云南省昆明市官渡区第十六中学2024-2025学年七年级下学期4月期中道德与法治试题

昆十六中2024-2025学年下学期期中考试试卷 七年级道德与法治试题卷 (全卷共28题，共8页：满分100分，考试用时75分钟) 第I卷（选择题）（共48分） 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，并将其字母填入答题卷中与题号相应 的空格内。每小题2分，共48分) 1.小明在日记中这样写道：进入初中后，我长高了很多，喉结也突出了，今天学校 的体能测试时，肺活量笔去年增加了很多。可以看到小明 ①竞争意识的增强 ②思想精神的变化 ③体内机能的增强 ④身体外形的变化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2。以下是七年级(1)班板报小组搜集的素材，由此推断，他们的板报主题可能是 素材一：独立与依赖 素材二：闭锁与开放 素材三：勇敢与怯懦 青春期的我们产生强烈 青春期的我们一方面内 青春期的我们有时表现 的成人感，期待独立自 心活动更加丰富，但很 得很勇敢，“初生牛犊 主，不想受成人千涉， 少表露于外，但另一方 不怕虎”：有时又表现 但又希望得到成人的理 面容易感到弧独和寂 得比较害羞、怯懦。 解、支持和尊重。 寞，渴望关心和理解。 A.正视青春期的生理变化 B.化解心理矛盾，放飞青春 C.青春期身心发展要协调 D.正确认识青春期心理矛盾 3.男女智力无高低之分，却有类型之别。女性在语言流畅、记忆、形象思维等方面 较占优势，男性在算术理解、空间关系、抽象推理等方面较占优势。对此我们要 A.欣赏对方优势，不断完善自己 B.懂得取长补短，争取超越异性 C.发挥自身优势，无视他人长处 D.关注性别差异，不与异性合作 4.以下可以让我们获取准确、科学性知识的正规渠道是 A.从非专业、未经验证的网络论坛或社交媒体上获取信息 B.依赖朋友或同龄人的口头传授 C.查阅由专业机构或专家编写的性教育书籍 D.通过观看未经审核的色情内容来学习 5.在下列情境中，最符合性教育要求和自我保护原则的是 第1页共8页 CS扫描全能王 3亿人整在用的日猫真中 A.在网络上与陌生人聊天时，轻易透露个人私密信息 B.参加聚会时，避免与陌生人单独相处，并保持通信工具畅通 C,遇到性骚扰或性侵害后，选择默默忍受 D. 面对他人的不雅语言和行为，不采取任何行动 6.下图是小江同学某天情绪的变化曲线。它说明青春期的情绪 愉悦 得到老师表扬 有好吃的 舒钢 答对问题 跟好友 鴨天 -p3900 12E00 15001630 2230 低器 还没写 配辣 完作业 A. 都是负面情绪 B.反应强烈，波动大 C.是难以调节的 D.丰富细腻，矛盾性 7.“公园20分钟效应”表明，每天只需抽出短暂的时间来到户外，就可以感受到放 松，有助于摆脱消极情绪，拥有更好的精神状态。对此，下列认识正确的是 A.去公园是激发正面情绪的最佳选择 B.丰富的情感驱使我们全面观察事物 C.情绪是可调节的，要做情绪的主人 D.情绪不会随周围情况的变化而变化 8.七年级学生李敏期中考试成绩不理想，心情很糟糕。在老师的建议下，她听听音 乐、散散步，还找朋友倾诉心中的烦恼，终于又重拾信心，坚信只要努力，就会有 更大的进步。李敏调节情绪的方法有 ①注意转移 ②合理宣泄 ③认知调节 ④放松训练 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.英语课代表小华因学习认真得到了英语老师的表扬，她特别高兴。在一次次被表 扬的喜悦中，她慢慢获得了前所未有的成就感，这又激励着她更加认真地学习，争 取获得更大的进步。这体现了情感与情绪二者之间的联系是 A.情感影响我们的判断和选择，促使我们作出行动 B.情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展 C。情绪是短暂的、不稳定的，情感是逐渐积累的，相对稳定 D.正面的情感体验有助于促进我们的精神发展，让我们不断成长 10。小华参加了学雷锋系列活动，被雷锋的事迹深深感动，他暗下决心要成为一名 合格的社会主义建设者和接班人。这说明 ①情感会影响人们的判断和选择 ②情感可以通过参与有意义的社会活动获得 ③情感表达的方式是多种多样的 ④情感是复杂的，可分为基础情感和高级情感 第2页共8页 CS扫描全能王 3亿人整在用的日猫真中 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.在学习完第二课《做情绪情感的主人》后，小明同学用图示法对学习内容进行了 梳理。以下图示正确的是 积极 消极 积极 清极 喜怒 基本 高级 爱国 情感 情绪 情绪 情绪 情感 情感 、情感 C D 12.南宋思想家朱熹认为：“知耻是由内心以生，闻过是得之于外。人须知耻，方能 过而改，故耻为重。”以下面对老师批评的几种情境，与这一论述相一致的是 A。对老师的批评感到愤怒，并在课后与老师争吵，表达不满 B.忽视老师的批评，认为这只是老师个人的看法，没必要在意 C.向其他同学倾诉老师对自己的不公平，试图让他们同情自己的遭遇 D.认真听取老师的批评，反思不足，制订计划，并向老师寻求帮助 13.下图的马斯洛需要层次理论认为，人在满足了低层次的需求之后，会自觉追求更 高层次的需求。在这一理论中，尊重的需求被置于较高的层次。这说明 A.自尊在个人发展中具有十分重要的作用 来 等流要 B.自尊关系心理健康，带来正向的情感体验 C.自尊的人能自觉约束自己的行为 D.自尊的人能认可自己，不爱慕虚荣 14.我国历史上“不食周粟”的伯夷、叔齐，“不为五斗米折腰”的陶渊明，都是捍 卫人格尊严的典范。这启示我们 A,面对他人的议论或批评，要有平和、豁达的心态 B。要格守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事 C.真正的自尊，来自个人努力拼搏，要学会不断提升自己 D.真正的自尊，来自个人倔强的性格，要学会坚持自己的原则底线 15.某同学参加辩论赛，辩题为“要想赢得他人尊重，就要学会尊重他人”，下列 能够作为论据的名言警句是 A.敬人者，人恒敬之 B.自尊者，则人尊之 C.唯有知耻，才有自尊 D.夫人必先自侮，而后人侮之 16.习近平总书记多次走近青年，同青年谈人生、话理想，对大家寄予厚望，激励广 大青年奋斗逐梦。我们青年要做到 ①青春飞扬，自信自强 ②明确目标，全力以赴 ③积极进取，漠视挫折 ④远离自负，远离自卑 A.①②③ B.①②④ c.②③④ D.①③④ 第3页共8页 CS扫描全能王 3亿人整在用的日猫A时 17.得益于我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶，取得新跨越，中 国青少年是平视世界的一代，是自信的一代。对此，理解错误的是 A.人的自信与国家和民族强盛息息相关B.青少年平视世界的底气源于强大的祖国 C.自信源于我们成长过程中积累的实力D.自信源于国家繁荣富强中获得的自豪感 18.下列同学们关于“自信”的说法正确的有 ①自信在行动上表现为“我能行” ②有了自信，可以克服一切困难和挫折 ③自信可以体现一个人的精神风貌 ④自信可以在生活中自然而然地建立起来 A.①② B.①④ c.①③ D.③④ 19.下面的图片启示我们 自信 A.有了自信，就一定可以获得成功 B. 勇敢尝试就能体验成功带来的自信 积极乐观 C.自强可以让我们战胜所有艰难险阻 D.自信能激发潜能，有助于我们取得成功 成功 20.下列同学们日常生活中的言行，有利于增强自信的有 ①制订过高的目标激励自己 ②在社会实践中不断提升自己的能力 ③考试失利后很沮丧，放弃努力 ④遇到困难时，对自己进行积极心理暗示 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 21.在遥远的南极地区，我国一代代极地工作者开展了艰苦卓绝的科考工作，从长城 站到秦岭站，为我国极地科考事业作出了巨大贡献。他们的事迹生动诠释了 ①名誉至上的人生追求 ②自强不息的民族精神 ③爱国做业的价值要求 ④道济天下的传统美德 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 22.选择“佛系”，就无法攀登事业的高峰：选择“躺平“，就难以领略极致的风光。 作为新时代青年，我们应该 A.自强不息，厚德载物 B.对酒当歌，及时行乐 C.淡泊明志，孤芳自赏 D.崇德向普，明哲保身 23.苏轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话启 示我们在日常生活中要自强。下列选项与这句话的寓意最为接近的是 A.江山代有才人出，各领风骚数百年 B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 24.在沙漠中种出一片绿洲的“人民楷模”王有德说：“不能等，不能靠，小能要，要 罪目己发展自己，靠自己来救自己，靠别人是救不起来的。”“对抗沙漠战胜贫困， 好好种树，使劲儿干！”可见，自强的人 第4页共8页 CS扫描全能王 3亿人整在用的日猫真中 ①够主动发掘自身力量 ②具有锲而不舍的坚毅品格 ③可以掩饰弱点，扬长避短 ④不怕吃苦、努力耕耘 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 第II卷（非选择题） (共52分) 25. 【青春正当时】(9分) 成长的过程中总会遇到一些烦恼，需要我们认真思考和积极面对。以下是同学 们在生活中的一些情境，请你为他们答疑解惑。 情境一升入中学的小南不喜欢爸爸妈妈千涉他的事情，可是当他遇到麻烦时，还 是渴望他们的出现，这种矛盾心理让他很苦恼。 ①正确解读矛盾心理： (1分) ②化解矛盾心理可以： (2分) 情境二小松最近很苦恼，他和班里的一个女同学一起学习，共同探讨问题。两人 无话不谈，慢慢地他认为自己我到了爱情，很想对女同学表白。 ③小松的正确做法： (1分) ④理由： (2分) 情境三小云和校外认识的男子在饮品店聊天，该男子慢慢露出不轨企图，对小云 进行言语上的性骚扰。 ⑤小云的正确做法： (1分) ⑥理由： (2分) 26.【学会管理情绪】(12分) 情绪是人对周围事物以及现象的一种心灵感受，是在感觉、思想、行为下产生的一种 正常心理和生理状态的改变。请同学们结合以下情境材料，运用所学知识回答问题。 材料一默默的数学成绩一直很好，但是期中考试中因为过于紧张出现了重大 失误。成绩出来后，默默虽然伤心，但是很快调整过来，她就把错题改正并写在作 业本上，心里感觉舒坦多了，之后的几天她吃得香、睡得好，精力充沛，学习劲头 第5页共8页 CS扫描全能王 】亿人整在用的扫猫A的 品格 很足。 (1)究竟是生活影响了情绪还是情绪影响了生活，请谈谈你的看法。(6分) 寸，以下是同学 材料二随着生活节奏越来越快，人和人之间常常会产生一些“小摩擦”。有的人会 国小事激发大愤怒，这些人被称为城市“易怒族”。比如，在高速路上，前面车柄精慢， 到麻烦时，还 后面就不停鸣喇叭：在地铁检票间口，有“慢性子”乘客堵了后面乘客的路，极易引发争 少：在超市收银台前，前面的顾客付账精慢，就会引发后边顾客的抱怨。 (1分) (2)某学校组织开展“拒当易怒族”文明宣传活动，假如你是志愿者，围绕“易怒”的 危害及情绪调控，你会如何劝说“易怒族”？(6分) (2分) 讨问题。两人 (1分) 27.【品味美好情感】(6分) (2分) 同学们在道德与法治的课堂学习中展示了以下片段： 图。对小云 >片段一：放学路上，看到几个学生欺负小学生，小昆仗义执言，制止了 这几个学生的不当行为。 (1分) 好成绩，地为自己不辱使命感到开心。 一(2分】 片段二：小明得知《哪吒之魔童闹海》票房破200亿的新闻时，他在网 上跟帖为我国动漫产业，点赞，为祖国发展点赞。 下产生的一种 上述片段体现了哪些情感？(3分)在日常学习生活中，我们应该如何品味美好 情感？(3分) 多问题。 出现了重大 正并写在作 ,学习劲头 第6页共8页 CS扫描全能王 】亿人整在用的扫猫A的 28.【放飞青春梦想谱写时代之歌】(25分) 青春，是人生画卷中最华美的篇章。青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校 七年级(3)班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动，请你参与。 凝练青春智慧 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，积蓄着中国人的智慧、品格、胸怀 和修养，凝练前人智慧，让其成为我们青春路上的明灯。 ★天生我材必有用，千金散尽还复来。 ★竟将云梦吞如芥，未信君山铲不平。 ★海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。 (1)上述诗句共同体现了哪一种品格？(1分)请结合所学解读这一品格。(3分) 寻找青春榜样 在推荐“班级自尊榜样”时，同学们发表了以下看法。 同学一：小雪能够客观看待自己的优点和不足。她善于发挥优势，肯定自己的价值： 面对不足，能够接纳自己的不完美，不断完善自己。我推荐地。 同学二：小龙平时从来不跟同学互相攀比物质享受，虽然小龙各方面都很优秀，但 在评优评选时都会主动推荐他人。我推荐他。 同学三：小佳平时非常注重自己的言行举止，自觉遵守校纪班规，在班里还非常热 心，经常帮助他人。我推荐她。 (2)结合材料说一说，他们对于“班级自尊榜样”的评选标准是什么。(6分) 第7页共8页 CS扫描全能王 3亿人整在用的日猫真中 铸就青春品质 中国工程院院士黄旭华一中国核潜艇之父，在1958年国家启动核潜艇研制时， 面对国际技术封锁和国内零基础的困境，黄旭华带领团队仅凭两张模糊的外国潜艇 照片和玩具模型，用算盘计算核心数据，历时13年完成中国第一代核潜艇(091型) 研制，打破超级大国垄断，中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。 黄旭华以"此生属于祖国"的赤子之心，将个人理想融入国家命运，用自立自强 的科技创新挺起民族脊梁，2019年被授子"共和国勋章"，其事迹成为新时代科学家 精神的生动诠释。 (3)小鹏了解了核潜艇之父黄旭华的事迹后说：“国之栋梁要有自强不息的精神， 我们作为普通人，差不多就行了”。请运用所学评析该观点。(6分) 开展青春行动 当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广间，实现梦想的前景无比光明。 当代青年要彰显自信自强品格，与时代同进步，与祖国共成长！ (4)为青春飞扬，请写下你的青春誓言。(9分) 单草 青春誓言 作为新时代好青年，我们责无旁货，必须肩负使命，奋力前行。 此，我立警： ①做自尊的好少年，我的行动： (3分） ②做自信的好少年，我的行动： (3分) ③做自强的好少年，我的行动： (3分） 宣警人：XXx 2025年4月9日 第8页共8页 CS扫描全能王 3亿人整在用的扫猫A单