内容正文:
二轮专题培优练·数学
专题三 函数图象的分析、判断与计算
专
题
三
函
数
图
象
的
分
析
︑判
断
与
计
算
1.
(2022 河北)某项工作,已知每人每天完成的工作量相同,且一个人完成需 12 天. 若 m 个人共同
完成需 n 天,选取 6 组数对(m,n),在坐标系中进行描点,则正确的是 ( C )
2.
春耕期间,市农资公司连续 8 天调进一批化肥,并在开始调进化肥的第七天开始销售. 若进货期
间每天调进化肥的吨数与销售期间每天销售化肥的吨数都保持不变,这个公司的化肥存量 s
(单位:吨)与时间 t(单位:天)之间的函数关系如图所示,则该公司这次化肥销售活动(从开始
进货到销售完毕)所用的时间是 10 天.
第 2 题图 第 3 题图
3.
(2023 仙桃)如图,长方体水池内有一无盖圆柱形铁桶,现用水管往铁桶中持续匀速注水,直到长
方体水池有水溢出一会儿为止. 设注水时间为 t,y1(细实线)表示铁桶中水面高度,y2(粗实线)
表示水池中水面高度(铁桶高度低于水池高度,铁桶底面积小于水池底面积的一半,注水前铁
桶和水池内均无水),则 y1,y2 随时间 t 变化的函数图象大致为 ( C )
4.
如图,边长分别为 1 和 2 的两个正方形,其中有一条边在同一水平线上,小正方形沿该水平线自
左向右匀速穿过大正方形,设穿过的时间为 t,大正方形的面积为 S1,小正方形与大正方形重叠
部分的面积为 S2,若 S=S1 -S2,则 S 随 t 变化的函数图象大致为 ( A )
第 4 题图
6
二轮专题培优练·数学
专
题
三
函
数
图
象
的
分
析
︑判
断
与
计
算
5.
(2024 兰州)如图①,在菱形 ABCD 中,∠ABC= 60°,连接 BD,点M 从 B 出发沿 BD 方向以 3
cm / s
的速度运动至 D,同时点 N 从 B 出发沿 BC 方向以 1
cm / s 的速度运动至 C,设运动时间为 x(s),
△BMN 的面积为 y(cm2) . y 与 x 的函数图象如图②所示,则菱形 ABCD 的边长为 ( C )
图① 图②
第 5 题图
A.
2 2
cm B.
4 2
cm C.
4
cm D.
8
cm
6.
(2023 河南)如图①,点 P 从等边三角形 ABC 的顶点 A 出发,沿直线运动到三角形内部一点,再从
该点沿直线运动到顶点 B. 设点 P 运动的路程为 x,PB
PC
= y,图②是点 P 运动时 y 随 x 变化的关系
图象,则等边三角形 ABC 的边长为 ( A )
图① 图②
第 6 题图
A.
6 B.
3 C.
4 3 D.
2 3
7.
(2024 安徽)如图,在 Rt△ABC 中,∠ABC= 90°,AB= 4,BC= 2,BD 是边 AC 上的高. 点 E,F 分别在
边 AB,BC 上(不与端点重合),且 DE⊥DF. 设 AE= x,四边形 DEBF 的面积为 y,则 y 关于 x 的函
数图象为 ( A )
第 7 题图
8.
(2023 南通)如图①,△ABC 中,∠C = 90°,AC = 15,BC = 20. 点 D 从点 A 出发沿折线 A-C-B 运动
到点 B 停止,过点 D 作 DE⊥AB,垂足为 E. 设点 D 运动的路径长为 x,△BDE 的面积为 y,若 y
与 x 的对应关系如图②所示,则 a-b 的值为 ( B )
图① 图②
第 8 题图
A.
54 B.
52 C.
50 D.
48
7
二轮专题培优练·数学
专
题
三
函
数
图
象
的
分
析
︑判
断
与
计
算
9.
(2024 重庆 A 卷)如图①,在△ABC 中,AB= 6,BC= 8,点 P 为 AB 上一点,AP= x,过点 P 作 PQ∥BC
交 AC 于点 Q. 点 P,Q 的距离为 y1,△ABC 的周长与△APQ 的周长之比为 y2 .
(1)请直接写出 y1,y2 分别关于 x 的函数表达式,并注明自变量 x 的取值范围;
(2)在给定的平面直角坐标系中,画出函数 y1,y2 的图象,并分别写出函数 y1,y2 的一条性质;
(3)结合函数图象,请直接写出 y1 >y2 时 x 的取值范围(近似值保留小数点后一位,误差不超过
0. 2) .
图① 图②
第 9 题图
解:(1)y1 =
4
3
x(0<x<6),y2 =
6
x
(0<x<6);
【解法提示】∵PQ∥BC,
∴△APQ∽△ABC,
∴AP
AB
=PQ
BC
,
C△ABC
C△APQ
=AB
AP
,
∴ x
6
=
y1
8
,y2 =
6
x
,
∴ y1 =
4
3
x,
∵点 P 为 AB 上一点,
∴ y1 =
4
3
x(0<x<6),y2 =
6
x
(0<x<6) .
(2)画出图象如解图所示,
y1 随 x 的增大而增大,
y2 随 x 的增大而减小;
(3)由图象得,当 2. 1<x<6 时,y1>y2 .
8
参考答案与重难题解析·数学 3
二
轮
专
题
培
优
练
答
案
且 m≠-2.
5.
D 【解析】原方程去分母,得 x-4 =mx,解得 x = 4
1-m
,∵ 分
式方程有正整数解且 x≠1,∴ 1-m= 1 或 1-m= 2,解得 m=
0 或 m= -1.
类型 3 不等式含参问题
1.
0(答案不唯一) 【解析】原不等式整理得: 1
2
x≤1-m,解
得 x≤2-2m,∵ 原不等式有正数解,∴ 2-2m>0,解得 m<1,
则 m 的值可以是 0.
2.
m≤ 5
3
【解析】
5-3x≥0①,
x-m≥0②,{ 由①得 x≤
5
3
,由②得 x≥
m,∵ 不等式组有实数解,∴ m≤ 5
3
.
3.
D
思维构建
①把 a 当作常数;
②分别解不等式组中的两个不等式可得 x>3,x>a;
③根据“大大取较大”可知,当 a<3 时,不等式组的解集是
x>3;当 a= 3 时,不等式的解集是 x>3(或 x>a);当 a>3
时,不等式组的解集是 x>a.
【解析】
4(x-1)>3x-1①,
5x>3x+2a②,{ 解不等式①得 x>3,解不等式②
得 x>a,∵ 不等式组的解集是 x>3,∴ a≤3.
4.
A 【解析】解不等式组得 m+3<x<3,由题意得-2≤m+3<
-1,解得-5≤m<-4.
5.
-2≤a<-1 或 3≤a<4 【解析】
2x+1>x+a①,
x+1≤6②,{ 解①得 x>a
-1,解②得 x≤5,∵ 不等式组所有整数解的和为 12,∴ 不
等式组所有整数解为 5、4、3、2,1,0,-1,-2 或 5,4,3,当不
等式组所有整数解为 5,4,3,2,1,0,-1,-2 时,-3≤a-1<
-2,解得-2≤a<-1;当不等式组所有整数解为 5、4、3 时,
2≤a-1<3,解得3≤a<4.
6.
12 【解析】
2x+1
3
≤3①,
4x-2<3x+a②,
{ 解不等式①,得 x≤4,解不等
式②,得 x<a+2,由题意得 a+2>4,解得 a>2;解方程a
-8
y+2
-
y
y+2
= 1 得,y=a
-10
2
,当 a= 8 时,y= 8
-10
2
= -1;当 a= 6 时,y
= 6-10
2
= -2(不合题意,舍去);当 a = 4 时,y = 4
-10
2
= - 3,
∴ 符合条件的 a 有 8,4,∴ 8+4 = 12,即所有满足条件的整
数 a 的值之和是 12.
7.
解:不等式组
2y+1>0,
2(y+2m)≤5m{ 的解集为-
1
2
<y≤ 1
2
m,
∵ 关于 y 的不等式组
2y+1>0,
2(y+2m)≤5m{ 至少有三个整数解,
即 y 取 0,1,2,
∴ 1
2
m≥2,
∴ m≥4.
分式方程
8-mx
2-x
-2 = x
x-2
的解为 x= 4
m-3
,
∵ 关于 x 的分式方程8
-mx
2-x
-2= x
x-2
有可能产生增根 2,
∴ 4
m-3
≠2,
∴ m≠5.
∵ 关于 x 的分式方程8
-mx
2-x
-2 = x
x-2
有整数解,
∴ 4
m-3
为整数,且 m≥4,m≠5,
∴ m= 4 或 7.
∴ 所有满足条件的整数 m 的值的和为 4+7 = 11.
专题三 函数图象的分析、判断与计算
1.
C 【解析】∵ 一个人完成需 12 天,∴ 一人一天的工作量
为
1
12
,∵ m 个人共同完成需 n 天,∴ 一人一天的工作量为
1
mn
,∵ 每人每天完成的工作量相同,∴ mn = 12. ∴ n = 12
m
,
∴ n 是 m 的反比例函数,∴ 选取 6 组数对(m,n),在坐标
系中进行描点,则正确的是 C.
2.
10 【解析】调进化肥的日进量是 30÷ 6 = 5(吨 /天),当在
第 6 天时,库存化肥应该有 30 吨,在第 8 天时库存化肥为 20
吨,∴ 化肥的日销售量是30
-20+5×2
2
= 10(吨 /天),∴ 剩余的
20 吨完全售出需要 20÷10=2(天),故该公司这次化肥销售活
动(从开始进货到销售完毕)所用时间是 8+2=10(天).
3.
C 【解析】根据题意,先用水管往铁桶中持续匀速注水,
∴ y1 中从 0 开始,高度与注水时间成正比,当到达 t1 时,铁
桶中水满,所以高度不变,y2 表示水池中水面高度,从 0 到
t1 ,长方体水池中没有水,所以高度为 0,t1 到 t2 时注水从 0
开始,又∵ 铁桶底面积小于水池底面积的一半,∴ 注水高
度 y2 比 y1 增长的慢,即倾斜程度低,t2 到 t3 时注水底面积
为长方体的底面积,∴ 注水高度 y2 增长的更慢,即倾斜程
度更低,长方体水池有水溢出一会儿为止,∴ t3 到 t4 ,注水
高度 y2 不变.
4.
A
5.
C 【解析】根据题意可知,BN=x
cm,BM= 3x
cm,∵ 四边形
ABCD 为菱形,∠ABC = 60°,∴ ∠DBC = 30°,过点 M 作 MH⊥
BC 于点 H,连接 AC 交 BD 于 O,如解图,则 MH = BM·
sin∠MBH= 3
2
x
( cm), ∴ y = S△BMN =
1
2
BN·MH = 3
4
x2
(cm2 ), 设菱形的边长为 a
cm, ∴ BD = 2BO = 2BC ·
3
参考答案与重难题解析·数学4
二
轮
专
题
培
优
练
答
案
cos∠OBC= 2×a× 3
2
= 3a(cm),∴
BD
BC
= BM
BN
,∴ 点 M 和点
N 同时到达点 D 和点 C,此时△BMN 的面积达到最大值 4
3 ,∴
3
4
x2 = 4 3 ,解得 x= 4(负值舍去),∴ BC= 4.
第 5 题解图 第 6 题解图
6.
A 【解析】设点 P 从顶点 A 出发,沿直线运动到三角形内
部一点 O,再从点 O 沿直线运动到顶点 B,结合题图可知,
当点 P 在 AO 上运动时,PB
PC
= 1,∴ PB =PC,AO = 2 3 ,又∵
△ABC 为等边三角形,∴ ∠BAC = 60°,AB = AC,∵ AP = AP,
∴ △APB≌△APC( SSS),∴ ∠BAO = ∠CAO = 30°,当点 P
在 OB 上运动时,可知点 P 到达点 B 时的路程为 4 3 ,∴
OB= 2 3 ,即 AO =OB = 2 3 ,∴ ∠BAO = ∠ABO = 30°,如解
图,过点 O 作 OD⊥AB,垂足为 D,∴ AD =BD,∴ AD = AO·
cos30° = 3,∴ AB= 2AD= 6,即等边三角形 ABC 的边长为 6.
解题通法
分析函数图象解决几何问题的步骤:
①分清函数图象的横、纵坐标代表的量及函数自变量的
取值范围;
②找出分段函数的转折点及函数图象与坐标轴的交点;
③根据②中的特殊点的坐标求出点运动到特殊位置时相
关线段的长度,进而解决问题.
7.
A 【解析】过 D 作 DH⊥AB 于 H,如解图,∵ ∠ABC = 90°,
AB= 4,BC= 2,∴ AC = AB2 +BC2 = 2 5 ,∵ S△ABC =
1
2
AB·
BC= 1
2
AC · BD, ∴ BD = AB·BC
AC
= 4×2
2 5
= 4 5
5
, ∴ CD =
BC2 -BD2 =
2 5
5
,∴ AD=AC-CD= 8 5
5
,∴ DH = AD·BD
AB
=
8 5
5
×4 5
5
4
= 8
5
,∴ S△ADE =
1
2
AE·DH = 1
2
x× 8
5
= 4
5
x,S△BDE
= 1
2
BE·DH = 1
2
(4-x) × 8
5
= 16
5
- 4
5
x. ∵ ∠BDE = 90° -
∠BDF= ∠CDF,∠DBE = 90° - ∠CBD = ∠C,∴ △BDE∽
△CDF,∴
S△CDF
S△BDE
= (CD
BD
) 2 = (
2 5
5
4 5
5
) 2 = 1
4
,∴ S△CDF =
1
4
S△BDE
= 1
4
×( 16
5
- 4
5
x)= 4
5
- 1
5
x,∴ y = S△ABC -S△ADE -S△CDF =
1
2
×
2×4- 4
5
x-( 4
5
- 1
5
x)= - 3
5
x+ 16
5
,∵ - 3
5
<0,∴ y 随 x 的增
大而减小,且 y 与 x 的函数图象为线段(不含端点),观察
各选项图象可知,A 符合题意.
第 7 题解图
8.
B 【解析】∵ ∠C=90°,AC=15,BC=20,∴ AB= AC2+BC2 =
152+202 =25,①当 0≤x≤15 时,点 D 在 AC 边上,如解图
①,此时 AD = x,∵ ED⊥AB,∴ ∠DEA = 90° = ∠C,∵ ∠CAB =
∠EAD,∴ △CAB∽△EAD,∴ AE
AC
=AD
AB
=DE
BC
,∴ AE =AC·AD
AB
=
3x
5
,DE=BC·AD
AB
= 4x
5
,∴ BE= 25- 3x
5
,∴ y = 1
2
BE·DE = 1
2
×
(25-3x
5
)×4x
5
=10x-6x
2
25
,当 x=10 时,y=76,∴ a=76;②当 15<x
≤35 时,点 D 在 BC 边上,如解图②,此时 BD= 35-x,∵ DE⊥
AB,∴ ∠DEB = 90° = ∠C, ∵ ∠DBE = ∠ABC, ∴ △DBE ∽
△ABC,∴ DB
AB
= DE
AC
= BE
BC
,∴ BE = BD·BC
AB
= (35-x)×20
25
= 28-
4x
5
,DE=BD·AC
AB
=(35-x)×15
25
= 21- 3x
5
,∴ y = 1
2
DE·BE= 1
2
×(28-4x
5
)×(21-3x
5
)= (14- 2x
5
)(21- 3x
5
),当 x= 25 时,y= 24,
∴ b=24,∴ a-b=76-24=52.
图① 图②
第 8 题解图
9.
解:(1)y1 =
4
3
x(0<x<6),y2 =
6
x
(0<x<6);
【解法提示】 ∵ PQ∥BC, ∴ △APQ∽ △ABC, ∴ AP
AB
= PQ
BC
,
C△ABC
C△APQ
=AB
AP
,∴ x
6
=
y1
8
,y2 =
6
x
,∴ y1 =
4
3
x,∵ 点 P 为 AB 上
一点,∴ y1 =
4
3
x(0<x<6),y2 =
6
x
(0<x<6) .
(2)画出图象如解图所示,
第 9 题解图
y1 随 x 的增大而增大,
y2 随 x 的增大而减小;(y1 ,y2 的性质不唯一)
(3)由图象得,当 2. 1<x<6 时,y1 >y2 .
4