2025年中考语文二轮复习：语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体

2025年中考语文二轮复习：语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体 一、语言表达准确 1. 考点解读 语言表达准确是指语言表达要切合语体的要求，注意谦敬、转述、文白、口语书面语等，同时还要注意时间、地点、场合、对象等因素的限制，准确理解别人的意图，准确表达自己的意图。 2. 命题规律 语言表达准确类题目命题形式主要有两种：一是辨析或修改病句，二是根据所提供的语境进行准确表达。从考查的角度来看，主要有用词准确、语意明确、符合情境、分寸得当等几个方面。 3. 解题技巧 （1）注意时间、空间、语体色彩和感情色彩。 （2）防止词语误用，如褒贬误用、对象误用、谦敬误用、功能混乱、不合语境、望文生义等。 （3）注意正确运用关联词语和副词，否则易出现逻辑错误。 （4）防止有歧义。 4. 典型例题 例题1 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A. 在保留现有水源地的基础上，杭州将逐步形成以千岛湖为主，钱塘江、东苕溪为辅，包括其他地表水、地下水、再生水等多元化的供水格局，以提高城市供水安全。 B. 著名物理学家史蒂芬·霍金的首部中文自传体著作《我的简史》日前正式发行。《我的简史》一书是霍金在完全丧失说话能力后，花了整整两年时间完成的。 C. 《朗读者》采用“明星结合素人”的嘉宾阵容，以真挚动人的情感读出文字背后的价值，所朗读的内容大多出自中外文学作品和诗歌。 D. 共享单车在发展过程中出现了很多意想不到的问题，最突出的表现是车辆的乱停乱放、二维码或车锁被恶意破坏，用户私藏单车，甚至将单车重新喷漆改装占为己有。 答案 B 解析 A项，搭配不当，“提高城市供水安全”应改为“保障城市供水安全”。C项，不合逻辑，“中外文学作品和诗歌”是种属关系，不能并列。D项，成分残缺，应在“二维码或车锁被恶意破坏”后加“的现象”。 例题2 下列各句中表达得体的一句是（ ） A. 他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。 B. 杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。 C. 这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。 D. 由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。 答案 C 解析 A项，“承蒙”是敬辞，表示心怀感激地接受。B项，“高足”是敬辞，指别人的学生。D项，“恭候”是敬辞，恭敬地等候。 例题3 下列各句中，表达得体的一句是（ ） A. 他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。 B. 杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。 C. 贵校师生十分热情地请我做报告，校长亲自在门口恭候光临，使我深受感动。 D. 令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马栩栩如生，令人叹为观止。 答案 D 解析 A项，“承蒙”是敬辞，表示心怀感激地接受，一般用于长辈或上级，此处用于“我父母”，使用对象不当。B项，“高足”是敬辞，指别人的学生，此处用于自己，使用对象不当。C项，“恭候光临”是敬辞，恭敬地等候客人到来，此处用于“校长等我”，谦敬不当。 例题4 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 在人与人、人与社会的关系上中国人社会意识强，①________。在家庭中，成员之间都严格遵守着长幼尊卑的秩序，每个人都明白自己的地位和角色，②________，同时也对超越自己地位的角色行为保持警惕，不敢越雷池一步。在社会与国家中，③________；每个人都自觉服从于法律与道德，对自己的社会义务尽心尽力。 答案 ①而在人与自然的关系上意识较弱 ②对自己的角色行为十分认真 ③每个人都十分清楚自己的位置 解析 ①处结合后面内容“在家庭中”“在社会与国家中”分析可知，此处主要讲中国人社会意识强，人与自然的关系上意识较弱；②处结合后面内容“超越自己地位的角色行为保持警惕”分析可知，此处主要讲对自己的角色行为认真；③处结合“每个人都自觉服从于法律与道德”分析可知，此处主要讲每个人都十分清楚自己的位置。 例题5 下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。 云南的“思茅市”改成“普洱市”，四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后，城市的知名度都有了很大的提高，经济有了较快发展，可见，更名必然带来城市经济的发展。我市的名字不够响亮，这一定会影响我市的经济发展。如果改名，就一定会带来我市的经济腾飞。 ①更名并不一定能带来城市的经济繁荣。 ②_________________________。 ③_________________________。 答案 ②城市名字不够响亮并不一定会影响经济发展 ③改名并不一定会带来经济腾飞 解析 “可见，更名必然带来城市经济的发展”过于绝对，应该为“更名并不一定能带来城市的经济繁荣”；“这一定会影响我市的经济发展”过于绝对，应该为“城市名字不够响亮并不一定会影响经济发展”；“如果改名，就一定会带来我市的经济腾飞”过于绝对，应该为“改名并不一定会带来经济腾飞”。 二、语言表达鲜明 1. 考点解读 语言表达鲜明是指色彩（感情色彩、事物的形象色彩）鲜明，观点明确，好恶、褒贬分明，立场、态度分明。 2. 命题规律 语言表达鲜明类题目命题形式主要有两种：一是辨析或修改语病，二是根据所提供的语境进行鲜明表达。从考查的角度来看，主要有观点明确、褒贬分明、色彩恰当等几个方面。 3. 解题技巧 （1）恰当选用词语（含成语）以表达鲜明的观点。 （2）恰当选用句式。可用肯定的句式，也可用否定的句式；可用主动句式，也可用被动句式；可用整句，也可用散句。 （3）注意修辞的要求。 4. 典型例题 例题1 下列句子中，表达最鲜明的一项是（ ） A. 中国外交部发言人表示中国海监执法船在钓鱼岛海域坚持巡航执法，日方对中方船舰的跟踪、监视、干扰是完全非法的、无理的。 B. 中国外交部发言人表示日方对中国海监执法船在钓鱼岛海域坚持巡航执法采取跟踪、监视、干扰等手段完全是非法的、无理的。 C. 中国外交部发言人说：“日方所称中方船舰在钓鱼岛海域活动完全是非法的、无理的，中方对此坚决反对。” D. 中国外交部发言人说：“中国海监执法船在钓鱼岛海域坚持巡航执法，日方所谓中方船舰活动非法、无理，完全是谎言。” 答案 D 解析 A项，态度不明朗，“日方对中方船舰的跟踪、监视、干扰是完全非法的、无理的”是在客观叙述，未鲜明地表达出中国的立场。B项，态度也不明朗，“日方对中国海监执法船……采取跟踪、监视、干扰等手段完全是非法的、无理的”同样是在客观叙述。C项，虽然立场明确，但是态度不够鲜明，“中方对此坚决反对”是外交辞令，较为委婉。D项，立场明确，态度鲜明，使用“完全是谎言”一针见血。 例题2 阅读下面的文字，完成题目。 最近，网络上掀起了一阵“舌尖上的故乡”风潮，许多网民纷纷晒出家乡的美食。一位美籍华人晒出了自己回乡过年拍下的家乡宴会菜单，丰盛至极，数了一下，总共有18道菜。一桌丰盛的宴会，有人看到的是“舌尖上的浪费”，反对铺张，呼吁大家珍惜粮食、吃光盘中餐；有人想到的是传统习俗，认为宴会就应该这样，才能体现主人的盛情。 请你就此发表自己的观点，要求语言表达鲜明、准确。 答案 示例一：珍惜粮食，吃光盘中餐。宴会丰盛，说明主人盛情。但如果剩下的食物过多，主人又碍于面子不打包，这最终浪费了粮食。吃光盘中餐，既不浪费粮食，又有面子，何乐而不为呢？ 示例二：宴会丰盛，是热情待客。中国自古以来讲究礼仪，以礼待人，宴请客人时餐桌上菜品的丰盛程度代表了主人的盛情。因此我们不能简单地认为这是浪费，而应该尊重传统习俗。 解析 解答本题，要注意题干中的关键信息“语言表达鲜明、准确”，这就提醒我们，在回答时一定要旗帜鲜明地亮出自己的观点，不能模棱两可。同时，还要注意观点表述的严密性，不能过于绝对，要言之有理，让人信服 三、语言表达生动 1. 考点解读 语言表达生动是指在具体语境下，能够运用各种表达方式，如描写、议论、抒情等，以及恰当的修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使语言富有形象性、感染力和表现力。 2. 命题规律 语言表达生动类题目命题形式多样，可能要求改写句子，使其更加生动形象；或者要求根据给定的话题或情境，创作一段生动形象的文字。 3. 解题技巧 （1）善用修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法可以使语言更加生动形象。 （2）细节描写：通过对人物、景物、事件等的细致描绘，增强语言的形象性和感染力。 （3）运用多种表达方式：结合描写、议论、抒情等多种表达方式，使语言更加丰富多彩。 4. 典型例题 例题1 请以“春天”为话题，写一段生动形象的文字。 答案 示例：春天，她轻轻地走来，带着温柔的笑容和生命的活力。她唤醒了沉睡的大地，让万物复苏。小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界；花儿们竞相开放，争奇斗艳，散发出阵阵芳香；鸟儿们在枝头欢快地歌唱，仿佛在庆祝春天的到来。春天，她是一首优美的诗，一幅绚丽的画，一首动人的歌。 解析 本题要求以“春天”为话题，写一段生动形象的文字。在解答时，可以运用拟人、排比等修辞手法，通过对春天景物的细致描绘，展现出春天的生机与活力。同时，结合抒情等表达方式，表达对春天的喜爱和赞美之情。 例题2 将下面的句子改写为更加生动形象的表达。 原句：春天来了，花儿开了，鸟儿叫了。 改写句：_____________________ 答案 示例：春天轻轻地走来，花儿绽放出灿烂的笑容，鸟儿在枝头唱起了欢快的歌。 解析 在改写时，可以运用拟人等修辞手法，将“春天来了”改写为“春天轻轻地走来”，将“花儿开了”改写为“花儿绽放出灿烂的笑容”，将“鸟儿叫了”改写为“鸟儿在枝头唱起了欢快的歌”。这样的改写使句子更加生动形象，富有感染力。 四、语言表达简明 1. 考点解读 语言表达简明是指在具体语境下，能够用最简洁明了的语言表达出想要表达的意思，避免冗余和歧义。 2. 命题规律 语言表达简明类题目命题形式可能要求缩写句子、提炼关键信息等。 3. 解题技巧 （1）删除冗余信息：去掉不必要的修饰语、重复的词句等。 （2）提炼关键信息：抓住句子的主干，提炼出最主要的信息。 4. 典型例题 例题1 请将下面的句子缩写为最简明的表达。 原句：在阳光明媚的春天里，我和家人在公园里一起欣赏美丽的花朵和迷人的风景。 缩写句：_____________________ 答案 示例：春天，我和家人在公园赏花观景。 解析 在缩写时，可以删除冗余的修饰语“阳光明媚的”“美丽的”“迷人的”，同时提炼出句子的主干“我和家人在公园赏花观景”，并加上时间“春天”。这样的缩写既保留了原句的主要信息，又更加简洁明了。 例题2 提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词。 据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅善本就有2万多种，5万多册。专家们从中精心挑选出百余种典籍，正在将它们扫描成数码图像。不久，这些典籍将可被全世界的网民阅览。这是我国继“中华再造善本工程”后实施的又一项重大文化工程。届时，读者在网上轻轻一点，即可迅速阅读大量典籍。 关键词：_____________________ 答案 示例：国家图书馆 典籍 扫描上网 阅读 解析 在提取关键词时，首先要明确文段的主要内容和意图。本段文字主要介绍了国家图书馆将馆藏古籍扫描成数码图像供全世界网民阅览的情况。然后，从文段中提炼出最主要的四个信息点：国家图书馆、典籍、扫描上网、阅读。这四个关键词准确地概括了文段的主要内容和意图。 五、语言表达连贯 1. 考点解读 语言表达连贯是指在具体语境下，句子之间能够自然衔接，逻辑清晰，语意连贯。 2. 命题规律 语言表达连贯类题目命题形式可能要求排序、补写句子等。 3. 解题技巧 （1）注意句子之间的逻辑关系：如因果、递进、转折、并列等。 （2）注意句子之间的衔接词：如“因此”、“而且”、“但是”、“同时”等。 （3）注意句子之间的内容联系：如话题的一致性、语意的连贯性等。 4. 典型例题 例题1 将下列句子排序，最恰当的一项是（ ） ①其实，快乐的人生，才是对生命最大的恭顺。 ②生命就像一篇文章，结尾处有些人用的是句号，有些人用的是惊叹号，有些人则以问号结束。 ③孔子说：“未知生，焉知死？”这等于说，活着的人第一重要的是过好他的“生”。 ④不过，生之好坏并非重点，活得快乐才是生命的根本意义。 ⑤一个人活在这个世界上，不管他是默默无闻，还是风光无限，只要他不违背自己的天性而生活，他就是在真正地活过了一生。 A. ②⑤④③① B. ②③⑤④① C. ③②⑤④① D. ③⑤②④① 答案 C 解析 本题要求将句子排序。首先，我们可以确定③句作为首句，因为它引用了孔子的话，提出了“活着的人第一重要的是过好他的‘生’”的观点，为后面的论述奠定了基础。接着，②句用比喻的方式进一步阐述了生命的不同状态，与③句形成衔接。然后，⑤句提出一个人只要不违背自己的天性而生活，就是真正地活过了一生，这是对②句的进一步阐释。接下来，④句用“不过”转折，指出生之好坏并非重点，活得快乐才是生命的根本意义，这是对前面论述的深化。最后，①句总结全文，提出快乐的人生才是对生命最大的恭顺，与前面的论述形成呼应。因此，正确的排序应为③②⑤④①。 例题2 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 ①________，它一般指社会要求成员所遵从的道德规范和准则的总和。伦理是在人伦关系中所遵循的道理和准则。所以，伦理关系本质上是人与人的关系，人伦中的双方都是要遵守一定的“伦理纲常”。“道德”二字连用，始于荀子。在先秦之前，“道”与“德”是两个概念。②________，“道”指事物运动变化所必须遵循的普遍规律或原则，“德”指个体的品德或修养。具体来说，伦理偏重于说明道德的本源、本质、规范及其意义，③________。 答案 ①伦理即道德规范的体系 ②在荀子之前 ③而道德则偏重于个体品德修养 解析 本题要求补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯。首先，根据①空后的“它一般指社会要求成员所遵从的道德规范和准则的总和”可知，此处应是对“伦理”的定义或解释，因此可以填写“伦理即道德规范的体系”。接着，根据②空后的“‘道’与‘德’是两个概念”以及后文对“道”与“德”的分别解释，可知此处应指出“道”与“德”作为两个概念出现的时间，因此可以填写“在荀子之前”。最后，根据③空前的“伦理偏重于说明道德的本源、本质、规范及其意义”以及后文的整体内容，可知此处应与前文形成对比，指出道德偏重于哪一方面，因此可以填写“而道德则偏重于个体品德修养”。 六、语言表达得体 1. 考点解读 语言表达得体是指在具体语境下，能够恰当地使用语言，符合场合、对象、目的等要求，既不显得过于恭维，也不显得过于冷淡或生硬。 2. 命题规律 语言表达得体类题目命题形式可能要求根据给定情境写邀请函、感谢信等应用文，或者要求判断给定语句是否得体等。 3. 解题技巧 （1）注意场合：不同的场合需要使用不同的语言风格，如正式场合应使用庄重、文雅的语言，非正式场合则可使用轻松、亲切的语言。 （2）注意对象：根据对方的身份、地位、年龄、性别等因素，选择恰当的语言表达方式。 （3）注意目的：明确表达的目的，选择能够达成目的的语言表达方式。 4. 典型例题 例题1 下列各句中，表达得体的一句是（ ） A. 令爱这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。 B. 拙作《老子补正》新成，惶恐以赠，尚祈雅正，不吝赐教。 C. 久仰兄台大名，奉上拙著一本，恳请兄长批评指正，并请惠存。 D. 值此中秋佳节来临之际，谨代表贵公司，向全体员工及家属致以节日的问候！ 答案 C 解析 A项，“令爱”是敬辞，用于称对方的女儿，此处用于称自己的女儿，不得体，应改为“小女”。B项，“拙作”是谦辞，用于形容自己的作品，此处使用正确，但“惶恐以赠，尚祈雅正”一般用于请人指正自己的作品时的客套话，此处是送给别人自己的作品，后面没有请求指正之意，故“尚祈雅正”使用不得体，可删去。D项，“贵公司”是敬辞，一般用于称呼对方的公司，此处用于称呼自己的公司，不得体，应改为“本公司”。C项，“久仰”是与人初次见面时的客套话，表示仰慕已久，用于此处得体；“拙著”是谦辞，用于形容自己的作品，此处使用正确；“批评指正”是请对方指出缺点并加以批评指正，用于此处得体；“惠存”是敬辞，意思是请保存，多用于赠人照片、书籍等时所题的上款，此处用于请对方保存自己的作品，使用得体。故本题选C。 例题2 下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面的语体要求，请找出并作修改。 我校学生宿舍用水管道昨日突然爆裂，后勤部门紧急进行了抢修。现在基本抢修完毕，除三、四楼尚不能正常使用外，其余楼层均已恢复正常。由于此次维修，为同学们的生活带来不便，我们特向大家致歉。望大家予以谅解，并请有用水需求的同学到一、二楼水房取水。带来的不便，请同学们多多包涵。 答案 ①“紧急进行了抢修”应改为“紧急抢修”。②“现在基本抢修完毕”应改为“现已基本抢修完毕”。③“为同学们的生活带来不便”应改为“给同学们的生活带来了不便”。④“望大家予以谅解”应改为“望大家谅解”。⑤“请同学们多多包涵”应改为“请同学们包涵”。 解析 本题考查学生语言表达得体的能力。语言要符合表达者身份和接受者的接受因素；语言表达能符合特定的场合、目的需要；语言表达有分寸感。考试题型包括用词得体、分寸得当、身份相符、场合相配、依据语境进行角色转换、书面语与口头语的转换等。①“紧急进行了抢修”中“了”字应删去，因为此处是启事初稿的片段，应使用简洁明了的语言，且“紧急抢修”已经隐含了动作已经完成的意思。②“现在基本抢修完毕”中“现在”应改为“现已”，因为“现已”是书面语，更符合启事的正式性。③“为同学们的生活带来不便”中“为”应改为“给”，“为……带来”是口语化的表达，应改为书面语“给……带来”。④“望大家予以谅解”中“予以”应删去，因为“谅解”已经包含了给予原谅的意思，再加上“予以”就显得冗余。⑤“请同学们多多包涵”中“多多”应删去，因为“包涵”是书面语，用于请人原谅时，已经包含了请对方大量原谅的意思，再加上“多多”就显得冗余且口语化。故以上五处均应作出相应修改。 学科网（北京）股份有限公司 $$