17.3全等三角形及其性质 同步练习   2024-2025学年沪教版(五四制)数学七年级下册

2025-04-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(五四制)七年级下册
年级 七年级
章节 17.3 全等三角形及其性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 296 KB
发布时间 2025-04-11
更新时间 2025-04-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-11
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来源 学科网

内容正文:

17.3全等三角形及其性质 同步练习 2024-2025学年沪教版数学七年级下册 一、单选题 1.下列各组图形中,属于全等形的是(   ) A. B. C. D. 2.如图是两个全等三角形,则的大小是(  )    A. B. C. D. 3.如图,,,,则(    )    A.105° B.115° C.120° D.125° 4.如图,,点D在边上.若,,则的度数是() A. B. C. D. 5.如图,,点,,,在同一直线上,,,则(    ) A.1.5 B.2 C.2.5 D.3 6.如图,,点E在边上,若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 7.如图, ,, ,则下列结论中:① ;② ;③ ;④ ;正确的是(    ) A.①② B.①②④ C.②④ D.②③④ 8.如图,,,,点P在线段上以的速度由点A向点B运动,同时,点Q在线段上由点B向点D运动,当其中一点到达终点时,另一点也随之停止运动.设运动时间为,若存在某一时刻使与全等,则点Q的运动速度为(   ) A. B. C.或 D.或 二、填空题 9.如图,,AD=6cm,CD=5cm,则BD= . 10.若两个三角形全等,一个三角形的周长为,另一个三角形的周长为,则 .(填“”“”或“”) 11.如图,△ABC≌△DCB,若∠A=75°,∠ACB=45°,则∠BCD等于 . 12.如图,,,,则 . 13.如图,明明与新新玩跷跷板游戏,如果过跷跷板的支点的水平线距地面的距离是,当新新从水平位置的处下降至处时明明上升至处(),此时明明所乘坐的跷跷板离地面的高度是 .    14.在两个全等的三角形中,已知一个三角形的三个内角为,,另一个三角形有一个角为,则 . 三、解答题 15.点C为BD上一点,△ABC≌△CDE,AB=1,DE=2,∠B=110°. (1)求BD的长;(2)求∠ACE的度数. 16.如图,,.若,,求线段的长. 17.如图,,点B,在同一直线上,点在上.    (1)若,求的长; (2)判断与所在直线的位置关系,并说明理由. 18.如图,,点,,,在同一条直线上. (1)若,,求的度数; (2)若,,是奇数,求的长度. 参考答案 1.C 2.A 3.B 4.C 5.A 6.C 7.B 8.D 9.1cm 10. 11.60° 12. 13.80 14.10 15.(1)解:∵△ABC≌△CDE,AB=1,DE=2, ∴CD=AB=1,BC=DE=2, ∴BD=BC+CD=2+1=3; (2)解:∵△ABC≌△CDE, ∴∠ECD=∠A, ∵∠ACD=∠ACE+∠ECD=∠A+∠B, ∴∠ACE=∠B=110°. 16.解:,, , , , ,, , . 17.(1), 点在上, ; (2)与所在直线的位置关系为, 理由如下:延长交于点, , , 点在同一直线上, , , , , .    18.(1)解:∵,,, ∴, ∴; (2)解:在中,, ∴, 即, ∴, ∵是奇数, ∴, ∵,, ∴, ∴. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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