第17章 动物在生物圈中的作用、细菌真菌及病毒-【学霸大练兵】2025年中考生物总复习

9.桔予果实营养丰富，含有大量的带生素C。但如果结子保存不当，时间长了会在表皮上长出看绿色城 状的“毛“，这些毛是 第十七章动物在生物圆中的作用、细菌真德及病毒答率蛙址，叫 A.一个相商 B.一个霉同 CG,组的装落 D,霉黄的雀落 0.生物兴是小组正在设计一个实经，来雅证撕置时间久了的慢头上长出的黑毛”是什么生物，实险操作 步骤如下： 知巴点计物在白然界中的作同 《1)首先章一袋牛奶和一定量的琼脂煮流后，倒在培养里中，高退灭间冷却后，打开避子将用。地门 1.松限锦存的轻子在条件适宜时会勇爱。这依观了动物在生物圈中的作用是 斜作的是 A雄持坐态平商 瓜促进物质循环 (2)将解制针在等精灯上美烧后冷却，排数领头上的少许“黑毛”，涂抹在情养基上.这是 C:帮动植物传最种子 D,念害植物生长 (3)然后塔养里放在恒温箱中进行培养 2.过度排杀青蛙导数害虫大量繁殖，水稻减产，这体观了动物在生物圆中的作用是 (4》送暴记读。一国后，取出烈案，发现培养基中有不问形态的菌落，请帮地门判断：A菌落较小，表面 A唇助植物传插种子 B促进生志系饶的物质销环 光滑黏两，可佳是 南落：围情落较大，线毛秋，可能是 G.帮助植物修粉 .维持生态平衡 5)由实段结果可知.实传过程肯定有一北失提，才出现了两种不同类型的菌落。在实晚过程中，可衡 3“采料百花成蜜阳，为谁辛者为诽甜，描写了蜜蜂能采集花铅喻成蜂蜜：这一过程说明动物在生物间 导致失误的步罩是 中的作用是 知识点惠细葡和真道 4维持生态平衡 促进物质循环 1相简的紫殖违度很快，儿生殖方式为 C.括助植物传粉 D配进植物生长 A,出芽生殖 B.旅子生殖 4.有一种名为鬼针草的植物，当动物在原从中行走时，皮毛上常被挂上些带制的”针”，动物在这过程 心分裂生殖 D.芽孢生靠 中所起的作用是 从形老土看可以将组菌分城 A装坏了鬼针草 :不会产生任影响 入有羹陕慎和无英良商 B,杆菌和球菌 .帮助鬼针车传播果实和肿子 D.以上说法都不对 心露旋带、杆黄和球需 山.球菌和装暖南 5.航员在太空以身体炎重，影响由液循环.拜学家联制出特殊的器械解决了这一难题，这腰归功于什么生 3.下列关干辈形的数述中，情的是 物的启示 人芽道是维面的休眼体 B.芽整是能面用来馨殖的结构 A老虎 B,长溪亮 C服子 我解子 C.芽孢可以黄发成一个闺菌 D.芽孢可以度过不良环境 知识点意雄面和直商的分布 14神舟十大号的实验任务之一是研究罪商在空间站舱外的生存状况。与植物湘粒相比，翔清设有的箔 6.人的口腔中含有多种闭菌，闭菌在口腔中生长票殖的适江备件有 构是 A话宜的温度 压，含有我养物质 人能整技 且.细型质 C粗整 D,张蝶 C.充足的空气 D,三者均是 15,细菌的个体十分微小，分布板式广泛，下列关于证离的叙述.不正确的是 7.菌落是指 A是单细胞生物 B.不具有瓶胞壁 A一个细离或真菌紧箱后形成的肉服可见的集合体 G,没有成彩的细胞岗 几.进行分塑生殖 县.在显微镜下看到的润菌群体 16.下列生物中，常属于真菌的是 C.一个肉银可见的大型真菌 A章形虫，青需 B能每网，术耳 D肉眼可见的许多霜的的集合体 C.新冠病毒、灵芝 D.乳酸菌、黄曲霉 8.在我们闹国，广泛站分布着多种多样的微生物，出现这肿现象的萨因是 17,下列各项中不属于真菌特征的是 A很多的微生物都不容易杀托 人细胞内具有真正的饵胞核 B.它们可以不吃”东西 B.体内没有叶经体 C,生长紫殖的速度极快 G,能产生宽子，用宽子繁殖 35 鱼.都可以生括在没有氧气的环境中 D.都是单组鞋生物 18.谱惩是世界上人线瑞较泛，量较高，而费量较大的食用商品种，我国唐店总产量占世界第二位 25.相商，真菌等微生物在自然界中的主要作用是 带基的生殖方式为 A,分解无机指 B,导致动植指相人枣病 A复H紧湘 B独子生殖 出雾生箱 D.分型生殖 .生加有机 D.分解有机物程进自然界的物质循环 19.大军分闲需和真嘴属异养生物，其原因是 26.下列都是利用发醇技术生产的一组产品是 A没有成形的细胞核 人酸奶果什 B.醋.葡药酒 C.豆陶乳，香肠 ,慢头，蜜线 B,进行无氧呼碳 27,各类食品的保存你要考虑其候存方法。 我门在植市购买的烧装泡椒（爪，五香鸭脖等肉类熟食一毅 C.只能利用拢成的有机物 朵用的绿存方法是 D,进行有氧呼吸 A脱水法 B真空包装法 20.如图是细菌结构小意图，请素？回容其遥： C.低温冷最 D,巴氏清奉法 如识点需病西 28.转毒没有泪租结构.只有寄生在别的活润胞中才修生存，专门寄生在推商相购中的病毒是 A,动物病毒 B.噬菌体 C,病原体 D,植物种毒 29。新为炎是非新型冠状病毒引起的，新型冠状病寿站构是 A,蛋白质外壳和核酸 B,钮胞牧和核形 《1》商与动植物相跑相比，虽有NA集中的区就，却设有 C.蛋白爱外壳和液泡 D.润图壁和枝酸 《2}商与植物细胞相比，设有 ,不俺连行光合作用制造有机物 3和.病毒在寄丰闺园内的生金活动主要表现为 〈3)图中的组菌能够运动，是因为它具有 (填标号) A.取食和消化 B.生长和爱有 C,需殖新个体 《4》結构[④到 对细商具有一定的保护作川且与湘南的数性有美 D,游动和生长 .如图为一些微生物的模式图，请如加图国容问逸 《5}从形态上推测此组菌属干 菌 21.如图为青霉和曲霉的体构示意图。分所回答问随： 朝 1)新病春2有醒胞结构.不能熟立生话，需要 在人体细胞中，以 的方式进行 《1}情可出周中图目]的名称： ,你的判斯依据是 增殖。病孝由 外壳和内忽 构成 《2)它们都是科用]和 票殖后代的 (2)连入冬季，大叶性精炎趣春明是增多，大叶性脚炎是种炎经球南感桑引起的胎部急性类定。帅卖 《3》青等和曲霉组电内投有叶绿体，其能科于残成的 生话，在生高系统中粉演的角色 诗球菌与图 细散箔物相城（填字址：与C,D相比较，细商的细煞站构投 为 有 如识点夏国菌和真菌在自然界的分布及人类计其的利用 (3)图中D是酵母装结构图，与图A相比缺少的结构是 22.在农北生产中，人们常常通过种植豆科植物提高土桌配力.因为它的根上共生有 (4)洗手能减少手上的菌数量玛：为了探究这个问题，生物炎匣小组的再位同学设计了数证实验 同学的设计合理，理由是 A根墙阁 B.孔酸菌 C白假菌 D敛线盲 (如图)，你认为 写按印 干石按排印进 23,酸生物的应用前景十分广倒。在我国农村，利用精杆，義使等产作相气这种清纳能翼的是下列那种嫩 生物 A.酵时菌 康产甲院湘菌 G乳酸珠 D,枯草杆菌 无范，2n境中 无快作， 4,列楼由真菌起的是 甲的兴自 1 A岗流感 B,小麦叶锈肉 C扇桃体类 D.丹看作用，由生活经验和学习而获得的行为。小鼠是用反 物质较多，因此，可以形容成“一山不容二虎”。所以， 复尝试的方法学会通过迷宫的。多次重复实验后，如 虎不具有社会行为。A不符合题意。B、“领头羊”是 果图乙中的小鼠学得快些，则说明实验变量一一食物 羊群的最高级，优先享有食物与配偶等，羊群具有社会 能促进小鼠的学习行为。(6)一般来说，动物越高等， 行为。B符合题意。C、蛙群体没有组织性、分工性等 学习行为越复杂、学习能力越强，尝试犯错的次数越 特征，所以，蛙不具有社会行为。C不符合题意。D、蝗 少，更能适应复杂多变的环境。所以，生物兴趣小组的 虫群体没有组织性、分工性等特征，所以，蝗虫不具有 同学分别用小鸡（属于鸟类）、壁虎（属于爬行动物）代 社会行为。D不符合题意。故选B。 替小鼠（属于哺乳动物），实验结果为小鼠学会通过迷 27.B 宫的时间最短，壁虎学会通过迷宫的时间最长，说明： 28.(1)蚂蚊喜欢吃甜的食物（合理答案即可给满分】 不同种动物的学习能力不同，并且动物越低等，学习能 (2)食物 力越弱（或动物越高等，学习能力越强）。 (3)减少实验的偶然性，保证实验结果的准确性（或减 22.A【解析】动物通过动作、声音，气味、分泌物（性外激 小误差，使实验结果更准确】 素)进行信息交流。长尾黑颚猴发现蛇时，会发出警戒 (4)甜的食物（合理答案即可给满分）(5)A 声，以提醒同伴躲避，这是长尾黑颚猴通过声音与其他 【解析】由题意可知：(1)由于提出的问题是蚂蚊喜欢 同类进行信息交流。枚选A。 吃什么样的食物？可作出两种假设：蚂蚊喜欢（或“不 23.A【解析】A、蚊叮咬人，是蚊子为了获取食物，不是动 喜欢”)吃白糖。蚂蚁喜欢（或“不喜欢”）吃食盐。 物语言，符合题意；B、雌蛾释放的性外激素是进行信息 (2)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时， 交流，是动物语言，不符合题意：C、猴子遇到危险后鸣 对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都 叫，是通过声音告诉同伴有危险，是动物语言，不符合 相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结 题意：D、蜜蜂的圆形舞是通过动作告诉其他工蜂蜜源 果具有说服力。该实验是探究蚂蚁喜欢吃什么样的食 的位置方向，是动物语言，不符合题意。故选A。 物？所以变量是食物。(3)不能用1只蚂蚁，所用蚂蚁 24.A 的数量要多，因为这样可以减少其他偶然因素的影响 25.A【解析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是 而导致实验出现误差。如果采集的蚂蚁生病、或受其 几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。动物 他非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致 通过动作，声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交 实验结论出错，所以为了避免出现偶然性，实验中应尽 流，因此把动作、声音，气味、分泌物（性外激素）叫做动 可能多选儿只蚂蚁，尽可能排除其他因素的干扰。(4) 物语言。蝶蛾类的昆虫主要靠性外激素来进行通讯， 3天后称量培养皿中剩余食物的质量，若白糖减少的 性外激素多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配， 最多，则说明蚂蚁喜欢吃甜食。(5)为了要获得准确的 A正确。故选A。 结果，往往要做多次实验，设置重复组，能避免偶然性， 26.B【解析】A、虎处于食物链的最高级，所需要的营养 减少误差。故选A。 第十七章动物在生物圈中的作用、细菌真菌及病毒 1.C【解析】动物在生物圈中的三大作用：①动物在生态 传播种子。故选C。 平衡中起着重要的作用：例如“剿灭麻雀”会使一些农2.D【解析】过度捕杀青蛙导致害虫大量繁殖，水稻减产。 作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害。②动物 主要是破坏了生态系统原来的平衡，使害虫天敌减少，水 能促进生态系统的物质循环：动物不能自己制造有机 稻减产。AB、C不符合题意，D符合题意。故选D。 物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身3.C【解析】蜜蜂能采集花粉酿成蜂蜜，蜜蜂采集花粉的 的代谢活动促进了物质循环的进行。③动物帮助植物 同时也帮助植物传粉。故这一过程说明动物在生物圈 传粉、传播种子。动物能够帮助植物传播果实和种子， 中的作用是帮助植物传粉。故C符合题意。故选C。 有利于扩大植物的分布范围。松鼠储存的松子在条件 4.C【解析】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的 适宜时会萌发，这体现了动物在生物圈中的作用是帮助 过程中，形成相互适应、相互依存的关系，动物能够帮助植 34 物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，有一种名 裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从 为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常被沾上一 中部向内凹陷，形成两个子细胞。因此细菌的生殖方 些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是帮助植物传 式是分裂生殖，可见C正确。故选C。 播种子和果实，扩大了种子的分布范围。故选C 12.C【解析】在电子显微镜可以观察到，细菌具有杆菌、 5.B 螺旋菌和球菌等。 6.D【解析】大多数的细菌的营养方式是异养，包括寄生 和腐生。这些营异养生活的细菌繁殖的条件是：适宜的 温度、充足的空气、适量的水分、丰富的营养物质，而口 腔内正好符合上述特点。故选D。 7.A【解析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基 上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集 团)。细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠， 故选C。 或粗糙干燥，易挑起，多为白色：真菌菌落特征：菌落较 13.B 大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状， 14.A 【解析】细菌细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质，DNA 无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还星现红色，褐色、 组成。与植物细胞相比，细菌没有成形的细胞核、叶绿 绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。故选A。 体等结构。故选A。 8.C 15.B【解析】细菌都是单细胞个体，细胞结构包括细胞 9.D【解析】细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑 壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核，生殖方式为分裂 黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌落特征：菌落 生殖。可见下列关于细菌的叙述，不正确的是“不具有 较大、菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮 细胞壁”。B正确。故选B。 状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐 16.B 色，绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。所 17.D【解析】A、真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞 以，桔子皮上长出的青绿色绒状的“毛”是真菌中的青 质，细胞核，因此真菌细胞内具有真正的细胞核，故正 霉菌的菌落。故选D。 确：B、真菌都没有叶绿体，营养方式是寄生或腐生。故 10.(1)培养基(2)接种(4)细菌真菌 正确：C、真菌能产生孢子，用孢子繁殖，孢子落到适宜 (5)冷却后，打开了盖子待用 的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。故正确：D、真 【解析】(1)琼脂是一种煮沸冷却后能成为固态的物 菌既有单细胞的如酵母菌，也有多细胞的如霉菌，故不 质。取一袋牛奶和一定量的琼脂煮沸后，倒在一个经 正确。故选D。 高温灭菌的培养皿中，这是制作培养基。(2)将少量的 18.B 细菌或真菌放在培养基上的过程是接种。将解剖针在 19,C【解析】细菌和真菌细胞体内没有叶绿体，不能进 酒精灯上炙烧后冷却，挑取馒头上的少许“黑毛”涂抹 行光合作用，大多数细菌和真菌不能直接用无机物合 在步骤1的培养基中，这是接种。(4)一般细菌的菌落 成有机物，因此细菌真菌必须利用现成的有机物维持 比较小，表面或光滑黏稠或粗糙干燥。真菌的菌落较 生存，其营养方式是异养，包括寄生和腐生。故选C。 大，常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有的呈红、黄、黑、 20.(1)成形的细胞核(2)叶绿体(3)⑥ 褐、绿等颜色。所以，A可能是细菌菌落，B可能是真 (4)荚膜(5)杆 菌菌落。(5)馒头上长出的“黑毛”应该是真菌的菌 【解析】(1)通过分析可知：细菌具有细胞壁、细胞膜、 落。结果实验中出现了细菌的菌落，这说明在实验过 细胞质等结构，虽有DNA集中的区域，却没有细胞核， 程中有杂菌落人。所以，在实验过程中，可能导致失误 称为原核生物。真菌和动物细胞里有细胞核，属于真 的步骤是冷却后，打开了盖子待用。 核生物。(2)细菌与植物细胞相比没有叶绿体，故不能 11.C【解析】细菌通过分裂的方式进行繁殖，也就是一 进行光合作用，不能自己利用无机物制造有机物。细 个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂。分 菌能够分解动植物尸体、粪便，枯枝落叶等参与物质循 35 环，是分解者。(3)⑥鞭毛的作用是有助于细菌在液体 到保存食品的目的，因此ACD错误，B正确。故选B。 中游动。(4)④荚膜是细菌的特殊结构。荚膜对细菌 28.B【解析】病毒分为三类：专门侵染植物细胞的病毒 具有一定的保护作用，通常与细菌的致病性有关。(5) 叫做植物病毒，如烟草花叶病毒：专门侵染动物和人体 根据细菌外部形态的不同，细菌大致可以分为三类：球 细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒：专门侵染细菌 形的叫作球菌：杆形的叫作杆菌：有些弯曲的或呈螺旋 的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体），因此ACD错误，B 形的叫作螺旋菌。因此，题图所示细菌属于杆菌。 正确。故选B。 21.(1)曲霉直立菌丝的顶端为放射状结构 29.A【解析】新型冠状病毒是一类特殊的生物，没有细 (2)①④孢子(3)有机物分解者 胞结构，只由蛋白质外壳和内部遗传物质（核酸）组成。 【解析】(1)青霉的直立菌丝的顶端长有扫帚状的结 故选A。 构，故A属于青霉：而曲霉的直立菌丝的顶端长有放射 30.C【解析】病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生 状的结构，故B属于曲霉。(2)青霉和曲霉都属于真 物，它们的结构基本相似，没有细胞结构，主要由蛋白质 菌，它们都是利用①和④孢子繁殖后代的。(3)青霉和 的外壳和内部的遗传物质组成。病毒只营寄生生活。 曲霉的细胞内没有叶绿体，不能自己制造有机物，只能 病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。一有机会 利于现成的有机物生活，生活方式为异养腐生，故在生 侵入活细胞，生命活动就会重新开始。以自我复制的方 态系统中扮演的角色为分解者。 式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生 22.A【解析】大豆、花生等属于豆科植物，在豆科植物的 细胞内的物质，制造出新的病毒。病毒在奇主细胞内的 根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空 生命活动主要表现为繁殖新个体。故选C 气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使得植 31.(1)寄生自我复制蛋白质遗传物质(2)B成 物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物。故选A。 形的细胞核(3)叶绿体(4)乙乙组进行对照实 23.B 验（或乙组有对照，且变量唯一）。 24.B【解析】一些真菌寄生在人体表面，使人患臂癣、足 【解析】(1)新冠病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳 癣、牛皮癣、灰指甲等疾病：选项中的小麦叶锈病就是 和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生活，需要寄 由真菌引起的。而禽流感是由病毒引起的，扁桃体炎、 生在人体细胞中，以自我复制的方式进行增殖。新冠 丹毒等疾病是由细菌引起的。故选B。 病毒寄生在人体细胞中，属于动物病毒。(2)肺炎双球 25.D【解析】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆 菌属于细菌，图中B属于细菌，细菌的基本结构有细胞 积如山，是因为大量的细菌、真菌等微生物会把动物、 壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细 植物的遗体遗物中的有机物分解成二氧化碳、水和无 胞核。C青霉菌和D酵母菌都属于其菌，真菌细胞内 机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利 有成形的细胞核。(3)D酵母菌是单细胞真菌，细胞内 用，因此细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界 没有叶绿体。A衣藻是单细胞植物，细胞内有叶绿体。 中的物质循环。可见D符合题意。故选D。 (4)在科学实验中，往往只选择一个变量。为研究变量 26.B 对研究对象的影响，需要设计对照实验，这样可以增强 27.B【解析】我们在超市购买的袋装泡椒凤爪、五香鸡 实验结论的说服力。在对照实验中，除了已选择的实 脖等肉类熟食一般采用的真空包装法，即将包装袋内 验变量不同外，其他条件应完全相同。在上述实验中， 的空气全部抽出密封，维持袋内处于高度减压状态，空 甲同学没有设计对照实验，而乙同学设计了对照实验， 气稀少相当于低氧效果，使微生物没有生存条件，以达 更具有说服力。 第十八章生物的多样性及其保护 1,B【解析】根据动物有无脊柱把动物分为脊椎动物和 袋鼠中鲸和袋鼠属于胎生，麻雀是卵生，所以卵生还是 无脊椎动物，蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢背部没有脊柱为无脊 胎生不是分类的依据：鲸、麻雀、袋鼠中鲸属于水生，麻 椎动物，而鲸、麻雀、袋鼠有脊柱为脊椎动物：鲸、麻雀、 雀和袋鼠属于陆生，所以水生还是陆生不是分类的依 36