第八单元核心知识梳理-【周周大考卷】2024-2025学年新教材一年级下册语文阶段测试卷（统编版2024）

十二、示:度 阳阳:五 光光:正 l八、示例:星星 月亮 弯的小是 第七单元素养自查卷 【解析】次道是考对正内客的理解 第七单元格心知识梳理 一、1. 第六单元素差自音效 从”铅笔把盒得里呵呵”这句话,可 一、io us pilo k 一、 y yo boiè zh zh 2.难 以如道是“铅笔把船笔盒染孩了”,故 二、灯 笔尖 气 三尺 如号 二、r r o n 二、共 知 百 老师 听 高兴 每 笔 选. 飞机 眼泪 大树 米 池 唱 三、 白 七 王 王 三、1.①2.② 3.③ 4 5. 4.示到,每一个文具按题序摇效,贴好名字 三、1.暴示例:花朵 ② n 四、1.7 些2.斤 九、夏夜,深直的天空中群星闪,明明和妈 2.(1)倒:夏夜 声 四.1.左右 12 3 例:44安号,认认 五二整整 皇在门数的小河边电,小河中,白的 (2③① ②① 3.qi o qi 4.{ 五、1.示例:我 回到家 就构书本写作乡 花散发着降降迷人的清香,可爱的小青蛙 (③) 沙沙 五、平安 高兴 国 车站 听课 放学 2.例,马上就要下大雨了我看引一样好 坐在叶上,唱着勃听的歌,妈一选 而.1.③2(D④ ② ③ (②③ 考师 毛 段在变家 着扇于,一选给响响讲故事,那故事多么生 3.③④4.④ 六、例:黑点 优点 3.例:块 好 香封 动呀,明明喝路入了迷,小青酸也被深深地 五.1.高 高 共同 一其 共计 六、1.仅仅,唯一:姜三落四 爱护文具 吸引了,将止了歌唱,多么速人的夏夜啊! 2.雨伞 于 车 暂书 新奇 2.一 二十 时间 第八单元知识梳理卷 七、块 块块 快 住 挂挂 & 3.亲例:细雨唱着笑着飘来了。 3.三米 摘西瓜 速小兔 数事情三心 -.1.② 2.1(2{nn 八、1.陶 2.章 3.兔子 4.例:快速地在大交中 3. 4.④ 5④ 六、1.来白蓬回 一道开 池上 ② ① 九,任一:③②① 4. 二.1.X 2.3.V 4X 2.不出门行千里 ② 任务二:示列;大 园 大 第 大 红 七、例:图画 三.岛 3.② 入1.②① 十、1.(1)我要是早一分钟就好了。 四1 2 3.4找 七、1. 清淳 浇 (2)这只小离多么可爱呢! 【解析】题要认真是短文,从“铅 五、 。 善 2.夏天 来蓬 2.(1)例,写20个字 把会子是挥思院时”和“铅笔干净,会子 六、1.按从上往下,从友拉右的顺序,② ① 3.②①③ (2)录例,一回到家就认真写作没 也,美呵呵”这两句话可以得出答案。 ① 4.示闹:台灯 飘毫夜晚的潮面 3.例:(3)我 跑出去迎接下的爸爸 2.多帮铅笔扫扫地,多铅铅笔擦擦窝。 ###。## 【解析】这追题是写蓬除了可议 (2)我看见门前有一大片鲜花 鲜艳 【解析】这题考各从文中选信 做壶,,满斗外这可以做什么 十一、1.无书 百事 2.不知 荫 学 器力,阅读儿歌可以看到,“铅笔会变 3.杜万里 干净”在后一句中出现,背画一句就 题时,可先结合精图,了解蓬蓬的外 七.1.② 2③ 3.① 4 是然,查干净的春法 十二、1.吃 青 疑问 2.② ① 形,再结合生活实题组一起,写一写。 八、示例:我一选看视一选做手工。 5.尖夫角 立上头 3.④4.② 3.② 2.例:我多么望自己块长大啊! -44- 2.01X 4.& 同 用 尖 因 九、1.一个木瓜从高高的树上辞进湖里 3. &的等 清青 【解析】仔指阅读无歌,可加无歌中提 2.小壁度向堪清情一已呢 4.(1)选 (2)花 (2) 5.④ 十、1.条倒:雨滴从天而降,段在地面上 引了鱼儿程,狗,秘显,老鼠五种语 5.录例:拾皮球 搭耘木 舍沙卷 2.承倒:他们兄熟俩的关系 很好 二、1.花一一严花 物,题目中说的是“四精物”,所以 平乎安安 开开心心 块快乐乐 说语排。 机子11*机 香键:天安门 一声片殊床 (2/ . 6.幅 老 具 水 乐 手 同 力 (3)X 2.春 姓 后 赶 足 卉星建叔 十二、1.七星瑟虫 2.兔子 野牛 之4 . 【解析】歌中提到“检氛进了树 3.小鱼 老牛 燕子 壁虎 (1面发答苍 泪”,而不是”地洞”,陪以说替误。 3.先写点:方 之 后写点:我 名 第八单元素养自查卷 (2)岛语花查 歌燕舞(答爱不唯一) 3② 先外后沟,席 包 一、 x 7.(1②(2 十一、例:有一天,大鹤爷爷生病了,身上出现了 h ān h 先外后内再封口:回 用 【解析】“”示动作的照性,而 很多虫子,这虫子咬着大树爷答的叫 二、医 平过 运 家:起 我 4.(D七1(2① (3) 例:时 “平常”则更倒重子描述一种习惯或 子和树干,树上的叶子都掉光了,大树爷爷 三、吓下加家羊阳赴敢 5.(1)您 百 酷 土 填(答不唯一) (2)度(。)调 态,(日)走的是经的 四、例:1.常 选 打 听 灵了起来,啄木鸟医生听到了夏声,飞了过 为,表示动作的幅整性;第(23句别表 来,用皮突的嘴仲进树润里,把生手物出来。 2.风景 教室 云噪 啄木鸟 6示:凉 冰 爱 来 铅 静 示自己和爸爸妈妈有一起读书看报 吃光了,大树各爷的病好了,又渐渐长曲 新 愚 展 五、1.多么 2.补么 3.怎么 的习。故应选②① 了新的干子,它哥心地装了。 7.G qun 页码略 C cho 页码略 4.碧绿碧绿 雪白雪白 火红大红 (3)③②①④ 专项细分精练(一) sh sruor 百鸡 全素全青 8.(1) (2)直(3)选 拼音与汉字 六1.心 2.好奇 3.刚好 8.(1):①鸟:④ 9.(1)吗 (2)吧 (3)呢 -.1.DHICT W M LG .② I:③⑧ 七.1. 2 3.② 二.1.② (2)藏 因 欢 减 满 望 八、条例:1.(1)孤报对鸟稿 小鸟路 你把嘴 (2)①到:生 昆虫 ②例1 善类 2.(1)十五个 七上入下 里的蜂我 (3)on:欢 减 滩 满 专项细分精练(二) (2)勃不学 老何为 ar:藏 望 选 期 (2)天空中的彰虹 一座榜悬在空中 词语与句子 3.(1)请你智我捉害虫吧! 2.(1Dj-j (23jir-ln (3)-b 一、1.什么 京 故岁 体 服泪 牛安 2.开心,示例;今天我的的朋皮在游冰比赛 (2)选弄远暗会也可以。 率站 热阔 中获得了第一名,我真为他感到高头 (4)hàn-pin 4.卷例;(1)清选凉的 九、1.爬 没 2.③ 3. jo zhho kg zhir in d 2.:想念 愿念 勇气 士 (2): 善良 善心秋体 相体 十、1.承例:白花花 油涵 (3)复 1 t t tō 2同周大考卷 RJ.一年级语文.下册 二、判断下列说法的对错,对的画“”,错的画“× ttō 1.“医”共七笔,第二笔是“坚折” 第八单元核心知识梳理 2.“爬”是半包国结构的字,书写时要先写“爪”,再写“巴”。( 3.“病”的部首是“广”,名称是病字头。 & 4.“象”的笔顺是“,,A⑧。”考旁旁象”。 nr 。 三、给每组汉字加上一个相同的偏旁。 ri00 irn 音 字 ③ 1.下列加点字的读音完全正确的一项是( ).(填序号) ①墙壁(pì)(q) ②帮劝(bāng)湖水(h) anonr yr{ 四、小鹿迷路了,请你用“C”圈出正确的汉字。 ③彪行(p)卫生(wi) ④吓人(x) 奇怪(i) { 2.用”、/”给加点的多音字选择正确的读音。 送小鹿回家。 or{ho i (1)你知道哪(n no nē)咤是哪(n no nē)部动画片里的 2印(象像) 人物鸣? 1(部 哪)怕 #7# gàn)了好多家务活儿,我帮妈妈把衣服 (2)妈妈令天干(gār 千(qāngàn). 3.(咕姑)娘 {4.查(找我) 3.下面的象形字是”鹿”字的一项是( )。(填序号) #。。 词语 4.利用形声字的规律精生字的读音,错误的是( ).(填序号) ①稿 ②芷 z ③唬 h 幅 r n n i mr ri ④鞋ni 五、在合适的量词下面画“ ).(填序号) 一(条 匹)尾巴 一(支 个)木瓜 5.我猜“徐朔”这个词语指的是( 一(条 头)野牛 ①一种鸟类 ②一种昆虫 ③一种鱼类 ④一种鲁类 一(只 头)小虫 七(个 棵)斑点 一(间台)房子 m o w ictchi悟 六、罔末,宁宁一家去海边玩。 bin i shin triog tit ono 九:连词成句,并加上标点符号。 1.起床洗激再出发,下列用品各有什么用途?选一选,(填序号) 1.高高的 木瓜 掉进 一个 从 湖里 树上 ①梳头 ②副牙 2.谁 向 尾已 借 去 呢 一条 小壁虎 洗脸 ④擦手 十、照样子,写句子 2.海边有哪些美景?读一读,连一连。 ōi 大海 金黄金黄的 海越 游来游去 1.忽然,一群圆圆的小虫子飞来了,很快就把蛎虫吃光了。 沙 益儿 飘来去 雪白白的 忽然。 云 浪花 跑来跑去 火红火红的 2.小家一直住在山润里. 太阳 第第 蔚蓝的 飞来飞去 三trrr 七、(名校末真超)选择合适的词语填空。(填序号) 课文内容与积累运用 )啊! 1.她的手工作品获得了一等奖,多么令人( sir m{o 短 ①生气 想左侧的句子写的是哪句诗,再连一连 2.奶要因乡下去了,通剧时我( )地流下了眼泪。 它一生中从来不敢随便叫。 ②高兴 头上红冠不用裁, 3.小明把妈妈的新衣服弄脏了,妈妈很( )。 它头上鲜红的帽子不用裁前。 ③难过 。 满身雪白走将来。 4.回家的路上,妹妹看到一条蛇,十分( 全身雪白的公鸡走过来。 ④害 平生不敢轻言语, 它叫的时候,千家万户的门都打开。 句子 一叫斗门万户开。 biriir 0 bh 十二、根据课文内客填空。 八、补全句子,并在“ ”里填入合适的标点符号。 1.棉花姑娘生病了,叶子上有许多虫,最后 把她的病治 1.例:兔子一边跑一边叫,“不好啦,'咕咚'可恼极了!” 好了。 2.(咕咚》一课中, 一 一 先说“咕咚来了!”,然后拔腿就跑,其他 动物也跟着跑,最后, 拉住大伏,善明白了原因。 2.慨:她多各验望有医生给她治病啊 。 用尾巴越水, 用尾岂赶蝇子, 用尾巴 多么 掌握方向: 用尾巴逐生来保护自己。