C商品的数量, ∵, ∴, 解得, ∴x的最大值为, 则, ∴, ∵, ∴, 解得, ∴y的最大值为, 则, ∴, ∴商家在丙处购买三种商品的数量和最少为:, 故答案为:164. 10.如图,直线的函数表达式为.已知点,点P是线段上一动点(可与点B,D重合),直线(k为常数)经过点P,交于点C. (1)当时,点C的坐标为 ; (2)在点P移动的过程中,k的取值范围为 . 【答案】 且或 【分析】本题是两条直线相交问题,考查了一次函数图象与系数的关系,一次函数图象上点的坐标特征,一次函数的性质. (1)当时,直线的函数表达式为,进而与直线l1的函数表达式联立成方程组,解方程组即可求解; (2)当直线过点时,将点B的坐标代入函数表达式得:,解得:;当直线过点时,同理可得:,进而求解. 【详解】解:(1)当时,直线的函数表达式为, 由, 解得:, ∴. 故答案为:; (2)令,则, ∴, ∵, 当时,,即直线必过点; 当直线过点时, 将点B的坐标代入函数表达式得:, 解得:; 当直线过点时, 同理可得:; ∵两条直线相交于点C,则, 综上,k的取值范围为:且或. 故答案为:且或. 11.若关于的不等式的整数解是1,2,3,4,则的取值范围为 . 【答案】 【分析】本题考查的是不等式组的整数解问题,根据条件可得,可得,再结合正整数可得,再进一步可得答案. 【详解】解:∵, ∴, ∵关于的不等式的整数解是1,2,3,4, ∴, ∴, ∴ 解得:; 故答案为: 12.在平面直角坐标系中,函数与的图象交于点. (1)的值为 ; (2)当时,对于x的每一个值,函数的值既大于函数的值,也大于函数的值,则k的取值范围为 . 【答案】 【分析】本题考查了两条直线相交或平行的问题,涉及待定系数法求函数解析式,掌握数形结合法是解题的关键. 先将点分别代入函数解析式即可求出,则,此时两条直线的函数解析式分别为与,数形结合找出平行的临界状态即可求解. 【详解】解:(1)∵函数与的图象交于点, ∴, 解得:, ∴, 故答案为:; (2)∵当时,对于x的每一个值,函数的值既大于函数的值,也大于函数的值,如图: ∵直线与交于点, 由图可知当时,函数的值大于函数的值, ∴要满足题意,只需函数的值大于函数的值即可, ∵当直线平行于直线时,符合题意,此时 ∴满足题意,, 故答案为:. 13.如图,在中,,点在线段上,连接,若,,,则长为 . 【答案】 【分析】本题考查了勾股定理,等腰三角形的性质与判定,全等三角形的性质与判定,过点作交的延长线于点,在延长线上截取,证明得出,进而得出,则设,则,中,得出,在中,勾股定理,即可求解. 【详解】解:如图所示,过点作交的延长线于点,在延长线上截取, ∴, ∵, ∴ ∴ ∵ ∴ ∴, 延长至,使得 又∵ ∴, 在中, ∴ ∴, 又∵, ∴ ∴ ∴ 设,则 ∴ ∴中, ∴ 在中, 故答案为:. 14.如图,等边三角形的边长为1,顶点与原点重合,点在轴的正半轴上,过点作于点,过点作,交于点;过点作于点,过点作,交于点;……,按此规律进行下去,点的横坐标是 . 【答案】 【分析】本题考查了点的坐标规律探索,等边三角形的性质,勾股定理,关键是能根据求出的数据得出规律,题目比较好,但是有一定的难度. 根据是等边三角形,得到,,由勾股定理得到,,根据等腰三角形的性质得到,根据中点坐标公式得到,推出是等边三角形,得到是的中点,求得,推出,即可求出点的横坐标. 【详解】解:是等边三角形, ,, 过点作于点, ∴, ∴, ,, , , ∴点为中点, , ∵, , 是等边三角形, ∴同理是的中点, , 同理, , ∴点的横坐标是, 故答案为:. 15.如图,在等边三角形中,,点E是线段上一动点,连接,将线段绕点A顺时针旋转,得到线段,连接,则长的最小值为 . 【答案】 【分析】连接,证明确定点P的运动轨迹,利用垂线段最短,结合等边三角形的性质,直角三角形的性质,旋转的性质解答即可. 【详解】解:连接, ∵等边三角形中,, ∴,,, ∵线段绕点A顺时针旋转,得到线段, ∴,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴点P的运动轨迹是线段, ∴当时,取得最小值, 过点D作于点M, ∴当P与M重合时,取得最小值, ∴, ∴长的最小值为, 故答案为:. 【点睛】本题考查了等边三角形的性质,旋转的性质,三角形全等的判定和性质,直角三角形的性质,垂线段最短,熟练掌握性质和判定是解题的关键. 16.如图,在中,,,以点为圆心,适当长为半径作弧,分别交,于点,,再分别以点,为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于点,作射线,点是射线上一点,连接,.若,则 . 【答案】/度 【分析】本题考查作图——基本作图,角平分线的判定和性质,三角形内角和定理,三角形的外角性质,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题. 延长到,延长到;过点作于点,于点,于点,根据题和尺规作角平分线的方法可得平分,根据角平分线的性质可得,根据三角形的外角性质和三角形的内角和定理求出,,求得,推得,根据角平分线的性质可得,根据角平分线的判定推得平分,即可求解. 【详解】解:延长到,延长到;过点作于点,于点,于点,如图, 由作图可知平分, , ,, , 在中,, 在中,, , , ,, , , 平分, , . 故答案为:. 17.如图,已知是边长为4的等边三角形,点D是边上一点,且.将沿折叠,点B的对应点为,连接并延长,与延长线交于点M,连接,则的长为 . 【答案】 【分析】本题考查了等边三角形的性质,折叠的性质,勾股定理;过点作于点,连接交于点,先根据折叠的得出,进而勾股定理求得,在中,得出,根据等面积法求得,进而勾股定理,即可求解. 【详解】解:如图所示,过点作于点,连接交于点, ∵是等边三角形,将沿折叠,点的对应点为, ∴, ∴ ∵ ∴ ∴ ∵折叠, ∴, ∴ ∵已知是边长为4的等边三角形,点是边上一点,且, ∴ 在中,,则 ∴, ∴ 在中, ∵折叠, ∴, ∵ ∴, 解得: 在中,,则 ∴ 即, ∴ 故答案为:. 二、解答题 18.已知关于的二元一次方程组. (1)若,求的值; (2)若均为非负数,求的取值范围; (3)已知,在(2)的条件下,求的最大值和最小值. 【答案】(1) (2) (3)的最大值,的最小值 【分析】本题考查了解二元一次方程组,解一元一次不等式,整式的加减及一次函数的性质,熟练掌握运算法则是解题的关键. (1)先求出,得到,求解即可; (2)解方程组得到,得到,且,计算即可得到答案; (3)求出,根据一次函数的性质求得的最大值,的最小值. 【详解】(1)解:关于的二元一次方程组, 将①+②,得, , , ; (2)解:解关于的二元一次方程组,得 均为非负数, ,且, 的取值范围为; (3)解:, , ∵, 随着的增大而增大, , 的最大值,的最小值. 19.新定义:若一元一次方程的解在一元一次不等式组解集范围内,则称该一元一次方程为该不等式组的“关联方程”,例如:方程的解为,而不等式组的解集为,不难发现在的范围内,所以方程是不等式组的“关联方程” (1)在方程①;②;③中,不等式组的“关联方程”是___________(填序号) (2)关于的方程是不等式组的“关联方程”,求的取值范围; (3)若关于的方程是关于的不等式组的“关联方程”,且此时不等式组有3个整数解,试求的取值范围. 【答案】(1)①③ (2) (3) 【分析】此题考查了一元一次方程的解法和一元一次不等式组的解法,读懂题意,正确解一元一次方程和一元一次不等式组是解题的关键. (1)解方程和不等式组后,根据定义进行判断即可; (2)解方程和不等式组后,再解关于k的不等式组即可; (3)解方程和不等式组后,再解关于m的不等式组,由不等式组有3个整数解得到新的不等式组,解新不等式组后,取两个不等式组解集的公共部分即可. 【详解】(1)解:①, 去分母得,, 移项合并同类项得,, 系数化为1得,; ②, 去括号得,, 移项合并同类项得,; ③, 移项得,, 系数化为1得,; 解不等式①得, 解不等式②得, ∴不等式组的解集为, 和在的范围内,所以方程①和③是不等式组的“关联方程”. 故答案为:①③. (2)解: 解得, , 解不等式①得,, 解不等式②得,, ∴不等式组的解集为, ∴, 解得; (3)解:, 去分母得, 移项合并同类项得,; , 解不等式①得,, 解不等式②得,, ∴不等式组的解集为, ∴, 解得, ∵不等式组有3个整数解, ∴, 解得, ∴. 20.【模型建立】 (1)如图1,在和中,D是边上的一点,,连接.用等式直接写出线段的数量关系; 【模型应用】 (2)如图2,在中,,E,F为边上的点,且.用等式直接写出线段的数量关系; 【模型迁移】 (3)如图3,在中,为直角,,平面内存在一点D,使.若,,求的面积. 【答案】(1);(2);(3)10或26. 【分析】本题考查了等腰直角三角形的性质,旋转的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,正确作出辅助线是解题的关键. (1)由可知,再利用证明,得到,然后结合勾股定理即可得出结论; (2)把绕点A逆时针旋转得到,连接,利用证明,得到,再根据勾股定理即可得出结论; (3)延长到点,使,连接,易得是等腰直角三角形,利用证明,得到,因此得到是等腰直角三角形,进而可求出,故.如解图3,过点A作交于点E,利用证明,得到,由勾股定理得,所以,进而可得. 【详解】解:(1).理由如下: 由题意,得与均为等腰直角三角形, ,由勾股定理得, , , 在和中, , , , , , .     (2).理由如下: 如解图1,把绕点A逆时针旋转得到,连接,则,.    , , , , , , , 即, , .   (3)如解图2,延长到点,使,连接. ∵, ∴是等腰直角三角形, , , , , , , , , , 是等腰直角三角形, ∴由勾股定理得:, , , , , .    如解图3,过点A作交于点E,则. , . , . 又, , , , , , , . 综上所述,的面积为10或26. 21.如图1,在中,,,D、E分别在边,上,,且,与相交于点F. (1)求证:为等边三角形; (2)若,,求的值; (3)如图2,点H在上, ,交于点G,求证:. 【答案】(1)见解析 (2)19 (3)见解析 【分析】(1)在上截取,连接,证明,和,则,即可得结论; (2)过点A作于M,根据勾股定理计算高,可得和的长,即可解答; (3)延长至K,使,连接,,证明和,即可得结论. 【详解】(1)证明:如图1,在上截取, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴为等边三角形; (2)解:如图2,过点A作于M, ∵是等边三角形,, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴,, ∴. (3)证明:延长至K,使,连接,,如图3所示: ∵, ∴, ∵,, ∴, ∴是等边三角形, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∴,, ∵, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴. 【点睛】本题是三角形综合题,主要考查的是全等三角形的性质和判定,勾股定理的应用,等边三角形的性质和判定,平方差公式等知识,熟练掌握以上知识点是解题的关键. 22.(1)①如图,在等腰直角中,,,过点作直线,于点,于点,则与的数量关系是______. 如图,在等腰直角中,,,过点作直线,过点作于点,过点作于点,,,则的长为______. 【变式运用】 (2)如图,在中,,,,求的面积. 【拓展迁移】 (3)如图,在中,,,,以为直角边向右侧作一个等腰直角三角形,连接,请求出的面积. 【答案】(1)①;;(2)8;(3)的面积是或,理由见解析 【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,熟练掌握以上知识点并灵活运用,添加适当的辅助线是解此题的关键. (1)①证明,即可得解;②证明,得出,,即可得解; (2)作,交于点,证明,得出,再由三角形面积公式计算即可得解; (3)分两种情况:当为直角边,时,作高线,过作于,当作直角边,时,作高线,过作于,分别求解即可得解. 【详解】解:(1)①∵,, ∴, ∵, ∴,, ∴, 在和中, , ∴, ∴;    ②∵,, ∴, ∵, ∴,, ∴, 在和中, , ∴, ∴,;    ∵,, ∴; (2)在中,,,, 如图,作,交于点, ∴, ∵,, , 在与中, , ∴, ∴, ∴; (3)的面积是或,理由如下: 当为直角边,时,如图,作高线,过作于, ∵,,, ∴,, 由(1)得:, ∴, ∴; 当作直角边,时,如图,作高线,过作于, ∵,,, ∴,, 由(1)得:, ∴, ∴; 综上所述:的面积是或. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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期中考试数学B卷压轴题模拟训练(一)-【B卷常考题型】2024-2025学年四川成都八年级数学下册题型全攻略(北师大版)
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