精品解析：2025年湖南省三湘大联考初中学业水平模拟考试化学试题(一)

2025·初中学业水平考试模拟试卷(一) 化学 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考场和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6.本学科试卷共23道题目，考试时量60分钟，满分100分。 可能用到的相对原子质量：H-1　C-12　O-16　Na-23　Mg-24　S-32　Cl-35.5　Ba-137 一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意) 1. 湖南各地的民俗文化各具千秋。下列主要涉及的变化属于物理变化的是 A. 长沙臭豆腐制作 B. 湘西的竹编背篓 C. 醴陵的烧制瓷器 D. 汝城的温泉煮蛋 2. 在“粗盐提纯”实验中，下列装置和操作正确的是 A. 取样 B. 取水 C. 溶解 D. 过滤 3. 2024年10月30日，我国神舟十九号载人飞船发射圆满成功，飞船内的气体成分要尽量模拟地球上空气的成分。下列有关空气的说法正确的是 A. 氧气约占空气体积的21% B. 空气中含有大量的稀有气体 C. 洁净的空气是纯净物 D. 空气中的氮气极易溶于水 4. 2024年，湖南很多地方桂花延迟开放，国庆期间正逢桂花初放，公园桂花飘香。请用分子的观点解释，桂花飘香主要是因为 A. 分子的质量和体积都很小 B. 分子之间有间隔 C. 分子在不断运动 D. 在化学变化中，分子可以再分 5. 水是生命之源，2025年世界水日的主题是“冰川保护”。下列有关水的说法正确的是 A. 地球表面淡水资源有限且地域差距大 B. 电解水实验中，与电源正极相连的玻璃管内产生氢气 C. 推荐使用硬水洗涤衣物 D. 为了防治水体污染，应禁止施用化肥和农药 6. 分子探针因能为精准医疗和药物研究提供分子层次的科学依据，已成为医疗研究的重要前沿技术。稀土元素钪因其独特的性能，可提高分子探针的性能。下图为镜在元素周期表中的信息，下列有关钪的说法正确的是 A. 钪属于非金属元素 B. 钪原子的中子数是21 C. 钪元素的符号是Sc D. 钪的相对原子质量为 7. “碳中和”是指二氧化碳的排放与吸收达到平衡，基本实现零排放。下列有关二氧化碳的说法正确的是 A. 光合作用不能吸收二氧化碳 B. 二氧化碳的密度比空气大 C. “干冰”不是二氧化碳 D. 二氧化碳是一种空气污染物 8. 根据乘联会的数据，2024年1月至10月，中国在全球新能源汽车销量中占比69%。下列有关能源的说法正确的是 A. 目前新能源汽车主要使用的是氢能 B. 煤、石油、天然气是可再生能源 C. 使燃料充分燃烧也是节约能源的方式之一 D. 大量使用太阳能、风能不能促进能源消费向清洁低碳方向转变 9. 金属矿物储量有限且不可再生，废品回收，节约又环保。下列回收的物品属于金属材料的是 A. 旧书本 B. 塑料 C. 易拉罐 D. 玻璃门 10. 放松身心，拥抱大自然，户外露营是很多家庭周末的休闲方式。下列携带的饮料属于溶液的是 A. 豆浆 B. 牛奶 C. 果粒橙 D. 糖水 11. 均衡营养，健康饮食。下列说法正确的是 A. 不宜吃得过饱——糖类是人类唯一的供能物质 B. 不宜吃得过咸——长期过咸不利于人体健康 C. 不宜吃得过偏——老年人缺钙会导致佝偻病 D 不宜吃得过荤——脂肪对人体百害而无一利 12. 某校开展“田间课堂”劳动实践活动，同学们发现劳动基地种的玉米出现了倒伏现象，在老师的指导下他们给玉米施用了，该肥料属于 A. 钾肥 B. 氮肥 C. 磷肥 D. 复合肥 13. 在跨学科实践活动中，学生学会了制作皮蛋的方法。下列说法正确的是 A. 盛放皮蛋用的塑料盆是一种复合材料 B. 制作皮蛋时用到的是一种盐 C. 制作皮蛋时用白酒清洗鸭蛋不能杀菌 D. 吃皮蛋时加的食醋不能中和碱的涩味 14. 生活处处有化学。下列说法正确是 A. 洁厕灵中含有盐酸 B. 食品干燥剂CaO能除水和氧气 C. 酸奶的酸性增强，增大 D. 活性炭除气味发生的是化学变化 15. 科学探究与实践是化学核心素养的重要组成部分。在实验室中进行下列实验，其中实验操作正确且能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 除去气体中混有的少量气体 点燃 B 检验溶液中是否混有少量的 取样，滴加少量稀盐酸，观察现象 C 鉴别羊毛和纯棉布料 取样，灼烧闻气味 D 鉴别固体和固体 加足量水溶解 A. A B. B C. C D. D 二、填空题(本大题共5小题，每空2分，共30分) 16. 阅读科普短文，回答下列问题。 中医是我国的文化瑰宝，承载着古人丰富的医学智慧。艾叶是一种常见的中药材。艾叶的香味主要来源于其挥发油，其主要成分包括桉叶素、樟脑、龙脑等多种有机化合物。 这些挥发油对蚊虫等有驱避作用，因为这些挥发油成分可以掩盖人体散发的吸引蚊虫的气味从而干扰蚊虫的嗅觉系统。端午节正逢气温回升，各种蚊虫滋生时期，人们在门口挂艾叶的习俗既是受到传统观念的影响同时也具有实际的防疫效果。 艾叶中的挥发油成分还具有一定的抗菌活性。从化学机制上看，挥发油可以破坏细菌的细胞膜结构，从而起到杀菌作用。同时艾叶富含氨基酸和微量元素，如钙、铁、锌等，这些对人体健康有着重要的影响。 （1）氨基酸是构成蛋白质的基本单元，由碳、氢、氧、氮等元素组成，氮元素的化学符号为_____。 （2）艾条由艾叶加工而成，点燃后可用于杀菌，艾叶中的樟脑充分燃烧后的产物是和_____(填化学式)。 （3）艾草中挥发油具有一定的抗菌活性的原因是_____。 17. “天气瓶”是一种古老的天气预报工具，某校兴趣小组同学在化学校本课程上尝试动手制作，在制作天气瓶时需要配制硝酸钾和氯化铵的水溶液。如图为硝酸钾和氯化铵在水中的溶解度曲线，请回答： （1）点的含义是：_____。 （2）硝酸钾的溶解度随温度升高而_____。 （3）当气温下降时，密闭的天气瓶中会出现晶体，形成该晶体的结晶方法是_____结晶。 18. 2024年12月4日，我国的“春节”被列入了人类非物质文化遗产代表作名录。人们常说，过了腊八就是年，因为腊八节后老百姓就开始为过年做准备。 （1）扫房子，在清理厨房油污时常用到含有氢氧化钠的炉具清洁剂，氢氧化钠属于化合物中的_____(填物质类别)。 （2）蒸馒头，馒头松软是因为面粉发酵过程中产生了大量的二氧化碳。大理石和稀盐酸反应也生成二氧化碳，请写出该反应的化学方程式_____。 （3）放烟花，放烟花时点火的目的是_____。 19. 食盐是一种重要的调味剂。“垦畦浇晒”是一种传统的制盐方法，在某盐池的盐畦底部形成了一层矿物结晶混合物，其可溶性成分可能是、NaCl、、中的两种或多种)，某兴趣小组同学欲探究该混合物中可溶性物质的成分，进行了如图实验： 部分物质的溶解性表(室温) 阴离阳子离子 溶 难 微 - 溶 溶 溶 难 溶 溶 难 溶 （1）操作I的名称是_____。 （2）滤渣II的成分是_____。 （3）矿物结晶混合物中一定含有的可溶性成分是_____(填化学式)。 20. 阅读科普短文，回答下列问题。 研究人员通过观察荷叶等动植物表面的微观结构，成功研究出超疏水表面。超疏水表面是指液滴与固体表面的接触角度超过150°、滚动角度小于10°的一类特殊表面层。 将其应用于金属表面后，由于超疏水涂层的高接触角，低滚动角，使得液滴与金属表面的实际接触面积较少，从而阻断腐蚀过程的发生，提高金属表面的耐腐蚀性。 有科学家以AZ31镁合金为研究对象，采用水热合成法在其表面制备超疏水涂层。下图所示为未经处理的AZ31镁合金表面和有超疏水涂层的AZ31镁合金表面接触角度与液滴的关系： 从图示可知未经处理的AZ31镁合金的接触角小于，且随酸碱条件的不同而变化。超疏水表面可排斥静水接触角为，具有化学稳定性和长期稳定性。 超疏水表面因其独特的疏水性能，在钢铁等金属防护领域将展现出巨大的应用潜力。 （1）铁生锈的条件是铁与水和_____同时接触。 （2）AZ31镁合金是指在镁中加入铝和锌形成合金，“A”代表Al，“Z”代表Zn，“31”表示含铝约3%，含锌约1%，该合金的硬度比纯镁的硬度_____。 （3）阅读文段，下列说法正确的是_____。 A. 超疏水表面是通过观察荷叶等动植物表面的微观结构后研究出来的一类特殊表面层 B. 未经处理的AZ31镁合金与液滴的接触角度随着液滴的pH增大而增大 C. 水热合成法制备的AZ31镁合金超疏水涂层不具有长期稳定性 三、实验与探究题(本大题共2小题，每空2分，共20分) 21. 小雅同学想在实验课利用下列仪器来完成高锰酸钾制取氧气以及氧气的性质实验，请回答下列问题： （1）仪器①的名称是_____。 （2）用装置C来收集氧气说明氧气具有_____的物理性质。 （3）用装置D排空气法收集氧气，进气口为_____(填“m”或“n”)端。 （4）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中留少量水的目的是：_____。 22. 某学习小组结合“中国传统文化”，围绕碳单质的化学性质的“碳”索展开了一系列探究活动： （1）活动一：探究碳的“文雅之美” 学习小组在课外调研活动中发现校园内展示的书画作品拥有丰富的历史底蕴，但并没有因为长期展出而褪色，经了解书画作品使用的墨水的主要成分是碳单质，说明碳单质在常温下的化学性质_____。 （2）活动二：探究碳的“火热之美” 【查阅资料】 ①“壶火惊四座，焰气拔山河”，湖南湘乡市的火壶表演是我国重要的非物质文化遗产，寓意驱疾避祸、百家安宁，火壶中燃烧的是木炭，体现了碳的火热之美。 ②“ppm”可以表示微量气体的浓度。它指的是体积比浓度，即一百万体积的空气中所含某气体的体积数。 ③空气中的二氧化碳为，一氧化碳为0ppm。 【设计实验】甲、乙两组分别利用所提供的实验用品设计了如下方案并进行实验： 组别 实验方案 现象 结论 甲组 用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯火焰上加热后，伸入集气瓶中，盖上玻璃片，一段时间后取出木炭，并倒入少量的澄清石灰水，振荡，观察现象。 木炭发出红光，放出热量，_____ 碳燃烧生成二氧化碳 乙组 步骤1：在集气瓶底部放少量细沙，将加热的小块木炭放在细沙上面，连接好二氧化碳传感器。 传感器上的数字由615ppm快速上升到10000ppm(最大量程为10000ppm)。 结论1：碳充分燃烧生成二氧化碳 步骤2：一段时间后取下二氧化碳传感器，连接好一氧化碳传感器(测量范围为)。 传感器上的数字由0ppm快速上升到495ppm。 结论2：碳不充分燃烧生成一氧化碳 【解释分析】相同的反应物，反应物的量不同，产物不同。 【反思评价】有同学认为乙组同学结论2不严谨，理由是：_____。 （3）活动三：探究碳的“还原之美” “古人铸铜作钟鼎，一片光辉照千古”，我国在几千年前就已经步入了铜器时代。碳能将铜从氧化铜中还原出来，学习小组同学用如下图所示装置分组进行了实验。 【解释分析】碳和氧化铜反应的化学反应方程式为：_____。 【反思评价】在拆装置时，有同学发现澄清石灰水倒吸到了试管中，他们反思自己的实验操作，应该是_____导致的。 【拓展延伸】兴趣小组同学想从反应后的铜和氧化铜混合物中提纯出铜，请帮其设计一个合理的实验方案：_____。 活动四：探究碳的“发展之美” 碳在复合材料等领域有着广泛的应用前景。同学们自制宣传海报展示交流碳的“发展之美”。 【表达交流】通过以上探究，同学们认识到中华传统文化博大精深且蕴含着丰富的化学知识。 四、计算题(本大题共1小题，共5分) 23. 某化学兴趣小组同学在老师指导下借助传感器，利用溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液测定某溶液中的硫酸的质量分数(该溶液中的其他物质不与氢氧化钠反应)。消耗的氢氧化钠溶液的质量与反应过程中溶液的变化关系如下图所示。(假设待测溶液的密度为)试计算： （1）当恰好完全反应时，所消耗的氢氧化钠溶液中溶质的质量为_____g。 （2）计算该溶液中硫酸的质量分数(写出计算过程)。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025·初中学业水平考试模拟试卷(一) 化学 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考场和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6.本学科试卷共23道题目，考试时量60分钟，满分100分。 可能用到的相对原子质量：H-1　C-12　O-16　Na-23　Mg-24　S-32　Cl-35.5　Ba-137 一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意) 1. 湖南各地的民俗文化各具千秋。下列主要涉及的变化属于物理变化的是 A. 长沙臭豆腐制作 B. 湘西的竹编背篓 C. 醴陵的烧制瓷器 D. 汝城的温泉煮蛋 【答案】B 【解析】 【详解】A、长沙臭豆腐制作，发生了缓慢氧化等，一定有新物质生成，属于化学变化； B、湘西的竹编背篓，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化； C、醴陵的烧制瓷器，发生了燃烧，一定有新物质生成，属于化学变化； D、汝城的温泉煮蛋，发生了蛋白质变性等，一定有新物质生成，属于化学变化。 故选B。 2. 在“粗盐提纯”实验中，下列装置和操作正确的是 A. 取样 B. 取水 C. 溶解 D. 过滤 【答案】C 【解析】 【详解】A、取用试剂时，瓶塞应该倒放，防止污染试剂，该选项不正确； B、用量筒取水时视线要与液体凹液面最低处保持水平，该选项不正确； C、溶解时，用玻璃棒不断搅拌，能加速溶解，该选项正确； D、过滤时应使用玻璃棒进行引流，漏斗下端也需紧靠烧杯内壁，该选项不正确。 故选C。 3. 2024年10月30日，我国神舟十九号载人飞船发射圆满成功，飞船内的气体成分要尽量模拟地球上空气的成分。下列有关空气的说法正确的是 A. 氧气约占空气体积的21% B. 空气中含有大量的稀有气体 C. 洁净的空气是纯净物 D. 空气中的氮气极易溶于水 【答案】A 【解析】 【详解】A、空气中的氧气约占空气体积的21%，故A正确； B、空气中的稀有气体所占比例很小，约占空气体积的0.94%，故B错误； C、洁净的空气中也有多种物质，是混合物，故C错误； D、氮气难溶于水，故D错误。 故选A。 4. 2024年，湖南很多地方桂花延迟开放，国庆期间正逢桂花初放，公园桂花飘香。请用分子的观点解释，桂花飘香主要是因为 A. 分子的质量和体积都很小 B. 分子之间有间隔 C. 分子在不断运动 D. 在化学变化中，分子可以再分 【答案】C 【解析】 【详解】A、桂花飘香说明分子是不断运动的，不能说明分子的质量和体积都很小，故A错误； B、桂花飘香说明分子是不断运动的，不能说明分子之间有间隔，故B错误； C、桂花飘香说明分子是不断运动的，故C正确； D、桂花飘香是物理变化，分子没有发生改变，故D错误。 故选：C。 5. 水是生命之源，2025年世界水日的主题是“冰川保护”。下列有关水的说法正确的是 A. 地球表面淡水资源有限且地域差距大 B. 电解水实验中，与电源正极相连的玻璃管内产生氢气 C. 推荐使用硬水洗涤衣物 D. 为了防治水体污染，应禁止施用化肥和农药 【答案】A 【解析】 【详解】A、淡水只约占地球水储量的2.53%，且大部分以冰川等形式存在，地球表面淡水资源有限且地域差距大，故选项说法正确； B、根据电解水时“正氧负氢”，与电源正极相连的玻璃管内产生氧气，与电源负极相连的玻璃管内产生氢气，故选项说法不正确； C、使用硬水洗涤衣物，即浪费肥皂也洗不净衣物，所以不推荐使用硬水洗涤衣物，故选项说法不正确； D、化肥农药可以提高农作物产量，禁止施用化肥和农药是不现实的，为了防治水体污染，应合理施用化肥和农药，故选项说法不正确； 故选：A。 6. 分子探针因能为精准医疗和药物研究提供分子层次的科学依据，已成为医疗研究的重要前沿技术。稀土元素钪因其独特的性能，可提高分子探针的性能。下图为镜在元素周期表中的信息，下列有关钪的说法正确的是 A. 钪属于非金属元素 B. 钪原子的中子数是21 C. 钪元素的符号是Sc D. 钪的相对原子质量为 【答案】C 【解析】 【详解】A、由“金”字旁可知，钪属于金属元素，不符合题意； B、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数，故钪原子的质子数是21，不符合题意； C、在元素周期表中，元素名称右上角的符号表示元素符号，故钪元素的符号是Sc，符合题意； D、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故钪的相对原子质量为44.96，不符合题意。 故选C。 7. “碳中和”是指二氧化碳的排放与吸收达到平衡，基本实现零排放。下列有关二氧化碳的说法正确的是 A. 光合作用不能吸收二氧化碳 B. 二氧化碳的密度比空气大 C. “干冰”不是二氧化碳 D. 二氧化碳是一种空气污染物 【答案】B 【解析】 【详解】A、光合作用吸收二氧化碳，放出氧气，错误； B、二氧化碳的密度比空气大，正确； C、“干冰”是二氧化碳的固体，错误； D、二氧化碳不是一种空气污染物，二氧化碳含量过高会造成温室效应，错误； 故选：B。 8. 根据乘联会的数据，2024年1月至10月，中国在全球新能源汽车销量中占比69%。下列有关能源的说法正确的是 A. 目前新能源汽车主要使用的是氢能 B. 煤、石油、天然气是可再生能源 C. 使燃料充分燃烧也是节约能源的方式之一 D. 大量使用太阳能、风能不能促进能源消费向清洁低碳方向转变 【答案】C 【解析】 【详解】A、目前新能源汽车主要使用的是电能而不是氢能，故A错误； B、煤、石油、天然气短期内不能再生，是不可再生能源，故B错误； C、使燃料充分燃烧也可以节约能源，故C正确； D、大量使用太阳能、风能可以减少污染，减少二氧化碳的排放，促进能源消费向清洁低碳方向转变，故D错误。 故选C。 9. 金属矿物储量有限且不可再生，废品回收，节约又环保。下列回收的物品属于金属材料的是 A. 旧书本 B. 塑料 C. 易拉罐 D. 玻璃门 【答案】C 【解析】 【详解】A、旧书本由纤维素等制成，属于天然材料，不符合题意； B、塑料属于合成材料，不符合题意； C、易拉罐由铝合金等制成，属于金属材料，符合题意； D、玻璃门由玻璃制成，属于无机非金属材料，不符合题意。 故选C。 10. 放松身心，拥抱大自然，户外露营是很多家庭周末的休闲方式。下列携带的饮料属于溶液的是 A. 豆浆 B. 牛奶 C. 果粒橙 D. 糖水 【答案】D 【解析】 【详解】A、豆浆不均一、不稳定，不属于溶液，故错误； B、牛奶不均一、不稳定，不属于溶液，故错误； C、果粒橙中有不溶的果肉成分，不均一、不稳定，不属于溶液，故错误； D、糖水是均一、稳定的混合物，属于溶液，故正确； 故选D。 11. 均衡营养，健康饮食。下列说法正确的是 A. 不宜吃得过饱——糖类是人类唯一的供能物质 B. 不宜吃得过咸——长期过咸不利于人体健康 C. 不宜吃得过偏——老年人缺钙会导致佝偻病 D. 不宜吃得过荤——脂肪对人体百害而无一利 【答案】B 【解析】 【详解】A、糖类、油脂、蛋白质都可以为人类提供能量，该选项说法不正确； B、长期过咸可能导致高血压等疾病，不利于人体健康，该选项说法正确； C、老年人缺钙容易导致骨质疏松，该选项说法不正确； D、脂肪可以为人类提供能量，但长期过高可能导致高血脂等疾病，不利于人体健康，该选项说法不正确。 故选B。 12. 某校开展“田间课堂”劳动实践活动，同学们发现劳动基地种的玉米出现了倒伏现象，在老师的指导下他们给玉米施用了，该肥料属于 A. 钾肥 B. 氮肥 C. 磷肥 D. 复合肥 【答案】A 【解析】 【详解】化学肥料包括氮肥、磷肥、钾肥以及复合肥，根据物质所含营养元素来判断化肥的类别。碳酸钾含有钾元素，因此碳酸钾属于钾肥。故选A。 13. 在跨学科实践活动中，学生学会了制作皮蛋的方法。下列说法正确的是 A. 盛放皮蛋用的塑料盆是一种复合材料 B. 制作皮蛋时用到的是一种盐 C. 制作皮蛋时用白酒清洗鸭蛋不能杀菌 D. 吃皮蛋时加的食醋不能中和碱的涩味 【答案】B 【解析】 【详解】A、塑料属于合成材料，而不是复合材料，该选项说法不正确； B、碳酸钠是由金属离子和酸根构成，属于盐，该选项说法正确； C．用白酒清洗鸭蛋可以起到杀菌作用，该选项说法不正确； D、食醋和碱能发生中和反应，从而改善口感，该选项说法不正确。 故选B。 14. 生活处处有化学。下列说法正确的是 A. 洁厕灵中含有盐酸 B. 食品干燥剂CaO能除水和氧气 C. 酸奶的酸性增强，增大 D. 活性炭除气味发生的是化学变化 【答案】A 【解析】 【详解】A．洁厕灵的主要成分是盐酸，选项正确； B．食品干燥剂只能除水不能除氧气，选项错误； C．制成酸奶后，牛奶的酸性增强，减小，选项错误； D．活性炭除气味没有新物质生成，发生的是物理变化，选项错误。 故选A。 15. 科学探究与实践是化学核心素养的重要组成部分。在实验室中进行下列实验，其中实验操作正确且能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 除去气体中混有的少量气体 点燃 B 检验溶液中是否混有少量的 取样，滴加少量稀盐酸，观察现象 C 鉴别羊毛和纯棉布料 取样，灼烧闻气味 D 鉴别固体和固体 加足量水溶解 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧，一氧化碳具有可燃性，少量的一氧化碳在二氧化碳中不能被点燃，不能除去气体中混有的少量气体，不能达到实验目的，不符合题意； B、取样，滴加少量稀盐酸，少量的盐酸会先和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，无明显现象，无法判断溶液中是否混有少量的碳酸钠，不能达到实验目的，不符合题意； C、羊毛灼烧会有烧焦羽毛味，纯棉布料灼烧会有烧纸的气味，现象不同，能鉴别羊毛和纯棉布料，能达到实验目的，符合题意； D、氯化钾、氯化钠均易溶于水，加水溶解无法鉴别固体和固体，不能达到实验目的，不符合题意。 故选：C。 二、填空题(本大题共5小题，每空2分，共30分) 16. 阅读科普短文，回答下列问题。 中医是我国的文化瑰宝，承载着古人丰富的医学智慧。艾叶是一种常见的中药材。艾叶的香味主要来源于其挥发油，其主要成分包括桉叶素、樟脑、龙脑等多种有机化合物。 这些挥发油对蚊虫等有驱避作用，因为这些挥发油成分可以掩盖人体散发的吸引蚊虫的气味从而干扰蚊虫的嗅觉系统。端午节正逢气温回升，各种蚊虫滋生时期，人们在门口挂艾叶的习俗既是受到传统观念的影响同时也具有实际的防疫效果。 艾叶中的挥发油成分还具有一定的抗菌活性。从化学机制上看，挥发油可以破坏细菌的细胞膜结构，从而起到杀菌作用。同时艾叶富含氨基酸和微量元素，如钙、铁、锌等，这些对人体健康有着重要的影响。 （1）氨基酸是构成蛋白质的基本单元，由碳、氢、氧、氮等元素组成，氮元素的化学符号为_____。 （2）艾条由艾叶加工而成，点燃后可用于杀菌，艾叶中的樟脑充分燃烧后的产物是和_____(填化学式)。 （3）艾草中的挥发油具有一定的抗菌活性的原因是_____。 【答案】（1）N （2） （3）挥发油可以破坏细菌的细胞膜结构，从而起到杀菌作用 【解析】 【小问1详解】 氮元素的化学符号为N； 【小问2详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，樟脑中含有碳元素、氢元素和氧元素，则其充分燃烧后的产物是和； 【小问3详解】 由题干信息可知，艾叶中的挥发油具有一定的抗菌活性的原因是挥发油可以破坏细菌的细胞膜结构，从而起到杀菌作用。 17. “天气瓶”是一种古老的天气预报工具，某校兴趣小组同学在化学校本课程上尝试动手制作，在制作天气瓶时需要配制硝酸钾和氯化铵的水溶液。如图为硝酸钾和氯化铵在水中的溶解度曲线，请回答： （1）点的含义是：_____。 （2）硝酸钾的溶解度随温度升高而_____。 （3）当气温下降时，密闭的天气瓶中会出现晶体，形成该晶体的结晶方法是_____结晶。 【答案】（1）℃时，和的溶解度相等 （2）增大 （3）降温 【解析】 【小问1详解】 由溶解度曲线图可知，点的含义为℃时，和的溶解度相等； 【小问2详解】 由溶解度曲线图可知，硝酸钾的溶解度随温度升高而增大； 【小问3详解】 当气温下降时，密闭的天气瓶中会出现晶体，则形成该晶体的结晶方法是降温结晶。 18. 2024年12月4日，我国的“春节”被列入了人类非物质文化遗产代表作名录。人们常说，过了腊八就是年，因为腊八节后老百姓就开始为过年做准备。 （1）扫房子，在清理厨房油污时常用到含有氢氧化钠的炉具清洁剂，氢氧化钠属于化合物中的_____(填物质类别)。 （2）蒸馒头，馒头松软是因为面粉发酵过程中产生了大量的二氧化碳。大理石和稀盐酸反应也生成二氧化碳，请写出该反应的化学方程式_____。 （3）放烟花，放烟花时点火的目的是_____。 【答案】（1）碱 （2） （3）使温度达到可燃物的着火点 【解析】 【小问1详解】 氢氧化钠是电离时产生的阴离子都是氢氧根离子的化合物，属于碱； 【小问2详解】 大理石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 放烟花时点火的目的是使温度达到可燃物的着火点，使其燃烧。 19. 食盐是一种重要调味剂。“垦畦浇晒”是一种传统的制盐方法，在某盐池的盐畦底部形成了一层矿物结晶混合物，其可溶性成分可能是、NaCl、、中的两种或多种)，某兴趣小组同学欲探究该混合物中可溶性物质的成分，进行了如图实验： 部分物质的溶解性表(室温) 阴离阳子离子 溶 难 微 - 溶 溶 溶 难 溶 溶 难 溶 （1）操作I的名称是_____。 （2）滤渣II的成分是_____。 （3）矿物结晶混合物中一定含有的可溶性成分是_____(填化学式)。 【答案】（1）过滤 （2）硫酸钡## （3）、 【解析】 【小问1详解】 将固液混合物进行分离的操作是过滤，故操作I的名称是过滤； 【小问2详解】 矿物结晶混合物中可溶性物质可能是、、、中的两种或多种，取3g样品研磨加水溶解过滤得到滤液I和滤渣I，向滤液I中加入足量氯化钡溶液充分反应后过滤得到滤液II和滤渣II，硫酸根离子能与钡离子反应生成硫酸钡沉淀，向滤渣II中加入足量稀硝酸，滤渣全部不溶解，硫酸钡与稀硝酸不反应，说明滤渣II的成分是硫酸钡； 【小问3详解】 矿物结晶混合物中可溶性物质可能是、、、中的两种或多种，取3g样品研磨加水溶解过滤得到滤液I和滤渣I，向滤液I中加入足量氯化钡溶液充分反应后过滤得到滤液II和滤渣II，硫酸根离子能与钡离子反应生成硫酸钡沉淀，向滤渣II中加入足量稀硝酸，滤渣全部不溶解，硫酸钡与稀硝酸不反应，说明滤渣II的成分是硫酸钡，则样品中可能含有硫酸钠或硫酸镁中的一种或两种；向滤液II中加入足量氢氧化钠溶液充分反应后过滤得到滤液III和滤渣III，氢氧根离子与镁离子反应生成氢氧化镁沉淀，说明样品中一定含有硫酸镁，可能含有硫酸钠；向滤液III中加入足量硝酸银溶液和稀硝酸，出现白色沉淀，氯离子与银离子反应生成不溶于稀硝酸的氯化银沉淀，由于步骤②加入的氯化钡溶液中含有氯离子，所以不能确定样品中是否含有氯化钠，同理硝酸钠也无法确定；综上可知，滤渣II、滤渣III分别是硫酸钡、氢氧化镁，其质量分别为2.63g、0.58g，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类及质量不变，则硫酸镁中镁元素的质量等于氢氧化镁中镁元素的质量，则样品中硫酸镁的质量为，设硫酸镁与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀的质量为x， 说明样品中一定含有硫酸镁和硫酸钠，其化学式分别为、。 20. 阅读科普短文，回答下列问题。 研究人员通过观察荷叶等动植物表面的微观结构，成功研究出超疏水表面。超疏水表面是指液滴与固体表面的接触角度超过150°、滚动角度小于10°的一类特殊表面层。 将其应用于金属表面后，由于超疏水涂层的高接触角，低滚动角，使得液滴与金属表面的实际接触面积较少，从而阻断腐蚀过程的发生，提高金属表面的耐腐蚀性。 有科学家以AZ31镁合金为研究对象，采用水热合成法在其表面制备超疏水涂层。下图所示为未经处理AZ31镁合金表面和有超疏水涂层的AZ31镁合金表面接触角度与液滴的关系： 从图示可知未经处理的AZ31镁合金的接触角小于，且随酸碱条件的不同而变化。超疏水表面可排斥静水接触角为，具有化学稳定性和长期稳定性。 超疏水表面因其独特的疏水性能，在钢铁等金属防护领域将展现出巨大的应用潜力。 （1）铁生锈的条件是铁与水和_____同时接触。 （2）AZ31镁合金是指在镁中加入铝和锌形成的合金，“A”代表Al，“Z”代表Zn，“31”表示含铝约3%，含锌约1%，该合金的硬度比纯镁的硬度_____。 （3）阅读文段，下列说法正确的是_____。 A. 超疏水表面是通过观察荷叶等动植物表面的微观结构后研究出来的一类特殊表面层 B. 未经处理的AZ31镁合金与液滴的接触角度随着液滴的pH增大而增大 C. 水热合成法制备的AZ31镁合金超疏水涂层不具有长期稳定性 【答案】（1）氧气##O2 （2）大 （3）A 【解析】 【小问1详解】 铁生锈的条件是铁同时和氧气（O2）、水接触。 【小问2详解】 合金的硬度大于其组成中纯金属的硬度，则镁合金的硬度比纯镁大。 【小问3详解】 A、由文中 “研究人员通过观察荷叶等动植物表面的微观结构，成功研究出超疏水表面” 可知，该选项正确； B、从图（a）可知，未经处理的 AZ31 镁合金与液滴的接触角度并非随着液滴的pH增大一直增大，整体趋势是先增大后减小，该选项错误； C、由文中 “超疏水表面可排斥静水接触角为156.7°，具有化学稳定性和长期稳定性” 可知，该选项错误。 故选A。 三、实验与探究题(本大题共2小题，每空2分，共20分) 21. 小雅同学想在实验课利用下列仪器来完成高锰酸钾制取氧气以及氧气的性质实验，请回答下列问题： （1）仪器①的名称是_____。 （2）用装置C来收集氧气说明氧气具有_____的物理性质。 （3）用装置D排空气法收集氧气，进气口为_____(填“m”或“n”)端。 （4）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中留少量水的目的是：_____。 【答案】（1）酒精灯 （2）不易溶于水 （3）m （4）防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底 【解析】 小问1详解】 由图可知，仪器①的名称是：酒精灯； 【小问2详解】 用装置C，即排水法来收集氧气，说明氧气具有不易溶于水的物理性质； 【小问3详解】 用装置D排空气法收集氧气，氧气的密度比空气略大，进气口为m端； 【小问4详解】 细铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，集气瓶中留少量水的目的是：防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底。 22. 某学习小组结合“中国传统文化”，围绕碳单质的化学性质的“碳”索展开了一系列探究活动： （1）活动一：探究碳的“文雅之美” 学习小组在课外调研活动中发现校园内展示的书画作品拥有丰富的历史底蕴，但并没有因为长期展出而褪色，经了解书画作品使用的墨水的主要成分是碳单质，说明碳单质在常温下的化学性质_____。 （2）活动二：探究碳的“火热之美” 【查阅资料】 ①“壶火惊四座，焰气拔山河”，湖南湘乡市的火壶表演是我国重要的非物质文化遗产，寓意驱疾避祸、百家安宁，火壶中燃烧的是木炭，体现了碳的火热之美。 ②“ppm”可以表示微量气体的浓度。它指的是体积比浓度，即一百万体积的空气中所含某气体的体积数。 ③空气中的二氧化碳为，一氧化碳为0ppm。 【设计实验】甲、乙两组分别利用所提供的实验用品设计了如下方案并进行实验： 组别 实验方案 现象 结论 甲组 用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯火焰上加热后，伸入集气瓶中，盖上玻璃片，一段时间后取出木炭，并倒入少量的澄清石灰水，振荡，观察现象。 木炭发出红光，放出热量，_____ 碳燃烧生成二氧化碳 乙组 步骤1：在集气瓶底部放少量细沙，将加热的小块木炭放在细沙上面，连接好二氧化碳传感器。 传感器上的数字由615ppm快速上升到10000ppm(最大量程为10000ppm)。 结论1：碳充分燃烧生成二氧化碳 步骤2：一段时间后取下二氧化碳传感器，连接好一氧化碳传感器(测量范围为)。 传感器上的数字由0ppm快速上升到495ppm。 结论2：碳不充分燃烧生成一氧化碳 【解释分析】相同的反应物，反应物的量不同，产物不同。 【反思评价】有同学认为乙组同学的结论2不严谨，理由是：_____。 （3）活动三：探究碳的“还原之美” “古人铸铜作钟鼎，一片光辉照千古”，我国在几千年前就已经步入了铜器时代。碳能将铜从氧化铜中还原出来，学习小组同学用如下图所示装置分组进行了实验。 【解释分析】碳和氧化铜反应的化学反应方程式为：_____。 【反思评价】在拆装置时，有同学发现澄清石灰水倒吸到了试管中，他们反思自己的实验操作，应该是_____导致的。 【拓展延伸】兴趣小组同学想从反应后的铜和氧化铜混合物中提纯出铜，请帮其设计一个合理的实验方案：_____。 活动四：探究碳的“发展之美” 碳在复合材料等领域有着广泛的应用前景。同学们自制宣传海报展示交流碳的“发展之美”。 【表达交流】通过以上探究，同学们认识到中华传统文化博大精深且蕴含着丰富的化学知识。 【答案】（1）比较稳定##不活泼 （2） ①. 澄清石灰水变浑浊 ②. 一氧化碳也可能是碳和二氧化碳反应生成的 （3） ①. ②. 未将导管移出液面就撤离酒精灯 ③. 将固体混合物置于烧杯中，加入足量稀盐酸(或稀硫酸)，搅拌，待充分反应后，过滤，洗涤，低温烘干 【解析】 【小问1详解】 碳单质的化学性质在常温下具有稳定性，则用墨书写的书画能保存很长时间。 【小问2详解】 木炭燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊； 可能是碳和二氧化碳反应生成一氧化碳，则该结论不严谨。 【小问3详解】 [解释分析]碳与氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：。 [反思评价]石灰水倒吸，可能原因为实验结束时，先熄灭酒精灯，正确操作应为：应先撤离导管再熄灭酒精灯，否则会由于试管内气压变小，大气压将液体倒吸入试管中造成试管炸裂。 [拓展延伸]氧化铜能和硫酸反应，但铜不能和硫酸反应，则可在混合物中加入过量稀盐酸(或稀硫酸)充分反应后再利用过滤进行固液分离，并对固体进行洗涤，为防止铜在高温下与氧气反应，应低温烘干。 四、计算题(本大题共1小题，共5分) 23. 某化学兴趣小组同学在老师指导下借助传感器，利用溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液测定某溶液中的硫酸的质量分数(该溶液中的其他物质不与氢氧化钠反应)。消耗的氢氧化钠溶液的质量与反应过程中溶液的变化关系如下图所示。(假设待测溶液的密度为)试计算： （1）当恰好完全反应时，所消耗的氢氧化钠溶液中溶质的质量为_____g。 （2）计算该溶液中硫酸的质量分数(写出计算过程)。 【答案】（1）4 （2）解：设溶液中硫酸的质量为。 则该溶液中硫酸质量分数为 答：该溶液中硫酸的质量分数为4.9%。 【解析】 【小问1详解】 氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水，当溶液pH为7时，说明氢氧化钠与硫酸恰好完全反应，结合图像可知，当恰好完全反应时，所消耗的氢氧化钠溶液中溶质的质量为； 【小问2详解】 计算过程见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $