精品解析:2025年山东省济南市天桥区教育局初中联考化学试题

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2025-04-08
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) 天桥区
文件格式 ZIP
文件大小 11.18 MB
发布时间 2025-04-08
更新时间 2025-04-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-08
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来源 学科网

内容正文:

2025年九年级教学诊断测试 化学试题 注意事项: 本试题共8页,满分为100分,考试时间为60分钟。 答题前,请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置。 答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦干净,再选涂其他答案标号;答非选择题时,用0.5mm黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。 考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。 相对原子质量: 第I卷(选择题 共40分) 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求) 1. 物质世界充满了变化。下列变化过程中,只发生物理变化的是 A. 光合作用 B. 火箭发射 C. 干冰升华 D. 葡萄酿酒 2. 我国承诺努力争取在2060年前实现“碳中和”,彰显了我国的责任与担当。下列做法中,不利于实现“碳中和”的是 A. 减少使用一次性木筷 B. 开发“光伏太阳能”等绿色新能源 C. 大力推广增加燃油车上路比例 D. 压沙造林,草原合理放牧 3. 规范的实验操作是进行探究活动的基础和保证。下列实验操作中,正确的 A. 进行过滤实验操作时,用玻璃棒引流 B. 称量氢氧化钠固体时,应将其放在托盘滤纸上 C. 将带火星木条伸入盛有氧气的集气瓶中部验满 D. 稀释浓硫酸时,将浓硫酸慢慢注入盛水的量筒中 4. “民以食为天,食以安为先”。下列做法中,对人体无害的是 A 肉类制品添加过量亚硝酸钠 B. 煲汤时放入适量加碘食盐以调味 C. 种植蔬菜喷洒剧毒农药杀虫 D. 储运海鲜时用甲醛浸泡以保鲜 5. 《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,其中蕴含了大量的化学知识。下列理解不合理的是 A. “煤饼烧石成灰”——石灰石经煅烧变成生石灰 B. “凡金性又柔,可屈折如枝柳”——金的导热性较好 C. “火燃釜底,滚沸延及成盐”——加热蒸发溶剂析出食盐晶体 D. “烧铁器淬于胆矾水中,即成铜色也——铁浸入铜盐溶液,置换金属铜 6. 地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素。结合原子结构示意图及在元素周期表中的部分信息,下列关于这四种元素的说法中,正确的是 A. ①在化学反应中易失电子 B. ②属于金属元素 C. ③形成氧化物的化学式为 D. 一个铁原子原子核内含有26个质子 7. 宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养,下图为工业法生产硝酸的中间反应微观示意图。下列说法中,正确的是 A. 该反应属于置换反应 B. 该反应前后氮元素化合价没有发生变化 C. 参加反应的和的分子个数比为 D. 该反应属于氧化反应 8. 实验是科学探究的重要方法。用如图装置测定空气中氧气含量,实验时点燃酒精灯,并反复推拉注射器和挤压气球。下列对该实验的认识中,不正确的是 A. 若铜粉用量不足,会使实验结果比实际值小 B. 实验时玻璃管中红色固体逐渐变为黑色 C. 将铜粉改为炭粉,也能达到实验目的 D. 保证装置气密性良好是该实验能否成功的关键之一 9. 下列有关化学知识的叙述中,正确的是 A. 有机物中都含有碳元素,含有碳元素的化合物一定是有机物 B. 酸碱中和生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应 C. 酸碱盐之间都可以发生复分解反应 D. 碱溶液使无色酚酞试液变红色,能使无色酚酞试液变红色的溶液不一定是碱溶液 10. 下列实验所选的试剂中,不合理的是 A. 检验气体:澄清的石灰水 B. 鉴别固体和固体:水 C. 测定溶液酸碱性强弱:试纸 D. 鉴别溶液和溶液:石蕊试液 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求,全部选对得4分,选对两个及以上但不全的得3分,选对一个得2分,有错选的得0分) 11. 某同学向含有稀盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液,测得溶液的随加入碳酸钠溶液质量的变化曲线如图所示。下列推理中,合理的是 A. ab段过程中,产生二氧化碳气体 B. bc段过程中,无明显现象 C. cd段过程中,生成碳酸钙沉淀 D. d点时,溶液显碱性,含有较多的 12. 下列实验方案设计中,能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去气体中混有的少量 通过足量溶液,干燥 B 除去溶液中混有的少量 加入适量稀盐酸 C 除去溶液中混有的少量 加入适量溶液,过滤 D 除去固体中混有的少量泥沙 加入足量水溶解,过滤,蒸发结晶 A. A B. B C. C D. D 13. 实验探究是解决化学问题最重要的手段。如图所示,当把胶头滴管内的液体全部滴入试管中时,不能达到实验目的的是 A. 验证质量守恒 B. 生石灰遇水放热 C. 证明分子运动 D. 处理酸性废液 14. 菱锌矿是工业上制备硫酸锌的原料。菱锌矿的主要成分是,还含有和等。下图是用碳酸锌样品(杂质为和;难溶于水,也不与稀硫酸反应)模拟工业制备的流程。下列有关说法中,合理的是 查阅资料:Zn能与Fe2(SO4)3发生如下反应:Zn+Fe2(SO4)3═ZnSO4+2FeSO4 A. 滤液a显酸性 B. 滤液b中溶质只有 C. 滤渣乙中含有单质锌 D. 步骤I生成的气体为氢气 15. 烧杯中盛有一定质量的和的固体混合物,向其中加入100g质量分数为7.3%的稀盐酸,恰好完全反应,得到107g该温度下的不饱和溶液。下列有关说法中,正确的是 A. 参加反应的和的固体混合物质量为7g B. 上述过程中反应生成水的质量为1.8g C. 反应后不饱和溶液中铁元素的质量为5.6g D. 固体混合物中和的质量比为 第Ⅱ卷(非选择题 共60分) 三、非选择题(本大题共5小题,共60分) 16. 完成下列问题 (1)按要求从氧气、二氧化硫、氢氧化钙、氯化钠中选择合适的物质,将其化学式填写在横线上。 ①可供给呼吸的气体___________ ②生理盐水中的盐___________ ③可改良酸性土壤的碱___________ ④造成酸雨的氧化物___________ (2)我国宣布力争在2060年前实现“碳中和”,“碳封存”与“碳转化”是实现“碳中和”目标不可或缺的重要技术选择。 ①我国海上二氧化碳封存工程项目已经投入使用。该技术是将二氧化碳变成介于气体于液体之间的超临界状态。超临界状态二氧化碳密度高、黏度小、流动快。输送超临界状态二氧化碳的管道材料采用不锈钢或者低铬钢。为了防止对输送管道内部造成腐蚀,需要对CO2进行干燥处理,这是因为CO2气体遇到水生成___________(填化学式)。低铬钢属于___________(选填“金属”“无机非金属”“有机高分子”之一)材料。 ②科学家利用太阳光在新型催化剂I表面高效分解水后,再利用高效催化剂Ⅱ将二氧化碳转化为乙烯,其反应的微观示意图如图。下列说法正确的是___________(填序号)。 A.反应I中,反应前后分子总数保持不变 B.反应Ⅱ为置换反应 C.整个反应过程中涉及到3种氧化物 D.反应Ⅱ中,参与反应的与生成的分子个数比为2:1 ③捕集空气中CO2加入氢气可以制取甲醇(CH3OH),从而实现CO2资源化利用和“零碳”排放,其转化流程如图所示。 反应I中,水分解生成的H2和O2的分子个数比为___________(填最简整数比)。请根据流程图写出反应Ⅱ中涉及的方程式___________。 17. 完成下列问题 (1)氯乙烷、乙酸苯甲酯、葡萄糖等是我们日常生活中常见的化学物质。 ①氯乙烷(化学式为)分子中,氢原子和碳原子的原子个数之比为___________(填写最简整数比)。 ②乙酸苯甲酯(化学式为)属于___________(选填“混合物”“氧化物”“有机物”之一);乙酸苯甲酯中,碳、氧两元素质量之比为___________(填写最简整数比)。 ③180g葡萄糖(化学式为)中碳元素的质量为___________g。 ④在烧烤的肉类食物中,含有强致癌物质二甲基亚硝酸铵()和苯并(a)芘()。这两种物质中所含氢元素的质量分数是前者___________后者(选填“>”“<”“=”之一) (2)玻璃被誉为改变世界面貌的伟大发明之一,在工业生产中,玻璃通常是用石英砂、纯碱、石灰石按一定的质量比混合,经高温烧制而成。反应的化学方程式为:、。 ①玻璃属于___________材料(选填“金属”“无机非金属”“有机高分子”“复合”之一); ②上述反应中,X的化学式为___________。 (3)和的溶解度曲线如图所示,试回答下列问题: ①将t1℃时碳酸钠饱和溶液的温度升到t2℃,溶液中碳酸钠的质量分数会___________(填“变大”“变小”“不变”之一)。 ②t2℃时,各取相同质量的和固体,分别加水至恰好完全溶解,然后降温至t1℃,此时所得溶液的质量___________溶液的质量(选填“>”“<”“=”之一)。 ③t2℃时,在50g水中加入40g,经充分溶解,所得溶液的质量为___________g。 18. I.如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验的部分仪器。欲使用其进行下列化学实验。 试回答下列问题: (1)第一组同学以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳,在实验室中制备并收集纯净干燥的二氧化碳。 ①所选仪器的连接顺序为___________(从左往右填写仪器序号字母)。 ②上述方法制二氧化碳化学方程式为___________。 (2)第二组同学以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制备氧气,已知PS塑料,它是一种高分子聚合物热塑性塑料,用于制作泡沫塑料制品等。现对其进行元素探究,所选装置按照A→→E→→C→碱石灰干燥管的顺序连接,(,为浓硫酸洗气瓶),实验前检验装置气密性,使该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧,观察现象,收集有关实验数据(假设发生的化学反应都充分反应),试回答下列问题: ①仪器A中所发生反应的化学方程式为___________。 ②仪器E的玻璃管中放入的塑料试样碎屑,充分燃烧后,测得仪器质量增加3.6g,仪器C质量增加17.6g,则该塑料试样中碳、氢原子的个数比___________(填最简整数比)。 Ⅱ.近年来,我国航空航天事业取得令世界瞩目的成就。为保证宇航员正常的生命活动,空间站内的空气需与我们周围的空气组成相近,主要采用如图循环系统: (3)空间站内空气中含量最多且不会被宇航员消耗的气体是___________(填化学式),补充氧气的化学反应有___________(填序号)。 (4)此系统中循环利用的物质有___________。 (5)空间站中的甲烷为什么直接排到太空而不是循环利用?___________。 19. 造纸术是我国劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶,某校兴趣小组从化学视角对我国造纸工艺开展了系列探究活动。 【查阅资料】a.古代造纸的流程图如下: b.草木灰的主要成分是,其水溶液显碱性 c.黑色液体中含有有机物、纤维素、色素等物质 请结合上述资料,回答下列问题: (1)①生石灰()与水反应的化学方程式为,X化学式为___________,该反应属于___________反应(选填“化合”“分解”“复分解”“置换”之一)。 ②同学们对黑色液体成分产生兴趣,将少量黑色液体带回实验室进行探究。 【提出问题】黑色液体中还含有哪些成分呢? 【提出猜想】猜想一:和;猜想二:和。 【实验方案】该兴趣小组设计如下实验方案进行探究: 步骤Ⅰ:取黑色液体,向其中加入足量溶液,无明显现象,猜想一不成立; 步骤Ⅱ:另取黑色液体,向其中加入足量稀盐酸,产生___________现象,猜想二成立; 另一实验小组同学,向滤液中加入足量___________溶液(选填“”“”“酚酞”之一),产生白色沉淀,也能推理出溶质成分。 已知某固体混合物A中可能含有四种物质中的两种或多种。某化学兴趣小组同学欲探究其成分,分别取一定量固体混合物A,按如图所示进行探究实验,出现的现象如图中所述。(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应) 请根据实验过程和图示提供的信息,进行分析推理,回答下列问题: (2)①无色气体C为___________(填化学式);白色沉淀F为___________(填化学式)。 ②写出步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式___________。 ③在滤液H中,一定大量存在的金属阳离子是___________(填离子符号)。 ④根据上述实验现象推断,在固体混合物A中,确定不存在的物质是___________(写化学式),得出此结论的理由是___________。 20. 回答下列问题 (1)海水中蕴藏着丰富的资源,海水“晒盐”过程中可得到粗盐和卤水。粗盐中常含有多种杂质,必须对其分离和提纯,才能用于生产和生活。 ①如图是小红同学自制的简易过滤器,其中活性炭可以吸附颜色和气味,这属于___________性质。(选填“物理”“化学”之一) ②过滤后,小红想要除去食盐中含有的少量杂质,得到较为纯净的食盐晶体。下列试剂可行的是___________(填写序号) a.溶液 B.溶液 C.溶液 D.溶液 ③氯化钠用途广泛,不仅用于医疗健康、调味防腐,还在工业制造中大量使用。电解饱和氯化钠溶液的化学方程式:,则X的化学式为___________。 (2)海水中含有较为丰富的镁元素,金属镁广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业,被称为“国防金属”。把一定量金属镁加入到一定量的和混合溶液中,按下图所示进行实验,出现的现象如图中所述。 试回答: ①滤液A中大量存在的金属阳离子是___________(填离子符号)。 ②滤渣B中含有的金属单质是___________(填化学式) ③写出过程I中发生反应的一个化学方程式:___________。 (3)现有和的混合物样品20g,将其放入干净的烧杯中,加一定质量的水使其完全溶解,向所得溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的稀盐酸,烧杯中溶液的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示。 试回答下列问题: ①当滴入上述稀盐酸至图中B点时,烧杯溶液里的溶质为___________(写化学式)。 ②当滴入上述稀盐酸至图中A点时,试通过计算,求此温度时所得不饱和溶液中溶质的质量___________(计算结果精确到0.1g)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年九年级教学诊断测试 化学试题 注意事项: 本试题共8页,满分为100分,考试时间为60分钟。 答题前,请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置。 答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦干净,再选涂其他答案标号;答非选择题时,用0.5mm黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。 考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。 相对原子质量: 第I卷(选择题 共40分) 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求) 1. 物质世界充满了变化。下列变化过程中,只发生物理变化的是 A. 光合作用 B. 火箭发射 C. 干冰升华 D. 葡萄酿酒 【答案】C 【解析】 【详解】A、光合作用过程中,有新物质氧气生成,属于化学变化,该选项不符合题意; B、火箭发射过程中,有新物质生成,属于化学变化,该选项不符合题意; C、干冰为固体二氧化碳,干冰升华过程中,只是物质的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,该选项符合题意; D、酿酒过程中,有新物质酒精生成,属于化学变化,该选项不符合题意。 故选C。 2. 我国承诺努力争取在2060年前实现“碳中和”,彰显了我国的责任与担当。下列做法中,不利于实现“碳中和”的是 A. 减少使用一次性木筷 B. 开发“光伏太阳能”等绿色新能源 C. 大力推广增加燃油车上路比例 D. 压沙造林,草原合理放牧 【答案】C 【解析】 【详解】A、减少使用一次性木筷,可减少森林砍伐,树木可以吸收二氧化碳,有利于实现碳中和,不符合题意; B、开发光伏太阳能等绿色新能源,可减少化石燃料的使用,减少二氧化碳的排放,有利于实现碳中和,不符合题意; C、燃油车以化石燃料为能源,增加其使用会直接提高二氧化碳排放量,不利于实现碳中和,符合题意; D、压沙造林、草原合理放牧,能提升植被覆盖率,增强二氧化碳吸收能力,有利于实现碳中和,不符合题意; 故选C。 3. 规范的实验操作是进行探究活动的基础和保证。下列实验操作中,正确的 A. 进行过滤实验操作时,用玻璃棒引流 B. 称量氢氧化钠固体时,应将其放在托盘滤纸上 C. 将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中部验满 D. 稀释浓硫酸时,将浓硫酸慢慢注入盛水的量筒中 【答案】A 【解析】 【详解】A、进行过滤实验操作时,用玻璃棒引流,说法正确,符合题意; B、氢氧化钠固体具有腐蚀性,则称量氢氧化钠固体时,应将其放在玻璃器皿中称量,说法错误,不符合题意; C、氧气的验满方法:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明氧气已收集满,说法错误,不符合题意; D、稀释浓硫酸时,先将水放进烧杯里,然后将浓硫酸沿烧杯壁缓慢倒入,并用玻璃棒不停搅拌,以使热量及时扩散,不能在量筒中进行,说法错误,不符合题意。 故选:A。 4. “民以食为天,食以安为先”。下列做法中,对人体无害的是 A. 肉类制品添加过量亚硝酸钠 B. 煲汤时放入适量加碘食盐以调味 C. 种植蔬菜喷洒剧毒农药杀虫 D. 储运海鲜时用甲醛浸泡以保鲜 【答案】B 【解析】 【详解】A、亚硝酸钠对身体有害,不能过量食用,该选项对人体有害,不符合题意; B、适量加碘食盐能补充人体中的碘元素和无机盐,对人体无害,符合题意; C、喷洒剧毒农药杀虫对人体有害,不符合题意; D、甲醛对人体有害,用甲醛浸泡以海产品保鲜对人体有害,不符合题意。 故选B。 5. 《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,其中蕴含了大量的化学知识。下列理解不合理的是 A. “煤饼烧石成灰”——石灰石经煅烧变成生石灰 B. “凡金性又柔,可屈折如枝柳”——金的导热性较好 C. “火燃釜底,滚沸延及成盐”——加热蒸发溶剂析出食盐晶体 D. “烧铁器淬于胆矾水中,即成铜色也——铁浸入铜盐溶液,置换金属铜 【答案】B 【解析】 【详解】A、“煤饼烧石成灰”,石灰石主要成分是碳酸钙,碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳,生石灰是氧化钙的俗称,说法正确,不符合题意; B、“凡金性又柔,可屈折如枝柳”,说明金的硬度较低,具有良好的延展性和柔韧性,说法错误,符合题意; C、“火燃釜底,滚沸延及成盐”,指含有食盐的溶液加热蒸发溶剂可以析出食盐晶体,说法正确,不符合题意; D、“烧铁器淬于胆矾水中,即成铜色也”,是因为铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,说法正确,不符合题意。 故选:B。 6. 地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素。结合原子结构示意图及在元素周期表中的部分信息,下列关于这四种元素的说法中,正确的是 A. ①在化学反应中易失电子 B. ②属于金属元素 C. ③形成氧化物的化学式为 D. 一个铁原子原子核内含有26个质子 【答案】D 【解析】 【详解】A、①中质子数=核外电子数=8,是氧原子,氧原子支最外层电子数为6>4,在化学反应中易得到电子,说法不正确,不符合题意; B、②中质子数=核外电子数=14,表示硅原子,硅带有石字旁,属于非金属元素,说法不正确,不符合题意; C、③质子数=核外电子数=13,表示铝原子,铝原子最外层电子数为3<4,在化学反应中易失去3个电子形成带3个单位正电荷的铝离子,则铝元素在化合物中显+3价,铝元素形成的氧化物是氧化铝,氧元素显-2价,根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0,氧化铝的化学式为Al2O3,说法不正确,不符合题意; D、由元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,则铁原子序数为26,在原子中,原子序数=核电荷数=质子数,故一个铁原子原子核内含有26个质子,说法正确,符合题意; 故选D。 7. 宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养,下图为工业法生产硝酸的中间反应微观示意图。下列说法中,正确的是 A. 该反应属于置换反应 B. 该反应前后氮元素化合价没有发生变化 C. 参加反应的和的分子个数比为 D. 该反应属于氧化反应 【答案】D 【解析】 【分析】由微观示意图可知,该反应为一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮,化学方程式为。 【详解】A、由分析可知,该反应为一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮,符合“多变一”的特点,属于化合反应,不符合一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,不属于置换反应,说法错误,不符合题意; B、由分析可知,该反应的化学方程式为,该反应中氮元素化合价由+2价变为+4价,化合价升高,说法错误,不符合题意; C、由分析可知,该反应的化学方程式为,则参加反应的和的分子个数比为,说法错误,不符合题意; D、由分析可知,该反应为一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮,是物质与氧气发生的反应,属于氧化反应,说法正确,符合题意。 故选:D。 8. 实验是科学探究的重要方法。用如图装置测定空气中氧气含量,实验时点燃酒精灯,并反复推拉注射器和挤压气球。下列对该实验的认识中,不正确的是 A. 若铜粉用量不足,会使实验结果比实际值小 B. 实验时玻璃管中红色固体逐渐变为黑色 C. 将铜粉改为炭粉,也能达到实验目的 D. 保证装置气密性良好是该实验能否成功的关键之一 【答案】C 【解析】 【详解】A、若铜粉不足,氧气不能完全消耗,则会使实验结果比实际值小,该选项正确; B、铜加热生成氧化铜,则可观察到红色固体变黑色,该选项正确; C、炭燃烧生成二氧化碳气体,装置中的压强几乎不变,则不能达到实验目的,该选项不正确; D、该装置必须密闭性良好,否则会有误差,该选项正确。 故选C。 9. 下列有关化学知识的叙述中,正确的是 A. 有机物中都含有碳元素,含有碳元素的化合物一定是有机物 B. 酸碱中和生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应 C. 酸碱盐之间都可以发生复分解反应 D. 碱溶液使无色酚酞试液变红色,能使无色酚酞试液变红色的溶液不一定是碱溶液 【答案】D 【解析】 【详解】A、有机物都含有碳元素,但含有碳元素的化合物不一定都是有机物,如二氧化碳含碳元素,但是属于无机物,选项叙述不正确; B、中和反应生成盐和水,但是生成盐和水的反应不一定是中和反应,如氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,但是不属于中和反应,选项叙述不正确; C、复分解反应的条件是生成沉淀或气体或水,故不是所有酸碱盐之间都可以发生复分解反应,选项叙述不正确; D、碱溶液能使无色酚酞试液变红色,但是能使无色酚酞试液变红的溶液不一定是碱溶液,如碳酸钠显碱性,能使无色酚酞试液变红,但是碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物,属于盐,选项叙述正确; 故选D。 10. 下列实验所选的试剂中,不合理的是 A. 检验气体:澄清的石灰水 B. 鉴别固体和固体:水 C. 测定溶液酸碱性强弱:试纸 D. 鉴别溶液和溶液:石蕊试液 【答案】D 【解析】 【详解】A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,通常用澄清石灰水检验二氧化碳气体,该选项合理; B、氯化钠固体能溶于水形成无色溶液,碳酸钙固体难溶于水,能够区分两种物质,该选项合理; C、pH试纸通过颜色变化直接反映溶液pH值,可以用pH试纸测定溶液酸碱性强弱,该选项合理; D、溶液和溶液均为强碱性溶液,均能使石蕊试液变蓝色,无法区分,该选项不合理; 故选:D。 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求,全部选对得4分,选对两个及以上但不全的得3分,选对一个得2分,有错选的得0分) 11. 某同学向含有稀盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液,测得溶液的随加入碳酸钠溶液质量的变化曲线如图所示。下列推理中,合理的是 A. ab段过程中,产生二氧化碳气体 B. bc段过程中,无明显现象 C. cd段过程中,生成碳酸钙沉淀 D. d点时,溶液显碱性,含有较多的 【答案】AD 【解析】 【分析】向含有稀盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液,碳酸钠先与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水(对应ab段),盐酸被消耗,溶液的酸性减弱,pH增大,待盐酸反应完全,溶液显中性,溶液的pH=7,继续加入碳酸钠溶液,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠(对应bc段),此过程中溶液显中性,溶液的pH=7,c点表示氯化钙和碳酸钠恰好完全反应,待氯化钙反应完全,继续加入碳酸钠溶液,碳酸钠溶液显碱性,溶液的碱性增强,溶液的pH>7。 【详解】A、由分析可知,ab段过程中,碳酸钠先与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,会产生二氧化碳气体,故合理; B、由分析可知,bc段过程中,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,可观察到产生白色沉淀,故不合理; C、由分析可知,c点表示氯化钙和碳酸钠恰好完全反应,继续加入碳酸钠溶液,cd段过程中,碳酸钠过量,溶液的pH随着碳酸钠的加入逐渐增大,该过程中无明显现象,故不合理; D、由分析可知,d点时,碳酸钠溶液过量,d点含有的溶质为氯化钠和过量的碳酸钠,溶液显碱性,含有较多的,故合理; 故选AD。 12. 下列实验方案设计中,能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去气体中混有少量 通过足量溶液,干燥 B 除去溶液中混有的少量 加入适量稀盐酸 C 除去溶液中混有的少量 加入适量溶液,过滤 D 除去固体中混有的少量泥沙 加入足量水溶解,过滤,蒸发结晶 A. A B. B C. C D. D 【答案】CD 【解析】 【详解】A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项错误; B、K2CO3能与适量稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钾,不符合除杂原则,故选项错误; C、NaOH能与适量Mg(NO3)2溶液反应生成氢氧化镁沉淀和硝酸钠,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项正确; D、氯化钠易溶于水,泥沙难溶于水,可采取加足量水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分离除杂,故选项正确; 故选:CD。 13. 实验探究是解决化学问题最重要的手段。如图所示,当把胶头滴管内的液体全部滴入试管中时,不能达到实验目的的是 A. 验证质量守恒 B. 生石灰遇水放热 C. 证明分子运动 D. 处理酸性废液 【答案】A 【解析】 【详解】A、验证质量守恒定律需要发生化学反应、A选项中硝酸钾与硝酸银不反应、故A实验不能达到实验目的、符合题意; B、生石灰与水反应放热、U型管内液面左低右高、故B实验可以达到实验目的、不符合题意; C、蘸有酚酞溶液的纸条变红、证明浓氨水中的氨气分子在不断的运动、故C实验可以达到实验目的、不符合题意; D、处理酸性溶液除去溶液中的氢离子、用氢氧化钙可以与氢离子反应、酸碱中和、故D实验可以达到实验目的、不符合题意。 故选:A。 14. 菱锌矿是工业上制备硫酸锌的原料。菱锌矿的主要成分是,还含有和等。下图是用碳酸锌样品(杂质为和;难溶于水,也不与稀硫酸反应)模拟工业制备的流程。下列有关说法中,合理的是 查阅资料:Zn能与Fe2(SO4)3发生如下反应:Zn+Fe2(SO4)3═ZnSO4+2FeSO4。 A. 滤液a显酸性 B. 滤液b中溶质只有 C. 滤渣乙中含有单质锌 D. 步骤I生成的气体为氢气 【答案】ABC 【解析】 【详解】A、碳酸锌和硫酸反应生成硫酸锌、二氧化碳和水,氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水,充分反应后,滤液a中的溶质为硫酸锌、硫酸铁和过量的硫酸,则溶液显酸性,该选项说法合理; B、由于锌能和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,且锌能和硫酸铁反应生成硫酸锌和硫酸亚铁,且锌能和硫酸亚铁反应生成铁和硫酸锌,则充分反应后,滤液b中溶质只有硫酸锌,该选项说法合理; C、由于加入的锌过量,结合前面分析,可知滤渣乙中含有锌和铁,该选项说法合理; D、结合前面分析可知,步骤I生成的气体为二氧化碳,该选项说法不合理。 故选ABC。 15. 烧杯中盛有一定质量的和的固体混合物,向其中加入100g质量分数为7.3%的稀盐酸,恰好完全反应,得到107g该温度下的不饱和溶液。下列有关说法中,正确的是 A. 参加反应的和的固体混合物质量为7g B. 上述过程中反应生成水的质量为1.8g C. 反应后不饱和溶液中铁元素质量为5.6g D. 固体混合物中和的质量比为 【答案】ABD 【解析】 【详解】FeO和盐酸反应生成FeCl2和水,Fe2O3和盐酸反应生成FeCl3和水。 A、反应前后物质的总质量不变,则参加反应的和的固体混合物质量为107g-100g=7g,该选项说法正确; B、根据氢元素守恒,生成的水中的氢元素全部来自于HCl中,HCl中氢元素的质量为,则生成的水的质量为,该选项说法正确; C、由于生成的水中的氧元素质量全部来自于固体混合物中,水中氧元素质量为1.8g-0.2g=1.6g,则固体混合物中铁元素质量为7g-1.6g=5.4g,根据反应前后元素种类不变,则反应后不饱和溶液中铁元素的质量为5.4g,该选项说法不正确; D、设固体混合物中和的质量分别为x、y,则x+y=7g,且,解得x=、y=,则固体混合物中和的质量比为,该选项说法正确。 故选ABD。 第Ⅱ卷(非选择题 共60分) 三、非选择题(本大题共5小题,共60分) 16. 完成下列问题 (1)按要求从氧气、二氧化硫、氢氧化钙、氯化钠中选择合适的物质,将其化学式填写在横线上。 ①可供给呼吸的气体___________ ②生理盐水中的盐___________ ③可改良酸性土壤的碱___________ ④造成酸雨的氧化物___________ (2)我国宣布力争在2060年前实现“碳中和”,“碳封存”与“碳转化”是实现“碳中和”目标不可或缺的重要技术选择。 ①我国海上二氧化碳封存工程项目已经投入使用。该技术是将二氧化碳变成介于气体于液体之间的超临界状态。超临界状态二氧化碳密度高、黏度小、流动快。输送超临界状态二氧化碳的管道材料采用不锈钢或者低铬钢。为了防止对输送管道内部造成腐蚀,需要对CO2进行干燥处理,这是因为CO2气体遇到水生成___________(填化学式)。低铬钢属于___________(选填“金属”“无机非金属”“有机高分子”之一)材料。 ②科学家利用太阳光在新型催化剂I表面高效分解水后,再利用高效催化剂Ⅱ将二氧化碳转化为乙烯,其反应的微观示意图如图。下列说法正确的是___________(填序号)。 A.反应I中,反应前后分子总数保持不变 B.反应Ⅱ为置换反应 C.整个反应过程中涉及到3种氧化物 D.反应Ⅱ中,参与反应的与生成的分子个数比为2:1 ③捕集空气中CO2加入氢气可以制取甲醇(CH3OH),从而实现CO2资源化利用和“零碳”排放,其转化流程如图所示。 反应I中,水分解生成的H2和O2的分子个数比为___________(填最简整数比)。请根据流程图写出反应Ⅱ中涉及的方程式___________。 【答案】(1) ①. O2 ②. NaCl ③. Ca(OH)2 ④. SO2 (2) ①. H2CO3 ②. 金属 ③. D ④. 2:1 ⑤. 【解析】 【小问1详解】 ①氧气能供给呼吸,化学式为:O2,故填写:O2。 ②生理盐水中的盐是氯化钠,化学式为:NaCl,故填写:NaCl。 ③可改良酸性土壤的碱是氢氧化钙,化学式为:Ca(OH)2,故填写:Ca(OH)2。 ④二氧化硫是非金属氧化物,它能与水反应生成酸,造成酸雨,它化学式为:SO2,故填写:SO2。 【小问2详解】 ①CO2与水生成的酸是H2CO3,故填写:H2CO3; 低铬钢属于金属材料里的合金,故填写:金属。 ②A.由图可知,反应Ⅰ是水在太阳光和催化剂的作用下分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:,反应前后分子总数改变,故说法错误,不符合题意; B.由图可知,反应Ⅱ是二氧化碳和氢气在催化剂的作用下生成C2H4和水,生成物有两种化合物,不符合置换反应的定义,故说法错误,不符合题意; C.由图可知,整个反应过程中涉及到二氧化碳和水2种氧化物,故说法错误,不符合题意; D.由图可知,反应Ⅱ是二氧化碳和氢气在催化剂的作用下生成C2H4和水,反应的化学方程式为:,因此,参与反应的与生成的分子个数比为2:1,故说法正确,符合题意,故填写:D。 ③由题干可知,反应I是水分解,化学方程式为:,生成的H2和O2的分子个数就等于两者的化学计量数比,因此,生成的H2和O2的分子个数为2:1,故填写:2:1; 由图可知,反应Ⅱ是氢气和二氧化碳在催化剂催化下反应,生成水和甲醇,化学方程式为:,故填写:。 17. 完成下列问题 (1)氯乙烷、乙酸苯甲酯、葡萄糖等是我们日常生活中常见的化学物质。 ①氯乙烷(化学式为)分子中,氢原子和碳原子的原子个数之比为___________(填写最简整数比)。 ②乙酸苯甲酯(化学式为)属于___________(选填“混合物”“氧化物”“有机物”之一);乙酸苯甲酯中,碳、氧两元素质量之比为___________(填写最简整数比)。 ③180g葡萄糖(化学式为)中碳元素质量为___________g。 ④在烧烤的肉类食物中,含有强致癌物质二甲基亚硝酸铵()和苯并(a)芘()。这两种物质中所含氢元素的质量分数是前者___________后者(选填“>”“<”“=”之一) (2)玻璃被誉为改变世界面貌的伟大发明之一,在工业生产中,玻璃通常是用石英砂、纯碱、石灰石按一定的质量比混合,经高温烧制而成。反应的化学方程式为:、。 ①玻璃属于___________材料(选填“金属”“无机非金属”“有机高分子”“复合”之一); ②上述反应中,X的化学式为___________。 (3)和的溶解度曲线如图所示,试回答下列问题: ①将t1℃时碳酸钠饱和溶液的温度升到t2℃,溶液中碳酸钠的质量分数会___________(填“变大”“变小”“不变”之一)。 ②t2℃时,各取相同质量的和固体,分别加水至恰好完全溶解,然后降温至t1℃,此时所得溶液的质量___________溶液的质量(选填“>”“<”“=”之一)。 ③t2℃时,在50g水中加入40g,经充分溶解,所得溶液的质量为___________g。 【答案】(1) ①. ②. 有机物 ③. ④. 72 ⑤. > (2) ①. 无机非金属 ②. (3) ①. 不变 ②. < ③. 70 【解析】 【小问1详解】 ①氯乙烷分子中,氢原子和碳原子的原子个数之比为5:2; ②乙酸苯甲酯是含碳元素的化合物,属于有机物; 酸苯甲酯中,碳、氧两元素质量之比为; ③180g葡萄糖中碳元素的质量为; 二甲基亚硝酸铵中氢元素质量分数为:,苯并(a)芘中氢元素质量分数为:,故填>; 【小问2详解】 ①玻璃属于无机非金属材料; ②化学反应前后,原子的种类与数目均不变,反应物中:2个钠原子、1个碳原子、5个氧原子、1个硅原子,生成物中1个碳原子、2个氧原子,故X中含有2个钠原子、3个氧原子、1个硅原子,故X为Na2SiO3; 【小问3详解】 ①将t1℃时碳酸钠饱和溶液的温度升到t2℃,碳酸钠的溶解度变大,溶液由饱和溶液变为不饱和溶液,但碳酸钠溶液的溶质质量分数不变; ②t2℃时,碳酸钠的溶解度大于氯化钠,各取相同质量的碳酸铵和氯化钠固体,分别加水至恰好完全溶解,碳酸钠需要的水量较少,然后降温至t1℃,两者的溶解度相等,故析出碳酸钠的质量>氯化钠,故碳酸钠溶液质量<氯化钠溶液质量; ③t2℃时,碳酸钠的溶解度为40g,50g水中只能溶解20g碳酸钠,故形成溶液的质量为50g+20g=70g。 18. I.如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验的部分仪器。欲使用其进行下列化学实验。 试回答下列问题: (1)第一组同学以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳,在实验室中制备并收集纯净干燥的二氧化碳。 ①所选仪器的连接顺序为___________(从左往右填写仪器序号字母)。 ②上述方法制二氧化碳的化学方程式为___________。 (2)第二组同学以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制备氧气,已知PS塑料,它是一种高分子聚合物的热塑性塑料,用于制作泡沫塑料制品等。现对其进行元素探究,所选装置按照A→→E→→C→碱石灰干燥管的顺序连接,(,为浓硫酸洗气瓶),实验前检验装置气密性,使该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧,观察现象,收集有关实验数据(假设发生的化学反应都充分反应),试回答下列问题: ①仪器A中所发生反应的化学方程式为___________。 ②仪器E的玻璃管中放入的塑料试样碎屑,充分燃烧后,测得仪器质量增加3.6g,仪器C质量增加17.6g,则该塑料试样中碳、氢原子的个数比___________(填最简整数比)。 Ⅱ.近年来,我国航空航天事业取得令世界瞩目的成就。为保证宇航员正常的生命活动,空间站内的空气需与我们周围的空气组成相近,主要采用如图循环系统: (3)空间站内空气中含量最多且不会被宇航员消耗的气体是___________(填化学式),补充氧气的化学反应有___________(填序号)。 (4)此系统中循环利用的物质有___________。 (5)空间站中的甲烷为什么直接排到太空而不是循环利用?___________。 【答案】(1) ①. ADBF ②. (2) ①. ②. 1:1 (3) ①. ②. ①③ (4)、、 (5)甲烷具有可燃性容易发生危险(合理即可) 【解析】 【小问1详解】 ①在实验室中制备并收集纯净干燥的二氧化碳,要经过制取—除杂—干燥—收集等步骤;以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳,该反应为固液常温型,发生装置可选择A;盐酸具有挥发性,则导致二氧化碳中混有氯化氢和水蒸气,所以要先除杂后干燥,先经过D饱和碳酸氢钠溶液除去氯化氢,然后再经过B浓硫酸干燥,最后由于二氧化碳密度比空气大,可选择F向上排空气法收集,则所选仪器的连接顺序为A(制取二氧化碳)—D(吸收氯化氢)—B(吸收水蒸气)—F(收集二氧化碳); ②碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为; 【小问2详解】 ①装置A为固液常温型发生装置,是以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制备氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,化学方程式为; ②浓硫酸能吸收水蒸气,氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,充分燃烧后,测得仪器质量增加3.6g,说明生成3.6g水,其中氢元素的质量为:3.6g× =0.4g;仪器C质量增加17.6g,说明生成17.6g二氧化碳,其中碳元素的质量为:17.6g× =4.8g;根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类和质量不变,则该塑料试样中氢元素的质量为0.4g,碳元素的质量为4.8g,则该塑料试样中碳、氢原子的个数比为; 【小问3详解】 空间站内的空气与我们周围的空气组成相近,其中含量最多且不会被宇航员消耗的气体是氮气,化学式为; 由图可知,补充氧气的化学反应有①电解水生成氢气和氧气、③超氧化物和二氧化碳生成氧气; 【小问4详解】 由图可知,水、氧气、二氧化碳既是反应物又是生成物,则此系统中循环利用的物质有、、; 【小问5详解】 甲烷具有可燃性,容易发生危险,在空间站使用存在安全隐患,所以空间站中的甲烷直接排到太空而不是循环利用。 19. 造纸术是我国劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶,某校兴趣小组从化学视角对我国造纸工艺开展了系列探究活动。 【查阅资料】a.古代造纸的流程图如下: b.草木灰的主要成分是,其水溶液显碱性 c.黑色液体中含有有机物、纤维素、色素等物质 请结合上述资料,回答下列问题: (1)①生石灰()与水反应的化学方程式为,X化学式为___________,该反应属于___________反应(选填“化合”“分解”“复分解”“置换”之一)。 ②同学们对黑色液体成分产生兴趣,将少量黑色液体带回实验室进行探究。 【提出问题】黑色液体中还含有哪些成分呢? 【提出猜想】猜想一:和;猜想二:和。 【实验方案】该兴趣小组设计如下实验方案进行探究: 步骤Ⅰ:取黑色液体,向其中加入足量溶液,无明显现象,猜想一不成立; 步骤Ⅱ:另取黑色液体,向其中加入足量稀盐酸,产生___________现象,猜想二成立; 另一实验小组同学,向滤液中加入足量___________溶液(选填“”“”“酚酞”之一),产生白色沉淀,也能推理出溶质成分。 已知某固体混合物A中可能含有四种物质中的两种或多种。某化学兴趣小组同学欲探究其成分,分别取一定量固体混合物A,按如图所示进行探究实验,出现的现象如图中所述。(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应) 请根据实验过程和图示提供的信息,进行分析推理,回答下列问题: (2)①无色气体C为___________(填化学式);白色沉淀F为___________(填化学式)。 ②写出步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式___________。 ③在滤液H中,一定大量存在的金属阳离子是___________(填离子符号)。 ④根据上述实验现象推断,在固体混合物A中,确定不存在的物质是___________(写化学式),得出此结论的理由是___________。 【答案】(1) ①. ②. 化合 ③. 气泡 ④. (2) ①. ②. ③. ④. 、、 ⑤. ⑥. 步骤Ⅰ向一定量固体混合物A中加入适量氢氧化钠溶液得到白色沉淀B,氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠,说明溶液中没有硫酸铜 【解析】 【小问1详解】 ①氧化钙和水反应生成氢氧化钙,化学方程式为,则X化学式为;该反应是两种物质反应生成一种物质,符合“多变一”的特点,属于化合反应; ②根据结论猜想二成立,即黑色液体中含有氢氧化钾和碳酸钾,另取黑色液体,向其中加入足量稀盐酸,产生气泡现象,是因为碳酸钾和稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳; 由于氢氧化钠与碳酸钾不反应,而碳酸钾和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钾,可产生白色沉淀,则另一实验小组同学,向滤液中加入足量溶液,产生白色沉淀,说明黑色液体中含有碳酸钾,也能推理出溶质成分; 【小问2详解】 已知某固体混合物A中可能含有BaCl2、MgCl2、NH4Cl、CuSO4四种物质中的两种或多种。步骤Ⅰ向一定量固体混合物A中加入适量氢氧化钠溶液、过滤得到无色气体C、白色沉淀B和滤液D,氢氧化钠与氯化镁反应生成氢氧化镁白色沉淀和氯化钠,氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠,氢氧化钠与氯化铵反应生成氯化钠、氨气和水,则固体混合物A中含有MgCl2、NH4Cl,没有CuSO4,则气体C为氨气; 步骤Ⅱ向一定量固体混合物A中加入适量稀硫酸、过滤得到滤液E和白色沉淀F,白色沉淀F加适量稀硝酸沉淀不溶解,则白色沉淀F为硫酸钡,氯化钡与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,说明固体混合物A中含有BaCl2; 综上可知,固体混合物A中含有BaCl2、MgCl2、NH4Cl,不含有CuSO4; ①铵根离子和氢氧根离子结合生成水和氨气,无色气体C为;步骤Ⅱ向一定量固体混合物A中加入适量稀硫酸、过滤得到滤液E和白色沉淀F,白色沉淀F加适量稀硝酸沉淀不溶解,则白色沉淀F为硫酸钡,化学式为; ②步骤Ⅱ中氯化钡与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,化学方程式; ③氢氧化钠与氯化镁反应生成氢氧化镁白色沉淀和氯化钠,氢氧化钠与氯化铵反应生成氯化钠、氨气和水,滤液D中含有BaCl2、NaCl;氯化钡与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,滤液E中含有HCl、MgCl2、NH4Cl;滤液D和滤液E混合加入硝酸银溶液适量,得到白色沉淀G为银离子和氯离子结合生成的氯化银沉淀,在滤液H中含有硝酸钡、硝酸钠、硝酸、硝酸镁、硝酸铵,一定大量存在的金属阳离子是、、; ④根据上述实验现象推断,在固体混合物A中,确定不存在的物质是,得出此结论的理由是步骤Ⅰ向一定量固体混合物A中加入适量氢氧化钠溶液得到白色沉淀B,氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠,说明溶液中没有硫酸铜。 20. 回答下列问题 (1)海水中蕴藏着丰富的资源,海水“晒盐”过程中可得到粗盐和卤水。粗盐中常含有多种杂质,必须对其分离和提纯,才能用于生产和生活。 ①如图是小红同学自制的简易过滤器,其中活性炭可以吸附颜色和气味,这属于___________性质。(选填“物理”“化学”之一) ②过滤后,小红想要除去食盐中含有的少量杂质,得到较为纯净的食盐晶体。下列试剂可行的是___________(填写序号) a.溶液 B.溶液 C.溶液 D.溶液 ③氯化钠用途广泛,不仅用于医疗健康、调味防腐,还在工业制造中大量使用。电解饱和氯化钠溶液的化学方程式:,则X的化学式为___________。 (2)海水中含有较为丰富的镁元素,金属镁广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业,被称为“国防金属”。把一定量金属镁加入到一定量的和混合溶液中,按下图所示进行实验,出现的现象如图中所述。 试回答: ①滤液A中大量存在的金属阳离子是___________(填离子符号)。 ②滤渣B中含有的金属单质是___________(填化学式) ③写出过程I中发生反应的一个化学方程式:___________。 (3)现有和的混合物样品20g,将其放入干净的烧杯中,加一定质量的水使其完全溶解,向所得溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的稀盐酸,烧杯中溶液的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示。 试回答下列问题: ①当滴入上述稀盐酸至图中B点时,烧杯溶液里的溶质为___________(写化学式)。 ②当滴入上述稀盐酸至图中A点时,试通过计算,求此温度时所得不饱和溶液中溶质的质量___________(计算结果精确到0.1g)。 【答案】(1) ①. 物理 ②. D ③. (2) ①. ②. Mg、Cu、Ag ③. ## (3) ①. 、 ②. 解:设混合物中的质量为x,生成的质量为y,参加反应的的质量为,则 则溶液中的溶质质量为 答:溶液中的溶质质量为。 【解析】 【小问1详解】 ①活性炭吸附过程中,没有新物质生成,属于物理变化。 ②A、碳酸钾和氯化镁反应生成碳酸镁沉淀和氯化钾,会引入新杂质氯化钾,该选项不符合题意; B、硝酸银和氯化钠、氯化镁均能反应生成氯化银沉淀,该选项不符合题意; C、氢氧化钙和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙,会引入新杂质氯化钙,该选项不符合题意; D、氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,既能除去杂质,也不引入新杂质,该选项符合题意。 故选D。 ③反应前后原子的种类和个数不变,等号左边除2X外含有2个钠原子和2个氯原子,而等号右边H、Cl、Na、O的个数分别为4、2、2、2,则2X中含有4个氢原子和2个氧原子,X的化学式为H2O。 【小问2详解】 ①由于金属活动性顺序:镁>(氢)>铜>银,镁能和硝酸银反应生成银和硝酸镁,还能和硝酸铜反应生成铜和硝酸镁,且由于铜、银都不能和盐酸反应,但镁能和盐酸反应生成氯化镁和氢气,则镁过量,则滤液A中溶质为硝酸镁,其中的金属阳离子为Mg2+。 ②镁过量,则滤渣B中的金属单质为Mg、Cu、Ag。 ③过程Ⅰ中发生的反应为或。 【小问3详解】 ①碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,由图可知,A点恰好反应,则B点时盐酸过量,此时溶液中的溶质为NaCl、HCl。 ②见答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2025年山东省济南市天桥区教育局初中联考化学试题
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