4.2单位圆与正弦函数、余弦函数的基本性质-【创新教程】2024-2025学年高中数学必修第二册五维课堂(北师大版2019)

2025-04-11
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教辅
山东鼎鑫书业有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第二册
年级 高一
章节 4.2单位圆与正弦函数、余弦函数的基本性质
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.32 MB
发布时间 2025-04-11
更新时间 2025-04-11
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2025-04-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51518840.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.2 单位圆与正弦函数、余弦函数的基本性质 课程标准 素养解读 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 1.利用单位圆和正弦函数、余弦函数的定义研究正弦函数、 余弦函数的定义域、值域、最大(小)值、周期性和单调性 2.掌握任意角的正弦函数值、余弦函数值在各象限的符号 通过运用性质解决与正弦、余弦函数 有关的问题,提升直观想象,逻辑推理 素养 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 [情境引入]   根据三角函数的定义,各个三角函数值是用 单位圆上点的坐标表示的,当角在不同象限时, 其与单位圆的交点坐标的符号就不同,因此其各 个三角函数值的正负就不同,你能推导出sinα, cosα在不同象限内的符号吗? [知识梳理] [知识点一] 正弦函数、余弦函数的基本性质 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 根据正弦函数v=sinα和余弦函数u=cosα的 定义,我们不难从单位圆看出它们具有以下 性质: (1)定义域是R; (2)最大值是1,最小值是一1,值域是[-1,1]; (3)它们是周期函数,其周期是2kπ(k∈Z,k≠0),最 小正周期为2π; (4)正弦函数v=sinα在区间 2kπ-π2 ,2kπ+π2[ ](k ∈ Z ) 上 是 增 加 的, 在 区 间 2kπ+π2 ,2kπ+3π2[ ](k∈Z)上是减少的. 余弦函数u=cosα在区间[2kπ-π,2kπ](k∈ Z)上是增加的,在区间[2kπ,2kπ+π](k∈Z) 上是减少的. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 1.函数y=sinx的函数值可以取到1.5 吗? 2.当α取何值时,正弦函数v=sinα取到最值? [知识点二] 与角α终边相同的角的三角函 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 数值 􀪋􀪋  sin(α+2kπ)=sinα,cos(α+2kπ)=cosα, k∈Z. (1)其结构特点是函数名相同,左边角为α+ 2kπ,右边角为α. (2)由公式可知,三角函数值有“周而复始”的变 化规律,即角的终边每绕原点旋转一周,函 数值将重复出现. (3)此公式也可以记为:sin(α+k􀅰360°)=sinα, cos(α+k􀅰360°)=cosα.其中k∈Z. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 3.公式反映了“终边相同的角同一三 角函数的值相等”,反之,若两个角某一三 角函数值相等,则这两个角终边相同吗? [知识点三] 正弦函数、余弦函数在各象限的 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 符号 􀪋􀪋    象限 三角函数     第一 象限 第二 象限 第三 象限 第四 象限 sinα + + - - cosα + - - + [注意] 按正值简记为:正弦一、二象限全为正; 余弦偏在一、四中. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 4.三角函数在各象限的符号由什么 决定? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰31􀅰 第一章 三角函数 [预习自测] 1.下列函数是周期函数的有 (  ) ①y=sinx ②y=cosx ③y=x2 A.①③     B.②③ C.①② D.①②③ 2.函数y= 16-x2+ sinx的定义域为 (  ) A.R B.[0,π] C.[-4,-π] D.[-4,-π]∪[0,π] 3.求y=13cosx ,x∈ π2 ,3π 4[ ]的最大值为   . 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋    正、余弦函数的定义域问题 [例1]求下列函数的定义域 (1)y=4-cosx; (2)y= 2sinx+1; (3)y= 12+cosx ; (4)y=lnsinx. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋[思路点拨] 函数的定义域是使式子有意 义的x的范围,从而构造不等式(组)求解. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 通过单位圆观察角的终边与单位圆交点 坐标的变化,解出关于正、余弦函数的不 等式. 􀳀[变式训练] 1.求下列函数的定义域 (1)y= cosx; (2)y=lg(2sinx-1); (3)y= 11+sinx.    正、余弦函数的单调性问题 [例2]y=sinx,x∈ -π,π6[ ] 的单调增区间为     ,单调减区间为    . 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋[思路点拨] 借助单位圆,理解正弦函数, 余弦函数的单调性. [尝试解答]      􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋       􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 利用单位圆中函数值的变化研究单调性. 在单位圆中,对于正弦函数,当x由-π2 到π 2 时,sinx由-1增加到1,当x由π2 到 3 2π 时,sinx由1减小到-1. 􀳀[变式训练] 2.求函数y=cosx-4的单调区间.    正弦函数、余弦函数的值域最值问题 [例3]已知函数y=-3sinx+1,求函数在区间 -π6 ,2π 3[ ]上的最值. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋[思路点拨] 根据正弦函数的基本性质利 用单调性和最值求解. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰41􀅰 数学(BS)􀅰必修第二册 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 对于形如y=asinx+b的函数性质的研 究可借助正弦函数v=sinx的性质.要清 楚a,b对函数y=asinx+b的影响,若参 数不确定还要注意分类讨论. 􀳀[变式训练] 3.求函数y=2cosx-4的值域.    三角函数的符号 [例4]判定下列各式的符号: (1)sin191°+cos191°; (2)sin2cos3sin4. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋[思路点拨] 角的大小确定了,所在的象限 就确定了,三角函数值的符号也就确定了, 因此只需确定角所在象限,即可进一步确定 各式的符号. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 1.判断三角函数值正负的两个步骤 (1)定象限:确定角α所在的象限. (2)定符号:利用三角函数值的符号规律, 即“一全正,二正弦,三正切,四余弦”来 判断. 提醒:若sinα>0,则α的终边不一定落 在第一象限或第二象限内,有可能终边 落在y轴的非负半轴上. 2.正弦、余弦函数值的正负规律 􀳀[变式训练] 4.判断下列各式的符号: (1)cos120°sin269°; (2)cos4sin -23π4 æ è ç ö ø ÷. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 1.函数y=2+13cosx 的定义域为 (  ) A.0,π2[ ] B.R C.{x|x≠kπ,k∈Z} D.x|x≠kπ+π2 ,k∈Z{ } 2.函数f(x)=cosx-π6 æ è ç ö ø ÷的最小正周期为 (  ) A.π  B.2π  C.π2  D. 3π 2 3.若π2<α<π ,则点Q(cosα,sinα)位于 (  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 4.函数y=cosα在 -π6 ,2π 3[ ] 上 的 最 大 值 为     ,最小值为    . 5.求y=-2sinx,x∈ -π6 ,3π 4[ ] 的最大值与最 小值. 学习至此,请完成配套训练 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰51􀅰 第一章 三角函数 由 x 2+y2=1, y=2x,{ 得 x1= 5 5 , y1= 2 5 5 , ì î í ï ï ïï x2=- 5 5 , y2=- 2 5 5 . ì î í ï ï ïï ①当角α的终边在第一象限时,cosα=x1= 5 5 , sinα=y1= 2 5 5 . ②当角α的终边在第三象限时, cosα=x2=- 5 5 ,sinα=y2=- 2 5 5 . 变式训练 3.解析:因为y=3x,sinα<0,所以点P(m,n)位于y=3x在第 三象限的图象上,且m<0,n<0,n=3m. 所以OP= m2+n2= 10|m|=- 10m= 10. 所以m=-1,n=-3,所以m-n=2. 答案:2 随堂步步夯实 1.A [r= b2+16,cosα=-br = -b b2+16 =-35. 所 以b =3.] 2.D [依题意可知点(2sin30°,-2cos30°),即(1,- 3),则r = 12+(- 3)2=2,因此sinα=yr =- 3 2. ] 3.解析:因为sinθ= y 42+y2 =-2 55 , 所以y<0,且y2=64,所以y=-8. 答案:-8 4.解析:因为点(3a-9,a+2)在角α的终边上,sinα>0,cosα ≤0,所以 a+2>0 , 3a-9≤0,{ ,解得-2<a≤3. 答案:-2<a≤3 5.解:(1)因为α=83π=2π+ 2 3π , 所以角α的终边与23π 的终边相同. 以原点为角的顶点,以x 轴非负半轴为 角的始边,逆时针旋转 8 3π ,与单位圆交 于点P,则角α如图所示. (2)因为α=83π ,所以点P 在第二象限,由(1)知∠AOP= 2π 3 ,过点P 作PM⊥x轴于点M. 则在 Rt△OMP 中,∠OMP=π2 ,∠MOP=π3 ,OP=1, 由直角三角形的边角关系,得|OM|=12 ,|MP|= 32 , 所以点P 的坐标为 -12 ,3 2 æ è ç ö ø ÷. (3)根据正弦函数的定义有sin8π3= 3 2. 4.2 单位圆与正弦函数、余弦函数的基本性质 课前预习学案 情境引入  提示:当α在第一象限时,sinα>0,cosα>0;当α在第二象 限时,sinα>0,cosα<0;当α在第三象限时,sinα<0,cosα <0;当α在第四象限时,sinα<0,cosα>0. 知识梳理 [思考] 1.提示:不可以,y=sinx的最大值是1. 2.提示:当α=2kπ+π2 ,k∈Z,正弦函数v=sinα取得最大值1;当 α=2kπ-π2 ,k∈Z时,正弦函数v=sinα取得最小值-1. 3.提示:这两个角的终边不一定相同,如sinα=sinβ= 1 2 ,则 有可能是α=30°,β=150°. 4.提示:由三角函数定义可知,三角函数在各象限的符号由角 α终边上任意一点的坐标来确定. 预习自测 1.C 2.D 3.0 课堂互动学案 [例1] [解] (1)由y=4-cosx知定义域为 R. (2)由 题 意 知 2sinx+1≥0,即 sinx≥ - 12 在 周 期 -π2 ,3π 2[ ] 内满足上述条件的角为x∈ - π 6 ,7π 6[ ] ,由此 可以得到函数的定义域为 2kπ-π6 ,2kπ+7π6[ ](k∈Z). (3)由2+cosx≠0知cosx≠-2, 又由cosx∈[-1,1],故定义域为 R. (4)由题意知sinx>0.又y=sinx在[0,2π]内,sinx>0满 足0<x<π,所以定义域为(2kπ,2kπ+π)(k∈Z). 变式训练 1.解:(1)要 使 y= cosx 有 意 义,可 得 cosx≥0,解 得 x|-π2+2kπ≤x≤ π 2+2kπ ,k∈Z{ }. (2)要使y=lg(2sinx-1)有意义, 可得2sinx-1>0,即sinx>12 , 解得 x π6+2kπ<x< 5π 6+2kπ ,k∈Z{ }. (3)要使y= 11+sinx 有意义,可得sinx≠-1. 所以函数的定义域为:x|x≠-π2+2kπ ,k∈Z{ }. [例2] [解析] 在单位圆中,当x 由-π到 π6 时,sinx 由0 减小到-1,再 由 -1 增 大 到 12. 所 以 它 的 单 调 增 区 间 为 -π2 ,π 6[ ] ,单调减区间为 -π,- π 2[ ]. [答案]  -π2 ,π 6[ ]   -π,- π 2[ ] 变式训练 2.解:由余弦函数u=cosx的单调性可知, y=cosx-4在区间[2kπ-π,2kπ](k∈Z)上单调递增,在区 间[2kπ,2kπ+π](k∈Z)上单调递减. [例3] [解] 因为正弦函数v=sinx 在区间 -π6 ,π 2[ ] 上 单调递增,在 区 间 π 2 ,2π 3[ ] 上 单 调 递 减,且 sin - π 6( ) = -12 ,sin2π3= 3 2 ,所 以v=sinx 在x=- π6 时 取 最 小 值 -12 ,在 x= π2 时 取 最 大 值 1.故 y= -3sinx+1 在 -π6 ,2π 3[ ] 上的最大值是-3× - 1 2( )+1= 5 2 ,最小值是 -3×1+1=-2. 变式训练 3.解:由余弦函数u=cosx的基本性质可知函数y=2cosx- 4当x=2kπ(k∈Z)时,取最大值为-2;当x=2kπ+π(k∈Z) 时,取最小值为-6,所以值域为[-6,-2]. [例4] [解] (1)∵191°是第三象限角, ∴sin191°<0,cos191°<0, ∴sin191°+cos191°<0. (2)∵π2<2<π ,π 2<3<π ,π<4<3π2 , ∴2是第二象限角,3是第二象限角,4是第三象限角. ∴sin2>0,cos3<0,sin4<0. ∴sin2cos3sin4>0. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰312􀅰 参考答案 变式训练 4.解:(1)因为120°角是第二象限角, 所以cos120°<0. 因为269°角在第三象限内,所以sin269°<0. 所以cos120°sin269°>0. (2)因为π<4<3π2 ,所以4弧度角是第三象限角, 所以cos4<0,因为-23π4 =-6π+ π 4 , 所以-23π4 是第一象限角,所以sin -23π4( ) >0, 所以cos4sin -23π4( ) <0. 随堂步步夯实 1.B [∵y=cosx的定义域为 R. ∴y=2+13cosx 的定义域为 R.] 2.B [f(x)=cosx-π6( ) 的最小正周期为2π.] 3.B [∵π2<α<π ,∴cosα<0,sinα>0. ∴点Q 在第二象限.] 4.解析:如图. ymax=1. ymin=- 1 2. 答案:1 -12 5.解:当x=-π6 时,ymax=1, 当x=π2 时,ymin=-2. 4.3 诱导公式与对称 课前预习学案 情境引入  提示 β=π+α,P1 与P2 横坐标,纵坐标都互为相反数. 知识梳理 知识点 (1)-sinα cosα -sinα -cosα sinα -cosα [思考] 1.提示:函数的名称都没有变化,符号随角的象限而变化.简 记:函数名不变,符号看象限. 2.提示:诱导公式中角α可以是任意角. 预习自测 1.A 2.A  3.32  3 2 课堂互动学案 [例1] [解] (1)cos17π6 =cos 2π+ 5π 6( )=cos 5π 6 =cos π-π6( ) =-cosπ6=- 3 2. (2)sin(-855°)=-sin855°=-sin(2×360°+135°) =-sin135°=-sin(180°-45°)=-sin45°=- 22. (3)原式=cos π-π4( )+sin 2π- π 6( ) =-cosπ4-sin π 6=- 2 2- 1 2=- 2+1 2 . 变式训练 1.解:(1)cos210°=cos(180°+30°)=-cos30°=- 32. (2)sin11π4 =sin 2π+ 3π 4( )=sin 3π 4= sin π-π4( )=sin π 4= 2 2. (3)sin -43π6( )=-sin 6π+ 7π 6( )=-sin 7π 6 =-sin π+π6( )=sin π 6= 1 2. (4)cos(-1920°)=cos1920°=cos(5×360°+120°)=cos120° =cos(180°-60°)=-cos60°=-12. [例2] [解] cos 5π6+α( )=cos π- π 6-α( )[ ] =-cos π6-α( )=- 3 3. 变式训练 2.解析:(1)当k为偶数时,A=2;当k为奇数时,A=-2.故A 构成的集合为{-2,2}. (2)因为cos(α-55°)=-13<0 ,且α为第四象限角,所以α -55°是第三象限角, 所以sin(α-55°)=- 1-cos2(α-55°)=-2 23 , 所以sin(α+125°)=sin[180°+(α-55°)] =-sin(α-55°)=2 23 . 答案:(1)C (2)2 23 [例3] [解] (1)f(α)=-sinαcosαsinα-cosαsinα =sinα. (2)因为cosα=35 ,且α是第四象限角, 所以f(α)=sinα=- 1-cos2α=- 1-925=- 4 5. (3)f -31π3( )=sin - 31π 3( )=sin - π 3( ) =-sinπ3=- 3 2. 变式训练 3.解:(1)原式= cosαsin (π+α) sinα􀅰cos(π+α) =cosα 􀅰(-sinα) sinα􀅰(-cosα)=1. (2)原式=sin (4×360°+α)􀅰cos(3×360°-α) cos(180°+α)􀅰[-sin(180°+α)] =sinα 􀅰cos(-α) (-cosα)􀅰sinα= cosα -cosα=-1. 随堂步步夯实 1.C [cos -17π4( ) =cos 17π 4 =cos 4π+ π 4( ) =cos π 4 = 2 2 , 故选 C.] 2.A [sin 2π3+α( )=sin π- π 3-α( )[ ]=sin π 3-α( )= 1 3. ] 3.解析:sin(-1560°)cos(-930°)-cos(-1380°)􀅰sin1410° =sin(-4×360°-120°)cos(-3×360°+150°)-cos(-4× 360°+60°)sin(4×360°-30°) =sin(-120°)cos150°-cos60°sin(-30°) =- 32× - 3 2 æ è ç ö ø ÷+12× 1 2= 3 4+ 1 4=1. 答案:1 4.解析:sin(225°+α)=sin[(45°+α)+180°] =-sin(45°+α)=-513. 答案:-513 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰412􀅰 数学(BS)􀅰必修第二册

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4.2单位圆与正弦函数、余弦函数的基本性质-【创新教程】2024-2025学年高中数学必修第二册五维课堂(北师大版2019)
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