内容正文:
参考答案与重难题解析·山东数学
专
项
培
优
练
∵ AB=AC,∴ CE=BE= 2,∠EAB+∠ABE= 90°,
∵ ∠ABE+∠ABD+∠DBF= 180°,∠ABD= 90°,
∴ ∠DBF+∠ABE= 90°,
∴ ∠DBF= ∠BAE,
∵ ∠DFB= ∠AEB= 90°,AB=BD,
∴ △ABE≌△BDF(AAS),
∴ DF=BE= 2,∴ S△BCD =
1
2
BC·DF=
1
2
×4×2 = 4.
19.
解:由题意得 AM=CN= 2t
cm,AP= t
cm,
∴ BN=BC-CN= (8-2t)cm,
∵ AB= 6
cm,BC= 8
cm,∠B= 90°,
∴ AC= AB2 +BC2 = 10(cm) .
∵ AD∥BC,∴ △AME∽△BNE,
∴
AM
BN
= AE
BE
,∴
2t
8-2t
= 6
-BE
BE
,∴ BE= 6-
3
2
t.
∵ S四边形 AENP =S梯形 ABNP-S△BEN,
∴ y=
1
2
(AP+BN) ·AB-
1
2
BN·BE =
1
2
( t+8- 2t) × 6-
1
2
×(8-2t)(6-
3
2
t)= -
3
2
t2 +9t,
∴ y 与 t 的函数关系式为 y= -
3
2
t2 +9t(0<t<4) .
20.
解:△ACF 是等腰直角三角形,理由如下:
∵ 两个矩形纸片 ABCD 和 CEFG 是完全相同的,
∴ AC=CF,
∴ △ACF 是等腰三角形,
∵ AB=FG,∠B= ∠FGC= 90°,BC=GC,
∴ △ABC≌△FGC,
∴ ∠BAC= ∠GFC,
∵ AB∥CD,
∴ ∠BAC= ∠ACG,
∴ ∠ACG= ∠GFC,
∵ ∠GFC+∠GCF= 90°,
∴ ∠ACG+∠GCF= 90°,即∠ACF= 90°,
∴ △ACF 是等腰直角三角形.
21.
解:四边形 BPDQ 是平行四边形,
理由:∵ 四边形 ABCD 是矩形,
∴ AD∥BC,CD=AB,∠A= ∠C= 90°,∴ ∠ADB= ∠DBC,
由折叠性质知∠PA′B = ∠A = 90°,∠DC′Q = ∠C = 90°,
A′B=AB=DC=DC′,
∴ ∠PA′D= ∠QC′B= 90°,DC′-A′C′=A′B-A′C′,
∴ DA′=BC′,∴ △PDA′≌△QBC′(ASA),∴ PD=BQ,
又∵ PD∥QB,∴ 四边形 BPDQ 是平行四边形.
对接中考
1.
解:(1)小莹的结论正确,理由如下:
∵ 将△DCE 沿 DE 翻折,点 C 的对应点为 H,
∴ DE⊥CH,
∵ ∠ADE= 90°,
∴ AD⊥DE,
∴ AD∥CG,
∵ AB∥CD,
∴ 四边形 AGCD 是平行四边形,故小莹的结论正确;
(2)小明的结论正确,理由如下:
∵ AB∥CD,∠B= 90°,
∴ ∠DCB= 180°-∠B= 90°,
∵ 将△DCE 沿 DE 翻折,点 C 的对应点为 H,
∴ CE=HE,∠DHE= ∠DCB= 90°,CD=DH,
∴ ∠EHN= 90°,∠DCH= ∠DHC,
∵ CD∥AB,
∴ ∠DCH= ∠HGN,
∵ ∠DHC= ∠NHG,
∴ ∠NHG= ∠HGN,
∴ HN=GN,
∵ E 是 BC 的中点,
∴ CE=BE,
∴ BE=HE,
在 Rt△EHN 与 Rt△EBN 中,
EH=EB,
EN=EN,{
∴ Rt△EHN≌Rt△EBN(HL),
∴ BN=HN,
∴ GN=BN,
∴ N 是 BG 的中点,故小明的结论正确;
(3)∵ E 是 BC 的中点,BC= 6,
∴ CE=BE=
1
2
BC= 3,
∵ ∠B= 90°,BF= 4,
∴ EF= BE2 +BF2 = 5,
∵ EH=CE= 3,
∴ HF=EF-HE= 2,
由(2)知,BN=HN=GN,
设 BN=HN=GN= x,
∴ FN= 4-x,
∵ ∠FHN= ∠DHE= 90°,
∴ FH2 +HN2 =FN2 ,
∴ 22 +x2 = (4-x) 2 ,解得 x=
3
2
,
∴ BG= 2x= 3,
∵ ∠BCG+∠CEM= ∠BCG+∠CGB= 90°,
∴ ∠CEM= ∠CGB,
∵ ∠DCE= ∠B= 90°,CE=BG= 3,
∴ △CDE≌△BCG(ASA),
∴ CD=BC= 6.
2.
(1)解:甲同学和乙同学的结论都正确,证明如下:
∵ 四边形 ABCD 是矩形,∴ ∠D= ∠BAD= 90°,
由折叠的性质得∠D= ∠AEF= 90° = ∠DAE,AD=AE,
∴ 四边形 AEFD 是正方形,
故甲同学的结论正确;
如解图①,过点 G 作 GK⊥AF 于点 K,
设 AE= 2x,则 AG=EG= x,
第 2 题解图①
∵ 四边形 AEFD 是正方形,∴ ∠EAF= 45°,
∴ AF= 2 2 x,AK=KG=
2
2
AG=
2
2
x,
78
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∴ FK=AF-AK=
3 2
2
x,∴ tan∠AFG=
KG
KF
= 1
3
,
故乙同学的说法也正确;
(2)证明:解法一:如解图②,过点 G 作 GQ⊥PM 交 PM 的
延长线于点 Q,
第 2 题解图②
由折叠的性质得 FP = PM,FG = GM,GH = GQ, ∠FPG =
∠MPG,PH=PQ,
∵ AB∥CD,∴ ∠FPG= ∠PGM,∴ ∠PGM= ∠MPG,
∴ PM=GM,∴ PF=GM=PM=FG,
∴ 四边形 FGMP 是菱形,∴ ∠FNG= 90°,
∴ ∠FGN= ∠GPQ,
∵ ∠GQP= 90° = ∠FNG,
∴ △GFN∽△PGQ,∴
FN
GQ
=GN
PQ
,∴ FN·PQ=GN·GQ,
∵ AM=AG+GM=HF+FP=PH,∴ AM=PQ,
∵ GQ=GH=AD,∴ FN·AM=GN·AD.
解法二:连接 DM,证△ADM∽△NFG 也可以.
3.
解:【操作证明】△BDF 是等腰三角形. 理由如下:
由折叠得∠FBD= ∠DBC,
∵ 四边形 ABCD 为矩形,
∴ AD∥BC,
∴ ∠FDB= ∠DBC,
∴ ∠FBD= ∠FDB,
∴ BF=DF,
∴ △BDF 是等腰三角形;
【类比应用】
(1)四边形 ABPE 为菱形,理由如下:
由折叠得∠APB= ∠APE,BP=PE,AB=AE,
∵ 四边形 ABCD 是平行四边形,
∴ AD∥BC,
∴ ∠EAP= ∠APB,
∴ ∠EAP= ∠APE,
∴ AE=PE=BP=AB,
∴ 四边形 ABPE 是菱形;
(2)由折叠得∠APB= ∠APE,AB=AE,BP=PE,
∵ 四边形 ABCD 是平行四边形,
∴ AD∥BC,BC=AD= 10,AB=CD=AE= 3 5 ,
∴ ∠ADP= ∠DPC,∠DAP= ∠APB,∴ ∠DAP= ∠APD,
∴ PD=AD=BC= 10,
∵ P 是 BC 的中点,
∴ BP=PC=PE=DE= 5,
在△ADE 和△DPC 中,
AD=DP,
∠ADE= ∠DPC,
DE=PC,
{
∴ △ADE≌△DPC(SAS),
∴ ∠DAE= ∠PDC,
又∵ ∠AFD= ∠EFD,
∴ △AFD∽△DFE,
∴
EF
DF
=DF
AF
=DE
AD
= 5
10
= 1
2
,
设 EF=a,则 DF= 2a,
∴ AF=
DF2
EF
= (2a)
2
a
= 4a,
∵ AF=AE+EF,
∴ 4a= 3 5 +a,解得 a= 5 ,
∴ AF= 4a= 4 5 ,即 AF 的长为 4 5 .
4.
解:(1)BE= 3AD,AD⊥BE;
【解法提示】如解图①,延长 DA 交 BE 于点 H,∵ 将△CAB
绕点 C 按逆时针方向旋转 90°得到△CDE,∴ AC=DC= 1,
BC=CE= 3,∠ECB = ∠ACD = 90°,∴ AD = 2 ,BE = 3 2 ,
∠CAD= ∠ADC = 45°,∠CBE = ∠CEB = 45°,∴ BE = 3AD,
∠CAD= ∠EAH= 45°,∴ ∠EHA= 90°,∴ AD⊥BE.
第 4 题解图①
(2)线段 AD 与 BE 的数量关系,位置关系与(1)中结论一
致,理由如下:如解图②,延长 DA 交 BE 于点 H,
第 4 题解图②
∵ 将 △CAB 绕点 C 按逆时针方向旋转任意角度得
到△CDE,
∴ DC=AC= 1,CE=BC= 3,∠DCE= ∠ACB= 90°,
∠ECB= ∠ACD,
∴
AC
BC
=CD
CE
= 1
3
,∴ △BCE∽△ACD,
∴
AD
BE
= AC
BC
= 1
3
,∠CDA= ∠CEB,∴ BE= 3AD,
∵ ∠CEB+∠ENH= ∠CDA+∠CND = 90°,∴ ∠EHD = 90°,
∴ AD⊥BE;
(3)如解图③,过点 C 作 CN⊥AB 于点 N,
第 4 题解图③
∵ ∠ACB= 90°,AC= 1,BC= 3,
∴ AB= AC2 +BC2 = 1+9 = 10 ,
∵ CN⊥AB,∴ ∠ANC= 90° = ∠ACB,
又∵ ∠A= ∠A,∴ △ACN∽△ABC,∴
AC
AB
=AN
AC
,
88
专项培优练·山东数学
重
难
专
题
突 破 设 问 4 特殊图形形状的判断
(统考卷 22(2)①题;统考样卷 24(1)题)
20.
如图,将两个完全相同的矩形纸片 ABCD 和 CEFG 拼
成“L”形图案,试判断△ACF 的形状,并说明理由.
第 20 题图
解:△ACF 是等腰直角三角形,
理由如下:
∵两个矩形纸片 ABCD 和 CEFG 是完
全相同的,
∴AC=CF,
∴△ACF 是等腰三角形,
∵AB=FG,∠B=∠FGC=90°,BC=GC,
∴△ABC≌△FGC,
∴∠BAC=∠GFC,
∵AB∥CD,
∴∠BAC=∠ACG,
∴∠ACG=∠GFC,
∵∠GFC+∠GCF=90°,
∴∠ACG+∠GCF=90°,即∠ACF=90°,
∴△ACF 是等腰直角三角形.
21.
[2024 日照东港区二模改编]如图,将矩形纸片 ABCD 折
叠,使得点 A 的对应点 A′落在对角线 BD 上,点 C 的对
应点 C′也落在对角线 BD 上,得到折痕 BP,DQ. 试判断
四边形 BPDQ 的形状,并说明理由.
第 21 题图
解:四边形 BPDQ 是平行四边形,
理由:∵四边形 ABCD 是矩形,
∴AD∥BC,CD=AB,∠A=∠C=90°,
∴∠ADB=∠DBC,
由折叠性质知∠PA′ B = ∠A = 90°,
∠DC′Q=∠C=90°,A′B=AB=DC=DC′,
∴∠PA′D=∠QC′B=90°,DC′-A′C′=A′B-A′C′,
∴DA′=BC′,
∴△PDA′≌△QBC′(ASA),
∴PD=BQ,
又∵PD∥QB,
∴四边形 BPDQ 是平行四边形.
方法解读
特殊图形形状的判断,主要考查
特殊三角形和特殊四边形的
判断.
(1)特殊三角形形状判断一般考
查等腰三角形、等边三角形、
直角三角形、等腰直角三角
形,主要看图形中是否存在
等边、等角、直角;
(2)特殊四边形形状判断一般考
查平行四边形、菱形、矩形、
正方形. 先证四边形是平行
四边形,再找是否存在邻边
相等、直角、对角线相等、对
角线垂直等条件.
突 破 设 问 5 最值问题
【“隐形圆及圆中最值模型”“几何中的其他最值模型” “主从联动模型(瓜豆模型)”见本册
P21~ 35】
75
专项培优练·山东数学
重
难
专
题
对 接 中 考
类型 1
折叠探究(统考样卷 24 题)
1.
[2024 山东统考样卷]综合与实践
【问题情境】为了研究折纸过程中蕴涵的数学知识,老师发给每位同学完全相同的纸片,
纸片形状如图①,在四边形 ABCD 中(BC≥CD),AB∥CD,∠B= 90°.
【探究实践】老师引导同学们在边 BC 上任取一点 E,连接 DE,将△DCE 沿 DE 翻折,点 C
的对应点为 H,然后将纸片展平,连接 CH 并延长,分别交 DE,AB 于点 M,G. 老师让同学
们探究:当点 E 在不同位置时,能有哪些发现? 经过思考和讨论,小莹、小明向同学们分
享了自己的发现.
(1)如图②,小莹发现:“当折痕 DE 与 AD 夹角为 90°时,则四边形 AGCD 是平行四边形. ”
(2)如图③,小明发现:“当 E 是 BC 的中点时,延长 DH 交 AB 于点 N,连接 EN,则 N 是 BG
的中点” .
请你分别判断两人的结论是否正确,并说明理由;
【拓展应用】
(3)如图④,小慧在小明发现的基础上,经过进一步思考发现:“延长 EH 交 AB 于点 F. 当
给出 BC 和 BF 的长时,就可以求出 CD 的长. ”老师肯定了小慧同学结论的正确性. 若
BC= 6,BF= 4,请你帮小慧求出 CD 的长.
图①
图②
图③
图④
第 1 题图
解:(1)小莹的结论正确,理由如下:∵将△DCE 沿 DE 翻折,点 C 的对应点为 H,∴DE⊥CH,
∵∠ADE=90°,∴AD⊥DE,∴AD∥CG,
∵AB∥CD,∴四边形 AGCD 是平行四边形,故小莹的结论正确;
(2)小明的结论正确,理由如下:∵AB∥CD,∠B=90°,∴∠DCB=180°-∠B=90°,
∵将△DCE 沿 DE 翻折,点 C 的对应点为 H,
∴CE=HE,∠DHE=∠DCB=90°,CD=DH,∴∠EHN=90°,∠DCH=∠DHC,
∵CD∥AB,∴∠DCH=∠HGN,∵∠DHC=∠NHG,∴∠NHG=∠HGN,∴HN=GN,
∵E 是 BC 的中点,∴CE=BE,∴BE=HE,
在 Rt△EHN 与 Rt△EBN 中,
EH=EB,
EN=EN,{ ∴Rt△EHN≌Rt△EBN(HL),
∴BN=HN,∴GN=BN,∴N 是 BG 的中点,故小明的结论正确;
(3)∵E 是 BC 的中点,BC=6,∴CE=BE= 1
2
BC=3,
∵∠B=90°,BF=4,∴EF= BE2+BF2 =5,
∵EH=CE=3,∴HF=EF-HE=2,由(2)知,BN=HN=GN,
设 BN=HN=GN=x,∴FN=4-x,
∵∠FHN=∠DHE=90°,∴FH2+HN2 =FN2,∴22+x2 =(4-x) 2,解得 x= 3
2
,∴BG=2x=3,
∵∠BCG+∠CEM=∠BCG+∠CGB=90°,∴∠CEM=∠CGB,
∵∠DCE=∠B=90°,CE=BG=3,∴△CDE≌△BCG(ASA),∴CD=BC=6.
85
专项培优练·山东数学
重
难
专
题
2.
[2024 济宁 21 题 9 分]综合与实践
某校数学课外活动小组用一张矩形纸片(如图①,矩形 ABCD 中,AB>AD 且 AB 足够长)进
行探究活动.
【动手操作】
如图②,第一步,沿点 A 所在直线折叠,使点 D 落在 AB 上的点 E 处,折痕为 AF,连接 EF,
把纸片展平.
第二步,把四边形 AEFD 折叠,使点 A 与点 E 重合,点 D 与点 F 重合,折痕为 GH,再把纸
片展平.
第三步,连接 GF.
【探究发现】
根据以上操作,甲、乙两同学分别写出了一个结论.
甲同学的结论:四边形 AEFD 是正方形.
乙同学的结论:tan∠AFG= 1
3
.
(1)请分别判断甲、乙两同学的结论是否正确. 若正确,写出证明过程;若不正确,请说明
理由;
【继续探究】
在上面操作的基础上,丙同学继续操作.
如图③,第四步,沿点 G 所在直线折叠,使点 F 落在 AB 上的点 M 处,折痕为 GP,连接
PM,把纸片展平.
第五步,连接 FM 交 GP 于点 N.
根据以上操作,丁同学写出了一个正确结论:FN·AM=GN·AD.
(2)多解法
∙∙∙
请证明这个结论.
图① 图② 图③
第 2 题图
(1)解:甲同学和乙同学的结论都正确,证明如下:
∵四边形 ABCD 是矩形,∴∠D=∠BAD=90°,
由折叠的性质得∠D=∠AEF=90° =∠DAE,AD=AE,
∴四边形 AEFD 是正方形,故甲同学的结论正确;
如解图,过点 G 作 GK⊥AF 于点 K,设 AE=2x,则 AG=EG=x,
∵四边形 AEFD 是正方形,∴∠EAF=45°,
∴AF=2 2 x,AK=KG= 2
2
AG= 2
2
x,
∴FK=AF-AK=3 2
2
x,∴tan∠AFG=KG
KF
= 1
3
,故乙同学的说法也正确;
(2)证明:略.
详解见本册 P.
95
专项培优练·山东数学
重
难
专
题
3.
名师原创
【探究与证明】
【基本图形】
如图①,AD∥BC,BD 是∠ABC 的平分线,则△ABD 是等腰三角形;
【操作证明】
如图②,将矩形 ABCD 沿对角线 BD 折叠,使点 C 落在点 E 处,BE 与 AD 交于点 F,试判断
△BDF 的形状,并说明理由;
【类比应用】
如图③,在▱ABCD 中,AD= 10,AB= 3 5 ,点 P 是 BC 边上一动点,连接 AP,将△ABP 沿直
线 AP 翻折,得到△APE.
(1)若点 B 的对应点 E 恰好落在 AD 上,试判断四边形 ABPE 的形状,并说明理由;
(2)如图④,连接 DP,当点 B 的对应点 E 恰好落在 DP 上时,延长 AE 交 DC 于点 F,若 P
是 BC 的中点,求 AF 的长.
图① 图② 图③ 图④
第 3 题图
解:【操作证明】△BDF 是等腰三角形.理由如下:
由折叠得∠FBD=∠DBC,∵四边形 ABCD 为矩形,∴AD∥BC,∴∠FDB=∠DBC,
∴∠FBD=∠FDB,∴BF=DF,∴△BDF 是等腰三角形;
【类比应用】
(1)四边形 ABPE 为菱形,理由如下:
由折叠得∠APB=∠APE,BP=PE,AB=AE,
∵四边形 ABCD 是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠EAP=∠APB,
∴∠EAP=∠APE,∴AE=PE=BP=AB,∴四边形 ABPE 是菱形;
(2)由折叠得∠APB=∠APE,AB=AE,BP=PE,
∵四边形 ABCD 是平行四边形,∴AD∥BC,BC=AD=10,AB=CD=AE=3 5 ,
∴∠ADP=∠DPC,∠DAP=∠APB,∴∠DAP=∠APD,∴PD=AD=BC=10,
又∵P 是 BC
的中点,∴BP=PC=PE=DE=5,
在△ADE 和△DPC 中,
AD=DP,
∠ADE=∠DPC,
DE=PC,
ì
î
í
ï
ï
ïï
∴△ADE≌△DPC(SAS),∴∠DAE=∠PDC,
∵∠AFD=∠EFD,∴△AFD∽△DFE,∴EF
DF
=DF
AF
=DE
AD
= 5
10
= 1
2
,
设 EF=a,则 DF=2a,∴AF=DF
2
EF
=(2a)
2
a
=4a,
∵AF=AE+EF,∴4a=3 5 +a,解得 a= 5 ,∴AF=4a=4 5 ,即 AF 的长为 4 5 .
06