1.3 第1课时 不等式-【创新教程】2026年高考数学总复习大一轮讲义(北师大版2019)

2025-04-10
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教辅
山东鼎鑫书业有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 等式与不等式
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.19 MB
发布时间 2025-04-10
更新时间 2025-04-10
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高考一轮复习
审核时间 2025-04-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51504924.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3节 不等式 第1课时 不等式的性质 ★[课程标准] 1.了解现实世界和日常生活中的不等关系.2.了解不等式(组)的实际背景.3.掌握不等式的性质及应用.         学生用书 P7 1.两个实数比较大小的方法 (1)作差法 a-b>0⇔a>b, a-b=0⇔a=b, a-b<0⇔a<b.{ (2)作商法 a b>1⇔a>b (a∈R,b>0), a b=1⇔a=b (a∈R,b>0), a b<1⇔a<b (a∈R,b>0). ì î í ï ï ï ï ï ï 2.不等式的性质 性质 性质内容 注意 性质1 如果a>b且b>c,那么a>c ⇒ 性质2 如果a>b,那么a+c>b+c ⇔ 性质3 如果a>b,c>0那么ac>bc; 如果a>b,c<0那么ac<bc c 的符号 性质4 如果a>b,c>d,那么a+c>b+d ⇒ 性质5 如果a>b>0,c>d>0,那么ac >bd 如果a>b>0,c<d<0,那么ac <bd ⇒ 性质6 当a>b>0时, n a> n b(n∈ N+,n≥2) a,b同 为正数 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋    不等式的一些常用性质 1.倒数性质的几个必备结论 (1)a>b,ab>0⇒1a< 1 b ;(2)a<0<b⇒1a< 1 b. 2.两个重要不等式 若a>b>0,m>0,则 (1)ba< b+m a+m ;b a> b-m a-m (b-m>0); (2)ab> a+m b+m ;a b< a-m b-m (b-m>0). ◆[思考辨析]  判断下列说法是否正确,正确的在它后面的括号里 打“√”,错误的打“×”. (1)一个不等式的两边同加上或同乘以同一个数, 不等号方向不变. (  ) (2)一个非零实数越大,则其倒数就越小. (  ) (3)同向不等式具有可加和可乘性. (  ) (4)a>b>0,c>d>0⇒ad> b c. (  ) (5)若ab>0,则a>b⇔1a< 1 b. (  ) 答案:(1)× (2)× (3)× (4)√ (5)√ ◆[小题查验] 1.设M=x2,N=-x-1,则M 与N 的大小关系是 (  ) A.M >N        B.M=N C.M<N D.与x有关 解析:A [M-N=x2+x+1= x+12 æ è ç ö ø ÷ 2 +34> 0,所以 M>N.] 2.若a,b都是实数,则“a-b>0”是“a2-b2>0”的 (  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:A [a-b>0⇒a>b≥0⇒a2>b2⇒a2-b2 >0,反之不成立,∴“a-b>0”是“a2-b2>0”的 充分不必要条件.] 3.(多选)对于实数a,b,c,下列命题是真命题的为 (  ) A.若a>b,则1a< 1 b B.若a>b,则ac2≥bc2 C.若a>0>b,则a2<-ab D.若c>a>b>0,则 ac-a> b c-b 解析:BD [根据a>b,取a=1,b=-1,则1a< 1 b 不 成立,故A错误;∵a>b,∴由不等式的基本性质知 ac2≥bc2 成立,故B正确;由a>0>b,取a=1,b=-1, 则a2<-ab不成立,故C错误;∵c>a>b>0,∴(a- b)c>0,∴ac-ab>bc-ab,即a(c-b)>b(c-a),∵c- a>0,c-b>0,∴ ac-a> b c-b ,故D正确.] 4.(BSD必修第一册P26练习T5 改编)已知a,b,c∈ R,且a>b,则下列不等式中成立的是 (  ) A.ac>bc B.1a< 1 b C.a2>b2 D.a+c>b+c 解析:D [当c≤0时,不等式ac>bc不成立,故A 不正确;当a>0,b<0时,不等式1a< 1 b 不成立,故 B不正确;当a=-1,b=-2时,不等式a2>b2 不 成立,故 C不 正 确;由 不 等 式 的 性 质 知,选 项 D 正确.] 5.(忽视不等式的性质致误)若实数a,b满足0<a<2, 0<b<1,则a-b的取值范围是    . 解析:∵0<b<1,∴-1<-b<0,∵0<a<2, ∴-1<a-b<2. 答案:(-1,2) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰01􀅰 高考总复习 数学(BS)         学生用书 P8    比较两个数(式)的大小 [典例] (1)(2025􀅰重庆模拟)若0<b<a<1e ,x= a+beb,y=b+aea,z=b+aeb,则 (  ) A.x<z<y      B.z<x<y C.z<y<x D.y<z<x [解析] ∵x=a+beb,y=b+aea,z=b+aeb, ∴y-z=a(ea-eb), 又a>b>0,e>1,∴ea>eb,∴y>z, z-x=(b-a)+(a-b)eb=(a-b)(eb-1),又a> b>0,eb>1∴z>x, 综上,x<z<y. [答案] A (2)已知 M=e 2023+1 e2024+1 ,N=e 2024+1 e2025+1 ,则 M,N 的大 小关系为    . [解析] 法一:M-N=e 2023+1 e2024+1 -e 2024+1 e2025+1 = (e2023+1)(e2025+1)-(e2024+1)2 (e2024+1)(e2025+1) =e 2023+e2025-2e2024 (e2024+1)(e2025+1) = e 2023(e-1)2 (e2024+1)(e2025+1) >0, ∴M>N. 法二:令 f(x)= e x+1 ex+1+1 = 1 e (ex+1+1)+1-1e ex+1+1 =1e+ 1-1e ex+1+1 ,显然f(x)是R上的减函数, ∴f(2023)>f(2024),即 M>N. [答案] M>N 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋    比较两个数大小的常用方法 (1)作差法:其基本步骤为:作差、变形、判断符号、得 出结论,用作差法比较大小的关键是判断差的正 负,常采用配方、因式分解、分子(分母)有理化等 变形方法. (2)作商法:即判断商与1的关系,得出结论,要特 别注意当商与1的大小确定后必须对商式分子 分母的正负做出判断,这是用作商法比较大小 时最容易漏掉的关键步骤. (3)特值验证法:对于一些小题目,有的给出取值范 围,可采用特值验证法比较大小. (4)构造函数法:若几个量形式相同,可构造函数, 使得几个量可能视为该函数的出数值,则只需 判断函数的单调性即可比较大小. 1.希罗平均数(Heronianmean)是两个非负实数的一 种平均,若a,b是两个非负实数,则它们的希罗平 均数H=a+ ab+b3 . 记A=a+b2 ,G= ab,则A, G,H 从小到大的关系为    .(用“≤”连接) 解析:由基本不等式可知,G≤A,当且仅当a=b时 等号成立;因为 H-G=a+ ab+b3 - ab =a-2 ab+b3 = (a-b)2 3 ≥0 ,当 且 仅 当 a= b,即a=b时等号成立,所以 H≥G;因为 H-A= a+ ab+b 3 - a+b 2 = -a+2 ab-b 6 =- (a-b)2 6 ≤0,当且仅当 a= b,即a=b时等号成立,所以 H≤A.综上所述,G≤H≤A,当且仅当a=b时等 号成立. 答案:G≤H≤A 2.若a=ln33 ,b=ln22 ,比较a与b的大小. 解:因为a=ln33 >0 ,b=ln22 >0 ,所以a b = ln3 3 􀅰 2 ln2= 2ln3 3ln2= ln9 ln8=log89>1 , 所以a>b.    不等式的性质 1.(2025􀅰浙江模拟)已知x,y是正实数,则下列式子 中能使x>y恒成立的是 (  ) A.x+2y>y+ 1 x B.x+ 1 2y>y+ 1 x C.x-2y>y- 1 x D.x- 1 2y>y- 1 x 解析:B [对于A,取x=y,该不等式成立,但不满 足x>y;对于C,该不等式等价于x+1x>y+ 2 y , 取x→0,y=1,该不等式成立,但不满足x>y;对 于D,该不等式等价于x+1x>y+ 1 2y ,取x→0,y =1,该不等式成立,但不满足x>y;下面证明B: 法一:不等式等价于x-1x>y- 1 2y ,而x-1x>y -12y>y- 1 y. 函数f(x)=x-1x 在(0,+∞)上单 增,故x>y. 法二:若 x≤y,则 12y< 1 x ,故 x+ 12y<y+ 1 x , 矛盾.] 2.(2025􀅰北京房山模拟)已知a,b,c∈R,则下列命 题为假命题的是 (   ) A.若a>b,则a+c>b+c B.若a>b>0,则a0.4>b0.4 C.若a>b,则 12 æ è ç ö ø ÷ a+c < 12 æ è ç ö ø ÷ b+c D.若a>b>0,c>0,则ba> b+c a+c 解析:D [对于A,因为a>b,所以a+c>b+c,故 A结论正确;对于B,当a>b>0时,因为幂函数y =x0.4在(0,+∞)上单调递增,所以a0.4>b0.4,故B 结论正确;对于C,因为a>b,所以a+c>b+c,而 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰11􀅰                                                主题一 第一章 集合与常用逻辑用语、不等式 函数y= 12 æ è ç ö ø ÷ x 为减函数,所以 1 2 æ è ç ö ø ÷ a+c < 12 æ è ç ö ø ÷ b+c , 故 C 结 论 正 确;对 于 D,ba - b+c a+c = b(a+c)-a(b+c) a(a+c) = c(b-a) a(a+c) ,因为a>b>0,c>0, 所以c(b-a)<0,a(a+c)>0,所以ba - b+c a+c= c(b-a) a(a+c)<0 ,所以b a< b+c a+c ,故D结论错误.] 3.(多选)(2025􀅰黄冈中学模拟预测)已知a,b,c均 为非零实数,且a>b>c,则下列不等式中,一定成 立的是 (  ) A.ac>bc B.ac2>bc2 C.(a-b)c<(a-c)c D.lna-ba-c<0 解析:BD [对于A,取特殊值a=2,b=1,c=-1, 满足a>b>c,但ac<bc,故A不正确;对于B,因为 a,b,c均为非零实数,且a>b>c,所以c2>0,所以 ac2>bc2,故B正确;对于C,取特殊值a=3,b=2, c=-1,满足非零实数a>b>c,此时(a-b)c=(3 -2)-1=1,(a-c)c=(3-1)-1=2-1=12 ,但(a- b)c>(a-c)c,故C不正确;对于D,因为a,b,c均 为非零实数,且a>b>c,所以-b<-c,a-c>0,a -b>0,所以0<a-b<a-c,0<a-ba-c<1 ,所以 lna-ba-c<ln1 ,即lna-ba-c<0 ,故D正确.] 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 (1)判断不等式是否成立,需要逐一给出推理判断 或反例说明.常用的推理判断需要利用不等式 的性质. (2)在判断一个关于不等式的命题真假时,先把要 判断的命题和不等式性质联系起来考虑,找到 与命题相近的性质,并应用性质判断命题真假, 当然判断的同时还要用到其他知识,比如对数 函数,指数函数的性质等.     不等式性质的综合应用 [典例] (1)(2025􀅰江苏南通模拟)记 max{x1,x2, x3}表示x1,x2,x3 这3个数中最大的数.已知a,b, c都是正实数,M=maxa,1a+ 2b c ,c b{ },则 M 的最 小值为 (   ) A.3   B.2   C.3 3   D.3 2 [解析] 因为 M=maxa,1a+ 2b c ,c b{ },所以a≤ M,cb≤M ,所以1 M+ 2 M≤ 1 a+ 2b c≤M ,所以3 M≤M , 即 M≥ 3,当且仅当a=cb = 3 时取等号,所以 M 的最小值为 3. [答案] A (2)(2025􀅰山东日照模拟)已知f(x)=ax+bx ,若 -3≤f(1)≤0,3≤f(2)≤6,求f(3)的取值范围. [解] 由题意,得 f(1)=a+b, f(2)=2a+b2 ,{ 解得a=13 [2f(2)-f(1)],b=23 [2f(1)-f(2)], 因此,f(3)=3a+b3= 16 9f (2)-59f (1),把f(1) 和f(2)的取值范围代入,得163≤f (3)≤373. ∴f(3)的取值范围是 163 ,37 3[ ]. ◉[互动探究] 若将本例(2)中条件改为设a>0,b>0,a≤2b≤ 2a+b,则 2ab a2+2b2 的取值范围为    . 解析:根据a>0,b>0,由 a≤2b , 2b≤2a+b,{ 解得 1 2≤ a b≤2 , 2ab a2+2b2 = 2a b+ 2b a ,令a b =t∈ 1 2 ,2[ ],则t+2t∈ 2 2,92[ ],所以 2 t+2t ∈ 4 9 ,2 2 é ë êê ù û úú. 答案:4 9 ,2 2 é ë êê ù û úú 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 利用不等式性质可以求某些代数式的取值范围,但 应注意两点:一是必须严格运用不等式的性质;二 是在多次运用不等式的性质时有可能扩大了变量 的取值范围.解决的途径是先建立所求范围的整体 与已知范围的整体的等量关系,最后通过“一次性” 不等关系的运算求解范围. 1.(多选)(2025􀅰山东模拟预测)已知实数x,y满足 -3<x+2y<2,-1<2x-y<4,则 (  ) A.x的取值范围为(-1,2) B.y的取值范围为(-2,1) C.x+y的取值范围为(-3,3) D.x-y的取值范围为(-1,3) 解析:ABD [因为-1<2x-y<4,所以-2<4x -2y<8.因为-3<x+2y<2,所以-5<5x<10, 则-1<x<2,故A正确;因为-3<x+2y<2,所 以-6<2x+4y<4.因为-1<2x-y<4,所以 -4<-2x+y<1,所以-10<5y<5,所以-2<y <1,故B正确;因为-3<x+2y<2,-1<2x-y <4,所以-95< 3 5 (x+2y)<65 ,-15< 1 5 (2x- y)<45 ,则-2<x+y<2,故C错误;因为-3<x +2y<2,-1<2x-y<4,所以-25<- 1 5 (x+ 2y)<35 ,-35< 3 5 (2x-y)<125 ,则-1<x-y< 3,故D正确.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰21􀅰 高考总复习 数学(BS) 2.(2025􀅰北京西城一模)设实数a,b,c满足a2+b2 ≤c≤1,则a+b+c的最小值为 (   ) A.22-1    B.- 1 2 C.- 22 D.-1 解析:B [由a2+b2≤c≤1,可得: a+b+c≥a+b+a2+b2 = a+12 æ è ç ö ø ÷ 2 + b+12 æ è ç ö ø ÷ 2 -12≥- 1 2 ,当a=b= -12 时取等号,所以a+b+c的最小值为-12. ] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第2课时 基本不等式 ★[课程标准] 1.掌握基本不等式 ab≤a+b2 (a,b≥0).2.结合具体实例,能用基本不等式解决简单的最大值或最小值问题.         学生用书 P9 1.基本不等式:ab≤a+b2 . (1)基本不等式成立的条件:a≥0,b≥0. (2)等号成立的条件:当且仅当a=b时取等号. 2.算术平均数与几何平均数 设a≥0,b≥0,则a,b的算术平均数为a+b2 ,几何平 均数为 ab,基本不等式可叙述为:两个非负实数 的算术平均数大于或等于它们的几何平均数. 3.利用基本不等式求最值 已知x≥0,y≥0,则 (1)如果积xy是定值p,那么当且仅当x=y时,x+y 有最小值是2 p(简记:积定和最小). (2)如果和x+y是定值s,那么当且仅当x=y时,xy 有最大值是s 2 4 (简记:和定积最大). 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋    几个重要的不等式 (1)a2+b2≥2ab(a,b∈R),当且仅当a=b时取等号. (2)ab≤ a+b2 æ è ç ö ø ÷ 2 (a,b∈R),当且仅当a=b 时取 等号. (3)a 2+b2 2 ≥ a+b 2 æ è ç ö ø ÷ 2 (a,b∈R),当且仅当a=b时取 等号. (4)ba+ a b≥2 (a,b同号),当且仅当a=b时取等号. ◆[思考辨析]  判断下列说法是否正确,正确的在它后面的括号里 打“√”,错误的打“×”. (1)函数y=x+1x 的最小值是2. (  ) (2)ab≤ a+b2 æ è ç ö ø ÷ 2 成立的条件是ab>0. (  ) (3)x>0且y>0是xy+ y x≥2 的充要条件. (  ) (4)若a>0,则a3+1 a2 的最小值是2 a. (  ) (5)(a+b)2≥4ab(a,b∈R). (  ) 答案:(1)× (2)× (3)× (4)× (5)√ ◆[小题查验] 1.(多选)下列不等式的证明过程正确的是 (  ) A.若a<0,b<0,则ba+ a b≥2 b a 􀅰a b =2 B.若x,y∈(0,+∞),则lgx+lgy≥2 lgxlgy C.若x为负实数,则x+4x≥-2 x 􀅰4 x=-4 D.若x为负实数,则2x+2-x≥2 2x􀅰2-x=2 解析:AD [由a<0,b<0,可得ba>0 ,a b>0 ,则由 基本不等式可得,b a + a b≥2 b a 􀅰a b =2 ,故A正 确;x,y∈R时,lgx,lgy有可能为0或负数,不符 合基本不等式的条件,B错误;若x<0,则x+4x= - -x+ -4x æ è ç ö ø ÷[ ]≤-2 (-x)􀅰 -4x æ è ç ö ø ÷ =-4, C错误;x<0时,2x>0,由基本不等式可得,2x+ 2-x≥2,故D正确.] 2.函数f(x)=x2+1x2 +2x+2x ,x<0的最小值为 (   ) A.-3    B.-2    C.1    D.6 解析:B [f(x)=x2+1x2 +2x+2x= x+ 1 x æ è ç ö ø ÷ 2 + 2x+1x æ è ç ö ø ÷-2,x<0,令t=x+1x ,由x<0,则t= - -x+ 1-x æ è ç ö ø ÷≤-2,当且仅当x=-1时取等号, 所以f(t)=t2+2t-2(t≤-2),二次函数的图象开口 向上,对称轴t=-1,所以函数f(t)在(-∞,-2] 上单调递减,所以f(t)min=f(-2)=(-2)2-2×2 -2=-2.] 3.若函数f(x)=x+ 1x-2 (x>2)在x=a处取最小 值,则a= (  ) A.1+ 2 B.1+ 3 C.3 D.4 解析:C [当x>2时,x-2>0,f(x)=(x-2)+ 1 x-2+2≥2 (x-2)× 1x-2+2=4 ,当且仅当x-2= 1 x-2 (x>2),即x=3时取等号,即当f(x)取最小 值时,即a=3.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰31􀅰                                                主题一 第一章 集合与常用逻辑用语、不等式

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1.3 第1课时 不等式-【创新教程】2026年高考数学总复习大一轮讲义(北师大版2019)
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1.3 第1课时 不等式-【创新教程】2026年高考数学总复习大一轮讲义(北师大版2019)
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