1.2 细胞的多样性和统一性课件-2024-2025学年高一上学期生物人教版(2019)必修1

2025-04-10
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 第2节 细胞的多样性和统一性
类型 课件
知识点 细胞的多样性和统一性
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 16.69 MB
发布时间 2025-04-10
更新时间 2025-04-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51502410.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 走进细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 本节学习目标: 1.掌握高倍显微镜的使用方法。 2.掌握原核细胞和真核细胞的区别。 3.了解《细胞学说》的内容和建立过程。 红细胞 精子 分裂中的植物细胞 洋葱 表皮细胞 肌肉细胞 卵细胞 神经细胞 口腔上皮细胞 你认识哪些细胞? 二、原核细胞和真核细胞 细菌的结构模式图 动物细胞结构模式图 原核细胞和真核细胞的本质区别是: 原核细胞:无细胞核 真核细胞:有细胞核 水华 蓝藻 1、蓝藻是一种生物还是一类生物? 2、蓝藻以什么形式存在时,则肉眼可见?举例说明。 蓝藻细胞结构模式图 常见的几种蓝藻(原核生物)有哪些? 蓝藻和细菌的生活方式: 蓝藻因其细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养型生物 绝大多数细菌是营腐生或寄生生活的异养生物 原核细胞和真核细胞的比较 怎样理解细胞的统一性和差异性? 细胞核的有无 染色体的有无 差异性 原核细胞 真核细胞 统一性 细胞膜 细胞质 核糖体 遗传物质:DNA 三、细胞学说建立过程 施莱登 西奥多·施旺(Theodor Schwann,1810年12月7日~1882年1月11日),德国生理学家,细胞学说的创立者之一,末梢神经系统中许旺氏细胞的发现者,胃蛋白酶的发现和研究者,酵母菌有机属性的发现者,术语“新陈代谢(metabolism)”的创造者。 细胞学说的内容: 意义:揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性 本节小结 1.原核细胞和真核细胞最本质的区别是: 2.《细胞学说》的建立者是德国科学家 和 3.《细胞学说》揭示了 和 的统一性 Lavf57.41.100 $$

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