内容正文:
九年级历史参考答案
一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。每小题有四个选项,其中只有
一个选项符合题意,请将正确选项进行填涂)
1-5 BCDAC 6-10 CCADC 11-15 BDADA 16-20 CDDBB
二、综合题(本大题共 4 小题,共 40 分)
21. (8 分)
(1) 类型一:通讯工具;顺序:⑤④①。类型二:交通工具;顺序:③②⑥。(4 分)
(2) 主题:照明工具;历史场景:油灯(古代)→电灯(近代)→LED 灯(现代)。(4 分)
22. (11 分)
(1) 原因:殖民扩张与掠夺;资本主义世界市场的形成;近代自然科学的兴起与发展。(3 分)
(2) 表现:欧洲一体化进程加快,成立欧洲联盟。变化:从以欧洲为中心的世界格局转变为
美苏两极格局,再到多极化趋势的发展。(4 分)
(3) 表现:实现成员国之间的和平;促进公民繁荣;创建单一欧洲货币和无国界的“单一市
场”;成为强大的贸易力量;在环境保护和发展援助领域成为世界领先者。(2 分)
(4) 认识:和平与发展是时代主题;科技进步与经济发展相辅相成;国际合作共赢才能实现
共同繁荣。(2 分)
23. (8 分)
题目:两次工业革命的比较
内容:图一反映了第一次工业革命中的蒸汽机,图二反映了第二次工业革命中的电灯。(2
分)影响:第一次工业革命使人类进入“蒸汽时代”,促进了生产力的迅速发展;第二次工业
革命使人类进入“电气时代”,推动了社会进步和经济发展。(6 分)
24. (13 分)
(1) 定义:非物质文化遗产是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文
化表现形式,以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。(2 分)例子:昆曲、京剧。(2
分)
(2) 原因:京剧融合了唱、念、做、打等多种表演形式,是中国传统文化的集大成者,具有
独特的艺术价值和历史文化价值。(2 分)
(3) 表现:唐代诗歌、书法、绘画等艺术形式达到了高峰。李白、杜甫等诗人的作品至今仍
被传诵,成为中华文化的瑰宝。(2 分)意义:唐代文化的繁荣为后世留下了丰富的文化遗
产,对非物质文化遗产的传承具有重要的启示和借鉴意义。(2 分)
(4) 参与方式:学习并宣传非物质文化遗产的相关知识;参与非物质文化遗产的保护和传承
活动;尊重并传承本民族的非物质文化遗产;通过创新方式,让非物质文化遗产融入现代生
活。(3 分)