第10章 从粒子到宇宙 随堂反馈-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材八年级下册物理（苏科版2024 陕西专版）

系程道习 2×16N=0N,水平有面的没力面阳，52×2m×0.1m=0+■，运房负请2在 五，物体的浮与沉 IA 20 3A 4B 帝板上时滑板对本平霄面的压强：专14雪 第1课时物体的浮沉条件 第2课时二力平衡的控用 晨婚判 第2课时压堡的计算及增大，减小伍强的方法 鼻塔判岳 (1》×(2 易最利语 1N(g)× 基形练习 山0×2 基设练习 1.A之.C3山4(27下沉5.服：者等使域根度在水中，湖-V4 基密性丹 1.B1A1D41012125.01 久9m=且9×107m,渊孩汉段在水中时受0的浮力：F#体V触素=L0× LC3A3A4101005344 二，牛领弟一定律 1Pg/m×4,m×0 I N/k这一6N,由于其球重力行-5N.期F,.所 二夜体的任强 第！课时牛精第一定律 以快球在水中静止府处干弹浮就点。 易以判唐 第2课时物体浮沉条件的应用 县借利香 11×2X(8)X4》8 易错判昏 1X(2)× 基陆体习 (1》×(2)× 越建罐习 LB?.目玉深复U形晋再该液成高度养解间保度4虞通器由甲装陶乙 都税裤习 1,B玉A五茶掉静止4门度《引水平3)运橙《4匀速宜浅运 506×104物 1.C2B3.A4=<玉路70500 状5 三，气体的任强 艳学科实我设计作简器密窿计 第2课时惯性及其应用 第1课时大气压强及其测量 易最判听 (1形直(2c= eae4用 具塔判面 【11×(2)× 2× 第十章从校子到学宙 都硬婚习 葛码域习 一，走进分子世界 1.书玉C3.A人相推银飞积受州重力作用反食右运由 LD2D表B4低81 易屠判际 三、力与运动的关系 第工课时大气压的变化与流体压理 口入N(2)×11 易层判原 晨情到断 蒸位域刀 1×2 1,B3D表A4C系r霞阴力 日(2)x)X4W5 基世体习 超这场习 二，酵电现象 LA.D点.堂小大十人增大减小上升三会不会积 易储判题 1,C263,84相年作用力30 四浮力 1D×(2)/ 培学科实戏桥梁调查与颗型形作 第1课时浮力及影响浮力大小的因素 基花练可 实验次散瓦力F/N间EWm下系量Am 易睡列图 1.非王D玉D4.摩探后的统疳重电，带体可致限外轻小警体用温毛巾解试 410X12)×8)X42/ 装珀系角殿引修个梅体不能商止 基码练习 三、授款更小的被和 LA2.D31(74解，如因所乐 反们随小物体排理术的体积 易据判顺 (?当两个支挥柱（币离相润时.国梁的下系量为惆量所受的压力收正比43桥梁 (1X(2)× 的用接（或销？的上度幻 都壁练可 第九章压强和浮力 1.D2.D3.A4D5C 《力教体出准 四.日心说与太阳系 一，压强 第1爆时闲基米德原建 五，宁宙深桃 第1漾时压力及其作用效果压强 易结判海 易馆列医 根情利断 1》×(2DX (1》X(2a0 基秘塔可 蒸位连耳 都程括习 1A2,154,(1甲.丁.乙内洋渐型大一直不型3h,4,4 1D2.D三.目4.B.反远离从恢氧屋发也的光铺中皇小 1,B玉C,受方直积越小反力感大受力面积大小和压办大小4解：远动员 44)他实验结论更具有替移性[爱离免实验结论的橱然性)一5> 陆立在滑板上时水平霄离受判购压力：F--以装+3gm一60细×也N/细+ 第28第（共30页） 第29耳（养30冤） 第30冤（共30百）第十章 从粒子到宇宙 一、走进分子世界 易错判断 判断下列说法的正误。(正确打“/”,错误打“×”) (1)桂花飘香,说明分子在不停地做无规则运动 ___ (2)分子是组成物质的最小微粒 (3)分子间有引力就没有斥力,有斥力就没有引力 2基础练习 1.下列说法中正确的是 ( A.用铅笔画出连续直线,用放大镜观察到碳粒间有空隙,说明组成物质的分子间有空隙 B.两个铅块压紧后很难分开,说明分子间存在引力 C.因为教室内静止的课桌速度为零,所以其内部分子运动的速度也为零 D.铁丝很难被拉断,说明此时铁分子间只有引力,没有斥力 2.“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”。唐代诗人高联的诗作《山亭夏日》是一首描写夏日 风光的七言绝句。“水晶帘动微风起,满架蓄薇一院香。”中“一院香”是因为 ( ) A.物质由分子组成 B.分子之间存在引力 C.分子之间存在斥力 D.分子在不停地做无规则运动 3.以下四幅图中,所做出的推测不符合事实的是 ,_ _ 过霜 # 甲 丙 A.图甲是小明在某城市拍摄的雾霾天照片,推测:分子在不停地做无规则运动 B. 图乙中在等量的冷水和热水中同时各滴一滴红墨水,推测;温度越高,分子热运动越剧烈 C.图丙中将水和酒精充分混合,观察到液面位置下降了,推测:分子间存在空隙 D.图工中摔碎的手机屏不能重新恢复原状,推测:分子间间距太大,作用力几乎消失 4.如图所示,小明把干净的玻璃板吊在弹测力计下面,读出测力计的示数。使 玻璃板水平接触水面,然后稍微用力向上拉玻璃板,发现弹策测力计的示数变 大了,主要原因是 ( ) A.玻璃板受重力 B.分子间存在下力 C.分子间存在引力 D.玻璃板上方受到大气压力 5.央视节目《一千年》再现了《清明上河图》中荡枝膏的制作过程,让我们感受到千年都 城的繁华。苏枝膏制作时,先用清水煮茄枝,然后去掉蒸枝继续煮,陆续放入各种辅料 直到最后熬成稠膏。附近弥漫着枝香是 现象;起蒸枝膏时会拉出细丝是因 为分子间存在 .32. 二、静电现象 易错判断 判断下列说法的正误。(正确打“/”,错误打“×”) __ (1)用摩擦的方法可以创造电荷 ~ _ (2)发生摩擦起电的两物体,在摩擦过程中双方都会带电。 过基础练习 1.与头发摩擦过的塑料尺能“吸”引纸屑,下列现象中“吸”的物理原理与其相同的 是 ( _ A.挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上 B.干手揉搓的塑料袋“吸”在手上 C.削平的铅柱挤压后会“吸”在一起 D.快速行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外 2.用丝绸摩擦过的玻璃棒(带正电)接触验电器的金属球,验电器的金属箔片张开,如图所 示。下列说法正确的是 ( _ A.验电器可以检验物体带正电还是负电 金属球 玻璃棒 金羁杆 B.玻璃棒带了电的实质是分子在物体间的转移 C.接触金属球后,玻璃棒的电荷消失了 金属箔- D.金属箔张开的原因是因为同种电荷相互排斥 3.如图所示,红、绿气球处于静止状态(两气球相互排斥)。关于两个气球是否带电及带电 _ 的种类,下列说法中正确的是 __ A.红气球带电,绿气球不带电 B.红气球不带电,绿气球带电 C.红、绿气球都带电,且带有异种电荷 D.红、绿气球都带电,目带有同种电荷 4.小晋过生日时,爸爸送给他一块琥珀(如图所示)作为生日礼物。 小晋用干 毛中擦试琥珀时,发现它上面常常会吸上灰尘,这是因为 为避免该现象的发生,请你为小晋提供一种 可行的清洁琥珀的方式: 5.装有橡胶车轮的小车在毛皮地毯上摩擦带了电,则橡胶车轮带 电;带电的车轮容 易吸附粉尘颗粒,是因为带电体具有 的性质,该过程 (选填“能” 或“不能”)说明分子间存在引力;地毯中编有细小钢丝,属于静电的 (选填“利 用”或“防止”) .33· 三、探索更小的微粒 )易错判断 判断下列说法的正误。(正确打“/”,错误打“×”) _ (1)原子核一般由质子和中子构成,质子带正电,中子带负电 ) _ (2)摩擦起电中相互摩擦的两个物体,带正电的物体所带的电荷多一些 _~ 2基础练习 _ 1.如图是氛原子结构示意图,下列说法正确的是 _~ A.质子不带电 质子数 B.电子带正电 C. 原子是由原子核和中子组成 D.氢原子失去电子后带正电 2.研究表明,太空中的某种带电粒子会对飞船的计算机系统产生影响。该粒子一定 不是 ,_ _~ A.原子核 B.电子 C.质子 D.中子 ,-_ 3.下列各种微观粒子尺度从大到小排列正确的是 _~ A.分子、原子、原子核、质子 B.分子、原子核、原子、质子 C.分子、质子、原子、原子核 D.原子、分子、原子核、质子 4.部分物质的原子核对核外电子束缚能力的强弱如表所示,小星同学将与条纶摩擦后的玻 璃棒靠近悬挂的轻质小球,发现轻质小球被吸引,如图所示,下列说法正确的是 __~ _ 原子核对核外电子的束缚能力:弱→强 \璃棒 毛皮 丝绸 玻璃 纸 金属 硬橡胶 潦纶 硬塑料 A.小球一定带正电 B.小球一定带负电 C.洛纶摩擦时失去电子 D.洛纶摩擦时得到电子 5.关于原子,下列说法正确的是 ,_ _ A.原子由原子核和核外电子组成,电子带正电 B.原子核在原子中所占空间大,但是其质量比较小 C.原子失去电子时带正电 D.原子失去电子时带负申 .34. 【科学小链接】 电子的发现是一个逐步推进的过程,涉及到多位科学家的贡献。以下是电子 发现过程中的关键步骤: 早期猜测与实验:1874年,斯托内(G.J.Stoney)提出,用“电子”来命名电荷 的最小单位。1858年,德国物理学家普吕克尔观察到了气体放电现象,这是电子 发现的前兆。 汤姆孙的实验;1897年,英国物理学家约瑟夫·约翰·汤姆孙(J.J.Thomson) 通过研究阴极射线,证实了电子的存在。他使用真空度更高的真空管和更强的电 场观察出负极射线的偏转,并计算出负极射线粒子的质量电荷比例,从而确定了 电子的存在。 电子性质的探索:汤姆孙发现,用不同材料的阴极和不同的方法做实验,所得 比荷的数值是相等的。这说明,这种粒子是构成各种物质的共有成分。汤母孙把 新发现的这种粒子称之为电子。 密立根油滴实验:美国物理学家罗伯特·安德鲁·密立根通过油滴实验测出 了电子的电荷,这是对电子性质的进一步探索。 电子发现的影响:电子的发现打破了原子是不能再分割的物质最小单元的传 统观念,揭示了原子的内部结构。这一发现对物理学的发展产生了深远的影响 促进了量子理论的诞生和发展。 电子的发现是物理学史上的一个重要里程碑,它不仅改变了我们对物质结松 的理解,还为现代科技的发展奠定了基础 .35. 四、日心说与太阳系 五、宇审探秘 易错判断 判断下列说法的正误。 (正确打“/”,错误打“×”) (1)光年是时间单位。 ___ (2)哥白尼提出“地心说”。 2基础练习 1.将下列物体按大致尺度从小到大的顺序排列,下列选项正确的是 ,_ A.沙粒、原子、长城、银河系、太阳系 B.原子、沙粒、长城、银河系、太阳系 C.沙粒、原子、长城、太阳系、银河系 D.原子、沙粒、长城、太阳系、银河系 2. 人类从未停止过对微观世界与宏观世界的探索,下列说法不正确的是 ,_ _ A.地球是太阳系的一颗行星 B.长时间压在一起的铅板和金板能互相渗入,这是扩散现象 C.银河系、地球、分子、电子是按照空间尺度由大到小的顺序排列的 D.面包可以被掉扁说明分子间有空限 3.下列关于宇宙的认识正确的是 ,-_ A.太阳是宇宙的中心 B.我们认识到,宇宙是一个有层次的天体结构系统 C. 如图,教材中用类比的思想方法说明宇宙在不断收缩 D.恒星的位置是固定不变的,太阳是银河系中数以千亿计恒星中的一颗普通的恒星 4.若有一天小明乘坐宇宙飞船从地球出发去探索太空,将先后飞离 _~ A.太阳系、银河系、地月系 B.地月系、太阳系、银河系 C.银河系、太阳系、地月系 D.地月系、银河系、太阳系 5.当声源远离我们的时候,声音的音调会变低;反过来,如果声源向我们靠拢,声音的音逅 则会逐渐变高,这种效应称为声波的多普勒效应。实验证明光也像声波一样具有多普 勤效应。人们通过研究发现从某恒星传播过来的光有向红光偏移的规律(红光波频率 较低),由此可猜想该恒星的运动应该是 (选填“靠拢”或“远离”)地球的,猜想的 依据是 36. 【科学小链接】 哥白尼(1473~1543),波兰伟大的天文学家。出生于波兰维斯瓦河畔的托伦 城的一个富裕家庭。年轻时就读于克拉科夫大学,学习期间对天文学产生了兴 趣。二十多岁时他去意大利留学,在博洛尼亚大学和帕多瓦大学攻读法律和医 学,后来在费拉拉大学获宗教法博士学位。哥白尼成年的大部分时间是在费劳恩 译格大教堂任职当一名教士。 哥白尼并不是一位职业天文学家,他的成名巨著是在业余时间完成的。他以 惊人的天才和勇气揭开了宇宙的秘密,奠定了近代天文学的基础。哥白尼以毕生 的精力去进行天文研究,创立了《天体运行论》这一“自然科学的独立宣言”。他的 这些成就使他成为了人类科学发展历史上最伟大的革命家之一。 哥白尼创立的“太阳中心说”从根本上改变了旧的宇宙观,揭穿了宗教神学伪 造的谥言,在科学发展史上具有划时代的意义,从此自然科学便从宗教神学中解 放出来。 37. 【科学小链接】 宇宙是广表空间和其中存在的各种天体以及弥漫物质的总称。宇宙起源是 一个极其复杂的问题。现代天文观测证明它处于不断的运动和发展中。千百年 来,科学家们一直在探寻宇宙是什么时候、如何形成的。许多科学家认为,宇宙是 由大约138亿年前发生的一次大爆炸形成的。 宇宙大爆炸是现代宇宙学中最有影响的一种学说。它的主要观点是认为宇 宙曾有一段从热到冷的演化史。在这个时期里,宇宙体系在不断地膨胀,使物质 密度从密到稀地演化,如同一次规模巨大的爆炸。起初,无空间、时间,未知原因 空间开始暴涨式出现,振动使得物质诞生,这次大爆炸的反应原理被物理学家们 称为量子物理。大爆炸使空间扩张,宇宙空间不断膨胀,温度也相应下降,后来柜 继出现宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命。该理论的创始人之一是加莫夫 1946年美国物理学家做莫夫正式提出大爆炸理论,认为宇宙由大约140亿年前 发生的一次大爆炸形成。上世纪末,对la超新星的观测显示,宇宙正在加速膨 胀,因为宇宙可能大部分由暗能量组成。 最新的研究认为宇宙的直径为1560亿光年,甚至更大。 可观测的宇宙年龄大约为138.2亿年 .38.