浙教版八年级下册科学八年级下册第三章空气和生命(共88张PPT)

2016-04-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 5.26 MB
发布时间 2016-04-01
更新时间 2016-03-30
作者 不忘初心
品牌系列 -
审核时间 2016-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5153100.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

知识照亮梦想 知识照亮梦想 知识主线: 空气 氧气 性质 制备 氧化反应 燃 烧 缓慢氧化 灭火与火灾自救 质量守恒 生物的呼吸作用 光合作用 空气污染与保护 自然界中氧和碳的循环 知识照亮梦想 1、空气的组成、空气中氧气的含量的测定 2、空气是人类和一切动植物的生命支柱, 也是重要的自然资源 (l)氧气的用途 (2)氮气用途 (3)稀有气体用途 (4)二氧化碳用途 一 空 气 知识照亮梦想 空气中氧气的用途 支持燃烧 支持燃烧 支持燃烧 供给呼吸 供给呼吸 供给呼吸 供给呼吸 知识照亮梦想 二 氧气和氧化 1、氧气的性质和制备 2、呼吸作用与氧化、氧化反应 (缓慢氧化、燃烧) 3、灭火与火灾自救 知识照亮梦想 一、氧气的物理性质 1、通常情况下:无色、无味的气体,不易溶于水 -183℃液化后浅蓝色液体 -218℃凝固后雪花状淡蓝色固体 2、O2的密度比空气略大 3、不易溶于水 2、江河中有鱼虾生存能够说明氧气的哪个特点? 思考:1、装O2的集气瓶如何放置? 集气瓶正放 不易溶于水 知识照亮梦想 二、氧气的化学性质 1、木炭在氧气中燃烧: (1)实验现象: (2)反应表达式: 剧烈燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 碳+氧气 点 燃 二氧化碳 知识照亮梦想 二、氧气的化学性质 2、硫的燃烧: (1)实验现象: (2)反应表达式: 微弱的淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体 在空气中: 在氧气中: 明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体 硫+氧气 点 燃 二氧化硫 知识照亮梦想 二、氧气的化学性质 3、磷在氧气中燃烧: (1)实验现象: (2)反应表达式: 发出耀眼的白光,产生大量的白烟 磷+氧气 点 燃 五氧化二磷 知识照亮梦想 二、氧气的化学性质 4、铁在氧气中燃烧: (1)实验现象: (2)反应表达式: 剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 思考:在Fe与O2气反应实验中,为什么要预先在集气瓶中装少量水或铺上一薄层细沙? 防止溅落的熔化物炸裂瓶底 铁+氧气 点 燃 四氧化三铁 知识照亮梦想 二、氧气的化学性质 5、蜡烛(石蜡)在氧气中燃烧: (1)实验现象: (2)反应表达式: 火焰明亮,发出白光,瓶壁有水雾,生

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