猜押02 孙中山逝世100周年（浙江专用）-2025年中考历史冲刺抢押秘籍

猜押02 孙中山逝世100周年（周年热点） 周年纪念意义重大：2025年是孙中山逝世100周年，重要历史人物的整十周年纪念在中考历史中是常见的命题切入点。考查学生对关键历史节点和人物事迹的掌握。 孙中山 历史地位 关键 孙中山是中国伟大的民主革命开拓者 ，中华民国和中国国民党的缔造者，三民主义的倡导者。他领导的辛亥革命，推翻了清王朝统治，结束了统治中国几千年的君主专制制度 ，开创了完全意义上的近代民族民主革命，打开了中国进步闸门，传播了民主共和理念，极大推动了中华民族思想解放，对中国近代历史进程产生了不可磨灭的影响。这样的历史地位和贡献决定了他在中考历史中的重要考查价值。 与教材内容紧密相连 初中历史教材中，孙中山的相关事迹和思想是重要内容，如兴中会、同盟会的创立，三民主义的提出，辛亥革命的经过和意义，中华民国的建立以及黄埔军校的创办等。这些内容构成了教材中中国近代化探索和民主革命进程的重要部分，通过对孙中山相关知识的考查，能检验学生对教材重点知识的掌握程度，如考查三民主义对应辛亥革命的指导思想，体现知识的关联性。 契合中考 考查方向 中考历史注重考查学生的历史思维能力和对历史事件、人物的综合分析能力。以孙中山为考点，可以从不同角度设问，如分析孙中山思想的形成背景、演变过程，探讨其革命活动对中国社会政治、经济、思想文化等方面的影响，考查学生归纳、概括、比较、评价等多种能力，符合中考对学生历史学科素养考查的方向 。 联系现实 意义深远 孙中山先生一生追求国家统一和中华振兴 ，他的“和平、奋斗、救中国”“天下为公”等理念和精神，在当代仍具有重要价值，与当下两岸关系、中华民族伟大复兴等现实主题相呼应。通过考查孙中山相关内容，能引导学生关注历史与现实的联系，培养学生的家国情怀和社会责任感 题型一 选择题 【1】2025年是革命先行者孙中山先生逝100周年，以下事件不属于他的功绩的是（ ） A．建立兴中会 B．成立中国同盟会 C．亲自指挥武昌起义 D．提出三民主义 【2】2025年是孙中山先生逝世100周年。下列有关 孙中山的事迹叙述正确的是（ ） A．建立统一的资产阶级革命政党--中国同盟会 B．提出民族主义、民主主义、民生主义 C．颁布《中华民国约法》 D．领导辛亥革命，结束了中国两千多年的封建制度 【3】2025年是中国近代民主革命先行者--孙中山先生逝世100周年 。下列事迹与孙中山直接相关的是（ ） A．19世纪 70 年代率军基本收复新疆 B．在《民报》发刊词阐发三民主义 C．领导广州国民政府进行北伐 D．响应中国共产党号召主张共同抗日 【4】“看似如火如茶的'洋务运动’，实则是变器不变道而已。清朝一时的船坚炮利，皆成电光泡影。铁舰与钢炮未及使得洋务派们踌躇满志几天，甲午战争的巨大挫折，使得清廷上下饱满的希望，随着北洋舰队一起沉入冰冷的海水。”材料揭示了洋务运动的（ ） A．失败缘由 B．主要举措 C．积极影响 D．时代背景 【5】戊戌变法失败后，孙中山等革命党人对救国道路有了新的认识：以下史实最能体现这一新认识的是（ ） A．成立兴中会 B．太平天国运动 C．洋务运动 D．义和团运动 【6】民国时期一法律人士指出：“共和改创，孙不得不让位于袁以完成统一，而孙氏之党恐袁专擅，乃假手法约，设种种规定以束缚之，行政之权务求减削，立法之权事事扩张。”据此可知，“孙氏之党”的行为（ ） A．违背了民主共和的精神 B．照搬了美国政治体制 C．借助权力制衡维护共和 D．结束了封建专制独裁 【7】辛亥革命是中华民族伟大复兴征程上的一座里程碑。下列关于辛亥革命进程排序正确的是（ ） ①颁布《中华民国临时约法》 ②武昌起义爆发 ③公布《清帝逊位诏书》 ④中华民国临时政府成立 A.②④③① B．②③④① C．④③②① D．④②①③ 【8】孙中山在海外游历时，见识到西方民主制度和工业生产的先进，也认识到西方国家贫富差距之大。他在学习西方时，将人民生活纳入了自己的革命纲领。该纲领具体解释为（ ） A．平等主义 B．民主主义 C．民族主义 D．民生主义 【9】南京是中国著名的四大古都及历史文化名城之一。下列关于发生在南京的历史事件中，叙述正确的是（ ） ①30多万同胞在此惨遭日寇杀害 ②中华民国临时政府在此宣告成立 ③太平天国定都于此 ④孙中山、袁世凯都曾在此就任中华民国临时大总统 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①④ 【10】每年10月1日国庆节时，在天安门南边的前门上要悬挂孙中山的巨幅画像。下列与孙中山直接相关的事件有（ ） ①成立中国同盟会 ②指挥武昌起义 ③就任中华民国临时政府大总统 ④创办黄埔军校 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 题型二 材料题 【11】除日革新，拨云现日。阅读材料，回答问题。 材料一 “举国舆论莫不目予辈为乱臣威子”，庚子（1900年）失败之后，“有识之士且多为吾人在初次举行起义失败后，扼腕叹惜”。 ——摘编自《孙中山自述》 材料二 20世纪初，国内革命情绪日趋高涨，出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》等著作，各种革命团体如光复会、华兴会等纷纷成立，孙中山又组建了中国同盟会，提出了"三民主义"。1906-1910年，先后爆发了萍浏醴起义、安庆起义和黄花岗起义等。 ——摘编自统编教材《中国历史》 材料三 1912年大事表（部分） （1）结合材料一，指出当时人们对革命党人的态度发生怎样的变化？ （2）根据材料二，分析革命派为辛亥革命的爆发准备了哪些条件？ （3）有人认为“辛亥革命是成功的”，也有人认为“辛亥革命是失败的”，"你同意哪个观点？请从表格中选取相关史实并结合所学，说出你的理由。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。） 【12】“中国梦”是中国人追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来，人志士为追求“中国梦”而不懈努力，几多教训，几多启示。阅读材料，结合所学知识回答问题。 【中体西用】 材料一：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，莫如学习外国利器。” ——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》 （1）材料一反映了李鸿章的什么主张？请你写出洋务运动期间创办的军事工业和民用企业各一个。 【共和之路】 材料二：状元实业家张骞认为“孙中山之革命，则为国体之改革，与一朝一姓之变革迥然不同” （2）根据材料结合所学知识谈谈对“孙中山之革命，则为国体之改革”的理解。辛亥革命失败后，一些先进中国人认为革命失败的根源在于封建思想根深蒂固，于是掀起了新文化运动。新文化运动所高举的两大口号是什么？ 【规律揭示】 （3）从洋务运动到新文化运动，中国人对救国道路的探索，展现了一种怎样的特点？ 【13】近代化探索之路。 材料一 洋务运动简表 材料二： 材料三 在外力冲击刺激下，中国内部变革的因素急剧扩大，从“中华世界中心主义转而向西洋学习先进科技……紧接着从器物层次的变革演进到制度变革层次……又有先进分子发动思想革命，由政治制度改革的层次演进到思想价值层面的变革。 ——摘编自《历史学的境界》 （1）将材料一表格补充完整。结合所学，说说洋务运动的影响。 （2）根据材料二并结合所学，比较康有为和孙中山主张的异同。 （3）根据材料三，将下列中国近代探索过程补充完整。 中华世界中心主义→ → → （4）结合所学，说说中国近代探索道路发展的特点。 【14】重大革命的成功离不开合适的理想和目标。阅读下列材料，回答问题。 材料一“有说欧美共和的政治，我们中国此时尚不能合用的…我们中国的改革最宜于君主立宪，万不能共和，殊不知此说大谬（错误）……且世界立宪，亦必以流血得之，方能称为真立宪。同一流血，何不为直截了当共和……” ——孙中山在东京留学生欢迎大会上的演讲词 材料二“两年之中，所见所闻，殊多心得，始知徒（仅仅）致国家富强、民权发达如欧洲列强者，犹未能登斯民于极乐之乡也；是以欧洲志士，犹有社会革命之运动也。予欲为一劳永逸之计，乃采取民生主义，以与民族、民权问题同时解决。此三民主义之主张所由完成也。” ——孙中山考察英国心得 （1）材料一中孙中山提出了与以往不同的什么理想目标？影响孙中山提出这一理想目标的国外因素是什么？ （2）材料二中孙中山认为欧洲列强社会存在着什么不足？为此，他提出了什么主张？ 【15】中华民族的伟大复兴是近代以来中华儿女的共同理想。阅读材料，回答问题。 材料一：东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。人君与千百万之国民，合为一体，国安得不强？吾国行专制政体，一君与大臣数人共治其国，国安得不弱？……今变行新法，故为治强之计。 ——康有为《请定立宪开国会折》 材料二：我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说政治革命，并不是把它分作两次去做。讲到那政治革命的结果，是建立民主立宪政体。外人断不能瓜分我中国，只怕中国人自己瓜分起来，那就不可救了!所以我们定要由平民革命，建立国民政府。 （1）根据材料一，结合所学知识，概括康有为认为中国国弱的主要原因是什么？为此他提出了怎样的强国主张？ （2）材料二中孙中山所说的“民族革命”和“政治革命”的具体内容是什么？分别体现了孙中山的什么思想。 （3）综合上述资料，请详解康有为和孙中山二人有何共同之处。你从他们身上获得了怎样的启迪？ 5 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 猜押02 孙中山逝世100周年（周年热点） 周年纪念意义重大：2025年是孙中山逝世100周年，重要历史人物的整十周年纪念在中考历史中是常见的命题切入点。考查学生对关键历史节点和人物事迹的掌握。 孙中山 历史地位 关键 孙中山是中国伟大的民主革命开拓者 ，中华民国和中国国民党的缔造者，三民主义的倡导者。他领导的辛亥革命，推翻了清王朝统治，结束了统治中国几千年的君主专制制度 ，开创了完全意义上的近代民族民主革命，打开了中国进步闸门，传播了民主共和理念，极大推动了中华民族思想解放，对中国近代历史进程产生了不可磨灭的影响。这样的历史地位和贡献决定了他在中考历史中的重要考查价值。 与教材内容紧密相连 初中历史教材中，孙中山的相关事迹和思想是重要内容，如兴中会、同盟会的创立，三民主义的提出，辛亥革命的经过和意义，中华民国的建立以及黄埔军校的创办等。这些内容构成了教材中中国近代化探索和民主革命进程的重要部分，通过对孙中山相关知识的考查，能检验学生对教材重点知识的掌握程度，如考查三民主义对应辛亥革命的指导思想，体现知识的关联性。 契合中考 考查方向 中考历史注重考查学生的历史思维能力和对历史事件、人物的综合分析能力。以孙中山为考点，可以从不同角度设问，如分析孙中山思想的形成背景、演变过程，探讨其革命活动对中国社会政治、经济、思想文化等方面的影响，考查学生归纳、概括、比较、评价等多种能力，符合中考对学生历史学科素养考查的方向 。 联系现实 意义深远 孙中山先生一生追求国家统一和中华振兴 ，他的“和平、奋斗、救中国”“天下为公”等理念和精神，在当代仍具有重要价值，与当下两岸关系、中华民族伟大复兴等现实主题相呼应。通过考查孙中山相关内容，能引导学生关注历史与现实的联系，培养学生的家国情怀和社会责任感 题型一 选择题 【1】2025年是革命先行者孙中山先生逝100周年，以下事件不属于他的功绩的是（ ） A．建立兴中会 B．成立中国同盟会 C．亲自指挥武昌起义 D．提出三民主义 【答案】 C 【2】2025年是孙中山先生逝世100周年。下列有关 孙中山的事迹叙述正确的是（ ） A．建立统一的资产阶级革命政党--中国同盟会 B．提出民族主义、民主主义、民生主义 C．颁布《中华民国约法》 D．领导辛亥革命，结束了中国两千多年的封建制度 【答案】A 【3】2025年是中国近代民主革命先行者--孙中山先生逝世100周年 。下列事迹与孙中山直接相关的是（ ） A．19世纪 70 年代率军基本收复新疆 B．在《民报》发刊词阐发三民主义 C．领导广州国民政府进行北伐 D．响应中国共产党号召主张共同抗日 【答案】A 【解析】A．左宗棠收复新疆，排除A。1905年，孙中山联合各革命团体，团结革命力量建立了中国同盟会。在同盟会的机关刊物《民报》的发刊词中把同盟会的纲领阐发为三民主义即民族主义、民权主义和民生主义，B项符合题意。蒋介石领导国民革命军进行北伐，排除C项。所中山1925年逝世，1935年8月1日，中国共产党发表《为抗日救国告全体同胞书》，提出全国人民团结一致共同抗日的主张，排除D项。 【4】“看似如火如茶的'洋务运动’，实则是变器不变道而已。清朝一时的船坚炮利，皆成电光泡影。铁舰与钢炮未及使得洋务派们踌躇满志几天，甲午战争的巨大挫折，使得清廷上下饱满的希望，随着北洋舰队一起沉入冰冷的海水。”材料揭示了洋务运动的（ ） A．失败缘由 B．主要举措 C．积极影响 D．时代背景 【答案】 A 【解析】本题主要考查洋务运动。 A．根据材料“甲午战争的巨大挫折，使得清廷上下饱满的希望，随着北洋舰队一起沉入冰冷的海水“可知，材料揭示了洋务运动的失败缘由，故A正确；：B．材料没有涉及洋务运动的主要举措，故B错误 C．材料没有涉及洋务运动的积极影响故C错误 D．材料没有涉及洋务运动的时代背景，故D错误。 【5】戊戌变法失败后，孙中山等革命党人对救国道路有了新的认识：以下史实最能体现这一新认识的是（ ） A．成立兴中会 B．太平天国运动 C．洋务运动 D．义和团运动 【答案】 A 【解析】本题主要考查辛亥革命相关知识。 A．戊戌变法失败后，孙中山等革命党人对救国道路有了新的认识，认识到只有推翻清王朝的统治，才能救中国，为此，孙中山成立了同盟会，提出了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的革命纲领，故A正确； B．太平天国运动是农民阶级领导的，不是孙中山领导的，故B错误： C．洋务运动是地主阶级领导的，不是孙中山领导的故C错误； D．义和团运动是农民阶级领导的，不是孙中山领导的，故D错误。 【6】民国时期一法律人士指出：“共和改创，孙不得不让位于袁以完成统一，而孙氏之党恐袁专擅，乃假手法约，设种种规定以束缚之，行政之权务求减削，立法之权事事扩张。”据此可知，“孙氏之党”的行为（ ） A．违背了民主共和的精神 B．照搬了美国政治体制 C．借助权力制衡维护共和 D．结束了封建专制独裁 【答案】 C 【解析】根据所学可知，为限制袁世凯权力，孙中山通过《中华民国临时约法》，运用三权分立的制衡原则来维护民主共和，答案为C，排除A：《中华民国临时约法》实行责任内阁制，没有照搬美国的政治体制，B错误：D是孙中山让位于袁世凯的条件，与材料内容不符错误。 故选：C。 【7】辛亥革命是中华民族伟大复兴征程上的一座里程碑。下列关于辛亥革命进程排序正确的是（ ） ①颁布《中华民国临时约法》 ②武昌起义爆发 ③公布《清帝逊位诏书》 ④中华民国临时政府成立 A.②④③① B．②③④① C．④③②① D．④②①③ 【答案】 A 【8】孙中山在海外游历时，见识到西方民主制度和工业生产的先进，也认识到西方国家贫富差距之大。他在学习西方时，将人民生活纳入了自己的革命纲领。该纲领具体解释为（ ） A．平等主义 B．民主主义 C．民族主义 D．民生主义 【答案】D 【解析】根据材料“认识到西方国家贫富差距之大”“将人民生活纳入了自己的革命纲领”并结合所学知识可知，孙中山提出“民族”。"民权““民生”三大主义。其中，民生主义的内容是“平均地权”，是孙中山民生主义两大经济纲领之一。其宗旨在变革旧的土地制度实现“土地国有”，以避免工商业发达后土地涨价而出现贫富对立的社会问题。因此，该纲领具体解释为民生主义，D项正确；平等主义不属于孙中山自己的革命纲领的组成部分，排除A项；民主主义是主权在民，这是政治权利，不能体现人民生活，排除B项；民族主义是实现民族独立，这是民主主义革命的任务之一，不能体现人民生活，排除C项。故选D项。 【9】南京是中国著名的四大古都及历史文化名城之一。下列关于发生在南京的历史事件中，叙述正确的是（ ） ①30多万同胞在此惨遭日寇杀害 ②中华民国临时政府在此宣告成立 ③太平天国定都于此 ④孙中山、袁世凯都曾在此就任中华民国临时大总统 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①④ 【答案】B 【解析】结合所学知识，1937年12月13日，日本制造南京大屠杀，30多万同胞在此惨遭日寇杀害，1912年1月1日，中华民国临时政府在南京宣告成立，1853年太平天国将南京改名为天京，作为都城，B项正确；孙中山在南京就任中华民国临时大总统，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统，④不符合题意，分别排除ACD项，故选B项。 【10】每年10月1日国庆节时，在天安门南边的前门上要悬挂孙中山的巨幅画像。下列与孙中山直接相关的事件有（ ） ①成立中国同盟会 ②指挥武昌起义 ③就任中华民国临时政府大总统 ④创办黄埔军校 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】D 【解析】结合所学知识可知，1905年8月，孙中山等在日本东京成立中国同盟会。1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职临时大总统。1924年5月孙中山在广州黄埔创办“中国国民党陆军军官学校”，即“黄埔军校”D项正确；武昌起义爆发时，孙中山正在海外筹集军费，②不符合题意，排除ABC项故选D项。 题型二 材料题 【11】除日革新，拨云现日。阅读材料，回答问题。 材料一 “举国舆论莫不目予辈为乱臣威子”，庚子（1900年）失败之后，“有识之士且多为吾人在初次举行起义失败后，扼腕叹惜”。 ——摘编自《孙中山自述》 材料二 20世纪初，国内革命情绪日趋高涨，出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》等著作，各种革命团体如光复会、华兴会等纷纷成立，孙中山又组建了中国同盟会，提出了"三民主义"。1906-1910年，先后爆发了萍浏醴起义、安庆起义和黄花岗起义等。 ——摘编自统编教材《中国历史》 材料三 1912年大事表（部分） （1）结合材料一，指出当时人们对革命党人的态度发生怎样的变化？ （2）根据材料二，分析革命派为辛亥革命的爆发准备了哪些条件？ （3）有人认为“辛亥革命是成功的”，也有人认为“辛亥革命是失败的”，"你同意哪个观点？请从表格中选取相关史实并结合所学，说出你的理由。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。） 【答案】（1）变化：从不支持、反对到肯定、支持。 （2）条件：资产阶级革命思想的广泛传播，为辛亥革命奠定了思想基础；资产阶级革命组织的建立，为辛亥革命提供了组织基础和人才培养；孙中山提出“三民主义”为辛亥革命提供了指导思想；前期的多次武装起义，沉重打击了清王朝的统治为辛亥革命积累了经验教训。 （3）观点1：辛亥革命是成功的。 理由：1912年，宣统帝下诏退位，标志着辛亥革命推翻了清王朝，终结了中国两千多年的君主专制制度，拉开了完全意义上的近代民族民主革命。辛亥革命宣传了“三民主义”的革命思想，极大地推动了中华民族的思想解放。中华民国实行奖励实业等措施，促进了中国民族资本主义的发展。民国政府下令革除社会陋习的措施，对社会观念的转变和自由平等思想的普及具有重要意义。辛亥革命打开了中国进步潮流的闸门，是中华民族伟大复兴征程上一座丰碑。 观点2：辛亥革命是失败的。 理由：南京临时政府承认列强在华利益，这表明辛亥革命对外妥协，没有完成反帝反封的民主革命任务。袁世凯继任临时大总统，辛亥革命的果实被袁世凯窃取，中国陷入北洋军阀的黑暗统治之下，辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。 【解析】（1）变化：根据材料一“举国舆论莫不目予辈为乱臣威子”“有识之士且多为吾人扼腕叹惜”分析可知从不支持、反对到肯定、支持。 （2）条件：根据材料二“出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》等著作”分析可知资产阶级革命思想的广泛传播，为辛亥革命奠定了思想基础；根据材料二“各种革命团体如光复会、华兴会等纷纷成立，”分析可知资产阶级革命组织的建立，为辛亥革命提供了组织基础和人才培养；根据材料二“孙中山又组建了中国同盟会，提出了'三民主义’”孙中山提出“三民主义”为辛亥革命提供了指导思想；根据材料二“先后爆发了萍浏醴起义、安庆起义和黄花岗起义等”分析可知前期的多次武装起义，沉重打击了清王朝的统治，为辛亥革命积累了经验教训。 （3）观点及理由：本题属于开放性试题，可以从辛亥革命的积极和消极影响两个角度解读辛亥革命的影响，因此可以任选一观点并结合材料信息进行分析，参考示例：观点1：辛亥革命是成功的。 理由：1912年，宣统帝下诏退位，标志着辛亥革命推翻了清王朝，终结了中国两千多年的君主专制制度，拉开了完全意义上的近代民族民主革命。辛亥革命宣传了“三民主义”的革命思想，极大地推动了中华民族的思想解放。中华民国实行奖励实业等措施，促进了中国民族资本主义的发展。民国政府下令革除社会陋习的措施，对社会观念的转变和自由平等思想的普及具有重要意义。辛亥革命打开了中国进步潮流的闸门，是中华民族伟大复兴征程上一座丰碑。 观点2：辛亥革命是失败的。 理由：南京临时政府承认列强在华利益，这表明辛亥革命对外妥协，没有完成反帝反封的民主革命任务。袁世凯继任临时大总统，辛亥革命的果实被袁世凯窃取，中国陷入北洋军阀的黑暗统治之下，辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。 【12】“中国梦”是中国人追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来，人志士为追求“中国梦”而不懈努力，几多教训，几多启示。阅读材料，结合所学知识回答问题。 【中体西用】 材料一：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，莫如学习外国利器。” ——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》 （1）材料一反映了李鸿章的什么主张？请你写出洋务运动期间创办的军事工业和民用企业各一个。 【共和之路】 材料二：状元实业家张骞认为“孙中山之革命，则为国体之改革，与一朝一姓之变革迥然不同” （2）根据材料结合所学知识谈谈对“孙中山之革命，则为国体之改革”的理解。辛亥革命失败后，一些先进中国人认为革命失败的根源在于封建思想根深蒂固，于是掀起了新文化运动。新文化运动所高举的两大口号是什么？ 【规律揭示】 （3）从洋务运动到新文化运动，中国人对救国道路的探索，展现了一种怎样的特点？ 【答案】（1）主张：学习西方的先进技术（或引进西方军事技术或学习外国利器）；军事工业：安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局；民用企业：轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局。 （2）孙中山领导的辛亥革命宣告了中国两千多年的君主专制制度终结，建立了资产阶级民主共和制度；民主、科学。 （3）规律：由学习技术（或器物）到学习制度，再到学习文化（或由表及里，由浅入深，层层深入）。 【解析】（1）主张：根据材料一“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。…中国欲自强，莫如学习外国利器。”可知，材料一反映了李鸿章主张学习西方的先进技术（或引进西方军事技术或学习外国利器）；军事工业、民用企业：根据所学知识可知，从19世纪60年代到90年代中期，他们掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。从19世纪60年代起，洋务派以“自强”为口号，发展近代军事工业，先后创办了安庆内军城所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。从19世纪70年代起，洋务派在继续发展军事工业的同时，又提出“求富”的主张，开办一些近代民用企业，以辅助军事工业。其中比较重要的有轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。 （2）理解：根据材料“孙中山之革命，则为国体之改革，与一朝一姓之变革迥然不同”，结合所学知识可知，孙中山领导的辛亥革命宣告了中国两千多年的君主专制制度终结，建立了资产阶级民主共和制度。所以，张謇认为“孙中山之革命，则为国体之改革，与一朝一姓之变革迴然不同”口号：根据所学知识可知，从1915年起，进步的知识分子陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等，高举“民主”和“科学”两面大旗，以《新青年》杂志为主要阵地，掀起反对旧文化、旧道德、旧传统的新文化运动 （3）特点：根据所学知识可知，洋务运动学习西方技术（器物）、戊成变法学习西方政治制度、辛亥革命学习西方政治制度、新文化运动学习西方资产阶级思想，因此，中国人对救国道路的探索的特点为：由学习技术（或器物）到学习制度，再到学习文化（或由表及里，由浅入深，层层深入）。 【13】近代化探索之路。 材料一 洋务运动简表 材料二： 材料三 在外力冲击刺激下，中国内部变革的因素急剧扩大，从“中华世界中心主义转而向西洋学习先进科技……紧接着从器物层次的变革演进到制度变革层次……又有先进分子发动思想革命，由政治制度改革的层次演进到思想价值层面的变革。 ——摘编自《历史学的境界》 （1）将材料一表格补充完整。结合所学，说说洋务运动的影响。 （2）根据材料二并结合所学，比较康有为和孙中山主张的异同。 （3）根据材料三，将下列中国近代探索过程补充完整。 中华世界中心主义→ → → （4）结合所学，说说中国近代探索道路发展的特点。 【答案】（1）补充：①创办军事工业②筹建近代海军③曾国藩；李鸿章；左宗棠；张之洞等。影响：使中国近代化军事工业、民用工业逐渐发展；促进了中国民族资本主义的产生，对外来资本的入侵起到一定抵制作用；壮大了海上军事力量；培养了一批翻译人才；开始了中国近代化的历程。 （2）异：康有为主张立宪法开国会（和平改良）；君主立宪制；孙中山：推翻清王朝统治，建立民国；民主共和（暴力革命）同：通过学习西方政治制度救亡图存。 （3）补充：学习先进科技（器物层次）；制度变革：思想革命（思想价值层面）。 （4）特点：由表及里，层层深入。 【解析】（1）补充：根据材料“江南机器制造总局”“创办民用企业、轮船招商局”“北洋舰队”“中央、奕诉”和所学知识可知，从19世纪60年代起，洋务派以“自强”为口号，先后创办了江南机器制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。随后，清政府大规模进行近代海防建设。到19世纪80年代，福建、广东、南洋和北洋等新式海军初步建成，其中以北洋舰队规模最大。1885年，清政府成立海军衙门统一协调指挥。洋务派在中央以恭亲王奕诉为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人为代表。从19世纪60年代到90年代中期他们掀起了一场旨在“自强“求富”的洋务运动。所以，材料一表格补充为①创办军事工业②筹建近代海军③曾国藩；李鸿章；左宗棠；张之洞等。 影响：根据所学知识可知，洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。经过30多年的建设，中国近代化的军事工业、民用工业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。以及从海军、翻译人才等角度进行分析，即壮大了海上军事力量；培养了一批翻译人才；所以，洋务运动的影响为使中国近代化军事工业、民用工业逐渐发展；促进了中国民族资本主义的产生，对外来资本的入侵起到一定抵制作用；壮大了海上军事力量；培养了一批翻译人才；开始了中国近代化的历程。 （2）异：根据材料二“皆以立宪法开国会之故”“而政府代之，故人君与千百万国民”“今者由平民革命以建立民国政府．…．敢有帝制自为者，天下共击之”和所学知识可得出，康有为主张实行君主立宪的改良道路；孙中山主张民主共和的革命道路。所以，康有为和孙中山主张的异为康有为主张立宪法开国会（和平改良）；君主立宪制；孙中山：推翻清王朝统治，建立民国；民主共和（暴力革命）同：根据材料二“故人君与千百万国民，合为一体，国安得不强？”“休戚与共，患难相救，同心同德，以卫国保种自任”和所学知识可知，可以从二者学习西方的内容和目的进行分析，康有为和孙中山主张的相同点为通过学习西方政治制度救亡图存。 （3）补充：根据材料三“从''中华世界中心主义’，转而向西洋学习先进科技技．．…紧接着从器物层次的变革演进到制度变革层次……又有先进分子发动思想革命，由政治制度改革的层次演进到思想价值层面的变革”可得出中国近代探索过程补充为学习先进科技（器物层次）；制度变革；思想革命（思想价值层面） （4）特点：结合所学知识可知，材料一洋务运动学习西方先进技术；材料二戊成变法以及辛亥革命等，学习西方政治制度；材料三体现的是中国近代探索过程，即学习先进科技（器物层次）；制度变革；思想革命（思想价值层面）。因此，中国近代探索道路发展的特点为由表及里，层层深入。 【14】重大革命的成功离不开合适的理想和目标。阅读下列材料，回答问题。 材料一“有说欧美共和的政治，我们中国此时尚不能合用的…我们中国的改革最宜于君主立宪，万不能共和，殊不知此说大谬（错误）……且世界立宪，亦必以流血得之，方能称为真立宪。同一流血，何不为直截了当共和……” ——孙中山在东京留学生欢迎大会上的演讲词 材料二“两年之中，所见所闻，殊多心得，始知徒（仅仅）致国家富强、民权发达如欧洲列强者，犹未能登斯民于极乐之乡也；是以欧洲志士，犹有社会革命之运动也。予欲为一劳永逸之计，乃采取民生主义，以与民族、民权问题同时解决。此三民主义之主张所由完成也。” ——孙中山考察英国心得 （1）材料一中孙中山提出了与以往不同的什么理想目标？影响孙中山提出这一理想目标的国外因素是什么？ （2）材料二中孙中山认为欧洲列强社会存在着什么不足？为此，他提出了什么主张？ 【答案】（1）理想目标：建立（资产阶级）民主共和国。 国外因素：欧美共和制的影响。 （2）不足：不关注民生。主张：民生主义。 【解析】（1）理想目标：根据材料一“同一流血，何不为直截了当共和．…”可得出，孙中山提出了建立（资产阶级）民主共和国的理想目标。 国外因素：根据所学知识可知，孙中山是中国近代民主革命的先行者，受到欧美共和制的影响（或西方启蒙思想的影响），决定通过革命在中国推行民主共和制。所以，影响孙中山提出这一理想目标的国外因素是欧美共和制的影响。 （2）不足：根据材料二“始知徒（仅仅）致国家富强、民权发达如欧洲列强者，犹未能登斯民于极乐之乡也”可知，孙中山认为欧洲强国存在着不关注民生的不足。主张：根据材料二“予欲为一劳永逸之计，乃采取民生主义”可知为此，他提出了民生主义主张。 【15】中华民族的伟大复兴是近代以来中华儿女的共同理想。阅读材料，回答问题。 材料一：东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。人君与千百万之国民，合为一体，国安得不强？吾国行专制政体，一君与大臣数人共治其国，国安得不弱？……今变行新法，故为治强之计。 ——康有为《请定立宪开国会折》 材料二：我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说政治革命，并不是把它分作两次去做。讲到那政治革命的结果，是建立民主立宪政体。外人断不能瓜分我中国，只怕中国人自己瓜分起来，那就不可救了!所以我们定要由平民革命，建立国民政府。 （1）根据材料一，结合所学知识，概括康有为认为中国国弱的主要原因是什么？为此他提出了怎样的强国主张？ （2）材料二中孙中山所说的“民族革命”和“政治革命”的具体内容是什么？分别体现了孙中山的什么思想。 （3）综合上述资料，请详解康有为和孙中山二人有何共同之处。你从他们身上获得了怎样的启迪？ 【解析】（1）第一问：根据“吾国行专制政体，一君与大臣数人共治其国，国安得不弱”可知，康有为认为中国衰弱的愿意你是实行了君主专制。第二问：根据所学知识可知，康有为提出要变法维新，立宪法开国会。 （2）第一问：根据“从驱除满人那一面说是民族革命……是建立民主立宪政体”概括可知，民族革命指的是推翻清政府。政治革命指的是结束封建帝制，建立民主共和国。第二问：根据所学知识可知，民族革命指的是民族主义。政治革命指的是民权主义。 （3）第一问：根据“东西各国之强，皆以立宪法开国会之故”和“我们定要由平民革命，建立国民政府”概括可孩子，康有为是戊戌变法的领导人，孙中山是辛亥革命的领导人，二者都主张通过学习西方的政治体制，其运动的目的都在于救亡图存。第二问：在他们的身上都有锐意改革的勇气，都为救亡图存而奋斗。因此启迪我们努力学习，树立远大理想目标，为中华民族伟大复兴贡献自己的力量等。 9 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $$