2025年江西省上饶市余干县第五中学中考二模语文试题

学考总复习·试题猜想·九年级 语文模拟试题（二） (满分：120分时长：150分钟) 说明： 1.全卷满分120分，考试时间150分钟。 2.请在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其他位置无效。 一、语言文字运用（本大题共6小题，11分】 的 阅读下面的文字，完成1~2题。 阴云(lǒng) 罩着这座古老的小镇，沉闷的氛围如同一张无形的网。街边那孤苦的老 上满是忧戚之色。他眼神空洞地望着远方，不知是在担忧即将到来的风雨，还是在为往昔的回 伤，阴云似乎要将他吞噬。我们无法探寻到此刻他在想什么( )那些温暖的陪伴已成为遥远命 如今只剩他在这阴云下独自面对生活的沧桑。 1.(2分)根据拼音写汉字，给加点字注音。 的 长 (1)(1ng) (2)戚 2.(1分)在括号内填入的标点符号是 阅读下面的文字，完成3~4题。 独在异乡的夜晚，明月高悬。他站在窗前，思乡之情如潮水般涌来。随着离家的日子越来越少 思念 。 故乡的山水、故乡的亲人，都让他思慕不已。那熟悉的乡音，那片滋养他成长的土封 在脑海中萦绕。在这月夜，仿佛看到故乡的炊烟升起和母亲的呼唤，心也向着家的方向飞去。此离 希望能立刻踏上归乡之旅，哪怕只是看一眼故乡的旧屋，闻一闻那熟悉的泥土气息也好。 3.(2分)文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是 A.在这月夜，他仿佛看到故乡的炊烟升起 B.在这月夜，仿佛听到故乡的炊烟升起和母亲的呼唤 C.在这月夜，他仿佛看到故乡的母亲的呼唤 D.在这月夜，仿佛听到故乡的炊烟升起 4.(2分)下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是 A.每况愈下 B.与日俱增 C.日新月异 D,突飞猛进 阅读下面的文字，完成第5题。 清晨，菜市场里有散发着清香的瓜果，那是生活的新鲜；公园里有悠闲地打着太极的老人，那 的惬意：马路上有行色匆匆的上班族，那是生活的忙碌：学校里有充满着欢声笑语的孩子，那是生 望；图书馆里有静静阅读的读者身影，那是生活的沉淀：工地上有建筑工人忙碌的身形，那是生 搏：商场里有顾客挑选商品的场景，那是生活的多彩 语文模拟试题（二）第1页 5.(2分)下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是 ( A.这所有的事情，加起来就成了生活的全部。 B.生活的多样性就这么简单地表现出来了。 C.于是生活就像一幅素描般单调井然了。 D.这形形色色的景象，构成了丰富多彩的生活画卷。 6.(2分)三清山位于江西上饶，以奇峰怪石、云雾缭绕、苍松翠柏等独特景观著称，山上景色犹如仙境一般。 有人写了这样一个上联：三清山秀，怪石奇峰藏妙境。以下四个下联，你觉得哪一个最不符合？() A.仙女湖幽，轻舟小岛绘闲图 B.鄱阳湖阔，远影孤帆入画屏 C.滕王阁伟，古赋新联颂盛时 D.婺源村美，黛瓦粉墙远宾醉 二、古代诗文阅读（本大题共6小题，20分】 (一阅读下面这首词，完成7~8题。(4分】 西江月·井冈山 毛泽东 山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自岿然不动。 早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。 7.(2分)下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是 A.前两句写红军士气高昂、严阵以待的雄壮声势，奠定了全词的雄伟气势。 B.上片后两句写敌人重重包围，敌强我弱，但红军毫不畏惧，沉着应战，岿然不动。 C.下片“森严壁垒”“众志成城”与“岿然不动”前后照应，既显得典雅雄壮，又韵味深长。 D.全词以井冈山山景作结，热情歌颂井冈山人民武装斗争的胜利。 8.(2分)本词多处采用对比手法，请选择一处简要分析。 (二)阅读下面的文言文，完成9~11题。(10分】 屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事， 以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。 上官大夫与之同列，争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令，屈平属”草稿未定。上官大夫见而欲 夺之，屈平不与。因谗之曰：“王使屈平为令，众莫不知。每一令出，平伐其功，以为‘非我莫能为'也。” 王怒而疏屈平。 (节选自《屈原列传》，有删改) 【注】①属：撰写。②伐：自夸、炫耀。 9.(3分)解释文中加点词的含义。 (1)任( (2)谗( (3)疏( 语文模拟试题（二） 第2页 10.(4分)把文中画横线的语句翻译成现代汉语。 (1)出则接遇宾客，应对诸侯。 (2)上官大夫与之同列，争宠而心害其能 11.(3分)根据文中对屈原的描述，你认为屈原具有哪些优秀品质？请结合原文进行分析。 (三)默写(6分】 12.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分》 (1)《登飞来峰》中表现了诗人在政治上高瞻远瞩、不畏奸邪的勇气和决心的诗句是：“ (2)《过零丁洋》中表达诗人以死明志的决心的两句是：“ (3)早春时节，公园里一派莺歌燕舞的景象，让我们不禁联想到白居易《钱塘湖春行》中的诗句：“ 三、现代文阅读（本大题共9小题，30分） (一)阅读下面的文字，完成13~15题。(9分) 人之用勇，不可不慎 李方刚 ①勇敢，可能是人类在动物兽群野蛮争斗时代就拥有的现象，并作为一种精神基因传承到人类时 代。所以，无论在哪一种文化中，勇敢都是让人热血澎湃的人生品质和精神力量。不管是善良之人，还 是邪恶小人，都对勇敢和勇敢者尊崇有加。然而，勇敢在所有人群中的普适性，却使这种精神容易走向 极端，成为荞撞的代名词。孔子关于勇敢的智慧，其深刻意义在于告诚人们勇敢是复杂的。 ②孔子认为，真正的勇敢是见义而为，而“见义不为，无勇也”。孔子非常推崇勇敢的精神品质，他认 为“勇者不惧”与“知者不惑”“仁者不忧”并为人生三种支柱性的品质，即所谓的仁、智、勇。 ③孔子提醒人们的是，“勇”要与“智”相结合，真正的“勇”应该是将“智”融合在内的，可称之“智勇”。 在今天的社会，“见义勇为”是值得称道的勇敢之举，但是，如果孔子在世，也不会莽撞地见义勇为，同样会 “临事而惧，好谋而成”，让勇敢和智慧结合起来。孔子的看似不够勇敢的“智勇”，值得现代人借鉴。 ④勇需要智的充实。更重要的是，勇敢很容易越界，成为一种邪恶的力量，它必须要有正义、道德的 关照和约束。历史上，那些拥有权力的人，如果没有明确的社会道德和正义观，“勇敢”起来的结果就是 造反、割据一方，造成生灵涂炭；而那些勇猛有余的普通人，没有正确的道德观念，“勇敢”起来的结果，或 许就是走上偷盗、危害社会的道路。 ⑤对于今人来说，普通人的勇敢尤其需要“义”的指引，很多年轻人容易受到那种不正义的“勇敢 者”的吸引，做出伤害他人和社会的事情，最终导致自己前途尽失。 ⑥正是出于“义”的考虑，孔子认为人们在好勇的同时，还要重视学习，这样才能明白什么是“义”， 语文模拟试题（二）第3页 勇敢才不会误入歧途。“好勇不好学”的弊端是容易捣乱闯祸。真正的勇敢，应该经得起正义和道德的 “考验”，也就是说它是“义勇”；如果经不起正义和道德的“考验”，“勇敢”就只是一种原始的生命冲动， 越是“勇敢”，越会招致灾祸和不幸。 ⑦在孔子看来，智慧会最大限度地增强勇敢的力量，而只有通过“义”的关照和约束，勇敢才能从原 始生命冲动的能量，变为一种善的人性力量。 ⑧勇敢，不可不慎。 (选自《论勇敢》，有删改) 13.(3分)下列对本文内容的理解和论证的分析，不正确的一项是 () A.孔子认为勇者不惧、知者不惑、仁者不忧为人生三种支柱性的品质，即所谓的仁、智、勇。 B.孔子提醒人们“勇”要与“智”相结合，真正的勇敢应该是将智慧结合起来，可称之为“智勇”。 C.第⑥段是用事实分析勇敢的正确含义，属于事实论证。 D.文章最后一段总结论点，照应了标题，再次强调了谨慎的重要性，富有哲理性和现实意义。 14.(3分)下列不适合作为第③段事实论据的一项是 A.《狼》中屠户机智地应对尾随他的两只狼，最后勇敢杀狼。 B.《木兰诗》中花木兰女扮男装替父从军，在战场上奋勇杀敌，屡立战功。 C.《海底两万里》中尼摩船长面对土人围攻、章鱼袭击等险情总能化解危机。 D.《三顾茅庐》中张飞因刘备访诸葛亮两次不遇而口出狂言，要用麻绳将诸葛亮绑来。 15.(3分)联系生活实际，谈谈你在“用勇”方面得到的启示。 (二)阅读下面的文字，完成16~17题。(6分) 材料一：①公元前490年，雅典人在马拉松海边以少胜多，打败了波斯入侵的军队。为了让故乡人 民尽快知道胜利的喜讯，统帅米尔蒂亚德派一个叫斐迪庇第斯的士兵回去报信。斐迪庇第斯是个有名 的“飞毛腿”，他一个劲地快跑，当他跑到雅典时，已上气不接下气，他激动地喊道：“欢…乐吧，雅典人， 我们…胜利了。”说完，就倒在地上死了。为了纪念这一事件，1896年举行的现代第一届奥林匹克运 动会上，设立了马拉松赛跑这个项目，把当年斐迪庇第斯送信跑的里程一42.195公里作为赛跑的 距离。 ②在马拉松项目诞生之后，越来越多的人开始参与其中。它考验着参与者的耐力与毅力，逐渐成为 人们挑战自我的一种方式。众多业余爱好者与专业运动员同场竞技，在奔跑中感受运动的魅力，这也为 马拉松在世界范围内的流行奠定了广泛的群众基础。 ③随着时间的推移，马拉松运动在全球范围内迅速发展。如今，马拉松已经不仅仅是一项体育赛 语文模拟试题（二）第4页 事，更是一种文化现象。世界各地的城市纷纷举办马拉松赛事，以吸引更多的游客，提升城市的知名度 和影响力，不同城市的马拉松有着各自的特色，比如纽约马拉松规模宏大，参赛者来自世界各地不同阶 层：波士顿马拉松则以其悠久的历史和严格的参赛门槛而闻名。 材料二：①首先，在经济方面，马拉松能够带动相关产业的发展。大量的参赛者和观众涌入城市，会 增加住宿、餐饮、交通等行业的收入。例如，一场大型马拉松赛事可能会让当地酒店的入住率在赛事期 间大幅提升，餐厅也会迎来更多的顾客。这使得城市经济更加活跃，也为相关行业提供了发展机遇，不 少小型商家可能就借着马拉松的热潮迎来了旺季。 ②其次，在文化方面，马拉松成为城市文化传播的新载体。它展示了城市的风貌、人文景观和城市 精神。通过马拉松赛事的路线设置，可以将城市的标志性建筑、历史文化街区等展示给来自世界各地的 参与者。像厦门马拉松的路线沿着海边，参赛者在奔跑过程中可以领略到厦门美丽的海滨风光和独特 的闽南文化。这种文化传播方式独特且有效，能让外界快速深入地了解城市文化底蕴，也让城市文化在 交流中不断发展创新。 ③再者，在社会方面，马拉松赛事有助于增强城市居民的凝聚力和自豪感。当城市举办马拉松时， 很多居民会积极参与志愿者活动，为赛事的成功举办贡献力量。同时，看到自己的城市因为马拉松而受 到国内外的关注，居民们也会产生强烈的自豪感。这种自豪感会转化为对城市建设的热情，促使居民更 加积极地参与到城市的发展与建设当中。 材料三：①南昌，这座充满英雄气概的城市，每年的南昌马拉松都成为展现其独特魅力的盛大舞台。 南昌马拉松已成为城市的一张名片，吸引着众多目光，它不仅是一场赛事，更是南昌走向世界的重要窗 口，提升了城市的影响力。 ②南昌马拉松的赛道设置犹如一幅描绘城市风貌的画卷。起，点往往设在城市的标志性区域，如八 一广场，这里承载着南昌的红色记忆，是城市的精神象征。赛道穿梭于南昌的大街小巷，跑者们会途经 古老的滕王阁，那是中国古典建筑的瑰宝，在奔跑中感受历史文化的底蕴。沿着赣江江畔前行，一边是 滔滔江水，一边是现代化的城市建筑，江风拂面，仿佛在诉说着南昌的古今交融。这样的赛道设置让跑 者在奔跑中深度体验南昌的独特魅力，也使南昌的美得以全方位地展示在世人眼前，让更多人向往这座 充满活力的城市。 ③赛事组织方面，南昌马拉松体现出极高的专业性。赛前的报名系统高效有序，为来自各地的跑者 提供便捷的报名渠道。志愿者的招募和培训工作也十分到位，这些热情洋溢的志愿者们分布在赛道的 各个角落，为跑步者提供补给、引导路线和加油助威。医疗保障团队随时待命，配备了先进的急救设备 和专业的医护人员，确保参赛者的健康安全。这种专业的赛事组织让南昌马拉松备受赞誉，也为其他城 市举办马拉松赛事提供了优秀的范例，推动了马拉松运动的健康发展。 16.(3分)下列对材料主要信息的提取、归纳、概括，不正确的一项是 A.马拉松起源于雅典的历史事件，现代奥运会将其设为比赛项目后，参与人数逐渐增多。 B.不同城市的马拉松有着各地的特色，世界各地城市举办马拉松赛事就是为了提升城市知名度。 C.马拉松项目考验着参与者的耐力与毅力，可以挑战自我，业余爱好者和专业运动员都可以参与其中。 D.南昌马拉松赛事组织的专业性体现在高效的报名系统、尽职尽责的志愿者、完善的医疗保障团队 等方面。 语文模拟试题（二）第5页 17.(3分)结合材料二和材料三，说说举办南昌马拉松对南昌这座城市有何积极的影响。 (三)阅读下面的文字，完成18~21题。（15分) 大雁快飞 申平 ①白露才过儿天，一场寒潮突袭了草原。家住草原边缘的李进，一大早就被他爹吼起来，让他跟着 去捡牛粪。 ②一出门，18岁的李进就冻得直哆嗦。他背上背篓，拿起粪叉，咬牙跟爹往草原方向走。他今年高 考失利，爹不让他复读了，李进落泪了。 ③天渐渐亮了，路两侧已经枯黄的草地上，开始出现了一堆堆、一溜溜黑乎乎的牛粪。爷俩各自走 到路的一侧，开始捡拾那些湿的和半湿不干的牛粪，检满一篓，就找个高岗倒出、摊开，接着再捡。 ④检了几筐牛粪，身上已经开始发热了。李进忽然发现，在一处低洼的地方，卧着一片灰白色的东 西，好像是一群羊。走近了才看清，哪里是羊，分明是一群大雁，一只只趴在地上，一动也不动。咦，这群 大雁见人来怎么不飞走呢？李进走过去喊了几声，又用粪叉去碰，雁群依然不动。李进忽然明白过来， 这些大雁是被突如其来的寒潮冻死了。 ⑤李进立即放下背婆，跑上高岗，挥手喊他爹。他爹快步走过来，看到一地死雁，立即高兴地叫起 来：“啊呀，发财了！”他过去挨个踢着大雁，然后扔下背篓，对李进说：“你在这里看着，别让别人抢去。我 回去赶车，咱拉回去，能卖好多钱哩！” ⑥看着爹的身影渐渐远去，李进的目光又落在那些大雁身上。大雁有的是两只靠在一起，有的是单 独趴着，有的是脑袋插在翅膀里，有的是耷拉在地上。他弯下腰，用手摸着它们，小声嘀咕：“你们怎么就 冻死了呢？真是太可惜了。” ⑦他开始把大雁往一起堆。每检起一只，都会仔细观察，他觉得这么大的家伙竟然可以在天上自由 飞翔，真是不可思议。现在即便死了，它们还是那么美丽迷人。 ⑧一共35只大雁，李进一只只地抱到土坎下，挤挤挨挨地形成一大堆。望着这堆大雁，李进想，它 们很快就会变成爹手里的钞票，成为人类的口中食、腹中餐，竟然有点心疼。望着这群大雁，李进心中忽 然想到了自己的同学，想到大家在操场上走步、唱歌的场面。一场高考下来，他们有的展翅高飞了，有的 也遭遇了严寒，比如自己…李进心中不由泛起一阵酸楚，眼睛湿润了起来。 ⑨忽然，他发现一只大雁似乎动了一下。他急忙扑过去，伸手去摸它，透过羽毛，他感觉到它的身体 还有温度；再摸别的，好像也在回暖。哦，大雁并没有死，它们只是被冻僵了！现在它们被集中到背风的 坎下，就又缓了过来。李进心中一喜，立马脱下身上的羽绒服，盖在了雁群上面，他瑟缩着身子，跺脚大 喊：“大雁大雁，快快醒来，快快醒来！” ①大雁真的开始一只只动起来。先醒来的大雁看见李进，显得惊慌失措，开始四散奔逃，但是它们 行动笨拙，一时无法起飞。这时不知从哪里跑来两只野狗，扑过去追咬大雁。李进急忙抄起粪叉，喊叫 着过去打狗，又扔石头把它们撵得远远的。等他回来的时候，发现大雁已经全部苏醒了。它们聚在一起 语文模拟试题（二）第6页 鸣叫着，好像在商量事情，看见他来，忽然一起扇动着翅膀奔跑起来，接着一只只腾空而起，越飞越高。 但是它们并没有马上飞走，而是在李进头顶上绕了两图，嘎嘎地叫着，似乎在向他表示感谢。 ①李进从地上检起羽绒服，也开始在草地上奔跑起来。他挥舞着衣服，大声地喊着：“大雁大雁，快 点飞吧，高高地飞吧，飞到南方去吧！” ②跑着跑着，李进突然停住了。他看见他爹赶着一辆毛驴车，正站在不远处看着他。他立刻蔫了， 什么也没说，穿上衣服继续去检牛粪。他知道，今天的一场打骂是避免不了了，复读的事情也别提了。 他霎时感觉心里凉透了。 B奇怪的是，这天爹什么也没说。晚上娘告诉他：“你爹同意你去复读了。”看着惊讶的李进，娘又 说：“你爹说，你早上放飞大雁，在草地上又跑又叫的样子挺稀罕人的。他觉得你很有爱心，也应该让你 像大雁一样高高地飞。” ☑啊，这真是意想不到的结局。李进的眼泪立刻涌了出来。 18.(4分)文中三次写到李进流泪，但情感不同。请结合文章内容，补充完成下表。 对李进流泪的描写 情感 李进落泪了 (1) (2) (3)】 李进的眼泪立刻涌了出来 (4) 19.(4分)请结合文章具体内容分析李进具有的优秀品质。 20.(3分)下列对文章写作手法的理解和分析，有误的一项是 A.文章采用了欲扬先抑的手法，先写李进高考失利不能复读的低落，后写他因为救助大雁而获得复 读机会的惊喜。 B.文章以捡牛粪为开端，中间穿插大雁事件，最后以爹同意复读为结局，情节完整且富有波澜。 C,文章在叙述大雁事件时，按照“以为大雁死亡一发现大雁一发现大雁未死一大雁飞走”的顺 序，是顺叙结构。 D.文章巧设伏笔和照应，例如爹看到李进救助大雁后的改变，与前文爹不同意复读相照应。 21.(4分)文章中多次描写大雁的状态，如“大雁有的是两只靠在一起，有的是单独趴着，有的是脑袋插 在翅膀里，有的是耷拉在地上”。请分析这样描写的作用。 语文模拟试题（二）第7页 四、名著阅读（本大题共3小题，9分） 22.(3分)下面对文学名著的相关解说，不正确的一项是 () A.《西游记》是中国神魔小说的经典之作，达到了古代长篇浪漫主义小说的巅峰，与《三国演义》《水 浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著。 B.《经典常谈》包括《说文解字》、《周易》、四书、《战国策》、诸子、辞赋、诗、文等十三篇，经史子集都 有，是旧时士人的基础读物。 C.《儒林外史》中王冕作为一个士人的正面形象存在，他身上体现着中国士人的精神。 D.《红星照耀中国》是由法国作家埃德加·斯诺通过他人的所见所闻集录而成的。 23,(3分)在成长的过程中，很多人会对我们产生影响。在《朝花夕拾》中，你认为哪个人对鲁迅产生了 最深远的影响？为什么？请简要陈述。 24.(3分)比较《骆驼祥子》中的祥子和《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金的人物命运，你认为造成 他们命运差异的原因有哪些？试简要分析。 五、写作(50分) 25.(50分)阅读下面的文字，根据要求写作。 在成长的过程中，我们总会遇到各种各样的“镜子”。有时候，他人的评价是一面镜子，让我们更 清楚地认识自己；有时候，书籍是一面镜子，透过文字我们能看到不同的人生和价值观；有时候，一次 经历也是一面镜子，它反射出我们内心的坚强或者脆弱。 请根据以上材料，写一篇文章，谈谈自己的感悟，抒发真情实感。 要求：①明确文体（诗歌除外）：②不要套作，不得抄袭：③不得泄露个人信息；④不少于600字。 语文模拟试题（二）第8页 四、名著阅读（本大题共3小题，9分） 22.(3分)下面对文学名著的相关解说，不正确的一项是 () A.《西游记》是中国神魔小说的经典之作，达到了古代长篇浪漫主义小说的巅峰，与《三国演义》《水 浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著。 B.《经典常谈》包括《说文解字》、《周易》、四书、《战国策》、诸子、辞赋、诗、文等十三篇，经史子集都 有，是旧时士人的基础读物。 C.《儒林外史》中王冕作为一个士人的正面形象存在，他身上体现着中国士人的精神。 D.《红星照耀中国》是由法国作家埃德加·斯诺通过他人的所见所闻集录而成的。 23.(3分)在成长的过程中，很多人会对我们产生影响。在《朝花夕拾》中，你认为哪个人对鲁迅产生了 最深远的影响？为什么？请简要陈述。 24.(3分)比较《骆驼祥子》中的祥子和《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金的人物命运，你认为造成 他们命运差异的原因有哪些？试简要分析。 图 五、写作(50分) 25.(50分)阅读下面的文字，根据要求写作。 在成长的过程中，我们总会遇到各种各样的“镜子”。有时候，他人的评价是一面镜子，让我们更 清楚地认识自己；有时候，书籍是一面镜子，透过文字我们能看到不同的人生和价值观；有时候，一次 经历也是一面镜子，它反射出我们内心的坚强或者脆弱。 请根据以上材料，写一篇文章，谈谈自己的感悟，抒发真情实感。 要求：①明确文体（诗歌除外）：②不要套作，不得抄袭：③不得泄露个人信息；④不少于600字。 语文模拟试题（二）第8页