第1单元土壤（知识点+专题训练）-2024-2025学年科学三年级下册（粤教粤科版）

第一单元土壤(知识点+专题训练) 知识点： 1、（土壤）是我们身边常见的物质，也是地球上一种重要的资源。 2、 陆地表面大部分覆盖着（土壤），土壤上生长着（树木、庄稼） 等各种植物。 3、 土壤里生活着许多小动物， 如（蚂蚱、蟋蟀、蚯蚓） 等。 4、 接触土壤后注意洗手。 5. 我们的（衣食住行）都离不开土壤。 6、 土壤由（多种物质）组成。 7、 土壤中有（水、空气、沙、黏土、腐殊质）等。 8、 根据大小颗粒含量的不同， 可以把土城分成（沙质土）、（壤土） 和（黏质土）三类。 9、 花生是一种（地上）开花、（地下） 结果的植物。花落后长出的（果针） 要伸入土壤中才能形成果实。 10、（沙质土）更适合种花生， 因为它更疏松。 11、 不同土壤的（疏松程度）不同， 它们在保水、 透气、 保肥等方面的特性也不同。 12、 植物的生长一般都离不开（土壤），不同的土壤适宜生长不同的（植物）。 13、 沙质土宜种生长期短，要求土壤疏松，排水好的作物， 如薯类、花生、芝麻、西瓜等作物。 14、 粘质土宜种生长期长，需肥量大的作物，如水稻、 小麦、 高粱、 玉米、 豆类等。 15、 壤土土质松细适中，春季升温校慢，保水保肥较好，适宜种植各种农作物。 16、 土是常见的（天然材料），用途广泛， 人们常以土为原料制作器物， 例如陶器、瓷器等。 17、 最适合做陶器的是（黏质土），除了陶瓷， 生活中还有许多工艺品是以土为原料制成的。 18、 因为红砖的制作原料是（黏质土），使用红砖就避免不了大量地消耗土地。粘土属于耕地， 为了保护珍稀的土地资源，保护耕地， 我国很多地方禁止使用红砖做建筑材料。 19、 我国地域辽阔， 自然条件多样， 土壤颜色也很（丰富）。 20、 黑土分布在我国的东北平原；红土主要分布于长江以南的低山丘陵区：黄土主要分布在西北内陆地区；紫土主要分布于我国亚热带地区。四川盆地是紫土分布最为集中的地方。 21、（土壤）是地球表面的疏松表层，就像地球的“皮肤”，但这层“皮肤”的形成需要漫长的时间。据估算，形成1米厚的土壤，要上万年的时间。 22、土壤主要由（矿物质、水、空气、有机质）等组成。 23、土壤为动植物提供（生存环境）和（物质来源）。就像空气、水和阳光一样，土壤对于人类而言也是非常重要的自然资源。 专题训练： 一、选择题 1．把土壤放入水中会有气泡冒出，说明土壤中有（    ） A．沙土 B．水分 C．空气 2．土壤中的（      ） 一般是由动植物残体腐烂分解形成的。 A．有机质 B．矿物质 C．水和空气 3．土壤渗水性实验中，相同水量下1号渗水最多，说明1号可能是（    ）。 A．沙质土 B．壤土 C．黏质土 4．既有较好的保水性，又有良好的透气性的土壤是（      ）。 A．沙质土 B．壤土 C．黏质土 5．观察土壤需要用到的工具是（      ）。 A．近视镜 B．平面镜 C．放大镜 6．下列物质中，（    ）不是土壤为植物生长所提供的物质。 A．水 B．无机盐 C．助长剂 7．下列说法不正确的是（    ）。 A．我们的衣食住行与土壤关系不大 B．接触土壤后要洗手 C．土壤上和土壤里都生活着小动物。 8．现在国家禁止使用红砖作为建筑材料，是因为（    ）。 A．红砖不如钢筋水泥结实 B．红砖的烧制原料是土壤，会破坏耕地的 C．红砖房不好看，不美观 9．下列不属于瓷器的是（    ）。 A．铜壶 B．陶罐 C．青花瓷 10．关于三种土壤的说法正确的是（    ）。 A．土壤的特性与植物的生长是没有关系的 B．土壤的疏松度决定土壤肥力的大小 C．土壤是植物生长的必须条件 11．将土壤放入烧杯，盖上盖子，放置在太阳下晒一段时间后发现有（    ）。 A．水珠 B．雾 C．霜 12．土壤主要由哪些物质组成？（    ）。 ①沙砾、黏土、沙   ②水  ③空气  ④腐殖质（动植物残体）  ⑤玻璃 A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①②③ 二、填空题 13．不同土壤的 程度不同，它们在保水、透气、 等方面的特性也不同。 14．我们班小明同学在学校的小花园里挖取了一些土壤，他经过观察发现土壤的颜色是 色的。 15．土壤按质地可分为 、 和 三种类型。 16． 土颗粒大，透气性好，水分易流失； 土颗粒小，水分不易流失。 17．小麦适合生长在 土中，水稻适合生长在 土中。 18．土壤是由多种物质组成的，分别是 、 、 、 、 、 等。 三、判断题 19．所有的土壤资料都可以在网上搜集，没有必要去野外考察。( ) 20．我们可以通过拍照的方法记录土壤的颜色。( ) 21．沙土、黏土、壤土渗出来的水一样多。( ) 22．沙质土疏松不易黏结，通气、透气性能好，不适合西瓜、仙人掌生长。( ) 23．我国地域辽阔，自然条件多样，土壤颜色也很丰富。( ) 四、连线题 24．快乐连连看。 含沙多的土                黏质土          颗粒大，加适量水仍搓不成团，易散形 含黏土多的土               壤土            颗粒小，加适量水容易搓成团 含沙和黏土差不多的土      沙质土          颗粒中等，加适量水搓成泥球会有缝隙 五、简答题 25．什么叫作植物的生命周期？ 26．陶瓷以什么为原料，经过哪些工序制成的？ 27．红砖是用土烧制而成的，为什么我国很多地方禁止使用红砖做建筑材料？ 28．根据各类土壤的特点，分别写出它们适宜生长的植物（每类2种）。 沙质土 黏质土 壤土 ① ② ① ② ① ② 六、实验题 29．探究土壤成分实验. （1）实验目的：探究土壤的成分。 （2）实验材料：烧杯、玻璃棒、铁架台、酒精灯、火柴、铁盘、土壤等。 （3）实验步骤： ①把土壤放进盛有水的烧杯里，观察有什么现象？ ②把土壤放进盛有水的烧杯里搅拌，然后静置，观察有什么现象？ ③把土壤放在铁盘上，用酒精灯加热，有什么现象？ （4）实验现象及结论： ①把土壤放进盛有水的烧杯里，会发现( )，说明土壤中有( )。 ②把土壤放进盛有水的烧杯里搅拌，然后静置一会后，会发现烧杯中的土壤出现了( )现象，说明土中有黏土和沙子。 ③把土壤放在铁盘上，用酒精灯加热，看到( )，闻到( )，说明土壤中含有( )。 第2页，共5页 第1页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 《第一单元土壤》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A A B C C A B A B 题号 11 12 答案 A B 1．C 【详解】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体。土壤里有沙、黏土、空气、水、腐殖质等成分。 把土放入水中会有气泡冒出，说明土壤中有空气。 2．A 【详解】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体，是覆盖在地球表面的一层疏松物质。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。腐殖质是土壤有机质的主要组成部分，所以土壤中的有机质一般是由动植物残体腐烂分解形成的。 3．A 【详解】土壤中有大颗粒的沙粒、中等颗粒的粉粒和细小颗粒的黏粒，人们根据三种颗粒含量的不同，将土壤分为三类：沙质土、黏质土、壤土。渗水性最好的是沙质土；渗水性最差是黏质土。在研究不同土壤渗水性的实验中，在水量相同的条件下，1号瓶渗下去的水最多，说明1号瓶中是沙质土。 4．B 【详解】土壤可以分为沙质土、黏质土、壤土三种类型，不同种类的土壤因为各自的成分和性质不同，因而适合不同植物的生长。沙质土的保水性差，黏质土的透气性差；壤土既有较好的保水性， 又有良好的透气性的。 5．C 【详解】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。不同的工具有不同的用途，我们要根据实际情况来选择合适的工具。放大镜能把物体的图像放大，所以观察土壤需要用到放大镜。 6．C 【详解】土地被誉为“植物的母亲”，是因为土壤为植物的生长提供了水和无机盐；助长剂不是土壤为植物生长所提供的物质。 故选：C 7．A 【详解】土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物，要保护土壤。 A、我们的衣食住行离不开土壤，土壤和人类的生产、生活密切相关，它为我们提供了丰富的资源，选项观点错误； B、接触土壤后要洗手，有利于保护自己，选项观点正确； C、土壤上和土壤里都生活着小动物，选项观点正确。 8．B 【详解】红砖烧制需要大量的黏土才能完成，会大量的消耗土地，使耕地减少，地表被破坏，生物生存环境破坏。因此国家禁止使用红砖作为建筑材料。 9．A 【详解】所谓陶瓷包括陶器和瓷器，是指用可塑性制瓷粘土和瓷石矿做胎体，用长石和石英等原料制釉，并且通过成型、干燥、烧制而成的制品，主要有日用、艺术、建筑陶器等三种，具有极高的实用性和艺术性；铜壶是用铜制作的，不属于瓷器；陶罐、青花瓷是用可塑性黏土和瓷石矿制作的，属于瓷器，故A符合题意。 10．B 【详解】A土壤的特性与植物的生长是有关系的，植物一般生长在土壤中，靠吸收土壤中的营养和水分生长。所以说法不正确。 B土壤的疏松度决定土壤肥力的大小。土壤的疏松度决定了土壤中水分的多少，水分可以溶解植物生长必须的无机盐，如磷肥，钾肥等。所以说法正确。 C土壤是植物生长的必须条件。植物是可以在营养液中生长的，所本说法不正确。 11．A 【详解】土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。将土壤放入烧杯，盖上盖子，放置在太阳下晒段时间，会发现盖子上有水珠，这是土壤中水分蒸发的结果。 12．B 【详解】土壤对我们人类非常重要，我们吃的许多事物都来自土壤中生长的植物。土壤主要由沙砾、黏土、沙、空气、水和腐殖质等成分组成。玻璃不是土壤的组成物质，B符合题意。 13． 疏松 保肥 【详解】根据土壤中所含沙粒和黏粒量的多少，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙粒多的土壤叫做沙质土，含黏粒多的土壤叫做黏质土，含沙粒和黏粒差不多的土壤叫做壤土。不同土壤的疏松程度不同， 它们在保水、透气、保肥等方面的特性也不同。 14．黑 【详解】用肉眼观察，发现学校的小花园里的土壤的颜色是黑色，有一些植物的枯枝叶和死虫子，说明土壤中含有较多的腐殖质，腐殖质越多，土壤越肥沃。 15． 沙质土 黏质土 壤土 【详解】土壤按质地分，可分为沙质土、黏质土和壤土三种类型。不同的土壤具有不同的特点，能满足不同植物的生长需求。 16． 沙质 黏质 【详解】一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙多的土壤叫做沙质土，含黏土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。沙质土壤颗粒大，透气性好，水分易流失；黏质土土壤颗粒小，细腻黏滑，水分不易流失。 17． 壤 黏质 【详解】小麦适合在土壤松紧度适中的地方种植，有较好的保水能力，养分含量高，壤土最合适。最不容易干的土壤是黏土类土壤，质地黏重，湿而黏，保水、保肥性能好，适宜水稻生长。 18． 沙砾 黏土 沙 空气 水 腐殖质 【详解】土壤是地球上最有价值的资源，土壤是由多种物质组成的，分别是沙砾、黏土、沙、空气、水、腐殖质等。根据土壤颗粒大小的不同，可以对土壤颗粒进行分类。大颗粒的是沙砾，其次是沙，接着是粉沙，最小的颗粒是黏土。 19．× 【详解】虽然所有的土壤资料都可以在网上搜集，但是野外考察取得土壤资料价值大，而且还可以让大家增加一些实践经验，我们需要野外考察。 20．√ 【详解】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水、和空气等物质的混合物。我们可以通过拍照的方法记录土壤的颜色。题目说法正确。 21．× 【详解】土壤中的颗粒可分为沙粒和黏粒，不同土壤两者的比例不相同。含沙多的土壤叫做沙质土，含黏土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。黏粒越多，保水性越好，渗水性越差。沙越多，保水性越差，渗水性越好。所以三种土壤渗水能力高低依次是沙质土、壤土、黏质土。 22．× 【详解】沙质土，泛指含沙很多的土，这种土壤土质疏松，透水透气性好，但保水保肥能力差，耕种时需要改良。西瓜、仙人掌适宜在疏松不易黏结，通气、透水性能好的沙质土中生长。题干错误。 23．√ 【详解】我国地域辽阔，各个地区的气候、温度、水分等自然地理条件的差异较大，使得各地区的土壤呈现出不同的颜色。北方地区多黑土和黄土，南方地区多红壤、黄壤，四川盆地的土壤呈紫色。题目说法正确。 24． 【详解】根据土壤的成分，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙多的土壤叫做沙质土，含黏土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。沙质土是由大量的沙粒和少量的黏粒混合而成的，黏性最差，加水也不易搓成团；黏质土黏粒含量多，沙粒含量少，黏性最强；壤土的沙粒和黏粒含量含量介于沙质土和黏质土之间，黏性也介于二者之间，加水搓成泥球会留有缝隙。 25．植物由种子萌发成幼苗到开花、结果、死亡所经历的过程叫作植物的生命周期。 【详解】根据对植物生命周期的认识，植物在它的生命过程中将先后经历出生、成长、衰老、死亡的过程，称为植物的生命周期。 26．陶瓷一般以陶土、高岭土为原料，经过成型、干燥、烧制等工序制成。 【详解】我们身边的物品大都是由一种或多种材料做成的，我们周围常见的材料有木头、金属、玻璃、塑料、石头、纤维、纸等。陶器和瓷器的总称为陶瓷，它们一般以陶土、高原土为原料，经过成型、干燥、烧制等工序制成。 27．（1）制造需要大量的黏土，会让土地资源大量减少。 （2）烧制会放出一氧化硫和二氧化硫，污染环境。 【详解】红砖是在农村最常见的建筑材料，因为红砖是用黏土制作而成，而黏土是农耕种庄稼最需要的土壤物质，烧制红砖时，对于黏土的使用量非常大。由于黏土本身属于不可再生资源，另外在烧制过程中还会造成严重的空气污染，所以国家才会禁止使用红砖。 【点睛】本题考查土壤，要求学生要爱惜土壤，保护地球。 28． 【详解】土壤可以分为沙质土、黏质土、壤土三种类型，不同种类的土壤因为各自的成分和性质不同，因而适合不同植物的生长。沙质土宜种植生育期短，耐贫瘠，要求土壤疏松、排水良好的作物，如薯类、花生、芝麻、西瓜等等作物。黏质土含沙量少，颗粒细腻，保水性、保肥性好，但是渗水性和透气性差，宜种植生育期长、需肥量大的作物，如水稻、荷花等。壤土通气透水，耐旱耐涝，宜种植各种作物，是理想的土壤类型，比如玉米、小麦等。 29． 有气泡冒出 空气 分层 冒烟 难闻气味 腐殖质 【分析】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体，是覆盖在地球表面的一层疏松物质。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。 【小题1】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。把土壤放进盛有水的烧杯里，观察到有气泡冒出，这说明土壤中有空气。 【小题2】用玻璃棒搅拌烧杯里的水，然后静置，会发现土壤分层沉降，下层粗粒的是沙子，上层很细的是黏土，这说明土壤中含有颗粒较大的沙子和很细的黏土。 【小题3】把土壤放在铁盘上，用酒精灯加热，看到冒烟，有气味，烧过以后土壤颜色变浅了，说明土壤里含有能燃烧的物质是腐殖质。 答案第2页，共5页 答案第1页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 $$