8大家来合作（第2课时）（教学课件） - 一年级道德与法治下册（统编版·2024)

It's smarted of travelling . groups . take to us. It's smarter to traveling groups. 对the表示。 我们爱分享 主讲人 时间 胖大叔 202X.X 第一课时 道德与法治一年级下册第七课 胖大叔工作室作品 视频导入——动物之间的合作 矛盾聚焦——《西游记》角色风波 小组探究——合作难题“解忧铺” 01 03 02 04 目 录 综合实践——合作分工设计卡 05 总结延伸——合作承诺宣言 道法一下 视频导入——动物之间的合作 PART 01 胖大叔工作室作品 → 播放视频→ 人和动物一样，合作无处不在，合作中难免遇到问题，今天，我们学习如何化解矛盾，高效合作！ 道法一下 矛盾聚焦——《西游记》角色风波 PART 02 胖大叔工作室作品 角色扮演 请同学们观察漫画，思考里面同学应该用什么语气，并进行表演。 小组讨论 问题1：为什么大家不愿意演猪八戒？ 问题2：争吵会对团队产生什么影响？ 问题3：如果你是导演，如何分配角色并平息矛盾？ 8 小小分享 同学们认为角色不够重要或形象不佳；缺乏对角色价值的理解。 小小分享 争吵会让任务停滞、成员消极、团队关系破裂。 小小分享 如果我是导演，我会强调每个角色的独特性（如猪八戒幽默感强，能活跃气氛）；通过投票或特长匹配分配角色。 道法一下 小组探究——合作难题“解忧铺” PART 03 胖大叔工作室作品 情境挑战 案例1：大扫除时，小明只愿擦桌子，拒绝倒垃圾，导致任务拖延。 案例2：科技节小组中，小红和小刚都想当“发言人”，争吵不休。 小组合作 “ ” 请阅读上面两个合作矛盾案例，小组讨论解决方案，思考： 1、如何说服小明参与倒垃圾？ 2、怎样公平分配“发言人”角色？ 解决策略 肯定小明的贡献，说明倒垃圾的重要性。 提议轮流分工，下次小明可以选其他任务。 解决策略 根据特长分配：小红负责写稿，小刚负责演讲。采用“试讲投票”公平决定。 道法一下 综合实践——合作分工设计卡 PART 04 胖大叔工作室作品 合作分工设计卡 老师提供多个合作场景，请小组长选择一个场景。 小组进行讨论，根据右侧目标设计合作分工设计卡。 小组进行展示和讲解，其他小组为其评分。 【合作场景】：___________ 【分工角色】： 角色1（负责______） 角色2（负责______） 【合作成果】：___________ 【评分】：⭐⭐⭐ “ ” 校园运动会接力赛 家庭周末大扫除 火星基地建设任务 森林火灾动物王国紧急救援 小区垃圾分类推广 全球气候研究团队 拍摄校园微电影 森林动物过冬计划 合作场景 【合作场景】：森林火灾动物王国紧急救援 【分工角色】： 角色1：猴子（攀树传递水源） 角色2：大象（用鼻子喷水灭火） 角色3：蚂蚁（挖隔离带阻止火势） 角色4：鸟类（空中侦查火情） 【合作成果】：成功扑灭大火，拯救整片森林！ 【评分】：⭐⭐⭐⭐⭐ 小组展示：合作分工设计卡 【合作场景】：全家周末清洁日 【分工角色】： 角色1：爸爸（擦窗户、修电器） 角色2：妈妈（整理衣物、扫地） 角色3：孩子（收拾玩具、倒垃圾） 角色4：宠物狗（叼拖鞋“帮忙”） 【合作成果】：房间焕然一新，全家开心享用下午茶！ 【能量值】：⭐⭐⭐⭐ 小组展示：合作分工设计卡 善分工，巧配合，生活处处要合作； 遇问题，不埋怨，团结合作收获多。 小贴士 道法一下 总结延伸——合作承诺宣言 PART 05 胖大叔工作室作品 合作承诺宣言 我承诺： 分工时尽心，配合时耐心， 遇事不埋怨，团结争第一 分工是基础，沟通是桥梁，包容是粘合剂。 一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。愿同学们在合作的星空中，成为彼此最亮的星辰！ 课堂小结 板书设计 大家来合作 第二课时 🔑 分工：因才定岗 → 各尽其能 💬 沟通：倾听+表达 → 减少误会 ❤️ 心态：不埋怨+共担当 → 收获成功 谢谢大家 主讲人 时间 胖大叔 202X.X 道德与法治一年级下册 2025 胖大叔工作室作品 $$