5 体积和体积单位 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年五年级下册数学同步优化训练(冀教版)

2025-04-21
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 体积和体积单位
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.40 MB
发布时间 2025-04-21
更新时间 2025-04-21
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步创维新课堂优化训练
审核时间 2025-04-14
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来源 学科网

内容正文:

玉朝 五 长方体和正方体的体积 体积和体积单位 1体积和体积单位 答案见P18 基础过关 ①选择题。(将正确答案的序号填在括号里) 第五单元 (1)下面情境中,与“体积”有关的问题是()。 A.做一个长方体灯笼框架需要多少铁丝 B.包装3个正方体礼盒需要多少包装纸 C.乌鸦喝水需要放进瓶子里多少颗石子 (2)下列物体中,体积最接近1立方厘米的是( )。 A.一盒牛奶 B.一个鸡蛋 C.一粒花生 2在括号里填上合适的体积单位。 一台冰箱的体积大约是750( 一间教室所占空间大约是150( 一个衣柜的体积大约是2.5( 一盒粉笔的体积大约是1000( 3下面的立体图形都是用若干个1立方厘米的小正方体搭成的,它们的体积各是多少立方厘米? )立方厘米 )立方厘米 )立方厘米 4玩具店买来3箱魔方,每箱有12个,1个魔方的体积是125立方厘米。3箱魔方摞在一起的体积 是多少立方厘米?(箱子厚度忽略不计) @》能力提升 5〔思维拓晨〕红红用几个体积为1立方厘米的小正方体搭成一个立体图形,下列是从不同方向看 到的图形,这个立体图形的体积是多少立方厘米? 从前面看 从上面看 从左面看 创维新课堂|数学五年级下册小 57 2长方体的体积 答案见P18 基础过关 1填空题。 (1)亮亮做了一个长方体盒子,长是5分米,宽是4分米,高是3分米,这个长方体盒子的体积 是( )立方分米。 第五单元 (2)用48个棱长是1厘米的小正方体,可以摆成长6厘米、宽4厘米、高( )厘米的长方体。 (3)一根长方体木条,长是9分米,它的横截面是一个边长为3厘米的正方形。这根木条的体 积是( )立方分米。 (4)一个底面为正方形的长方体茶叶盒,将它四周贴的一圈包装纸沿高展开正好 是一个边长为32厘米的正方形。这个茶叶盒的体积是( )立方厘米。 2计算下列各长方体的体积。(单位:分米) ③〔北京市)下图是一个长方体的展开图,请根据图中提供的数据计算出它的表面积和体积。 7cm 前面5cm 能力提升 ④一个长方体,如果长增加2厘米,宽和高不变,体积就增加40立方厘米:如果高增加2厘米,长和 宽不变,体积就增加60立方厘米:如果宽增加2厘米,长和高不变,体积就增加48立方厘米。原 来长方体的表面积是多少平方厘米? 58 创维新课堂|数学五年级下册小 3正方体的体积 答案见P18 0 基础过关 1填空题。 (1)一个棱长是2分米的正方体,它的体积是( )立方分米 (2)一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,体积扩大到原来的( )倍。 (3)浇筑一根底面积是016平方米的长方体柱子,一共用了0.8立方米混凝土,这根柱子高 ( )米。 (4)一个正方体的棱长总和是4.8分米,这个正方体的体积是( )立方分米。 第五单元 2选择题。(将正确答案的序号填在括号里) (1)一个正方体的底面周长是24厘米,它的体积是( )立方厘米。 A.64 B.216 C.8 D.144 (2)一个正方体的棱长是2分米,可以锯成( )个棱长是1分米的小正方体。 A.1 B.3 C.6 D.8 3计算下面的正方体和长方体的体积。 5 cm 50 dm2 dm 5cm 5 cm 8 ④面塑是我国民间传统艺术,笑笑观看了面塑的制作过程后,想亲自体验一下,她将一个棱长 为6厘米的正方体面团捏成高4厘米、宽3厘米的长方体。这个长方体的长是多少厘米? ©能力提升 5将一块长10厘米、宽8厘米、高9厘米的长方体木块削成体积最大的正方体木块,削成的正方体 木块的体积是多少?削去部分的体积是多少? 创维新课堂数学五年级下册J山59 4体积单位之间的进率 答案见P18 D基础过关 1填空题。 (1)棱长1分米的正方体,也可以把它看成是棱长10厘米的正方体,它的体积就是( 立方厘米,所以1立方分米=( )立方厘米。 (2)棱长是1米的正方体,能切成( )个棱长是1分米的小正方体。所以1立方米= 第五单元 ( )立方分米。 (3)在括号里填上合适的数。 8立方分米=( )立方厘米 500立方分米=( )立方米 2立方米=( )立方分米 4.26立方分米=( )立方厘米 7000立方厘米=( )立方分米 6.23立方米=( )立方分米 2在○里填上“>“<”或“=”。 3立方米○300立方分米 97立方厘米○12.5立方分米 0.068立方米○608立方厘米 1立方米○1000000立方厘米 5立方米3立方分米○5.3立方米 4立方分米300立方厘米(○4.3立方分米 3手艺人王叔叔在一块长3米、宽0.2米、厚0.13米的长方体木料上雕刻花纹。这块木料的体积 是多少立方米?合多少立方分米? ④[桂林市〕解放路小学要给学生挖一个练习跳远的长方体沙坑,沙坑长是6米,宽是40分米,深 是6分米。现在把72立方米的沙子平铺在沙坑中,可以铺多少分米厚? ⑨能力提升 ⑤一个木箱,从里面量长40厘米、宽30厘米,体积是24立方分米。龙龙想用它来装一件长30厘 米、宽28厘米、高25厘米的玩具,装得下吗? 60 创维新课堂|数学五年级下册小 练习课(第1~4课时) 答案见P19 基础过关 ①在下面的括号里填上合适的数。 0.3立方分米=( )立方厘米 2400立方分米=( )立方米 5.3立方米=( )立方分米 45立方厘米=( )立方分米 840立方分米=( )立方米 4.2立方米=( )立方分米=( )立方厘米 2计算下列长方体或正方体的体积。 第五单元 4.5m 6 cm 8 dm 32dm2 6.4m 6cm 3〔上海市)中国发明冶炼铸铁的技术比欧洲早。某工匠将一块棱长是5分米的正方体铁块锻 造成了一个横截面面积是10平方分米的长方体铁块,这个长方体铁块的长是多少分米? 4一根长21分米的长方体木料,将它截成3段后,表面积增加了36平方分米,原来这根木料的体 积是多少立方分米? ©能力提升 5〔新角度〕如图所示,两种不同规格的长方体茶叶盒中都装满了同一种茶叶,小盒里装了50克茶 叶,大盒里装了多少克茶叶? 30 cm 15 cm ←5cm 10 cm 10cm 20 cm 创维新课堂|数学五年级下册J小 61(2)(25×20+25×8+20×8)×2=1720(平 公式,求得这个长方体的表面积为(20十30+ 方厘米) 24)×2=148(平方厘米)。 答:至少需要1720平方厘米的硬纸板。 3 正方体的体积 6.48×名×5=40(分米) 34 1.(1)8 答:这个展示柜的高是40分米。 (2)27 (3)5 五长方体和正方体的体积 (4)0.064 体积和体积单位 2.(1)B(2)D 1体积和体积单位 3.5×5×5=125(立方厘米) 1.(1)C(2)C 2.立方分米立方米立方米立方厘米 50×?=175(立方分米) 84 3.10139 4.6×6×6÷4÷3=18(厘米) 4.125×12×3=4500(立方厘米) 答:这个长方体的长是18厘米。 答:3箱魔方摞在一起的体积是4500立方 5.8×8×8=512(立方厘米)】 厘米。 10×8×9-512=208(立方厘米)】 5.5×1=5(立方厘米) 答:削成的正方体木块的体积是512立方厘 答:这个立体图形的体积是5立方厘米。 米,削去部分的体积是208立方厘米。 2 长方体的体积 4体积单位之间的进率 1.(1)60 (2)2 1.(1)1000 1000 (3)0.81 (2)1000 1000 (4)2048 (3)8000 0.52000 426076230 2.7×6×4=168(立方分米) 2.>< 5×3×9=135(立方分米) >= 8×2×2=32(立方分米) 3.8-5=3(厘米) 3.3×0.2×0.13=0.078(立方米) 7-3=4(厘米) 0.078立方米=78立方分米 (5×4+5×3+4×3)×2=94(平方厘米) 答:这块木料的体积是0.078立方米,合78立 5×4×3=60(立方厘米) 方分米。 答:这个长方体的表面积是94平方厘米,体积 4.7.2立方米=7200立方分米6米=60分米 是60立方厘米。 7200÷(60×40)=3(分米) 4.(40÷2+60÷2+48÷2)×2=148(平方厘米) 答:原来长方体的表面积是148平方厘米。 答:可以铺3分米厚。 【解析】根据题意可知,长增加2厘米,宽和高 5.30<4028<30 不变,体积就增加40立方厘米,可得宽×高= 长和宽可以装得下 40÷2=20(平方厘米):同理分别求出长×宽 24立方分米=24000立方厘米 =60÷2=30(平方厘米),长×高=48÷2 24000÷(40×30)=20(厘米) 24(平方厘米)。然后根据长方体的表面积= 20<25装不下 (长×宽+长×高+宽×高)×2,把数据代入 答:装不下。 18 创维新课堂|数学五年级下册小 练习课(第1~4课时) (3)3.2 1.3002.453000.0450.844200 2.400毫米=4分米250毫米=2.5分米 4200000 320毫米=3.2分米 2.6.4×3×4.5=86.4(m) 4×2.5×3.2=32(立方分米) 6×6×6=216(cm) 32立方分米=32升 32×8=256(dm) 答:这个微波炉的容积是32升。 3.5×5×5÷10=12.5(分米) 3.5厘米=0.5分米 答:这个长方体铁块的长是12.5分米。 (5-0.5×2)×(3-0.5×2)×0.5=4(立方分米) 4.36÷4×21=189(立方分米)》 4立方分米=4升 答:原来这根木料的体积是189立方分米。 答:水槽的容积是4升 5.20×10×30÷(10×5×15)×50=400(克) 4.12×10×6.5+6×6×6-12×10×8=36(立方 答:大盒里装了400克茶叶 分米) 应用问题 36立方分米=36升 5土石方问题 答:缸里的水溢出36升。 1.5×3×0.6=9(方) 【解析】依据题意结合图示可知,溢出水的体 答:正好装满这个沙坑需要9方沙子。 积=玻璃缸内原来水的体积十正方体铁块的 2.90×20×0.25=450(方) 体积一长方体玻璃缸的体积=12×10×6.5十 450÷8=56.25(次) 6×6×6-12×10×8=36(立方分米)。 56+1=57(次) 练习课(第5、6课时) 答:至少需要运57次才能完成任务。 1.(1)38016000.784200 3.2千米=2000米 (2)2.88 (4.8+1.2)×1.5÷2×2000=9000(方) (3)3 答:要挖出9000方土 4,示例一“长城”的体积是多少立方厘米? 2.表面积:(8×6+8×2+6×2)×2=152(平方 28×4×8+28÷7×4×4×4=1152立方厘米) 厘米) 答:“长城”的体积是1152立方厘米。 体积:8×6×2一4×3×1=84(立方厘米》 示例二搭成的“长城”下面一层长方体的总 3.从晚上10:00到早上7:00经过了9小时 体积是多少立方厘米? 12×10×(11-2)=1080(立方厘米) 28×4×8=896(立方厘米) 1080立方厘米=1080毫升 答:搭成的“长城”下面一层长方体的总体积 60×40×9=21600(滴) 是896立方厘米(答案不唯一) 1080÷21600=0.05(毫升) 5.100×50×5+50×6×35×2=46000(立方 答:每滴水0.05毫升 厘米) 4.4×5×2÷2=20(立方分米) 46000×50=2300000(立方厘米) 20立方分米=20升 2300000立方厘米=2.3方 答:用这个坏的鱼缸最多能装20升水。 答:做这些凳子至少用2.3方混凝土。 【解析】由图可知,用这个坏的鱼缸,最多能装 6容积问题 水的体积是原来鱼缸容积的一半。长方体的 1.(1)①升 ②毫升③毫升升 体积=长父宽×高,所以这个坏的鱼缸的容 (2)5700270270000 积=4×5×2÷2=20(立方分米),20立方分 3.58700.87 米=20升,最多能装20升水 创维新课堂1数学五年级下册小 19

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