Unit 3 section Ⅳ Lesson 2-【创新教程】2024-2025学年高中英语选择性必修第一册五维课堂课时作业(北师大版2019)

2025-09-15
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语北师大版选择性必修第一册
年级 高一
章节 Lesson 2 War on Plastic Packets
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 961 KB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-15
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2025-04-09
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来源 学科网

内容正文:

     SECTIONⅣ LESSON2 [基础性] Ⅰ.单词拼写 1.Itrealydoesn􀆳thavetobebig.Asa matteroffactyoushouldalwayshave      (实际的)expectations. 2.Thisisan     (新颖的)approach tolanguageteaching. 3.Theywilholda     (委员会)to discusstheproposal. 4.Ihavetroubleusing     (筷子) correctlyinChina. 5.Wepackedthebooksinalarge     (塑料盒). 6.Heloanedthemuseumhisentire       (收藏品). 7.Ifyou􀆳realoner,it􀆳stimetocomeout ofyour         (贝 壳)and make somesmaltalkwithastranger. 8.Thefirstkindofair       (运 输方式)wasthebaloon. 9.Thatpieceof     (灰尘)isoutof youreyenow. 10.Theycan􀆳ttreatmelikethat;I􀆳mnot goingto     (吞下)it. Ⅱ.单句语法填空 1.Oneoftheliveliesttalkswasaboutthe      (argue)theyhadwiththeir parents. 2.TheenergyshortageoftheworldreG sultspartlyfrom      (waste)use bytheindustrializedcountries. 3.Childrenwilhaveenoughtimetocatch theschoolbus,andthehusbandwil neverforgettochangehis         (dirt)shirt. 4.Haveahandycontainerprepared,such asa      (refil)bottleyoucan takewithyou. 5.Ourgovernmentshouldstrivetolaunch campaignstoraisepeople􀆳s         (aware)ofthepreservation. 6.Inthe museum,wecan see many ancient        (colect)relatedto Confucius. 7.MrRosecalmlysharedhisruleinlifewith althereporterswhowere     (anxG ious)awaitinghisreply. 8.These       (environmental) smartideaswilturnyourhomelawn intoasmalgarden. 9.Hestruck measaveryseriousbut      (friend)person. 10.Mobilepaymenthaswonover     (consume)withitsconvenience. [应用性] Ⅲ.完成句子 1.      tomakethesamemisG taketwice. 两次犯同样的错误是愚蠢的. 2.Hehasfewfriends       his lifeislonely. 他的 朋 友 很 少,因 此 他 的 生 活 非 常 孤单. 3.Youcan􀆳tbetoocareful         . 开车时越小心越好. 4.Intimeslikethese,       a goodthingtobefat? 这个年头儿,发胖不好么? 5.      fantastic.WheredoIgo tosignupforthattour? 那听起来好极了.我到哪里去报名参 加呢? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰16􀅰 UNIT3 CONSERVATION [综合性] Ⅰ.阅读理解 A     Mostofthesandstormsthathad sweptChinalastyearoriginatedfromforG eignland,aChineseofficialinchargeof desertificationcontrolsaidon Monday. Andtheinvasions(入侵)couldpartlyexG plain the frequent sandstorms in the countryin recentyears despiteitsaG chievementsindesertificationcontrol. Sincethestartoflastspring,the northandnorthwesternChineseregions hadbeenhitby17sandstorms,ofwhich, adozencamefromforeignland. Situatedin the centralGAsia sandG stormregion,oneoftheworld􀆳sfourlarG gestsandstormsources,ChinaalsosufG fersfrom sandstormsfrom outsidethe country whilebeing blamedasasand sourcetonortheastAsia.Theotherthree majorsourcesareinAfrica,NorthAmerG icaandAustralia. Thelandsuferingfrom desertification hasbeendecreasingby7,585km2annualyin China,andtheareaofsandylandhasalso beenfalingby1,284km2ayear. Theshrinkage(收缩)formsaclear contrasttothefactthatthelandsuffering fromdesertificationandsandyfeaturewas addedby10,400km2and3,436km2late lastcentury,respectively. Currently,thedesertificationlandin Chinamakesup2􀆰64 milionkm2,acG countingfor27􀆰46percentofthenation􀆳s land,anditssandylandtotals1􀆰74milG lionkm2,accountingfor18􀆰1percentof thecountry􀆳stotal. 1.Whatdoestheunderlined word “deG creasing”meaninParagraph4? A.Goingup.    B.Goingdown. C.Comingfrom. D.Takingup. 2.Wheredo mostofthesandstormsin Chinacomefrom? A.ThenorthernChineseregions. B.ThenorthwesternChineseregions. C.Foreigncountries. D.ThewesternpartofChina. 3.Whichofthefolowingisbelievedtobe thesandsourcetonortheastAsia? A.China. B.Africa. C.Mongolia. D.Australia. 4.In a magazine,the passage may be foundinthecolumnof    . A.entertainment B.health C.education D.environment B   RachelCarsonwasconcernedabout whatwashappeningtotheenvironment. SoinherbookSilentSpring,shewarned thatsomechemicalswerepoisoningthe air,thewater,theearth,andalitscreaG tures.Sheimaginedatimewhenspring wouldnotbringtherebirthofflowers, trees,andthesongsofbirds.Thebook becameabestseler,andMsCarsonwas ingreatdemandasaspeaker.PeoplelisG tenedtoherbecausewhatshesaidmade sense,andbecauseshe wasascientist whoknewherfacts. RachelCarson wasprimarilyinterG estedintheworldofseaandshore,so shebecameamarinebiologistforthegovG ernment.Shestudiedandrecordedfacts aboutthesea􀆳splantand animallife, theirspecialcharacteristics,andthenaG tureoftheirenvironments.In1951,she wrote The Sea Around Us, which broughtherhonors,fame,andrespect aroundtheworld. MsCarsonthendevotedherselffulG timetoresearchandwriting.Onething muchonhermindwastheeffectofmodG erntechnologyonthenaturalenvironG ment.Oneday,adistressedfriendwrote hertosaythataplanespraying (喷洒) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰26􀅰 选择性必修第一册􀅰(BSD) DDThadflownoverheryard,andthe nextdayseveralbirdslaydead.Carson decidedtoact. Forfouryearsshestudiedtheuseof pesticides(杀虫剂)intheUnitedStates, andthenshewroteSilentSpring. Inherbook,MsCarsonsaidthat thesepesticideswouldharm much more thaninsects.Sheexplainedthatthese poisonswouldpolutetheenvironment. “Eveniftheireffectsarenotimmediately observable,theyremainforyearsinthe waterandthesoil,andtheybecomepart ofthefoodeatenbyanimalsandhumans. Besides,afteratime,insectsdevelopimG munitytopesticides,”shesaid. RecentstudieshaveshownthatpesG ticidescanaffecthumanbrainwaveactiviG tyandcauselossofmemoryandinability toconcentrate.Weshouldstilremember RachelCarson􀆳swords,“Ithinkweare chalengedaswehaveneverbeenchalG lengedbeforetoproveourmastery,not ofnature,butofourselves.” 5.SilentSpringisabookthat    . A.aimstoraisepeople􀆳senvironmental awareness B.stressestheimportanceofthecycle ofnature C.describestheauthor􀆳schildhoodexG periences D.asks peopleto enjoythe beauty ofspring 6.Whatdoesthe underlined word “disG tressed”inParagraph3probablymean? A.Curious. B.Humorous. C.Excited. D.Worried. 7.WhatcanweknowaboutRachelCarG son? A.ShebecameworldGfamousduetoSiG lentSpring. B.ShewarnedagainsttheuseofchemiG calstokilinsects. C.Shehadagoodknowledgeofthe planetsintheuniverse. D.Shecreatedasystemforimproving humanbrainwaveactivity. 8.WhatRachelCarsonsaidinthelast paragraphsuggeststhat    . A.weshouldproveourselvestobethe rulerofthisworld B.it􀆳sachanceforustoproveour masteryofnature C.it􀆳stimeforustothinkaboutwhat wehavedone D.settlingontheearthisachalenge forhumans Ⅱ.七选五 TheAmazonRainforest:ANaturalTreasure WelcometotheAmazonrainforest. Asthelargestrainforestintheworld,it playsasignificantroleinmaintainingthe finebalanceoftheEarth􀆳secosystem. TheAmazonrainforestcrossesinto eightcountries.Withanareaofaround 5.5milionsquarekilometres,theAmaG zonrainforestismorethanhalfthesizeof China.TheAmazonRiver,fromwhichthe rainforestgetsitsname,isabout6,440 kilometresinlength.Onitsjourneyfrom themountainstotheocean,theriversupG portsmanydifferentecosystems.   1   . Ofthe390,000plantspeciesknown toman,morethan40,000canbefoundin theAmazonrainforest.Theforest􀆳sdifG ferentlevelssupportanunbelievablevariG etyofwildlife.Atthebottom,thereisa system ofroots beneath the ground. Abovethatisthemassofleaflitteronthe darkforestfloor.  2  .Thenthere arethetoweringancienthardwoods,and finalythetopsofthetalesttreesmany metresabovetheground.Eachlevelof theforestformsitsownlittle world, hometodifferentkindsoflivingthings. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰36􀅰 UNIT3 CONSERVATION Morethan1,300speciesofbirdsand over400speciesofmammalshideamong thejungle􀆳splantlife.Thejaguarisone example.IthasyelowishGbrowncoatwith blackspeak.Whileasignificantnumber ofjaguarssurvivehere,theyareonlyone elementofthisforest􀆳sfoodchain.  3   .Thesefrogs,inturn,feedoninsects whicheatleavesandfruit.Whenajaguar dies,atinyarmyofmicroorganismshelps breakdownitsbodyandreturnthenutriG entstotheEarth. TheAmazonrainforestbreatheslife intotheplanetbyfixingcarbonandproG ducingover20percentofaltheEarth􀆳s oxygen.  4  .Moreover,theAmaG zonrainforestisatreasurehouseofspecies thatcanbeusedforfoodormedicine.Yet thereisonemajordangertotheseirreplaceaG bleplantsandanimals:us.   5  .Astheimpactofhuman activitiessuchasagricultureandcattle farmingcontinuestogrowandthelistof speciesindangerofextinctionbecomes longer,weareleftwithaquestion:canwe afordtodamagethe“lungsoftheplanet”? A.Theyfeedonatleast87species,incluG dingfrogs B.Thus,itisoftenknownasthe“lungs oftheplanet” C.RiverstendtobetheeasiestwaytoenG tertheforest D.Thenextlevelismadeupofshorter plantswithlargeleaves E.Theygivethisareatherichestspecies ofplantsandanimalsontheEarth F.CurrentlythetreesintheAmazonrainG forest take in around 500 milion tonnesofCO2eachyear G.Overthepast50years,17percentof therainforesthasdisappeareddueto humanactivities Ⅲ.语法填空   Climatechangehascausedarisein sealevel.Thishasincreasedtheamount ofsaltinfreshwater1.     (use) oncoastalfarms.Asaresult,farmers are2.     (gradual)unabletouse fieldsclosetothesea. However,MarcVanRijsselberghe, afarmerintheNetherlandsisnowusing a3.     (mix)ofseaandfreshwaG ter4.     (grow)healthyandtasty vegetables. Heteamedup withscientistsfrom theFreeUniversityofAmsterdamanddiG videdafarm5.     eightirrigated (灌 溉)areas.Separatepipespumped freshandsea water,and6.        computerprogrammecreatedwaterwith eightlevelsofsalinity(含盐度). ThewaterlevelsandthelevelsofsaG linity werecontroled by computerised measuringdevicescaled “sensors”.Mr Van Rijsselberghesaid he wasableto harvestvegetablesfrommostoftheeight testareas.Hesaidthe7.     (vegG etable)weresmalerthanthosegrownin freshwater.Buthesaidtheyalsohad moresugarandsalt,sotheytastedmuch 8.     (good). Hefoundthatpotatoesgrewbetter thantheothervegetablesinthecombinaG tionofseaandfreshwater.MrVanRijsG selberghesaidfourkindsofthesepotaG toes were sentto Pakistan last year 9.    thousandsofhectaresofland 10.        (damage)bysalinisation (盐渍化). 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰46􀅰 选择性必修第一册􀅰(BSD) It􀆳sclearthatpreviousattemptstoprotecttheGreat BarrierReefarefailing.”可知,澳大利亚政府的报告 显示,尽管污染有所减少,但是大堡礁的水质尚未达 到环境指标.很显然,先前保护大堡礁的努力是失败 的.由此可推测,大堡礁需要得到进一步的保护.故 选 D.] 3.B [细节理解题.根据第三段中史蒂夫􀅰迈尔斯说 的话“Whatismostdisturbingisthattheresultsare actualyfarfromthegoals...IwouldbeabitdisapG pointed.”可知,尽管政府投入 了 大 量 资 金 保 护 大 堡 礁,但是取得的成绩离目标尚远,而且去年几乎没有 取得任何进展,这令他有些失望.因此,史蒂夫􀅰迈 尔斯认 为 对 大 堡 礁 的 保 护 并 不 令 人 十 分 满 意.故 选B.] 4.C [主旨大意题.通读全文可知,文章主要讲了澳大 利亚政府对大堡礁的水质状况进行了评估,这一评估 报告显示,大堡礁的污染已经有所减少,但是其水质 尚未达到环境指标.所以 C项“大堡礁受到污染”符 合文意.故选C.] [语篇解读] 本文是说明文.在过去的五十年里,完全 缺乏氧的海水量增加了四倍多,这给海洋生物带来了巨 大的损害,各国必须采取措施制止这一现象. 5.A [主旨大意题.由第一段中的“theamountofwaG terintheopenoceanwithzerooxygenhasgoneup morethanfourfold...lowGoxygensiteshaveincreased morethantenfoldsince1950.Scientistsexpectoxygen tocontinuedecreasing...”可知,本段讲述海洋中的氧 气正在减少,故选 A.] 6.B [推理判断题.从第二段中 DeniseBreitburg说的 “Thedeclineinoceanoxygenranksamongthemost seriouseffectsofhumanactivitiesontheEarth􀆳senviG ronment.”可以推断海洋中氧气的消失会对地球环境 产生巨大影响.] 7.C [细节理解题.由第三段中的“Asfishavoidthese zones,theirhabitatsbecomesmaler”可知,因为鱼类 要避开这些死亡地带,所以它们的居住地在变小.] 8.B [推理判断题.由第二段可知,人类活动对海洋造 成了影响,因此要控制人类的有害的活动,故选B.] Ⅱ.[语篇解读] 由于气候变化,地球温度上升,这对世 界上的森林产生了意想不到的影响. 1.B [当温度上升时,树木会关闭气孔,以防止水分流 失.故选B.] 2.C [联系语境并结合常识可知,树木关闭气孔会减慢 光合 作 用 的 进 程.movement“活 动”;situation“情 况”;process“进程”;operation“操作”.故选C.] 3.A [根 据 上 文 中 的 “thesetreesareshorter,grow moreslowly”可知,树木更加矮小,生长更加缓慢,因 此死亡率也会更高.故选 A.] 4.D [联系语境并结合常识可知,气候变化也增加了干 旱和野火发生的可能性.thechanceof...“􀆺􀆺的可 能性”.故选 D.] 5.C [联系语境并结合选项可知,野火焚烧了森林之 后,森林系统需要很长时间才能恢复(recover).故 选C.] 6.B [结合上文可知,野火焚烧了森林,森林需要很长 时间来恢复.并且在某些情况下,森林会永远无法恢 复.故选B.] 7.A [根据下文中的“toattacksbybacteria”可知,树木 易受到细菌的侵袭.vulnerable“脆弱的,易受􀆺􀆺伤 害的”.故选 A.] 8.D [根据空前的“vines(藤本植物)thatusethetrees” 并结合常识可知,藤本植物是以树木为支撑的,故 D 项符合语境.] 9.C [结合下文中的“theforestlandscapethroughlogG ging”可知,此处指人类伐木已经毁坏了(ruined)森林 景观.故选C.] 10.B [当树木被重新种植在土壤里时,它们可能永远 不会长得像原来(original)被砍伐时的树那么大.故 选B.] 11.A [随着这些森林的消失,曾经把它们称为“家”的 物种被 迫 改 变,这 影 响 了 这 些 系 统 的 多 样 性.故 选 A.] 12.D [联系语境并结合选项可知,一些濒危物种无法 适应 而 死 亡. 故 Unfortunately“不 幸 的 是 ”符 合 文意.] 13.C [参见上题解析.adapt“适应”.故选C.] 14.A [当这些原始森林消失时,在同一地区重新建立 的较年轻 森 林 由 于 植 被 不 良,会 生 长 得 更 弱 更 小. dueto“因为”;inadditionto“除了􀆺􀆺以外”;instead of“而不是”;inspiteof“尽管”.故选 A.] 15.B [联系语境可知,此处表示随着树木不断死亡,子 孙后代会错过森林的奇迹吗? missout“错过”.故 选B.] SECTION Ⅳ 基础性 Ⅰ.1.realistic 2.innovative 3.council 4.chopsticks 5.carton 6.colection 7.shel 8.transportation 9.dirt 10.swalow Ⅱ.1.arguments 2.wasteful 3.dirty 4.refilable  5.awareness 6.colections 7.anxiously 8.environG mentaly 9.friendly 10.consumers 应用性 Ⅲ.1.Itisstupid 2.sothat 3.whendriving 4.isn􀆳t it 5.Thatsounds 综合性 Ⅰ.[语篇解读] 本文是一篇说明文.文章介绍了去年 席卷中国的沙尘暴大多来自国外的事实,并介绍了我国 目前土地荒漠化及沙地现状. 1.B [词义猜测题.根据第四段中的“andtheareaofsandy landhasalsobeenfalingby1,284km2ayear”可知,沙 地面积每年也在减少1,284平方公里,根据句中关键 词and和also可知,本句与上句是并列关系,由此可 推断出上句中提到的“ThelandsufferingfromdeserG tification”也应该是每年减少了7,585平方公里.GoG ingdown意为“下降”,符合语境.故选B项.] 2.C  [细 节 理 解 题.根 据 第 一 段 中 的 “Mostofthe sandstormsthathadsweptChinalastyearoriginated fromforeignland,aChineseofficialinchargeofdeG sertificationcontrolsaidonMonday.”可知,席卷中国 的沙尘暴大多来自国外.故选C项.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰09􀅰 选择性必修第一册􀅰(BSD) 3.A [细节理解题.根据第三段中的“ChinaalsosufG fersfromsandstormsfromoutsidethecountrywhile beingblamedasasandsourcetonortheastAsia”可 知,中国被指责为东北亚的沙源.故选 A项.] 4.D  [推 理 判 断 题.根 据 第 一 段 中 的 “Mostofthe sandstormsthathadsweptChinalastyearoriginated fromforeignland,aChineseofficialinchargeofdeG sertificationcontrolsaidonMonday.”可知,文章介绍 了去年席卷中国的沙尘暴大多来自国外的事实.再 根据最后一段中的“Currently,thedesertificationland inChinamakesup2􀆰64milionkm2,accountingfor 27􀆰46percentofthenation􀆳sland”可知,文章介绍了 我国目前土地荒漠化及沙地现状,而土地荒漠化及沙 地现象都与环境有关,所以本篇文章应该出现在杂志 中的“环境”专栏.故选 D项.] [语篇解读] 本文是一篇记叙文.瑞秋􀅰卡森很关心 环境的 变 化,一 直 致 力 于 保 护 环 境,她 还 写 了 一 本 书———«寂静的春天»来提高人们的环保意识. 5.A [推理判断题.根据第一段中的“RachelCarson wasconcernedaboutwhatwashappeningtotheenviG ronment.SoinherbookSilentSpring,shewarned thatsomechemicalswerepoisoningtheair,thewaG ter,theearth,andalitscreatures.”可知,瑞秋􀅰卡 森很关心环境的变化.所以在她的书«寂静的春天» 中,她警告说,一些化学物质正在毒害空气、水、地球 及其所有生物,由此可知,«寂静的春天»是一本旨在 提高人们环保意识的书,故 A项正确.] 6.D [词义猜测题.根据画线词后的“aplanespraying (喷洒)DDThadflownoverheryard,andthenext dayseveralbirdslaydead”可知,一架喷洒杀虫剂的飞 机飞过她的院子,结果第二天就有几只鸟死掉了,因 此这个朋友一定会闷闷不乐(很担心),由此可知画线 词意为“担心的、闷闷不乐的”,故 D项正确.] 7.B [细节理解题.根据第五段中的“Inherbook,Ms Carsonsaidthatthesepesticideswouldharm much morethaninsects.Sheexplainedthatthesepoisons wouldpolutetheenvironment.”可知,卡森女士在书 中说,这些杀虫剂的危害远大于昆虫的危害,她解释 说这 些 毒 药 会 污 染 环 境,再 根 据 “Besides,aftera time,insectsdevelopimmunitytopesticides”可知,昆 虫也会对杀虫剂产生免疫力,由此可知,她警告不要 使用化学药品杀虫,故B项正确.] 8.C [推理判断题.根据最后一段内容可知,最近的研 究表明,杀虫剂会影响人的脑波活动,导致记忆丧失 和无法集中注意力,因此瑞秋􀅰卡森说的“我认为我 们受到了挑战,因为我们受到前所未有的挑战,去证 明我们掌握了自己,而不是掌握了自然”,由此可推 断,我们是时候该考虑一下我们的所作所为(不仅对 环境,而 且 还 对 我 们 自 己 造 成 的 影 响)了,故 C 项 正确.] Ⅱ.[语篇解读] 本文是一篇说明文.文章介绍了亚马 孙雨林.它是一个自然宝藏,但在过去的50年里,17% 的雨林由于人类活动而消失. 1.E [上文提示“在从山脉到海洋的旅程中,这条河支 持着许多不同的生态系统”,E项(它们给这个地区带 来了地球上最丰富的动植物物种)对上句进行进一步 说明,They指代上文中的 manydifferentecosystems, 故选E.] 2.D [本段第二句提到“Theforest􀆳sdifferentlevels”, 根据第 三 句 中 的 “Atthebottom”和 第 四 句 中 的 “Abovethat”可知此处介绍植被分层,D项(下一层是 由长着大叶子的矮植物组成的)符合逻辑.故选 D.] 3.A [根据上文提示“虽然大量的美洲虎在这里生存, 但它们只是这片森林的食物链中的一个组成部分”, 再根据下文提示“转而,这些青蛙以吃树叶和果实的 昆虫为食”可知,A项(它们至少以87种物种为食,包 括青蛙)与上下文衔接紧密.故选 A.] 4.B [上文提示“亚马孙雨林通过固定的二氧化碳和生 产地球上20%以上的氧气给地球注入活力”可推断,B 项(因此,它经常被称为“地球的肺”)符合逻辑.故选 B.F项是本题的干扰项,前后文都在介绍 TheAmaG zonrainforest,且后面提到了 B 项中的“lungsofthe planet”,前后联系,B项比F项更合适.] 5.G [根据下文提示“随着农业和养牛等人类活动的影 响持续增长,濒临灭绝的物种的名单越来越长,我们 面临一个问题:我们能承担得起破坏‘地球的肺’的后 果吗?”可知,本段介绍了人类活动对热带雨林的影 响,G项(在过去的50年里,17%的雨林由于人类活 动而消失)符合语境.故选 G.] Ⅲ.[语篇解读] 本文是一篇说明文,主要介绍了气候 变化引 起 海 平 面 的 升 高,导 致 靠 近 海 边 的 耕 地 无 法 耕种. 1.used [考查过去分词.句中已有谓语动词 hasinG creased,所以设空处应用非谓语动词;且freshwater 与所给提示词use之间为被动关系,故应用过去分词 作后置定语.故填used.] 2.gradualy [考查副词.分析句子成分可知,设空处 作状语.故填gradualy.] 3.mixture [考查名词.空前有冠词a,所以设空处应 用名词.amixtureof...意为“􀆺􀆺的混合物”.故填 mixture.] 4.togrow [考查动词不定式.usesth.todosth.意为 “使用某物做某事”.故填togrow.] 5.into [考 查 介 词.divide...into...意 为“把􀆺􀆺分 成􀆺􀆺”,为固定搭配.故填into.] 6.a [考查冠词.programme是可数名词,单独使用时 前面 应 加 冠 词;此 处 表 示 泛 指,应 用 不 定 冠 词.故 填a.] 7.vegetables [考查名词复数.设空处作宾语从句的主 语,根据空后的谓语动词 were可知应用名词复数. 故填vegetables.] 8.better [考查形容词的比较级.根据前面的“more sugarandsalt”和此处语境可知,这里也在进行比较, 且空 前 有 much 修 饰,所 以 应 用 比 较 级.故 填 betG ter.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰19􀅰 参考答案 9.where [考查定语从句.设空处引导定语从句,从句 中缺 少 地 点 状 语,故 应 用 关 系 副 词 where. 故 填 where.] 10.wasdamaged [考查动词的时态和语态.设空处是 定语从句的谓语动词,根据上文时态和此处语境可知 应用一般过去时;且land与所给提示词damage之间 为被动关系,所以应用一般过去时的被动语态.故填 wasdamaged.] SECTION Ⅴ 基础性 Ⅰ.1.anger 2.cancer 3.Roadworks 4.suits 5.Regular 6.decade 7.gas 8.stuck Ⅱ.1.various 2.death 3.polution 4.easily 5.complaints 6.Anxiously 7.destruction 8.annoyed 9.personal 10.social 应用性 Ⅲ.1.Whataboutdancing 2.Generalyspeaking 3.safeandsound 4.Thenumberof 5.hasmade Ⅳ.1.arestuck 2.annoyed 3.hasgone 4.which 5.Tokeep 6.immediately 7.driving 8.In 9.before 10.things 综合性 Ⅰ.[语篇解读] 本文是一篇新闻报道.越来越多的鸟 来到青海湖,当地政府的保护措施使这个地方成为鸟类 的天堂.政府向人们普及鸟类保护法,号召人们保护 鸟类. 1.D [推理判断题.根据第一段中的“Moreandmore birdsareflyingtosettleinQinghaiLake,oneofthe highestinlandlakesinChina,thankstotheconservaG tioneffortsofthelocalgovernment.”和第二段中的 “ThetwoislandshaveplentyoffloatinggrassandvaG riouskinds offish,offeringrichfood sourcesto birds.”可知,越来越多的鸟飞到青海湖栖息一方面是 由于当地政府对环境保护所做出的努力,另一方面是 因为那里有充足的食物来源.由此可推测,那里的环 境越来越适合鸟类生存.故选 D.] 2.D [细节理解题.根据第二段中的“Thetwoislands haveplentyoffloatinggrassandvariouskindsoffish, offeringrichfoodsourcestobirds.”可知,两个岛上有 丰富的水草与各种鱼类,为鸟类提供了丰富的食物. 故选 D.] 3.C [推理判断题.根据第一段中的“thankstothe conservationeffortsofthelocalgovernment”和第四、 五段的内容可推测,政府已经采取了很多措施保护这 片区域.故选C.] 4.A [推理判断题.通读全文可知,本文主要讲的是由 于当地政府对环境的保护,越来越多的鸟来到青海 湖.由此可推测,这篇文章很有可能出现在报纸上, 是一篇新闻报道.故选 A.] [语篇解读] 本文是一篇说明文,主要介绍了科学家为 研究亚马孙雨林将如何应对将来的气候变化而对过去 的雨林是如何度过冰河时期的进行了研究调查. 5.B [细节理解题,根据第三段中的“Tostudythepast climate,scientistsneedtolookatfossilizedpolenkept inlakemud.”可知,要研究过去的气候,科学家需要分 析保存在湖泥中的花粉化石.故选B.] 6.D [细节理解题.根据第三段中的“Goingbackto thelasticeagemeansdrilingdownintolakesediG ment,whichrequiresspecializedequipmentandheavy machinery.”可知,向下钻取湖泊中的沉积物需要专门 的设备和重型机械.故选 D.] 7.C [推理判断题.这是一篇科普类文章,写作目的通 常是提供信息.通读全文可知,文章主要讲了科学家 们是如何研究雨林的.故选C.] 8.A [主旨大意题.根据第一段可知,科学家们对于雨 林怎样应对气候变化一直没有满意的答案;第二、三 段讲述的是科学家进行该研究的价值和具体实践及 遇到的困难,所有这些都是为了研究亚马孙雨林是如 何度过冰河时期的,所以 A项“雨林的神秘”可作为文 章的最佳标题.B、C、D 项都只是文章提到的部分信 息.故选 A.] Ⅱ.[语篇解读] 本文是一篇记叙文.文章通过对吉布 斯医生植树之道的描写,告诉了我们一个做人的道理: 要想面 对 人 生 的 风 风 雨 雨,我 们 必 须 有 一 个 坚 强 的 基础. 1.B [句意:他看起来不像我认识的任何医生.A.even 甚至;B.ever曾经;C.never从来没有;D.hardly几乎 不.结合句意可知,是和我曾经认识的所有医生作比 较后,得出他与任何医生不一样.选项 B符合题意. 故选B项.] 2.D [句意:当吉布斯医生不是在救死扶伤时,他就是 在种树.A.valuing重 视,珍 视;B.making制 作;C. enjoying享受;D.saving救助.根据上文内容可知,吉 布斯是一名医生,所以救死扶伤是他的工作.选项 D 符合题意.故选 D项.] 3.C [句意:这位好医生对植树有一些有趣的理论. A.exciting令人兴奋的;B.dul 无聊的;C.interesting 有趣的;D.terrible可 怕 的.结 合 下 文 “Hethought thatwateringplantsspoiled(宠坏)them”可知,他认 为给树浇水会宠坏树,所以,这些理论是有趣的.选 项C符合题意.故选C项.] 4.A [句意:他从来不给他的新树浇水,这是很多人都 无法 想 象 的.A.watered 浇 灌;B.raised 养 育;C. loved爱;D.sheltered 保 护,掩 蔽.结 合 下 句 “He thoughtthatwateringplantsspoiled(宠坏)them”可 推知,他种树时从来不给新树浇水.选项 A 符合题 意.故选 A项.] 5.B [句意参见上题.A.against与􀆺􀆺相反;B.beG yond超出;C.within在􀆺􀆺之内;D.from 来自.固定 搭配bebeyondsb.“使人无法想象(或理解等)”,结合 上句他种树不浇水可知,这件事是很多人无法理解 的,选项B符合题意.故选B项.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰29􀅰 选择性必修第一册􀅰(BSD)

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Unit 3 section Ⅳ Lesson 2-【创新教程】2024-2025学年高中英语选择性必修第一册五维课堂课时作业(北师大版2019)
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