二、静电现象（举一反三讲义）物理新教材苏科版八年级下册

本初中物理讲义聚焦静电现象核心知识点，系统梳理摩擦起电的本质（电子转移）、两种电荷及相互作用规律（同种排斥、异种吸引）、生活中的静电现象（如脱毛衣放电、油罐车防静电）、判断物体带电的方法（吸引轻小物体、验电器等），形成从现象到本质再到应用的完整知识链。 资料设计亮点突出，含思维导图助力知识结构化，典例与变式题结合生活实例（如化纤衣服吸毛绒、静电球头发散开），培养物理观念和科学态度。巩固训练覆盖选择、填空等题型，课中辅助教师教学，课后帮助学生查漏补缺，提升科学思维与应用能力。

第2节 静电现象 目录 【学习目标】 1 【思维导图】 1 【知识梳理】 2 知识点一、摩擦起电 2 知识点二：两种电荷及其相互间的作用 3 知识点三：自然界和生活中的静电现象 5 知识点四：判断物体是否带电的方法 6 【巩固训练】 8 【学习目标】 1、知道摩擦起电的本质是电子的转移。 2、掌握电荷的分类及相互作用规律。 3、能解释生活中的静电现象。 重点： 1、摩擦起点现象及其本质 2、电荷间的相互作用规律 难点： 1、理解“电荷”是一种客观存在的物质属性 2、建立初步的微观模型思维 3、用静电知识介绍生活中的现象 【思维导图】 【知识梳理】 知识点一、摩擦起电 1.摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同。 （1）摩擦起电实质是电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开，在能的转化中表现为，机械能→电能。 （2）摩擦起电并不是创造了电，而是两个物体在摩擦过程中，电子发生了转移，它从一个物体转移到另一个物体上，使失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电。 （3）不同物质组成的物体相互摩擦时，原子核束缚核外电子本领强的夺得电子，原子核束缚核外电子本领弱的失去电子。 2.物体带电：摩擦过的物体有吸引轻小物体的性质，我们就说物体带电。带电物体（带电体） 的基本性质：吸引轻小物体（轻小物体指：碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等）。 【典例1】（2025春•鼓楼区校级期中）将与毛皮摩擦过的塑料梳子靠近不带电的小纸屑，小纸屑容易被梳子“粘”起，如图所示。下列现象中“粘”的原因与其相同是（　　） A．两个底面平整的铅块，挤压后能“粘”在一起 B．课堂上，老师把磁性板擦“粘“在竖直的黑板上 C．用胶水将邮票“粘”在信封上 D．干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上 【变式1】(25九上·辽宁丹东·期末)油罐车在运输汽油途中，油罐内的油与罐壁 会产生大量静电，存在引发火灾的危险，因此油罐车尾部都有一根铁链拖到地上。静电手机膜能自动贴合在屏幕上，这是利用带电体具有 轻小物体的性质。 【变式2】（2025•海门市校级模拟）小明发现身上的化纤衣服易“吸”毛绒，下列现象中与“吸”毛绒原理相同的是（　　） A．地球“吸”地面上物体 B．两光滑铅块压紧后“吸”住 C．两船并行相“吸”碰撞 D．梳头后的梳子会“吸”头发 【变式3】东汉学者王充在《论衡·乱龙》中记录了“顿牟掇芥”。“顿牟掇芥”的意思是摩擦过的琥珀能吸引芥菜籽一类的轻小物体，这是因为摩擦过的琥珀带了 ，从而具有 的性质。 知识点二：两种电荷及其相互间的作用 1.两种电荷：人们通过大量的实验发现，凡是与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引的，必定与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥，由此人们得出自然界中有且只有两种电荷——正电荷和负电荷。 （1）正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电；实质：物质中的原子失去了电子。 （2）负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电；实质：物质中的原子得到了多余的电子。 2.电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 特别提醒 中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。 （1）如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。 （2）中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。 【典例2】（2025春•苏州期末）A、B是两个轻质泡沫小球，C是用丝绸摩擦过的玻璃棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。由此可以判断（　　） A．小球A带正电 B．小球B带负电 C．小球B可能不带电 D．小球A可能不带电 【变式1】如图a，用绝缘线分别悬吊甲、乙两轻小物体，摩擦后失去电子的玻璃棒分别靠近甲、乙，现象如图b所示，则乙一定带 电；甲和乙靠近时， （选填“一定”或“不一定”）会相互吸引。 【变式2】如图所示，舞台上有一个“静电球”，当女孩触摸“静电球”时，头发会一根根地“飞”起来并散开，关于这个现象，下列说法正确的是（　　） A．头发与静电球带的是异种电荷 B．“飞”起来的头发上产生了电荷 C．“飞”起来的头发带的是同种电荷 D．头发“飞”起来是由于静电球的吸引 【变式3】“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产。手工打造的金箔轻薄柔软，不能用手直接拿取，正确拿取的方法是：手持羽毛轻轻扫过纸垫，如图甲所示；再将羽毛靠近工作台上方的金箔，羽毛即可将金箔吸住，如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 羽毛扫过纸垫使羽毛和纸垫带上了同种电荷 B．羽毛扫过纸垫使羽毛和纸垫带上了异种电荷 C．羽毛可将金箔吸住是因为异种电荷相互吸引 D．羽毛可将金箔吸住是因为同种电荷相互吸引 知识点三：自然界和生活中的静电现象 1.静电的基本概念 （1）静电：即相对静止不动的电荷，通常指因不同物体之间相互摩擦而产生的在物体表面所带的正负电荷。 （2）静电放电：指具有不同静电电位的物体由于直接接触或静电感应所引起的物体之间静电电荷的转移。 2.生活中的静电现象 （1）干燥的日子里，脱毛衣时会听到“噼啪”声，如果在黑暗处，还会看到闪光，这是由于毛衣与内衣摩擦起电而导致的。 （2）塑料梳子梳干燥的头发，越梳越蓬松，这是因为梳子与头发摩擦，使头发带上同种电荷相互排斥所致。 （3）穿化纤裤子走路时，裤脚上容易吸附灰尘，是由于摩擦起电造成的。 特别提醒 静电的应用与防护。 （1）应用：静电复印、静电植绒、静电喷漆等。 （2）防护：高大建筑物上安装避雷针，油罐车尾部拖一条铁链等。 【典例3】（2025•丹徒区二模）如图所示，舞台上有一个带正电静电球，当女孩站在绝缘台面上触摸静电球时，头发会一根根地飞起来。关于这个现象，下列说法正确的是（　　） A．此时女孩身体带的电为负电荷 B．女孩头发带的是正电荷 C．女孩头发飞起是由于静电球吸引造成的 D．此时如果有人接触女孩手臂皮肤不会被带电 【变式1】(2025江苏盐城期末)下列现象中，不能用静电知识解释的是（　　) A.通信卫星采用硅光电池板提供电能 B.油罐车尾部常拖一条铁链 C.高大建筑物上要安装避雷针 D.电脑屏幕上会吸附灰尘 【变式2】用久了的电风扇扇叶上布满灰尘，这是种 现象，本质是电荷在物体间的 ，而带电体具有 的性质，所以扇叶上布满灰尘。 【变式3】静电在工业和生活中具有很重要的应用，但有时也会带来很多麻烦，下列属于防止静电危害的是（　　） A．静电除尘 B．静电复印 C．静电带放电 D．静电喷漆 知识点四：判断物体是否带电的方法 1、判断物体是否带电的方法 （1）看物体能否吸引轻小物体，因为任何带电体都具有吸引轻小物体的性质。 （2）看物体是否会跟其他带电体相互排斥，因为只有该物体带了电，它才有可能跟其他带电体相互排斥．若相互排斥，这时可以肯定该物体带有与其他带电体相同性质的电荷。 （3）利用验电器，只要物体带电，则当它接触（或靠近）验电器的金属球时，验电器的金属箔都会张开一定的角度。 2、验电器的使用方法 （1）验电器的作用是检验物体是否带电，并能粗略判断所带电荷量的多少。 （2）验电器利用同种电荷互相排斥的原理工作；验电器的金属箔所带的电荷量越多，金属箔的张角越大；由于正负电荷都有同种电荷相互排斥的性质，验电器不能直接检验物体带哪种电荷。 【典例4】用玻璃棒接触验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔片迅速张开。下列关于这个现象的说法正确的是（　　） A．说明玻璃棒带电 B．不能说明玻璃棒是否带电 C．接触金属球后，玻璃棒的电荷消失了 D．两片金属箔片带上了异种电荷 【变式1】实验室常用验电器来检验物体是否带电。用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，可发现验电器的金属箔会而张开，对这一现象理解正确的是（　　） A．金属箔带正电，玻璃棒带负电 B．金属箔和金属球都带正电 C．金属箔带正电金属球带负电 D．金属箔带负电，金属球带正电 【变式2】如下图，大头针插在玻璃瓶的软木塞上，把金属箔悬挂在大头针上。带电体接触大头针后，金属箔张开，此过程（　　） A. 正电荷发生转移 B. 可检验带电体的电性 C. 金属箔带上同种电荷 D. 张开角度越小，所带电荷越多 【变式3】张同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，观察到验电器的金属箔片由闭合到张开，如图所示，下列说法不正确的是（　　） A．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电 B．金属箔片张开是由于两箔片带同种电荷而互相排斥 C．金属箔片张开的瞬间，玻璃棒上的正电荷由玻璃棒移动到金属箔片上 D．金属箔片张开的瞬间，产生的电流方向是从玻璃棒流向金属箔片 【巩固训练】 1．小李把一段扁平、干燥的塑料绳一端扎紧，把另一端撕开成许多轻质细丝，用干燥的手向下捋几下，发现细丝张开了，如图所示。下列说法中（　　） ①在手捋的过程中创造了电荷 ②在手捋的过程中发生了电荷的转移 ③细丝张开，说明异种电荷相互吸引 ④细丝张开，说明同种电荷相互排斥 A．只有①③正确 B．只有①④正确 C．只有②④正确 D．只有②③正确 2．用干燥的毛皮分别摩擦两个由橡胶制成的气球，使两个气球均带电。将两气球靠近时，下图中能正确反映两气球所带电荷的种类和相互作用情况的是（　　） A．B．C．D． 3．（2025春•南京期末）下列四幅图均是与静电现象相关实际应用的例子，属于防止静电危害的是（　　） A．静电除尘 B．静电复印 C．静电带放电 D．静电喷涂 4．如图所示是一个装有静电除尘纸的拖把，扫地时除尘纸与地板摩擦后，（除尘纸比地板的束缚电子能力强）可以轻松地将附近的灰尘和头发清扫干净。下列说法正确的是（　　） A．静电除尘纸和地面摩擦创造了电荷 B．静电除尘纸和地面摩擦后带正电 C．静电除尘纸吸附灰尘利用了异种电荷相互吸引 D．静电除尘纸与验电器的金属小球接触瞬间，电流方向从验电器的金属箔片到除尘纸 5．(2025·江苏省镇江市·)如图所示，把一根中间戳有小孔的吸管放在转轴上，吸管能在水平面上自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将用毛皮摩擦过的橡胶棒放在带电吸管a端附近，吸管转离橡胶棒，则（    ） A．吸管带正电 B．餐巾纸带负电 C．吸管和餐巾纸摩擦起电时，餐巾纸失去电子，吸管得到电子 D．用玻璃棒靠近a端，吸管转向玻璃棒，说明玻璃棒带正电 6．(24八下·江苏南通海门区海门多校·月考)下列现象中，与静电无关的是（　　） A．秋冬季节穿在身上的衣服上容易粘上灰尘 B．运送汽油的油罐车上常有一条铁链拖在地上 C．输电线的芯线用铝制成，外皮用塑料制成 D．冬天，晚上脱毛衣时会看到火花、听到响声 7．(24八下·江苏淮安曙光双语实验学校·期中)下列现象中，不能用静电知识解释的是（    ） A．钢丝钳手柄上装有绝缘套 B．油罐车尾部常拖一条铁链 C．高大建筑物上要安装避雷针 D．电视机屏幕上会吸附灰尘 8．(25九上·广西来宾部分学校·期中)在一些工厂里，利用静电的 （选填“吸引”或“排斥”）作用，让灰尘吸附在带电体上，从而达到除尘的目的；在加油站，为防止因静电产生的电火花引发汽油燃烧，加油时，油枪的导静电装置将静电 （选填“导入大地”或“储存起来”）。 9．（2025春•常州期末）如图所5示，验电器是根据 　 　 的原理制成的，验电过程中，物体接触金属球后，两片金属箔张开的角度越大，说明物体带的电荷 　 　 （越多/越少）。 10．西晋时期张华撰写的《博物志》记载：“今人梳头、脱着衣时，有随梳（梳子与头发摩擦后相互吸引）解结（头发“炸开”），有光者，亦有咤声”。“随梳”主要是因为 ；“解结”是由于 的结果。 11．用毛皮摩擦过的橡胶棒带 电，用这个橡胶棒接触一个不带电的验电器，如图所示，验电器的金属箔因为带 （选填“同种”或“异种”）电荷互相 而张开。 12、（2025春•邳州市校级月考）在“探究带电物体间的相互作用”活动中。用干燥的丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡胶棒，依次两两靠近，如图所示。甲、乙两图呈现相互排斥现象，丙图呈现相互吸引现象。 （1）实验中，将其中一根棒悬挂起来是为了 　 　； （2）由实验现象可知，丝绸摩擦过的有机玻璃棒所带电荷与用干燥毛皮摩擦的橡胶棒所带电荷是 　 （选填“相同”或“不同”）的。 （3）把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的悬挂的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥。显然，带电的物体与玻璃棒相斥的，所带电荷跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷必定相同，带电的物体与橡胶棒相斥的，所带电荷跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷必定 　。据此分析，自然界中只存在 　 种电荷。 （4）假如一个物体带上了第三种电荷，你认为以下情况可能的是（ ） A．该物体跟丝绸摩擦过的玻璃棒吸引，跟毛皮摩擦过的橡胶棒也吸引 B．该物体跟丝绸摩擦过的玻璃棒吸引，跟毛皮摩擦过的橡胶棒排斥 C．该物体跟丝绸摩擦过的玻璃棒排斥，跟毛皮摩擦过的橡胶棒吸引 D．该物体跟丝绸摩擦过的玻璃棒排斥，跟毛皮摩擦过的橡胶棒也排斥 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第2节 静电现象 目录 【学习目标】 1 【思维导图】 1 【知识梳理】 2 知识点一、摩擦起电 2 知识点二：两种电荷及其相互间的作用 4 知识点三：自然界和生活中的静电现象 6 知识点四：判断物体是否带电的方法 8 【巩固训练】 11 【学习目标】 1、知道摩擦起电的本质是电子的转移。 2、掌握电荷的分类及相互作用规律。 3、能解释生活中的静电现象。 重点： 1、摩擦起点现象及其本质 2、电荷间的相互作用规律 难点： 1、理解“电荷”是一种客观存在的物质属性 2、建立初步的微观模型思维 3、用静电知识介绍生活中的现象 【思维导图】 【知识梳理】 知识点一、摩擦起电 1.摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同。 （1）摩擦起电实质是电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开，在能的转化中表现为，机械能→电能。 （2）摩擦起电并不是创造了电，而是两个物体在摩擦过程中，电子发生了转移，它从一个物体转移到另一个物体上，使失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电。 （3）不同物质组成的物体相互摩擦时，原子核束缚核外电子本领强的夺得电子，原子核束缚核外电子本领弱的失去电子。 2.物体带电：摩擦过的物体有吸引轻小物体的性质，我们就说物体带电。带电物体（带电体） 的基本性质：吸引轻小物体（轻小物体指：碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等）。 【典例1】（2025春•鼓楼区校级期中）将与毛皮摩擦过的塑料梳子靠近不带电的小纸屑，小纸屑容易被梳子“粘”起，如图所示。下列现象中“粘”的原因与其相同是（　　） A．两个底面平整的铅块，挤压后能“粘”在一起 B．课堂上，老师把磁性板擦“粘“在竖直的黑板上 C．用胶水将邮票“粘”在信封上 D．干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上 【答案】D 【详解】解：将与毛皮摩擦过的塑料梳子靠近不带电的小纸屑，小纸屑容易被梳子“粘”起，这是摩擦起电现象。 A、两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起，这是分子引力作用的结果，故A不符合题意； B、磁性黑板擦能“粘”在竖直的黑板上，是由于黑板擦是磁体，能够吸引磁性材料做成的黑板，这是磁体间力的作用，故B不符合题意； C、用胶水将邮票“粘”在信封上，这是分子引力作用的结果，故C不符合题意； D、化纤布料的衣服容易“粘”在身上，这是摩擦起电现象（化纤布料的衣服与人体摩擦），故D符合题意。 故选：D。 【变式1】(25九上·辽宁丹东·期末)油罐车在运输汽油途中，油罐内的油与罐壁 会产生大量静电，存在引发火灾的危险，因此油罐车尾部都有一根铁链拖到地上。静电手机膜能自动贴合在屏幕上，这是利用带电体具有 轻小物体的性质。 【答案】摩擦 吸引 【详解】[1]油罐车在运输汽油途中，汽油与罐壁之间不断发生摩擦，从而产生大量静电。由于油罐车通过橡胶轮胎与大地绝缘，产生的静电无法及时导入大地，积累到一定程度后可能引发火花，存在火灾隐患。因此，油罐车尾部拖一根铁链，是为了将静电导入大地，避免危险。 [2]静电手机膜能自动贴合在屏幕上，是因为膜在使用前被摩擦后带电，带电体具有吸引轻小物体的性质，因此能吸附在屏幕上。 【变式2】（2025•海门市校级模拟）小明发现身上的化纤衣服易“吸”毛绒，下列现象中与“吸”毛绒原理相同的是（　　） A．地球“吸”地面上物体 B．两光滑铅块压紧后“吸”住 C．两船并行相“吸”碰撞 D．梳头后的梳子会“吸”头发 【答案】D 【详解】解：身上的化纤衣服易“吸”毛绒，属于摩擦起电。 A、地球“吸”地面上物体，是指地面附近的物体由于受到地球的吸引而产生的力，故A错误； B、两光滑铅块压紧后“吸”住，说明分子之间存在引力，故B错误； C、当船并行时，中间的水流动速度增大，压强减小。船外侧大的压强将船向中间挤压，造成相吸相撞，利用的是流体压强和流速的关系，故C错误； D、用塑料梳子梳头发时，塑料梳子与头发相互摩擦，发生了电荷的转移，从而使梳子和头发分别带上异种电荷而互相吸引，故D正确。 故选：D。 【变式3】东汉学者王充在《论衡·乱龙》中记录了“顿牟掇芥”。“顿牟掇芥”的意思是摩擦过的琥珀能吸引芥菜籽一类的轻小物体，这是因为摩擦过的琥珀带了 ，从而具有 的性质。 【答案】电/电荷 吸引轻小物体 【解析】[1][2]因为摩擦起电，所以摩擦过的琥珀带了电，琥珀能吸引芥菜籽一类的轻小物体，说明带电体能吸引轻小物体。 知识点二：两种电荷及其相互间的作用 1.两种电荷：人们通过大量的实验发现，凡是与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引的，必定与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥，由此人们得出自然界中有且只有两种电荷——正电荷和负电荷。 （1）正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电；实质：物质中的原子失去了电子。 （2）负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电；实质：物质中的原子得到了多余的电子。 2.电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 特别提醒 中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。 （1）如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。 （2）中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。 【典例2】（2025春•苏州期末）A、B是两个轻质泡沫小球，C是用丝绸摩擦过的玻璃棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。由此可以判断（　　） A．小球A带正电 B．小球B带负电 C．小球B可能不带电 D．小球A可能不带电 【答案】D 【详解】解：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，C是用丝绸摩擦过的玻璃棒，则C带正电；故据图可知，AC相互吸引，即A可能带负电，也可能不带电；BC排斥，即说明B带正电；而AB相互吸引，即表明A可能带电，且带异种电荷﹣﹣﹣负电或A不带电，故小球A、B中，小球B一定带正电，小球A可能带负电或不带电。 故选：D。 【变式1】如图a，用绝缘线分别悬吊甲、乙两轻小物体，摩擦后失去电子的玻璃棒分别靠近甲、乙，现象如图b所示，则乙一定带 电；甲和乙靠近时， （选填“一定”或“不一定”）会相互吸引。 【答案】正 一定 【详解】[1]摩擦后失去电子的玻璃棒丙带正电，如图b所示，乙、丙相互排斥，根据电荷间的相互作用规律可知，乙一定带正电。 [2]甲、丙相互吸引，则甲可能带负电，也可能不带电，乙带正电，甲可能带负电，也可能不带电，故甲和乙靠近时一定会相互吸引。 【变式2】如图所示，舞台上有一个“静电球”，当女孩触摸“静电球”时，头发会一根根地“飞”起来并散开，关于这个现象，下列说法正确的是（　　） A．头发与静电球带的是异种电荷 B．“飞”起来的头发上产生了电荷 C．“飞”起来的头发带的是同种电荷 D．头发“飞”起来是由于静电球的吸引 【答案】C 【详解】A、头发与静电球带的是同种电荷，故A错误； B、“飞”起来的头发上带了同种电荷，故B错误； C、“飞”起来的头发带的是同种电荷，相互排斥的结果，故C正确； D、头发“飞”起来是由于同种电荷相互排斥，故D错误。故选：C。 【变式3】“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产。手工打造的金箔轻薄柔软，不能用手直接拿取，正确拿取的方法是：手持羽毛轻轻扫过纸垫，如图甲所示；再将羽毛靠近工作台上方的金箔，羽毛即可将金箔吸住，如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 羽毛扫过纸垫使羽毛和纸垫带上了同种电荷 B．羽毛扫过纸垫使羽毛和纸垫带上了异种电荷 C．羽毛可将金箔吸住是因为异种电荷相互吸引 D．羽毛可将金箔吸住是因为同种电荷相互吸引 【答案】B 【详解】手持羽毛轻轻扫过纸垫，羽毛与纸垫摩擦，根据摩擦起电的原因可知，羽毛和纸垫带上了异种电荷；羽毛带了电，靠近金箔，由于带电体会吸引轻小物体，故羽毛即可将金箔吸住，故B正确，ACD错误。故选：B。 知识点三：自然界和生活中的静电现象 1.静电的基本概念 （1）静电：即相对静止不动的电荷，通常指因不同物体之间相互摩擦而产生的在物体表面所带的正负电荷。 （2）静电放电：指具有不同静电电位的物体由于直接接触或静电感应所引起的物体之间静电电荷的转移。 2.生活中的静电现象 （1）干燥的日子里，脱毛衣时会听到“噼啪”声，如果在黑暗处，还会看到闪光，这是由于毛衣与内衣摩擦起电而导致的。 （2）塑料梳子梳干燥的头发，越梳越蓬松，这是因为梳子与头发摩擦，使头发带上同种电荷相互排斥所致。 （3）穿化纤裤子走路时，裤脚上容易吸附灰尘，是由于摩擦起电造成的。 特别提醒 静电的应用与防护。 （1）应用：静电复印、静电植绒、静电喷漆等。 （2）防护：高大建筑物上安装避雷针，油罐车尾部拖一条铁链等。 【典例3】（2025•丹徒区二模）如图所示，舞台上有一个带正电静电球，当女孩站在绝缘台面上触摸静电球时，头发会一根根地飞起来。关于这个现象，下列说法正确的是（　　） A．此时女孩身体带的电为负电荷 B．女孩头发带的是正电荷 C．女孩头发飞起是由于静电球吸引造成的 D．此时如果有人接触女孩手臂皮肤不会被带电 【答案】B 【详解】解：ABC．女孩头发会一根根地飞起来是由于女孩与带正电静电球接触起电，使头发带上正电荷，同种电荷相互排斥而使头发飞起来，故AC错误，B正确； D．此时如果有人接触女孩手臂皮肤会发生接触起电，故D错误。 故选：B。 【变式1】(2025江苏盐城期末)下列现象中，不能用静电知识解释的是（　　) A.通信卫星采用硅光电池板提供电能 B.油罐车尾部常拖一条铁链 C.高大建筑物上要安装避雷针 D.电脑屏幕上会吸附灰尘 【答案】A 【详解】硅光电池板是把太阳能转化成电能的装置，A符合题意；因为铁具有良好的导电性，铁链可以把油罐中由于摩擦产生的静电导走，B不符合题意；高大建筑物上的避雷针是为了将雷雨天气云层中所带的电荷导入大地，C不符合题意；电脑屏幕上经常有许多灰尘，是因为电脑工作时，屏幕表面有静电而吸附灰尘，D不符合题意。 【变式2】用久了的电风扇扇叶上布满灰尘，这是种 现象，本质是电荷在物体间的 ，而带电体具有 的性质，所以扇叶上布满灰尘。 【答案】静电 转移 吸引轻小物体 【详解】[1]风扇叶转动时，与空气摩擦而起电，是种静电现象。 [2][3]摩擦起电本质是电荷在物体间发生转移，使物体带正电或负电，因为带电体具有吸引轻小物体的性质，所以扇叶会布满灰尘。 【变式3】静电在工业和生活中具有很重要的应用，但有时也会带来很多麻烦，下列属于防止静电危害的是（　　） A．静电除尘 B．静电复印 C．静电带放电 D．静电喷漆 【答案】C 【详解】A．静电除尘，是利用静电达到除尘的目的，属于静电的利用，故A不符合题意； B．静电复印，是利用静电达到复印的目的，属于静电的利用，故B不符合题意； C．静电带放电，属于静电防护，故C符合题意； D．静电喷漆，是利用喷枪喷出的油漆微粒带正电，因相互排斥而散开，形成雾状，被喷涂的物体带负电，对雾状油漆产生引力，把油漆吸到表面，属于静电应用，故D不符合题意。 故选C。 知识点四：判断物体是否带电的方法 1、判断物体是否带电的方法 （1）看物体能否吸引轻小物体，因为任何带电体都具有吸引轻小物体的性质。 （2）看物体是否会跟其他带电体相互排斥，因为只有该物体带了电，它才有可能跟其他带电体相互排斥．若相互排斥，这时可以肯定该物体带有与其他带电体相同性质的电荷。 （3）利用验电器，只要物体带电，则当它接触（或靠近）验电器的金属球时，验电器的金属箔都会张开一定的角度。 2、验电器的使用方法 （1）验电器的作用是检验物体是否带电，并能粗略判断所带电荷量的多少。 （2）验电器利用同种电荷互相排斥的原理工作；验电器的金属箔所带的电荷量越多，金属箔的张角越大；由于正负电荷都有同种电荷相互排斥的性质，验电器不能直接检验物体带哪种电荷。 【典例4】用玻璃棒接触验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔片迅速张开。下列关于这个现象的说法正确的是（　　） A．说明玻璃棒带电 B．不能说明玻璃棒是否带电 C．接触金属球后，玻璃棒的电荷消失了 D．两片金属箔片带上了异种电荷 【答案】A 【详解】玻璃不是导体，金属箔片张开，说明两片金属片带同种电荷，电荷的来源不是玻璃上的电荷传到金属箔片上的，因为玻璃不是导体不导电，电荷来源是金属箔片与玻璃之间的静电作用，玻璃上带正电，小球和金属箔片的组合中，负电荷流向小球，正电荷流向箔片，两片金属箔片都带有正电荷，因此张开。故A正确，B、C、D错误。故选A。 【变式1】实验室常用验电器来检验物体是否带电。用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，可发现验电器的金属箔会而张开，对这一现象理解正确的是（　　） A．金属箔带正电，玻璃棒带负电 B．金属箔和金属球都带正电 C．金属箔带正电金属球带负电 D．金属箔带负电，金属球带正电 【答案】B 【详解】当丝绸和玻璃棒摩擦时，由于玻璃棒束缚电子的本领较弱，它会失去电子并带上正电。当带正电的玻璃棒接触验电器的金属球时，由于金属是导体，电荷会通过金属球、金属杆传递到金属箔上。 金属箔原本是不带电的，但由于接触了带正电的玻璃棒，它们也会带上正电。同种电荷相互排斥而使金属箔片张开。故B正确，ACD错误。 故选B。 【变式2】如下图，大头针插在玻璃瓶的软木塞上，把金属箔悬挂在大头针上。带电体接触大头针后，金属箔张开，此过程（　　） A. 正电荷发生转移 B. 可检验带电体的电性 C. 金属箔带上同种电荷 D. 张开角度越小，所带电荷越多 【答案】C 【详解】A.正电荷发生转移，此说法错误。原因是正电荷值得是原子核或质子，正电荷不能转移，发生转移的是电子，故A错误，不符合题意； B.可检验带电体的电性，此说法错误。验电器箔片张开，只能说明被检测的物体带电，并不知道带的是哪种电荷，故B错误，不符合题意； C.金属箔带上同种电荷，此说法正确。验电器就是根据同种电荷相互排斥的原理来检测物体带电的，两片箔片带同种电荷互相而张开，故C正确，符合题意； D.张开角度越小，所带电荷越多，此说法错误。被检测的物体所带电荷越多，验电器箔片张开的角度越大，故D错误，不符合题意。故选C。 【变式3】张同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，观察到验电器的金属箔片由闭合到张开，如图所示，下列说法不正确的是（　　） A．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电 B．金属箔片张开是由于两箔片带同种电荷而互相排斥 C．金属箔片张开的瞬间，玻璃棒上的正电荷由玻璃棒移动到金属箔片上 D．金属箔片张开的瞬间，产生的电流方向是从玻璃棒流向金属箔片 【答案】C 【详解】A．用丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子带正电，丝绸带等量的负电，故A正确，不符合题意； B．当带正电的玻璃棒（缺少电子）与金属球接触时，一部分电子会从验电器的金属箔移动到玻璃棒，两金属箔由于失去电子都带上正电荷，因同种电荷相互排斥而张开，故B正确，不符合题意； CD．当带正电的玻璃棒与金属球接触时，一部分电子（携带负电荷）会从验电器的金属箔移动到玻璃棒，因为电子定向移动的方向与电流的方向相反，所以瞬间电流的方向是从玻璃棒流向箔片，故C错误，符合题意，D正确，不符合题意。故选C。 【巩固训练】 1．小李把一段扁平、干燥的塑料绳一端扎紧，把另一端撕开成许多轻质细丝，用干燥的手向下捋几下，发现细丝张开了，如图所示。下列说法中（　　） ①在手捋的过程中创造了电荷 ②在手捋的过程中发生了电荷的转移 ③细丝张开，说明异种电荷相互吸引 ④细丝张开，说明同种电荷相互排斥 A．只有①③正确 B．只有①④正确 C．只有②④正确 D．只有②③正确 【答案】C 【详解】摩擦起电的实质不是创造了电荷，而是发生了电子的转移，所以①错误，②正确；通过摩擦后，塑料绳带上了同种电荷，因同种电荷相互排斥，所以细丝张开，所以③错误，④正确，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2．用干燥的毛皮分别摩擦两个由橡胶制成的气球，使两个气球均带电。将两气球靠近时，下图中能正确反映两气球所带电荷的种类和相互作用情况的是（　　） A．B．C．D． 【答案】B 【详解】用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，故用毛皮摩擦的橡胶气球也带负电，由于同种电荷相互排斥，故两个气球将会分开，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 3．（2025春•南京期末）下列四幅图均是与静电现象相关实际应用的例子，属于防止静电危害的是（　　） A．静电除尘 B．静电复印 C．静电带放电 D．静电喷涂 【答案】C 【详解】解：A．静电除尘时除尘器中的空气被电离，烟雾颗粒吸附电子而带负电，颗粒向电源正极运动，属于静电应用，故A错误； B．静电复印是利用异种电荷相互吸引而使碳粉吸附在纸上，属于静电应用，故B错误； C．油罐车上的搭地铁链是为了把产生的静电导走，属于静电危害的防止，故C正确； D．喷枪喷出的油漆微粒带正电，因相互排斥而散开，形成雾状，被喷涂的物体带负电，对雾状油漆产生引力，把油漆吸到表面，属于静电应用，故D错误。 故选：C。 4．如图所示是一个装有静电除尘纸的拖把，扫地时除尘纸与地板摩擦后，（除尘纸比地板的束缚电子能力强）可以轻松地将附近的灰尘和头发清扫干净。下列说法正确的是（　　） A．静电除尘纸和地面摩擦创造了电荷 B．静电除尘纸和地面摩擦后带正电 C．静电除尘纸吸附灰尘利用了异种电荷相互吸引 D．静电除尘纸与验电器的金属小球接触瞬间，电流方向从验电器的金属箔片到除尘纸 【答案】D 【详解】A．静电的实质是电子在物体间发生了转移，并没有创造电荷，故A错误； B．静电除尘纸和地面摩擦时，由于除尘纸比地板的束缚电子能力强，所以地板失去电子带正电，除尘纸得到电子带负电，故B错误； C．静电除尘纸吸附灰尘，利用了带电体可以吸引轻小物体的性质，故C错误； D．除尘纸因得到电子而带负电，原来验电器不带电；当带负电的除尘纸与金属球接触时，一部分电子会从除尘纸移动到验电器的金属箔，两金属箔由于得到电子都带上负电荷，负电荷定向移动的方向与电流的方向相反，所以接触瞬间电流方向从验电器的金属箔片到除尘纸，故D正确。故选D。 5．(2025·江苏省镇江市·)如图所示，把一根中间戳有小孔的吸管放在转轴上，吸管能在水平面上自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将用毛皮摩擦过的橡胶棒放在带电吸管a端附近，吸管转离橡胶棒，则（    ） A．吸管带正电 B．餐巾纸带负电 C．吸管和餐巾纸摩擦起电时，餐巾纸失去电子，吸管得到电子 D．用玻璃棒靠近a端，吸管转向玻璃棒，说明玻璃棒带正电 【答案】C 【详解】A．用毛皮摩擦过的橡胶棒通常带负电，带电吸管被橡胶棒排斥，说明吸管与橡胶棒同种电荷，故吸管也带负电，故A不符合题意； BC．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得到电子带负电，则餐巾纸失去电子带正电，故B不符合题意，C符合题意； D．带负电的吸管靠近玻璃棒会被吸引而转向玻璃棒，说明玻璃棒可能带正电，也可能不带电，因为带电体可以吸引轻小物体，当带电体较轻时也可以被不带电的物体吸引，故D不符合题意。 故选C。 6．(24八下·江苏南通海门区海门多校·月考)下列现象中，与静电无关的是（　　） A．秋冬季节穿在身上的衣服上容易粘上灰尘 B．运送汽油的油罐车上常有一条铁链拖在地上 C．输电线的芯线用铝制成，外皮用塑料制成 D．冬天，晚上脱毛衣时会看到火花、听到响声 【答案】C 【详解】A．带电体具有吸引轻小物体的特性，秋冬季节穿在身上的衣服上容易粘上灰尘，与静电现象有关，故A不符合题意； B．油罐车在运送石油的过程中，石油与油罐相互摩擦，摩擦起电，如果产生的静电荷不及时导走，容易产生电火花，引起火灾；所以在油罐车的下面挂一个铁链，目的是导走石油与油罐摩擦产生的静电荷，故该现象与静电现象有关，故B不符合题意； C．输电线的芯线用铝制成，外皮用塑料制成，是因为铝是导体、塑料是绝缘体，可用来输送电流和防止人体触电，与静电现象无关，故C符合题意； D．晚上脱毛衣与身体摩擦，摩擦起电，产生了静电，静电荷之间放电，产生电火花，与静电现象有关，故D不符合题意。 故选C。 7．(24八下·江苏淮安曙光双语实验学校·期中)下列现象中，不能用静电知识解释的是（    ） A．钢丝钳手柄上装有绝缘套 B．油罐车尾部常拖一条铁链 C．高大建筑物上要安装避雷针 D．电视机屏幕上会吸附灰尘 【答案】A 【解析】A．钢丝钳手柄上装有绝缘套，为了避免触电，与静电无关，故A符合题意； B．油罐车尾部常拖一条铁链，将经摩擦产生的静电导入大地，故B不符合题意； C．高大建筑物上要安装避雷针，将雷雨天气中所带的电荷导入大地，与静电有关，故C不符合题意； D．电视机屏幕上会吸附灰尘，因为静电具有吸附轻小物体的性质，故D不符合题意。 故选A。 8．(25九上·广西来宾部分学校·期中)在一些工厂里，利用静电的 （选填“吸引”或“排斥”）作用，让灰尘吸附在带电体上，从而达到除尘的目的；在加油站，为防止因静电产生的电火花引发汽油燃烧，加油时，油枪的导静电装置将静电 （选填“导入大地”或“储存起来”）。 【答案】吸引 导入大地 【详解】[1]带电体具有吸引轻小物体的性质，所以工厂里，利用静电的吸引作用，让灰尘吸附在带电体上，从而达到除尘的目的。 [2]在加油站，为防止因静电产生的电火花引发汽油燃烧，加油时，油枪的导静电装置将静电导入大地，防止电荷的堆积。 9．（2025春•常州期末）如图所5示，验电器是根据 　 　 的原理制成的，验电过程中，物体接触金属球后，两片金属箔张开的角度越大，说明物体带的电荷 　 　 （越多/越少）。 【答案】同种电荷互相排斥；越多。 【详解】解：验电器是一种简单的检验物体是否带电，并能粗略判断所带电荷量多少的仪器，验电器利用同种电荷互相排斥的原理，当用带电体接触验电器的金属球时，就有一部分电荷转移到验电器的金属箔片上，这两片金属箔由于带同种电荷互相排斥而张开；金属箔张开角度越大，说明物体带电量越多。 故答案为：同种电荷互相排斥；越多。 10．西晋时期张华撰写的《博物志》记载：“今人梳头、脱着衣时，有随梳（梳子与头发摩擦后相互吸引）解结（头发“炸开”），有光者，亦有咤声”。“随梳”主要是因为 ；“解结”是由于 的结果。 【答案】梳子与头发带异种电荷相互吸引 头发带上同种电荷相互排斥 【详解】[1]“随梳”主要是因梳子与头发相互摩擦，电子发生转移，梳子与头发一个得到电子，一个失去电子，两者带异种电荷相互吸引。 [2]“解结”头发与梳子摩擦后带上同种电荷，同种电荷相互排斥的结果。 11．用毛皮摩擦过的橡胶棒带 电，用这个橡胶棒接触一个不带电的验电器，如图所示，验电器的金属箔因为带 （选填“同种”或“异种”）电荷互相 而张开。 【答案】负 同种 排斥 【详解】毛皮和橡胶棒摩擦时，橡胶棒因得到电子而带负电。 当用带电的橡胶棒接触验电器的金属球时，验电器的两个金属箔片上都带上了同种电荷，由于同种电荷相互排斥，所以两个金属箔片会张开。 12、（2025春•邳州市校级月考）在“探究带电物体间的相互作用”活动中。用干燥的丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡胶棒，依次两两靠近，如图所示。甲、乙两图呈现相互排斥现象，丙图呈现相互吸引现象。 （1）实验中，将其中一根棒悬挂起来是为了 　 　； （2）由实验现象可知，丝绸摩擦过的有机玻璃棒所带电荷与用干燥毛皮摩擦的橡胶棒所带电荷是 　 （选填“相同”或“不同”）的。 （3）把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的悬挂的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥。显然，带电的物体与玻璃棒相斥的，所带电荷跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷必定相同，带电的物体与橡胶棒相斥的，所带电荷跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷必定 　。据此分析，自然界中只存在 　 种电荷。 （4）假如一个物体带上了第三种电荷，你认为以下情况可能的是（ ） A．该物体跟丝绸摩擦过的玻璃棒吸引，跟毛皮摩擦过的橡胶棒也吸引 B．该物体跟丝绸摩擦过的玻璃棒吸引，跟毛皮摩擦过的橡胶棒排斥 C．该物体跟丝绸摩擦过的玻璃棒排斥，跟毛皮摩擦过的橡胶棒吸引 D．该物体跟丝绸摩擦过的玻璃棒排斥，跟毛皮摩擦过的橡胶棒也排斥 【答案】让它能够自由转动；不同；不同；不同；两；AD。 【详解】解： （1）将其中一根棒悬挂起来是为了让它能够自由转动，使后续实验中减少外界阻力的干扰，使实验结果更准确。 （2）甲、乙两图呈现相互排斥现象，丙图呈现相互吸引现象，得出丝绸摩擦过的有机玻璃棒所带电荷与用干燥毛皮摩擦的橡胶棒所带电荷是不同的，若相通不可能出现相互吸引现象。 （3）在已经知道橡胶棒和有机玻璃棒带相反电荷情况下，把其它经过摩擦而带电的物体和他们接触，根据同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。可以得出带电的物体与橡胶棒相斥的，所带电荷跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷必定不同。据此分析，自然界中只存在两种电荷。 （4）若有第三种电荷。必定能对已知的两种电荷（合在一起为一个整体）起到相同的作用，不是同时吸引就是同时排斥。 故答案为：让它能够自由转动；不同；不同；不同；两；AD。 1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $