精品解析:河南省信阳市固始县高级中学第一中学、第二中学2024-2025学年高三下学期一模数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-04-08
| 2份
| 27页
| 319人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-一模
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 信阳市
地区(区县) 固始县
文件格式 ZIP
文件大小 1.77 MB
发布时间 2025-04-08
更新时间 2026-06-18
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-04-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51486451.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年固始县一高二高一模联考 高三数学试题卷 注意事项: 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分.考试时间120分钟,满分150分.考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效.交卷时只交答题卡. 第I卷(选择题,共58分) 一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上.) 1. 若,其中为虚数单位,则复数在复平面内对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】A 【解析】 【分析】首先根据复数代数形式的除法运算化简复数,再根据复数的几何意义判断即可; 【详解】解:因为,所以复数在复平面内所对应的点的坐标为,位于第一象限. 故选:A 2. 已知复数满足:,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由已知可得,计算即可. 【详解】由,可得, 所以, 故选:B. 3. 的值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据同角的商数关系、两角和的正弦公式、二倍角公式和诱导公式计算化简即可求解. 【详解】. 故选:A 4. 设为数列的前项和,,则“”是“数列是以为公比的等比数列”的( ) A. 充要条件 B. 充分不必要条件 C. 必要不充分条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】C 【解析】 【分析】根据充要条件的判断方法和等比数列的前项和公式分析即得结论. 【详解】由,若 ,等式显然成立, 但是数列的通项和前项和都没有规定,故得不出“数列是以1为公比的等比数列”的结论, 即“”不是“数列是以为公比的等比数列”的充分条件; 而由“数列是以为公比的等比数列”可知,若 ,则显然成立, 当时,有成立,即必有成立, 故“”是“数列是以为公比的等比数列”的必要条件. 故选:C. 5. 已知A、B、C、D、E、F六个人站成一排,要求A和B不相邻,C不站两端,则不同的排法共有( )种 A. 186 B. 264 C. 284 D. 336 【答案】D 【解析】 【分析】先考虑A和B不相邻的排法,再考虑A和B不相邻,且C站两端的情况,相减后得到答案. 【详解】先考虑A和B不相邻的排法, 将C、D、E、F四个人进行全排列,有种情况, C、D、E、F四个人之间共有5个空,选择2个排A和B,有种情况, 故有种选择, 再考虑A和B不相邻,且C站两端的情况, 先从两端选择一个位置安排C,有种情况, 再将D、E、F三个人进行全排列,有种情况 最后D、E、F三个人之间共有4个空,选择2个排A和B,有种情况, 故有种情况, 则要求A和B不相邻,C不站两端,则不同的安排有种情况. 故选:D 6. 设,是两个平面,,,是三条直线,则下列命题为真命题的是( ) A. 若,,,则 B. 若,,,则 C. 若,,,则 D. 若,,则 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,结合线面位置关系的判定定理和性质定理,逐项判定,即可求解. 【详解】对于A中,若,,,则相交或平行,所以A错误; 对于B中,若,,由线面平行的性质可得,所以 B正确; 对于C中,若,,,当两两相交时,两两相交,所以C错误; 对于D中,若,,则或,所以D错误. 故选:B. 7. 设椭圆的一个焦点,点为椭圆内一点,若椭圆上存在一点,使得,则椭圆的离心率的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用,求得,再利用,求得,得到,结合离心率的定义,即可求解. 【详解】记椭圆的左焦点为,则,即,,,即,即 , 椭圆的离心率的取值范围是, 故选:A. 【点睛】本题考查椭圆的标准方程及简单的几何性质的应用,其中解答中熟练应用椭圆的定义,以及利用三角形的性质是解决本题的关键. 8. 在四棱锥 中,底面是边长为3的正方形,,平面 平面,且该四棱锥的各个顶点均在球的表面上,则球的表面积为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由面面垂直的性质得到 平面 ,即可得到 ,利用勾股定理求出、,再求出点到底面的距离,依题意可得球心在经过底面中心且与底面垂直的直线上,设到底面的距离为,利用勾股定理求出,即可得到外接球的半径,最后根据球的表面积公式计算可得. 【详解】因为底面是边长为的正方形,所以, 又平面 平面,平面 平面 , 平面, 所以 平面 ,又 平面 ,则 , 又,,,解得(负值舍去), 所以, 取的中点,连接,则, 又平面 平面,平面 平面 , 平面 , 所以平面, 又,即点到底面的距离为, 设,则,, 球心在经过底面中心且与底面垂直的直线上, 设到底面的距离为, 那么,, 由 可解得,故,即外接球的半径, 故球的表面积为. 故选:C. 【点睛】关键点点睛:本题解答的关键是求出、的长度,再确定外接球的球心在经过底面中心且与底面垂直的直线上,利用勾股定理求出外接球的半径. 二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9. 已知为两个平面,且是两条不重合的直线,则下列结论正确的是( ) A. 存在,使得 B. 存在,使得 C. 对任意,存在 ,使得 D. 对任意,存在 ,使得 【答案】BC 【解析】 【分析】根据线面垂直与平行的性质与判断逐个选项判断即可. 【详解】对A,只有当时,才能存在,使得,故A错误; 对B,当时,结合线面平行的性质可得 ,故B正确; 对C,若则原命题成立;若两平面不垂直,则对任意,设,使得为在平面上的射影,存在 ,使得,此时,故C正确; 对D,当时,在平面上不存在直线使得 ,故D错误. 故选:BC 10. 已知函数是函数的一个极值点,则下列说法正确的是( ) A. B. 函数在区间上单调递减 C. 过点能作两条不同的直线与相切 D. 函数有5个零点 【答案】ABD 【解析】 【分析】首先根据函数的极值点求参数的值,再利用导数求函数的单调性,判断AB,利用导数的几何意义求过点的切线方程,根据切点的个数,判断切线的条数,判断C,首先根据,利用数形结合确定的范围,再结合图象确定的零点个数,即可判断D. 【详解】对于A中,由函数,可得, 因为是函数的一个极值点,可得, 解得,经检验适合题意,所以A正确: 对于B中,由,令,解得 或, 当时, :当时, ;当时, , 故在区间上递增,在区间上递减,在区间上递增,所以B正确: 对于C中,设过点且与函数相切的切点为, 则该切线方程为, 由于切点满足直线方程,则, 整理得,解得 ,所以只能作一条切线,所以C错误: 对于D中,令,则的根有三个,如图所示,, 所以方程有3个不同根,方程和均有1个根, 故有5个零点,所以D正确. 故选:ABD. 11. 已知数列 满足: ,其中,下列说法正确的有( ) A. 当时, B. 当时,数列 是递增数列 C. 当时,若数列是递增数列,则 D. 当时, 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据可得,即可迭代求解A,根据,时,可得 为常数列,即可判断B;根据二次函数的单调性,证出当时,从而判断出数列 的单调性,建立关于的一元二次不等式,解出首项的取值范围,判断出C项的正误;当, 时,根据递推关系证出,从而可得,由此推导出,进而利用等比数列的求和公式证出,从而判断出D项的正误. 【详解】对于A,当时,,又,故, 所以,故A项正确. 对于B,因为且, 所以, 当,时,,此时数列 是常数列,故B项错误; 对于C, 由于数列是递增数列, 当时,故,, 故, 所以,即, 解得或,故C项正确; 对于D,当时,,结合 ,可知, ,,结合, 可知 是递增数列,,则, 即,所以, 即, 所以,当时,,所以, 可得,故D项正确; 故选:ACD. 【点睛】方法点睛:递推关系式转化的常见形式 (1)转化为常数,则数列是等差数列. (2)转化为常数,则数列是等差数列. (3)转化为常数,则数列是等差数列. (4)转化为常数,则数列是等差数列. (5)转化为常数,则数列是等差数列. (6)转化为常数,则数列是等差数列. 第II卷(非选择题,共92分) 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共计15分) 12. 已知函数与的图象在区间上的交点个数为m,直线与的图象在区间 上的交点的个数为n,则________. 【答案】 【解析】 【分析】分别作出函数与及直线的图象,结合图象确定的值,即可求解. 【详解】解:作出函数与的图象, 如图所示,根据图象知 , 又由直线与的图象在区间 上有3个交点,所以, 所以. 故答案为:. 13. 三棱锥 中,是边长为的正三角形, , 若三棱锥的体积为,则长度的最小值为___________ 【答案】 【解析】 【分析】求得到平面的距离,然后根据点与直线的距离的最小值以及勾股定理求得的最小值. 【详解】过作 平面,垂足为,连接 , , 由于平面,所以, 所以, 所以当时,最小,同时最小,此时: 由于 平面,所以 ,由于 , 平面 ,所以 平面 , 由于 平面 ,所以, 则,所以的最小值为, 此时. 故答案为: 14. 平面向量 满足:, ,,且 ,,则 ___. 【答案】## 【解析】 【分析】结合数量积的定义和性质求出、和,利用即可求出答案. 【详解】因为,所以, 因为,,, , 所以, , 因为, , 所以. 故答案为:. 四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 15. 在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且. (1)求角B; (2)若,,求的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据题意,利用正弦定理化简得到,求得,即可求解; (1)由正弦定理可得,化简,结合三角函数的性质,即可求解. , 【小问1详解】 解:因为, 由正弦定理得, 因为,可得 ,所以,所以. 【小问2详解】 解:因为,,由正弦定理可得, 所以,, 所以 , 由且,可得,所以,所以, 所以,即的取值范围为. 16. 如图,在长方体中,点E、F分别在,上,且,. (1)求证: 平面 ; (2)当 ,,时,求平面 与平面的夹角的余弦值. 【答案】(1) 因为 平面,平面,所以. 又,,所以平面 因为 平面,所以 同理:因为平面,平面,所以 . 又,,所以 平面 因为 平面 ,所以 又因为,,所以 平面 (2) 【解析】 【分析】(1)以线面垂直判定定理去证明即可解决; (2)建立空间直角坐标系,以向量法去求平面 与平面的夹角的余弦值即可解决. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 以 为原点,分别以 、 、所在直线为轴、轴、轴建立空间直角坐标系如图. 则 ,,,,, . 所以,且是平面 的一个法向量. , 设平面的法向量为 则,即 所以,令,得 . 则平面的一个法向量为. 所以. , 所以. 所以平面 与平面的夹角的余弦值为. 17. 如图,在四棱锥 中, 平面, ,底面为直角梯形,, ,,是的中点,点,分别在线段 与上,且,. (1)若平面平面,求、的值; (2)若平面 ,求的最小值. 【答案】(1); (2)8. 【解析】 【分析】(1)若平面平面,由面面平行的性质定理可知,,由为的中点,可得为的中点,同理为 的中点,即可得出结果; (2)以 为原点, 、 、所在直线分别为轴、轴、轴正半轴建立空间直角坐标系,求得 的法向量为,由平面 ,则有,即,代入计算化简可得结果. 【小问1详解】 若平面平面,平面 平面,平面 平面,所以, 又因为为的中点,所以为的中点,同理为 的中点,所以. 【小问2详解】 因为, 底面, 如图,以 为原点, 、 、所在直线分别为轴、轴、轴正半轴建立空间直角坐标系, 故,则,, 设平面 的法向量为,则取 ,可得. 因为,,所以,, 则, 因为平面 ,所以,即, 所以,即, 所以,所以, 所以, 当且仅当,即时取等号,所以的最小值为8. 18. 已知 是二维离散型随机变量,其中X、Y是两个相互独立的离散型随机变量, 的分布列用表格表示如下: X 0 3 6 0 5 (1)求 和 ; (2)“ ”表示在 条件下的的取值,求“ ”的分布列; (3) 为的数学期望,为“”的分布的期望,证明:. 【答案】(1). (2) 分布列为 0 3 6 (3) 法一:因为,所以, 因为, 所以, 又因为, 所以, 所以. 法二: . 【解析】 【分析】(1)根据题目所给分布列直接求解即可; (2)法一:“ ”可取的值为 ,再结合条件概率和分布列表即可求出每个取值对应的概率,即可求解分布列; 法二:“ ”可取的值为 ,由随机变量 相互独立得,其中,即可求出概率和分布列; (3)法一:由题分别求出和,即可得证; 法二:利用期望定义和求和运算性质化简证明. 【小问1详解】 由已知. 【小问2详解】 法一:“ ”可取的值为 , 因为 所以, , , 所以“ ”分布列为 0 3 6 法二:“ ”可取的值为 ,由已知,随机变量 相互独立, 故,其中, 由已知,, 所以得“ ”分布列为 0 3 6 【小问3详解】 略 19. 已知椭圆的左右焦点分别为,椭圆的短轴长为,离心率为. 点为椭圆上的一个动点,直线与椭圆的另一个交点为 ,直线与椭圆的另一个交点为,设,. (1)求椭圆的方程; (2)证明:为定值; (3)已知 ,用表示 的面积,并求出的最大值. 【答案】(1) (2) 由(1)知,,设,, 则,,,, 由,得到,所以, 又 在椭圆上,所以,即. 又,故,即. 将其展开,得到,即. 从而,即, 易知,所以,得到, 同理,由,得到,所以, 又 在椭圆上,所以,即. 又,故,即. 将其展开,得到,即. 从而,即, 易知,所以,得到,所以, 即为定值. (3), 【解析】 【分析】(1)根据条件得到,求出,即可求出结果; (2)设,,利用条件得,,再利用,在椭圆上,即可得到,,从而证明结果; (3)利用,再根据条件得到,最后使用不等式求出最大值. 【小问1详解】 由题知,得到,又,解得, 所以椭圆的方程为. 【小问2详解】 略 【小问3详解】 因为, 又因为,,故,. 所以,,从而 . 又,故. 然后考虑的最大值. 首先,由于,故. 同时由可知, 故,从而,故. 这意味着; 另一方面,当的坐标是时,有,,此时. 所以的最大值是. 【点睛】关键点点晴:本题的关键在于第(3)问,利用,再结合条件得到,再利用不等式来求出最大值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年固始县一高二高一模联考 高三数学试题卷 注意事项: 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分.考试时间120分钟,满分150分.考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效.交卷时只交答题卡. 第I卷(选择题,共58分) 一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上.) 1. 若,其中为虚数单位,则复数在复平面内对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2. 已知复数满足:,则( ) A. B. C. D. 3. 的值为( ) A. B. C. D. 4. 设为数列的前项和,,则“”是“数列是以为公比的等比数列”的( ) A. 充要条件 B. 充分不必要条件 C. 必要不充分条件 D. 既不充分也不必要条件 5. 已知A、B、C、D、E、F六个人站成一排,要求A和B不相邻,C不站两端,则不同的排法共有( )种 A. 186 B. 264 C. 284 D. 336 6. 设,是两个平面,,, 是三条直线,则下列命题为真命题的是( ) A. 若,,,则 B. 若,,,则 C. 若,,,则 D. 若,,则 7. 设椭圆的一个焦点,点为椭圆内一点,若椭圆上存在一点,使得,则椭圆的离心率的取值范围是( ) A. B. C. D. 8. 在四棱锥 中,底面是边长为3的正方形,,平面 平面,且该四棱锥的各个顶点均在球的表面上,则球的表面积为( ) A. B. C. D. 二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9. 已知为两个平面,且是两条不重合的直线,则下列结论正确的是( ) A. 存在,使得 B. 存在,使得 C. 对任意,存在 ,使得 D. 对任意,存在 ,使得 10. 已知函数是函数的一个极值点,则下列说法正确的是( ) A. B. 函数在区间上单调递减 C. 过点能作两条不同的直线与相切 D. 函数有5个零点 11. 已知数列 满足: ,其中,下列说法正确的有( ) A. 当时, B. 当时,数列 是递增数列 C. 当时,若数列是递增数列,则 D. 当时, 第II卷(非选择题,共92分) 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共计15分) 12. 已知函数与的图象在区间上的交点个数为m,直线与的图象在区间 上的交点的个数为n,则________. 13. 三棱锥 中,是边长为的正三角形, , 若三棱锥的体积为,则长度的最小值为___________ 14. 平面向量 满足:, ,,且 ,,则 ___. 四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 15. 在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且. (1)求角B; (2)若,,求的取值范围. 16. 如图,在长方体中,点E、F分别在,上,且,. (1)求证: 平面 ; (2)当,,时,求平面 与平面的夹角的余弦值. 17. 如图,在四棱锥 中, 平面, ,底面为直角梯形,, ,,是的中点,点,分别在线段 与上,且,. (1)若平面平面,求、的值; (2)若平面 ,求的最小值. 18. 已知 是二维离散型随机变量,其中X、Y是两个相互独立的离散型随机变量, 的分布列用表格表示如下: X 0 3 6 0 5 (1)求 和 ; (2)“ ”表示在 条件下的的取值,求“ ”的分布列; (3) 为 的数学期望,为“”的分布的期望,证明:. 19. 已知椭圆的左右焦点分别为,椭圆的短轴长为,离心率为. 点为椭圆上的一个动点,直线与椭圆的另一个交点为,直线与椭圆的另一个交点为,设,. (1)求椭圆的方程; (2)证明:为定值; (3)已知 ,用表示 的面积,并求出的最大值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:河南省信阳市固始县高级中学第一中学、第二中学2024-2025学年高三下学期一模数学试题
1
精品解析:河南省信阳市固始县高级中学第一中学、第二中学2024-2025学年高三下学期一模数学试题
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。