内容正文:
分数的基本性质
6 分数的基本性质
答案见P17
基础过关
=0
先涂色,再比较分数的大小。
r
#00
##
0
2填空题。
15
分别化成分母是8且大小不变的分数。
3_3×(
1515-(
)()
44×(
###
24
24-(
8
(2)3-5-(
40
)。
3把下面每组中的两个分数化成分母相同的分数。
叔#
}#
小的分数。
能力提升
一个分数的分子与分母的和是39,且大小与
相等,这个分数是多少?
54
创维新课堂1数学 四年级 下册3
化简分数
答案凡P18
基础过关
,。
下列分数中,哪些是最简分数?哪些不是最简分数
#3( 6(6分4(66般7 50 1
_
册
最简分数:(
不是最简分数:(
__~
求下面每组数的最大公因数。
42和21
33和16
6和24
75和25
2
先约分,再比较每组分数的大小
#
#{#
10
#
2
4
王阿姨和李叔叔都是骑行爱好者,他们每天都沿河边骑行。某天,王阿姨32分
钟骑了4千米,李叔叔40分钟骑了15千米,他们谁骑得快
能力提升
[思维拓展]化简一个分数时,用2约分了一次,用3约分了一次,用4约分了一次。
原来这个分数是多少
创维新课堂1数学 四年级 下册
55
0
求最大公因数问题
答案见P18
基础过关
.。。
填一填。
(1)20的因数有(
).32的因数有(
).
20和32的公因数有(
).20和32的最大公因数是(
)。
(2)有两条彩带分别长56厘米和48厘米,需把它们剪成同样长的小段,且没有
剩余。每段彩带最长是(
)厘米。
(3)如果a×b三32,那么a和32的最大公因数是
)。
2用短除法求下面每组数的最大公因数。
35和75
36和54
14和70
四年级同学参加以“诵读爱国诗歌,争做博学少年”为主题的朗诵大会,男生队有
60人,女生队有48人。在编排队形时,要求男生队每排的人数和女生队每排的
人数相等,则每排最多有多少人?这样同学们一共站了多少排?
4[石家庄市]刘叔叔要用边长为整分米的正方形瓷砖把卧室的地面(如下图)铺满,
要求使用的瓷砖必须是整块数,可以选择边长是多少分米的瓷砖?边长最大
是多少分米?
48分来
3米
能力提升
5[思维拓展]从甲地到乙地,行走路线如下图:每隔相同的距离就设一个加油站,
最少要设多少个加油站?(起点、终点、拐弯处都要设)
120千来
甲地
90千来
乙地
150千米
56
创维新课堂1数学 四年级 下册 3
9 求一个数是另一个数的几分之几
案见P1B
基础过关
。。
1右图中,平行四边形的底是高的几倍?高是底的几分之几
8cm
16cm
册P
打字员张叔叔和李阿姨同时打一份稿件,张叔叔用了35分钟,李阿姨用了42分
钟。他们各用了几分之几小时
3[开放性试题]下图是公园里两种树的棵数情况,请你提出数学问题,并解答。
柳树14棵
松树70棵
4[传统文化]《三国志》包括《魏志》30卷、《蜀志》15卷、《吴志》20卷,记述从东汉末
年到晋朝初期近百年的历史。《魏志》《蜀志》《吴志》的卷数各占总卷数的几分
之几?(结果用最简分数表示)
能力提升
5有红、绿、黄三种颜色的同样大小的灯笼共55个,按照2红1绿3黄的顺序挂在小
区道路的一旁。三种颜色的灯笼各占总数的几分之几
创维新课堂1数学 四年级下册
57
练习课(第6~9课时)
答案见P19
基础过关
.。。
填空题。
)。
(2)填最简分数。
9厘米##
###
##
###
(3)[临西县]A-2×3×5.B=2×5×7,A和B的最大公因数是
)。
②先约分,再比较下面各组分数的大小。
3
{)
3除夕这天,阳阳和妈妈一起包饺子,妈妈包了65个元宝饺子,阳阳包了26个
月牙饺子,把它们分别装在同样大小的保鲜袋中(每个保鲜袋中装的饺子同样
多),不能有剩余,每袋最多能装几个饺子
4聪聪收集了一些树叶并制作成一些树叶标本,其中枫叶标本有18个,银杏叶标本
有12个,桑叶标本有6个。三种标本的个数各占这些树叶标本的几分之几?
能力提升
5辰辰写了一个分数,如果把它的分子加上4,分子和分母就相等,且这个分数的大
)。
58
创维新课堂1数学 四年级 下册 3
分数加减法
10 分数加减法
答案见P20
基础过关
1
直接写出得数。
#3。
81.
67
_
11 1
#。
。
1212
⊙
1
166
61
__
113
21
6
21
6
18 18
2看图列式计算。
(2)
C
(1)
(n
7
~
3脱式计算。
1-3}
274
13#7#
13
+1313
[传统文化]剪纸艺术是我国传统文化的一块璀璨瑰宝,有着悠久的历史。玲玲和
奶奶计划一共剪36张纸,奶奶剪了总数的
,玲玲剪了总数的
总数的几分之几?还剩总数的几分之几没有剪?
能力提升
,
#6##
5已知m>n(m、n均为非零自然数),那么
m m
(填“>”“<”或“一”)
创维新课堂1数学 四年级下册
594.6-1=5(次)
分数的基本性质
4÷5=(分)
6分数的基本性质
答:锯一次要用号分钟。
【解析】锯成6段需要锯6-1=5(次),锯5
次用4分钟,则锯一次要用4÷5=4(分)。
5
练习课(第1~5课时)
(涂法不唯一)
1(a哈
2.(1)3=3×(2)(6)
44×(2)8
(2)9
号6
15_15÷(3)_(5)
®9号号
2424÷(3)
P
e
620
24
(4)①2
(横线上方的答案不唯一)
(③)乘4(或加上9)【解析】的分母加
上21,则分母变为7十21=28,相当于分母
乘4,要使分数的大小不变,根据分数的基
本性质,分子也应乘4,变为12,也可以加
23
2
3
上12-3=9。
23
4
246
3.}=68-24
3-9
318927721
0器
2培
1卫1617(答案不唯一)
4.142121
4.示例一下层书的本数占总本数的几分
5.
18
【解析】一个分数的分子与分母的
之几?
21
126+157+90=373(本)
不是30,且大小与号相等。我们可以未用
90÷373=
90
373
列举的方式,将的分子和分母同时乘一
答:下层书的本数占总本数的
90
373°
个相同的数(0除外),直到分子与分母的
示例二上层书的本数占总本数的几分
和是39。将号的分子和分母同时乘2,
之几?
126+157+90=373(本)
9-品12+14=2%,不是所农分量:将号
126÷373=126
373
的分子和分学同时兔3,号贤18+21=
答:上层书的本数占总本数的26
39,符合所求分数的特征,所以这个分数
373
(答案不唯一)】
都
创维新课堂引数学四年级下册J小
17
7化简分数
23654
1.24517
31827
646159
391721
8`1218`2515
369
23
2.6和24的最大公因数是6
36和54的最大公因数是2×3×3=18。
42和21的最大公因数是21
21470
33和16的最大公因数是1
7735
15
75和25的最大公因数是25
3.10-5
14和70的最大公因数是2×7=14。
9_310、9
168
2481624
3.60和48的最大公因数是12,所以每排最
25-5
42=72542
多有12人。
6012
72126072
60÷12+48÷12=9(排)
16_8
24_816、24
答:每排最多有12人,这样同学们一共站
189
33111833
了9排。
4.王阿姨:4÷32=4=(千米)
4.3米=30分米
328
30和48的公因数有1、2、3、6,其中最大公
李叔叔:15÷40
15_3(千米)
因数是6。
408
答:可以选择边长是1分米、2分米、3分米
13
88
李叔叔骑得快
或6分米的瓷砖,边长最大是6分米。
答:李叔叔骑得快。
5.120、90和150的最大公因数是30。
5导4Xx
48
120÷30=4(段)
168
90÷30=3(段)
答:原来这个分数是48
150÷30=5(段)
1689
4+3+5+1=13(个)
8求最大公因数问题
答:最少要设13个加油站。
【解析】最少要设多少个加油站就是求每
1.(1)1、2、4、5、10、20
相邻两个加油站之间的最大距离,也就是
1、2、4、8、16、32
求120、90和150的最大公因数,即每两个
1、2、4
相邻的加油站之间的最大距离为30千
4
米。甲地到乙地之间一共可以分为4十
(2)8
3十5=12(段)。起点、终点、拐弯处都要
(3)a
【解析】已知a×b=32,可得32÷
设加油站,所以最少要设12+1=13(个)
a=b。当一个数是另一个数的倍数时,较
加油站。
小的数就是这两个数的最大公因数。所
9求一个数是另一个数的几分之几
以a和32的最大公因数是a0
1.16÷8=28÷16-月
2.5|3575
答:平行四边形的底是高的2倍,高是底
715
35和75的最大公因数是5。
18
创维新课堂|数学四年级下册小
2.1时=60分
黄灯笼:3×9=27(个)
张叔叔:35÷60=3(时)
12
27÷55=
27
55
李阿姨42÷60=7(时)
10
答:红灯笼占总数的9,
,绿灯笼占总数的
答:张叔叔用了
小时:李阿烧用了品
,黄灯笼占总数
9
12
55°
小时。
练习课(第6~9课时)
3.示例一柳树的棵数是松树的几分之几?
1.(1)乘4(或加上15)
1470-号
2W
91
1002
答:柳树的棵数是松树的
(3)10【解析】A=2×3×5,B=2×5×
7,A和B公有的因数是2和5,所以A和B
示例二松树的棵数是柳树的几倍?
的最大公因数是2×5=10。
70÷14=5
2.30-520-5
30>20
答:松树的棵数是柳树的5倍。
3662873628
1519115、9
(答案不唯一】
302364
3036
4.30+15+20=65(卷)
24=425=5
2425
427
3574235
《魏志》:30÷65=6
3
3.65和26的最大公因数是13,每袋最多能
《蜀志》:15÷65=3
装13个饺子。
13
答:每袋最多能装13个饺子。
《吴志》:20÷65=4
4.18+12+6=36(个)
3
答:《魏志》的卷数占总卷数的品《蜀志》
枫叶标本:18÷36=
2
的卷数占总卷数的音,(吴志)的卷数占
银杏叶标本:12÷36=
3
总卷数的4
菜叶标本:6÷36-号
3
答:枫叶标本的个数占这些树叶标本的
5.2+1+3=6(个)
55÷6=9(组)…1(个)
号银春时叶标本的个数占这些树叶标本的号,
红灯笼:2×9+1=19(个)
桑叶标本的个数占这些树叶标本的后
19÷5-号
5.
28
32
【解析】通过分子加上4,分子和分
绿灯笼:1×9=9(个)
母就相等,我们可以知道分子比分母小4。
9÷5=9
又知道这个分数的大小与?相等,8一7=
5
8
创维新课堂引数学四年级下册J小
19
1,根据分数的基本性质,应起号的分子不
表示将整体平均分成n份,取其中的1山
n
分母同时扩大到原来的4倍,就可以得到
份。当m>n时,平均分成m份中的每份
这个分数,即
8
32
小于平均分成n份中的每份,所以1卫<
m
分数加减法
,即5+6<5+6
n
m
m n'n
10分数加减法
第五单元整理与复习
7553
1g6
85
”1
1.(1)一块菜地83
2.1)2+2-4
e号
555
@f i-
1
(4)17
3.
4
(5)18
63
77
2.01
1
3111
3
4
12
1>3>1>1
2
74
124312
3+1313
3.
63,5
94
171717
1313
5
+
8
7+5
13
7
181818
3
=1312
品+
20
1818
19
20
20
=
48号
2
24
111111
1号
7
4
1111
答:地们一-共剪了总数的子,还到返数的号
3
没有剪。
11
9
5=1
5.<
【解析】m、n均为非零自然数,根据
4.1
16168
题意可得5+6-卫,5+6-1L。卫表
m'm m'n'nn
答:刘亮还要再骑全程的。才能结束今天
m
示将整体平均分成m份,取其中的11份,
的骑行。
20
创维新课堂|数学四年级下册小