第11章 古代文明的产生与发展-【高考零起点】2025年新高考历史总复习学用word（艺考）

第十一章　古代文明的产生与发展 一、文明的产生与早期发展 (一)人类文明的产生 条件 农业的产生 人类最早在西亚、南亚、中国和中南美洲出现了原始农业；人类还驯养了羊、猪和牛等动物。人类从食物的采集者变成食物的生产者 社会分工的发展 手工业的出现：随着农业的发展，人们要求有质量更好、更方便实用的生产工具和生活用品。一些人从农业中分离出来，专门从事手工业生产，出现了农业和手工业的分工 商业的发展：不同地区的产品互通有无，促进了私有制和贸易的发展 脑力劳动者的出现：社会经济的发展，让一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作 城市的出现 农耕生产需要人们定居生活，一些较大的居住点逐渐发展为早期城市 标志 私有制的产生 部落首领利用职权把一部分公共产品据为己有，私有制逐渐产生，社会分化成统治者和被统治者两大阶级 奴隶制的出现 为争夺土地和资源，一些部落之间爆发战争，被征服者往往成为征服者的奴隶，奴隶制成为人类第一种剥削制度 国家的出现 在阶级矛盾和部落战争的双重作用下，逐渐出现了政府、军队和监狱等强制机关，国家开始形成 文字的产生 出于记事和管理的需要，文字产生了 (二)古代文明的多元特点 1．古代各个文明基本独立发展，表现出明显的多元特征。 2．概况 古代文明 地域 主要时间 文明成就 政治 文化 埃及文明 东北非尼罗河 流域 前3100年 左右 建立起比较完善的官僚系统(法老、宰相、州长)；建造金字塔(体现法老至上权威，建筑和数学方面达到了较高水平) ①创立象形文字，生产主要书写材料莎草纸 ②制定世界上第一部太阳历 巴比伦文明 西亚两河流域 约公元前 18世纪 汉谟拉比基本统一两河流域，建立君主专制制度，颁布《汉谟拉比法典》 ①创立最古老的文字——楔形文字 ②创作最早的史诗《吉尔伽美什》，诞生洪水与方舟传说 ③发明60进制 印度文明 南亚印度河和 恒河流域 公元前 6世纪 形成种姓(等级)制度。第一等级：婆罗门，掌宗教祭祀；第二等级：刹帝利，国王、武士；第三等级：吠舍，普通劳动者，富商；第四等级：首陀罗 ①创立从1到9的数字，发明了“0”，提出按位计值 ②释迦牟尼创立佛教 ③佛教是印度的思想流派，对种姓制度造成一定冲击 ④《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是世界上著名的史诗 希腊文明 东南欧巴尔干 半岛南部和爱 琴海部分岛屿 公元前 8世纪至 公元前 6世纪 ①发展起数量众多的具有小国寡民特征的城邦。斯巴达和雅典是其中最为著名的两个城邦 ②斯巴达实行少数人掌握政权的寡头政治，雅典是多数公民掌权的民主政治的典型 ①文学：神话、悲剧、喜剧 ②历史：希罗多德首创“历史”一词，是西方“史学之父”，修昔底德是政治史传统的奠基人 ③哲学：苏格拉底、柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础 古代主要文明示意图 二、古代世界的帝国与文明交流 (一)古代文明的扩展 1．文明扩展概况 条件 农耕文明区发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统，具备了稳步扩大范围和影响的潜能 表现 埃及文明 主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展，势力曾达到两河流域，并与西亚地区的大国争霸 西亚文明 ①古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸 ②亚述不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及 希腊文明 以移民方式扩大影响，向地中海和黑海周边地区殖民；建立了数量众多的城邦国家 影响 古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起 古希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图 (二)古代世界的帝国 1．波斯帝国 建立 公元前6世纪，波斯兴起于伊朗高原，迅速征服了两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛在内的广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国 统治 ①中央：继承了君主专制制度，国王是整个政权的核心和最高主宰，权力被认为来自神 ②地方：实行行省制，行省总督与军事长官相互监督和制约 ③经济：建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统 衰亡 公元前4世纪晚期，马其顿国王亚历山大率军入侵，历经10年征战，波斯灭亡 2.亚历山大帝国 建立 公元前4世纪晚期，亚历山大灭亡波斯，建立起地跨欧亚非三大洲的帝国 统治 中央 继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神授，将政治、军事等大权集于一身 地方 实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化 3.罗马帝国 帝国建立 背景 古罗马原是意大利中部的一个城邦。成功解决了内部矛盾，由军民组成的军队实力强大 扩张 首先征服了意大利，接着向地中海地区扩张，征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区，其中包括亚历山大帝国解体后形成的一些国家，把整个地中海变成了罗马的内海 制度 罗马人把大批战俘和被征服地的居民卖为奴隶，奴隶制迅速发展起来 帝国繁荣 经济 帝国内不同地区经济联系的加强以及贸易的发展，使帝国在1—2世纪空前繁荣。地中海地区保持了200多年的和平 基督教 的兴起 1世纪，基督教产生于巴勒斯坦，影响逐渐扩大，到4世纪末成为罗马帝国的国教 帝国灭亡 危机 3世纪之后，官僚体系和职业军队使人民的负担不断加重，边境压力逐渐增大，帝国陷入危机 灭亡 4世纪末，帝国分裂为东、西两部分。5世纪后期，在内外矛盾的夹击下，西罗马帝国灭亡 2世纪初的罗马帝国 (二)文明的交流 1．西亚、埃及的文化传播 农耕技术 西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区 冶铁技术 冶铁技术起源于西亚，后扩散到埃及和希腊等地 文学艺术 西亚的神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容；希腊最初的雕刻艺术，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及 字母文字 起源 在西亚地区的腓尼基，人们发明了由22个字母组成的文字 向东传播 在东方演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等 地的多种字母 向西传播 传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母。希腊字母和拉丁字母成为今 天欧洲几乎所有字母文字的源头 2.丝绸之路 间接交往 公元前后，汉朝和罗马帝国分别兴起于亚欧大陆的东西两端。两大强国缺乏官方的直接往来，但通过丝绸之路，有间接的经贸和文化交流 直接交往 汉朝 东汉的班超为经营西域，曾派甘英出使大秦 罗马 2世纪，已经有来自罗马的商人到达洛阳。此后，罗马商人不断东来，与中国进行贸易 两河流域：指西亚的底格里斯河、幼发拉底河流域。 一、选择题 1．(2014上海卷)下图所示为某一宗教的发源地和传播路线，这一宗教是(　B　) A．犹太教 B．佛教 C．基督教 D．伊斯兰教 2．(2021广东卷)公元前5世纪中期，叙拉古城邦推行橄榄叶放逐法，投票时使用橄榄叶，投票数没有最低限制且可以频繁使用。许多公民因担心被流放而拒绝参与国家管理，由此引发政局混乱。这主要反映了(　C　) A．公正性缺失导致城邦瓦解 B．内部矛盾扩大了社会阶层的对立 C．权力的滥用影响国家稳定 D．轮番而治削弱了平民的政治地位 3．(2022海南卷)19世纪前，人们认为古希腊信史始于公元前776年即古代第一届奥林匹亚赛会。19世纪后期以来，随着迈锡尼文明和克里特文明的发现，古希腊文明史被上推到公元前2000年以前。古代西亚、古代埃及和古代印度文明的研究也经历过类似过程。这说明(　A　) A．历史资料的多元性推动历史认知的进步 B．文字记载的主观性限定解读历史的边界 C．世界文明的多样性体现历史进程的样态 D．历史记忆的传承性塑造族群身份的认同 4．(2022全国甲卷)梭伦为了鼓动雅典人重开争夺萨拉米斯岛之战，在广场上当众朗诵自己的诗歌，促使雅典人废除了禁止公民提议争夺萨拉米斯岛的法律。某主战派统帅在战前说服雅典人把金钱用于建造海军，在战时又说服雅典人留在萨拉米斯。出现这种现象的主要原因是(　D　) A．领袖人物具有绝对权威 B．平民与贵族的关系融洽 C．智者学派雄辩术的普及 D．公民直接参与城邦事务 5．(2023山东卷)自罗马共和国晚期起，拱门形制逐渐成为古罗马建筑的一个显著特色。据图可知，人类文明交往(　A　) A．促进了文化艺术的融合 B．推动了区域文化的统一 C．改变了文化中心的分布 D．重塑了民族文化的内核 6．(2023江苏卷)下图是根据大流士一世时期的税单整理而成的波斯帝国各地缴税比例示意图。对图中信息解读正确的是，波斯帝国(　D　) A．统治中心已转移至印度 B．基层社会治理臻于完善 C．各个地区文明孤立发展 D．财政收入依赖农业经济 7．(2023北京卷)罗马共和国时期，元老贵族占有大量土地，但一般不直接经商，往往由奴隶或奴释民(奴隶获得释放后成为公民)代为经营。经商发财后的奴释民也多购买土地，甚至不再经商。西塞罗说：“没有什么比农业更好……更适合自由人的。”这说明，在罗马共和国(　B　) ①贵族因无利可图而不愿经商 ②占有和买卖土地是公民的权利 ③奴隶经商致富可获得公民权 ④社会的重农轻商观念比较浓厚 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 8．(2017浙江卷)《掷铁饼者》原先为古希腊雕塑家米隆的青铜作品，今已不存。如图为罗马时代的复制品。塑像捕捉了运动员身体发力，准备掷出铁饼的瞬间，整体上呈现出运动的美感。这一雕塑(　D　) ①直接反映出古希腊人对宙斯的敬意 ②生动体现了古希腊的奥林匹亚精神 ③折射出古罗马人对希腊文明的继承 ④艺术地再现了古代希腊公民的素养 A．①④ B．②③ C．①②③ D．②③④ 9．(2014山东卷)古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑，刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。这旨在强调(　A　) A．城邦公民的平等 B．军事对城邦的重要性 C．共同的宗教信仰 D．血缘对城邦维系的作用 10．(2015全国Ⅰ卷)下图为古罗马正义女神像。它体现了罗马法的诸多原则，如高擎的秤体现的是裁量公平，手握利剑体现的是法律的强制力。据此，双眼蒙布所体现的原则是，法官审案应(　C　) A．主要依据道德良知 B．侧重听取证人证言 C．不受表象迷惑洞察事实真相 D．排除一切干扰遵从民众意愿 11．(2023福建卷)史诗《吉尔伽美什》以夸张的手法描写主人公：身高十一尺有余，足长三尺，腿长七尺，髯发浓密。亚述王宫遗址出土的巨大浮雕也呈现了这般形象(见图)。这种文本和实物的一致性可用来(　C　) A．说明史诗的描写有据可依 B．证实吉尔伽美什确有其人 C．理解古代西亚的审美观念 D．还原苏美尔人的体型样貌 12．(2023河北卷)古代印度种姓制度形成后，个人种姓地位不能变动，但低级种姓以职业集团为单位，通过传统所容许的途径，在其原种姓内形成了一些“亚种姓”。这说明古代印度(　B　) A．中间阶层不断壮大 B．等级结构日益复杂 C．血缘关系逐渐弱化 D．社会矛盾有所缓和 13．由表中的材料可见，古代文明的早期发展具有(　B　) 文明 成果 两河流域文明 楔形文字、60进制、《汉谟拉比法典》 古埃及文明 象形文字、太阳历、莎草纸 中华文明 纺织技术、甲骨文、青铜器 A．延续性 B．多元性 C．关联性 D．同步性 14．西亚文明扩张的方向大致是从两河流域南部向周边地区扩张。下列史实能够印证这一特征的是(　B　) ①古巴比伦王国势力伸展到地中海东岸 ②埃及文明扩展到巴勒斯坦 ③亚述帝国统一了小亚细亚的一部分 ④地中海变成罗马的内海 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．古埃及近3 000年的文明没有延续下来，上古时代曾经占领古埃及的帝国有(　D　) ①波斯帝国　②亚历山大帝国 ③罗马帝国　④古代中国 A．①③④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③ 16．亚历山大灭亡波斯后，任命希腊人担任总督，安排波斯降臣降将担任地方官员，也接受波斯生活方式。这说明亚历山大帝国的统治(　C　) A．体现独裁专制的特色 B．照搬别国的政治制度 C．具有开放包容的特点 D．体现穷兵黩武的性质 17．亚历山大东征推广了希腊文化，与此同时，东方文化也在不断对希腊文化进行着反向渗透。这反映了亚历山大的扩张战争(　B　) A．造成了东方文明的衰落 B．促进了东西方文明交流 C．改变了西方文明的进程 D．推广了奴隶制民主政治 二、非选择题 18．(2023湖南卷)阅读材料，完成下列要求。 材料一 史料一　《吉尔伽美什》记载：“啤酒，麦芽酒，香油和葡葡酒：我给我的工人们喝的酒，如一条流淌的河！” 史料二　《汉谟拉比法典》规定：“那些为凡人打开寺庙酒窖的女祭司，要被处以火刑。” 史料三　科学家对高加索地区出土的一个约公元前6000—5800年的土陶罐进行了化学分析，发现其吸收的有机化合物和葡萄酒的有机酸组成惊人的一致。 材料二　公元前3000年前后，葡萄酒先后出现在美索不达米亚、叙利亚和埃及。 公元前2000年前后，葡萄酒先后传入希腊、意大利半岛。 公元前1000年前后，葡萄酒逐步传播到地中海西岸。 公元前2世纪，葡萄酒传入中国。 中世纪的欧洲，葡萄酒的主要消费者是高级教士、贵族及城市富裕阶层。近代以后，消费群体逐步扩大到社会各阶层。 15—16世纪，西班牙人将葡萄酒带到拉丁美洲。 18—19世纪，英国人将葡萄酒带入澳大利亚、新西兰。 19世纪中期，美国葡葡种植业和酿造业快速发展。 20世纪90年代，由法国制定的原产地命名葡萄酒法规在欧盟广泛推行。 21世纪以来，中国、法国、美国、澳大利亚等国成为世界上生产和消费葡萄酒的主要国家。 ——以上材料改编自[法]迪迪埃·努里松《杯酒人生：葡萄酒的历史》等 (1)根据材料一的三则史料探究葡萄酒的历史，指出其史料价值，并做出合理推断。 史料一有助于研究古代西亚地区葡萄酿酒业的发展，可以推断古西亚地区葡萄种植业的发展推动了当地酿酒业的兴旺，葡萄酒成为人们的日常饮料。史料二有助于研究古巴比伦王国葡萄酒成为统治者特权的表现，可以推断在巴比伦王国，葡萄酒不仅是饮品，而且成为统治者地位和财富的象征。史料三有利于探讨葡萄酒的起源地和起源时间，由史料三可以推断葡萄种植和葡萄酒的酿造故乡来自东方高加索山区。 (2)根据材料二，结合所学知识，围绕葡萄酒的历史提炼一个论题，加以阐述。(要求：写明论题，史论结合，表述清晰。) 示例： 论题：葡萄酒的传播体现了人类交往的不断扩大。 阐述：古代世界，人类的交往主要在同一区域内部或欧亚大陆之间进行。随着不同地区商贸往来的加强，葡萄酒由西亚地区和埃及传播到地中海地区的希腊、意大利半岛及西岸地区。汉武帝时期，疆域向西扩展，张骞出使西域，促进了丝绸之路的畅通和繁荣。丝绸之路是经中国西北和中亚联通欧亚大陆的商路。葡萄酒也通过丝绸之路传入中国。随着新航路的开辟和西方殖民扩张，各洲之间贸易随之扩展，国际流通中的商品种类和数量增加，葡萄酒也成为人们喜欢的饮品。西班牙人把葡萄酒带到殖民地拉丁美洲，英国人将葡萄酒带到澳大利亚、新西兰殖民地。美国的葡萄种植业和酿酒业快速发展。葡萄酒的消费群体逐渐大众化。21世纪，经济全球化加速发展，葡萄酒的主要生产国和消费国包括世界各大洲的主要国家。因此，葡萄酒不仅仅是一种饮品，更能体现不同区域人类交往逐渐密切的发展趋势。 学科网（北京）股份有限公司 $$