中考模拟试卷(七)【综合模拟】-2025年山东省中考统考语文二阶模拟试卷

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普通解析文字版答案
2025-04-08
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
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发布时间 2025-04-08
更新时间 2025-04-08
作者 FLY110
品牌系列 -
审核时间 2025-04-08
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025山东郓城中考模拟试卷(七) (综合模拟) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、积累与运用(27分) 1.默写。(6分) (1)人生之路没有一帆风顺的,处处充满了曲折和困厄。夏完淳《别云间》一诗中,“三年羁旅客,① ”两句就高度概括了夏完淳辗转飘零、艰苦卓绝的抗清生活。在《过零丁洋》一诗中,文天祥通过“辛苦遭逢起一经,② ”两句回想起了早年受皇帝选拔和危急关头起兵抗元的两件大事。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,“③ ,二十三年弃置身”两句写出了刘禹锡常年被贬到偏远之地的情形,为全诗奠定了感情基调。 (2)国家的灭亡与兴盛自有其中的原因。当国家需要我们时,我们要敢于牺牲个人,正如孟子《鱼我所欲也》“④ , ”的观点。一个国家能够保持长久兴盛的原因,诸葛亮《出师表》认为是执政者能够做到“⑤ ,远小人”。 2.以下是小文的电影《哪吒之魔童闹海》观后感。请你完成下面小题。(8分) 当银幕上最后一缕光芒消散,影厅陷入短暂的静mì(   )。【甲】这部由饺子(动画导演杨宇)酝酿( )了五年的匠心之作,不仅是一场震撼人心的视觉盛宴,还让我从中汲取到宝贵的人生智慧。 【乙】“哪吒之魔童闹海”以极具视觉冲击力的特效和扣人心弦的情节将这个妇孺皆知的神话故事演绎得惊心动魄。影片叙事节奏缓急有致,时而幽默轻松,时而感人至深。太乙真人一口川味儿普通话,再配上那滑稽(   )的动作,让观众忍俊不禁地哄堂大笑;【丙】天元鼎中,殷夫人不顾疼痛抱紧浑身是刺的哪吒,与其jué( )别的场景催人泪下…… 【丁】影片还诠释了哪吒与敖丙的友情,让我们相信:即使在最黑暗的深渊,也会有一束光照亮彼此的心。他俩的性格、出身大相径庭,却能在一场场激烈的冲突后坦诚相见,建立起深厚友谊,共抗天劫、生死相依。他们的故事使我明白:真正的友情,始于孤独,终于懂得,它不需要华丽的辞藻,也不需要刻意的修饰,只需要一颗真诚的心。 (1)根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分) 静mì( )    酝酿( )    滑稽( )   jué( )别 (2)文中加点的成语使用不当的一项是(   )(2分) A.妇孺皆知 B.惊心动魄 C.忍俊不禁 D.大相径庭 (3)下列有关标点符号的表述有误的一项是(   )(2分) A.【甲】句“这部由饺子(动画导演杨宇)酝酿了五年的匠心之作”处的括号起注释或补充说明作用。 B.【乙】句中的引号应改为书名号。 C.【丙】句末省略号表示列举的省略。 D.【丁】句中冒号起总结上文的作用。 (4)请从亲情、成长、梦想中任选一个主题,仿照文末画波浪线的句子,写一句富有哲理的话。(2分) 3.某校九年级(1)班开展了以“孝亲敬老,从我做起”为主题的综合性学习活动,请你积极参与并完成下列任务。(7分) (1)参考图片及“孝”的古文字,猜猜“孝”的本义,再搜集一句有关“孝”的名言。(2分) 本义: ; 名言: 。 (2)下面是林林搜集到的我国城镇和农村分别是谁在照顾老年人的相关统计数据制成的统计图,请你仔细观察,说说你从中得出的一条结论。(2分) (3)萧萧是“爱心送餐志愿服务”项目的一名志愿者,从明天开始他要每天中午11:30左右给王奶奶送爱心午餐,并要询问王奶奶有没有忌口的食物。假如你是萧萧,明天第一次见到王奶奶,你会怎样和她交流?请把你要说的话写下来。(3分) 4.有人说:“离开,有时是无奈,有时是理性的抉择。”名著中有许多“离开”的情节,请结合相关内容,完成以下任务。(6分) (1)请完善表中信息。(3分) 作品 人物 离开的情节 离开的原因 《骆驼祥子》 祥子 ① 希望有固定的收入,早日攒够买车钱 《钢铁是怎样炼成的》 ② 离开家乡 躲避追捕,参加革命 《简·爱》 简·爱 离开桑菲尔德庄园 ③ (2)小说中的一些人物往往有相同的命运,却有不同的结局。请选择表格中的一个人物,概括其结局并探究背后的原因。(3分) 二、阅读与鉴赏(43分) (一)阅读下面的诗歌,完成下面小题。(共6分) 春草 杨基① 嫩绿柔香远更浓,春来无处不茸茸。 六朝旧恨斜阳里,南浦新愁细雨中。 近水欲迷歌扇绿,隔花偏衬舞裙红。 平川十里人归晚,无数牛羊一笛风。 【注释】①杨基:元末明初诗人。此诗写于南京。 5..下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(   )(2分) A.首联视觉与听觉相结合,生动形象地描绘了春草的柔软细密。 B.颔联“六朝旧恨”运用典故,暗写兴衰沧桑,增添历史厚重感。 C.颈联将春草野花比作昔日的歌扇舞裙,历史与现实交织在一起。 D.全诗以牧人晚归、牛羊遍野、笛声悠扬的田园图景含蓄收束。 6..本诗在景物描写中蕴含着丰富的情感,阅读时我们能感受到作者情感的起伏变化。试做具体分析。(4分) (二)阅读下面的文字,完成题目。(11分) 李将军列传 ①李将军广者,陇西成纪人也。广家世世受射。孝文帝十四年,匈奴大入萧关,广从军击胡,善骑射,杀首虏多,为汉中郎。文帝曰:惜乎子不遇时如令子当高帝时万户侯岂足道哉! ②匈奴大入上郡,望匈奴有数千骑,广之百骑皆大恐,欲驰还走。广曰:“吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追射我立尽。今我留,匈奴必以我为大军之诱之,必不敢击我。”乃令将士下马解鞍,皆纵马卧,胡兵怪之,不敢击。夜半时,胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之,胡皆引兵而去。广居右北平,匈奴闻之,号曰汉之飞将军,避之数岁,不敢入右北平。 ③广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。终广之身,为二千石四十馀年,家无馀财。广之将兵,乏绝之处,见水,士卒不尽饮,广不近水,士卒不尽食,广不尝食。宽缓不苛,士以此爱乐为用。 (选自《史记》有删节) 7.下列对文中的词语的理解,正确的一项是(   )(2分) A.“广之百骑皆大恐”的“之”和“以顺为正者,妾妇之道也”的“之”用法不同。 B.“胡兵怪之,不敢击”的“怪”和“既出军门,群臣皆惊”的“惊”意思不同但用法相同。 C.“杀首虏多,为汉中郎”的“为”在这里读wèi,介词是担任的意思。 D.“胡皆引兵而去”的“去”是离开的意思,“广不尝食”的“尝”是曾经的意思。 8.下列对文中相关内容的理解和分析,不正确的一项是(   ) A.“士以此爱乐为用”体现了孟子“得道者多助,失道者寡助”的观点。 B.文章运用了对比的手法,把李广与士兵的表现做了对比,表现了李广的临危不乱。 C.选文的第一段写了李广与匈奴的第一次交锋,表现了他的足智多谋。 D.李广不仅擅长骑术和射箭,还有出色的军事才能和威望,使匈奴数年不敢来犯。 9.文中画波浪线的句子有三处需要断句,请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。每答对一处给1分,作答超过三处不给分。( )(3分) 惜乎A子不B遇时C如令子D当高帝E时F万户侯G岂足道哉 10.翻译文中划横线的句子。(3分) 吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追射我立尽。 11.结合《富贵不能淫》中孟子“大丈夫”的标准,联系选文内容,分析李广“大丈夫”的形象。(3分) (三)阅读下面的文字,完成各题。(11分) 【材料一】 ①近期,一家鲜为人知的中国AI研究实验室DeepSeek(简称深度求索)在硅谷掀起了轩然大波。这家公司发布的开源模型DeepSeek-R1在多项数学和推理基准测试中击败了行业领先的模型,包括OpenAl的产品。从能力、成本到开放程度,DeepSeek都在向西方AI巨头发起挑战。 与众不同的企业文化 ②DeepSeek在组建研究团队时采取了独特的策略。他们不是寻找有经验的工程师来开发面向消费者的产品,而是重点招募来自北大、清华等顶尖高校的博士生。这些年轻人虽然缺乏行业经验,但都在顶级期刊发表过论文,在国际学术会议上获得过奖项。公司创始人梁文峰在接受采访时表示,公司的核心技术岗位大多由应届毕业生或工作1~2年的年轻人担任。这种招聘策略帮助打造了一个协作性的企业文化,让员工能自由使用充足的计算资源来进行非常规研究项目。 危机中诞生的创新 ③2022年10月,美国政府开始实施出口管制,严格限制中国AI公司获取英伟达H100等顶级芯片。这对DeepSeek来说是一个巨大的挑战。面对困境,DeepSeek选择了另辟蹊径。他们通过优化模型架构,创新性地使用混合专家模型等方法,显著提高了资源使用效率。据研究机构Epoch AI统计,DeepSeek最新模型的训练仅需要Meta comparable Llama 3.1模型十分之一的计算资源。 开源创新的力量 ④DeepSeek选择将这些创新与公众分享,在全球AI研究社区赢得了广泛好评。对许多中国AI公司来说,开发开源模型是追赶西方竞争对手的唯一途径,因为这能吸引更多用户和贡献者,从而推动模型的成长。 ⑤悉尼科技大学副教授张玛丽娜指出:与许多依赖先进硬件的中国AI公司不同,DeepSeek专注于最大化软件驱动的资源优化。他们embracing开源方法,集中集体专长并促进协作创新。这种方法不仅缓解了资源限制,还加速了尖端技术的发展。 (摘自《凤凰网科技》2025年1月26日) 【材料二】 ①DeepSeek的出现,再次在互联网引发了针对中国科技水平现状的讨论。其实,这类讨论不仅仅局限在人工智能,很多时候还会外延到其他领域。眼下,针对中国科技水平定位的讨论已经成为互联网舆论场的争论焦点。然而,有些声音,为了流量,经常从一个极端走向另一个极端——一些领域有突破,马上就炒作“一骑绝尘”“遥遥领先”,但当某些领域的突破发生在国外,马上又变成国内落后几十年,满是无法追赶的消极悲观。这种左右摇摆,绝不是客观理性的态度。 ②DeepSeek大模型在全球爆火的原因除了其优化算法架构大幅降低训练成本外,还在于它打破了人工智能大模型发展的传统范式,对模型进行开源,为开发者提供了广泛的二次开发可能性,推动了人工智能应用大众化。英伟达资深科学家吉姆·范称赞这是“非美国公司践行OpenAl初心”的典范。由此可见,对于科技的发展,我们要走出狭隘的胜负观。中国的科技发展完全可以在造福人类等更宏观的领域有更大作为。民族的就是世界的,世界的最终也还是民族的。只要中国科技与人类未来发展实现双向奔赴,不管是多高的墙,多深的院,都无法阻止中国的科技进步。 【材料三】 70岁的“童话大王”郑渊洁近日宣布,将停止更新所有社交媒体并退出公众视野。这位曾以一人之力撑起《童话大王》36年的作家,感叹“AI写得比我好”。“AI只用4秒就能写出我风格的皮皮鲁故事,杀了我也写不出。”郑渊洁的公开“认输”,揭示了AI对传统写作的降维打击。2024年,他曾指令AI按自己笔法创作,结果机器瞬间生成结构工整、语言流畅的文本,仅缺失“天马行空的想象力”。 DeepSeek能够在几秒钟内创作出高质量的诗歌、文章甚至小说。例如,当记者要求DeepSeek写一首关于广州塔的诗时,它迅速生成了一首《咏广州塔》,不仅语言优美,还附带了详细的赏析。 然而,DeepSeek的创作能力并非完美无缺。尽管它在格律、对仗和意象运用上表现出色,但在处理复杂规则时仍显不足。例如,在集句诗创作中,DeepSeek的表现不如人类诗人,甚至会出现“一本正经地胡说八道”的现象。 尽管如此,DeepSeek的出现仍然引发了人们对AI是否会取代人类创作的讨论。复旦大学中文系教授侯体健指出,诗歌的本质在于真实情感,这是AI无法替代的。AI或许能模仿形式,但无法复刻个体生命体验的独特性。 12.下列不属于材料一中DeepSeek公司突破技术封锁的具体措施的是(    )(2分) A.招募顶尖高校博士生,调整人才策略。 B.优化模型架构,创新性地使用混合专家模型。 C.分享技术成果,吸引协作开发,推行开源创新。 D.软件驱动的资源优化,解决了资源限制。 13.根据材料二,探讨DeepSeek爆火的原因。(3分) 14.结合材料三,人工智能在创作诗歌时有哪些优点和不足?(3分) 15.2024年,“人工智能+”行动首次出现在政府工作报告中。在“+”之后,可以补上“制造”“教育”“人才”“产业”“医疗”等词语,在自己的专业领域“解码”人工智能。请仿照示例,选择一个词语,并阐述你对该产业的理解。(3分) (示例)人工智能 +制造:在制造业,人工智能提升生产效率和产品质量,实现智能化物流与供应链管理、生产线智能化运作、设备故障预测维护,为产品设计和质量控制提供支持。 (四)阅读下面文章,完成问题。(共15分) 应聘 李桂芳 ①母亲陪着儿子来人才市场应聘。看那儿人山人海的,母亲就充满焦虑。无论如何她得帮儿子找到工作。 ②儿子大学毕业后,已经在家待了半年。他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作,可儿子老是不慌不忙的,说工作迟早会有的。为这,母亲真有些生气了,所以今天非得亲自陪着儿子来应聘不可。 ③终于看中了一份待遇不错的推销工作,儿子的条件也挺适合的。母亲便努力地挤进密密匝匝的人群里去,好不容易帮儿子要到了一张应聘报名表。儿子接过表格,三两下就填完了。母亲接过一看,字迹很是潦草,就生气地说:“你怎么这样,不能把字写好点儿吗?”儿子不耐烦地说:“我就那水平。” ④母亲无奈地再次挤到了前台,又要了一张表格。看看拥挤的人流,她害怕自己挤出去难以再挤进来交表,便靠着工作台,拿笔填起来。母亲的字写得很漂亮,她的书法作品曾在中学时得过奖。一位工作人员见她正专心地填表,凑过来看了看说:“不是你应聘吧?”母亲被身后的人流推得歪来倒去的,好不容易站稳了,连忙说:“不是的,我是给我儿子填的。”工作人员说:“你儿子本人呢?”母亲不好意思地笑了笑说:“他力气小,挤不进来。”工作人员看了母亲写的字说:“你的字写得不错嘛。”母亲赶紧说:“我儿子写得还要好呢。” ⑤因为表格交在前面,不多时工作人员就叫到了儿子的名字。母亲就赶紧大着嗓门儿朝后面叫儿子的名字。儿子好半天才挤到前面,边挤边抱怨说:“让你别忙,你忙什么呀?”母亲朝他使使眼色,把他拉到工作人员面前。 ⑥儿子被叫到另外一间小屋进行面试,母亲赶忙跟了进去。工作人员问儿子:“你为什么要来应聘这份工作?”刚才还和母亲顶嘴的儿子,此时突然紧张起来,好半天才挤出一句话:“我需要找份工作。”母亲赶忙帮他圆场说:“我儿子从小就伶牙俐齿的,这会儿是紧张了点儿。他适合做这个推销工作的。你别看这孩子长得瘦,很能吃苦的。小时候吧,家里的一切家务活儿他都承包了,街坊四邻一个劲儿夸他能干呢。” ⑦工作人员又问了一个问题:“你觉得做推销工作需要具备怎样的素质?”儿子想了半天,大冷的天,额上冷汗直冒,半天才张嘴挤出一句话:“我觉得只要能吃苦就行。”母亲嗔怪地看了儿子一眼,连忙接过他的话头说:“这孩子,刚才在路上还给我说得头头是道呢,这会儿就忘了?”于是,母亲赶紧对工作人员说:“搞推销,一直是我儿子的梦想,所以,一直以来他都有意识地在培养这方面的能力。他平时就跟我说,推销人员应该有以下素质:一是有一副好口才,能为产品做详细生动的口头广告;二是有吃苦精神,能走街串巷,不怕麻烦地上门服务;三是有良好的交际能力,能和各色各样的人打交道,广泛地推销产品……”母亲一口气说了十点,毫不停歇,好多竟是工作人员从没听过的有价值的新观点。 ⑧听完母亲的介绍,在场的人都面露微笑。母亲一看他们的微笑,心里就跟喝了蜜似的甜。她知道儿子的工作终于有希望了,于是欢天喜地地领着儿子回家等候通知。 ⑨三天后,母亲终于等来了那家公司的电话,她非常高兴,儿子也十分兴奋。然而,通过电话,母亲却呆了…… (选自《中国小小说精选》,有删改) 16.阅读全文,梳理小说的情节,补全下面的思维导图。(2分) 17.联系上下文,按要求回答问题。(6分) (1)儿子想了半天,大冷的天,额上冷汗直冒,半天才张嘴挤出一句话:“我觉得只要能吃苦就行。”(从内容、情感或写法角度谈谈对句子的理解) (2)刚才还和母亲顶嘴的儿子,此时突然紧张起来,好半天才挤出一句话:“我需要找份工作。”(请你从重音的角度设计朗读,并说明理由) 18.小说结尾写:“听过电话,母亲却呆了……”请结合文章内容推测应聘结果,并描写母亲此时此刻的心理活动。(不少于50字)(3分) 19.这是一篇讽刺小说。结合本文具体内容,说说这篇小说是如何运用对比的手法表现出讽刺效果的。(4分) 三、写作(50分) 20.阅读下面材料,按要求作文。 有人放烟花/有人追晚风/借一缕时光/捧一片星空/停一停/等一等/别匆匆/造梦者造了好梦/值得我称颂 世界赠予我拥有/也赠予我回敬/赠我小小一扇窗/也赠予我屋顶/赠我一个名/又渐渐长大的年龄/赠我一首诗/又悄悄读得很安静 2025年央视春节联欢晚会上,王菲的一曲《世界赠予我的》,唱出了许多人的心声。上面节选部分的歌词,写一篇不少于600字的文章。 题目一:别匆匆 题目二:世界赠予我 写作提示:①请先补全题目;②除诗歌外,文体不限;③书写规范,卷面整洁。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025山东郓城中考模拟试卷(七) (综合模拟) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、积累与运用(27分) 1.默写。(6分) (1)人生之路没有一帆风顺的,处处充满了曲折和困厄。夏完淳《别云间》一诗中,“三年羁旅客,① ”两句就高度概括了夏完淳辗转飘零、艰苦卓绝的抗清生活。在《过零丁洋》一诗中,文天祥通过“辛苦遭逢起一经,② ”两句回想起了早年受皇帝选拔和危急关头起兵抗元的两件大事。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,“③ ,二十三年弃置身”两句写出了刘禹锡常年被贬到偏远之地的情形,为全诗奠定了感情基调。 (2)国家的灭亡与兴盛自有其中的原因。当国家需要我们时,我们要敢于牺牲个人,正如孟子《鱼我所欲也》“④ , ”的观点。一个国家能够保持长久兴盛的原因,诸葛亮《出师表》认为是执政者能够做到“⑤ ,远小人”。 【答案】今日又南冠 干戈寥落四周星 巴山楚水凄凉地 二者不可得兼 舍生而取义者也 亲贤臣 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“冠、戈、寥、兼、贤”等字词容易写错。 2.以下是小文的电影《哪吒之魔童闹海》观后感。请你完成下面小题。(8分) 当银幕上最后一缕光芒消散,影厅陷入短暂的静mì(   )。【甲】这部由饺子(动画导演杨宇)酝酿( )了五年的匠心之作,不仅是一场震撼人心的视觉盛宴,还让我从中汲取到宝贵的人生智慧。 【乙】“哪吒之魔童闹海”以极具视觉冲击力的特效和扣人心弦的情节将这个妇孺皆知的神话故事演绎得惊心动魄。影片叙事节奏缓急有致,时而幽默轻松,时而感人至深。太乙真人一口川味儿普通话,再配上那滑稽(   )的动作,让观众忍俊不禁地哄堂大笑;【丙】天元鼎中,殷夫人不顾疼痛抱紧浑身是刺的哪吒,与其jué( )别的场景催人泪下…… 【丁】影片还诠释了哪吒与敖丙的友情,让我们相信:即使在最黑暗的深渊,也会有一束光照亮彼此的心。他俩的性格、出身大相径庭,却能在一场场激烈的冲突后坦诚相见,建立起深厚友谊,共抗天劫、生死相依。他们的故事使我明白:真正的友情,始于孤独,终于懂得,它不需要华丽的辞藻,也不需要刻意的修饰,只需要一颗真诚的心。 (1)根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分) 静mì( )    酝酿( )    滑稽( )   jué( )别 (2)文中加点的成语使用不当的一项是(   )(2分) A.妇孺皆知 B.惊心动魄 C.忍俊不禁 D.大相径庭 (3)下列有关标点符号的表述有误的一项是(   )(2分) A.【甲】句“这部由饺子(动画导演杨宇)酝酿了五年的匠心之作”处的括号起注释或补充说明作用。 B.【乙】句中的引号应改为书名号。 C.【丙】句末省略号表示列举的省略。 D.【丁】句中冒号起总结上文的作用。 (4)请从亲情、成长、梦想中任选一个主题,仿照文末画波浪线的句子,写一句富有哲理的话。(2分) 【答案】 (1)谧 niàng jī 诀 (2)C (3)D (4)示例:真正的亲情,始于襁褓,终于暮年,它不需要昂贵的礼物,也不需要浮夸的表达,只需要始终如一的关怀。 【解析】 (1)本题考查字音字形。静谧:jìng mì,安静,形容静寂无声或恬静的模样。酝酿:yùn niàng,本指造酒时的发酵过程,用来比喻使事物达到成熟的各种准备活动。滑稽:huá jī,(举止言谈)诙谐而引人发笑。诀别:jué bié,告别;离别(多指不易再见面的)。 (2)本题考查成语运用。A.妇孺皆知:形容大家都知道,用来修饰“神话故事”,使用恰当;B.惊心动魄:形容使人感受很深,震动很大,用来形容影片对故事的演绎,使用恰当;C.忍俊不禁:忍不住要发笑。“忍俊不禁地哄堂大笑”语义重复,使用有误;D.大相径庭:表示相差很远,很不一致,用于描述哪吒和敖丙的性格、出身差异。使用恰当;故选C。 (3)本题考查标点符号。D.有误,【丁】句“影片还诠释了哪吒与敖丙的友情,让我们相信:即使在最黑暗的深渊,也会有一束光照亮彼此的心”,句中的冒号是用在提示语“相信”之后,提示下文要阐述的内容,是提示下文的作用,而不是总结上文的作用;故选D。 (4)本题考查仿写续写。做答此题,格式方面:按照给定句子“真正的……,始于……,终于……,它不需要……,也不需要……,只需要……”的格式进行仿写。内容方面:从亲情、成长、梦想三个主题中选择其一,所写内容要紧密围绕选定主题。“始于”和“终于”后面的内容要体现该主题发展的逻辑起点和终点状态,且与主题紧密相关。通过“不需要……,也不需要……,只需要……”的句式,形成对比,突出该主题最核心、最本质的要素。 示例一:真正的亲情,始于血缘,终于陪伴,它不需要惊天动地的壮举,也不需要甜言蜜语的哄骗,只需要日复一日的守护。 示例二:真正的成长,始于挫折,终于蜕变,它不需要他人过多的怜悯,也不需要虚假的赞美,只需要勇敢面对的勇气。 示例三:真正的梦想,始于心动,终于行动,它不需要空洞的幻想,也不需要不切实际的计划,只需要脚踏实地的努力。 3.某校九年级(1)班开展了以“孝亲敬老,从我做起”为主题的综合性学习活动,请你积极参与并完成下列任务。(7分) (1)参考图片及“孝”的古文字,猜猜“孝”的本义,再搜集一句有关“孝”的名言。(2分) 本义: ; 名言: 。 (2)下面是林林搜集到的我国城镇和农村分别是谁在照顾老年人的相关统计数据制成的统计图,请你仔细观察,说说你从中得出的一条结论。(2分) (3)萧萧是“爱心送餐志愿服务”项目的一名志愿者,从明天开始他要每天中午11:30左右给王奶奶送爱心午餐,并要询问王奶奶有没有忌口的食物。假如你是萧萧,明天第一次见到王奶奶,你会怎样和她交流?请把你要说的话写下来。(3分) 【答案】 (1)尽心尽力地奉养父母; 父母在,不远游,游必有方 (2)在我国,无论是在城镇还是在农村,基本上是老年人自己在照顾自己。 (3)王奶奶,您好!我是“爱心送餐志愿服务”项目的志愿者萧萧,从今天开始,就由我每天中午11:30左右给您送来午餐。您平时有没有什么忌口的食物呢?我记录一下。 【解析】 (1)本题考查图文转换能力。仔细观察图片可知,古文字的“孝”是一个小孩搀扶着老人走路的形状。由此可知,“孝”的本意是“晚辈侍奉长辈”。结合积累,写出与“孝”有关的名言即可。注意不要出现错别字。 示例:百善孝为先。 (2)本题考查图文转换。仔细观察图片可知,农村中有超过六成(67.6)的老人自己在照顾自己,城镇中有超过七成(72.5)的老人自己在照顾自己。据此概括答案即可。 示例:在我国城镇和农村,老年人大都是自己在照顾自己。 (3)本题考查语言表达。解答时,开头应有称呼,然后介绍自己,再向王奶奶说明自己的来意,询问王奶奶饭菜方面是否有需要注意的问题。注意语句连贯,语言得体。 示例:王奶奶,您好!我是“爱心送餐志愿服务”项目的志愿者萧萧。从明天开始,我每天中午11:30左右会给您送爱心午餐。为了让午餐更符合您的口味,我想问问您有没有忌口的食物? 4.有人说:“离开,有时是无奈,有时是理性的抉择。”名著中有许多“离开”的情节,请结合相关内容,完成以下任务。(6分) (1)请完善表中信息。(3分) 作品 人物 离开的情节 离开的原因 《骆驼祥子》 祥子 ① 希望有固定的收入,早日攒够买车钱 《钢铁是怎样炼成的》 ② 离开家乡 躲避追捕,参加革命 《简·爱》 简·爱 离开桑菲尔德庄园 ③ (2)小说中的一些人物往往有相同的命运,却有不同的结局。请选择表格中的一个人物,概括其结局并探究背后的原因。(3分) 【答案】(1)离开人和车厂 保尔•柯察金 得知罗切斯特已有妻子 (2)示例一:祥子,经历了“三起三落”后,放弃了对生活的希望,最后成为麻木的行尸走肉。黑暗社会的压迫是造成他命运悲剧的客观原因,保守的思想和懦弱的性格是造成他悲剧命运的主观原因。 示例二:保尔,他经历了“四次死里逃生”,最后双目失明,几乎完全瘫痪,但他最终在文学的路上取得了成功。其原因是保尔能够凭着自己崇高的理想和顽强奋斗的精神,成为生活的强者、钢铁般的战士,实现了自己的人生价值。 示例三:简•爱,父母离世,寄人篱下,学校生活的艰辛,爱情的波折都没能让她向命运妥协,最终与罗切斯特结婚,过上了幸福生活。其原因是她具有强烈的自尊心和反抗精神,敢于追求自由、平等和独立人格。 【解析】(1)本题考查内容分析。 ①人和车厂是刘四爷的产业,祥子在那里租车拉车。但祥子不甘心一直给别人打工,他最大的梦想是拥有一辆属于自己的车。在车厂拉车,收入不稳定,且还要受刘四爷和虎妞的管束。他希望能找到一份有固定收入的工作,这样可以更快速、更稳定地攒钱买车。所以,他选择离开人和车厂,去寻找其他拉车的机会,比如去拉包月,以实现自己的买车梦。 ②结合题干可知,《钢铁是怎样炼成的》中离开家乡,躲避追捕,参加革命的人物是保尔・柯察金。保尔生活在一个动荡的时代,他受到朱赫来等革命者的影响,逐渐走上了革命道路。他积极参与反对沙皇统治和资产阶级的斗争,在这个过程中,他的行为引起了敌人的注意,被敌人视为眼中钉,遭到了追捕。为了避免被敌人抓住,同时也是为了能够继续为革命事业做贡献,他不得不离开家乡,到其他地方去参加革命活动,投身到更广阔的革命斗争中去。 ③结合《简·爱》内容可知,简・爱得知罗切斯特已有妻子,选择离开。简・爱与罗切斯特相爱并准备结婚,但在婚礼上,她发现罗切斯特有一个疯了的妻子伯莎・梅森,被秘密囚禁在桑菲尔德庄园。简・爱是一个自尊自爱的人,她追求的是平等、纯粹的爱情和婚姻。罗切斯特隐瞒已婚事实的行为,让她觉得自己的感情受到了欺骗,而且她无法接受在知道真相后还留在罗切斯特身边,成为破坏他人婚姻的第三者。这违背了她的道德底线和人生信念,所以她选择离开桑菲尔德庄园,去寻找真正属于自己的生活和爱情。 (2)本题考查主旨。 祥子结局:祥子彻底堕落,成为一个自私、懒惰、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌的行尸走肉。他不再有买车的梦想,对生活失去了所有的热情和希望,靠给人红白喜事打杂混日子,在社会的最底层苦苦挣扎,曾经那个勤劳、善良、有理想的祥子已不复存在。 结局原因探究: 黑暗的社会环境:在军阀混战的时代,社会动荡不安。祥子第一次买的车,就被军阀的乱兵抢走,他失去了奋斗的成果,这是他命运转折的开始。之后,他在曹先生家拉包月,却又因为孙侦探的敲诈,把辛苦积攒的买车钱全部搭进去。在这样的社会里,底层人民的生命和财产毫无保障,无论祥子如何努力,都无法摆脱被压迫、被剥削的命运,一次次的打击让他的梦想逐渐破灭。 个人性格局限:祥子性格固执且保守。他一直坚持靠自己的力气拉车赚钱买车,不懂得变通,也不接受其他可能改变命运的方式。例如,他拒绝了虎妞让他接手刘四爷车厂的建议,认为那不是自己辛苦挣来的。在面对困难时,他总是独自承受,不善于寻求他人的帮助或与他人合作。这种孤立无援的奋斗方式,在强大的社会压力面前显得十分脆弱,一旦遭遇挫折,他就难以承受。 爱情与婚姻的影响:虎妞的出现改变了祥子的生活轨迹。虎妞以欺骗手段迫使祥子与她结婚,这段婚姻对祥子来说是一场灾难。虎妞好吃懒做,控制着家里的经济大权,祥子在经济和精神上都受到极大的束缚。而且,虎妞难产死后,祥子不仅要承受丧妻之痛,还背负了沉重的债务。为了安葬虎妞,他不得不卖掉了自己的车,这让他再次陷入绝境,加速了他的堕落。 周围人的负面影响:祥子周围的人,如二强子等,他们的生活态度和方式对祥子产生了不良影响。二强子酗酒、打骂家人,为了钱可以卖掉女儿小福子,生活毫无希望和尊严。祥子看到二强子的生活,对自己的未来也感到绝望,逐渐放弃了挣扎,开始向现实低头,沾染了各种恶习。 保尔・柯察金结局:保尔在经历了无数次战斗和艰苦的工作后,身体遭受了严重的创伤,最终全身瘫痪、双目失明。但他凭借着顽强的毅力和坚定的革命信念,克服了重重困难,开始文学创作。他通过口述,在妻子达雅和战友的帮助下,完成了小说《暴风雨所诞生的》,重新找到了自己的人生价值,成为鼓舞无数人的英雄。 结局原因探究: 坚定的革命信仰:保尔从小就受到革命思想的熏陶,朱赫来等革命者的言传身教让他深刻认识到无产阶级革命的伟大意义。他坚信共产主义事业是为了全人类的解放,这种坚定的信仰成为他面对一切困难的精神支柱。无论是在战场上与敌人浴血奋战,还是在建设时期面对恶劣的工作环境,他都毫不退缩,始终为实现革命理想而努力奋斗。 顽强的意志品质:保尔具有超乎常人的顽强意志。在战场上,他多次受伤,但每次都坚强地挺了过来。在修建铁路的艰苦工作中,他克服了饥饿、寒冷、疾病等重重困难,始终坚守岗位。当他身体瘫痪、双目失明后,他没有向命运屈服,而是凭借顽强的毅力开始学习写作。他克服了无法看书、写字的困难,通过不断地摸索和努力,最终完成了小说创作,展现了强大的生命力和意志力。 社会环境与他人的支持:保尔生活在一个充满革命热情的社会环境中,身边有许多志同道合的战友和朋友。在革命斗争中,他们相互支持、相互鼓励,共同为实现革命目标而努力。例如,在保尔生病住院期间,战友们经常来看望他,给他带来精神上的慰藉和鼓励。在他进行文学创作时,妻子达雅给予了他无微不至的照顾和帮助,让他能够专心写作。这种积极向上的社会环境和他人的支持,为保尔实现自己的人生价值提供了重要的保障。 自我成长与反思:保尔在经历了一系列的磨难后,不断地进行自我成长和反思。他从一个懵懂的少年逐渐成长为一名成熟的革命者,在这个过程中,他不断地学习和进步,提高自己的思想觉悟和能力。他对自己的人生有深刻的思考,认识到生命的意义在于为社会做出贡献。这种自我成长和反思,让他在面对身体残疾的困境时,能够重新找到生活的方向,实现自己的人生价值。 (3)简・爱结局:简・爱最终回到了遭遇变故、双目失明的罗切斯特身边,与他结为夫妻,过上了幸福美满的生活。她不仅收获了爱情,还在婚姻中实现了人格上的独立和平等,找到了属于自己的归宿。 结局原因探究: 独立的人格与坚定的自我意识:简・爱从始至终都保持着独立的人格和坚定的自我意识。她在舅母家时,就敢于反抗舅母和表兄的欺负,维护自己的尊严。在洛伍德学校,她虽然生活艰苦,但依然坚持自己的原则,努力学习知识,培养自己的品德。在与罗切斯特的感情中,她也始终坚守自己的底线。当她发现罗切斯特已有妻子时,毅然决然地离开,因为她追求的是平等、纯粹的爱情。这种独立的人格和坚定的自我意识,让她在面对各种困难和诱惑时,都能做出符合自己内心的选择,最终赢得了幸福。 平等的爱情观:简・爱追求的是一种平等的爱情,她不在乎罗切斯特的财富和地位,只看重彼此之间的真诚和理解。在与罗切斯特相处的过程中,她始终以平等的姿态与他交流,不卑不亢。当罗切斯特遭遇变故,失去了财产和健康后,简・爱对他的感情依然不变,因为她爱的是罗切斯特这个人本身,而不是他的外在条件。这种平等的爱情观,让她能够在罗切斯特最需要的时候回到他身边,与他建立起真正幸福美满的婚姻。 知识与能力的积累:简・爱在成长过程中,通过不断地学习和努力,积累了丰富的知识和能力。在洛伍德学校,她接受了良好的教育,学习了各种知识和技能,这为她日后独立生活打下了基础。离开学校后,她凭借自己的能力成为一名家庭教师,实现了经济上的独立。这种知识和能力的积累,让她有足够的自信和底气去追求自己的幸福,并且在婚姻中能够与罗切斯特保持平等的地位。 善良与宽容的品质:简・爱具有善良和宽容的品质。当她得知罗切斯特的妻子伯莎・梅森的悲惨遭遇后,她并没有怨恨罗切斯特,而是对他表示同情。在罗切斯特遭遇火灾,失去了财产和健康后,她不计前嫌,回到他身边照顾他。她的善良和宽容,让罗切斯特感受到了真正的温暖和关爱,也为他们的爱情重新点燃了希望,最终成就了美满的结局。 二、阅读与鉴赏(43分) (一)阅读下面的诗歌,完成下面小题。(共6分) 春草 杨基① 嫩绿柔香远更浓,春来无处不茸茸。 六朝旧恨斜阳里,南浦新愁细雨中。 近水欲迷歌扇绿,隔花偏衬舞裙红。 平川十里人归晚,无数牛羊一笛风。 【注释】①杨基:元末明初诗人。此诗写于南京。 5..下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(   )(2分) A.首联视觉与听觉相结合,生动形象地描绘了春草的柔软细密。 B.颔联“六朝旧恨”运用典故,暗写兴衰沧桑,增添历史厚重感。 C.颈联将春草野花比作昔日的歌扇舞裙,历史与现实交织在一起。 D.全诗以牧人晚归、牛羊遍野、笛声悠扬的田园图景含蓄收束。 6..本诗在景物描写中蕴含着丰富的情感,阅读时我们能感受到作者情感的起伏变化。试做具体分析。(4分) 【答案】 5..A 6..示例:诗人由春草葱茏的美景写起,表现出初遇春草的惊喜;接着,通过“六朝旧恨”“南浦新愁”,表达对历史兴衰的感叹;又把春草野花比作六朝时的歌扇和舞裙,透出诗人对人生无常的感叹;最后,借“牛羊笛风”的田园图景,使愁绪在自然风光中获得暂时的抚慰。 【导语】杨基的《春草》以细腻的笔触描绘了春天的生机与历史的沧桑。诗中,嫩绿的春草与六朝旧恨交织,南浦新愁与细雨中相映,情感深沉而复杂。颈联通过歌扇舞裙的比喻,巧妙地将历史与现实融合。尾联则以田园牧歌的图景,含蓄地表达了对宁静生活的向往与对历史的沉思。全诗情感起伏,既有对自然之美的赞叹,也有对历史兴衰的感慨。 5..本题考查理解和赏析诗句。A.首联视觉与嗅觉相结合,生动形象地描绘了春草的柔软细密,芳草香气浓郁的特点。故选A。 6..本题考查理解诗歌的情感。“嫩绿柔香远更浓,春来无处不茸茸”的意思,春天来了,到处是一片葱茏的绿色,柔嫩的芳草,散发出阵阵清香,极目眺望,只见越往远处,草色越是浓密。此时诗人以写实领起,寓情于景,融融春辉激起了诗人对生命意义的沉思,自然流出,不着痕迹。诗人通过对春天嫩绿柔香的春草的描绘,表达了对春天的喜爱和对生命的热爱。同时,茸茸的春草也象征着生命力的顽强和希望的永恒。 “六朝旧恨斜阳里,南浦新愁细雨中”的意思,想起六朝旧恨,南浦送别的场景。再回到眼前的景物,在迷离的草色中。此时诗人由眼前的芳草斜阳想起六朝旧恨,感怀历史,这是吊古;由细雨春草想起南浦送别,表现对远方友人的思念,这是伤别;这两种情感不同,却都是因春草惹起的愁思,隐含了诗人对人生的感慨,对历史兴衰的感叹。“近水欲迷歌扇绿,隔花偏衬舞裙红”的意思,水边的春草和野花都似乎变成了当年的歌扇和舞裙,当年的歌扇和舞裙化作了今日的春草和野花。诗人由对历史兴衰的感叹回到眼前景物,在迷离的草色中,我们仿佛六朝烟花歌舞的痕迹。诗人把水边的春草和野花比作当年的歌扇和舞裙,透出诗人对人生无常的感叹。“平川十里人归晚,无数牛羊一笛风”的意思,平川十里,牧入暮归,在茫茫的草色中,只见无数牛羊在慢慢蠕动,晚风习习,传来一阵阵悠扬的笛声。此时六朝旧梦已完全隐去,代之而起的是一幅充满了田园气息的牧人晚归图。诗人的愁绪在自然风光中获得暂时的抚慰。 (二)阅读下面的文字,完成题目。(11分) 李将军列传 ①李将军广者,陇西成纪人也。广家世世受射。孝文帝十四年,匈奴大入萧关,广从军击胡,善骑射,杀首虏多,为汉中郎。文帝曰:惜乎子不遇时如令子当高帝时万户侯岂足道哉! ②匈奴大入上郡,望匈奴有数千骑,广之百骑皆大恐,欲驰还走。广曰:“吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追射我立尽。今我留,匈奴必以我为大军之诱之,必不敢击我。”乃令将士下马解鞍,皆纵马卧,胡兵怪之,不敢击。夜半时,胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之,胡皆引兵而去。广居右北平,匈奴闻之,号曰汉之飞将军,避之数岁,不敢入右北平。 ③广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。终广之身,为二千石四十馀年,家无馀财。广之将兵,乏绝之处,见水,士卒不尽饮,广不近水,士卒不尽食,广不尝食。宽缓不苛,士以此爱乐为用。 (选自《史记》有删节) 7.下列对文中的词语的理解,正确的一项是(   )(2分) A.“广之百骑皆大恐”的“之”和“以顺为正者,妾妇之道也”的“之”用法不同。 B.“胡兵怪之,不敢击”的“怪”和“既出军门,群臣皆惊”的“惊”意思不同但用法相同。 C.“杀首虏多,为汉中郎”的“为”在这里读wèi,介词是担任的意思。 D.“胡皆引兵而去”的“去”是离开的意思,“广不尝食”的“尝”是曾经的意思。 8.下列对文中相关内容的理解和分析,不正确的一项是(   ) A.“士以此爱乐为用”体现了孟子“得道者多助,失道者寡助”的观点。 B.文章运用了对比的手法,把李广与士兵的表现做了对比,表现了李广的临危不乱。 C.选文的第一段写了李广与匈奴的第一次交锋,表现了他的足智多谋。 D.李广不仅擅长骑术和射箭,还有出色的军事才能和威望,使匈奴数年不敢来犯。 9.文中画波浪线的句子有三处需要断句,请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。每答对一处给1分,作答超过三处不给分。( )(3分) 惜乎A子不B遇时C如令子D当高帝E时F万户侯G岂足道哉 10.翻译文中划横线的句子。(3分) 吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追射我立尽。 11.结合《富贵不能淫》中孟子“大丈夫”的标准,联系选文内容,分析李广“大丈夫”的形象。(3分) 【答案】 7.B 8.C 9.ACF 10.我们距离大军有几十里地,如今像这样凭借百名骑兵逃跑,匈奴追赶射击的话,我们马上就会被消灭干净。 11.孟子认为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫”。 (1)“广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。终广之身,为二千石四十馀年,家无馀财”,体现了他不被富贵所迷惑,即“富贵不能淫”。 (2)在作战条件艰苦,“乏绝之处”,他能与士卒同甘共苦,“士卒不尽饮,广不近水,士卒不尽食,广不尝食”,此乃“贫贱不能移”。 (3)面对匈奴大军,他毫不畏惧,巧用计谋吓退敌军,“胡兵怪之,不敢击”,也侧面展现他不畏强敌,展现出“威武不能屈”的大丈夫气概。 【解析】 7.本题考查词语理解。A.“广之百骑皆大恐”的“之”和“以顺为正者,妾妇之道也”的“之”均为结构助词,可译为“的”,用法是相同的;B.“胡兵怪之,不敢击”中的“怪”是意动用法,意思是“以……为怪”“对……感到奇怪”;“既出军门,群臣皆惊”的“惊”是“感到惊讶”的意思,二者意思不同,但都是动词的意动用法,用法相同,该选项表述正确;C.“杀首虏多,为汉中郎”的“为”在这里读“wéi”,是“担任”的意思,是动词,不是介词;D.这里的“尝”是“吃”的意思,“不尝食”即“不吃饭”;故选B。 8.本题考查内容理解。C.选文第一段主要写李广在孝文帝十四年从军击胡,因善骑射杀首虏多而被任命为汉中郎,以及汉文帝对他的评价,主要体现的是李广善骑射,并未体现出他的足智多谋,足智多谋主要体现在第二段面对匈奴数千骑时的表现。故选C。 9.本题考查断句。“惜乎”表达惋惜的语气,单独成句,其后应断开,所以“A”处要断句;“子不遇时”意思是你没有遇到好时机,“子”是主语,“不遇时”是谓语,表达一个完整的意思,“如令”是“如果”的意思,开启了另一个假设的情况,所以“如令”前应断开,即“C”处断句;“如令子当高帝时”表达如果让你生在高祖时代,“时”表示时代,后面“万户侯岂足道哉”是对前面假设情况的进一步阐述,意思是被封个万户侯那还在话下吗,所以“时”后应断开,即“F”处断句。综上,正确的断句为“惜乎/子不遇时/如令子当高帝时/万户侯岂足道哉” ,需断句处相应的字母为“ACF”。 10.本题考查译句。重点词语:吾:我。去:距离。大军:大部队。数十里:几十里。今:现在。如此:像这样。以:凭借。百骑:一百名骑兵。走:逃跑。追射:追赶射击。立:立刻。尽:完,这里指被消灭干净。 11.本题考查分析人物形象。孟子提出“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫”,为“大丈夫”树立了一个很高的标准。根据第三段中的“广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。终广之身,为二千石四十馀年,家无馀财”,李广一生为官清廉,即使担任二千石的官职四十多年,有很多获得财富的机会,但他得到赏赐后总是立刻分给自己的部下,在饮食上也与士兵们一同享用,始终没有积累下多余的财富。这表明他不被富贵所诱惑,不贪图个人的财富享受,而是更注重与士兵们的情谊,将赏赐与大家分享,符合“富贵不能淫”的标准。文中第三段提到“广之将兵,乏绝之处,见水,士卒不尽饮,广不近水,士卒不尽食,广不尝食”,在军队行军过程中,遇到缺粮断水的艰难处境时,李广能做到先让士兵们饮水、进食,在士兵们都没有喝到水、吃到食物之前,他自己绝不靠近水、不尝食物。这种在艰难困苦的条件下,始终坚守与士兵同甘共苦的原则,不因为自己的地位而特殊对待,没有改变自己对士兵的关爱和对原则的坚持,体现了“贫贱不能移”的品质。第二段“匈奴大入上郡,望匈奴有数千骑,广之百骑皆大恐,欲驰还走”时,李广却冷静分析局势,认为“吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追射我立尽。今我留,匈奴必以我为大军之诱之,必不敢击我”,于是他“令将士下马解鞍,皆纵马卧”,成功迷惑了匈奴军队,使得“胡兵怪之,不敢击”,最终匈奴人在半夜以为有伏兵而撤离。在面对强大的匈奴数千骑兵,己方仅有百骑且士兵都十分恐惧的情况下,李广没有丝毫畏惧和退缩,凭借着自己的智慧和勇气,镇定地想出计策应对,成功吓退敌军,展现出了不向强大的敌人屈服的勇气和气概,符合“威武不能屈”的大丈夫形象。 综上所述,李广在廉洁、对待士兵以及面对强敌等方面的表现,都与孟子“大丈夫”的标准相契合,是一位真正的“大丈夫”。 参考译文: ①将军李广,是陇西郡成纪县人。李广家世代传习射箭之术。孝文帝十四年,匈奴人大举侵入萧关,李广参军抗击匈奴,他善于骑马射箭,斩杀敌人首级很多,被任命为汉中郎。汉文帝说:“可惜啊!你生不逢时,如果让你生在高祖时代,被封个万户侯那还在话下吗!” ②匈奴人大举入侵上郡,(李广看到)匈奴有几千名骑兵。李广的一百名骑兵都非常惊恐,想策马飞奔回去。李广说:“我们距离大军几十里,现在如果就这样凭借一百名骑兵逃跑,匈奴人追着射箭,我们马上就会被消灭干净了。现在我们停留在这里,匈奴人必定认为我们是大军的诱敌部队,一定不敢攻击我们。”于是命令将士们下马解下马鞍,又让他们都放开马,躺卧休息。匈奴军队觉得很奇怪,不敢进攻。到了半夜时分,匈奴军队又认为汉朝军队在附近设有伏兵,想在夜里攻取他们,(于是)匈奴人都领兵撤离了。李广驻守在右北平,匈奴人听说了他的名号,称他为“汉朝的飞将军”,躲避他好几年,不敢进入右北平。 ③李广为官清廉,得到赏赐就分给他的部下,饮食总与士兵在一起。李广一生到死,做二千石俸禄的官共四十多年,家中没有多余的财物。李广带兵作战,在缺粮断水的地方,见到水,士兵还没有都喝到水,李广就不去靠近水;士兵还没有都吃上饭,李广一口饭也不尝。李广对士兵宽厚和缓不苛刻,士兵们因此爱戴他,乐于为他所用。 (三)阅读下面的文字,完成各题。(11分) 【材料一】 ①近期,一家鲜为人知的中国AI研究实验室DeepSeek(简称深度求索)在硅谷掀起了轩然大波。这家公司发布的开源模型DeepSeek-R1在多项数学和推理基准测试中击败了行业领先的模型,包括OpenAl的产品。从能力、成本到开放程度,DeepSeek都在向西方AI巨头发起挑战。 与众不同的企业文化 ②DeepSeek在组建研究团队时采取了独特的策略。他们不是寻找有经验的工程师来开发面向消费者的产品,而是重点招募来自北大、清华等顶尖高校的博士生。这些年轻人虽然缺乏行业经验,但都在顶级期刊发表过论文,在国际学术会议上获得过奖项。公司创始人梁文峰在接受采访时表示,公司的核心技术岗位大多由应届毕业生或工作1~2年的年轻人担任。这种招聘策略帮助打造了一个协作性的企业文化,让员工能自由使用充足的计算资源来进行非常规研究项目。 危机中诞生的创新 ③2022年10月,美国政府开始实施出口管制,严格限制中国AI公司获取英伟达H100等顶级芯片。这对DeepSeek来说是一个巨大的挑战。面对困境,DeepSeek选择了另辟蹊径。他们通过优化模型架构,创新性地使用混合专家模型等方法,显著提高了资源使用效率。据研究机构Epoch AI统计,DeepSeek最新模型的训练仅需要Meta comparable Llama 3.1模型十分之一的计算资源。 开源创新的力量 ④DeepSeek选择将这些创新与公众分享,在全球AI研究社区赢得了广泛好评。对许多中国AI公司来说,开发开源模型是追赶西方竞争对手的唯一途径,因为这能吸引更多用户和贡献者,从而推动模型的成长。 ⑤悉尼科技大学副教授张玛丽娜指出:与许多依赖先进硬件的中国AI公司不同,DeepSeek专注于最大化软件驱动的资源优化。他们embracing开源方法,集中集体专长并促进协作创新。这种方法不仅缓解了资源限制,还加速了尖端技术的发展。 (摘自《凤凰网科技》2025年1月26日) 【材料二】 ①DeepSeek的出现,再次在互联网引发了针对中国科技水平现状的讨论。其实,这类讨论不仅仅局限在人工智能,很多时候还会外延到其他领域。眼下,针对中国科技水平定位的讨论已经成为互联网舆论场的争论焦点。然而,有些声音,为了流量,经常从一个极端走向另一个极端——一些领域有突破,马上就炒作“一骑绝尘”“遥遥领先”,但当某些领域的突破发生在国外,马上又变成国内落后几十年,满是无法追赶的消极悲观。这种左右摇摆,绝不是客观理性的态度。 ②DeepSeek大模型在全球爆火的原因除了其优化算法架构大幅降低训练成本外,还在于它打破了人工智能大模型发展的传统范式,对模型进行开源,为开发者提供了广泛的二次开发可能性,推动了人工智能应用大众化。英伟达资深科学家吉姆·范称赞这是“非美国公司践行OpenAl初心”的典范。由此可见,对于科技的发展,我们要走出狭隘的胜负观。中国的科技发展完全可以在造福人类等更宏观的领域有更大作为。民族的就是世界的,世界的最终也还是民族的。只要中国科技与人类未来发展实现双向奔赴,不管是多高的墙,多深的院,都无法阻止中国的科技进步。 【材料三】 70岁的“童话大王”郑渊洁近日宣布,将停止更新所有社交媒体并退出公众视野。这位曾以一人之力撑起《童话大王》36年的作家,感叹“AI写得比我好”。“AI只用4秒就能写出我风格的皮皮鲁故事,杀了我也写不出。”郑渊洁的公开“认输”,揭示了AI对传统写作的降维打击。2024年,他曾指令AI按自己笔法创作,结果机器瞬间生成结构工整、语言流畅的文本,仅缺失“天马行空的想象力”。 DeepSeek能够在几秒钟内创作出高质量的诗歌、文章甚至小说。例如,当记者要求DeepSeek写一首关于广州塔的诗时,它迅速生成了一首《咏广州塔》,不仅语言优美,还附带了详细的赏析。 然而,DeepSeek的创作能力并非完美无缺。尽管它在格律、对仗和意象运用上表现出色,但在处理复杂规则时仍显不足。例如,在集句诗创作中,DeepSeek的表现不如人类诗人,甚至会出现“一本正经地胡说八道”的现象。 尽管如此,DeepSeek的出现仍然引发了人们对AI是否会取代人类创作的讨论。复旦大学中文系教授侯体健指出,诗歌的本质在于真实情感,这是AI无法替代的。AI或许能模仿形式,但无法复刻个体生命体验的独特性。 12.下列不属于材料一中DeepSeek公司突破技术封锁的具体措施的是(    )(2分) A.招募顶尖高校博士生,调整人才策略。 B.优化模型架构,创新性地使用混合专家模型。 C.分享技术成果,吸引协作开发,推行开源创新。 D.软件驱动的资源优化,解决了资源限制。 13.根据材料二,探讨DeepSeek爆火的原因。(3分) 14.结合材料三,人工智能在创作诗歌时有哪些优点和不足?(3分) 15.2024年,“人工智能+”行动首次出现在政府工作报告中。在“+”之后,可以补上“制造”“教育”“人才”“产业”“医疗”等词语,在自己的专业领域“解码”人工智能。请仿照示例,选择一个词语,并阐述你对该产业的理解。(3分) (示例)人工智能 +制造:在制造业,人工智能提升生产效率和产品质量,实现智能化物流与供应链管理、生产线智能化运作、设备故障预测维护,为产品设计和质量控制提供支持。 【答案】 12.D 13.DeepSeek大模型在全球爆火的原因除了其优化算法架构大幅降低训练成本外,还在于它打破了人工智能大模型发展的传统范式,对模型进行开源,为开发者提供了广泛的二次开发可能性,推动了人工智能应用大众化。 14.创作时间短、语言优美。  它在格律、对仗和意象运用上表现出色,但在处理复杂规则时仍显不足。例如,在集句诗创作中,DeepSeek的表现不如人类诗人,甚至会出现“一本正经地胡说八道”的现象。 15.人工智能+医疗:除多模态医疗大模型应用外,手术机器人提高手术精度,数字健康人、人工智能陪诊师等改善就医体验,推动医疗服务智能化高效化。手术机器人能够在医生的远程操控下,进行精准的手术操作,减少手术创伤和并发症的发生。数字健康人可以为患者提供全生命周期的健康管理服务,包括健康监测、疾病预警、康复指导等。人工智能陪诊师可以帮助患者完成挂号、就诊、检查等流程,提供就医指导和心理支持,缓解患者就医的焦虑和不便。 【导语】这篇阅读文章通过三个材料,全面展示了中国AI研究实验室DeepSeek的技术突破、创新策略及其在人工智能领域的深远影响。材料一突出了DeepSeek在技术封锁下的应对措施与开源创新;材料二探讨了其爆火的原因,强调了开源模式对AI发展的推动作用;材料三则通过AI创作能力的讨论,揭示了其在文学创作中的优势与局限。整体上,文章展现了DeepSeek在技术、文化与全球竞争中的独特地位,同时引发了对AI未来发展的深刻思考。 12.本题考查理解材料内容。D.虽然材料一的第⑤段“DeepSeek专注于最大化软件驱动的资源优化。他们embracing开源方法,集中集体专长并促进协作创新。这种方法不仅缓解了资源限制,还加速了尖端技术的发展”可知,“解决了资源限制”错误,故选D。 13.本题考查理解材料内容。根据材料二可分析DeepSeek大模型在全球爆火的原因。结合第②段“DeepSeek大模型在全球爆火的原因除了其优化算法架构大幅降低训练成本外,还在于它打破了人工智能大模型发展的传统范式,对模型进行开源,为开发者提供了广泛的二次开发可能性,推动了人工智能应用大众化”可直接提取答案。 14.本题考查理解材料内容。根据材料三,人工智能在创作诗歌时的优点和不足如下: 优点:结合第二段“DeepSeek能够在几秒钟内创作出高质量的诗歌、文章甚至小说。例如,当记者要求DeepSeek写一首关于广州塔的诗时,它迅速生成了一首《咏广州塔》,不仅语言优美,还附带了详细的赏析”可知,创作时间短,语言优美。 不足:结合第三段“在处理复杂规则时仍显不足。例如,在集句诗创作中,DeepSeek的表现不如人类诗人,甚至会出现‘一本正经地胡说八道’的现象”可知,处理复杂规则时不足。     15.本题考查拓展与应用。要求在“+”之后,补上“教育”“人才”“产业”“医疗”等词语,并阐述你对该产业的理解。 示例:1. 人工智能 + 教育:在教育领域,人工智能可以通过个性化学习路径、智能辅导系统和自动化评估工具,提升教学效果和学习体验。AI能够根据学生的学习行为和表现,提供定制化的学习资源和反馈,帮助教师更好地理解学生的需求,优化教学策略。 2. 人工智能 + 医疗:在医疗领域,人工智能可以用于疾病诊断、治疗方案推荐和患者监护。AI通过分析大量的医疗数据,能够辅助医生进行更准确的诊断,提供个性化的治疗建议,并通过远程监控技术,实现对患者的实时监护,提高医疗服务的效率和质量。 3. 人工智能 + 人才:在人才管理领域,人工智能可以通过智能招聘系统、人才评估工具和职业发展规划,帮助企业更高效地识别和培养人才。AI能够分析候选人的简历和面试表现,预测其职业发展潜力,并提供个性化的职业发展建议,帮助企业构建更强大的人才队伍。 4. 人工智能 + 产业:在产业领域,人工智能可以通过智能供应链管理、生产流程优化和市场预测,提升产业的整体效率和竞争力。AI能够分析市场需求和供应链数据,优化生产计划和资源配置,帮助企业更好地应对市场变化,实现可持续发展。通过这些具体解析,可以看出人工智能在不同领域的广泛应用和潜力,能够显著提升各行业的效率和质量,推动产业升级和社会发展。 (四)阅读下面文章,完成问题。(共15分) 应聘 李桂芳 ①母亲陪着儿子来人才市场应聘。看那儿人山人海的,母亲就充满焦虑。无论如何她得帮儿子找到工作。 ②儿子大学毕业后,已经在家待了半年。他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作,可儿子老是不慌不忙的,说工作迟早会有的。为这,母亲真有些生气了,所以今天非得亲自陪着儿子来应聘不可。 ③终于看中了一份待遇不错的推销工作,儿子的条件也挺适合的。母亲便努力地挤进密密匝匝的人群里去,好不容易帮儿子要到了一张应聘报名表。儿子接过表格,三两下就填完了。母亲接过一看,字迹很是潦草,就生气地说:“你怎么这样,不能把字写好点儿吗?”儿子不耐烦地说:“我就那水平。” ④母亲无奈地再次挤到了前台,又要了一张表格。看看拥挤的人流,她害怕自己挤出去难以再挤进来交表,便靠着工作台,拿笔填起来。母亲的字写得很漂亮,她的书法作品曾在中学时得过奖。一位工作人员见她正专心地填表,凑过来看了看说:“不是你应聘吧?”母亲被身后的人流推得歪来倒去的,好不容易站稳了,连忙说:“不是的,我是给我儿子填的。”工作人员说:“你儿子本人呢?”母亲不好意思地笑了笑说:“他力气小,挤不进来。”工作人员看了母亲写的字说:“你的字写得不错嘛。”母亲赶紧说:“我儿子写得还要好呢。” ⑤因为表格交在前面,不多时工作人员就叫到了儿子的名字。母亲就赶紧大着嗓门儿朝后面叫儿子的名字。儿子好半天才挤到前面,边挤边抱怨说:“让你别忙,你忙什么呀?”母亲朝他使使眼色,把他拉到工作人员面前。 ⑥儿子被叫到另外一间小屋进行面试,母亲赶忙跟了进去。工作人员问儿子:“你为什么要来应聘这份工作?”刚才还和母亲顶嘴的儿子,此时突然紧张起来,好半天才挤出一句话:“我需要找份工作。”母亲赶忙帮他圆场说:“我儿子从小就伶牙俐齿的,这会儿是紧张了点儿。他适合做这个推销工作的。你别看这孩子长得瘦,很能吃苦的。小时候吧,家里的一切家务活儿他都承包了,街坊四邻一个劲儿夸他能干呢。” ⑦工作人员又问了一个问题:“你觉得做推销工作需要具备怎样的素质?”儿子想了半天,大冷的天,额上冷汗直冒,半天才张嘴挤出一句话:“我觉得只要能吃苦就行。”母亲嗔怪地看了儿子一眼,连忙接过他的话头说:“这孩子,刚才在路上还给我说得头头是道呢,这会儿就忘了?”于是,母亲赶紧对工作人员说:“搞推销,一直是我儿子的梦想,所以,一直以来他都有意识地在培养这方面的能力。他平时就跟我说,推销人员应该有以下素质:一是有一副好口才,能为产品做详细生动的口头广告;二是有吃苦精神,能走街串巷,不怕麻烦地上门服务;三是有良好的交际能力,能和各色各样的人打交道,广泛地推销产品……”母亲一口气说了十点,毫不停歇,好多竟是工作人员从没听过的有价值的新观点。 ⑧听完母亲的介绍,在场的人都面露微笑。母亲一看他们的微笑,心里就跟喝了蜜似的甜。她知道儿子的工作终于有希望了,于是欢天喜地地领着儿子回家等候通知。 ⑨三天后,母亲终于等来了那家公司的电话,她非常高兴,儿子也十分兴奋。然而,通过电话,母亲却呆了…… (选自《中国小小说精选》,有删改) 16.阅读全文,梳理小说的情节,补全下面的思维导图。(2分) 17.联系上下文,按要求回答问题。(6分) (1)儿子想了半天,大冷的天,额上冷汗直冒,半天才张嘴挤出一句话:“我觉得只要能吃苦就行。”(从内容、情感或写法角度谈谈对句子的理解) (2)刚才还和母亲顶嘴的儿子,此时突然紧张起来,好半天才挤出一句话:“我需要找份工作。”(请你从重音的角度设计朗读,并说明理由) 18.小说结尾写:“听过电话,母亲却呆了……”请结合文章内容推测应聘结果,并描写母亲此时此刻的心理活动。(不少于50字)(3分) 19.这是一篇讽刺小说。结合本文具体内容,说说这篇小说是如何运用对比的手法表现出讽刺效果的。(4分) 【答案】 16.(1)母亲替儿子填写表格,字迹漂亮 (2)母亲流利、条理清楚地替儿子回答问题 17.(1)句子通过对儿子的神态描写和语言描写,将儿子与母亲顶嘴时的“伶牙俐齿”和面试时的紧张进行对比,写出了儿子平时因受母亲庇护太多而缺少独立性,不善言谈、能力不足,作者希望引起人们对家庭教育问题的关注与思考。(2)示例“突然”“挤”“需要”重读。理由:“突然”强调情绪突变,对比前文顶嘴的强势,“挤”模拟物理挤压感,暗喻语言表达困难,“需要”揭示求职动机的被动性,从而儿子平时因受母亲庇护太多而缺少独立性,不善言谈、能力不足,表达出作者对家庭教育问题的反思。 18.母亲被录取。(母亲的心理活动)啊?儿子竟然没有被录取,这怎么可能呢,儿子这么聪明伶俐,而且面试的时候我不是帮儿子说了他那么多优点了吗?评委也都笑了,应该很满意儿子才对呀。这到底是怎么回事呢? 19.示例:文中儿子填表格三两下就填完了,字迹潦草,而母亲替儿子填写表格时的专注和漂亮的字迹赢得赞扬;儿子面试紧张得直冒汗,半天才挤出一句话,而母亲替儿子回答问题侃侃而谈,答题完美。这样鲜明的对比,生动讽刺了儿子缺少独立性、没有进取心,母亲大包大揽的家庭教育最终结出了“苦果”。 【导语】这篇小说通过母亲陪同儿子应聘的情节,巧妙地揭示了家庭教育中的过度干预问题。母亲全程主导应聘过程,甚至替儿子填写表格、回答问题,而儿子则显得被动、依赖,缺乏独立性和自信。小说通过母子间的对比,讽刺了家长在教育中的“包办”现象,暗示了这种教育方式对孩子成长的负面影响。结尾的悬念更是发人深省,引发读者对家庭教育方式的反思。全文语言朴实,情节紧凑,讽刺效果鲜明,具有深刻的社会意义。 16.本题考查小说情节的梳理和概括。阅读题干下面的思维导图,根据“儿子三两下就填完了表格,字迹潦草”可以定位到第③段;根据“面试时,儿子回答每个问题都是紧张得半天才能挤出一句话”可以定位到⑥⑦两段;根据“面试结束,在场的人都面露微笑”可以定位到第⑧段。据此可知,(1)处答案应根据第③—⑥段的内容进行概括,(2)处答案应根据第⑥—⑧段的内容进行概括。 根据第④段中的“母亲无奈地再次挤到了前台,又要了一张表格”“母亲的字写得很漂亮,她的书法作品曾在中学时得过奖”可概括出“母亲替儿子填写表格,字迹漂亮”。 根据第⑥段中的“母亲赶忙帮他圆场说:‘我儿子从小就伶牙俐齿的,这会儿是紧张了点儿。他适合做这个推销工作的……’”和第⑦段中的“于是,母亲赶紧对工作人员说:‘搞推销,一直是我儿子的梦想,所以,一直以来他都有意识地在培养这方面的能力……’母亲一口气说了十点,毫不停歇”可概括出“母亲流利、条理清楚地替儿子回答问题”。 17.(1)本题考查句子的理解。句子是儿子回答工作人员再次提问时的表现。根据“额上冷汗直冒”和“半天才张嘴挤出一句话:‘我觉得只要能吃苦就行。’”可知,这里运用了神态描写和语言描写。“大冷的天,额上冷汗直冒”可见其心虚,“半天才张嘴挤出一句话”可见他能力不足,缺少独立性,不会表达。通过对比儿子与母亲顶嘴时的“伶牙俐齿”和面试时的紧张,暗示了儿子平时过于依赖母亲,缺乏独立面对挑战的能力,进一步强调了家庭教育对孩子成长的影响,意在引起人们对家庭教育问题的关注与思考。 (2)本题考查朗读的设计。句子描写的对象是儿子。“突然”强调了儿子情绪的变化,从之前的顶嘴到现在的紧张,这种突变是值得注意的。“挤”字模拟了物理上的挤压感,暗喻儿子在语言表达上的困难,进一步体现了他的紧张和不自信。“需要”揭示了儿子求职的动机是出于必要性,而非个人兴趣或职业规划,这反映了他在职业选择上的被动性。重读“突然”“挤”“需要”这几个词语能够更生动地展现儿子的性格特征和心理状态。它突出了儿子在独立面对挑战时的不足,以及他对母亲的依赖和缺乏自主性,从而引发对家庭教育问题的反思。 18.本题考查文章内容的理解和心理活动的补写。阅读文章,根据第⑧段中的“她知道儿子的工作终于有希望了,于是欢天喜地地领着儿子回家等候通知”和第⑨段中的“母亲却呆了”可推测出,面试结果并不像母亲想的那样——儿子被成功录取,所以她表现得吃惊。根据第④段中的“母亲的字写得很漂亮,她的书法作品曾在中学时得过奖。一位工作人员见她正专心地填表”“工作人员看了母亲写的字说:‘你的字写得不错嘛。’”和第⑦段中的“母亲一口气说了十点,毫不停歇,好多竟是工作人员从没听过的有价值的新观点”可知,母亲具备做推销员的各种素养能力,由此也可以推测,应聘结果是母亲被录取。据此拟写心理活动即可。 示例:我的心猛地一沉,仿佛被重锤击中。儿子没被录取?怎么会这样?我那么努力地帮他,把他说得那么好,怎么还是不行?难道真的是儿子自己的问题?我该怎么做才能帮他找到一份工作呢?我的心乱极了,不知道该如何面对儿子。 19.本题考查文章表现手法的理解。通读文章,根据第③段中的“儿子接过表格,三两下就填完了。母亲接过一看,字迹很是潦草”和第④段中的“母亲无奈地再次挤到了前台,又要了一张表格”“母亲的字写得很漂亮,她的书法作品曾在中学时得过奖。一位工作人员见她正专心地填表”可知,将儿子的字迹潦草与母亲的字迹漂亮进行对比,将儿子态度敷衍与母亲做事专注进行对比。根据第⑥段中的“刚才还和母亲顶嘴的儿子,此时突然紧张起来,好半天才挤出一句话:‘我需要找份工作。’”和第⑦段中的“母亲一口气说了十点,毫不停歇,好多竟是工作人员从没听过的有价值的新观点”可知,这里将儿子面试时的紧张、不善言谈与母亲替儿子回答问题时的侃侃而谈进行对比。这些鲜明的对比,都是在讽刺儿子的不思进取和母亲的大包大揽,批判父母过度干涉孩子、溺爱孩子的家庭教育所带来的问题。 三、写作(50分) 20.阅读下面材料,按要求作文。 有人放烟花/有人追晚风/借一缕时光/捧一片星空/停一停/等一等/别匆匆/造梦者造了好梦/值得我称颂 世界赠予我拥有/也赠予我回敬/赠我小小一扇窗/也赠予我屋顶/赠我一个名/又渐渐长大的年龄/赠我一首诗/又悄悄读得很安静 2025年央视春节联欢晚会上,王菲的一曲《世界赠予我的》,唱出了许多人的心声。上面节选部分的歌词,写一篇不少于600字的文章。 题目一:别匆匆 题目二:世界赠予我 写作提示:①请先补全题目;②除诗歌外,文体不限;③书写规范,卷面整洁。 【答案】例文1: 别匆匆 在生活的快车道上,我们如同不知疲倦的行者,脚步匆匆,目光总是急切地望向远方,追逐着那些被定义为成功的目标。然而,当我们在匆忙中前行,却常常错过了沿途无数的美好风景。 每天清晨,城市还未完全苏醒,我便背着沉重的书包,脚步匆忙地穿梭在街道上。街边的花朵,在微风中轻轻摇曳,它们努力绽放着自己的美丽,试图吸引路人的目光。可我却总是视而不见,一心只想着快点赶到学校,投入到繁重的学习任务中。直到那一天,我在上学路上偶然停下脚步,蹲下身来,仔细观察那朵被我忽视已久的小花。它的花瓣上挂着晶莹的露珠,在阳光的映照下闪烁着光芒,花蕊中散发着淡淡的清香。那一刻,我才惊觉,原来在这匆忙的生活中,竟隐藏着如此美好的瞬间。 在学校里,我们每天被堆积如山的作业和频繁的考试压得喘不过气来。同学之间的交流,也大多围绕着学习成绩和考试排名。我们匆匆地完成老师布置的任务,却很少停下思考,学习的真正意义究竟是什么。有一次,我在课间休息时,望向窗外,看到操场上低年级的孩子们正在尽情地玩耍,他们的笑声如同银铃般清脆。那一刻,我想起了自己曾经也有过这样无忧无虑的时光,可如今却在匆忙的学习节奏中渐渐失去了那份纯真的快乐。 生活不应只是一场匆匆的赶路,我们需要学会停一停,等一等。停下匆忙的脚步,去感受阳光洒在身上的温暖,去聆听鸟儿清脆的歌声,去品味家人为我们准备的一顿晚餐。只有这样,我们才能真正体会到生活的美好,才能在这纷繁复杂的世界中,找到属于自己内心的宁静角落。所以,让我们对匆匆的生活说 “不”,用心去拥抱生活中的每一个精彩瞬间。 例文2: 世界赠予我温暖 世界是一个广袤无垠的舞台,在我们的人生旅程中,它慷慨地赠予我们许多珍贵的礼物,而温暖,便是其中最璀璨的一颗明珠。 记得那是一个寒风凛冽的冬日,我在放学回家的路上,不小心扭伤了脚。钻心的疼痛让我无法正常行走,只能无助地坐在路边。看着来来往往的行人,我满心焦急,却又不知该如何是好。就在这时,一位路过的阿姨注意到了我的困境。她毫不犹豫地走上前,关切地询问我的情况。在得知我扭伤脚后,她小心翼翼地将我扶起,一路搀扶着我慢慢往家走。她的手紧紧地握住我的胳膊,给我传递着力量和温暖。那一刻,冬日的寒风似乎也不再那么刺骨,她的善良如同冬日里的暖阳,温暖了我整个身心。 在学校里,我也收获了来自同学和老师的温暖。有一次,我在数学考试中失利,心情跌入了谷底。我一个人坐在座位上,默默地流泪。我的同桌发现了我的异样,他轻轻地拍了拍我的肩膀,安慰我说:“别难过,一次考试失败并不代表什么,我们一起分析错题,下次一定能考好。” 随后,他耐心地帮我讲解每一道错题,直到我完全理解。老师也在课后找我谈心,鼓励我不要气馁,要从失败中吸取教训。他们的关心和鼓励,让我重新找回了自信,也让我感受到了校园生活的温暖。 世界赠予我的温暖,如同点点繁星,照亮了我前行的道路。这些温暖的瞬间,让我懂得了人与人之间的关爱和善良是如此美好。我也希望自己能够成为温暖的传递者,将这份爱与温暖,传递给身边的每一个人,让这个世界变得更加美好。 【详解】本题考查命题作文和半命题作文。 题目一:《别匆匆》 审题。“别匆匆”这个题目核心在于“匆匆”,“匆匆”意味着急切、匆忙,而“别”则是对这种匆忙状态的否定。结合材料歌词“停一停/等一等/别匆匆”,可知文章要围绕生活中人们过于匆忙的行为,呼吁大家停下匆忙的脚步,去关注、感受那些被忽略的美好。 立意。立意可定位在倡导人们慢下来,享受生活的过程,发现生活中细微的美好,品味人生的真谛。例如,人们在追求功名利禄的道路上匆匆前行,忽略了身边的亲情、友情,忽略了自然的美景等,通过“别匆匆”,让人们重新审视生活,回归生活的本真。 选材构思。个人生活经历:可以写自己在学习生活中,每天被作业、考试压得喘不过气,匆忙地穿梭于学校和家之间,一次偶然的机会,在路边看到一朵盛开的小花,在微风中摇曳,那一刻,自己突然意识到一直以来都忽略了身边这些平凡而美好的事物,从而开始反思自己匆忙的生活状态。社会现象:描述现代都市中人们忙碌的生活节奏,像上班族在地铁里神色匆匆地刷手机,为了赶时间在快餐店狼吞虎咽。通过对比,选取一些悠闲生活的场景,如公园里老人悠闲地打太极,孩子在草地上欢快地嬉戏,以此来突出“别匆匆”的意义,呼吁人们调整生活节奏。 题目二:《世界赠予我________》 审题。这是一个半命题作文,重点在于理解“世界赠予我”的含义。从材料歌词“世界赠予我拥有/也赠予我回敬/赠我小小一扇窗/也赠予我屋顶……”可以看出,世界给予我们的有物质层面的,也有精神层面的。我们需要思考世界赠予我们的具体事物或情感、品质等,并将其补充在横线上。 立意。立意可以是感恩世界的赠予,展现世界所给予的事物对自己成长的积极影响。比如补充“勇气”,则立意围绕世界如何给予自己勇气,自己又如何凭借这份勇气克服困难,实现自我成长;若补充“温暖”,则立意突出世界中的温暖瞬间对自己心灵的慰藉和改变。 选材构思。物质与情感赠予:如果补题为“世界赠予我亲情”,可以选取生活中父母为自己默默付出的细节,如深夜为自己盖被子、精心准备的生日晚餐等,来体现世界赠予自己的亲情温暖;若补题为“世界赠予我挫折”,则可讲述自己在面对学习成绩下滑、比赛失败等挫折时,如何在老师、朋友的鼓励下,从挫折中汲取力量,实现成长。自然与社会赠予:补题为“世界赠予我自然之美”,可以描写自己游览名山大川时,被大自然的壮丽景色所震撼,如黄山的奇松怪石、桂林的山水等,从而感悟到世界给予自己对美的感知和热爱;若补题为“世界赠予我善良”,可以讲述在社会中遇到的善良之人的故事,如陌生人在自己迷路时热心指路,志愿者无私帮助弱势群体,这些经历让自己也学会了善良待人。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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中考模拟试卷(七)【综合模拟】-2025年山东省中考统考语文二阶模拟试卷
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