4.2产生气体的变化 同步练-2024-2025学年科学六年级下册教科版

4.2   产生气体的变化

2024-2025学年度 全优方案夯实与提高  科学（教科版）六年级下册

①知道有一些化学变化会产生气体。

②掌握小苏打和白醋发生反应时的现象。

③知道小苏打和白醋反应产生的气体是二氧化碳，并了解二氧化碳的一些性质。

1.填空题。

（1）小苏打是一种_____________色的、_____________状的细小晶体，白醋是_____________色的、_____________气味的液体。

（2）二氧化碳是一种比空气_____________的气体，我们呼吸时会呼出一部分_____________，它是植物_____________的原料，但如果空气中含量过多就会造成_____________。

（3）地球之所以有如此多样的生命，是因为它的大气层中富含了生物生存所必需的_____________气。它是由植物进行光合作用产生的，这一反应属于化学变化。

（4）白醋的特点是_____________或_____________的液体，闻上去有一股刺鼻的_____________。

（5）_____________正是利用二氧化碳不助燃的特点制造的。

（6）小苏打和白醋混合之后产生的新的气体比空气_____________，能使燃烧的蜡烛_____________。

2.选择题。

（1）元元将某种液体和小苏打混合，发现冒出了气泡，那么这种液体（     ）。

A.一定是白醋     B.可能是白醋     C.一定不是白醋   D.可能是水

（2）白醋和小苏打混合后不会产生的现象是（     ）

A.产生气体       B.杯壁变凉       C.溶液变白       D.发出“哧哧”声

（3）如图所示，袋中的液体和瓶盖内的粉末混合后，能使塑料袋鼓起来的组合是（     ）。

A.水和小苏打

B.苏打水和食盐

C.白砂糖和白醋

D.苏打水和柠檬酸

(4）课堂上我们做不同液体与固体混合实验时，发现只有一个瓶盖内有现象。下列说法中，正确的是（     ）。

A.其他五个瓶盖内都不会发生变化

B.六个瓶盖内都发生了化学变化

C.只有瓶盖内产生气体的实验才有意义

D.观察到瓶盖内无明显变化的实验对实验也很有意义

（5）关于物质的变化，下列说法中正确的是（     ）。

A.物质的变化可能有明显现象，也可能无明显现象

B.只有产生气体才发生了化学变化

C.物质混合在一起就会发生化学变化

D.化学变化一定能看到明显现象

3.课堂实验中我们用白醋和小苏打制造二氧化碳，俊希觉得意犹未尽，他想回家自己收集二氧化碳，请据此回答下列问题：

（1）俊希找到了小苏打、杯子、玻璃片等，但是没有找到白醋。下列物质中，能代替白醋进行实验的是（     ）。

A.水             B.浓盐水         C.汽水           D.白酒

(2）俊希将这两种物质在杯子内混合后，发现真的产生了气泡，他连忙盖上玻璃片，接着将燃烧的木条放进玻璃杯内，会看到火焰______________。

（3）俊希又将它们在塑料瓶内混合了一次，这次他用一个气球套在瓶口

（如图所示），过一会儿，他会看到气球______________。

（4）结束后俊希将气球取下来，并扎紧气球口，放手后会看到气球______

________（填“向下沉”或“向上飘”），这说明该种气体______________。

（5）俊希发现汽水没有和小苏打混合也在冒气泡，他猜想这种气体会不会也是二氧化碳呢？于是他将汽水瓶的瓶口也用气球包住，再用力摇晃汽水瓶，收集到了气体，并用燃烧的木条去检验收集到的气体，火焰果然熄灭了。他得出这两种气体都一定是二氧化碳的结论，你认为对吗？为什么？

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4.小苏打和白醋混合后留下的液体是不是新物质呢？俊希做了以下探究实验，请据此回答下列问题：

（1）俊希将一定量的白醋和小苏打在玻璃杯中混合，过一会儿，她看到（     ），证明液体中已经没有白醋。

A.小苏打完全消失                  B.不再冒气泡

C.杯底有小苏打剩余                D.杯子不再变凉

（2）俊希将液体小心地倒入另一个杯子中，下列做法能证明液体是新物质的为（     ）。

A.用肉眼观察                      B.加入小苏打

C.加入白醋                        D.加入小苏打和白醋

（3）实验结束后，俊希上网查阅发现剩余的物质是一种叫醋酸钠的物质。请你推测醋酸钠具有的性质是（     ）。

A.酸性                            B.能溶解在水中

C.腐蚀性                          D.会产生二氧化碳

5.泡沫灭火器是一种利用二氧化碳灭火的装置，俊希在老师的帮助下自制了一个简易灭火器（如图甲所示） ，请据此回答下列问题：

（1）针对图甲中的白色粉末和液体，老师给出了两种选择，分别是组合A：小苏打溶液和柠檬酸粉末，组合B：白醋和小苏打粉末，到底是哪一种呢？ 请你用两种方法加以证明。

方法一：_________________________________________________________________。

方法二：_________________________________________________________________。

（2）使用这个灭火器时，只需将瓶子翻转（如图乙所示），试管中的粉末就会和液体混合，此时观察到的现象是（     ）。

A.杯壁变凉了                      B.冒出大量气泡

C，听到“哧哧”声                 D.以上都会发生

（3）最后灭火实践时，将导管通向火焰上方，我们会看到火焰__________________，说明这