化学试卷(八)-【中考123】2025年中考化学仿真大联考(吉林省专用)

标签:
教辅图片版答案
2025-05-15
| 2份
| 4页
| 144人阅读
| 5人下载
哈尔滨勤为径图书经销有限公司
进店逛逛

内容正文:

20.解:设理论上处理56tC0的同时,被处理N0的质量为x。 2C0+2N0雀化剂N,+2C0, 5660 561 x 56561 x=60t 60x 答:理论上处理56tC0的同时,有601N0被处理。 化学试卷(八) 1.C2.B3.D4.C5.B6.B7.D8.C9.C10.D 11.(1)2C0(2)2Cu(3)Cu0 12.(1)47.87(2)质子数(或核电荷数)(3)Na0 13.(1)吸附水中的色索和异味 (2)合成 (3)打开开关后,压强减小,丁烷分子间间隔增大,液态丁烷汽化喷出 14.(1)不能 (2)形成密闭装置,防止瓶内物质逸出:调节气压,防止胶塞弹出 (3)铜片上的白磷燃烧,热水中的白磷不燃烧 15.(1)常温下,碳的化学性质不活泼 (2)水溶液中都含有大量H 16.(1)不饱和溶液5(2)降温结晶(3)< 17,(1)在金属活动顺序中,锡排在氢之前,能与酸性物质发生化学反应(或锡能与酸性物质反应) (2)D (3)sm0,+2C商温sn+2C01 18.(1)能控制反应速率 (2)①2H0,e2H,0+0,↑②behd(或cghd 19.【实验活动一】无BaCL2+Na,SO,=BaSO↓+2NaC1产生气泡 【实验活动二】BaSO,、BaCO3Na,SO,(合理即可)产生白色沉淀 【结论】NaCl、BaCL, 20.(1)A (2)解:设理论上可制得氢气的质量为x。 CH,+C0,雀化剂2H,+2C0 44 88t 44-8Lx=8t 4 答:理论上可制得氢气的质量为8t 参考答案第7页(共15页)2025年吉林省·仿真大联考 5.用广泛试纸测得某地酸用的出为 A.4.8 .5 C.5.8 D.7 化学试卷(八) 6,我国科研人员成功研制出一种新型蜜化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇, 其反应的微观示意阅如图所示,下(说法正确的是 试题命制:《勤径中考123》工作室 0氧原千 《满分:50分时间:50分钟) aoc 柱化剂 ●气深子 注意事项: 1,答丽前,考生务必将白己的姓名、准考证号填写在答愿卡上,并将条形码准确粘附 甲 内 ②皮原子 在最移码区域内。 A.甲是单质,乙,丙、丁均为氧化物 B.参加反应的甲和乙的分子个数比为3:1 2,答稳时,考生务必按丽考试要求在答羞卡上的指定区城内作客,在草稿纸,试题上 C.反应前后氢元素的化合价不变 D.反应能后原子数日发生变化 答题无效。 了.一豌达峰”是指中国承诺230年前二氧化碳排放量不再增长。下列对于碳达峰” 的理解和做法不正确的是 (1 题号 二 三 总分 核分人 A.工厂发气处理后排救 B.多种树,扩大绿化面积 得分 C.使用氢能源汽车 D.微达峰”中的酸”是指木炭等碳的单质 可能用到的相对源子爱量:H一1C一120一16C0一64465 8。正确的实羚操作是完成实验任务的保证。下列有关说法中合理的是 A,稀杯浓魏酸割,将水同人终有浓砖酸的烧杯中 得分计卷人 单项选择质(本题共0小题,每小丽1分,共0分】 B,用样水法制取氧气时,集气阻应放在实轻合十 G,酒精酒在实验台上感烧起来,立即用湿抹布羞灭 内 1.下所特色手工艺作品制作过程中主要桃及化学变化的 D.测定溶液的时,将山试纸直接放人待测液中 4渝制苇怎 B.吹制糖人 C烧私惠则 D于工剪纸 9.燃煤电厂常利川氢氧化钠溶液处阳气,实现碳捕集”其主要转化流程如离: 不2.二百多年成,法国化学家拉瓦绸用定的方法所究了空气的成分如图为空气成 军气 石素乳儿 n,的业气 CA 分示意图,其中B是指 部流 美干此“碳排集”转化流程,说认不正确的是 A.干冰可作制冷剂,广泛用于食品冷藏袜解和运输 答A.氨气 B.氧气 心稀有气体 D.二氧化成 B.上述流程中可循环使用的物质有两肿 3,分类法是一种重要的学习方法,下列有关物质的分类中正确的是 C.烟气中的二氧化碳与氢氧化钠溶液发生复分解反夜 人.高猛酸钾—氧化物 取翻一单质 山.溶液X的溶质是背性钠 题C.铁粉一混合物 D.氧化铁一化合物 10.运用数字化技术探究a与H,0的反应,反应的祖度变 是度/ 4.化学实量操作中也有横平竖直”之美,下列操作中,不符合操作规覆的是〈 化曲线图所术:,该反应的化学方程式为2Na+2H0 0归 —2N0用+2↑。以下说法不正确的是 A金属N看火不能用水扑灭 24 B,反应前后氢元素的化合价不变 如4和0如e时向 30 C.N与H,0的反应是一个放出热量的反应 反出的棋值变化由线 D.由该实验可推到,金属飞a应在无水环境下保存 的罗围 A B.平 G.整 D.直 化学试卷(人)第1氨(共6真) 化学试卷(八》第2填《共6项) 得分评卷人 (1)图1是空气中氧气含量的探究实验,红确 (填“能“成“不崖”)用菊 二、非选择《本题共9小题,每空1分,化方程式2分,共35分】 替代 (2)图2是质量守面定律的验证实验,气球的作用是 1L.我国古代将钟甘石(ZmCD,),赤钢(Cu,0)和木炭粉混合后加热到约80℃时, C0,可分解为一种金属氧化物和空气中食有的一种气态氧化物.最终得到一 种外观似黄金的锌铜合金,请用化学用语回答: (3)图3是探究燃烧条件的实骏,迁明磁烧需费氧气的现集是 (1)两个酸酸根离子 《2)两个铜原子 15.化学与生活息息相关,请用化学知识解释下列问题 (3)标出Ca,0中钢元素的化合价 (1)我揭古代用墨(用炭黑等制域》书写或给剂的字所能长久保存而不变色:一 装 12,“宏援屏识与微魂探析”是化学学科的度心素养之一。请根据如图提供的信息 可容问圈: (2)从微观角度解释盐酸和夜酸的化学性面和似的原因: 16.如图是甲,乙两种州体物质的溶解度曲线,日答下判问题: 44 线 《1)仗和使合金被认为是21世纪的重要金属材料从图A中可知,盐的相对硬 子质量为 20府 内 (2)C和D属于同种元素,是因为 相同 (1》20℃时,将35g甲将属放人100g水中,形成的常液是 (填"饱 《(3)请写出B和D两种元素温减北合物的化学式 13.露若已成为人们亲近大目然的一种生活方式请运用所学化学知识,回答下列 知溶液”或”不饱和溶液”),要想形成该混度的饱和液,可以向该溶液中 不 间题: 加人 g甲物质 (1)户外净水器过滤装量中的黛红罪过总与活性炭的作用相问,祖净水效果更 (2)若国体甲中含有少量的乙,可用 方法据韩甲 好,其作用是 (3》40℃时,将等质量的甲和乙分溶解于术恰好形成饱和溶液时,雪要水的质 (2)露营使用的帐蓝常用尼龙制成,尼龙属干 (填“天然“成“合减”) 量:甲(填~>”“或”=”)乙 纤维 1?金阔材料在人类文明的发展中起君重要作用,锡是日意生活中意用的金属 答 《3)露营烹任食物常柔用便携的卡式护作为热混,炉中的小型燃料瓶中加压储存 (【》古代锡器常用来饮酒电茶,很少装酸性物质,原因是 有液老丁烷(C日。》,打开开关时,液态丁烷汽化喷出,其微观解释是 (2)篇果等食品常用银白色的被称为“锡纸”的材料进行包装,“偶纸”实际上是 铝箱纸,将秒纸打摩过的“偶纸”放人(填字母序号)巾,银据实验 14.下列实验中均用到了红(白)磷,请分析各实晚并回答相关题: 现象,结合金属话动性可正明“驾纸”中的“鳄”不是金属锡 赞实 A,霜盐酸 B.稀硫酸C硫胺飘溶液 .硫酸亚铁溶液 (3)裤锡的原理是以锡石(主要成分50,》和木炭为原料高温条件下反应胡得 金属鳄和一种可燃性气体.该反应的化学方程式为 化学试卷(八)第3真(共6或》 化学甘姿(八》第4贞《共6项) 18.化学是以实验为基陆的学料,正确选择实验装置是实段成功的关键。如图所示 得分评卷人 装置常用干实验室制取气体,请回答下刘问愿。(提示:浓硫酸具有吸水性,可干 三,计算愿(本题共1小丽,共5分) 操氧气) 甲烷和二氧化孩都是雷室气体。科学家门研转出新作化剂可将两者转化为更 高价值的化T产品.反应原理为H,+00,整生2H+200 ()天然气的主要成分是甲烷,为膨止天然气港漏,家用天然气报警器应安装的 位置应如图 (填“A”或”B) (2)若有8器:二氧化碳参加反应,理论上可制得氢气的质量是多少? 《1)制取二氧化碳时,你认为选用B作发生装置,优点是 《2)以过氧化氯溶液为原料,在实登室中取并收集干绳的氧气 ①反使的化学方程式为 ②所透装置的连接顺序为 (从左到右填写接口字母序号) 19,小明和小东同学大习了粮,碱,盐的知识后,在老师的带领下来到化学实龄室透 0■用 行了知下实验活动 不 【实活动一】 两位问学按如图所示进实验。小明问学提察到甲试管耳开始无明显残象,一 爱时间后溶液变成 色:乙试管中发生反成的化学方程武式为 :料试营中的现象为 【实食活动二】 两位同学将试管中所有爱渡倒入凌液缸中,为科学处理实验后的废清,虔液,小 东同学决定先弄请其中成分,进行了如下实验,请希助完成表格中相关内容。 实轮事司 实验现象 笑美精论 1,督查流立中准金情过速 斗城白色边液和无色凌油 工取少量德益千试置中,加人是 风定常分烟解,有无色气 雀价中含有 的的整盐利 自产生 3.明取少量无色越滴于试管中 速液中一定音有 11,(能层常齐) 【结论】酒过上透实验得知,滤液的溶质是 (填化学式,2分)。 化学试卷(八)第5氨(共6到) 化学甘姿(八)第6真《共6项)

资源预览图

化学试卷(八)-【中考123】2025年中考化学仿真大联考(吉林省专用)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。