内容正文:
高 频 考 点
高频考点1 实数及相关运算、科学记数法
1.C 2.C 3.D 4.A 5.A 6.A 7.A 8.D 9.B 10.-25
11.解:原式=2√3+2-√3-1=√3+1.
14.2≤x<112.B 13.8 1
高频考点2 整式和因式分解、分式的运算
1.D 2.B 3.B 4.D 5.D 6.a+1 7.11或-13
8.解:原式=-2÷(2-2-x-2)=x-2-x-2-x-3.(x+3)(2-3)=x+3
当x=/5-3时,原式=5-3+3方=5
9.解:原式=a2+2ab+b2+4a2-b2-2ab+b2=5a2+b2.
∵a,b满足a2+2a+1+1+2bl=0,∴(a+1)2+11+2bl=0,
∴a+1=0,1+2b=0,:a=-1,b=-2
当a=-1,b=-2时,原式=5×(-1)2+(-÷)=5+4=2
10.B 11.4a
12.解:(1)甲(乙)
(2)②(③)第二个分式的分母乘(x+3),分子没有乘(分式的分母漏掉)
(3)x?9--3=(x+3)(x-3)-x-3=(x+3)(+-3)=(x+3)(x-3)=x+3)(x-3)=-x+3
高频考点3一次方程(组)及其应用
1.C 2.A 3.B
4.解:(1)去分母,得12x-3(3x-1)=36-2(x+4).
去括号,得12x-9x+3=36-2x-8.
移项,合并同类项,得5x=25.
系数化为1,得x=5.
(2){2+5y-=,2
①×2-②,得y=-5,③
将③代入①,得x-15=1,解得x=16,
{=-5所以该方程组的解为
5.解:设这个月李老师的电动汽车峰时的充电量为x度,谷时的充电量为y度,
y=130{0.5x+0.3)=64,根据题意,得 解得{
答:这个月李老师的电动汽车峰时的充电量为50度,谷时的充电量为130度.
参考答案 第31页(共47页)
6.B
高频考点4 分式方程及其应用
1.B 2.C 3.D
4.解:(1)方程两边同乘3(5-3x),得-3(x-3)+6(5-3x)=4,
x=3解这个方程,得:
x=3检验:当 时,3(5-3x)=0,
x=3故 是增根,原分式方程无解.
(2)方程两边同乘x(x+3),得x2-3(x+3)=x(x+3),
x=-2解这个方程,得:
检验:当x=-2时,x(x+3)≠0.
x=-2故原分式方程的解为
5.解:设B型机器每小时加工x个螺丝钉,则A型机器每小时加工(x+20)个螺丝钉.
x?+20=0依题意可得- ,解得x=60,
经检验,x=60是原分式方程的解,且符合题意,则x+20=80.
答:B型机器每小时加工60个螺丝钉,A型机器每小时加工80个螺丝钉.
6.解:设原来每天修建道路x米,则采用新的修建技术后每天修建道路2x米.
600+5400-600=15,,解得x=200,根据题意,得
经检验,x=200是原分式方程的解,且符合题意.
答:原来每天修建道路200米.
7.C
8.解:(1)一 2x+2-(x-3)=6x 等式的基本性质2
(2)检验
(3)方程两边同乘(2x+2),得2x+2-(x-3)=6x,解得x=1.
检验:当x=1时,2x+2≠0,
故原分式方程的解为x=1.
高频考点5 一元二次方程
1.C 2.B 3.C 4.A 5.D 6.7
7.解:(1)a=2.b=-5,c=-3,△=b2-4ac=(-5)2-4×2×(-3)=49,
∴x=52×249=547,:x?=3,x?=-2
(2)原方程可化为(3x-5)2+3(3x-5)=0,因式分解,得(3x-5)(3x-2)=0,
∴3x-5=0或3x-2=0,∴.x?=3,x?=3
m<28.解:(1)由题意可知△=b2-4ac=[-2(m-1)]2-4m2>0,化简,得-8m+4>0,解得
参考答案 第32页(共47页)
高频考点3一次方程(组)及其应用
列一次方程(组)(5年4考),解法(必考),实际应用(5年3考)
易错易混练
(2)
[x+3y=1,
2x+5y=7.
1.(设常提好去分母规则)方程-1“。去分母
后,正确的是
(
A.2(3x-1)=1-(4x-1)
B.2(3x-1)=6-4x-1
C.2(3x-1)=6-(4x-1)
D.3x-1=1-4x+1
5.(2024,第18题,考法对点)李老师有一辆电动汽车,
⊙中考对点练
为了充电方便,他安装了家庭充电桩.该充电桩峰时充
电的电价为0.5元/度,谷时充电的电价为0.3元/度,
2.(2023,第12题,考点对点)《九章算术》中有一道阐述
某月李老师的电动汽车在家庭充电桩的充电量合计为
“盈不足”的问题,原文如下:今有共买物,人出八,盈
180度,共花电费64元.求这个月李老师的电动汽车
三;人出七,不足四.问人数、物价各几何.译文为:现有
峰时和谷时的充电量。
一些人共同买一个物品,每人出8元,还盈余3元:每
人出7元,则还差4元,问共有多少人,这个物品的价
格是多少.若设有x人,则可列方程为
A.8x-3=7x+4
B.8x-3=7x-4
C.8x+3=7x+4
D.8x+3=7x-4
5题图
3.将8个完全相同的小长方形纸片进行拼图,可以拼成
如图①所示的一个大长方形,或拼成如图②所示的大
正方形(阴影部分为边长为2cm的小正方形),求每个
小长方形的长和宽.若设每个小长方形的长为xcm,宽
为ycm,且x>y,则下列所列方程组正确的是()
考法创新练
6.(学科融合)在活动课上,兴趣
3题图①
3题图②
小组的同学用一根质地均匀
5x=3y,
3x=5y,
A.
B.
的轻质木杆和若干个钩码做
2x=y+2
x+2=2y
实验。如图所示,在轻质木杆
e
3x=5y,
上的点O处用一根细线悬挂,
6题图
D.
(2x=y+2
左端A处挂一物体,质量为75g,右端B处挂有3个钩
4.解方程(组):
码,每个钩码的质量均是50g已知AB=60cm,轻质
(1)2x-3x1=6-+4,
2
3
木杆在水平位置平衡,设OA的长为xcm,根据题意可
列方程为(温馨提示:动力×动力臂=阻力×阻力臂)
()
A.75×(60-x)=50×3xB.75x=50×3×(60-x)
C.3×75x=50×(60-x)D.3×75(60-x)=50x
高频考点4分式方程及其应用
解法(5年3考),实际应用(5年2考)
易错易混练
6.乡村振兴,交通先行.近年以来,某市高质量推进“四
好”农村公路建设,着力打通农村交通基础设施.某村
1.(去分母出错)解分式方程2=1,去分母后得
准备修一条5400米长的道路,在修建600米后,由于
x
到的方程是
采用新的修建技术,这样每天修建长度是原来的2倍,
(
结果共用15天完成了全部任务,求原来每天修建道路
A1-3(2x+1)=x
多少米
B.1-3(2x+1)=3x
C.1-3(2x+1)=1
D.1-6x+3=3x
2(密记脸根)分式方程品。是2中2的解是
A.x=2
B.x=-2
C.无解
D.x=2或x=-2
@中考对点练
3,若分式方程,
,3=2无解,则a的值是(
x-3+3-x
®考法创新练
A.2或3B.2
C.1或3
D.1或2
7.(新定义)对于实数a,b,定义一种新运算“※”:a※b=
4.解方程:
例知13亡=令则方程旅(-2)
1
(+2=36
4
之4-2的解是
A.x=4
B.x=5
C.x=6
D.x=7
8(纠错情境)小明解分式方程1-票时,出现
了错误,他的解答过程如下:
(2)x。3
+3=1.
解:两边同乘(2x+2),得2x+2-(x-3)-3x,…第一步
1
第二步
解得x三7”
故原分式方程的解为x=2
第三步
(1)小明的解答过程是从第
步开始出错的,
这一步正确的解答结果为
,此
步的根据是
5.(2022,第19题,考法对点)A,B两种机器都被用来加
(2)小明解答过程中缺少的步骤为
工同种螺丝钉,A型机器比B型机器每小时多加工
(3)请你写出此题正确的解答过程,
20个,A型机器加工800个所用时间与B型机器加工
600个所用时间相等,两种机器每小时分别加工多少
螺丝钉?