第4单元测试卷-【新课程能力培养】2024-2025学年八年级下册语文同步练习(统编版)

2025-04-20
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 本单元综合与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.03 MB
发布时间 2025-04-20
更新时间 2025-04-20
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·初中同步练习
审核时间 2025-04-11
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

191  (3)仅仅,只 13.C 14.(1) (人们)在田野里来来往往耕种劳作,男 女穿戴,都和桃花源外面的人一样。  (2) (游船)聚 在一起时像鱼鳞一样密集,排列开来,像雁行一样。 15.苍苔茂草之间/石谖呈黄/金灯舒红 16.自然环境之美 安静自足之美 (或者和平安定)  仙岩 欣赏自然山水的愉悦之情 (或者对自然山水的 喜爱之情) 【参考译文】当时刚好停雨了,西风徐来,驱闷热, 送清凉。仰望天际,白云还没有回到天空,树木悠然地 垂下枝叶,缔造出一份阴凉。雨后田园正是黍粮开始收 获,满畈的稻花荡漾,长势喜人。菽豆、粟米黄灿灿, 桑条、麻叶绿油油。我在半山观瀑后,又在水南村登舟 而往。第一晚住在上清宫,第二晚住在龙虎山,第三晚 住在新兴寺,探究龙虎山的岩石美景。石滩间湍急的水 流如积雪,潭水澄澈,仿佛染上了蓝色,白鹭拖着长长 的羽毛飞在空中,野鸭子也在飞,这样的美景,好像是 一幅画一般。稀疏的松树、翠绿的小竹子、青色的苔藓、 茂密的绿草之间,石间萱草呈现黄色,金灯草泛着微微 的红色,覆盖了岩石,沿着山坡长了一路,灿烂得如同 锦绣一般;小船上竖着高高的桅杆,游船间能听得到彼 此的笑声歌声。游船聚在一起时像鱼鳞一样密集,排列 开来,像雁阵一样。很多游船到这探寻幽奇的美景,彼 此轮换停泊、前进,多次更换先后顺序,就像彼此偶然 跟随在一起一样。年老的长者长着白胡子,话语高超, 要旨深奥,年轻人都整理好衣裳,严肃认真、谦虚恭谨 地看着听着,彼此都很适意而相互和谐。 三、现代文阅读 17.【示例】阳春布德泽,万物生光辉 春眠不觉 晓,处处闻啼鸟 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀  羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关 春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横 谁言寸草心,报得三春晖 最是一年 春好处,绝胜烟柳满皇都 18.略 19.略 20.由远及近地描写了鉴湖美丽的湖光山色。 21.运用对比的写法,将峨眉山与会稽山作比较, 峨眉山风景虽独特,但气势急促,突出了会稽山风景秀 丽开阔,令人心情爽悦的特点,表达作者对鉴湖风景的 喜爱,对家乡的热爱。 22.引用杜甫的诗句突出鉴湖风景的特点,符合写 作对象特点,增强文章文学色彩。 23.作者自然抒怀,谈笑自如,舒畅且从容不迫, 表达了作者对故乡的热爱,对美好生活的向往与赞美。 24.略 四、写作 25.                                            略 第四单元测试卷 一、积累与运用 1.C 2.D 3.D 4.(1)B  (2)【示例1】①谢廖沙 他在苏维埃 政权建立之后,加入红军,成为共青团的书记。在与敌 军的抗争中他顽强不屈,最终战死沙场。他高尚的革命 品质和自我献身精神,让他的生命更有价值。 ②冬妮亚  她年少时纯洁善良,美丽动人,是保尔的初恋。但她始 终无法摆脱资产阶级小姐身份的束缚,在如火如荼的革命 斗争中与保尔渐行渐远,最后彻底决裂。  【示例2】① 朱赫来 他是一个坚定的革命者。他向保尔传授了很多 革命知识,他有着出色的领导才能,在他的引领下保尔 成为了一个具有钢铁般意志的革命英雄。 ②维克多  他是波兰世袭贵族,总是带着高高在上的优越感,他看 不起保尔和穷人。在保尔解救朱赫来之后,是他告密导 致保尔被捕,他为人自私自利,是社会的败类。 5.(1)窈窕淑女  (2)皆若空游无所依 (3)欲 济无舟楫  (4)白露未  (5)黄发垂髫 并怡然 自乐 二、古诗文阅读 6.D 7.(1)于是  (2)拜访  (3)竟然                    8.A 192  9.等到葬礼结束后,李勉把剩下的金子放在坟墓里 和书生一同埋葬。 10.将于北都求官/于此得疾且死/其命也 11.李勉为朋友料理丧事,并遵守诺言将剩余钱财 归还朋友的家人,可见其信守承诺、助人为乐、不图回 报的高尚品质。 【参考译文】天宝年间,有一个书生旅行居住在宋 州。当时少年的李勉贫穷困苦,和这个书生同住在一家 店里。没过多长时间,书生患了病,竟然到了无法医治 的地步。书生临死对李勉说:“我家住在洪州,我将到北 都谋求官职,在这里得病将要死了,这是我的命啊。”并 从口袋里把百两金子给李勉,说:“我的家丁仆人,没有 知道这个的,你为我处理完后事,剩下的金子交给我的 家人。”李勉答应为他办理后事,等到葬礼结束后,李勉 却把剩下的金子放在坟墓里和书生一同埋葬。几年以后, 李勉担任了开封县县尉。书生的兄弟带着洪州官府开的 证明,不停地打听寻找书生的行迹。到了宋州,才知道 是李勉为书生办理了丧事,专门到开封去拜访他,询问金 子的下落。李勉请他们到了墓地,挖出金子交给了他们。 三、现代文阅读 12.(1)小组比赛,推荐选手  (2)获奖选手发表 感言,评委点评 (环节设置合理即可) 13.(1)B  (2)开挖 开辟  (3)语速合适, 根据内容需要变化;富有情感,根据内容需要变化;有 重音、停顿。 14.①到济南上大学,对父亲的言行颇有微词 ② 时至今日,对父亲充满理解和感激 15.交代了母亲植根故乡,将全部生命和心血奉献 给家庭、子女,表现了母亲重视亲情、无私付出的美好 品质,照应文中 “我”屡次外出都是母亲接我回家的情 节,为下文 “我”想带父母远行作铺垫。 16.比喻,将父母比作老榆树,生动形象地写出了 父母年老体衰,无法远行,表现了父母将全部精力和心 血奉献给儿孙,突出了父母对儿孙的爱护之情和 “我” 对父母的感激之情。 17.疼爱孩子:尽管自己很少出远门,但每次远行 父亲都会亲自送 “我”。沉默宽容:面对 “我”的反驳 和不敬,并不批评,只是低头缄默不语。 18.春天象征着美好的生活,生命之车象征着父母 的呵护,寓意儿女在父母的呵护下一路走向美好的人生, 表现了父母对子女无私的爱,表达了 “我”对父母的无 限感激。激发读者阅读兴趣。 19.闻一多将两种死去的人对后世的不同影响进行 对比,进而突出鲁迅的伟大;用第一人称 “我们”拉进 和听众的距离,引起共鸣。 20.他给中华民族的文化事业留下了宝贵的遗产; 他在文化战线上,与敌人勇敢地斗争;他具有高尚的 人格。 21.“骨头”这里指人的品质,表达对鲁迅勇敢、坚 强品质的赞美。 22.时代虽然在变,但鲁迅在文化战线上与敌人勇 敢地斗争,给我们树立了一个好榜样;鼓舞着我们,我 们不会再害怕什么,我们也要坚定信念,勇往直前;纪 念鲁迅,就是要学习传承鲁迅的精神和品格。 四、写作 23.                                                     略 第五单元测试卷 一、积累与运用 1.D 2.A 3.D 4.(1)C  (2)奥斯特洛夫斯基 坚韧、刚强 5.(1)白露为霜  (2)黄发垂髫  (3)皆若空 游无所依  (4)如三月兮  (5)求之不得 寤寐思服  悠哉悠哉 辗转反侧 二、古诗文阅读 6.B 7.(1)更加  (2)快  (3)景象 8.C 9.走几步便听到迅雷般的轰鸣声,心里感到害怕。 10.游人/坐欹岩/           下望 133                               一、积累与运用 (17分) 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确 獉獉 的一项是 (  )(2分) A.狡辨 獉 (biàn) 枷 獉 锁 (jiā) 阻碍 獉 (ài) 挑拨离间 獉 (jiān) B.蛮横 獉 (héng) 彷 獉 徨 (páng) 趋 獉 势 (qū) 不知所错 獉 (cuò) C.缅 獉 怀 (miǎn) 卑鄙 獉 (bǐ) 襁 獉 褓 (qiǎng) 分崩 獉 离析 (bēng) D.污蔑 獉 (miè)  獉 望 (liáo) 堕 獉 落 (duò) 格物致之 獉 (zhī) 2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当 獉獉獉 的一项是 (  )(2分) 近年来,传统文化不断升温,马面裙等国风服饰以其 的设计、精致的工艺 和 的文化内涵,吸引了大批国风爱好者。中国元素和时尚潮流碰撞到一起,便 带来了传统文化的时尚表达。传统文化的不断走红, 于文化认同,磨砺于生生 不息,传承于突破创新,只有不断 ,优秀传统文化才能薪火相传,熠熠生辉。 A.奇特 浓厚 来自 推陈出新 B.独特 深厚 来自 标新立异 C.奇特 深厚 来源 标新立异 D.独特 深厚 来源 推陈出新 3.下列说法不正确 獉獉獉 的一项是 (  )(2分) ①青春是一串银铃般的笑声,青春是一条崭新的跑道,青春是一本刚打开的书。 ②青春的我们应该努力学习,把握时光。③语文课上,我们领略了优美的自然,娇媚的 春、静谧的冬令人沉醉;我们受到了精神的洗礼,白求恩纯粹的思想、高尚的品质净化 心灵。④无论什么时候,我们都不要自吹自擂,而要谦虚谨慎 獉獉獉獉 ,志存高远。⑤因为真的 不知道前方还有多少艰难险阻、激流险滩等待我们去跨越。 A.画直线的句子运用了比喻和排比的修辞手法。 B.第②句有语病,应改为 “青春的我们应该把握时光,努力学习”。 C.第③句成分残缺,应改为 “我们领略了优美的自然风光”。 D.第④句中的 “谦虚谨慎”是偏正短语。 4.文学、文化常识与名著阅读。(5分) (1)下列各项中表述有误 獉獉 的一项是 (  )(2分) A.《应有格物致知精神》作者丁肇中,美籍华裔物理学家,获1976年诺贝尔物理 134  学奖。 B.《庆祝奥林匹克复兴25周年》作者顾拜旦,英国教育家、社会活动家,现代奥林 匹克运动创始人。 C.演讲稿可以通过精心设计结语来提升演讲效果。结语可以通过重申观点、提出号 召等方式调动听众情绪或将思考引入深处。 D.闻一多,湖北浠水人,诗人、学者、民主战士。《最后一次讲演》是闻一多在李 公朴追悼会上发表的演讲。 (2)名著阅读。(3分) 小宁要准备一次关于 《钢铁是怎样炼成的》的主题演讲,老师建议在讲到 “奥斯特 洛夫斯基曾经说过:‘生命可以燃烧也可以腐朽,我要将我的生命燃烧直至灰烬。’”这句 话时,可以再举几个例子,从而增强演讲的说服力。 小宁打算从下列人物中任选两位举例,请你结合原著情节帮他完成这个任务。 朱赫来 谢廖沙 维克多 冬妮亚 ①我觉得 的生命是燃烧的,因为    。 ②我觉得 的生命是腐朽的,因为    。 5.古诗文默写。(6分) (1) ,君子好逑。(《诗经·关雎》) (2)潭中鱼可百许头, 。(柳宗元 《小石潭记》) (3) ,端居耻圣明。(孟浩然 《望洞庭湖赠张丞相》) (4)蒹葭萋萋, 。(《诗经·蒹葭》) (5) “ , 。”这是武陵人误入桃花源, 遇见的老幼同乐的幸福景象。(陶渊明 《桃花源记》) 二、古诗文阅读 (17分) (一)阅读下面古诗,完成第6题。(3分) 送杜少府之任蜀州 [唐]王 勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。 135  6.下面对古诗的分析和理解不正确 獉獉獉 的一项是 (  )(3分) A.首联描画出送别地与友人赴任地的形势和风貌,隐含送别的情意,对仗工整。 B.颈联表现友谊不受时间的限制和空间的阻隔,只要同在四海之内,就是天涯海角 也如同邻居一样,这两句也成为了朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。 C.此诗是送别诗,意在劝慰友人不要在离别时悲伤,既表达了诗人对友人远行的留 恋之情,也体现了诗人广阔的胸怀。 D.尾联描绘了离别之时挥泪告别的情景,表现了友人离别依依不舍的伤感之情。 (二)阅读下面的选文,完成7~11题。(14分) 李勉埋金 天宝中,有书生旅次宋州。时李勉少年贫苦,与此书生同店。而不旬日,书生疾作, 遂 獉 至不治,临绝语勉曰:“某家住洪州,将于北都求官于此得疾且 獉 死其命也  。”因 獉 出囊金 百两遗勉,曰:“足下为余毕死事,余 獉 金奉家人可否?”勉许 獉 为办事。及礼毕,置金于墓 中,而同葬焉。后数年,勉尉开封。书生兄弟赍①洪州牒②来,而累路寻生行止,至宋州, 知李为主丧事,专诣 獉 开封,诘金之所。勉请假至墓所,出 獉 金付焉。 (选自李绰 《尚书故实》) 【注释】①赍 (jī):携带。②牒:文书。 7.解释下列加点词。(3分) (1)因 獉 出囊金百两遗勉 (2)专诣 獉 开封 (3)遂 獉 至不治 8.下列加点词的意思或用法相同 獉獉 的一项是 (  )(3分) A.余 獉 金奉家人可否    余 獉 人各复延至其家 (《桃花源记》) B.于此得疾且 獉 死    年且 獉 九十 (《愚公移山》) C.勉许 獉 为办事    潭中鱼可百许 獉 头 (《小石潭记》) D.出 獉 金付焉    家无井而出 獉 溉汲 (《穿井得一人》) 9.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分) 及礼毕,置金于墓中,而同葬焉。 10.用 “/”给下面句子断句 (断两处)。(2分) 将 于 北 都 求 官 于 此 得 疾 且 死 其 命 也 136  11.结合选文内容,说说李勉身上具有哪些优秀品质。(3分) 三、现代文阅读 (36分) (一)综合性学习 (8分) 校团委决定举行以 “青春逐梦”为主题的演讲比赛,班级响应号召,将开展一次演 讲比赛。 12.请你完善活动环节。(2分) 赛前准备 现场比赛 个人搜集资料,撰写演讲稿 选手依序上场,发表演讲 (1) 评出奖项 (或等级),公布结果 推选主持人,撰写串词,安排演讲顺序 (2)   13.以下是小宁同学演讲稿的选段,请仔细阅读,按要求作答。(6分) 在新时代征程中,青年是新生事物、新鲜知识的接收者和传播者。因此,去粕取精 是首要前提,探索创新则是重中之重。百年前,新文化运动引入 “民主”和 “科学”, 为新思潮的传播开挖了道路  ;百年后,青年同样应走在时代前列,敢为天下先,以独到 的眼光、创新的思维在工作中统筹兼顾,碰撞出璀璨的智慧火花,借着时代的东风,把 握新规律、创造新事物、推动新发展,坚持中国特色社会主义道路,成为优秀的社会主 义建设者和接班人。 (1)画直线的句子在演讲时应读得 。(1分) A.清新明快   B.铿锵有力   C.悲壮豪迈 (2)画波浪线句子有一处搭配不当,应将 改为 。(2分) (3)小宁这段演讲词已经背得非常熟练流畅,如何让现场效果更好?请你从语言表 达方面给他支招。(3分) 137  (二)文学性作品 (17分) 开往春天的生命之车 朱鸿达 ①第一次坐长途汽车,是10年前的事。 ②那年,我以优异的成绩考入莘县第一中学。开学前一天清晨,天蒙蒙亮,我和父 亲便步行到村东头的路口等长途汽车。当时我刚16岁,从未远离家门。 ③月明星稀,凉风习习。在小路上,父亲提着一个装满被褥的塑料袋子走在前面, 我低着头斜挎着一个红色的背包跟在他身后,却不知为何有一种莫名的恐惧,似乎只有跟 在父亲身后才能获得一丝安全感。那时的父亲正值不惑之年,和我今日的年龄相仿,但作 为 “面朝黄土背朝天,一身力气百身汗”的农民,每天日出而作,日入而息,很少进县城。 ④老家距县城较远。当时道路很差,长途汽车也未更新换代,途中随时上下旅客, 50多公里的路程,往往需要3个多小时。漫长的路途,我和父亲并排坐着,彼此没有交 流,我呆呆地望着窗外稍纵即逝的风景。偶尔,匆匆一瞥间能看到父亲清癯的脸颊、额 头的皱纹和双鬓花白的头发,几次想和父亲说话,却欲言又止。 ⑤时光匆匆,短短的三年,父亲的黑发却变成了村北河沟里花白的芦苇荡,而额头 则被岁月用无情的刻刀刻满皱纹,脸颊变得更加黧黑和清瘦。三年后,我到济南上大学。 从未去过济南的父亲依旧和我在村东头坐上了开往济南的长途车。在省城生活学习了四 年的我,变得自以为是,对父亲的言语或行为颇有微词,常常打断他的言行,然后理直 气壮地反驳。而父亲无奈的目光总是默默地从我视线中移开,然后低下头缄默不语。 ⑥年少轻狂的我,从未真正体会过父亲内心的想法和感受。以致很多年后,当我再 次回想这段往事,常常自责自己的幼稚和无知。 ⑦大学毕业后,我坐着长途汽车从济南回到故乡,母亲骑着一辆破旧的三轮车到村 东头,站在瑟瑟的秋风中等我。我不知道她等了多久,只是依稀记得她见到我时脸上洋 溢着幸福的笑容。我把行李放到三轮车上,然后和母亲走在乡间的小路上,抬头望去, 故乡已在眼前,而未来的路却一片迷茫。转身望着渐行渐远的长途汽车,心想,再次远 行不知道是何时? ⑧经历了峰回路转,经历了辗转流离。蓦然回首,发现自己生命的脚步早已沿着村 口那辆长途汽车走遍了大江南北,而生命的根脉仍在故乡的土壤里成长。 ⑨后来,每次远行仍是父亲送我,而每次迎接我的永远是母亲慈祥的笑容。曾经我 从未在意,为何每次都是父亲送行,母亲接我?多年过去了,我终于明白。父亲默默地 带我走上更远更广阔的路,母亲则迎接我回到故乡,回到温暖的家。 ⑩记忆中,在农村生活大半辈子的母亲,除去种地做饭,几乎没有机会去县城,也 没机会坐长途汽车,她的生命植根在故乡的院落,植根在故乡的土地上,把生命最灿烂 的时光留给了子女,留给了庄稼,以致她生命活动的半径在方圆十几里的范围内。我绞 138  尽脑汁苦思冥想很久,母亲几次较远的车程便是附近的舅妈家、伯父家和姨妈家,这里 安放着她的亲情与牵挂。 瑏瑡时光如长途汽车一去不返,只留下蹉跎的岁月。今天,我有了自己的汽车,想带 父母出去转转,却发现二老如故乡那株斑驳衰老的老榆树已经没有力气前往更远的地方 了,而仅存不多的时间都留给了儿孙,他们正乘着一辆破烂不堪的长途汽车摇摇晃晃地 驶向生命的终点。 瑏瑢去年的秋末,家里添了一辆电动三轮车,购买前我征求父母的意见,他们坚定地 说,不用买,买了也没用。而当我把三轮车骑到他们面前,他们却激动得说不出话来, 脸上洋溢着满满的幸福。 瑏瑣时至今日,每次远行,望着满头白发和满脸皱纹的父母而心酸。他们曾带我走过 人生的四季,领着我走过生命的十字路口,最后走向人生的春天,我却只能看着他们一 天天衰老,渐渐地离我而去。而我也会送走我的儿女,依依不舍地望着他们坐上长途汽 车,渐行渐远地消失在我泪眼模糊中。 (选自 《散文选刊 (下半月)》2021年第3期,有删改) 14.随着 “我”的成长,“我”对父亲的态度也发生了变化。根据文章内容,将下面 横线处补充完整。(4分) 去县城上高中,对父亲充满依赖———①               ———很多 年后,自责自己的幼稚无知———②                15.结合文章内容,简要分析第⑩段在文中的作用?(3分) 16.请从修辞角度赏析第瑏瑡段画线句的表达效果。(3分) 17.阅读全文,结合文章内容说说父亲是一个怎样的人。(3分) 139  18.本文以 “开往春天的生命之车”为题有何妙处?(4分) (三)演讲词 (11分) 在鲁迅逝世九周年纪念会的演讲 闻一多 ①有些人死去,尽管闹得十分排场,过了没有几天,就悄悄地随着时间一道消逝了, 很快被人遗忘了。有的人死去,尽管生前受过很不公平的待遇,但时间越过得久,形象 就越加光辉,声名就越来越伟大。我想,我们大家都会同意,鲁迅是一位经受得住时间 考验的光辉伟大的人物。因为他给中华民族的文化事业留下了宝贵的遗产。他是中国历 史上最伟大的文学家。 ②鲁迅生前所处的环境异常危险,他是一个被 “通缉”的 “罪犯”!但是他无所畏 惧,本着有一分热,发一分光的精神,勇敢、坚决地做他自己认为应该做的事,在文化 战线上打着大旗冲锋陷阵,难怪有的人那么恨他! ③鲁迅住在十里洋场的上海,他和洋人,和大官打过不少交道。但他对帝国主义, 对买办大亨,对当权人物,没有丝毫的奴颜媚骨,宁可流亡受苦,也不妥协。鲁迅之所 以伟大,之所以能写出那么多伟大的作品,和他这种高尚的人格是分不开的。学习鲁迅, 我想先得学习他这种高尚的人格。 ④有人不喜欢鲁迅,也不让别人喜欢,因为嫌他说话讨厌,所以不准提到鲁迅的名 字。也有人不喜欢鲁迅,倒愿意常常提到鲁迅的名字,是为了骂骂鲁迅。因为,据说当 时一旦鲁迅回骂就可以出名。现在,也可以对某些人表明自己的 “忠诚”。前者可谓之反 动,后者只好叫作无耻了。其实,反动和无耻本来就是分不开的。 ⑤除了这样两种人,也还有一种自命清高的人,就是像我自己这样的一批人。从前 我们住在北平,我们有一些自称 “京派”的学者先生,看不起鲁迅,说他是 “海派”。 就是没有跟着骂的人,反正也是不把 “海派”放在眼里的。现在我向鲁迅忏悔:鲁迅对, 我们错了!当鲁迅受苦受害的时候,我们都正在享福,当时我们如果都有鲁迅那样的骨 獉 头 獉 ,哪怕只有一点,中国也不至于这样了。 ⑥骂过鲁迅或者看不起鲁迅的人,应该好好想想,我们自命清高,实际上是做了帮 闲帮凶!如今,把国家弄到这步田地,实在感到痛心!现在,不是又有人在说什么闻 × ×在搞政治了,在和搞政治的人来往啦,以为这样就能把人吓住,不敢搞了,不敢来往 140  了。可是时代不同了,我们有了鲁迅这样的好榜样,还怕什么?纪念鲁迅,  我想应该正 是这样  。 (选自 《闻一多全集》,有删改) 19.“好的开头是成功的一半”,写好演讲稿的开头,能吸引听众的关注。说说这篇 演讲稿开头的妙处。(3分) 20.为什么说鲁迅是中国历史上最伟大的文学家?请联系全文内容简要回答。(3分) 21.赏析第⑤段中加点词语的表达效果。(2分) 22.联系文章内容,谈谈你对文中画波浪线句子的含义的理解。(3分) 四、写作 (50分) 23.本单元我们学习了四篇演讲,一段段话语传达着作者的情感态度。青春的旅途 中,一定有一句话让你刻骨铭心,这句话或给你温暖,或予你启发,或让你感动…… 请以 “耳畔总响起那句话”为题,写一篇不少于600字的文章。 要求:①立意自定,文体自选 (诗歌、戏剧除外)。 ②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。 ③不得套写、抄袭,不得透露个人信息。

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