内容正文:
专项培优练·山东数学
思
想
方
法
思维训练二 转化思想
(统考卷 9 题,18(2)题;统考样卷 9 题)
类型 1
整体代入法
1.
[2024 临沂临沭县一模]如果 a2 -a-2 = 0,那么代数式(a-1) 2 +(a+2)(a-2)的值为 ( A )
A.
1 B.
2 C.
3 D.
4
2.
已知 x= 2 是方程 3x-m= x+2n 的解,则式子 m+2n+2
025 的值为 2
029 .
3.
已知有理数 x,y 满足方程组
3x-y= 3,
2y-x= -4,{ 则 2x+y 的值为 ( A )
A.
-1 B.
0 C.
1 D.
2
4.
[2024 淄博临淄区二模]若 m,n 是一元二次方程 x2 -6x-1 = 0 的两个根,则 m2n+mn2 的值是
( C )
A.
-1 B.
-5 C.
-6 D.
6
类型 2
消元法、换元法
5.
用代入消元法解方程组
y= 2x+1①,
5x-2y= 7②,{ 将①代入②可得 ( A )
A.
5x-4x-2 = 7 B.
5x-2x-1 = 7 C.
5x-4x+1 = 7 D.
5x-4x+2 = 7
6.
用加减消元法解方程组
2x+3y= 1①,
3x-6y= 7②,{ 下列运算能消去 y 的是 ( C )
A.
①×2-② B.
①×3-②×2 C.
①×2+② D.
①×3+②×2
拓展设问
消去未知数 y 后,得到的一元一次方程是 ( C )
A.
x= 6 B.
5x= 3 C.
7x= 9 D.
5x= 6
7.
[2024 东营广饶县期末]已知(a2 +b2)(a2 +b2 -4)= 12,则 a2 +b2 = 6 .
类型 3
配方法
8.
对于任意实数 x,多项式-x2 +2x-3 的值是一个 ( B )
A.
正数 B.
负数
C.
非负数 D.
不能确定正负的数
9.
已知点 A(a,b),B(4,c)在直线 y= kx+3(k 为常数,k≠0)上,若 ab 的最大值为 9,则 c 的值
为 ( B )
A.
5
2
B.
2 C.
3
2
D.
1
类型 4
等量代换法(统考卷 9 题,18(2)题;统考样卷 9 题)
10.
[2024 济南槐荫区二模]如图,正方形网格中,点 A,O,B,E 均在格点上. ☉O 过点 A,E 且与
AB 交于点 C,点 D 是☉O 上一点,则 tan∠CDE= .
第 10 题图
3
专项培优练·山东数学
思
想
方
法
11.
如图,AB∥CD,E,F 分别为 AC,BD 的中点,若 AB= 6,CD= 4,则 EF 的长为 ( D )
A.
5 B.
3 C.
2 D.
1
第 11 题图 第 12 题图
12.
如图,在 Rt△ABC 中,∠ACB= 90°,AC= 6,BC = 8,AD 是∠BAC 的平分线. 若 P,Q 分别是
AD 和 AC 上的动点,则 PC+PQ 的最小值是 ( A )
A.
24
5
B.
4 C.
5 D.
12
5
类型 5
等面积法
13.
[2024 济宁梁山县月考]如图,在边长为 4 的等边△ABC 中,点 P 为 BC 边上任意一点,
PE⊥AB 于点 E,PF⊥AC 于点 F,则 PE+PF 的长度和为 2 3 .
第 13 题图 第 14 题图 第 15 题图
14.
[2024 济南莱芜区二模]如图,菱形 ABCD 的周长为 20,对角线 BD 长为 8,则 AD 边上的高
CF 为 ( C )
A.
4 B.
5 C.
24
5
D.
48
5
15.
如图,正方形 ABCD 的边长为 2,对角线 AC,BD 相交于点 O,以点 B 为圆心,对角线 BD
的长为半径画弧,交 BC 的延长线于点 E,则图中阴影部分的面积为 π .
类型 6
割补法
16.
如图,是利用割补法求图形面积的示意图,下列公式中与之相对应的是 ( A )
A.
(a+b) 2 =a2 +2ab+b2 B.
(a-b) 2 =a2 -2ab+b2
C.
(a+b)(a-b)= a2 -b2 D.
(ab) 2 =a2b2
第 16 题图 第 17 题图
17.
如图,在等腰三角形 ABC 中,∠B = 90°,D 为 AC 边的中点,过点 D 作 DE⊥DF,交 AB 于
点 E,交 BC 于点 F,若 S四边形BFDE = 9,则△ABC 的面积为 ( D )
A.
12 B.
14 C.
16 D.
18
4
专项培优练·山东数学
思
想
方
法
思维训练三 数形结合思想
(统考卷 23 题;统考样卷 10 题,12 题,21(1)题,23(2)(3)题)
第 1 题图
1.
真实情境
[2024 资阳改编]已知小王的家和公司在一条笔直的公路
上,一天小王从家去公司,他先以某一速度步行一段时间,然后原
地休息了一会,再改骑共享单车匀速直达公司. 若小王距离家的路
程 s(单位:米)和他离开家的时间 t(单位:分)之间的函数关系如
图所示. 请结合图象写出你发现的信息.
图象中的直接信息 可推导出的信息
①小王的家与公司的距离是 2
000 米;
②小王休息的地点与家的距离是 800 米;
③小王步行的时间是 10 分;
④小王从家到公司一共用了 21 分;
⑤表示小王骑共享单车的线段是 BC ;
⑥线段 AB 表示的实际意义是 小
王在原地休息
⑦小 王 休 息 的 地 点 与 公 司 的 距 离
是 1
200 米;
⑧小王原地休息共用了 5 分;
⑨小王骑共享单车共用了 6 分;
⑩小王步行的速度是 80 米 / 分;
小王骑共享单车的速度是 200
米 / 分
2.
已知抛物线 y=ax2 -2ax+b(a<0)与 x 轴有两个交点,请在下面坐标系中画出该抛物线的
大致图象.
题中蕴含的信息 草图
①二次项系数 a<0→抛物线开口向下;
②二次项系数为 a,一次项系数为-2a→抛物线的对称
轴为直线 x= 1;
③与 x 轴有两个不同的交点
第 2 题图
3.
[2023 河南改编]已知点M 是矩形 ABCD 的对角线 BD 的中点,点 N 在边 AD 上,且 AN=AB.
若△DMN 是直角三角形,请结合题意画出草图.
题中蕴含的信息 草图
①矩形 ABCD,点 M 是 BD 的中点→∠ADM<
∠ADC= 90°;
②点 N 在 AD 上,AN=AB;
③△DMN 为直角三角形→ ∠DNM = 90°或
∠DMN= 90°→MN 是△DAB 的中位线或
MN 是 BD 的垂直平分线
5
参考答案与重难题解析·山东数学
专
项
培
优
练
∴ EP=
3
2
,∴ AE=AP+PE= 4+
3
2
= 11
2
;②如解图②,点 B′
在过 AD 与 BC 中点 M,N 的对称轴上,∵ MN 是矩形的对
称轴,BC= 5,∴ NC=
1
2
BC=
5
2
,根据折叠的性质得 B′C =
BC = 5, ∠ECB = ∠ECB′, ∴ sin ∠CB′ N =
NC
B′C
= 1
2
,
∴ ∠CB′N= 30°, ∴ ∠B′ CD = 30°, ∴ ∠ECB = ∠ECB′ =
30°,在Rt△ECB 中,tan∠ECB =
BE
BC
,即 tan30° =
BE
5
,∴ BE
= 5 3
3
,∴ AE=AB-BE= 8-
5 3
3
. 综上所述,AE 的长为
11
2
或
8-
5 3
3
.
图① 图②
第 7 题解图
8.
B 【解析】由已知可得,点 P 从 A 到 D 需 12
s,点 Q 从 C
到 B(或从 B 到 C)需 4
s,设 P,Q 运动时间为 t
s,①当 0
≤t≤4 时,如解图①,过点 Q 作 QH⊥AD 于点 H,过点 C
作 CG⊥AD 于点 G,易得四边形 QHGC 为矩形,AP = t
cm,
GH=CQ= 3t
cm,∵ PD∥CQ,PQ = CD,∴ 四边形 CQPD 是
等腰梯形, ∴ ∠QPH = ∠D = ∠B = 60°,PQ = CD = AB =
6
cm,∴ PH=
1
2
PQ= 3( cm),DG =
1
2
CD = 3(cm),∵ AP+
PH+GH+DG=AD=BC = 12
cm,∴ t+3+3t+3 = 12,解得 t =
1. 5;当四边形 CQPD 是平行四边形时,如解图②,此时
PD=CQ= 3t
cm,∴ t+3t= 12,解得 t= 3,∴ t 为 1. 5 或 3 时,
PQ=CD;②当 4<t≤8 时,若四边形 CQPD 是平行四边形,
如解图③,此时 BQ= 3( t-4) cm,AP = t
cm,∵ AD =BC,PD
=CQ,∴ AP=BQ,∴ t= 3( t-4),解得 t = 6;由①知,若四边
形 CQPD 是以 CD,PQ 为腰的等腰梯形,则 t+3+(24-3t)
+3 = 12,解得 t= 9,这种情况在 4<t≤8 时不存在,∴ t 为 6
时,PQ=CD;③当 8<t≤12 时,若四边形 CQPD 是平行四
边形,如解图④,此时 CQ = 3( t- 8) cm,PD = (12- t)cm,
∴ 3( t-8)= 12-t,解得 t= 9;由①知,若四边形 CQPD 是以
CD,PQ 为腰的等腰梯形,则 t+3+(3t-24) +3 = 12,解得 t
= 7. 5,这种情况在 8< t≤12 时不存在,∴ t 为 9 时,PQ =
CD,∴ 在此运动过程中,线段 PQ=CD 出现的次数是 4.
图① 图②
图③ 图④
第 8 题解图
9.
6 或 4 【解析】当腰长为 6 时,则底边长为 4,此时三边长
满足三角形三边关系;当底边长为 6 时,则另两边长为 5、
5,此时三边长满足三角形三边关系,故该等腰三角形的
底边长为 6 或 4.
10.
2 或 10
或 2 【解析】∵ 在矩形 ABCD 中,AB= 2,BC=
3,AE=BE = BF,∴ AE = BE = BF =
1
2
AB = 1,∴ ∠BEF =
∠BFE= 45°,CF= BC-BF = 3- 1 = 2, ∴ EF= 2 BE = 2 .
①当点 E 为直角顶点时,如解图 ①, ∵ ∠BEF = 45°,
∠PEF= 90°,∴ ∠AEP = 45°,∴ △AEP 是等腰直角三角
形,∴ EP= 2 AE = 2 ,∴ PF = EP2 +EF2 = 2;②当点 F
为直角顶点时,如解图②,∵ ∠BFE = 45°,∴ ∠PFC =
45°,∴ △FPC 是等腰直角三角形,∴ PC =CF = 2,∴ 点 P
与点 D 重合,∴ FP = 2 PC = 2 2 ,∴ EP = EF2 +FP2 =
10;③当点 P 为直角顶点时,点 P 在以 EF 为直径的圆
上,易知此时点 P 与点 B 重合,如解图③,斜边 EF = 2 .
综上,当△EFP 为直角三角形时,斜边长为 2 或 10
或 2 .
图① 图②
图③
第 10 题解图
11.
4 或
9
4
【解析】∵ P 是 AC 的中点,∴ AP =
1
2
AC = 3,当
△AQP∽△ABC 时,
AQ
AB
= AP
AC
,即
AQ
8
= 3
6
,解得 AQ = 4;当
△AQP∽△ACB 时,
AQ
AC
=AP
AB
,即
AQ
6
= 3
8
,解得 AQ =
9
4
. 故
AQ 的长为 4 或
9
4
.
12.
1 或 7 【解析】∵ 四边形 ABCD 是矩形,∴ CD = AB = 4,
BC=AD= 6,∠B = ∠BCD = ∠A = 90°,当 P 在 BC 上时,
∵ AB=DC, ∠B = ∠DCE = 90°, ∴ 当 BP = CE = 2 时,
△ABP≌△DCE(SAS),∴ 2t = 2,∴ t = 1;当 P 在 CD 上
时,不存在以 A,B,P 为顶点的三角形和△DCE 全等;当
P 在 AD 上时,∵ AB = DC,∠A = ∠DCE = 90°,∴ 当 AP =
EC= 2 时,△ABP≌△CDE(SAS),∴ 2t = 6×2+4-2,∴ t =
7,∴ 当 t 是 1 或 7 秒时,以 A,B,P 为顶点的三角形和
△DCE 全等.
思维训练二 转化思想
1.
A 【解析】原式=a2 -2a+1+a2 -4 = 2a2 -2a-3 = 2(a2 -a) -
3,∵ a2 -a-2 = 0,∴ a2 -a= 2,∴ 原式= 2×2-3 = 1.
2.
2
029 3.
A 4.
C 5.
A 6.
C 拓展设问 C
7.
6 【解析】设 a2 +b2 = t,则 t( t-4) = 12,整理得( t-6) ( t+
75
参考答案与重难题解析·山东数学
专
项
培
优
练
2)= 0,解得
t= 6 或 t= -2(不合题意,舍去),故 a2 +b2 = 6.
8.
B
9.
B 【解析】 ∵ 点 A( a,b),B( 4,c) 在直线 y = kx+ 3 上,
∴
ak+3 = b①,
4k+3 = c②,{ 由①可得 ab = a( ak+ 3) = ka
2 + 3a = k( a+
3
2k
) 2 -
9
4k
,∵ ab 的最大值为 9,∴ k< 0,-
9
4k
= 9,解得 k =
- 1
4
,把k= -
1
4
代入②,得 4×( -
1
4
) +3 = c,∴ c= 2.
10.
1
2
【解析】 根 据 圆 周 角 定 理 得 ∠CDE = ∠CAE,
∴ tan∠CDE= tan∠CAE=
BE
AE
= 2
4
= 1
2
.
11.
D 【解析】 如解图, 连接 DE 并延长交 AB 于 H,
∵ CD∥AB,∴ ∠C = ∠A,∵ E 是 AC 的中点,∴ CE = AE,
在 △DCE 和 △HAE 中,
∠C= ∠A,
CE=AE,
∠CED= ∠AEH,
{ ∴ △DCE ≌
△HAE(ASA),∴ DE = HE,DC = AH,又 ∵ F 是 BD 的中
点,∴ EF 是△DHB 的中位线,∴ EF =
1
2
BH,∵ BH =AB-
AH=AB-DC=6-4=2,∴ EF=1.
第 11 题解图
12.
A 【解析】如解图,过点 C 作 CM⊥AB 于点 M,交 AD 于
点 P,过点 P 作 PQ⊥AC 于点 Q,∵ AD 是∠BAC 的平分
线,∴ PQ = PM,此时 PC+PQ 有最小值,即 CM 的长,
∵ AC = 6, BC = 8, ∠ACB = 90°, ∴ AB = AC2 +BC2 =
62 +82 = 10. ∵ S△ABC =
1
2
AB·CM=
1
2
AC·BC,∴ CM =
AC·BC
AB
= 6
×8
10
= 24
5
,即 PC+PQ 的最小值为
24
5
.
第 12 题解图
13.
2 3 【解析】如解图,连接 AP,过点 C 作 CD⊥AB 于点
D,则 S△ABC = S△ABP +S△ACP,即
1
2
AB·CD =
1
2
AB·PE+
1
2
AC·PF,∵ △ABC 为等边三角形,∴ AB = AC =BC = 4,
∴ CD=PE+PF,又∵ CD⊥AB,∴ AD =
1
2
AB =
1
2
× 4 = 2,
∴ CD= AC2 -AD2 = 42 -22 = 2 3 ,∴ PE +PF = CD =
2 3 .
第 13 题解图 第 14 题解图
14.
C 【解析】如解图,连接 AC 交 BD 于点 O,∵ 四边形 AB-
CD 是菱形,周长为 20,BD = 8,∴ AC⊥BD,AO =
1
2
AC,
BO=
1
2
BD= 4,AB=BC =CD = AD = 5,∴ AO = AB2 -BO2
= 3,∴ AC= 6,∴ S菱形ABCD =
1
2
AC·BD = AD·CF,即
1
2
×6
×8 = 5CF,∴ CF=
24
5
.
15.
π 【解析】∵ 四边形 ABCD 是正方形,∴ S△AOD = S△COB,
∠DBE=45°,∵ 正方形 ABCD 的边长为 2,∴ BC =CD = 2,
∴ BD= 22 +22 =2 2,∴ S阴影 =S扇形DBE =
45π·(2 2)2
360
=π.
16.
A
17.
D 【解析】如解图,连接 BD. ∵ 在等腰△ABC 中,∠ABC
= 90°,D 是 AC 的中点,∴ ∠ABD= ∠CBD= ∠C= 45°,BD
=AD=CD,BD⊥AC,∴ ∠FDB+∠CDF = 90°,又∵ DE⊥
DF, ∴ ∠EDB + ∠FDB = 90°, ∴ ∠EDB = ∠FDC, 在
△BED 和 △CFD 中,
∠EBD= ∠C,
BD=CD,
∠EDB= ∠FDC,
{ ∴ △BED ≌
△CFD(ASA),∴ S△BED =S△CFD,∵ S四边形BFDE = S△BED +S△BDF
=S△CFD+S△BDF =S△BCD =
1
2
S△ABC = 9,∴ S△ABC = 18.
第 17 题解图
思维训练三 数形结合思想
1.
①2
000;②800;③10;④21;⑤BC;⑥小王在原地休息;
⑦1
200;⑧5;⑨6;⑩80;200
2.
解:画图如解图.
第 2 题解图
3.
解:画图如解图.
图① 图②
第 3 题解图
85