专题7 写作-【好题汇编】2025年高考语文一模试题分类汇编（江苏专用）

专题7写作（原卷版） 一、（2025·南京·一模） 【文题展示】 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 骑行有直路，也有弯路，有上坡，也有下坡。但爬陡坡，往往需要弯道才可以上去。人生何尝不如此呢？ 以上材料对我们具有启示意义。请根据材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 二、（2025·南通·一模） 【文题展示】 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 《咬文嚼字》发布“2024年十大流行语”，如“智能向善”“硬控”“班味”“松弛感”……其实，流行语还有很多很多。当下，不少人喜欢使用流行语。 你对此有怎样的联想和感悟？请写一篇文章。 三、（2025·苏锡常·一模） 【文题展示】 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 一位妈妈给她儿子电话，得知他正和一群孩子在做饭。妈妈：“做饭为啥带上你？你一个菜都不会做。”儿子：“我会洗碗呀。”儿子的回答引发了你怎样的感悟与思考，请写一篇文章。 四、（2025·苏北四市·一模） 【文题展示】 阅读下面的材料，根据要求写作。 有人说做事情，先找准方向再去干；也有人说，可以先干起来，在干的时候也可以修正方向。 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 四、（2025·无锡·一模） 【文题展示】 阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 这几年的高考志愿填报，乡村教师定向培养计划、农村订单定向医学生免费培养计划以及公安政法院校受到热捧，投报分数水涨船高，逼近甚至超过原“985工程”“211工程”建设高校的录取分数。有评论认为，这些高分考生本来应有更好的、多元的发展方向，却为了毕业后稳定的工作而将自己的人生“定向”了。 你如何看待高考志愿填报中的这一现象?请写一篇文章，体现你的认识和思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。  五、（2025·南通名校联盟） 【文题展示】 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 一朝背井离乡去，故乡再无春夏秋。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题7写作（解析版） 一、（2025·南京·一模） 【文题展示】 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 骑行有直路，也有弯路，有上坡，也有下坡。但爬陡坡，往往需要弯道才可以上去。人生何尝不如此呢？ 以上材料对我们具有启示意义。请根据材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【审题指导】 此材料为隐喻式材料，隐喻是人类基本的思维方式，表现在语言上，就是比喻、比拟、类比、借代等修辞现象。美国著名语言学家和哲学家乔治·莱雷考夫、马克·约翰逊在《我们赖以生存的隐喻》一书里写道：“人们往往参照他们熟知的、有形的、具体的概念（源域）来认识、思维、经历、对待无形的、难以定义的概念（目标域）。”他们把这种思维方式称之为隐喻。在写作中，隐喻类命题的内在逻辑，就是用人们熟悉的、亲切的、容易理解的喻体，来阐释作为本体的复杂、奥妙、难以言说的社会与人生道理。 本材料共有三句话组成： 第一句：骑行有直路，也有弯路，有上坡，也有下坡。此句中交代了写作的对象“骑行”，交代了可能面对的“弯路”“上坡”“下坡”三种不同现象，这是写作的前提背景。 第二句：但爬陡坡，往往需要弯道才可以上去。此句中指出了“骑行”中可能面对的一种特殊现象“陡坡”，并提出了解决措施“往往需要弯道”，从方法论的角度启发考生思考，且要突出最终的结果是“上去”，即产生积极的影响。 第三句：人生何尝不如此呢？此句暗示考生分析“爬陡坡，往往需要弯道才能上去”与人生之间的联系，彼此之间存在的相似点是什么，“爬陡坡”的生活现象对人生的启发是什么。 理清三句话之间的关系，考生需要思考清楚几组核心概念的内涵： 1.“骑行”与“步行”。“骑行”，是借助了外力，同时又需要人力的驱动，这与“不行”不一样。 2.“爬坡（上坡）”与“爬陡坡”，“人生的爬坡”与“人生的爬陡坡”。考生需要抓住“陡”这一特征，论述时需要注意“陡坡”与“上坡”之间的区别。 3.“弯道”与“直路”。弯道，具有弯曲、曲折、起伏（可上可下）登特点，它与“绕道”不同，这里的“弯道”是始终保证大方向“上去”，是应对陡坡的策略，并没有回避矛盾，以退为进，而是以“弯曲”的方式，迂回的方式突困境，虽然延长了爬坡的时间，增加了路程的长度，但可以将陡坡分解成多个较缓的斜坡，减小攀爬的角度，减缓坡度，节省体力，降低阻力，以便于更快、更稳、更有效的爬坡。 4.“往往”与“特殊”。“往往”暗示了，除了“弯道”，还有其他的解决办法，比如直接爬行，这也给考生提供了论述的比较角度，“强行上陡坡”与“弯道上去”之间有何不同，孰利孰弊？ 人生何尝不如此呢？骑行中的直路、弯路、上坡、下坡以及爬陡坡需借助弯道的情境， 隐喻了人生旅途中的种种经历与挑战。直路与弯路，象征着人生道路的光明与曲折；上坡与下坡，则代表着努力与放松、挑战与收获的不同阶段。 爬陡坡需借助弯道，则寓意在面对人生重大挑战时，我们需要运用智慧，寻找合适的策略与路径，以更灵活、更巧妙的方式应对，从而实现人生的突破与超越。启示我们，在人生的旅途中，要勇于面对挑战，善于运用智慧，不断寻找与创造属于自己的机遇。 “陡坡”代表着人生中的重大挑战或困难，“弯道”则寓意着智慧、策略或转变思路的重要性。启示我们，在面对人生的挑战时，我们不能一味地硬冲直撞，而应该学会运用智慧，寻找合适的路径或方法，以更巧妙、更灵活的方式应对。 明确立意： 立意一：人生需要智慧与策略：在面对困难和挑战时，我们需要运用智慧，寻找合适的解决方案。 立意二：转变思路，创造机遇：当遇到难以逾越的障碍时，我们可以尝试转变思路，寻找新的出路或机遇。 立意三：勇于面对挑战，不断超越自我：人生中的陡坡是我们成长的阶梯，只有勇于面对并克服它们，我们才能实现自我超越。 【写作借鉴】 行弯道，胜险峰 余秋雨在《山河之书》中形容成功为“一种并不陡峭的高度”，之所以不陡峭，正是因其走在弯道上，一步一步，踏上人生的高点。 我们往往有这样的体会：行至山下，奇峰险立，抬头仰望山峰，不禁感慨这真是难以企及的高度。然而坐上车，开上盘山公路，不一会儿，放眼窗外，当你置身于无尽地盘旋中，才瞬间发觉：山也没那么高，路也没那么陡，弯道很长，却助你攀上了令人望而生畏的高峰。 由此透射至人生，想要爬“上坡路”，必须走点“弯路”，只有在弯道上踏实前进，才能攀得自己的高峰。 想要上陡坡，走直道是不可取的。不少人在陡峭的山坡面前一身“蛮劲”，想要直接走直道上坡路，这种急功近利的心理是他们不懂“迂回”，换言之，就是太过功利，费很大的力才能进步一点点，筋疲力竭，也许刚开始会超越别人一些，但长久以来，想要到达一定的高度是不可能的。 由此，想要爬陡坡，必须走弯道。 正如史铁柱写道“宇宙正在盘旋正在飞驰”。只有在盘旋时，我们才能快速成长，一步一步驱行在人生的旅途中。正如贝聿铭设计香山饭店时，绞尽脑汁也无法做出满意的设计方案，于是他遍访古都，踏遍国内外，耗费许久，最终才有这样一个享誉国内外的标志性建筑的诞生。这是贝聿铭的弯路，却也是他的来时路。又如《神曲》中，但丁在单恋情人贝雅特丽齐的指引下，游历天堂九重天，才最终得以将个人情欲上升到大爱与悲悯之中。这一切都指向:想要上升，就要走弯路。 由此可见，也许走弯路会耗费许多时间，却能让你在盘旋的过程中遍赏沿途风景，以丰富的阅历踏上人生的高点。走弯道看似走了更远的路，但却能让你走得更高。从物理学角度来看，走弯道不会省功，但一定省力。在人生的大道上，坎坷重重，“徒手攀岩”不比弯道智慧，人生是一场精巧的游戏，我们只有“智取”，才能达到想要的巅峰。 抬头仰望吧，你向往的目标虽然看似渺远，但走在弯道上，你的每一步都在向山顶靠近。 我们都应做海明威笔下的那只雪豹，即使伤痕累累，也要绕过嶙峋怪石，只为登上乞力马扎罗之山巅。那是属于我们的弯道，也是我们的来时路。 因此，行弯道，方能胜险峰！让我们智取人生这场精巧的游戏，在弯道中，盘旋着踏上“并不陡峭的高度”。 二、（2025·南通·一模） 【文题展示】 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 《咬文嚼字》发布“2024年十大流行语”，如“智能向善”“硬控”“班味”“松弛感”……其实，流行语还有很多很多。当下，不少人喜欢使用流行语。 你对此有怎样的联想和感悟？请写一篇文章。 【审题指导】 理解流行语：流行语是指在一定时期内广泛流行、被大众频繁使用的词汇或短语。它们通常反映了社会热点、文化趋势或人们的心态变化。 关注材料信息：题目中提到的“智能向善”“硬控”“班味”“松弛感”等流行语，是考生需要重点关注的信息。这些流行语各具特色，涵盖了科技、文化、情感等多个领域。 明确写作要求：题目要求考生根据流行语展开联想和感悟，自拟标题，确定立意，明确文体。同时，要求文章不少于800字，不得套作、抄袭，不得泄露个人信息。 流行语与社会变迁：可以从流行语的变化中，探讨社会变迁的趋势和规律。例如，分析“智能向善”如何体现科技伦理的觉醒，以及“松弛感”如何反映现代人生活态度的转变。 流行语与文化传承：流行语作为语言的一种表现形式，往往承载着特定的文化内涵。可以从流行语中挖掘出传统文化的元素，探讨其在现代社会的传承与发展。 流行语与个人成长：流行语不仅反映了社会变迁和文化传承，还与个人成长息息相关。可以从流行语中汲取正能量，探讨其对个人价值观、人生观的影响。 流行语的批判性思考：虽然流行语具有广泛的社会影响力，但并非所有流行语都值得推崇。可以对某些流行语进行批判性思考，探讨其背后的社会问题或文化偏见。 总之，本次作文题目旨在引导考生关注社会热点、思考文化现象，并通过流行语这一独特视角，展现个人的见解和感悟。在审题和立意时，考生应紧密结合材料信息，深入挖掘流行语背后的深层含义，以形成独特而深刻的文章。 【写作借鉴】 解码流行语：社交互动的新密钥 当下，流行语宛如繁星点缀在人们的交流苍穹。它们看似简单，实则蕴含着开启社交大门的神奇力量，成为连接彼此心灵的独特密钥。 流行语是社交舞台上的灵动精灵，以简洁之姿传递丰富意蕴。“yyds”（永远的神）一词，短短字符，却能在粉丝夸赞偶像、玩家惊叹大神操作时，精准传达内心澎湃的钦佩。当体育健儿赛场夺金，网友们纷纷刷起 “yyds”，瞬间凝聚起对强者的敬仰之情，让分散各地的人们因这一流行语同频共振，社交互动在共鸣中热烈展开。 流行语更是跨越圈层的便捷桥梁。以 “打工人” 为例，无论是写字楼里忙碌的白领，还是工厂中劳作的工人，乃至自主创业的奋斗者，一句 “早安，打工人”，打破了职业界限，让不同身份的人找到共同身份认同。它借代所有为生活拼搏的群体，使大家在自嘲与鼓励中，拉近了心与心的距离，交流的阻碍在这一流行语前悄然消散。 流行语宛如社交节奏的巧妙指挥家，在网络社交这片广袤天地里，“哈哈哈” 这一看似简单的拟声词，实则蕴含着巨大能量。在快节奏的网络交流环境中，当朋友兴致勃勃地分享一件趣事时，一连串 “哈哈哈” 的回复恰似欢快跳跃的音符，迅速蔓延在对话之间。它们以排比的形式接连出现，有力地强化了情绪的传递，不仅带动了交流的节奏，让聊天氛围如同被点燃的篝火，瞬间热烈升温，更使整个社交互动如同注入活力源泉，满溢着蓬勃朝气，让交流双方沉浸在愉悦轻松的氛围里，拉近彼此距离 。 然而，也有人担忧，流行语是否会让交流流于表面，如 “吃瓜” 一词，人们过度关注娱乐八卦，沉浸于浅薄的信息消费，忽略深度沟通。但这并非流行语之过，而是使用者的选择偏差。“吃瓜” 也可促使大众对公共事件保持关注，引发思考讨论。 流行语，宛如一把把精巧的钥匙，作为社交互动的崭新密钥，精准地为我们开启一扇扇通往他人内心世界的隐秘之门。在日常交流中，一句恰到好处的流行语，便能瞬间拉近彼此的距离，引发强烈的共鸣。我们理应珍视并善用这把别具一格的密钥，巧妙运用它，让交流的色彩变得更加斑斓多姿，让社交在时代语言的有力推动下，如同繁花绽放般散发迷人光彩。通过流行语的桥梁，我们能够构建起更为紧密、和谐且充满活力的人际网络，在语言的奇妙连接中，实现心与心的深度交融 。 三、（2025·苏锡常·一模） 【文题展示】 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 一位妈妈给她儿子电话，得知他正和一群孩子在做饭。妈妈：“做饭为啥带上你？你一个菜都不会做。”儿子：“我会洗碗呀。”儿子的回答引发了你怎样的感悟与思考，请写一篇文章。 【审题指导】 这是一则材料作文，材料第一句话陈述了对话双方的身份和前置情境，母亲在和儿子通话的过程中得知儿子正在和一群孩子做饭。第二句话则是母亲基于自己对儿子的了解而发出的疑问，儿子一个菜都不会做，为什么要参加“做饭”这样的活动，这可视为“他人的评价“。第三句则是儿子的回答，“我会洗碗呀“，展示了儿子参与的热情和自信，这可视为“自我认知”。 本题材料呈现出的母子对话，通过两代人认知差异折射出深刻哲理。表层矛盾：母亲以"不会做菜"的评价否定儿子参与的价值，儿子以"会洗碗"的自我认知建立存在意义，而深层逻辑则是“他人评价”与“自我认知”的价值认知错位。材料的提示“儿子的回答引发你怎样的感悟与思考”，则指出思考的重心和方向，因而材料的核心应在于讨论“在他人评价之下，如何锚定自我价值”。 “你的感悟与思考”，强调“我”的存在。考生应从自己的积累、视角出发理解题意，表达“我”从材料中获得的启示，写出“我”的个性思考和真情实感，可选取从材料中提炼出的具有思想性、启发性或批判性的认知与思考构思作文。 “选准角度”是一个明确的提示，考生不必面面俱到，通过多维度拆解之后，结合自身实际选择最适合的切入角度。无论议论还是叙事都应基于核心词“他人评价之下的自我认知”。 从以上分析可知切题的思考角度应该是：当外界的评价与自我认知不一致时，个体如何在质疑声中锚定自我价值；当社会对某些角色存在刻板印象，个体如何突破这种框架，在评价体系中实现认知进化；还可以思考如何突破评价窠臼开辟新认知维度，在认知迭代中重构评价标准。基于叙事材料的多义性，因而合题的思考则可以有以下角度：在参与中发现自我，强调行动中的自我发现；社会由不同分工构成，看似平凡的能力同样是整体运转的关键，讨论个体在群体中价值定位；拒绝用单一标准评判他人，打破“不会即无用”的偏见；超越功利视角的评价，发现“非直接贡献”的深层价值。 【写作借鉴】 找准位置，绽放光彩 在生活这场盛大的交响乐中，每个人都有属于自己的独特音符。那位面对妈妈质疑，坦然回应“我会洗碗呀”的儿子，无疑给我们上了生动一课：即便不是主角，即便没有耀眼的技能，只要找准自己的位置，同样能为集体贡献力量，绽放属于自己的光彩。 社会是一个庞大而复杂的系统，由无数个不同角色组成。并非人人都能成为舞台中央的焦点，成为聚光灯下的明星。就像一场精彩的演出，主角固然光芒四射，吸引众人目光，但幕后的工作人员同样不可或缺。化妆师精心雕琢演员的妆容，让他们以最美的姿态登场；灯光师精准调控光线，营造出恰到好处的氛围；道具师用心准备每一件道具，确保演出的真实性。没有他们在各自位置上的默默付出，这场演出便无法完美呈现。同理，在集体活动中，每个人都有自己擅长的领域和能发挥的作用，哪怕看似微不足道，却都至关重要。 “苔花如米小，也学牡丹开。”这是清代诗人袁枚笔下苔花的倔强与坚韧。苔花虽微小平凡，没有牡丹的艳丽多姿，却依然努力绽放，散发属于自己的芬芳。在现实生活中，也有许多像苔花一样的人。城市的清洁工人，每天天未亮就穿梭在大街小巷，清扫垃圾，维护城市的整洁；建筑工人在烈日下挥洒汗水，一砖一瓦搭建起高楼大厦；快递小哥风雨无阻，将包裹及时送到千家万户。他们从事着平凡的工作，没有惊天动地的壮举，但他们找准了自己的位置，在平凡中创造不凡，为社会的正常运转贡献着自己的力量。 对于个人而言，找准自己的位置，是实现自我价值的关键。每个人都有自己的优势和劣势，只有清楚认识自己，找到适合自己的位置，才能充分发挥潜能。篮球巨星迈克尔·乔丹，最初尝试棒球运动时，成绩并不理想。但他很快意识到篮球才是自己的舞台，回归篮球领域后，凭借卓越的天赋和不懈的努力，成为篮球史上的传奇人物。倘若乔丹没有找准自己的位置，固执地在不擅长的棒球领域坚持，或许就无法书写如此辉煌的篮球生涯。     作为新时代的青年，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。在这个多元化的时代，我们不应盲目追求所谓的“热门”“高光”位置，而应静下心来，审视自己的兴趣、特长和能力，找准属于自己的位置。无论是投身科研创新，为国家科技进步贡献智慧；还是扎根基层教育，为培养祖国未来的花朵默默耕耘；亦或是在普通岗位上兢兢业业，做好本职工作，都能在自己的位置上发光发热，为国家和社会的发展添砖加瓦。 “我会洗碗呀”，一句简单的话语，蕴含着深刻的智慧。让我们牢记这句话，找准自己的位置，在人生的舞台上绽放出属于自己的独特光彩。 四、（2025·苏北四市·一模） 【文题展示】 阅读下面的材料，根据要求写作。 有人说做事情，先找准方向再去干；也有人说，可以先干起来，在干的时候也可以修正方向。 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【审题指导】 本作文材料由两个相对的观点构成。两个关键词“方向”和“干”，清晰明确。话题和学生的学习生活息息相关，立足个体的修身成长和价值实现，切入熟悉，语料平和，把握容易。 一般来讲，我们在学习、工作和生活中总要做事情。做事情的顺序，要么先“找准方向”“再去干”，要么“先干起来”“再修正方向”。前者强调“方向”的重要性，避免错干带来不可挽回的损失；后者则强调“先干起来”的重要性，在“干”的过程中再不断调整和优化方向，避免一味谋划空想而不着手实施，导致错失良机或蹉跎了岁月。他们有一个共同的可贵前提，那就是“干”，这种积极的生命状态是值得肯定的。 在人生的旅途中，我们既是航行者，也是探索者。航行者需持续划桨，方能抵达彼岸；探索者则需明确方向，以免迷失于茫茫大海。干起来与找方向，这两者看似独立，实则相辅相成，构成了我们人生旅途中的双翼，缺一不可。 首先，“干”是实现目标的必经之路。没有脚踏实地的行动，再宏伟的蓝图也只能是空中楼阁。正如古人云：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。”每一份努力，每一次尝试，都是构筑成功大厦的砖石。在学习上，勤奋刻苦是取得优异成绩的关键；在工作中，尽职尽责是赢得认可的前提。做事情不仅锻炼了我们的能力，更培养了我们的毅力和责任感，让我们在实践中学习，在失败中成长。 然而，仅有“干”的热情是不够的，找对方向同样至关重要。方向如同灯塔，指引我们在茫茫大海中找到前行的道路。没有明确的目标和正确的方向，就如同无头苍蝇般乱撞，不仅效率低下，还可能南辕北辙，离目标越来越远。 在个人发展上，选择适合自己的领域和职业方向，能够激发潜能，实现自我价值；在社会贡献上，准确把握时代脉搏，投身国家和社会需要的事业，才能成就一番事业，为社会进步贡献力量。 “干起来”与“找方向”之间的辩证关系，体现在它们相互促进、相互依存上。一方面，干起来为我们提供了试错的机会，让我们在实践中不断调整和优化方向。通过实际操作，我们可以更加清晰地认识到自己的兴趣所在、优势所在，从而更加精准地定位自己的发展方向。另一方面，正确的方向又能指导我们做事情的方式和方法，使我们在有限的时间和精力内，更加高效地达成目标。有了明确的方向，做事情就有了清晰的指引，避免了盲目性和随意性，确保了每一步都朝着既定的目标迈进。 审题时注意以下两点： 1.关键词的理解与界定：材料指向明确，写作方向是针对“做事情”，这一正面导向 的行为。“方向”，是目标，计划；它可以是清晰精准的，也可以是模糊朦胧的。 “干起来”强调的是立即行动，不拖延、不犹豫，将想法付诸实践，是一种想成事、谋发展、求成长的积极生命样态。。 2.深刻的思考：所有的“干”，其实都是方向在前的，只是有精确与朦胧之分，想清楚了与没有想清楚之别。另外，有时“干”的结果，与“方向”的初衷一致，有时竟大相径庭。“方向”与“干”的关系不是泛泛空谈，而是要结合自己的生活体验，联系现实社会人生，深度挖掘。 参考立意： ①行动是方向的实践，方向是行动的指南 ②方向偏差的勤奋比懒惰更可怕 ③一味在原地寻求方向不如起身行走 ④在没有明确方向的时候可以勇敢探索 ⑤在做事情的过程中可以不断调整方向 ⑥找准方向是做事情的前提（选择正确的方向是成功的关键） 【写作借鉴】 变则通，通则久 当今不少用人单位对青年人感到头疼，因为他们首任工作的离职率高达百分之四十三，平均在职时长仅有一年零六个月。因此，他们称当今青年为“失去耐心的一代。” 而我却认为，当代青年频繁跳槽，正是体现了他们的坚守，正是因其对心中理想的坚守，他们才会在工作中不断修正方向，使道路向着心中的远方延伸。 有的人会质疑：“昔者盘庚迁都，正因先度义而后动，是而见其不悔，若是频繁改换方向，不正是代表了他在做事情前没有充分考虑吗?” 诚然，我们必须承认，若是能在做事之前将一切因素考虑在内，然后做出选择，那么便毫无修正的必要。 但是，我们并不是预知一切的先知，当今世界的风云诡谲远超任何人的想象。混沌体系的预测本就是管中窥豹略见一斑而已。要求青年面面俱到，未免过于苛刻。且如王安石变法，本以为是度义而后动，却落得草草收场。古之贤人尚且如此，我们又怎能保证一切如计划进行?     因此，当最初的方向遭遇南墙之时有的人会感叹认命，就此缩在墙角，浑浑噩噩了此残生；而也有人不甘命数，跳出泥淖，于荆棘之中不断修正自己的方向终成大道天地宽。 昔者仲尼游说六国，道不行则于野弦歌；今有鲁迅弃医从文，以文字唤起沉睡的人民；杜甫原想致君尧舜上，然终名以文章著；贾谊本可论鬼神以求官位，却宁可受屈于长沙……古之成大事业，达大境界者莫不如此。 《周易》有云“穷则变，变则通，通则久”，这里的“变”，不是盲目的“变”，而正是因为坚守心中的方向，不满于惨淡的现状，故修正道路大胆求变。不遇清水不饮，不栖修竹不息，这一变中的坚守又岂是长衫在身脱不下的腐儒所知? 正因我们的思考与决断有其局限，我们才会在路中遇阻；而只有不忘初心我们才能修正方向继续前行，落子无悔，修正方向本身即为坚守。 何处不苍茫?何方为理想?愿我们都能坚守最初的方向，大胆变通、修正航向，驶向彼岸的朝阳。 四、（2025·无锡·一模） 【文题展示】 阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 这几年的高考志愿填报，乡村教师定向培养计划、农村订单定向医学生免费培养计划以及公安政法院校受到热捧，投报分数水涨船高，逼近甚至超过原“985工程”“211工程”建设高校的录取分数。有评论认为，这些高分考生本来应有更好的、多元的发展方向，却为了毕业后稳定的工作而将自己的人生“定向”了。 你如何看待高考志愿填报中的这一现象?请写一篇文章，体现你的认识和思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。  【审题指导】 写一篇主题是关于近年来高考志愿填报中乡村教师、定向医学生和公安政法院校受热捧的现象。首先，需要理解这个现象背后的原因，以及评论者的观点，即高分考生为了稳定工作而限制了自己的多元发展。 首先，分析这个现象。为什么这些定向培养计划分数越来越高？可能的原因包括就业压力大，年轻人追求稳定，社会价值观的变化，或者这些职业的社会地位提升。同时，评论者认为高分考生应该有更多元的发展，而不是被“定向”限制，这可能涉及到个人选择与社会需求之间的冲突。 接下来，需要确定作文的角度。江苏高考作文通常强调思辨性，所以不能只单方面支持或反对，而是要分析利弊，找到平衡点。可能的角度包括：个人选择与社会责任的平衡，稳定与创新的关系，或者新时代青年价值观的变迁。 然后，需要结构安排。通常议论文的结构是引言、论点、论据、结论。引言部分可以引用历史或文学例子，比如范仲淹的“先天下之忧而忧”来引出责任与选择的话题。论点部分可以分为几个部分，比如个人价值与社会需求的统一，稳定与理想的辩证关系，以及当代青年的责任担当。每个论点需要引用具体例子，比如张桂梅、屠呦呦、王继才等，来支持观点。 还要考虑反面的观点，比如有人可能认为这种选择限制了个人发展，但可以反驳说真正的价值在于服务社会，而不是单纯追求个人利益。同时，要强调这种选择并非放弃理想，而是将个人理想融入国家需要，实现更大的价值。 最后，结论部分需要升华主题，联系时代背景，说明在中华民族伟大复兴的背景下，青年人的选择既是个人安身立命，也是国家发展的需要，强调责任与担当的重要性。 在写作过程中，要注意语言的思辨性，避免绝对化，使用辩证的词汇如“并非...而是...”、“既是...也是...”等。同时，引用名人名言和经典文献可以增强说服力，符合江苏高考作文的要求。 检查是否有遗漏的点，比如是否涵盖了材料中的多个定向计划（乡村教师、医学生、公安政法），是否回应了评论者的观点，是否体现了思辨性。确保每个论点都有足够的论据支持，并且结构清晰，逻辑严密。 【写作借鉴】 以生命之舟载时代之光  范仲淹在《岳阳楼记》中写下"先天下之忧而忧"时，或许不会想到千年后的青年们，正在用另一种方式践行这种精神。当高分考生们纷纷选择乡村教师定向培养、基层医疗免费培养等计划时，这不仅是个人命运的抉择，更是一代青年对生命价值的深沉思考。  从古至今，读书人总是在"修身"与"济世"之间寻找平衡。张载的"为天地立心，为生民立命"不是空洞的口号，而是知识分子的精神基因。今天的乡村教师定向培养计划，让人想起民国时期晏阳初的平民教育运动。当年那些放弃优渥生活的知识青年，在定县的土地上点燃教育星火，他们用知识改变的不只是个人命运，更是整个乡村社会的未来。今天的青年选择同样道路，何尝不是这种精神的现代延续？  稳定的工作与崇高的理想之间，从来都不是非此即彼的单选题。敦煌研究院的樊锦诗在黄沙漫天的莫高窟坚守半个世纪，她说："此生命定，我就是莫高窟的守护人。"这种看似"定向"的人生，却让千年壁画重焕生机。在贵州深山的"天眼"基地，年轻科研人员日复一日调试设备，他们的工作看似枯燥，却在聆听宇宙最深邃的脉动。生命的价值不在于轨迹是否曲折，而在于是否在既定的轨道上绽放光芒。  新时代的青年选择，恰是对传统价值观的创造性转化。当"90后"村官黄文秀放弃大城市工作回到百色扶贫，当"耶鲁村官"秦玥飞在湖南田野间筑梦，他们都在重新定义"成功"的内涵。就像北斗卫星系统中的每颗卫星都有固定轨道，但共同编织出覆盖全球的导航网络。个体的"定向"选择，正汇聚成推动社会进步的磅礴力量。屠呦呦在实验室默默钻研四十年，终让青蒿素照亮世界；王继才夫妇守岛三十二载，用平凡坚守铸就精神丰碑，这些都在诉说着定向人生的别样精彩。  站在中华民族伟大复兴的历史节点，青年们的选择早已超越简单的职业规划。这让人想起《诗经》中"周虽旧邦，其命维新"的智慧传承，也让人看到《少年中国说》中"前途似海，来日方长"的青春气象。当高分考生们选择将个人命运与时代需求紧密相连时，他们不是在画地为牢，而是在用青春书写新时代的"出师表"。这种选择，既是对个体生命的安顿，更是对民族未来的担当，犹如江河奔涌时激起的浪花，虽各有轨迹，终将汇入大海的壮阔。 五、（2025·南通名校联盟） 【文题展示】 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 一朝背井离乡去，故乡再无春夏秋。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【审题指导】 本题给出的材料“一朝背井离乡去，故乡再无春夏秋”，以凝练而富有诗意的语言，触动了人们内心深处对于离乡与思乡情感的共鸣。这句话表面上描绘的是一个人一旦离开故乡，便仿佛失去了故乡四季更迭的体验，实则深刻揭示了离乡之人对故乡的深切怀念与无法割舍的情感纽带。 从立意角度来看，可以深入挖掘以下几个方面： 1.乡愁与记忆：探讨乡愁作为一种文化情感，如何成为人们心中永恒的印记。故乡的春夏秋冬，不仅是自然景色的变换，更是个人成长记忆、家族历史与文化传承的载体。离开故乡，意味着这些珍贵的记忆只能在心中回味，成为永恒的乡愁。 2.离别与归来：分析离别与归来之间的复杂情感纠葛。背井离乡是出于生活、学习、工作等多种原因，但无论走得多远，对故乡的思念始终如一。这种思念促使人们寻找归途，即使最终可能无法真正回到原点，但心灵的回归同样重要。 3.时间与距离：思考时间与距离如何影响人的情感与认知。随着时间的流逝，故乡的面貌可能已发生变化，但记忆中的那份纯真与美好却永不褪色。同时，物理上的距离虽远，但现代通讯技术的发展又让人们感觉彼此近在咫尺，这种矛盾与统一进一步丰富了乡愁的内涵。 4.根与归属：探讨故乡作为人的根与归属地的意义。无论身处何方，故乡都是人们心灵的港湾，是身份认同和文化归属的源泉。离开故乡，是对未知世界的探索与挑战；而心中那份对故乡的眷恋，则是对自我根源的确认与坚守。 综上所述，本题要求考生从材料出发，结合自身经历与感悟，选取合适的角度进行立意与阐述，展现对乡愁、离别、时间与归属等主题的深刻理解与独到见解。 【参考立意】 1.故乡——我心安处是此乡。 2.故乡，我们心中最美的地方。 3.努力学习，回报故乡。 4.故乡滋养了我们的灵魂。 【写作借鉴】 心安处即吾乡 有人说：“一朝背井离乡去，故乡再无春夏秋。”纵然一直在不断地行走，路过许多的城，遇见无数的风景，可心中最柔软的一处，依旧是那个叫作故乡的地方，即使春夏秋冬，只剩一个冬。 每番风尘仆仆而归，只要走进故乡，皆能被一一拂去，回到浮世清欢，自在闲逸。 岁晚归乡，梅花早已零落满径，隐入尘土，不见芳踪。只余记忆中的那寒香如故，疏影依依。 在桑梓旧年的印象里，青竹倒是仍然簇簇朝气，在溪涧边上绿枝斜斜。岁月在缓缓地流长，每次归来，亦要去寻一遍那些有着被时光淌过的痕迹的风景遗韵，细细与之叙旧。在自己看来，那些蔓草丛生的一砖一瓦皆是沉默的言语，岚烟连绵的一山一水亦如灵动的画卷。 老宅旧巷，或断壁残垣，藏着旧时的风云人世。竹溪古榕，幽径花草，从前总与之相好为邻。 在这平凡的小村落里，藏着外界找不到的美好与温暖。从来到去，从离到归，只愿它们能安然无恙地存在着。纵然免不了人事的更改，只愿它们只老去那么一点点沧桑。最好是能在每次独临时，可以有着如以往同样的心绪便好。 还是恋极了暮色时的故乡，那炊烟袅袅，一派简朴如初的模样，且在心中长久安好着。临风而立，看着晚霞披在那些老宅子的黛瓦上，仿佛旧年的遗迹，浅浅古韵如初，不惊不扰。 每至日落时分，总是习惯了静下来，一个人走到顶楼去好好享受那一日之中最喜欢的时刻。当故乡的风迎面拂过时，一念清闲。倒也时常庆幸，生长于这个与世无争的村落。无数次行遍乡径，走过阡陌，于须臾之间，悠悠恰逢故音。满目山河不改，只是岁序荏苒，在不知不觉中，流转得飞快。 曾留意过很多地方的夜晚，终不似故乡的夜那般安宁、朴和。乡间的夜，星子澹澹，虫声四起，月光轻柔，清风入窗，吹动一帘乡愁。枕着月华而眠，仿佛又做起了年幼时那不谙世故的梦。也屡屡在清幽的月影下徘徊过，总觉幼时的无邪岁月，在忽来忽往的流年里，落了满地，无从捡拾，只能默默送离。 也许是当年的离开太义无反顾，以至如今总是念念昔归。却因年华尚好，心系远方，终难两全。但明月亦然知我，为何总对故乡的一切深深眷念着，又为何总是喜欢去重温那些被时光荒置遗忘的地方，因为此心安处，是吾乡。 不曾想过，原来小时候的寻常岁月光景，都成了长大后的乡愁。是那场打湿学堂的绵绵秋雨，是霞色暮晚里的炊烟人家，是桑梓旧径的竹坞梅林，也是古榕树下的追逐嬉闹……自从离开故里，所有地方，只作天涯。这些年，无论走得多远，终不忘云烟深处，山水环绕的故乡。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$