精品解析:四川省成都市树德中学2024-2025学年高一下学期4月阶段性测试数学试题

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2025-04-10
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.75 MB
发布时间 2025-04-10
更新时间 2025-06-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-10
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来源 学科网

内容正文:

树德中学高2024级高一下期4月阶段性测试数学试题 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的. 1. 已知点在角的终边上,且,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据三角函数的定义即可求解. 【详解】由题意可得,结合,故, 故选:B 2. 下列命题正确的是( ) A. 零向量没有方向 B. 若且,则 C. 若,,则 D. 若,则 【答案】D 【解析】 【分析】由零向量的方向任意,可判断A选项;利用平面向量垂直的向量关系可判断B选项;取,可判断C选项;利用相等向量的概念可判断D选项. 【详解】对于A选项,零向量的方向任意,A错; 对于B选项,若且,则, 所以,或,即或,B错; 对于C选项,若,,不妨取,则、不一定共线,C错; 对于D选项,若,则,D对. 故选:D. 3. 已知向量,,若与共线且反向,则实数的值为( ) A. 3 B. 1 C. D. 或3 【答案】A 【解析】 【分析】根据共线的坐标运算可得或,即可根据方向求解. 【详解】由与共线可得,故,解得或, 由于与方向相反,故,则,故, 故选:A 4. 函数部分图象是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据附近的函数值即可排除BC;根据的符号即可排除D. 【详解】函数的定义域为,关于原点对称, 因为,所以函数为奇函数, 当且时,,故排除BC; 又,故排除D. 故选:A. 5. 已知:,.则( ) A. B. 0 C. 1 D. 不存在 【答案】C 【解析】 【分析】根据可得,即可代入求解. 【详解】根据可得,故, 由于,故, 所以, 故选:C 6. 如图是一个边长为2的正六边形,点是六边形内部的一点,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据给定条件,建立平面直角坐标系,设出点的坐标,利用数量积的坐标运算求解. 【详解】在正六边形中,以点为原点,所在直线分别为轴、轴,建立平面直角坐标系,如图, 因为,则, 设点,则有,所以, 所以,所以,所以的取值范围是, 故选:B. 7. 若将函数的图象向左平移个单位长度,得到函数的图象,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由辅助角公式得,,根据题意有,最后利用二倍角公式即可求解. 【详解】由,, 由的图象向左平移个单位长度得, 所以,所以, 当时,, 故选:D. 8. 下列有关函数的已知:,且,下列命题正确的个数是( ) ①函数的周期为 ②函数的一个对称中心为 ③函数的单调递减区间为 ④若函数在区间上是单调函数,且,则的值为2或 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】由得,即可判断①②③,由得,由在区间上是单调函数,所以,根据,得为的一条对称轴,为的一个对称中心,即得解出即可判断. 【详解】由, 所以的周期为,所以函数的周期为,故①错误, ,所以函数的一个对称中心为,故②正确, 令,解得, 所以函数的单调递减区间为,故③错误, , 由在区间上是单调函数,所以, 又,所以为的一条对称轴,为的一个对称中心, 所以, 又, 所以或,当时,, 当时,,所以的值为2或,故④正确, 故选:B. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列说法中正确的是( ) A. 若,则,且、、、四点一定构成平行四边形 B. 若单位向量,夹角为,则向量在向量上的投影向量为 C. 对任意向量,,,都有 D. 是所在平面内一点,若,则的面积是的面积的2倍 【答案】BD 【解析】 【分析】根据四点共线即可判断A,根据投影向量的公式即可求解B,根据共线即可求解C,根据相似比,即可求解D. 【详解】对于A, 若,则,则、、、四点可能在一条直线上,故A错误, 对于B,向量在向量上投影向量为,故B正确, 对于C , 表示与共线的向量,表示与共线的向量,由于,不一定共线,所以与不一定相等,故C错误, 对于D,取,故,因此,故,D正确, 故选:BD 10. 下列各式正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【解析】 【分析】对于A利用诱导公式和两角和的余弦公式即可计算,对于B由两角和的正切公式即可求解,对于C利用诱导公式和两角和与差的正弦公式以及二倍角公式即可求解,对于D利用诱导公式和两角和的正弦和余弦公式即可求解. 详解】 ,故A正确; ,故B正确; ,故C错误; ,故D正确. 故选:ABD. 11. 下列说法中正确的是( ) A. 已知向量,满足,,且,的夹角为,则的最小值是 B. 已知,,是不在同一直线上的三个点,是平面内一动点,若,,则点的轨迹一定过的重心 C. 已知,则的最大值为, D. 平面向量,,满足,,则的最小值是 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据模长公式,结合二次函数的性质即可求解A,根据向量的线性运算,即可结合中线的性质求解B,根据弦切互化齐次式,结合二次函数的性质求解C,设,计算得到,求出,利用即可求解D.. 【详解】对于A , , 故当时,的取最小值,A正确, 对于B, 取的中点为,连接,由 可得,故点轨迹为中线所在的直线,故B正确, 对于C, , ,则,故,故其最小值为,C错误, 对于D,设, 则, 而, 因为,所以,故D正确, 故选:ABD 第Ⅱ卷(非选择题) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知向量是单位向量,且与垂直,与的夹角为,则________. 【答案】2 【解析】 【分析】根据数量积的定义即可求解. 【详解】由已知有,所以, 故答案为:2. 13. 已知、、是直线与函数的图象的三个交点,如图所示.其中,点、、两点的横坐标分别为、,若,则________. 【答案】 【解析】 【分析】由可得出,结合的取值范围以及函数在附近的单调性可求出的值,由结合可求出的值,由此可得出函数的解析式. 【详解】因为,可得, 因为,且函数在附近单调递减,所以,, 由于,可得, 因为函数在附近单调递增,在附近单调递减, 所以,,, 所以,,即,解得, 因此,. 故答案为:. 14. 若存在实数,使得不等式成立.则实数的取值范围是________. 【答案】 【解析】 【分析】由,利用两点间的距离公式的几何意义,构造距离差的最大值,再根据存在问题即可求解. 【详解】由, 设,所以, 又因为点在单位圆上, 所以, 所以,即, 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. (1)化简:; (2)已知,,并且,均为锐角,且,求的值 【答案】(1);(2). 【解析】 【分析】(1)根据弦切互化以及正弦和差角公式可得,进而利用二倍角公式以及诱导公式即可化简求解, (2)根据同角关系求解,即可利用和差角公式求解. 【详解】解:(1) . (2),均为锐角,且,则为锐角,由, 得, 由,则为锐角,,则 . 结合,所以. 16. 如图,已知中,是边上一点,若,是线段的中点,是线段的中点. (1)若,求、的值; (2)若是等腰直角三角形,且,求. 【答案】(1), (2) 【解析】 【分析】(1)由平面向量的基本定理可得出关于、的表达式,即可得出、的值; (2)以点为坐标原点,、所在直线分别为、轴建立平面直角坐标系,利用数量积的坐标运算可求得的值. 【小问1详解】 因为为的中点,,所以,, 所以,, 又因为,所以,. 小问2详解】 因为为等腰直角三角形,且, 以点为坐标原点,、所在直线分别为、轴建立如下图所示的平面直角坐标系, 则、、、、, 所以,,,故. 17. 摩天轮是一种大型转轮状的机械建筑设施,游客坐在摩天轮的座舱里慢慢地往上转,可以从高处俯瞰四周景色.如图,某摩天轮最高点距离地面高度为,转盘直径为,均匀设置了依次标号为1∼48号的48个座舱.开启后摩天轮按照逆时针方向匀速旋转,游客在座舱转到距离地面最近的位置进舱,开始转动后距离地面的高度为,转一周需要. (1)求游客甲在开始转动后距离地面的高度; (2)求在转动一周的过程中,关于的函数解析式; (3)若甲、乙两人分别坐在两个相邻的座舱里,在运行一周的过程中,求两人距离地面的高度差(单位:)关于的函数解析式,并求高度差的最大值(答案可用表达式). 【答案】(1) (2),. (3),米 【解析】 【分析】(1)直接根据题意结合圆的半径即可求解, (2)设,根据所给条件求出参数值; (2)由题意得:相邻座舱的角度差为,分别计算两个舱的高度 ,即可得到,再由和差化积公式得到,,最后根据余弦函数的性质计算可得. 【小问1详解】 当时,游客甲转了1/4圆周.摩天轮最高点距离地面高度为, 摩天轮最低点距离地面高度为,则甲的高度刚好为; 或者是半径 【小问2详解】 设,则, 令时,,, 又,     所以,. 【小问3详解】 如图,甲、乙两人的位置分别用点,表示,则., 经过后甲距离地面的高度为 , 点相对于点始终落后此时乙距离地面的高度为 . 则甲、乙距离地面的高度差 ,, 当或,即或时的最大值为,所以,甲乙两人距离地面的高度差最大值为米 18. (1)请证明:; (2)请证明: (3)若(其中,,都不是直角)且,,求的最小值 【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3). 【解析】 【分析】(1)利用三角函数的定义可得,,即可根据数量积的坐标运算求证, (2)根据三角函数的定义,,得,即可求解, (3)由(2)的结论可得,即可利用三角函数的性质求解,或者利用余弦的二倍角公式化简得,弦切互化得,利用正切的和差角公式,结合基本不等式即可求解. 【详解】(1)如图,设两向量与轴正半轴夹角分别为和,点与点分别为角和角的终边与单位圆的交点则点,, 于是 所以 (2) 对于单位圆上的,所对的角,有; 由题意,为的中点则, 所以点的坐标为, 由,可得,由于,利用三角函数的定义,,则;由的横坐标对应相等,所以,等式得证; (3)方法一: 由得 即,化简得 因为,所以即 即,当时.取得最大值1. 即取得最大值.所以取得最小值. 方法二:由余弦二倍角公式有: 结合 有由题设知则 所以,故且 所以 当且仅当时取等号,且与在相同的单调性,故的最小值为 19. 已知函数. (1)当和时;用五点作图法在给定坐标系中作出函数在上的图象.(写出必要的作图步骤) (2)当和时(其中),对任意实数,在区间上要使函数值出现不少于8次,不多于16次,求的值 (3)当和时,对任意实数,在区间上要使函数值出现不少于次,不多于次,求满足上述条件时的最多个数以及对应,的取值.(其中) 【答案】(1)答案见解析 (2). (3)当,时的最多个数为384个. 【解析】 【分析】(1)完成表格,利用五点法作图即可; (2)由已知有解出即可; (3)函数在区间上有两次出现函数值,区间的长度为,为了满足题意,必须使不小于个周期且小于个周期,得到周期的范围,要使得的个数最多,必须使区间长度最大,最后验证即可. 【小问1详解】 由(1)知. 描点,连线,可得函数在上的图象如图所示. 0 0 1 0 -1 0 【小问2详解】 函数在区间上有两次出现函数值,区间的长度为4,为了满足题意, 必须使4不小于4个周期且小于8个周期,即,解得, 又因为,所以. 【小问3详解】 函数在区间上有两次出现函数值,区间的长度为, 为了满足题意,必须使不小于个周期且小于个周期,即, 且,解得(其中) 要使得的个数最多,必须使区间长度最大. ①当时,区间长度最大值为384.此时当,时不等式化为, 这是共有384个.此时作如下验证:时,,与在长度为4的区间上有4个交点. 满足题意时,,区间长度.且, 故与在长度为4的区间上有个交点. 满足题意时,,.区间长度.且 与区间长度上有个交点.不满足情况 ②当,时不等式化为,这时,,386共有384个. 验证:时,,与在长度为4的区间上有9个交点.满足题意 时,.区间长度.且 ,与在长度为4的区间上有个交点.满足题意. ③当,时不等式化为,这时共有384个. 验证:时,,与在长度为4的区间上有12个交点.满足题意 时,,.区间长度.且满足题意. ,与在长度为4的区间上有个交点.满足题意 综上当,时的最多个数为384个. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 树德中学高2024级高一下期4月阶段性测试数学试题 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的. 1. 已知点在角的终边上,且,则的值为( ) A B. C. D. 2. 下列命题正确的是( ) A. 零向量没有方向 B. 若且,则 C. 若,,则 D. 若,则 3. 已知向量,,若与共线且反向,则实数的值为( ) A 3 B. 1 C. D. 或3 4. 函数部分图象是( ) A. B. C. D. 5. 已知:,.则( ) A. B. 0 C. 1 D. 不存在 6. 如图是一个边长为2正六边形,点是六边形内部的一点,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 7. 若将函数的图象向左平移个单位长度,得到函数的图象,则( ) A. B. C. D. 8. 下列有关函数的已知:,且,下列命题正确的个数是( ) ①函数的周期为 ②函数的一个对称中心为 ③函数的单调递减区间为 ④若函数在区间上是单调函数,且,则的值为2或 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列说法中正确的是( ) A. 若,则,且、、、四点一定构成平行四边形 B. 若单位向量,夹角为,则向量在向量上的投影向量为 C. 对任意向量,,,都有 D. 是所在平面内一点,若,则的面积是的面积的2倍 10. 下列各式正确的是( ) A. B. C. D. 11. 下列说法中正确的是( ) A. 已知向量,满足,,且,的夹角为,则的最小值是 B. 已知,,是不在同一直线上的三个点,是平面内一动点,若,,则点的轨迹一定过的重心 C. 已知,则的最大值为, D. 平面向量,,满足,,则的最小值是 第Ⅱ卷(非选择题) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知向量是单位向量,且与垂直,与夹角为,则________. 13. 已知、、是直线与函数的图象的三个交点,如图所示.其中,点、、两点的横坐标分别为、,若,则________. 14. 若存在实数,使得不等式成立.则实数的取值范围是________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. (1)化简:; (2)已知,,并且,均为锐角,且,求的值 16. 如图,已知中,是边上一点,若,是线段的中点,是线段的中点. (1)若,求、的值; (2)若是等腰直角三角形,且,求. 17. 摩天轮是一种大型转轮状的机械建筑设施,游客坐在摩天轮的座舱里慢慢地往上转,可以从高处俯瞰四周景色.如图,某摩天轮最高点距离地面高度为,转盘直径为,均匀设置了依次标号为1∼48号的48个座舱.开启后摩天轮按照逆时针方向匀速旋转,游客在座舱转到距离地面最近的位置进舱,开始转动后距离地面的高度为,转一周需要. (1)求游客甲在开始转动后距离地面高度; (2)求在转动一周的过程中,关于的函数解析式; (3)若甲、乙两人分别坐在两个相邻的座舱里,在运行一周的过程中,求两人距离地面的高度差(单位:)关于的函数解析式,并求高度差的最大值(答案可用表达式). 18. (1)请证明:; (2)请证明: (3)若(其中,,都不是直角)且,,求的最小值 19. 已知函数. (1)当和时;用五点作图法在给定坐标系中作出函数在上的图象.(写出必要的作图步骤) (2)当和时(其中),对任意实数,在区间上要使函数值出现不少于8次,不多于16次,求的值 (3)当和时,对任意实数,在区间上要使函数值出现不少于次,不多于次,求满足上述条件时的最多个数以及对应,的取值.(其中) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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