2025年四川省广元市利州区中考一模语文试题

2025年利州区九年级第一次学业水平质量监测 语 文 说明:1.全卷满分150分,考试时间120分钟。 2. 本试卷共三个任务25个小题。 3. 考生必须在答题卡上答题,写在试卷上的答案无效。选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非 选择题必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔答题。 4. 考试结束,将答题卡交回。 九(1)班将举办“‘桥’见精彩·‘桥'见未来”主题学习活动,让我们以桥为媒,连接过去与未来 沟通心灵与梦想,共同构建一个更加美好的世界。 【任务一:观桥·桥在广元】(12分) 阅读下面的文字,完成1-4题。(每小题3分,共12分 在“四山四水筑一城”的广元,桥,打破了时空的侄,跨越了江河的束(),让城市交通顺畅 出行便(ji6),也成为一道独特风景。 修建于1956年的老铁桥,是广元嘉陵江上的第一座大桥。开始时中间通窄轨火车,两边为行 人、非机动车道,结束了嘉陵江木船摆渡的历史。1968年,嘉陵江上又建起一座专用火车桥,【甲】从 此,铁桥中间改为汽车通行,满载旅客货物的汽车,日夜不停。皇泽大桥东起老城建设路西段路口, 西止上西火车站客运广场,属于钢筋混凝土箱形助拱桥。过去,走上这座桥,很大程度上意味着- 要么离家,要么回家。不管哪个方向,一定带着复杂的情(a)吧!蜀门大桥横跨广元南河,【乙】1985 年市级首个经济开发区在南河坝建立,南河成为改革开放经济发展的“试验地”和“排头兵”。它,不 仅有现代的节奏,也有历史的厚重。温庭筠《利州南渡)之南河渡口,便是蜀门大桥下江域。【丙】停留 驻足蜀门大桥,虽再无“南渡孤舟”之美,但依然夕阳西下、波光鄣鄣。建成初期的老鹰嘴大桥,就像 探路者,连接着南河和东坝片区,为广元城区“开(jiāng)碎土”。而现在,走过老鹰嘴大桥,来到南河 湿地公园,山畔清波、水依青黛,或荡舟观鸟,或漫步江畔,让人乐而忘返。 (láng)桥、万缘四号桥、六号桥、万达大桥,四座横贯南河的大桥,将从荒河滩上(jué)起的万缘 新区与城市整体有机相联。还有那嘉陵江四号桥,塔山湾大桥,严家湾大桥...... 【丁】一座座气势恢宏的大桥,以雄健的身姿推动了城市的发展,记录着城市的过往和时代的变 迁。 1. 根据拼音,在词语空缺处填写汉字。(3分) (1)束(fn)__ (2)便(jié) (3)情(s) (4)开(jiāng)__ (5)(láng)桥__ (6)Gjué)起__ 2. 给语段中加点的字选择正确的读音。(3分) (2)窄(A.zi B:zhi) (1)楷(A.q B.) (3)旅(A:n B.n) (4)凝(A. ling B. níng) (5)奏(A. còu B. zou) (6)畔(A. bn B. pn) 九年级第一次学业水平质量监测语文第1页(共8页) CS扫描全能王 亿人在用扫描Ap 3. 文中画横线的句子表述最准确的一项是( )(3分) B.【乙】 A.【甲】 C.【丙】 D.【T】 4. 下列说法不正确的一项是( )(3分) A. 文段中“贯"字查字典应查“贝“字旁,再查4画。 B. “交通顺畅”“木船摆渡”“改革开放”“经济发展”短语结构类型都相同 C. “要么离家,要么回家。”是一个选择复句。 D. “修建于1956年的老铁桥,是广元嘉陵江上的第一座大桥。”缩句是“老铁桥是桥。” 【任务二:赏“桥”.“桥”见精彩】(78分) 活动一:阅读下面的文字,完成5-6题。(每小题3分,共6分) 知之 好之 乐之 ①近年来,全社会传承和弘扬中华优秀传统文化的意识显著提升,“博物馆热”“非遗热”蔚然成 风,“汉服热”“文创热”成为青年时尚,历史文化街区成为文旅热点,古镇古村让人们望得见山、看得 见水、记得住乡愁.....一幅古今辉映、传统与现代交织的动人画卷正在中华大地徐徐铺展开来。 ②然而,当前很多游客在参观博物馆时,热衷于在热门文物前打卡,但对文物的价值和内涵却 走马观花、不甚了了。在节日庆典中,许多人只关注表面的仪式,却忽视了背后的文化内涵。许多利 用传统文化元素开发的文创产品销售火爆,但消费者在喜爱之余对产品背后的传统美学缺少必要 的认知。一些历史题材的影视作品,过分追求视觉效果和娱乐性,而忽略了对历史真实和文化精神 的尊重。表面化和浅层化的消费和理解,可能导致对文化的误读和曲解。 ③文化是分层次的,既有表层的器物和符号,也有深层的精神与内涵。文化的精髓在于精神内 涵。亭台楼阁等历史建筑、古街老巷等历史街区、发型纹饰等传统服饰乃至文物古迹等,都是文化的 物质载体,这些物质载体作为文化遗产极为宝贵,必须精心保护,但更重要的是透过器物看到精神, 理解器物所承载和体现的中华哲学思想、人文精神、道德理念。只有这样,器物才会越来越有味道, 传承和弘扬中华优秀传统文化才能形神兼备,深入而持久。 ④“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”只有深入中华优秀传统文化的深层,才能体会到 中华文化的深厚底蕴,才能由“知之”而“好之”,进而达到“乐之”的理想境界。 北京冬奥会开闭幕式展示了众多中华文化符号,如二十四节气、黄河之水、中国结、迎客松、折 柳寄情......如果不了解中华农耕文明的特点,就很难理解二十四节气的重要性:如果不了解黄河对 中华文明起源的意义,就很难理解中国人对这条母亲河的感情:如果不了解迎客松的来历,那么这棵 树不过是一棵造型有点特殊的松树罢了;如果不知道“柳”“留”谐音,寓意挽留与惜别,也就看不懂为 何要折柳......相反.如果对这些文化符号背后的历史和内涵有所了解,那么这些意蕴隽永的场面必 然会直抵人心-数千年来,中国人一直就是这样自豪骄傲、热情友好,这是我们的文化使然。 中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,是 中华民族生生不息、发展壮大的宝贵滋养,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。因此,传承 和弘扬中华优秀传统文化,必须从表面走向深层,从符号走向内涵,从形式走向精神。唯有如此,我 们才能真正让中华优秀传统文化在现代社会中焕发出新的时代光彩。 (文章有删改) 5. 下列对本文中心论点的概括,最准确的一项是( )3分) 九年级第一次学业水平质量监测语文第2页(共8页) CS扫描全能王 亿人在用扫描A A. 全社会传承和弘扬中华优秀传统文化的意识显著提升。 B. 只有理解器物的文化,才能传承和弘扬中华优秀传统文化 C. 只有深人中华优秀传统文化的深层,才能知之、好之、乐之。 D. 传承和弘扬中华优秀传统文化,必须从表面走向深层,从符号走向内涵,从形式走向精神。 6. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )(③分) A. ①.②自然段分别从正、反两个角度描述了当前社会传承和弘扬中国优秀传统文化的现状和 以及存在的问题。 B. ③段深入分析了文化分层次的特点以及传承文化的精髓在于精神内涵。 C. 段举了北京冬奥会开闭幕式展示了众多中华文化符号的例子,证明只有了解文化符号背 后的历史和内涵,才能感受到中华文化的独特魅力,懂得中国人的自豪骄傲、热情友好。 D. 段总结,作者认为要想在世界文化激荡中站稳脚跟必须让中华优秀传统文化焕发新的时 代光彩。 活动二:阅读下面的文字,完成7-8题。(每小题3分,共6分 7. 书法,是中国的传统文化之一。它,不仅能够让书法家通过笔墨传达内心的感受,也能使观者感 受到作品背后的温度。下列表述不恰当的一项是( )(③3分) A. 运笔自然流畅,线条奔放,表现了革命队伍破除万难的决心。 B. 用笔收放自如,一气呵成,展现了革命领袖豪迈洒脱的气概。 C. 笔法道劲有力,气势磅礴,显示出作者不畏艰难的昂扬斗志。 D. 字体大小不一,方正端庄,体现了红军战士乐观的革命精神。 8. 桥联,即为桥题写的对联,下列对联中,属于桥联的是( )(3分) A. 云带钟声穿树去,月移塔影过江来。 B. 四面荷花三面柳;一城山色半城湖。 C.水从碧玉环中去,人在苍龙背上行。 D. 清风明月本无价;近水远山皆有情。 活动三:阅读文言文,完成下列小题。(19分) 【甲】当余之从师也,负篮曳展行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤裂而不知。至舍 四支僵劲不能动,腾人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍 生皆被绮绣,戴朱缀宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人:余则缀袍敞衣处其间 略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 (节选自宋濂《送东阳马生序》) 【乙】天台陈君庭学,能为诗。成都,川蜀之要地,扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居,英雄俊杰 战攻驻守之迹,诗人文士游眺饮射赋咏歌呼之所,庭学无不历览。既览必发为诗,以纪其景物时世之 变,于是其诗益工。越三年,以例自免归,会予于京师;其气愈充,其语愈壮,其志意愈高;盖得于山水 之助者修矣。 九年级第一次学业水平质量监测语文第3页(共8页) 表 CS扫描全能王 亿人在用趋扫描Ap 哥兴曲跳开少酣开此天正雕※成圈。耳批可此,砺花垂斑,无猎睡 可 茎盐涨两北,之,为一落,而开哉盈如嚣。砥如电艺沸,两可爵丹? 熟北士,带瓶明匪毙,黄非带睡宜,聂葛渡户,砺花常,若开天黄助 过艳!无曲开山非北抖昏?其非?晰,瞬腿开,开撕不一而巴也! 《自花(无告瞄学》》 :近耳一肃。项此此,患正阿弗地门山带非。 文义市义不正一唾( 3分) 此富却哉 寸 & _ 此2 甫 非考沸淋:布厮选 & 非宽进: C D 书意完园 "开游:毫职 拙& 则加画义和用挫间一项是( 3分) m. .之师也 蹴眈耕守之迹 纪其物 C.-而不 而子齿辈矣 D.学于大学 有悲于幽天下 . 乙ll文中画牌线句子渐句,正确勘一项是( )(3分) 光.开甚曲友/子少时尝有志于/些猫天下/以学未成而不暇 曲.予基曲/步于少时尝有志/于出游天下以学/未成而不暇。 .开甚自/步子少时/尝有志于齿猎天下/顾以学未成而不暇。 咖. 于基自慷友/子少时尝有志/于出天下匪以学未成/而不暇 mD.正列句子翻成现代汉语。(6分) ()距,主人日再食,无肥滋珠之享。(3分) )此其何也?徘无有出于山水之外者乎?(3分) .淳数是后辈走向成功的。两篇选文都是宋攘给后辈的临别赠言,但对他们提出了不同 翘,络合文内容简要分析。(4分) 不画即:击峙文阅读,完成下列小题。(14分) 4.睡下面古诗,回答问题。(6分) 强有韵致勾连着文人星客的人生经历与喜怒哀乐。阅读下面这首词,完成回题。 临江仙·暮春 [宋]赵长卿t 斑尽征鸿来尽燕,故园消息茫然。一春悴有谁怜。怀家寒食夜,中酒落花天。 现说江头狼渺,殷勤欲送归船。别来此处最莹幸。短蓬南浦②雨,疏柳新桥烟。 《1①长:号居士,宋代皇崇的宗族。②南谊:虚指,化用江墙《则赋)“送君雨酒,伤如之何”。审道是水 裁北。 九年级第一次学业水平质量监测语文第4页(共8页) 表 CS扫描全能王 亿人在用扫描A (1)下面对诗歌内容理解不正确的一项是( )(3分) A. 词作开头运用征鸿和归燕进行比兴,表达了词人郁结在胸中的思乡之情。 B. 清明寒食,本是扫基祭拜之时。但赵氏祖坟远在金地,欲祭扫而不能,更增添了词人愁绪。 C. 钱塘江的春浪主动来献殷勤,要送他回家,表现词人内心对归乡的期盼欣喜。 D. 全词伤春更是伤已,寄寓了词人漂泊之感,思乡之愁,自怜之意,牵挂之情。 (2)有人认为本词“短篷南浦雨,疏柳断桥烟”极妙,请加以赏析。(3分) 15. 请根据你的积累,补全古诗文名句。(8分) 总有一份诗情因桥而生。横跨山水,桥勾连了一幅“(1) ,小桥流水人家”的秋郊夕 照图:客行与故乡,桥承载了离人“(2) ,人迹板桥霜“的早行悲伤;由花及人,桥烘托了 诗人“(3) ,只有香如故”的坚贞不屈:在回忆与现实之间,桥触发了诗人“二十余年如 一梦,(4) ) ”的身世之感和家国之痛;连通晓雾云涛,桥蕴藏了对自由生活的向往。 风休住,蓬舟吹取三山去”:越过重重阻碍,桥会通向理想的彼岸,“长风破浪会有 时,(6) ";桥不言不语,静静聆听着孔子“(7) ,不舍昼夜”的慨叹:桥 栉风沐雨,默默地诠释着李商隐“春蚕到死丝方尽,(8) ”的奉献。在漫漫长河中. 桥矗立成中国人心灵中的一座座精神丰碑 活动五:名著阅读(7分) 16.(1)小利同学在梳理名著时,发现名著中许多和“桥”有关的故事情节,请根据提示补充表格。(3分) 书名 善 走过一座“桥”,也许会是另一个世界。 (朝花夕拾) 一道石桥 ① 三十名红军战士背着枪和手椒弹,冒着敌人的炮火,勇敢地爬 (红星耀中国》 ② 到铁索上,一步一抓地前进。红军战士占领了敌人阵地,红军 得以维续北上,最终胜利会师陕北。 状元桥 《水浒传) ③ (2)经典名著是搭建作品、作者、读者之间的桥梁。请从下列名著中选择一部,根据所提供的角 度,结合名著内容谈谈你的感受与思考。(4分) A.《昆虫记》(法布尔与昆虫世界的沟通之桥) B.《红星照耀中国)(读者与纪实作品的理解之桥) 活动六:文学类文本阅读(16分) 何处是乡愁 梁衡 ①乡愁,这个词有几分凄美。原先我不懂,故乡或儿时的事很多,可喜可乐的也不少,为什么不 说乡喜乡乐,而说乡愁呢?最近回了一趟阔别六十年的故乡,才解开这个人生之谜。 ②我家院子里长着两棵大树,一棵是核桃,一棵是香椿,直翻到窑顶上遮住了半个院子。香椿炒 鸡蛋是一道最普通的家常菜,但我吃的那道不普通。老香椿树的根,不知何时从地下钻到我家的窑 洞里,又从炕边的砖缝里伸出几枝嫩芽。每当我有小病,或有什么不快要发一下小脾气时,母亲安慰 九年级第一次学业水平质量监测语文第5页(共8页) 表 CS扫描全能王 亿人在用扫描A 的办法是,到鸡窝里收一颗鸡蛋,在炕沿边抬几根香椿芽,就在锅台上翻手做一个香椿炒鸡蛋,那种 清香,那种童话式、魔水般的乐趣,永生难忘。这次回村,那两棵大树早已被致掉,只有旧窑在,寂寞 忆香椿。 ③出了院子,大门外还有两棵树,一棵是槐树,另一棵也是槐树。大的那棵特别大,在孩子们眼 中就是一座绿山、一座树塔。夏天的一个中午,正日长人欲眼,突然老槐树上掉下一条蛇,足有五尺 多长,直挺挺地躺在树荫中。一群鸡,虽以食虫为天职,但还从未见过这么大的虫子,一时惊得没有 了主意,就分列于蛇的两旁,圆蹬鸡眼,死死地盯着它。双方相持了足有半个时辰。这时有人吃完饭 在河边洗碗,就随手将半碗水泼向蛇身。那蛇一惊,嗖的一下入草丛,蛇鸡对阵才算收场。现在,就 是到动物园里,也看不到这样的好戏。 ④出大门外几十步即一条小河。流水潺潺,不含昼夜。河上横卧着一座古老的石桥,它由粗粒的 青石砌成,桥身爬满了岁月的青苦,每一块石头都仿佛在诉说着过往的故事。桥连接着村子的两头, 也连接着村民们的生活与情感。河边最热闹的场景是洗衣。印象最深的是河边的洗衣石,有黑、红 青各色,大如案板,溜光圆润。这是多少女子柔嫩白净的双手,蘸着清清的河水,经多少代的打磨而 成的呀。河边总是笑声、歌声、捂衣声,声声入耳。现洗好的衣服就晒在岸边的草地上,五颜六色,天 热图画。 清明前后,暖风吹软了柳枝,可退下一截完整树皮管,做成柳笛,鸣畦鸣畦地乱吹。大人不洗 衣时我们就在这洗衣石上玩泥,或坐上去感受它的光润。可惜,这情景永不会再有了,村里的三条河 全部干涸,连河床都已荡平,树也没了踪影。洗衣歌、柳笛声都已成了历史的回声。 忆童年,最忆是黄土。村里人土炕上生,土窑里长,土堆里爬。黄土是我的&裸,我的摇篮。农 村孩子穿开档裤时,就会和泥。一群孩子,将胶泥揉匀,捏成窝头状,窝要深,皮要薄。口朝下,猛地往 石上一摔,泥点飞溅,声震四野,名“摔响窝”。以声响大小定榆赢,以炸洞的大小要补偿。输者就补对 方一块泥,就像战败国割让土地,直到把手中的泥土输光,俯首称臣。孩子们虽个个溅成了泥花脸. 仍乐此不疫。这场景现在也没有了,新盖的小学都没有了学生。空空新教室,来回燕穿校。村庄没有。 了孩子,就没有了笑声,也没有人再会去让泥已炸出声了。 从春到夏,儿叫了,山坡上的杏子熟了,嫩绿的麦苗已长成金色的麦穗,该打场了。割倒的麦 子被车拉人挑,到场上,像一层厚厚的棉被,用牲口拉着碌璃,一圈一圈地碾轨。孩子们终于盼到 一年最高兴的游戏季,跟在球磅后面,一圈一圈地翻跟斗。一次我不小心,一个跟斗翻在场边的铁钯 子上,钯齿刺破小腿,鲜血直流。大人说:“不碍,不碍。”顺手抓起一把黄土按在伤口上,就是止血了。 至今还有一块疤痕,留作了永久的纪念。也许就是这次与土地最亲密的接触,土分子进入了我的血 液,使我一生不管走到哪里,总忘不了北方的黄土。现在机器收割,场是彻底没有了,挂口也几乎不 见了,碌磅被可怜地遗弃在路旁或沟梁里。 ⑧没有了,凡值得凭吊的美好记忆都没有了。我问自己,既知消失何必来寻呢?这就是矛盾,矛 盾于心成乡愁。历史总在前进,失去的不一定是坏事。但上天偏教这物的逝去与情的割含,同时作用 在一个人身上,挽动你心底深处自以为已经忘掉了的秘密。于是岁月的双手,就当着你的面将最美 丽的东西撕裂,这就有了几分悲剧的凄美。但它还不是大悲、大恸,还不至于呼天抢地,只是一种温 回声,捕捉不到的美丽。 (文有删改) 九年级第一次学业水平质量监测语文第6页(共8页) CS扫描全能王 亿人在用扫描A 17. 阅读全文,将下面的语段补充完整。(3分) 何处是乡愁?① ___,寂寞忆香椿;乡愁在院外的槐树下,② ;乡在气 河床上,落寞思歌声;乡愁在消失的土堆旁,眷念泥炮战;乡愁在空旷的草地间,③ 乡愁呵,是留不住的回声,是捕提不到的美丽。 18. 阅读文段中画线的句子,按照括号里的要求完成任务。(6分 (1)一群孩子,将胶泥揉匀,捏成“窝头“状,宽要深,皮要薄,口朝下,猛地往石上一耕 老。 溅,响如炮仗,声震四野,名“摔响窝”。(请从修辞、句式的角度赏析。) (2)到鸡窝里收一颗鸡蛋,在炕沿边指几根香椿芽,就在锅台上翻手做一个香檐炒鸡蛋。孝 计两处朗读重音,体现“童话式、魔术般的乐趣”,并阐明理由。) 19.请分析第①段在文章中的作用。(3分) 20. 将看似矛盾的词语组合在一起,能够表达复杂的思想感情。请联系全文,结合本文情感主脂” 解“温馨的淡淡的哀伤"的含义。(4分) 活动七:非文学作品阅读(10分) 【材料一】ChatGPT是美国人工智能研究实验室OpenAI新推出的一种人工智能技术驱动乏 然语言处理工具,拥有语言理解和文本生成能力,尤其是它会通过连接大量的语料库来副攀能型 这些语料库包含了真实世界中的对话,使得它上知天文下知地理,它也具有同奥产品具备的一些指 性,例如对话能力,能够在同一个会话期间内回答上下文相关的后续问题,实现互动,能做到与鼻正 的和人类几乎无异的脚天场景进行交流。另外,这种语言处理工具不单是聊天机器人,还能避罪 写邮件、视频脚本、文案、翻译、代码等任务。它还采用了注重道德水平的训练方式,按照丽先敬讲e 道德准则,对不怀好意的提问和请求说“不”。一旦发现用户给出的文字提示里面含有恶意,包挺但 不限于暴力、歧视、犯罪等意图,都会拒绝提供有效答案。 【材料二】2025年的春节前夕,国产人工智能大模型DeepSeek“爆火”。深度求索(DeemS-l 司,推出新一代大模型R1.性能比肩OpenAl01正式版,给全球A1界带来了一场“地震”。 DeepSeek R1与OpenAI 01指标对比图 DeepSeek R1 OpenA o 性能 性能比肩OpenAl0l正式版,在数学、代码、自然语言推理性能强大,是OnemAI澜 等任务上表现出色 朝产品之一 刘雄成本 刘结成本远低于OpenA101 刘成本较高 开源情况 完全开源,允许用户训其他模型 都分开源 每百万翰入tokens1元(缓存命中)/4元(提存未命中),每 AP价格 临格较高 百万输出tokens 16元。较01正式版低27~55倍。 使用了强化学习技术,算法层面引入多头潜在注意力架构强大的自然言掩能力. 创新点 和混合专家架构,减少计算成本,保持&大的排理能力。 支持50多静言变试。 九年级第一次学业水平质量监测语文第7页(共8页) CS扫描全能王 亿人在用扫描A 【材料三】人工智能看似“聪明”,实则只是人工智能实验室开发的语言模型,其流畅对话的背 后是大量文本数据,机器智能一旦被概念框架限定,就只能在既有框架内运行,有时难免陷入“模式 化”“套路化”的窠白。比起创作一篇小说或写一篇原创散文,人工智能更容易成为一个“诗人”,这是 因为诗歌在形式上更加抽象,也更容易通过组合不同词语实现模仿:还有人喜欢用人工智能作画 鼓几个关键词,就能输出一幅基本功扎实的画作,但实话说,这些画充其量只是替代了某些“艺术工 严”的流水线式生产。而我们人类,生而不同,正是这些“独一无二”的差异性才让人类文明得以延 续,生生不息。人工智能可以写关于“童年”的文章,但我的童年里有蝉鸣、有星星、有蒲扇:你的童年 里也许有街道、补习斑、游戏机,这些又怎么能用固定的答案来形容呢? (选自《中国青年报>2023年2月7日,有删改 21. 下列对材料内容的概括与分析,不正确的一项是( )(3分) A. ChatGPT通过连接包含真实世界对话的语料库来训练模型,拥有语言理解和文本生成能力。 B. ChatGPT可以回答人类所提出的问题,做到与真正的和人类完全无异的聊天场景进行交流 C. 深度求索(DeepSeek)公司.推出新一代大模型R1.在全球AI界引起了广泛关注。 D. 人工智能更容易创作诗歌,因为诗歌更容易通过组合不同词语实现模仿 22. 结合材料二,分析DeepSeekR1在全球“爆火"的原因有哪些?(4分) 23. 同学们想和人工智能软件进行一次作文比赛。下面AB文段是两位选手关于题为《盛夏的荷 花》的作文节选。请依据选文内容判断哪一篇是人工智软件能所写,并给出理由。(3分 【片段A】盛夏时节,荷塘里的荷花绽放着耀眼的光彩。粉色、白色、红色的花瓣在微风中缓缓 摇曳,散发出淡淡的清香。荷叶平铺如绿色的地毯,上面点缀着一朵朵娇艳的荷花,仿佛是大自然的 一幅画卷。 【片段B】雨水浸润过的花辩在阳光下透出淡淡的粉色,边缘如透明的羽翼,晶莹剔透。荷叶的 清香是童年的专属味道,外婆用刚摘下的荷叶,为我遮挡住酷暑的余热,在阵阵清香中,我的思绪仿 佛又回到过去。 【任务三:写“桥"·桥通你我】(60分) 活动一:24.应用文写作(10分) 站在桥上看南河,它碧波荡漾,滋养了世世代代的广元人,是我们的母亲河。为进一步践行“绿 水青山就是金山银山”的发展理念,加强南河生态环境保护,4月6日,九(1)班委会准备向全校师 生发出“保护母亲河-南河”的倡议,请你帮忙拟写一则倡议书。 要求:表达清晰,语句通顺:不少于100字。 活动二:25.阅读下面文字,按要求写作。(50分) 石桥铁桥是儿时故乡的桥,知之好之乐之是传承发展的桥,求知问道是丰盈自我的桥,一草一 木是承载情感的桥,科技创新是通往未来的桥...... 桥,引发你怎样的感怀?又会激发你那些思考?请以“桥”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇作 文。 要求:不少于600字:作文内容积极向上,不得出现真实的人名、校名、地名等。 九年级第一次学业水平质量监测语文第8页(共8页) CS扫描全能王 亿人在用扫描A 参考答案 【任务一：观桥·桥在广元】（12分） 1. （3分）(1)缚；(2)捷；(3)愫；(4)疆；(5)廊；(6)崛 2. （3分）(1)A；(2)B；(3)A；(4)B；(5)B；(6)B 3. （3分）D 4. （3分）B 【任务二：赏“桥”，“桥”见精彩】（78分） 5. （3分）D 6. （3分）D 7. （3分）D 8. （3分）C 9. （3分）D 10. （3分）A 11. （3分）C 12. （6分）(1)住在旅馆，我每天只吃两顿饭，没有新鲜肥美的东西可以享受。(2)这其中的收获是什么呢？莫非有超出于山水之外的东西吗？ 13. （4分）《送东阳马生序》中，宋濂希望马生勤奋学习，不要因物质条件不如人而自卑，要以学习为乐 ；《送天台陈庭学序》中，宋濂希望陈庭学在游历山水之外，还能进一步提升自己的道德修养 。 14. （6分）(1)C；(2)这两句诗描绘了一幅雨中船行，柳烟笼罩断桥的画面，寓情于景，通过“短篷”“雨”“疏柳”“烟”等意象，营造出朦胧、凄清的氛围，含蓄地表达了词人的思乡之情和离情别绪 。 15. （8分）(1)枯藤老树昏鸦；(2)鸡声茅店月；(3)零落成泥碾作尘；(4)只有香如故；(5)二十余年如一梦；(6)此身虽在堪惊；(7)逝者如斯夫；(8)蜡炬成灰泪始干 16. （7分）(1)（3分）《朝花夕拾》：“我”在石桥上看到迎神赛会的热闹场景 。《红星照耀中国》：泸定桥 。《水浒传》：鲁提辖在状元桥三拳打死镇关西 。(2)（4分）选择A：《昆虫记》是法布尔与昆虫世界沟通的桥梁。法布尔通过长期细致的观察，用生动的文字将昆虫鲜为人知的生活习性展现出来，让读者走进昆虫世界。比如他笔下的蝉，从幼虫到成虫的生长过程充满趣味，这体现了他对昆虫的热爱与尊重，这座“桥”让我们能感受到他探索自然的精神和对生命的敬畏 。选择B：《红星照耀中国》是读者与纪实作品的理解之桥。作者斯诺深入革命根据地，真实记录了中国共产党人和红军战士的生活、战斗等情况。读者通过这本书，能了解到那段历史的真实面貌，理解中国革命的艰难与伟大，感受到红军的坚定信念和顽强精神，搭建起了读者与历史的沟通桥梁 。 17. （3分）①乡愁在院子的香椿树下；②惊喜观蛇鸡对阵；③留恋旧时打麦场 18. （6分）(1)运用比喻的修辞手法，将摔泥的声音比作炮仗声，形象地写出了“摔响窝”时声音的响亮；“窝要深，皮要薄，口朝下，猛地往石上一摔”运用短句，简洁明快地写出了孩子们玩“摔响窝”的动作，表现出孩子们玩游戏时的快乐 。(2)重音放在“翻手”“妙”上。“翻手”突出母亲做香椿炒鸡蛋动作的娴熟，“妙”体现出这道菜带来的神奇乐趣，能更好地体现“童话式、魔术般的乐趣” 。 19. （3分）开篇点题，提出“乡愁”这一主题，引发读者的思考；引出下文对故乡往事的回忆，为全文奠定了淡淡的哀伤的情感基调 。 20. （4分）“温馨”是指作者回忆故乡的往事，如母亲做的香椿炒鸡蛋、和小伙伴们的游戏等，这些回忆充满温暖和快乐；“淡淡的哀伤”是因为曾经美好的故乡记忆如今大多已消失不见，如大树被砍、河流干涸等，表达了作者对故乡变迁的无奈和失落。这种矛盾的组合，体现了作者对故乡既怀念又感伤的复杂情感 。 21. （3分）B 22. （4分）性能比肩OpenAI 01正式版，在数学、代码、自然语言推理等任务上表现出色；训练成本远低于OpenAI 01；完全开源，允许用户训练其他模型；API价格较低，性价比高；使用了强化学习技术，算法创新，减少计算成本，保持强大的推理能力 。 23. （3分）片段A是人工智能软件所写。理由：片段A语言较为模式化，对荷花的描写只是简单地描述其颜色、形态等外在特征，缺乏独特的个人情感和生活体验；而片段B融入了“外婆用荷叶为我遮挡酷暑”的个人回忆，带有独特的情感，更符合人类写作的特点 。 【任务三：写“桥”，桥通你我】（60分） 24. （10分） 保护母亲河——南河倡议书 全校师生： 南河，如一条碧绿的丝带，滋养着我们世世代代的广元人，是我们当之无愧的母亲河。然而，随着城市的发展，南河的生态环境正面临着诸多挑战，河水污染、垃圾倾倒等问题日益严重。 为进一步践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念，加强南河生态环境保护，我们九（1）班委会向全校师生发出如下倡议： 1. 节约用水，随手关闭水龙头，避免长流水现象，提高水资源利用率。 2. 不向河中丢弃垃圾，自觉捡起河边的废弃物，维护南河的整洁。 3. 积极参与环保宣传活动，向身边的人传播保护南河的重要性，倡导大家共同爱护母亲河。 4. 发现污染南河的行为，及时向有关部门举报，为保护南河贡献自己的一份力量。 让我们携手行动起来，从现在做起，从点滴小事做起，保护我们的母亲河——南河，让她重新焕发出往日的生机与活力！ 九（1）班委会 4月6日 学科网（北京）股份有限公司 $$