5 第四单元 单元测试卷(练习PPT)-【支点·同步系列】2024-2025学年八年级下册语文(统编版)

2025-06-20
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 本单元综合与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.45 MB
发布时间 2025-06-20
更新时间 2025-06-20
作者 江西铭文文化发展有限公司
品牌系列 支点·同步系列·初中同步教学
审核时间 2025-06-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52633269.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

铭文文化 《支点》八年级语文RJ版下册 第四单元 单元测试卷 (考试时间:150分钟 满分:120分)》 一、语言文字运用(10分)】 原创题阅读下面的文字,完成1~2题。 葛仙山,大自然①予江西的一处人间仙境。行走在葛仙村,每一步都踏着历史的痕迹,感受着自然的馈赠。那 古朴的建筑与周边的景致②,仿佛每一砖每一瓦都在诉说着往昔的故事,与今日的绚丽景色共同谱写着动人的 诗篇。 L.填入文中横线①处的字和文中加点字注音全都正确的一项是 ( )(2分) A.斌xù B.赋uan C.斌ùn D.赋xin 2.填入文中横线②处的词语,恰当的一项是 ( )(2分) A.相提并论 B.息息相关 C.相辅相成 D.大相径庭 MINGWEN CULTURE 阅读下面的文字,完成3~5题。 寒风冷峭,转过花国的弯角,一大团鲜嫩的粉红色跃入眼帘,云蒸霞蔚般绚烂一原来是路边一树儆然绽放的寒梅。 寒梅在严寒中兀自独立,粗壮的虬枝,裸露着嶙岣的老茧, 。每条枝丫上,粉红色的花儿都挂着晶莹的雨珠。含 苞的,娇羞领首,豆范芳华:绽放的,红瓣的灼,嫩蕊颜颤,犹如一大团粉红色的火焰,点燃了清寂的花国。在寒梅做然绽 放的激情与风采中,让我的心灵经历了一场绝美的洗礼。一阵寒风吹来,大片的粉红色花瓣飘酒而下,在树下悠悠地旋 转着,飞舞着。 3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是 )(1分) A.寒梅傲然绽放的激情与风采,我的心灵经历了一场绝美的洗礼。 B.在寒梅做然錠放的激情与风采中,我的心灵经历了一场洗礼绝美的。 C.在寒梅做然绽放的激情与风采中,让我的心灵体验了一场绝美的洗礼。 D.寒梅做然绽放的激情与风采,让我的心灵经历了一场绝美的洗礼 MINGWEN CULTURE 4.下列句子与文中画横线语句意思不同的一项是 ()(1分) A.每条枝丫上,粉红色的花儿无不挂着晶莹的雨珠。 B.每条枝丫上的粉红色的花儿没有一朵不挂着晶莹的雨珠。 C.每条枝丫上,难道粉红色的花儿都挂着晶莹的雨珠吗? D.每条枝丫上,粉红色的花儿不都挂着晶莹的雨珠吗? 5.下列填入文中横线上的语句,衔接恰当的一项是 ( )(2分) A.苍劲而挺拔 B.苍老而优雅 C.苍劲而萎靡 D.苍白而挺拔 代 MINGWEN CULTURE 6.(2024九江修水期末)八(2)班开展“诵读经典,弘扬国学”比赛活动,四位同学获得一等奖,下面是四位同学获奖后的 即席感言,其中不恰当的一项是 )(2分) A.李明:很高兴能在这次比赛活动中获得一等奖。我深刻地体会到了只有爱上诵读,爱上经典,才能在学习中华优秀 传统文化的路上不断进步。 B.汪明:这次获奖使我深深体会到“一分耕耘,一分收获”的道理。活动前,我不仅认真诵读了多部经典,感受了传统文 化的魅力,而且做到了读出自己的心得与体会。 C.王华:各位老师、同学,“学而不思侧罔,思而不学则殆”。读书也要勤于思考,如果只读书不思考,就不能把知识转 化为自己的东西。 D.丁萍:我这次能获奖,得益于我们班一直开展的经典诵读活动,这个活动使我阅读了很多传统文化经典著作,有了 更多的传统文化储备。 MINGWEN CULTURE 二、古代诗文阅读(20分) (一)阅读下面这首词,完成7一8题。(每小题2分,共4分》 鹧鸪天D [宋]李清照 寒日萧萧上琐窗,梧桐应恨夜来霜。酒丽更喜团茶苦,梦断偏宜瑞脑香, 秋已尽,日犹长。仲宣①怀远更凄凉。不如随分尊前醉,莫负东需菊蕊黄。 【注释】①这首词大概作于宋高宗建炎二年(1128)李清照南渡后不久。②瑞脑香:龙涎香,一名龙脑香。③仲宣:王 粲,字仲宜,汉末文学家,其《登楼赋》抒发去国怀乡之思。 7.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是 A.上片叙事,主要写饮酒之事,下片“秋已尽,日犹长”写的是词人对秋的感受。 B.通篇通过醉酒写乡愁,借景抒情,写出了词人的孤独和寂寥,可谓悲慨交加,情感激昂。 C.下片写饮酒之因,是对上片醉酒的说明。表面上显得达观,实际隐含着无限乡愁。 D.“仲宣怀远更凄凉”一句用典,以王粲思乡之情自况。 MINGWEN CULTURE 8.本词末句引用陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”,两者在表现手法上有何不同之处? 巛 MINGWEN CULTURE (二)阅读下面的文言文,完成9~11题。(10分) 秀才何岳,号畏斋。尝夜行拾得银二百余两,不敢与家人言之,恐劝令留金也。次早,携至拾银处,见一人寻至,问其 银数,与封识皆合,遵以还之。其人欲分数金为谢,畏斋曰:“拾金而人不知,皆我物也,何利①此数全乎?”其人谢而去。 又尝教书于宦官家,宦官有事入京,寄一箱于畏斋,中有数百金,日:“俟他日来取。”去数年,绝无音信。闻其侄以 他事南来,非取箱也,因托以寄去。 夫畏斋一穷秀才也,拾金而还,暂犹可勉:寄金数年,略不动心,此其过人也运矣! (选自《金陵琐事》,有刷政) 【注释】①利:贪图。②俟(s):等待。③暂犹可勉:短时期内还可以勉励自己不起贪心。 9.解释文中加点词的含义。(3分) (1)寻( (2)去( (3)闻( MINGWEN CULTURE 10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)问其银数,与封识皆合,遂以还之。 (2)寄金数年,略不动心,此其过人也远矣! 11.文章结尾说:“此其过人也远矣!”结合具体内容,说说作者这样说的原因。(3分) 巛 MINGWEN CULTURE (三)歌写。(6分) 12.补写出下列句子中的空缺部分。(每空1分) (1)深秋的清晨,我伫立江胖,看见远处的芦苇上都结满了霜,不禁感叹:“ (《蒹葭》) (2)柳宗元在《小石潭记》中借鱼儿活泼可爱,轻快敏捷的活动表现“水尤清冽”的句子是“ ”。 (3)春雨绵绵,登上岳阳楼,望着烟波浩渺的洞庭湖,我不由得想起孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的句子“ K MINGWEN CULTURE

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